Texas instruments TI-15 User Manual [de]

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y
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Mit # und $ wird das Protokoll durchgeblättert; in einem Menü wird hiermit die nächste Ebene der Menülisten angezeigt.
TIN15
Taschenrechner und Rechentrainer
Texas Instruments 7800 Banner Dr. Dallas, TX 75251 U.S.A.
¾
www.ti.com/calc
Copyright DEU 15
Allgemeine Hinweise
Der TI-15 verfügt über zwei Energiequellen: Solarzelle. In hell beleuchteter Umgebung arbeitet er mit der Solarzelle, unter weniger günstigen Lichtbedingungen mit Batterie.
Beispiele
Funktionen des TI-15 anhand typischer Aufgaben und der f ür deren Lösung erforderlichen Tastenkombinationen beschrieben. Bevor Sie mit einer Aufgabe beginnen, setzen Sie den Rechner durch gleichzeitiges Drücken der Tasten und ” zurück, damit der Inhalt Ihres Displays den Abbildungen in den einzelnen Beispielen entspricht. Im
automatischen
Displays jedoch von der Darstellung in dieser Dokumentation abweichen, da diese Aufgaben zufällig gewählt werden.
Grundlagen
Mit − schalten Sie den TI-15 ein. Mit APD™ (Automatic Power Down™) schaltet den TI-15
automatisch ab, wenn länger als 5 Minuten keine Taste gedrückt wird. Schalten Sie mit nach APD wieder ein. Der Inhalt des Displays, nicht abgeschlossene Aufgaben, Einstellungen sowie der Speicherinhalt werden durch ADP nicht gelöscht.
Display und Weiterblättern des Display-Inhalts
" ! # $
Der TI-15 besitzt ein zweizeiliges Display mit je 11 Zeichen. Wenn die Eingabe für eine Zeile zu lang ist, erfolgt ein Umbruch in die zweite Zeile. Wenn auch diese nicht ausreicht, wird die erste Zeile aus der Anzeige geschoben.
Ausnahme
nur eine Zeile an; diese wird verschoben, wenn mehr Platz benötigt wird.
Maximal 88 Zeichen können eingegeben werden.
Ausnahmen
maximale Länge 44 Zeichen. Im manuellen Modus
( Zeichen möglich.
Wenn ein Rechenergebnis zu groß für das Display wird, wird es in wissenschaftlicher Notation angezeigt. Wenn das Ergebnis größer als 10^99 oder kleiner als 10^ Fehlermeldung
Bildlauf mit
¦
Mit " und ! wird der Display-Inhalt durchgeblättert und das Unterstreichungszeichen in einer Menüliste verschoben.
1999 Texas Instruments Incorporated
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1E5àA
-
Batterie und
: Auf der Seite
Beispiele
werden zahlreiche
Berechnungsmodus kann der Inhalt des
wird der Taschenrechner ausgeschaltet.
den Taschenrechner
: Bei der Berechnung von Brüchen zeigt der TI-15
: Bei gespeicherten Operationen beträgt die
Man
) erfolgt kein Zeilenumbruch; daher sind hier nur 11
L
overflow error
", !, #
und $.
99 ist, erscheint die
bzw.
underflow error
.
Löschen, Korrektur und Zurücksetzen”
w
| |É
und
Löscht das Zeichen links vom Cursor. Löscht bei Brüchen von rechts unten bis links oben.
Löscht den Display-Inhalt und die Fehlermeldun Speicher erhalten.)
Löscht den Wert aus dem Speicher. Halten Sie zum Zurücksetzen − und
leichzeitig für einige Sekunden gedrückt; danach lassen Sie diese Tasten wieder los. Die Meldun Hierdurch wird der Rechner komplett zurück werden wieder ein auch im Menü "Mode" möglich (s. unten).
. (Der Wert bleibt hierbei im
MEM CLEARED erscheint.
esetzt, und die Standardvorgaben
estellt. Zurücksetzen ist
Symbole und Text im Display
Symbol/ Text
ƒ
Fix
4
M
M Op1, Op2
Auto
I
n
P
d N
n
"
D
d
º »
! "
Der Taschenrechner befindet sich im Berechnungsmodus.
Der Taschenrechner ist im Stellenwertmodus.
Der Taschenrechner rundet Ergebnisse.
z
Ein anderer Wert als Null ist im Speicher. Die Funktion für gespeicherte Operationen
ist aktiv. Im Rechnermodus ist
Brüchen aktiviert. Bei Berechungsfunktion im Modus
Teilung von Ganzzahlen ist aktiviert (erscheint nur, wenn sich der Cursor über dem Teilungszeichen befindet).
Das Ergebnis der Teilung wird als Bruch angezeigt.
Der Bruch kann gekürzt werden.
Eine Liste weiterer vorher erfolgter Eingaben oder weiterer Menüs ist verfü diese mit
Eine Eingabe oder ein Menü übersteigt die Displa einen Bildlauf durch.
Definition
wurde gedrückt.
Auto
Kürzung von
befindet sich die
Auto
#
oder $ ab.
-Kapazität. Führen Sie mit ! oder
bar. Rufen Sie
.
Menüs zur Wahl des Modus‡ ¢ ‹
Taste Angezeigte Menüoptionen
‡$
‡$$
‡$$$ ¢ ¢$ ‹‡ ‹‡$ ‹‡$$ ‹‡"
®$
. n/d
Dezimal- oder Bruchzahl)
+1 ?
bzw. ausblenden)
OP1 OP2
Operation löschen)
N Y
bzw. ablehnen)
U n/d n/d Man Auto
Auto Man 1 2 3 + - Q P ? 11-. -1-
(Zurücksetzfunktion wählen
(automatisch oder manuell
(Anzei
(Operation anzei
(Gespeicherte
(Bruchformat wählen
(Kürzungsverfahren
(Schwierigkeitsgrad
(Art der Operation
(Stellenwertfunktion
w
Œ
e als
en
-1-
Menüs zur Wahl des Modus
g
Mit ! oder " werden Menüeinträge unterstrichen. Mit werden unterstrichene Einträge ausgewählt. Mit ‡ wird das Menü verlassen.
®
Reihenfolge der Operationen
Der TI-15 berechnet mathematische Ausdrücke mit Hilfe des Equation Operating System (EOS
1. Ausdrücke in Klammern.
2. Funktionen, die das Zeichen ) benöti dem Argument stehen.
3. Brüche.
4. Potenzierungen (^) und Wurzeln (‡).
5. Negative Zahlen (L).
6. Multiplikation, implizite Multiplikation, Division.
7. Addition und Subtraktion.
8. Konvertierungen (U n/d/n/d, F/D, 4%).
®
9.
führt die Operationen durch.
Elementare ArithmetikT U V W r «
q, h, i, j k, l, m, n o, p
T, U, V, W
r M
X, Y ®
,
Eingabe der Ziffern von 0 bis 9.
,
Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division.
Fügt ein Dezimalzeichen ein. Fügt ein negatives Vorzeichen ein.
(Fungiert nicht als Operator.) Setzt einen Ausdruck in Klammern. Führt die Operationen durch.
Teilung mit Ganzzahlen
Beim Teilen einer positiven Ganzzahl durch eine positive Ganzzahl mit angezeigt. Hierbei ist Q der ganzzahlige Teil des Quotienten, R der Rest.
Wird das Ergebnis einer Teilung mit Ganzzahlen für anschließende Berechnungen verwendet, wird hierbei nur die Ganzzahl (der Quotient) berücksichtigt.
£
wird das Resultat in der Form
Brüche ¥  ¢
Mit  nach Eingabe einer Zahl wird der Zähler eines Bruchs angegeben.
¥
Mit
nach Eingabe einer Zahl wird der Nenner eines
Bruchs angegeben. Sowohl Zähler als auch Nenner müssen ganze Zahlen sein.
Bei Eingabe eines Nenners größer als 1000 oder wenn eine Berechnung einen Nenner größer als 1000 ergibt, zeigt der TI-15 die Resultate in Dezimalform an.
Die Eingabereihenfolge für Zähler und Nenner ist beliebig.
trennt in einer gemischten Zahl die ganze Zahl vom
Bruch.
¢
zeigt das Menü zur Wahl der Darstellung von Brüchen an.
U n/d
¦
(Standard) zeigt die Resultate als gemischte Zahlen an.
¦
zeigt die Resultate als einfache (uneigentliche) Brüche an.
n/d
¢$
zeigt das Menü zur Angabe der Kürzungsmethode
an.
¦
(Standard) erfordert manuelles Kürz en von Brüchen.
Man
¦
kürzt Brüche automatisch auf den kleinsten Nenner .
Auto
"
N/D
¤
§
manuellen Kürzung gekürzt wurde. Mit im Display wiederhergestellt.
zeigt an, daß Brüche gekürzt werden können.
n/d
ermöglicht manuelles Kürzen eines Bruchs.
zeigt den Faktor an, um den der Bruch bei der letzten
é
).
¦ ¤ §
§
wird der Bruch
en und vor
®
£
Q r R
Ÿ
¦
wandelt eine gemischte Zahl in einen uneigentlichen Bruch bzw. einen uneigentlichen Bruch in eine gemischte Zahl um.
Ÿ
wandelt einen Bruch in eine Dezimalzahl bzw. eine
Dezimalzahl in einen Bruch um (falls möglich). Wenn in einer Aufgabe sowohl Brüche als auch
Dezimalzahlen auftreten, werden die Ergebnisse als Dezimalzahlen angezeigt. Wird jedoch
gewählt, werden die Ergebnisse als Brüche dargestellt,
n/d
sofern dies möglich ist.
Prozentrechnung
Mit ª nach Eingabe eines Werts wird ein Prozentwert berechnet.
y
Mit
wird eine Dezimalzahl oder ein Bruch in eine
Prozentzahl umgewandelt.
Wurzeln und Potenzen
¬
berechnet die Quadratwurzel einer Zahl. Nach Eingabe
der Zahl muß die Klammer geschlossen werden.
¨
potenziert eine Zahl mit der angegebenen Hochzahl.
©
Pi
gibt den Wert von p ein; er ist intern auf 13 Stellen
©
genau gespeichert (3.141592653590). In einigen Fällen wird das Ergebnis mit dem Symbol numerische Wert.
Speicher
Mit Resultat in den Speicher übertragen. Wenn bereits ein Wert im Speicher enthalten ist, wird dieser durch den neuen Wert ersetzt. Wenn der Speicher einen von 0 verschiedenen Wert enthält, erscheint im Display M.
Mit Berechnung aus dem Speicher abgerufen.
Mit
nach einer Berechnung wird das angezeigte
|
wird der Wert zwecks Verwendung in einer
||
wird der Speicher gelöscht.
Gespeicherte Operationen
und
Op1
Wert speichern. Diese Operation kann durch Drücken einer Taste beliebig oft wiederholt werden.
1. Drücken Sie
2. Geben Sie zuerst den Operator ein (+, - ,
und anschließend die Zahl.
3. Drücken Sie
können eine Operation mit einem konstanten
Op2
oder
oder
œ
œ
.
.
gedrückt und
ª y
¨ ¬
angezeigt, in anderen der
p
z |
› œ
Q, P
, IntP oder ^)
Gespeicherte Operationen (Fortsetzung)
1. Initialisieren Sie den Vor gang mit einem Startwert .
2. Mit
jeweils erneut durchgeführt.
Die Berechnung mit der gespeicherten Operation erscheint in der ersten Zeile des Displays, das Resultat in der zweiten Zeile. Mit Bedarf ausgeblendet werden. Wenn der Ausdruck nicht in die Zeile paßt, wird dieser nicht angezeigt. Wenn genügend Platz vorhanden ist, zeigt ein Zähler in der zweiten Zeile an, wie oft
Um den Inhalt von
‡$$ ®
. Mit ‡ wird wieder das letzte Ergebnis angezeigt.
œ
oder
wird die Operation mit der Konstanten
‡$"®
oder œ gedrückt wurde.
wählen Sie
kann die Berechnungszeile bei
oder
Op1
Op1
Op2
oder
zu löschen, drücken Sie
, und drücken Sie
Op2
-2-
Runden
Mit Š in Kombination mit den Stellenwerttasten zur Angabe der Anzahl der Stellen können Ergebnisse gerundet werden. (Der intern gespeicherte Wert wird nicht gerundet.) Bei Bedarf wird das Ergebnis durch Nachkommanullen
Š
ergänzt. gedrückt werden.
Tasten Funktion
Š  Š ‘ Š ’ Š “ Š ˜ Š ™ Š š Š r
Diese Stellenwerttasten arbeiten auch in Verbindung mit (siehe unten).
muß bei jeder Änderung der Stellenzahl erneut
Lösung von Aufgaben
Mit der Funktion ‹ können Sie Ihre rechnerischen Fähigkeiten üben und testen. Hierfür steht ein automatischer oder ein manueller Modus (
Im
A
Modus (Standard) stellt der TI-15 Aufgaben, bei
uto
denen ein Element fehlt (zum Beispiel 5+2=?, 5+?=7 oder 5?2=7). Sie können den Aufgabentyp und einen von drei Schwierigkeitsgraden wählen. Standardaufgabe ist Addition mit Schwierigkeitsgrad 1.
Schwierigkeitsgrad:
zugegriffen. Danach wird mit Schwierigkeitsgrad gewählt (1, 2, oder 3). Nach Drücken
®‡
von Schwierigkeitsgrad.
Art der Aufgaben:
aufgerufen; danach wird mit Aufgabentyp gewählt (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division bzw. Operator suchen). Durch Drücken von
®‡
1. Geben Sie eine Antwort ein.
2. Ist die Antwor t richtig, steht im Display “Yes”. Danach wird das
3. Bei falscher Antwor t steht im Display “No” sowie ein Hinweis,
4. Die falsche Antwor t wird aus dem Display gelöscht, und Sie
5. Nach drei falsc hen Antworten zeigt der TI-15 die richt ige
Ergebnisliste:
Ergebnisliste an. Für jede richtige Lösung einer Aufgabe wird ein “Yes” in der Ergebnisliste registriert, drei falsche Antworten nacheinander ergeben ein “No.” Nach hundert Einträgen wird die Ergebnisliste auf Null zurückgesetzt.
Durch Aktivieren des Modus vor dem Stellen neuer Aufgaben oder dem Anzeigen des Menüs kurz die Ergebnisliste angezeigt.
Im manuellen Modus ( zusammenstellen. Im Modus Menüliste aktiviert; danach wird durch Drücken von Modusl nun ist der TI-15 für die Eingabe Ihrer Aufgabe und Ihrer Lösung bereit. In diesem Modus akzeptiert der Rechner nur positive ganze Zahlen. Fehlende Elemente werden mit bezeichnet.
Im manuellen Modus ( eingegeben werden, die eine, mehrere oder keine Lösung besitzen. Der TI-15 weist darauf hin, wie viele Lösungen die Aufgabe besitzt.
stellt der TI-15 Aufgaben des gewählten Typs.
Display gelöscht, und eine neue Aufgabe wird gestellt. ob das richtige Ergebnis kleiner oder größer als das
eingegebene Resultat ist. können eine weitere Antwort eingeben. Antwort, löscht die Aufgabe und stellt eine neue.
Der TI-15 zeigt nach jeder fünften Aufgabe eine
ausgewählt. Danach wird
Man
Š  ‘ ’ “ ˜ ™ š
Rundet auf Tausender. Rundet auf Hunderter. Rundet auf Zehner. Rundet auf Einer. Rundet auf nächstes Zehntel. Rundet auf nächstes Hundertstel. Rundet auf nächstes Tausendstel. Entfernt Festkomma- (bzw. Festpunkt-)stelle.
Œ
‹  
oder
Auto
In ‹ wird mit
stellt der TI-15 Aufgaben im gewählten
In ‹ wird mit
‡$
"
oder ! der gewünschte
‡$$
"
oder ! der gewünschte
und Drücken von ‡ wird
) können Sie selbst Aufgaben
Man
wird mit ‡ die
) können Aufgaben
Man
) zur Verfügung.
Man
auf die Menüliste
die Menüliste
"
®‡
der
gedrückt;
¦
Aufgaben mit einem fehlenden Element besitzen in der Regel nur eine Lösung. Drei Versuche sind möglich. Nach drei falschen Antworten zeigt der Rechner die ric htige Lösung an. Anschließend wird das Display gelöscht, und eine neue Aufgabe kann eingegeben werden.
¦
Aufgaben mit zwei fehlenden Elementen besitzen mehrere Lösungen. Beispiel: ?+?=5 hat 6 Lösungen ?x?=24 hat 8 Lösungen. (Bei dieser Art von Aufgaben vertreten die Fragezeichen die Operanden. Sie können nicht anstelle des Operators oder der Lösung stehen.) Diese Aufgaben werden nicht nach einer richtigen Lösung oder nach drei falschen Antworten gelöscht. Die Aufgabenstellung bleibt, so daß andere Lösungen eingegeben werden können, bis die Aufgabe manuell mit
¦
Wenn die Lösung einer Aufgabe keine positive ganze Zahl ist (beispielsweise 9 Lösungen gefunden hat. Bei Eingabe von Lösungen gibt er jedoch an, ob diese größer oder kleiner als die richtige Lösung sind.
Ungleichungen:
werden. Nur ein Versuch ist möglich, da die Aussage der Ungleichung entweder wahr oder unwahr ist. Bei Ungleichungen sind Dezimalzahlen zulässig. Durch einmaliges Drücken von durch zweimaliges Drücken von
Durch erneutes Drücken von Berechnungsfunktion beendet.
Mit  können Ungleichungen getestet
Stellenwerte
Im manuellen Modus (‹, Ziffer bestimmt werden. Sie können bestimmen, wie viele Einer, Zehner, Hunderter, Tausender, Zehntel, Hundertstel, Tausendstel eine Zahl enthält oder welche Ziffer einer bestimmten Zahl sich an einer bestimmten Stelle befindet.
¦
Bestimmung des Stellenwertes:
¦
Nach Eingabe einer Zahl kann mit Œ und anschließender Eingabe der betreffenden Ziffer der Stellenwert dieser Zahl oder der Stellenwert einer bestimmten Ziffer ermittelt werden.
¦
Wenn eine Ziffer in der betreffenden Zahl mehrmals enthalten ist, analysiert der TI-15 nach Drücken der entsprechenden Zifferntaste die am weitesten rechts stehende Ziffer. Um den Stellenwert der weiter links liegenden Ziffern zu bestimmen, drücken Sie nochmals auf diese Zifferntaste; bevor die Antwort erscheint. jedem weiteren Drücken der betreffenden Ziffer geht die Anzeige zum nächsten Vorkommen dieser Ziffer weiter links und zeigt den Stellenwert an dieser Position an.
Im manuellen Modus ( Stellenwertmenü aufgerufen werden.
¦
Finden Sie heraus, wieviele Einer, Zehner, Hunderter, Tausender, Zehntel, Hundertstel oder Tausendstel eine Zahl enthält (Standard): Drücken Sie bei Bedarf wählen Sie die Einstellung Geben Sie die zu analysierende Zahl ein, drücken Sie drücken Sie anschließend
š
.
¦
Finden Sie heraus, welche Ziffer einer Zahl sich an einer angegebenen Stelle befindet: Drücken Sie wählen Sie die Einstellung -1- und drücken Sie Geben Sie die zu analysierende Zahl ein. Drücken Sie
“, ’, ‘, , ˜, ™
danach
Die Antwort erscheint kurz und wird dann gelöscht; danach kann eine andere Ziffer eingegeben oder eine andere Stellenwerttaste gedrückt werden. Ist die Funktion muß diese Taste nicht vor Eingabe einer Ziffer oder Drücken einer Stellenwerttaste gedrückt werden. Vor Eingabe einer zu analysierenden Zahl muß
Œ
nochmals aktiviert werden.
Die Funktion
Œ
wird mit ” beendet.
gelöscht wird.
P
2), zeigt der TI-15 an, daß er keine
wird das Zeichen < erzeugt,
das Zeichen >.
wird die
Œ  ‘ ’ “ ˜ ™ š
) kann der Stellenwert einer
Man
Bei
,
) kann mit
Man
, und drücken Sie
11-
“, ’, ‘, , ˜, ™
‡$
ein
‡"®$
®‡
‡"®$
®‡
, oder š.
gedrückt und anschließend
Œ
Œ
, oder
Œ
aktiv,
,
.
, und
,
.
und
-3-
Fehlerbedingungen
g
Arith Error Syn Error
P
0 Error
Mem Error Op Error
Overflow Error
Underflow Error
In einigen Fällen wird mit Anzeige der Fehlermeldung wiederhergestellt.
Fehler werden im Protokoll als
Rechenfehler. Syntaxfehler. Versuch, durch Null zu teilen.
Fehler beim Speichern einer Eingabe. Fehler bei der Reihenfol
Verwendung von Op1 oder Op2. Überlauf.
Unterlauf.
der letzte Display-Inhalt vor
Error
e der Schritte bei
eingetragen.
Austauschen der Batterie
Setzen Sie die Schutzabdeckung auf den TI-15 auf. Legen Sie den Rechner auf die Vorderseite.
Lösen Sie die Schrauben auf der Rückseite mit einem kleinen Kreuzschlitzschraubenzieher.
Trennen Sie vorsichtig die beiden Gehäusehälften voneinander. Beginnen Sie dabei von unten. Gehen Sie vorsichtig vor, um Beschädigungen der inneren Bauteile zu vermeiden.
Entfernen Sie die alte Batterie mit einem kleinen Phillips­Kreuzschlitzschraubenzieher. Legen Sie die neue Batterie ein. Setzen Sie die Gehäuserückseite wieder auf.
Achtung:
anderen TI-15 -Komponenten. Setzen Sie den TI-15 bei Bedarf durch gleichzeitiges
Drücken von Einstellungen sowie der Speicher gelöscht).
Achtung:
vorgesehenen Behältern. Verbrennen Sie die Batterien nicht. Lassen Sie sie nicht in Reichweite von Kindern liegen.
Berühren Sie beim Batteriewechsel keine
und ” zurück (hierdurch werden alle
Entsorgen Sie die alten Batterien in den dafür
Achtung:
Bei Betriebsproblemen
Lesen Sie die Betriebsanleitung durch, um sicherzustellen, daß die Berechnungen richtig durchgeführt wurden.
Drücken Sie Einstellungen sowie der Speicherinhalt gelöscht.
Überprüfen Sie, ob eine neue Batterie vorhanden und diese richtig eingelegt ist. Tauschen Sie die Batterie aus, wenn:
¦ ¦
die Anzeige dunkel bleibt oder
¦
Sie unerwartete Ergebnisse erhalten.
Wenn Sie mit dem TI-15 weiterarbeiten möchten, bis die Batterie ausgetauscht werden kann:
1. Achten Sie darauf, daß genügend Licht an die Solarzelle gelangt.
2. Setzen Sie den Rechner dur ch gleichzeitiges Drück en von und
und ” gleichzeitig. Hierdurch werden alle
das Gerät nicht einschaltet,
zurück.
TI-Produktservice und Garantiebestimmungen
TI Produkt und Serviceleistungen
Wenn Sie weitere Informationen über die Produkte und Serviceleistungen von TI wünschen, senden Sie uns eine E­mail oder, oder gehen Sie zur Home Page über TI­Taschenrechner im Internet auf.
E-mail: Internet-Adresse:
Serviceleistungen und Garantiebestimmungen
Hinweise zu Garantiedauer und -bedingungen oder zu Produktservices finden Sie in dem diesem Produkt beiliegenden Garantievertrag bzw. erhalten Sie bei einem Texas Instruments-Händler in Ihrer Nähe.
ti-cares@ti.com http://www.ti.com/calc
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3Q4+2= 14
3Q(4+2)= 18
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4.2Q3.1=
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8^13=
5.498Q10^11
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4^2= 16
pQ
2+3Qp=
11.42477796
96+85= 181
M
181P2= 90.5
M
3
M
98+87= 185
M
185P2= 92.5
M
92.5+90.5= 183
M
183P2= 91.5
3
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2
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œ
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Op1
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Op1
2+5 17
Op1
7+5 212
Op1
12+5 317
Op1 Op2
2
Q
Op1 Op2
3Q2 16
Op1 Op2
6Q2 212
Op1 Op2
12+5 117
Op1
OP 1 OP 2
CLEAR
Op1
12+5
17
Š ˜ ™ š “ ’ ‘ 
Š
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42r394V97 382
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4000
Fix
4100
Fix
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Fix
4128
Fix
4128.4
Fix
4128.41
Fix
4128.413
4128.412508
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11
5
15
18
17
2
5
®
®
®
®
®
®
®
Auto
8+3=?
3
Auto
8+3=11
Yes
Auto
3+?=8
3
Auto
3+5=8
Yes
Auto
9+7=?
3
Auto
9+7>15
No
Auto
9+7<18
No
Auto
9+7<17
No
Auto
9+7=16
Yes
Auto
4+?=6
3
Auto
4+2=6
Yes
Auto
8+?=13
3
Auto
8+5=13
Yes
Auto
Yes No 4 1
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1 2 3
+ - Q P ?
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14
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4
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®
®
®
Auto
1 2 3
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Auto
6+400=?
3
Auto
6+400=406
Yes
Auto
+ N Q P ?
Auto
10Q40=?
3
Auto
10Q40=400
Yes
Auto
70N40=?
3
Auto
70N40>20
No
Auto
70N40=30
Yes
Auto Man
3
14N?=10 1 sol
14N4=10
Yes
?Q?=24 8 sol
8Q3=24
Yes
?Q?=24
3
3
-7-
7V643
15W3

®
4
7Q6<43
Yes
15P3>4
Yes
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Auto Man
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3. 
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3"100
5
‹ƒ
4379.652
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
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4379.652
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7
. 
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