Ray Barton Olympus High School, Salt Lake City, UT
John Cruthirds University of South Alabama, Mobile, AL
Fred Dodd University of South Alabama, Mobile, AL
Sally Fischbeck Rochester Institute of Technology, Rochester, NY
David Hertling Georgia Institute of Technology, Atlanta, GA
Millie Johnson Western Washington University, Bellingham, WA
Dennis Pence Western Michigan University, Kalamazoo, MI
Thomas Read Western Washington University, Bellingham, WA
Michael Schneider Belleville Area College, Belleville, IL
Bert K. Waits The Ohio State University, Columbus, OH
ii
Han contribuido con Texas Instruments:
Randy Ahlfinger, Chris Alley, Rob Egemo, Susan Gullord, Doug Harnish, Eric Ho, Darrell Johnson, Carter Johnston, Paul Leighton, Stuart Manning,
Nelah McComsey, Pat Milheron, Charley Scarborough, Jan Stevens, Robert Whisenhunt, Gary Wicker
IBM es una marca comercial registrada de International Business Machines Corporation Macintosh es una marca comercial registrada de Apple Computer, Inc.
Importante
Texas Instruments no emite garantía, ni expresa ni implícita, incluyendo, aunque no de forma exclusiva, cualquier garantía
implícita de comercialización e idoneidad para un propósito concreto, referente a cualquier programa o material impreso y
permite disponer de esos materiales únicamente “tal como son”.
En ningún caso, Texas Instruments será responsable ante persona alguna por daños especiales, colaterales, accidentales
o consecuentes relacionados con o causados por la compra o utilización de estos materiales, y la única y exclusiva
responsabilidad de Texas Instruments, independientemente de la forma de acción, no excederá el precio de compra de
este equipo. Además, Texas Instruments no será responsable de ninguna reclamación del tipo que sea contra la
utilización de estos materiales por parte de otras entidades.
è
Marca comercial de Texas Instruments Incorporated.
Índice de materias
iii
Conceptos básicos de la TI-86 ............................................... 1
Preparación para utilizar la nueva TI-86 ...........................................2
Instalación de las pilas AAA .........................................................2
Encendido y apagado de la TI-86 .................................................2
Ajuste del contraste...................................................................... 3
Restablecimiento de toda la memoria y de los valores por
Preparación para utilizar la nueva TI-86.....................................2
Realización de operaciones en la pantalla principal ...................3
Dibujo de funciones en la pantalla de gráficos ......................... 10
-
TI 86
M3
M1M2
F1F2F3F4F5
M4M5
2
Después de cuatro minutos
(aproximadamente) de
inactividad, la TI-86 se apaga
automáticamente.
Conceptos básicos de la TI-86
Preparación para utilizar la nueva TI-86
Los breves ejemplos que aparecen en este capítulo ponen de manifiesto algunas características
básicas de la TI-86. Antes de comenzar, debe instalar las pilas, encender la calculadora, ajustar
el contraste y restablecer la memoria y los valores por defecto. El capítulo 1 contiene más
detalles sobre estos temas.
Instalación de las pilas AAA
El paquete de venta al público de la TI-86 contiene cuatro pilas AAA. Extraiga las pilas del
paquete e instálelas en el compartimiento de las pilas situado en la parte posterior de la
calculadora. Coloque las pilas de acuerdo con el diagrama de polaridad (+ y
compartimiento.
Encendido y apagado de la TI-86
Para encender la TI-86, pulse la tecla ^, situada en la esquina inferior
izquierda del teclado. Debería aparecer el cursor de entrada ( Å ) parpadeando
en la esquina superior izquierda de la pantalla. Si no lo ve, ajuste el contraste
(véase más adelante).
Para apagar la calculadora, pulse -, y después la tecla que hay debajo de
, que es ^. En este manual se utilizan corchetes ( ã y ä ) para expresar
OFF
combinaciones de teclas de - y 1. Por ejemplo, para apagar la TI-86,
pulse - .
) que aparece en el
N
=
RCL
ST
O
OFF
ON
BASE
CHAR
U
1
Y
0
Si se suelta $ o # mientras se
e
está ajustando el contraste, se
debe pulsar de nuevo
-
para
continuar con el ajuste.
Para expresar combinaciones de
tecla de
-
y
1
, en este
manual aparecen corchetes
ä
ã
)
(
y
alrededor de la palabra qu
está escrita en la tecla que debe
pulsar.
Conceptos básicos de la TI-86
3
Ajuste del contraste
1 Pulse y suelte la tecla amarilla -.
MODE
alpha
ALPHA
QUIT
EXIT
LINK
x-VAR
MORE
x
INS
DEL
2nd
2 Pulse y mantenga pulsada la tecla $ o # (situada encima o debajo del
círculo semisombreado).
♦ Para acentuar el contraste de la pantalla, pulse y mantenga pulsada
$.
♦ Para reducir el contraste de la pantalla, pulse y mantenga pulsada
#.
Restablecimiento de toda la memoria y de los valores por defecto
Para restablecer toda la memoria y los valores por defecto, pulse - ™ ( & ). En la
pantalla principal aparecen los mensajes
Mem cleared
y
Defaults set
, confirmando que se ha
restablecido toda la memoria y los valores por defecto. Puede que necesite ajustar el contraste
después de restablecer la memoria y los valores por defecto.
Realización de operaciones en la pantalla principal
Para obtener las mismas pantallas que aparecen en las actividades de este capítulo, restablezca
toda la memoria y los valores por defecto antes de comenzar. Antes de realizar una actividad,
pulse : para borrar el contenido de la pantalla (excepto en los ejemplos de recuperación de
entrada y de parte entera). De no hacerlo así, las pantallas que muestra la TI-86 pueden ser
diferentes de las que aparecen junto a la actividad descrita.
4
Conceptos básicos de la TI-86
Cálculo del seno de un número
1 Introduzca la función seno.(:) =
Realizado la operación, el cursor
de entrada se mueve
automáticamente a la línea
siguiente, preparado para una
nueva entrada.
Cuando la TI-86 obtiene el valor
de una expresión, almacena
automáticamente la respuesta en
la variable incorporada
sustituyendo cualquier valor
previo.
Cuando el bloqueo ALPHA está
activado, las letras escritas en
azul sobre las teclas se insertan
en la pantalla al pulsar dichas
teclas. En el ejemplo, pulse
para escribir una V.
Ans
,
Z
2 Introduzca un valor o una expresión. Se obtendrá
el valor del seno al pulsar b.
3 Realice la operación. El seno de p/4 aparece en la
D - ~ F
E
b
pantalla.
Almacenamiento del último resultado en una variable
1 Inserte en la pantalla el símbolo de almacenamiento
¶¶
(
). Puesto que dicho símbolo debe ir precedido de
un valor, que no ha introducido, la TI-86 sitúa
automáticamente
en la pantalla antes de ¶¶.
Ans
2 Introduzca el nombre de la variable en la que desea
almacenar la última respuesta. El bloqueo ALPHA está
activado.
3 Almacene la última respuesta en la variable. El valor
almacenado aparece en la línea siguiente.
(:)
X
ãVä
b
Utilización de una variable en una expresión
1 Introduzca la variable y elévela al cuadrado.(:)
1 ãVä I
2 Realice la operación. El valor almacenado en la
variable
se eleva al cuadrado y aparece en
V
pantalla.
b
4
No necesita mover el cursor al
final de la línea para evaluar la
expresión.
Edición de una expresión
N
1 Introduzca la expresión
2 Cambie
3.2
por
2.3
(25+14)(4
.! ! ! ! 2 "
3 Mueva el cursor al comienzo de la expresión e
inserte un valor. El cursor de inserción
parpadea entre
y 25.
3
4 Realice la operación. El resultado aparece en
pantalla.
.(:)
3.2)
Conceptos básicos de la TI-86
D
\ 14 E
25
D
T 3 ` 2 E
4
- ! - p
b
5
3
3
a
hace negativo un valor, como
L
en
2.
T
resta, como en 5N2=3.
Los puntos suspensivos (...)
indican que el resultado continúa
más allá de la pantalla.
Presentación en pantalla de un número complejo como resultado
1 Introduzca la función logaritmo natural.(:) B
2 Introduzca un número negativo.Da 2 E
3 Realice la operación. El resultado aparece
como un número complejo.
b (" para ver
más)
6
Conceptos básicos de la TI-86
Utilización de una lista con una función
1 Introduzca la función exponencial.(:) - ‚
)
{
- ”
&
menú
LIST
2 Muestre en pantalla el menú
LIST
continuación, seleccione la llave abierta (
del menú
. En la TI-86,
LIST
indica el
{
comienzo de una lista.
y, a
Los puntos suspensivos indican
que el resultado continúa fuera
de los límites de la pantalla.
3 Introduzca los elementos de la lista. Separe
P 10 P
5
cada elemento del siguiente con una coma.
4 Seleccione ( } ) del menú
para especificar
LIST
'
el final de una lista.
5 Realice la operación. Aparecen en pantalla las
potencias del número
de exponentes 5, 10 y
e
b
(" para ver más)
15.
Mostrar la parte entera de los números reales en una lista
1 Muestre en pantalla el menú
sustituye automáticamente al menú
MATH
de la última actividad).
LIST
2 Seleccione
menú
MATH NUM
para mostrar en pantalla el
NUM
. El menú
desplaza hacia arriba y se resalta
MATH
MATH
(el menú
se
.
NUM
- Œ
menú
MATH
&
menú
MATH NUM
15
Conceptos básicos de la TI-86
7
3 Seleccione la función
se inserta en la pantalla (la entrada
iPart
.
MATH
anterior sigue apareciendo en la pantalla para
ilustrar el efecto de
4 Inserte
resultado de la actividad anterior se almacena en
5 Muestre en pantalla la parte entera de los elementos
de la lista resultado de la actividad anterior.
en la posición del cursor (la lista de
Ans
(parte entera) en el menú
iPart
en la respuesta anterior).
iPart
Ans
'
- ¡
).
b (" para
ver más)
Quitar un menú
1 En el ejemplo anterior, aparecen en pantalla los
menús
2 Quite el menú
3 Quite el menú
MATH
y
MATH NUM
MATH NUM
MATH
(- Œ&).
de la pantalla..
de la pantalla..
Cálculo de la raíz cuadrada
1 Inserte la función raíz cuadrada en la pantalla.(: ) -
ˆ
2 Introduzca el valor cuya raíz cuadrada desee calcular.
144
8
Conceptos básicos de la TI-86
Cuando pulsa
almacena la expresión o
instrucción introducida en el área
de almacenamiento de la
memoria incorporada
denominada
b
ENTRY
, la TI-86
.
3 Evalúe la expresión. En pantalla aparece la raíz
cuadrada de
144
.
b
Cálculo de derivadas
1 Muestre en pantalla el menú
continuación, seleccione
der1
2 Introduzca una expresión (
variable (
3 Realice la operación. Aparece en pantalla el valor de
la primera derivada de
x =
) en un punto dado (8).
x
.
8
2
, con respecto a
x
y, a
CALC
.
2
) con respecto a una
x
x
para
,
(: )
- †
(
2 I P
2 P
8
b
E
Recuperación, edición y repetición del cálculo de la entrada anterior
1 Recupere la última entrada del ejemplo anterior. (No
se ha borrado la última actividad).
2 Edite la entrada que ha recuperado.! !
- ¢
3
Conceptos básicos de la TI-86
9
Cuando exprese una medida en
una conversión, no tiene que
escribir manualmente el símbolo
de la unidad. Por ejemplo, no
necesita escribir ¡ para designar
grados.
3 Realice la operación. Aparece en pantalla el valor de
la primera derivada de
x =
.
3
2
, con respecto a x, para
x
Conversión de grados Fahrenheit a grados Celsius
1 Muestre en pantalla el menú
2 Muestre en pantalla el menú
se desplaza hacia arriba y se resalta
CONV
3 Introduzca la medida conocida. Si la medida es
negativa, utilice paréntesis. En este ejemplo, si
omite los paréntesis, la TI-86 convierte 4 grados
Fahrenheit en aproximadamente L15.5 grados
Celsius y, a continuación, cambia el signo,
devolviendo un valor positivo de 15.5 grados Celsius.
¡
4 Seleccione
F
para designar Fahrenheit como la
unidad de la medida conocida.
conversión ( 4 ) aparecen después de la medida.
¡
5 Seleccione
C
para designar Celsius como la unidad
en que quiere convertir la medida conocida.
.(:) -
CONV
CONV TEMP
¡
F
y el símbolo de
. El menú
.
TEMP
b
’
*
D a
'
&
E
4
10
Conceptos básicos de la TI-86
Para definir una función
utilizando
la variable dependiente, después
y, por último, la expresión. Este
=
orden es el contrario al utilizado
para definir la mayoría de las
demás variables en la TI-86.
, introduzca primero
=
6 Realice la conversión. En pantalla aparece el
equivalente en ¡C de L4¡F.
b
Almacenamiento de una expresión sin evaluar como una función
1 Introduzca la variable incorporada y1.(:) -
n ãYä
2 Introduzca el signo igual (=).1ã= ä
3 Introduzca una expresión en términos de x.
4 Almacene la expresión.
5
E
b
En la sección siguiente se muestra cómo representar gráficamente las funciones
y2=5(cos x)
.
1
D=2
y1=5(sin x)
e
Dibujo de funciones en la pantalla de gráficos
La TI-86 dibuja cuatro tipos de funciones en la pantalla de gráficos. Para dibujar un gráfico,
debe almacenar una expresión en alguna de las funciones incorporadas.
Cada actividad de esta sección está basada en la actividad que la precede. Debe comenzar aquí y
realizar las actividades en la secuencia en que se presentan. La primera actividad de esta
sección debe entenderse como una continuación de la última actividad de la sección anterior.
En el editor de funciones, debe
expresar cada función en
términos de la variable
independiente
gráfico
Func
(sólo en modo
x
; capítulo 1).
Conceptos básicos de la TI-86
11
Presentación en pantalla e introducción de funciones en el editor de funciones
1 Muestre en pantalla el menú
2 Seleccione
en el menú
y(x)=
GRAPH
GRAPH
acceder al editor de funciones.
expresión almacenada en
en la actividad
y1
anterior. El menú del editor de funciones
aparece como el menú inferior.
3 Mueva el cursor hacia abajo. Aparece en
pantalla el indicador
4 Introduzca la expresión
indicador
de
se resalta tras introducir 5. Asimismo,
y2
. Observe que el signo igual (=)
y2=
el signo igual de
.
y2=
5(cos x)
está resaltado. Esto
y1
indica que ambas funciones están
seleccionadas para su representación gráfica
(capítulo 5).
.6
para
es la
5(sin x)
en el
&
menú del editor
de ecuaciones
#
D > 2 E
5
Cambio del estilo del gráfico de una función
En el editor de funciones, el icono que aparece a la izquierda de cada función especifica el estilo
en que aparece el gráfico de esa función al dibujarlo en la pantalla de gráficos.
1 Mueva el cursor a y1.$
iconos de estilo de
gráfico
12
Conceptos básicos de la TI-86
Hay disponibles hasta siete
estilos de gráficos, dependiendo
del modo gráfico en que nos
encontremos.
2 Muestre en pantalla el siguiente grupo de menú
del menú del editor de funciones ( 4 al final de
un menú indica que el menú tiene más
opciones).
3 Seleccione
funciones para especificar el estilo de
gráficos ¼ (grueso) para
pulsando ( para ver otros estilos).
en el menú del editor de
STYLE
y1
(continúe
Dibujo de una función en la pantalla de gráficos
1 Seleccione
dibujar el gráfico en la pantalla de gráficos.
En pantalla aparecen los ejes x e y, más el
menú
GRAPH
gráfico seleccionado en el orden en que
aparece en el editor de funciones.
2 Cuando se dibuja el gráfico, puede mover el
cursor de libre desplazamiento (
pantalla de gráficos. En la parte inferior del
gráfico aparecen las coordenadas del cursor.
en el menú
GRAPH
. Después se dibuja cada
GRAPH
+
) por la
para
/
(
- i
cursor de libre desplazamiento
" # ! $
Recorrido de una función
1 Seleccione
activar el cursor de recorrido, con el que
puede recorrer el gráfico de cualquier
función seleccionada. En la esquina superior
derecha aparece el número de la función
actual (el
2 Mueva el cursor de recorrido de la función
a la función y2. El 1 en la esquina superior
derecha cambia a
valor de
3 Recorra la función y2. A medida que la
recorre, el valor de
es la solución de
actual, que también aparece en la pantalla.
1
y2
TRACE
de y1).
en
x=0
en el menú
y el valor de y cambia al
2
.
que aparece en pantalla
y
5(cos x)
GRAPH
para el valor de
para
Conceptos básicos de la TI-86
)
cursor de recorrido
$
y1
x
13
14
Los valores de las variables de
ventana determinan las
dimensiones de la pantalla de
gráficos.
Conceptos básicos de la TI-86
Obtención de y para un valor de x específico (durante un recorrido por la función)
1 Introduzca un número real (o una expresión
que se convierta en un número real) que
quede dentro de las dimensiones de la
pantalla de gráficos actual. Al introducir el
primer carácter, aparece en pantalla el
indicador
2 Obtenga y2 para
se mueve directamente a la solución. El valor
de
, o solución de la ecuación en x, aparece
y
en pantalla.
x=
.
. El cursor de recorrido
x=6
6
b
Cambio de un valor de variable de ventana
1 Muestre en pantalla el menú
2 Seleccione
mostrar en pantalla el editor de ventanas.
WIND
en el menú
GRAPH
.6
GRAPH
para
'
3 Cambie el valor almacenado en la variable de
ventana
xMin
a 0.
0
Conceptos básicos de la TI-86
15
4 Dibuje el gráfico en la pantalla de gráficos
redefinida. Puesto que
aparecerán en pantalla los cuadrantes
primero y cuarto.
xMin=0
, sólo
Anulación de la selección de una función
1 Seleccione
mostrar en pantalla el editor de funciones y
su menú. El menú
arriba y se resalta
2 Seleccione
funciones para anular la selección de la
función
resaltado.
3 Dibuje el gráfico en la pantalla de gráficos.
Puesto que ha eliminado la selección de
TI-86 sólo dibuja
función en el editor de funciones, repita estos
pasos (
de ecuaciones.)
y1=
SELCT
en el menú
y(x)=
GRAPH
y(x)=
en el menú del editor de
SELCT
. El signo igual deja de estar
. Para seleccionar una
y2
selecciona y anula la selección
GRAPH
se desplaza hacia
.
para
y1
*
&
*
- i
, la
16
Conceptos básicos de la TI-86
Ampliación de una parte de la pantalla de gráficos
1 Seleccione
2 Seleccione
3 Mueva el cursor del cuadro de zoom hasta un
4 Mueva de nuevo el cursor hasta un punto que
para mostrar en pantalla el
ZOOM
menú
GRAPH ZOOM
desplaza hacia arriba y se resalta
BOX
para activar el cursor del cuadro de zoom.
punto que vaya a ser una esquina de la pantalla
de gráficos redefinida y, a continuación,
marque el punto con un pequeño cuadrado.
vaya a ser la esquina opuesta de la pantalla
de gráficos redefinida. Al mover el cursor
aparece un rectángulo en el gráfico.
. El menú
en el menú
se
GRAPH
.
ZOOM
GRAPH ZOOM
(
&
" # ! $
b
" # ! $
5 Efectúe la ampliación del gráfico. Las
variables de ventana cambian
automáticamente a las especificaciones del
cuadro de zoom.
6 Borre los menús que aparecen en la pantalla
de gráficos.
b
:
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