ADOBE Flash CS3 Professional User Manual [fr]

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ADOBE
FLASH® CS3
PROFESSIONAL
GUIDE DE L’UTILISATEUR
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Sommaire

Chapitre 1 : Prise en main
Installation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Comment utiliser l’aide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Ressources . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Nouveautés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Chapitre 2 : Espace de travail
Flux de travaux et espace de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Utilisation du panneau Scène et outils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Le scénario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32
Utilisation des panneaux de programmation Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
Accessibilité dans l'espace de travail Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
Annulation, rétablissement et historique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Automatisation des tâches à l'aide du menu Commandes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
iii
Chapitre 3 : Création et gestion des documents
Utilisation des documents Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
Création et prévisualisation d’un contenu mobile avec Adobe Device Central . . . . . . . . . . . . . .54
Utilisation de projets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
Ajout de muiltimédias dans la bibliothèque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
Utilisation de scénarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Utilisation des séquences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Rechercher et remplacer, fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Modèles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Chapitre 4 : Adobe Version Cue
Utilisation de Version Cue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Utilisation du serveur Version Cue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Utilisation des projets Version Cue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90
Utilisation des fichiers dans Version Cue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95
Versions dans Version Cue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102
Modification et synchronisation des fichiers déconnectés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .104
Administration du serveur Version Cue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106
Révisions de PDF Version Cue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117
Chapitre 5 : Utilisation d'illustrations importées
Placement d'illustrations dans Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124
Utilisation des fichiers AI Illustrator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131
Utilisation des fichiers PSD de Photoshop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139
Images bitmap importées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .146
Chapitre 6 : Tracé
Dessin - Principes de base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151
Utilisation des outils de dessin et de peinture de Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156
Dessin avec l'outil Crayon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163
Remodelage des lignes et des contours de formes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .168
Accrochage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .171
Chapitre 7 : Utilisation des couleurs, des traits et des remplissages
Utilisation des couleurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .174
Modification des palettes de couleurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .176
Traits, remplissages et dégradés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .177
Chapitre 8 : Utilisation d'objets graphiques
A propos d'objets graphiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .186
Sélection d'objets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .187
Déplacement, copie et suppression d'objets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .189
Disposition d’objets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .191
Transformation des objets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .193
Chapitre 9 : Utilisation de symboles, d'occurrences et d'actifs de bibliothèque
Utilisation des symboles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .198
Utilisation des occurrences de symboles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .203
Eléments de bibliothèque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .206
Utilisation des actifs de bibliothèque partagée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .208
Utilisation des symboles de bouton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .210
Mise à l'échelle et en cache des symboles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .212
Symboles et ActionScript . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .214
iv
Chapitre 10 : Création d'animations
Animations - Principes de base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .218
Utilisation des effets de scénario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .226
Animation interpolée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .229
Chapitre 11 : Effets spéciaux
A propos des filtres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .238
A propos des modes de fondu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .244
Chapitre 12 : Utilisation de texte
Texte et polices dans Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .248
Création de texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .252
Définition des attributs de texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .258
Chapitre 13 : Création de texte multilingue
Création de texte multilingue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .263
Encodage de formats de texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .267
Programmation de texte multilingue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .268
Format de fichier XML . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .272
Texte multilingue et code ActionScript . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .274
Chapitre 14 : Utilisation du son
Utilisation des sons dans Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .277
Exportation de sons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .281
Sons et code ActionScript . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .283
Chapitre 15 : Utilisation de la vidéo
Création et publication de Flash Video . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .286
Importation et modification des fichiers Flash Video . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .287
A propos de la vidéo numérique et de Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .294
Codage de vidéo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .298
Utilisation de Premier Pro et After Effects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .302
Utilisation d'ActionScript pour lire une vidéo Flash externe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .306
Chapitre 16 : Création de contenu e-formation
Prise en main d'e-formation Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .311
Intégration d'une interaction de formation Flash dans un document . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .312
Ajout, appellation et enregistrement des actifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .320
Configuration des interactions de formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .323
Modification de l'aspect d'une interaction de formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .331
Suivi vers un système de gestion de la formation (LMS) conforme à la norme AICC
ou SCORM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .332
Extension des scripts des interactions de formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .335
Chapitre 17 : Création de contenu accessible
A propos du contenu accessible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .337
Utilisation de Flash pour saisir des informations d'accessibilité pour les logiciels de lecture
d'écran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .340
Spécification d'options accessibilité avancées pour les logiciels de lecture d'écran . . . . . . . . .345
Création d'accessibilité avec ActionScript . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .347
v
Chapitre 18 : Utilisation des écrans
Documents à base d'écrans et environnement de programmation d'écrans . . . . . . . . . . . . . . .351
Utilisation des écrans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .353
Ajout de contenu aux écrans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .358
Chapitre 19 : ActionScript
Utilisation d'ActionScript . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .365
Mode Assistant de script et comportements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .371
Ecriture et gestion des scripts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .373
Débogage du code ActionScript 1.0 et 2.0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .384
Débogage du code ActionScript 3.0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .393
ActionScript paramètres de publication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .397
Chapitre 20 : Publication du contenu Flash
Publication des documents Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .401
Utilisation de Flash Player . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .402
Développement des applications pour les périphériques portables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .414
Configuration d'un serveur Web pour Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .415
Fonctions de sécurité de Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .416
Utilisation des profils de publication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .417
HTML, publication de modèles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .418
Modification des paramètres HTML de Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .422
Chapitre 21 : Exportation à partir de Flash
A propos de l'exportation à partir de Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .430
Exportation de contenu, d'images et de vidéo Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .430
Chapitre 22 : Impression avec Flash
Impression à partir de l'outil de programmation Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .438
Chapitre 23 : Meilleures pratiques
Structuration des fichiers FLA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .447
Organisation du code ActionScript dans une application . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .449
Conventions de comportement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .450
Conventions sur la vidéo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .452
Recommandations sur les projets et le contrôle de version . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .454
Recommandations sur la programmation d'applications Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .456
Recommandations sur l'accessibilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .460
Publicité avec Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .464
Optimisation des fichiers Flash pour une sortie SWF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .466
Conseils pour la création de contenu pour périphériques portables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .475
Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .483
vi

Chapitre 1 : Prise en main

Si vous n'avez pas installé votre nouveau logiciel, vous pouvez commencer par la lecture d'informations sur l'installation et sur d'autresopérationspréliminaires.Avantde commencer de travailleravecvotrelogiciel, prenez le temps delireun aperçu de l'aide Adobe® et d'autres ressources nombreuses mises à la disposition des utilisateurs. Vous avez accès à des vidéos pédagogiques, des modules externes, des communautés d'utilisateurs, des séminaires, des didacticiels, des fils RSS et davantage encore.

Installation

Configuration requise

Pour vérifier la configuration système complète et recommandations pour votre logiciel Adobe®, consultez le fichier
Lisez-moi situé sur le disque d’installation.

Installation du logiciel

1 Fermez toute autre application Adobe en cours d’exécution sur votre ordinateur.
2 Introduisez le disque d’installation dans le lecteur, puis suivez les instructions qui s’affichent à l’écran.
Remarque : pour de plus amples informations, consultez le fichier Lisez-moi situé sur le disque d’installation.
1

Activation du logiciel

Si vous possédez une licence pour un utilisateur unique pour votre logiciel Adobe, il vous sera demandé d’activer votre logiciel;ceprocessusesttrèssimpleetanonymeetvousdevezl’avoirexécutédansles30joursaprèsledébutdel’utilisation du logiciel.
Pour plus d’informations sur l’activation du produit, reportez-vous au fichier Lisez-moi de votre disque d’installation ou visitez le site Web d’Adobe à l’adresse www.adobe.com/go/activation_fr.
1 Si la boîte de dialogue d’activation n’est pas ouverte, choisissez Aide > Activation.
2 Suivez les instructions qui s’affichent à l’écran.
Remarque : si vous souhaitez installer le logiciel sur un autre ordinateur, vous devez, au préalable, le désactiver sur votre ordinateur. Sélectionnez Aide > Désactiver.

Enregistrement

Enregistrez votre produit afin de bénéficier, gratuitement, d’une aide à l’installation, de notifications de mises à jour, ainsi que d’autres services.
Pour vous enregistrer, suivez les instructions affichées dans la boîte de dialogue d’enregistrement qui apparaît après
l’installation et l’activation du logiciel.
Si vous reportez l’enregistrement, vous pourrez effectuer cette procédure ultérieurement en sélectionnant Aide > Enregistrement.

Modification ou réinstallation de Flash Player

1 Fermez le navigateur.
2 Supprimez toutes les versions installées du lecteur.
Pour plus d'informations, consultez le document TechNote 14157 du Centre de support Adobe Flash sur le site
www.adobe.com/go/tn_14157_fr.
FLASH CS3
Guide de l'utilisateur
3 Vous pouvez lancer l'un des programmes suivants dans votre dossier Players pour commencer l'installation :
Exécutez le fichier Install Flash Player 9 AX.exe (Internet Explorer ou AOL) pour le contrôle ActiveX de Windows.
Exécutez le fichier Install Flash Player 9.exe pour le module externe de Windows (CompuServe, Firefox, Mozilla,
Netscape ou Opera).
Exécutez le fichier Install Flash Player 9 (Mac OS 9.x) ou Install Flash Player 9 OS X (Mac OS X.x) pour le module
externe pour Macintosh (AOL, CompuServe, Firefox, Internet Explorer pour Macintosh, Netscape, Opera ou Safari).
Remarque : PourvérifierquelemoduleestbieninstallédansNetscape,choisissezAide>Aproposdesmodulesexternesdans le navigateur.

Comment utiliser l’aide

A propos de l'aide de Flash

Le panneau Aide de Flash (Aide > Aide de Flash) contient l'ensemble au complet des informations d'assistance aux utilisateurs fournies avec Flash. Pour afficher une rubrique de l'aide, vous pouvez cliquer sur son libellé dans la table des matières. Au-dessus de la rubrique, vous pouvez apercevoir sa position relative dans la hiérarchie des rubriques.
Vous pouvez masquer la table des matières. Pour la réafficher, cliquez sur le bouton Table des matières . Lorsque vous faites une recherche dans l'aide, lesrubriques renvoyées prennent la place de la table des matières.Cliquez sur Effacer pour réafficher la table des matières.
2
Le panneau Aide affiche des informations de référence activées au contact, auxquelles vous pouvez accéder depuis le panneau Actions.

Ressources d’assistance d’Adobe

La documentation de vos logiciels Adobe est disponible dans plusieurs formats.
Aide en ligne et LiveDocs
L’aide en ligne vous donne accès à l’ensemble de la documentation et du matériel didactique disponible au moment de la distribution du logiciel. Elle est disponible à partir du menu d’aide du logiciel Adobe.
Guide de l'utilisateur
L’aide LiveDocs contient l’intégralité de l’aide en ligne, plus des mises à jour et des liens vers du matériel didactique supplémentaire disponible sur le Web. Pour certains produits, vous pouvez également ajouter des commentaires aux rubriques dans l’aide LiveDocs. L’aide au format LiveDocs est disponible dans le Centre de ressources d’aide d’Adobe à l’adresse www.adobe.com/go/documentation_fr.
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3
La plupart des versions de l’aide en ligne et LiveDocs vous permettent d’effectuer une recherche dans les systèmes d’aide de plusieurs produits. Certaines rubriques peuvent également proposer desliens vers du contenu connexe sur le Web ou vers des rubriques d’aide d’un autre produit.
Vous devez considérer le module d’aide comme une plate-forme d’accès vers du contenu supplémentaire et des communautés d’utilisateurs. La version la plus récente et la plus complète de l’aide est toujours disponible sur le Web.
Documentation Adobe PDF
L’aide en ligne est également disponible sous la forme d’un fichier PDF optimisé pour l’impression. D’autres documents, tels que des guides d’installation et des livres blancs, peuvent également être fournis au format PDF.
Tous les documents au format PDF sont disponibles par le biais du Centre de ressources d’aide d’Adobe à l’adresse
www.adobe.com/go/documentation_fr. Pour consulter la documentation PDF incluse avec le logiciel, accédez au dossier
Documents sur le DVD d’installation ou de contenu.
Documentation papier
La version imprimée de l’aide en ligne est disponible à la vente sur Adobe Store à l’adresse www.adobe.com/go/store_fr. Vous y trouverez également des ouvrages édités par des partenaires d’Adobe.
Un guide de l’utilisateur imprimé est livré avec tous les produits Adobe Creative Suite® 3, les produits Adobe autonomes étant quant à eux fournis avec un guide de prise en main imprimé.

Recherche dans l'aide de Flash

Flash peut entreprendre des recherches dans tous les systèmes d'aide de Flash ou dans un système d'aide unique (tel que
Utilisation de Flash).
Vous pouvez également lancer la recherche de texte d'une rubrique unique : Cliquez dans la rubrique pour l'agrandir et appuyez sur les touches Ctrl+F (Windows) ou Commande+F (Macintosh).
Guide de l'utilisateur
Vous pouvez faire une recherche sur une combinaison de mots et d'expressions dans l'aide de Flash.
Recherche par un seul mot renvoie une liste de pages d'aide contenant le mot indiqué. Par exemple, vous pourriez taper
scénario dans la zone de recherche et Flash vous renvoie une liste de pages d'aide qui contiennent le mot scénario ou
Scénario.
Recherche par mots multiples renvoie une liste de pages d'aide contenant chacune tous les termes recherchés. Dans ce cas,
le mot et est implicite dans la recherche. Par exemple, vous pourriez taper
clip vidéo dans la zone de recherche et Flash
vousrenvoieunelistedepagescontenantàlafoisvidéoet clip, c'est-à-dire clip vidéo, vidéo clip, clip...vidéo, et ainsi de suite.
Recherches explicites AND/OR Utilisez les mots AND ou OR pour affiner les résultats de la recherche. Par exemple, vous
pourriez taper contiennent le mot scénario et image-clé. Par exemple, vous pourriez taper
scénario AND image-clé dans la zone de recherche et Flash vous renvoie une liste de pages d'aide qui
scénario OR interpolation dans la zone de
recherche et Flash vous renvoie une liste de pages d'aide qui contiennent le mot scénario et des pages qui contiennent interpolation. Les mots AND et OR doivent obligatoirement être en majuscules et en anglais, même si vous faites une
recherche sur une version non-anglaise de l'aide de Flash.
Recherche d'expressions identiques nécessite l'utilisation de guillemets pour renvoyer les pages qui ne contiennent que
l'expression spécifique que vous avezsaisie. Par exemple, vouspourriez taper
"interpolation de mouvement" dans la zone
de recherche de texte et Flash renvoie une liste de pages d'aide qui contiennent l'expression interpolation de mouvement, mais pas les pages qui contiennent des occurrences séparées de mouvement et interpolation.
Expression identique avec recherches AND/OR explicites Vous pouvez utiliser une combinaison de guillemets et de mots
AND ouOR pour affiner davantage vos recherches. Par exemple, vous pourriez taper
"ActionScript"
dans la zone de texte de recherche et Flash renvoie une liste de pages qui contiennent à la fois l'expression
"interpolation de mouvement" AND
interpolation de mouvement et le mot ActionScript.
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Accès à l'aide activée au contact du panneau Actions

1 Pour sélectionner un élément de référence, effectuez l'une des opérations suivantes :
Sélectionnez un élément dans la fenêtre de la boîte à outils du panneau Actions (dans la partie gauche du panneau
Actions).
Sélectionnez un élément ActionScript dans la fenêtre de script du panneau Actions.
Placez le point d'insertion avant un terme ActionScript dans la fenêtre de script du panneau Actions.
2 Pour ouvrir la page de référence de l'élément sélectionné dans le panneau Aide, effectuez l'une des opérations suivantes :
Appuyez sur la touche F1.
Cliquez avec le bouton droit de la souris sur l'élément et sélectionnez Afficher l'aide.
Cliquez sur Aide au-dessus de la fenêtre de script.

Choix des documents d'aides appropriés

L'aide deFlash contientde nombreux documents. La liste suivante décritde manière détailléele rôle etle contenu de chaque document :
Utilisation de Flash contient une introduction à ce qu'est Flash, ce que vous pouvez en faire, et comment fonctionne
l'interface utilisateur de Flash. Il contient aussi des informations détaillées sur l'utilisation de tous les outils et fonctions de l'outil de programmation Flash.
Programmation avec ActionScript 3.0 vous propose une description détaillée du langage ActionScript 3.0 destiné aux
rédacteurs débutants etexpérimentés. Programmation avec ActionScript 3.0 décritlesconceptsdebasedelarédactionde code, la manière d'utiliser lalogique pour rédiger du codequi prenddes décisions, la manière des'assurer queles projets Flash répondent aux actions de l'utilisateur et la manière de rédiger du code spécifique afin de faire exécuter les tâches les plus courantes dans Flash. ActionScript 3.0 est plus rapide et convient davantage aux applications qui réclament du calcul intensif qu'ActionScript 2.0; il est quelque peu plus complexe qu'ActionScript 2.0.
La Référence du langage et des composants ActionScript 3.0 comprend des entrées de style dictionnaire pour toutes les
actions, les méthodes et les propriétés de l'interface de programmation (API) d'ActionScript 3.0, ainsi que les API pour les composants ActionScript 3.0 inclus dans Flash. Cette référence constitue un moyen rapide pour trouver des termes
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Guide de l'utilisateur
ActionScript spécifiques afin d'accomplir des tâches spécifiques. Chaque entrée contient les informations détaillées relatives à la syntaxe et à la fonction du terme, ainsi que des exemples de code.
Utilisation des composants ActionScript 3.0 contient des informations sur l'utilisation et la configuration des composants
ActionScript 3.0 dans un document Flash. Les Composants sont des éléments réutilisables de l'interface utilisateur tels que les boutons, les menus, etc., que vous pouvez utiliser dans vos propres projets sans avoir à les créer ni à en rédiger entièrement le script. Certains composants ne sont pas conçus pour êtreaffichés, mais plutôt vous aident à enregistrer et gérer les données pour votre application. Ce document contient également des informations sur la création de vos composants personnels réutilisables à l'aide d'ActionScript 3.0.
Formation à ActionScript 2.0 dans Flash fournitune description détaillée du langage ActionScript 2.0 destinée aussi bien
aux rédacteurs débutants qu'aux rédacteurs de scripts plus expérimentés. Formation à ActionScript 2.0 dans Flash décrit les concepts de base de l'écriturede code, les types de scripts que vous pouvez utiliser dans Flash, à quel moment utiliser chaque type, de quelle manière utiliser la logique de l'écriture de code qui prend des décisions, comment s'assurer que vos projets Flash répondent aux actions de l'utilisateur et comment écrire du code spécifique afin d'exécuter les tâches les plus courantes dans Flash.
Le Guide de référence du langage ActionScript 2.0 contient des entrées, similaires à celles d'un dictionnaire, pour chaque
action, méthode et propriété de l'interface de programmation d'applications (API) ActionScript 2.0. Cette référence constitue un moyen rapide pour trouver des termes ActionScript spécifiques afin d'accomplir des tâches spécifiques. Chaque entrée contient les informations détaillées relatives à la syntaxe et à la fonction duterme, ainsi quedes exemples de code.
Utilisation des composants ActionScript 2.0 contient des informations sur l'utilisation et la configuration des composants
Flash dansun document. Les Composants sont des éléments réutilisablesde l'interface utilisateur tels que les boutons,les menus, etc., que vous pouvez utiliser dans vos propres projets sans avoir à les créer ni à en rédiger entièrement le script. Certains composants nesontpas conçus pourêtreaffichés, maisplutôtvousaidentà enregistrer etgérerles données pour votre application. Cesdocuments contiennent également des informationssur lacréationde vos composants personnels réutilisables à l'aide d'ActionScript.
Le GuidederéférencedulangagedescomposantsActionScript2.0contient des entrées,similairesà cellesd'un dictionnaire,
pour chaque méthode et propriété disponibles pour chaque composant fourni avec Flash. Ces API permettent de contrôler le comportement des composants. Lorsque vous maîtrisez les notions de base relatives à l'utilisation des composants, cette référence permet d'accéder rapidement à des API spécifiques qui vous serviront pour accomplir des tâches particulières.
Extension de Flash décrit comment ajouter des fonctionnalités et des automatisations à l'outil de programmation Flash
avec des API JavaScript personnalisées dans ce but.
Bien démarrer avec Flash Lite 2.x vous propose une introduction au processus de développement de contenu avec Flash
Lite 2.x pour une diffusion sur des téléphones et des périphériques portables. Flash Lite 2.x prend en charge un sous­ensemble de ActionScript 2.0.
Développement d'applications Flash Lite 2.x fournitdestechniquesetdesconseilspermettantdecréerducontenuetdes
applications pour Flash Lite 2.x, la version d'Adobe® Flash® Player la plus courante conçue pour les téléphones et autres périphériques portables. Comme Flash Lite 2.x prend en charge des fonctions différentes de celles de la version pour ordinateursde bureau deFlash Player, lestechniquesde création de contenu pour FlashLite diffèrent decelles de création de contenu Flash pour ordinateurs de bureau.
Présentation du code ActionScript pour Flash Lite 2.x décrit en détail les fonctions ActionScript disponibles dans Flash
Lite 2.x ainsi que la manière d'exécuter des tâches de script courantes lors de l'utilisation de Flash Lite 2.x.
Référence du langage ActionScript Flash Lite 2.x contient des entrées, similaires à celles d'un dictionnaire, pour toutes les
actions, méthodes et propriétés disponibles dans Flash Lite 2.x. Chaque entrée contient les informations détaillées relatives à la syntaxe et à la fonction du terme, ainsi que des exemples de code.
Bien démarrer avec Flash Lite 1.x vous propose une introduction au processus de développement de contenu avec Flash
Lite 1.x pour une diffusion sur des téléphones et des périphériques portables. Flash Lite 1.x prend en charge un sous­ensemble de ActionScript 1,0.
Développement d'applications Flash Lite 1.x fournitdestechniquesetdesconseilspermettantdecréerducontenuetdes
applications pour Flash Lite 1.x, la version de Flash Player la plus courante conçue pour les téléphones et autres périphériquesportables.CommeFlashLite1.xprendenchargedesfonctionsdifférentesquecellesqueprendencharge
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Guide de l'utilisateur
la versionpour ordinateurs de bureau deFlash Player, les techniques de création de contenu pour Flash Lite 1.x diffèrent de celles de création de contenu Flash pour ordinateurs de bureau.
Formation à Flash Lite 1.x ActionScript décrit en détail des fonctions ActionScript disponibles dans Flash Lite 1.0 et 1.1
et explique comment exécuter des tâches de script courantes lorsque vous utilisez Flash Lite 1.x.
Le Guidede référence du langage ActionScript Flash Lite 1.xpropose des entrées,similairesà cellesd'un dictionnaire, pour
des actions,des méthodes et des propriétés disponibles dans FlashLite 1.0 et 1.1. Chaqueentréecontientles informations détaillées relatives à la syntaxe et à la fonction du terme, ainsi que des exemples de code.

Ressources

Atelier vidéo Adobe

L’atelier vidéo Adobe Creative Suite 3 propose plus de 200 vidéos de formation pour Adobe Creative Suite 3. Ces ateliers couvrent un large éventail de sujets à l’intention des professionnels de l’impression, du Web et de la vidéo.
Vous pouvez utiliser l’atelier vidéo Adobe pour en apprendre davantage sur le produit Creative Suite 3. De nombreuses vidéos vous expliquent comment utiliser les applications Adobe de manière combinée.
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Guide de l'utilisateur
Lorsque vous lancez l’atelier vidéo Adobe, vous choisissez les produits que vous voulez apprendre et les sujets que vous voulez voir. Des informations détaillées sont disponibles pour chaque vidéo afin de vous aider et diriger votre apprentissage.
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Communauté de présentateurs
Avec cette nouvelle version, Adobe Systems invite les membres de la communauté Adobe à partager leurs compétences et leurs connaissances. Adobe et Lynda.com mettent à votre disposition des didacticiels, trucs et astuces proposés par des concepteurs et développeurs de renom parmi lesquels Joseph Lowery, Katrin Eismann et Chris Georgenes. Des experts Adobe, tels que Lynn Grillo, Greg Rewis et Russell Brown, vous prodigueront également de précieux conseils. Au total,pas moins de 30 experts partageront leurs connaissances avec vous !
Didacticiels et fichiers source
L’Atelier vidéo Adobe propose des formations pour les utilisateurs débutants et expérimentés. Vous y trouverez également des vidéos concernant les nouvelles fonctions et les techniques essentielles. Chaque vidéo porte sur un seul sujet et dure généralement entre 3et 5 minutes. La plupart des vidéos s’accompagnent d’un didacticielillustré etde fichierssource. Vous pourrez ainsi imprimer les procédures détaillées et exécuter seul le didacticiel.
Utilisation de l’atelier vidéo Adobe
Pour accéder à l’Atelier vidéoAdobe, utilisez le DVD inclusdans votre produit Creative Suite 3. Il est également disponible en ligneà l’adresse www.adobe.com/go/learn_videotutorials_fr. Adobe s’engage à ajouter régulièrement de nouvellesvidéos à son atelier vidéo en ligne. Nous vous invitons donc à vous enregistrer pour découvrir toutes les nouveautés.

Vidéos Flash CS3 Professional

L’atelier vidéo Adobe couvre un large éventail de sujets concernant Adobe Flash® CS3. En voici un aperçu :
Dessin avec l’outil Plume
Création d’animations à l’aide de Motion Tweens
Création et animation de masques
Mise en route avec ActionScript 3.0
Utilisation de Flash Video Encoder
Guide de l'utilisateur
Les vidéos vous expliquent également comment utiliser Flash CS3 avec d’autres composants Adobe :
Utilisation efficace de symboles entre Illustrator® et Flash
Explication du flux de production Fireworks® et Flash
Conception de sites Web avec Flash et Photoshop
Création d’un contenu mobile dans Flash
Pour accéder aux dictaticiels vidéo d’Adobe Creative Suite 3, visitez l’atelier vidéo Adobe à l’adresse suivante :
www.adobe.com/go/learn_videotutorials_fr.

Extras

Vous avez accès à de très nombreuses ressources afin devous aider à tirer lemeilleur parti possible de votre logicielAdobe. Certaines de ces ressources sont installées sur votre ordinateur pendant la procédure d’installation ; d’autreséchantillons et documents très pratiques se trouvent sur le disque d’installation ou de contenu. Des suppléments particulièrement intéressants sont également proposés en ligne par la communauté Adobe Exchange, à l’adresse
www.adobe.com/go/exchange_fr.
Ressources installées
Lors de l’installation du logiciel, plusieurs ressources sont placées dans votre dossier d’application. Pour visualiser ces fichiers, accédez au dossier correspondant sur votre ordinateur.
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Windows® : [disque de démarrage]\Program Files\Adobe\[application Adobe]
Mac OS® : [disque de démarrage]/Applications/[application Adobe]
Le dossier de l’application peut contenir les éléments suivants :
Plug-ins Les plug-ins (ou modules externes) sont de petits logiciels qui étendent les fonctionnalités de votre logiciel ou en
ajoutent de nouvelles. Une fois installés, les modules externes s’affichent comme options dans les menus Importation ou Exportation, comme formats de fichier dans les boîtes de dialogue Ouvrir, Enregistrer sous et Exporter l’original ou bien encore comme filtres dans les sous-menus Filtres. Par exemple, plusieurs modules externes avec des effets particuliers sont automatiquement installés dans le dossier Modules externes du dossier Photoshop CS3.
Préconfigurations Les préconfigurations se composent d’un éventail d’outils, de préférences, d’effets et d’images
particulièrement pratiques. Les préconfigurations de produit contiennent des pinceaux, nuanciers, groupes de couleurs, symboles, formes personnalisées, styles de graphiques et de calques, motifs, textures, actions, espaces de travail, etc. Du contenuprédéfini estdisponible dans toute l’interface utilisateur. Certaines préconfigurations(c’est le casdes bibliothèques de pinceaux Photoshop, par exemple) s’activent uniquement lorsque vous sélectionnez l’outil correspondant. Si vous ne souhaitez pas créer un effet ou une image en partant de zéro, puisez votre inspiration dans les bibliothèques prédéfinies.
Modèles Les fichiers de modèle peuvent être ouverts et affichés dans Adobe Bridge CS3, ouverts à partir de l’Ecran de
bienvenue ou directement à partir du menu Fichier. En fonction du produit, les fichiers de modèles vont des en-têtes de lettre aux bulletins d’information en passant par les sites Web, menus de DVD et autres boutons vidéo. Chaque fichier de
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modèle a été élaboré par un concepteur professionnel et illustre parfaitement les fonctionnalités du produit. Ces modèles peuvent se révéler particulièrement utiles pour démarrer un projet.
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Best 100 places to see on the planet in your lifetime
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Echantillons Les fichiers échantillons contiennent des conceptions plus complexes. Ils constituent la solution idéale pour
présenter, de manière dynamique,les nouveautés d’un produit. Ces fichiers illustrent toutesles possibilités créatives à votre disposition.
Polices Votre solution Creative Suite s’accompagne de plusieurs familles de polices et polices OpenType® . Les polices sont
copiées sur votre ordinateur lors de l’installation :
Windows : [disque de démarrage]\Windows\Fonts
Mac OS X : [disque de démarrage]/Library/Fonts
Pour plus d’informations sur l’installation des polices, consultez le fichier Lisez-moi situé sur le DVD d’installation.
Contenu du DVD
Le DVD d’installation ou de contenu fourni avec votre produit contient des ressources supplémentaires utilisables avec votre logiciel. Le dossier En prime contient des fichiers spécifiques au produit, tels que des modèles, images, préconfigurations, actions, plug-ins et effets, ainsi que des sous-dossiers destinés aux polices et banques d’images. Le dossier Documentationcontient une version PDF de l’aide, desinformations techniques et d’autres documents, tels quedes feuilles modèles, des guides de référence et des informations spécialisées.
Adobe Exchange
Vous en voulez plus ? Dans ce cas, rendez-vous sur www.adobe.com/go/exchange_fr, une communauté en ligne où les utilisateurs téléchargent et échangent, à titre gracieux, des milliers d’actions, extensions, plug-ins et autres éléments utilisables avec les produits Adobe.

Accueil Bridge

L’Accueil Bridge, une nouvelle destination dans Adobe Bridge CS3, réunit en un seul emplacement fonctionnel des informations récentes sur tous vos logiciels Adobe Creative Suite 3. Démarrez Adobe Bridge, puis cliquez sur l’icône Accueil Bridge dans la partie supérieure du panneau Favoris pour accéder aux dernières astuces, actualités et ressources concernant vos outils Creative Suite.
Remarque : l’Accueil Bridge n’est peut-être pas disponible dans toutes les langues.
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Guide de l'utilisateur
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Pôle de création Adobe

Pôle de création Adobe met à votre disposition des articles, modèles et instructions proposés par des experts de l’industrie, des concepteurs de renom et des partenaires d’édition d’Adobe. Du nouveau contenu est ajouté tous les mois.
Outre des centaines de didacticiels axés sur les logiciels de conception, vous y trouverez des conseils et techniques sous la forme de vidéos, de didacticiels HTML et d’extraits de chapitres de livre.
Les idées nouvelles sont au cœur même de Think Tank, Dialog Box et Gallery :
Les articles Think Tank analysent la façondont les concepteurs contemporains embrassent la technologie et ce que leurs
expériences signifient pour la création, les outils de création et la société en général.
Dans Dialog Box, des experts partagent leurs idées nouvelles en termes d’animations et de création numérique.
Dans Gallery, vous découvrirez ce que les artistes entendent par conception en mouvement.
Rendez-vous sur Pôle de création Adobe à l’adresse www.adobe.com/fr/designcenter.
Guide de l'utilisateur

Pôle de développement

Le Pôle de développement Adobe propose des échantillons, des didacticiels, des articles et diverses ressources à l’usage des développeurs qui utilisent des produits Adobe pour élaborer, entre autres projets, du contenu mobile, des applications Internet et des sites Web sophistiqués. Ce pôle contient également des ressources à l’intention des développeurs de plug­ins pour produits Adobe.
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Outre des échantillons de code et des didacticiels, vous y trouverez des flux RSS, des séminaires en ligne, des kits SDK, des guides de création de scripts, ainsi que bien d’autres ressources techniques.
Rendez-vous sur le Pôle de développement Adobe à l’adresse http://www.adobe.com/go/developer_fr.

Support technique

Consultez le site Web d’assistance technique d’Adobe (http://www.adobe.com/fr/support), pour obtenir des informations de dépannage pourvotre produit et en savoir plus sur les options d’assistance technique gratuites et payantes. Suivez le lien Formation pour accéder à des manuels Adobe Press, à un éventail de ressources de formation, à des programmes de certification de logiciels d’Adobe, etc.

Téléchargements

Rendez-vous à l’adresse www.adobe.com/go/downloads_fr pour obtenir gratuitement des mises à jour, des versions d’essai et d’autres logiciels utiles. Adobe Store (à l’adresse www.adobe.com/go/store_fr)vousdonneégalementaccèsàdesmilliers de plug-ins de développeurs tiers,ce qui vous aide à automatiser des tâches, personnaliser des flux de production, créer des effets spéciaux de qualité professionnelle et bien d’autres choses encore.

Adobe Labs

Adobe Labs vous permet d’utiliser et d’évaluer des technologies nouvelles et émergentes, ainsi que des produits Adobe.
Adobe Labs vous donne accès à un éventail de ressources :
Préversions de logiciels et technologies à venir
Echantillons de code et méthodes conseillées pour accélérer votre apprentissage
Préversions de la documentation technique et produit
Forums, contenu Wikipédia et autres ressources de collaboration pour vous aider à interagir avec des développeurs qui
partagent vos opinions
Guide de l'utilisateur
Adobe Labs favorise la mise en place d’un processus de développement de logiciels axé sur la collaboration. Dans cet environnement, les clients utilisant de nouveaux produits et technologies deviennent rapidement productifs. Adobe Labs est également un forum de commentaires, que l’équipe de développement Adobe utilise pour créer des logiciels correspondant aux besoins et aux attentes de la communauté.
Visitez Adobe Labs à l’adresse www.adobe.com/go/labs_fr.

Communautés d’utilisateurs

Les communautés d’utilisateurs comprennent des forums, des blogs et d’autres moyens leur permettant de partager des technologies, des outils et des informations. Les utilisateurs peuvent poser des questions afin de savoir comment les autres utilisateurs exploitent au mieux leur logiciel. Les forums utilisateur sont disponibles en anglais, français, allemand et japonais ; les blogs sont rédigés dans un large éventail de langues.
Pour participer à des forums ou à des blogs, rendez-vous à l’adresse www.adobe.com/fr/communities.

Nouveautés

Nouvelles fonctionnalités

Les nouvelles fonctions de Adobe® Flash® CS3 Professional sont les suivantes :
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Interface CS3
L'interface utilisateur de Flash est mis à jour pour partager une interface commune avec d'autres produits Adobe CS. Un aspect homogène dans toutes les applications Adobe facilite grandement le travail des utilisateurs lorsqu'ils utilisent plusieurs applications. Consultez « Espace de travail » à la page 15.
Adobe Bridge et Version Cue
Vous pouvez organiser et naviguer dans Flash ainsi que dans d'autres ressources de création à l'aide d'Adobe Bridge, un système de gestion de fichiers indépendant que vous pouvez lancer à partir de Flash. Par le biais d'Adobe Bridge, vous pouvez automatiser les flux de travaux dans les composants d'Adobe Creative Suite, appliquer des paramètres de couleurs homogènes dans les logiciels d'Adobe et accéder à des fonctions de contrôle de version et à des services d'achat de photos courants en ligne. Un écran de bienvenue vous propose un contrôle centralisé des paramètres ainsi qu'un accès permanent à des conseils et à des didacticiels dans Adobe Design Center. Consultez Adobe Version Cue.
Boîte de dialogue Elément de la bibliothèque des symboles bitmap
La boîte de dialogue Elément de la bibliothèque des symboles bitmap a été étoffée afin de proposer un aperçu plus vaste du bitmap. Consultez « Utilisation de symboles, d'occurrences et d'actifs de bibliothèque » à la page 198.
Cadres de délimitation multicolores
Vous pouvez modifier la couleur de sélection de types spécifiques d'éléments pour identifier chaque élément aisément. Consultez « Obtention d'informations sur les occurrences sur la scène » à la page 206.
Adobe Device Central
Device Central,une nouvelle façon detesterle contenucréé avec les produits Adobe sur despériphériquesportables émulés, vous permet de sélectionner un périphérique cible dès le début d'un processus de développement. Vous pouvez ainsi avoir une idée précise des limitations de ce périphérique. Consultez « Développement des applications pour les périphériques portables » à la page 414.
Guide de l'utilisateur
Détections de contenus actifs
Pour éviter l'activation de Flash Player au départ afin que les utilisateurs puissent interagir avec le contenu Flash, Flash publie des modèles de code HTML que vous pouvez utiliser afin d'intégrer leurs fichiers SWF Flash. Ces modèles permettent d'activer de façon transparente les fichiers SWF intégrés, sans que l'utilisateur ait à intervenir. Consultez « Publication des documents Flash » à la page 401.
Aperçu sur la scène à 9 découpes
Comme l'échelle à 9 découpes fournit à présent un aperçu sur la scène, vous pouvez suivre les modifications et ajustements des clips à l'échelle à 9 découpes sur la scène. Consultez « A propos de la mise à l'échelle à 9 découpes et des symboles de clip » à la page 212.
Copie et collage de filtre
Vous pouvez à présent copier et coller des paramètres de filtres graphiques d'une occurrence à l'autre. Consultez « Application de filtres » à la page 239.
Copie et collage de mouvements
Copier et collerun mouvement vous permet de copier uneinterpolation de mouvement etcoller (ou appliquer) lesimages, les interpolations et les informations concernant les symboles sur un autre objet. Lorsque vous collez l'interpolation de mouvement sur un autre objet, vous avec le choix entre le collage de toutes les propriétés associées à l'interpolation de mouvement et celui depropriétésspécifiques à appliquer à l'autreobjet. Consultez « Copie et collage d'uneinterpolation de mouvement » à la page 222.
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Copie de mouvement en tant qu' ActionScript 3.0
Outre la copie des propriétés d'une interpolation de mouvement et l'application de ces propriétés sur un autre objet, vous pouvez copier les propriétés qui définissent une interpolation de mouvement dans le scénario en tant qu'ActionScript 3.0 et appliquer ce mouvement sur un autre symbole, soit dans le panneau Actions, soit dans les fichiers source (tels que les fichiers de classe) pour un document Flash qui utilise ActionScript 3.0. Consultez « Copie de mouvement en tant que ActionScript 3.0 » à la page 223.
Améliorations de l'outil Plume
L'outil Plume a été amélioré.
Il se comporte de façon analogue à l'outil Plume Illustrator pour permettre à l'utilisateur d'acquérir une expérience plus
cohérente avec la gamme des logiciels Adobe.
La conversion de cubique à quadratique est à présent plus efficace, ce qui débouche sur une meilleure fidélité et moins
de points.
Consultez « Dessin avec l'outil Crayon » à la page 163.
Importation avec Adobe Photoshop
Vous pouvez importer àprésentdes fichiersPSD d'Adobe Photoshop directement dans desdocuments Flash.De nombreux types de données Photoshop sont pris en charge et plusieurs options d'importation vous sont proposées de telle sorte que vous pouvez trouver le meilleur équilibre entre la fidélité de l'image et les possibilités d'édition dans Flash. Consultez « Importation de fichiers Photoshop PSD » à la page 141.
Importation avec Adobe Illustrator
Vous pouvez à présent importer des fichiers AI d'Adobe Illustrator directement dans des documents Flash. De nombreux types de données Illustrator sont pris en charge et plusieurs options d'importation vous sont proposées de telle sorte que vous pouvez trouver le meilleur équilibre entre la fidélité de l'image et les possibilités d'édition dans Flash. Consultez « Importation de fichiers Adobe Illustrator » à la page 132.
Guide de l'utilisateur
Outils Rectangle primitif et Ovale primitif
De nouveaux outils de dessin Rectangle et Ovale vous permettent de créer des rectangles et des ovales dont vous pouvez modifier les propriétés (telles que le trait et le rayon d'angle) à tout moment dans l'inspecteur des propriétés. Consultez « Dessin de rectangles et d'ovales » à la page 157.
Assistance améliorée de la vidéo QuickTime
L'exportation QuickTime est destinée aux utilisateurs qui souhaitent distribuer du contenu Flash, tel qu'une animation, au format vidéo QuickTime. La présente mise à jour améliore la qualité du fichier vidéo QuickTime exporté que vous pouvez distribuer sur une vidéo en flux continu ou un DVD ou bien importer dans une application d'édition de vidéo telle qu'Adobe® Premiere®. Consultez « Exportation de QuickTime » à la page 436.
Enregistrement et chargement de points de repère pour la vidéo Flash
Des fonctions d'enregistrement et de chargement ont été ajoutés à l'onglet Points de repère pour vous permettre d'enregistrer des points de repère à un fichier et les appliquer à un autre. Vous pouvez générer un fichier XML de points de repère basé sur des codes temporels connus et l'importer dans l'encodeur avant le codage. Vous évitez ainsi l'ajout manuel de chaque point de repère dans l'interface utilisateur de Flash Video Encoder. Consultez l'aide de l'Encodeur vidéo Flash.
Mode Assistant de script pour ActionScript 3.0
Le mode Assistant de script a étémis à jourafin d'inclurel'assistance pour ActionScript 3.0. Consultez « Mode Assistant de script et comportements » à la page 371.
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Améliorations dans le code ActionScript
Flash a une nouvelleversion améliorée d'ActionScript ActionScript 3.0constitueun modèle de programmation solide,bien connu des développeurs pourvus des connaissances élémentaires de la programmation orientée objet. ActionScript 3.0 est conçu pour faciliter la création d'applications très complexes faisant appel à des bases de code orientées objet réutilisables et des jeux de données importants. Si ActionScript 3.0 n'est pas indispensable à l'exécution de contenu dans Adobe Flash Player 9, il ouvre néanmoins la voie à des améliorations de performance uniquement disponibles dans AVM2, la nouvelle machine virtuelle. Le code d'ActionScript 3.0 peut s'exécuter jusqu'à dix fois plus vite que le code des versions antérieures d'ActionScript.
L'ancienne version de la machine virtuelle,AVM1, exécute lecode ActionScript 1.0et ActionScript 2.0.Flash Player 9 prend en charge la rétrocompatibilité d'AVM1 pour le contenu existant et le contenu de code des versions antérieures.
Pour en savoir davantage sur ActionScript 3.0, reportez-vous à Programmation avec ActionScript 3.0.

Chapitre 2 : Espace de travail

L'espace de travail Adobe® Flash® CS3 Professional contient des outils et des panneaux qui vous aident à créer des documents et à naviguer dans leur contenu. Vous pourrez utiliser à fond toutes les capacités de l'application si vous vous initiez aux fonctionnalités de ces outils.

Flux de travaux et espace de travail

Flux de travaux général Flash

Pour construire une application Flash, vous devez généralement exécuter les opérations de base suivantes :
Organiser l'application
Choisir les tâches de base exécutées par l'application.
Ajouter les éléments multimédias
Créer et importer des éléments multimédias tels que des images, des vidéos, du son et du texte.
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Organiser les éléments
Disposer les éléments de média sur la scène et dans le scénario afin de définir quand et comment les faire apparaître dans votre application.
Appliquer des effets spéciaux
Appliquer des filtres graphiques (tels que des flous, des rayonnements et des biseaux), des fondus et autres effets spéciaux suivant les besoins.
Utiliser le code ActionScript pour contrôler le comportement
Rédiger du code ActionScript pour contrôler le comportement des éléments de média, notamment la manière dont les éléments répondent aux interactions des utilisateurs.
Tester et publier votre application
Faites des tests pour vous assurer que votre application tourne comme vous le souhaitiez ; débusquez et corrigez toutes les anomalies qui surviennent. Testez votre applicationtout le longde sonprocessus de création.Publier votre fichierFLA sous forme de fichier SWF affichable dans une page web et lisible avec Flash Player.
Suivant votre projet et votre façon de travailler, vous pourriez suivre ces étapes dans un ordre différent.
Pour des didacticiels vidéo sur le flux de travaux Flash, consultez ce qui suit :
Flux de travaux Flash : www.adobe.com/go/vid0132_fr
Création de votre premier fichier interactif Flash : www.adobe.com/go/vid0118_fr
Pour obtenir un didacticiel textuel sur la création d'une application, consultez Création d'une application sur la page des Didacticiels Flash à l'adresse www.adobe.com/go/learn_fl_tutorials_fr.

Aperçu de l’espace de travail

Vous pouvez créer et manipuler vos documents et fichiers à l’aide de divers éléments tels que des panneaux, barres et fenêtres. On désigne sous le nom d’espace de travail touteorganisationdeceséléments. Lapremièrefoisquevousouvrez un composant d’Adobe Creative Suite, l’espace de travail par défaut s’affiche. Vous pouvez le personnaliser en fonction des tâches que vous y effectuez. Vous pouvez, par exemple, créer un espace de travail destiné à la modification des tâches et un autre pour les visualiser, les enregistrer et passer de l’une à l’autre.
Guide de l'utilisateur
Vous pouvez, à tout moment, rétablir l’espace de travail par défaut en sélectionnant l’option appropriée dans le menu Fenêtre > Espace de travail.
Bien que l’espace de travail soient différents dans Flash, Illustrator, InCopy, InDesign et Photoshop, la manipulation des éléments est pratiquement identique dans chacune de ces applications. L’espace de travail par défaut de Photoshop est caractéristique :
La barre de menu occupe la partie supérieure de l’écran. Les différentes commandes y sont classées dans des menus.
Le panneau Outils (appelé palette Outils dans Photoshop) contient des outils permettant de créer et de modifier des
images, des illustrations, des éléments de page, etc. Les outils connexes sont regroupés.
Le Panneau Contrôle (appelé barre d’options dans Photoshop) affiche des options relatives à l’outil sélectionné. (Le
Panneau Contrôle n’est pas disponible dans Flash.)
La fenêtre Document (appelée Scène dans Flash) affiche le fichier sur lequel vous travaillez.
Les panneaux (appelés palettes dans Photoshop) vous aidentà surveiller età modifier votre travail. Le panneau Montage
(Flash) et le panneau Couches (Photoshop) en sont deux exemples. Certains panneaux sont affichés par défaut. Vous pouvez toutefois en ajouter en sélectionnant celui de votre choix dans le menu Fenêtre. De nombreux panneaux s’accompagnent d’options qui leur sont propres. Ils peuvent être regroupés, empilés ou ancrés.
A B C
D
E
G
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F
Espace de travail par défaut de Photoshop
A. Fenêtrededocument B. Dock de panneaux réduits à la taille d’icônes C. Barre de titre du panneau D. Barre de menus E. Barre d’options F. Panneau d’outils G. Bouton de réduction à la taille d’une icône H. Trois groupes de panneaux (palettes) en ancrage vertical
H
Pour consulter une vidéo de présentation de l’espace de travail, rendez-vous à l’adresse www.adobe.com/go/vid0187_fr.
Pour afficher ou masquer tous les panneaux
(Illustrator, InCopy, InDesign, Photoshop) Pour afficher ou masquer tous les panneaux, y compris le panneau Outils et
la barre d’options ou le Panneau Contrôle, appuyez sur Tab.
(Illustrator, InCopy, InDesign, Photoshop) Pour afficher ou masquer tous les panneaux, à l’exception du panneauOutils
et de la barre d’options ou du Panneau Contrôle, appuyez sur Maj+Tab.
Guide de l'utilisateur
Pouraffichertemporairementlespanneauxquiontétémasquésàl’aidedecestechniques,déplacezlepointeursurlebord de la fenêtre de l’application (Windows) ou du moniteur (Mac OS) et pointez sur la bande qui apparaît.
(Flash) Pour afficher ou masquer tous les panneaux, appuyez sur F4.
Pour afficher les options de menu du panneau
Positionnezlepointeursurl’icônedemenudupanneau situéedanslecoinsupérieurdroitetappuyezensuitesur
le bouton de la souris.
(Illustrator) Pour régler la luminosité du panneau
Faites glisser le curseur Luminosité dans les préférences de l’interface utilisateur. Cette commande affecte tous les
panneaux, y compris le Panneau Contrôle.
Pour reconfigurer le panneau Outils
Vous pouvez afficher les outils du panneau Outils dans une seule colonne ou côte à côte dans deux colonnes.
Dans InDesign, vous pouvez également basculer d’un affichage en une colonne vers une vue en deux colonnesen définissant une option dans les préférences d’interface.
Cliquez sur la double flèche dans la partie supérieure du panneau Outils.
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Personnalisation de l’espace de travail

Pour créer un espace de travail personnalisé, déplacez et manipulez les panneaux (appelés palettes dans Photoshop et dans les composants d’Adobe Creative Suite 2).
A
B
C
La fine zone de largage bleue indique que le panneau Couleur va être ancré seul au-dessus du groupe de panneaux Calques. A. Barre de titre B. Onglet C. Zone de largage
Vous pouvez enregistrer des espace de travail personnalisés, puis passer de l’un à l’autre.
Notez que vous pouvez modifier, dans Photoshop, le corps de la polices du texte de la barre d’options, des palettes et des info-bulles. Choisissez une option dans le menu Corps de l’interface utilisateur des préférences générales.
Remarque : pour une vidéo sur la personnalisation de l’espace de travail dans Illustrator, rendez-vous à l’adresse suivante :
www.adobe.com/go/vid0032_fr. pour une vidéo sur la personnalisation de l’espace de travail dans InDesign, rendez-vous à
l’adresse www.adobe.com/go/vid0065_fr.
Pour ancrer et détacher des panneaux
Un dock est un ensemble de panneaux ou de groupes de panneaux affichés ensemble, généralement en position verticale. Pour ancrer et détacher des panneaux, insérez-les dans le dock et déplacez-les hors du dock.
Remarque : l’ancrage et l’empilage sont deux notions distinctes. Une pile est un ensemble de panneaux ou de groupes de panneaux flottants, assemblés de haut en bas.
Pour ancrer un panneau, cliquez sur son onglet et faites-le glisser dans le dock, au-dessus, sous ou entre d’autres
panneaux.
Pour ancrer ungroupe depanneaux,cliquez sursa barrede titre (barre videde couleurunie située au-dessus desonglets)
et faites-le glisser dans le dock.
Guide de l'utilisateur
Pour supprimer un panneau ou un groupe de panneaux, faites-le glisser en dehors du dock au moyen de son onglet ou
de sa barre de titre. Vous pouvez faire glisser l’élément dans un autre dock ou le rendre flottant.
Déplacement du panneau Navigateur vers un nouveau dock ; cette opération est indiquée par une surbrillance verticale bleue
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Panneau Navigateur dans son propre dock
Pour éviter que les panneaux n’occupent tout l’espace d’un dock, faites glisser le bord inférieur du dock vers le haut de sorte qu’il ne touche plus le bord de l’espace de travail.
Pour déplacer des panneaux
Lorsque vous déplacez des panneaux, des zones de largage en surbrillance bleue apparaissent ; il s’agit des zones dans lesquelles vous pouvez déplacer le panneau. Vous pouvez, par exemple, déplacer un panneau vers le haut ou vers le bas en lefaisantglissersurlafinezonedelargagebleuesituéeau-dessusousousunautrepanneau. Sivouslefaitesglisserversun emplacement qui n’est pas une zone de largage, le panneau flotte dans l’espace de travail.
Pour déplacer un panneau, faites-le glisser au moyen de son onglet.
Pour déplacer un groupe de panneaux ou une pile de panneaux flottants, faites glisser la barre de titre.
Pour empêcher l’ancrage d’un panneau, appuyez sur Ctrl (Windows) ou Commande (Mac OS) lors du déplacement.
Pour ajouter et supprimer des docks et des panneaux
Lorsque vous supprimez tous les panneaux d’un dock, celui-ci disparaît. Vous pouvez créer de nouveaux docks en déplaçant des panneaux dans des zones de largage situées à proximité de docks existants ou à la bordure de l’espace de travail.
Pour supprimer un panneau, cliquez sur son icône de fermeture (X situé dans le coin supérieur droit de l’onglet) ou
désélectionnez-le dans le menu Fenêtre.
Pour ajouter un panneau, sélectionnez-le dans le menu Fenêtre et ancrez-le à l’emplacement de votre choix.
Pour manipuler des groupes de panneaux
Pour déplacer un panneau dans un groupe, faites glisser son onglet vers la zone de largage en surbrillance située dans la
partie supérieure du groupe.
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Guide de l'utilisateur
Ajout d’un panneau à un groupe
Pour réorganiser les panneaux d’un groupe, faites glisser l’onglet du panneau de votre choix vers son nouvel
emplacement.
Pour supprimer un panneau d’un groupe afin dele rendre flottant, faites-leglisser en dehorsdu groupe au moyen de son
onglet.
Pour faire apparaître un panneau au premier plan de son groupe, cliquez sur son onglet.
Pour déplacer des panneaux groupés, faites glisser leur barre de titre (située au-dessus des onglets).
Pour empiler des panneaux flottants
Lorsque vous déplacez un panneau hors de son dock, mais sans le placer dans une zone de largage, il devient flottant. Cela vous permet de le positionner n’importe où dans l’espace de travail. Les panneaux peuvent également flotter dans l’espace detravaillapremièrefoisquevouslessélectionnezdanslemenuFenêtre. Vouspouvezempilerdespanneauxougroupes de panneaux flottants de sorte qu’ils se comportent comme une seule entité lorsque vous faites glisser la barre de titre supérieure. (Cette méthode ne permet pas d’empiler les panneaux qui font partie d’un dock, ni de les déplacer comme s’il s’agissait d’une seule entité.)
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Panneaux empilés flottants
Pour empiler des panneaux flottants, faites glisser le panneau au moyen de son onglet vers la zone de largage située au
bas d’un autre panneau.
Pour modifier l’ordre d’empilage, faites glisser un panneau vers le haut ou vers le bas au moyen de son onglet.
Remarque : prenez soin de « déposer » l’onglet sur l’étroite zone de largage située entre les panneaux, plutôt que sur la large zone de largage située dans une barre de titre.
Pour supprimer un panneau ou groupe de panneaux de la pile afin de le rendre flottant, déplacez-le hors de la pile au
moyen de son onglet ou de sa barre de titre.
Pour redimensionner ou réduire des panneaux
Pour redimensionner un panneau, faites glisser n’importe quel côté du panneau ou la boîte de dimensionnement située
en bas à droite. Cette méthode de redimensionnement ne fonctionne pas avec certains panneaux, tels que la palette Couleur de Photoshop.
Pour modifier la largeurde tousles panneauxd’undock, faitesglisser la pince située dans le coin supérieur gauche dudock.
Pour réduire un panneau ou un groupe de panneaux, ou bien empiler des panneaux, cliquez sur le bouton Réduire situé
dans sa barre de titre.
L’ouverture d’un menu est possible même lorsque le panneau est réduit.
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Guide de l'utilisateur
Bouton Réduire
Pour manipuler des panneaux réduits à la taille d’icônes
Vouspouvezréduiredespanneauxàlatailled’icônesafinderéduirel’encombrementdel’espacedetravail. (Danscertains cas, les panneaux sont réduits de la sorte dans l’espace de travail par défaut.) Cliquez sur une icône de panneau pour agrandir le panneau. Vous ne pouvez agrandir qu’un seul panneau ou groupe de panneaux à la fois.
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Panneaux réduits à la taille d’icônes
Panneaux agrandis
Pour réduire ou agrandir tous les panneaux d’un dock, cliquez sur la double flèche située dans la partie supérieure du
dock.
Pour redimensionner les icônes de panneau de manière à n’afficher que les icônes (et non les libellés), faites glisser la
pince , située dans la partie supérieure du dock, en direction des icônes jusqu’à ce que le texte disparaisse. (Pour réafficher le texte de l’icône, éloignez la pince des panneaux en la faisant glisser.)
Pour agrandir une seule icône de panneau, cliquez sur celle-ci.
Pour réduire à la taille d’une icône un panneau qui a été agrandi, cliquez sur son onglet, sur son icône ou sur la double
flèche affichée dans sa barre de titre.
Si vous sélectionnez Réduire automatiquement les panneaux d’icône dans les préférences Interface ou Options d’interface utilisateur, une icône de panneau agrandie est réduite automatiquement lorsque vous cliquez en dehors de celle-ci.
Pour ajouter un panneau ou un groupe de panneaux à un dock d’icônes, faites-le glisser au moyen de son onglet ou de
sa barre de titre. (Les panneaux sont réduits automatiquement à la taille d’icônes lorsque vous les ajoutez à un dock d’icônes.)
Pour déplacer uneicône de panneau (ouun groupe d’icônes depanneau), faites glisser labarre qui apparaît au-dessus de
l’icône. Vous pouvez déplacer des icônes de panneau vers le haut et vers le bas dans le dock, dans d’autres docks (elles
Guide de l'utilisateur
apparaissent dans le style du panneau de ce dock) ou en dehors du dock (elles apparaissent sous la forme de panneaux flottants agrandis).

Enregistrer, supprimer et basculer entre espace de travail

En enregistrant la taille et laposition actuellesdes panneaux en tant qu’espace de travailnommé, vous pourrez restaurer cet espace ultérieurement même si vous avez déplacé ou fermé un panneau. Les noms d’espace de travail enregistrés apparaissent dans le menu Fenêtre > Espace de travail.
Dans Photoshop, l’espace de travailenregistré peut s’accompagner d’un jeu de menus et d’un ensemblede raccourcisclavier spécifiques.
Enregistrer un espace de travail personnalisé
1 Lorsque l’espace de travail se trouve dans la configuration que vous souhaitez enregistrer, utilisez l’une des méthodes
suivantes :
(Photoshop, Illustrator, InDesign) Choisissez Fenêtre > Espace de travail > Enregistrer l’espace de travail.
(Flash) Choisissez Fenêtre > Espace de travail > Enregistrer l’espace actuel ou choisissez Enregistrer l’espace actuel dans
le menu Espace de travail de la barre d’édition.
(Photoshop) Choisissez Enregistrer l’espace de travail dans le menu Espace de travail de la barre d’options.
2 Attribuez un nom à l’espace de travail.
3 (Photoshop) Sélectionnez ensuite une ou plusieurs options dans la section Capture :
Position des panneaux Enregistre la position actuelle des panneaux.
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Raccourcis clavier Enregistre l’ensemble de raccourcis clavier actuel.
Menus Enregistre l’ensemble de menus actuels.
4 Cliquez sur OK.
Afficher l’espace de travail ou passer de l’un à l’autre
Flash, Illustrator, InDesign et Photoshop s’accompagnent d’espace de travail prédéfinis conçus spécialement pour faciliter l’exécution de certaines tâches.
Choisissez Fenêtre > Espace de travail, puis sélectionnez un espace de travail.
(Photoshop) Sélectionnez un espace de travail dans le menu Espace de travail de la barre d’options.
(Flash) Sélectionnez un espace de travail dans le menu Espace de travail de la barre d’édition.
(InDesignetPhotoshop)Attribuezunraccourciclavieràchaqueespacedetravailpourpouvoirpasserdel’unàl’autreplus rapidement.
Supprimer un espace de travail personnalisé
(Illustrator) Choisissez Fenêtre > Espace de travail > Gérer les espaces de travail, sélectionnez l’espace de travail, puis
cliquez sur l’icône Supprimer.
(InDesign) Choisissez Fenêtre > Espace de travail > Supprimer l’espace de travail, sélectionnez l’espace de travail, puis
cliquez sur Supprimer.
(Flash) ChoisissezGérer dans le menu Espace detravail de la barre d’édition, sélectionnez l’espace de travail, puis cliquez
sur Supprimer. Une autre solution consiste àchoisir Fenêtre > Espacede travail > Gérer, à sélectionner l’espace de travail, puis à cliquer sur Supprimer.
(Photoshop) Choisissez Supprimer l’espace de travail dans le menu Espace de travail de la barre d’options. Une autre
solution consiste à choisir Fenêtre > Espace de travail > Supprimer l’espace de travail, à sélectionner l’espace de travail, puis à cliquer sur Supprimer.
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Guide de l'utilisateur
(Photoshop) Ouvrir l’application avec la position par défaut des palettes ou celle utilisée la dernière fois
LorsquevousouvrezPhotoshop,lespalettespeuventsoitapparaîtreàleuremplacementpardéfaut,soitàl’endroitoùvous les avez utilisées la dernière fois.
Dans les préférences d’interface :
Pour afficher les palettes à l’endroit où vous les avez utilisées la dernière fois, sélectionnez Se souvenir de la position des
palettes.
Pour afficher les palettes à leur position par défaut, désélectionnez Se souvenir de la position des palettes.

Utilisation du panneau Scène et outils

Aperçu de l'écran de bienvenue

Lorsque Flash est en cours d'exécution et qu'aucun document n'y est ouvert, l'écran de bienvenue s'affiche. Il contient les quatre zones suivantes :
Ouvrir un élément récent vous permet d'ouvrir vos documents les plus récents (cliquez sur l'icône Ouvrir).
Nouveau répertorie les types de fichier Flash, tels que des documents Flash et des fichiers codés en ActionScript™.
Créer à partir de modèle répertorie les modèles utilisés le plus fréquemment pour créer des documents Flash.
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Utilisation de la scène

La scène est une zone rectangulaire où vous placez le contenu graphique lors de la création de documents Flash. La scène de l'environnement auteur représente l'espace rectangulaire dans Flash Player ou dans une fenêtre de navigateur Web dans lequel votre document estaffiché pendantla lecture. Vous pouvezeffectuer unzoom avant/arrièrepour modifierl'affichage de la scène. Vous pouvez utiliser la grille, les repères et les règles pour vous aider à placer des éléments sur la scène.
FLASH CS3
Guide de l'utilisateur
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Scénario et scène avec contenu
Pour obtenir un didacticiel vidéo sur l'interface Flash, reportez-vous au site www.adobe.com/go/vid0116_fr.
Zoom de la scène
Pour afficher l'ensemble de la scène à l'écran ou visualiser une portion particulière de votre dessin à fort agrandissement, vous pouvez modifier le niveau de zoom. Le zoom maximal dépend de la résolution de votre moniteur et de la taille du document. La valeur minimale de zoom arrière sur la scène est de 8 %. La valeur maximale de zoom avant sur la scène est de 2 000 %.
Pour zoomer sur un élément particulier, sélectionnez l'outil Zoom dans le panneau Outils et cliquez sur l'élément.
Pour basculer l'outil Zoom entre le zoom avant etle zoomarrière, utilisez les modificateurs Agrandir ou Réduire (situés enbas dupanneau Outils lorsque l'outil Zoom estsélectionné) oucliquez en maintenant latouche Alt (Windows) ou Option (Macintosh) enfoncée.
Pour faire un zoom avantsur une zone spécifique devotre dessin,tracez un cadre de sélectionsur la scèneavec l'outil Zoom.
Pour faire un zoom avant ou arriére sur l'ensemble de la scéne, sélectionnez Affichage > Zoom avant ou Affichage >
Zoom arriére.
Pour faire un zoom avant ou arriére d'un pourcentage spécifique, sélectionnez Affichage > Zoom et sélectionnez un
pourcentagedans lesous-menu,ou sélectionnezun pourcentage dans la zone dezoom située dans lecoin supérieur droit du scénario.
Pour redimensionner la scéne afin de l'ajuster é la fenétre d'application, sélectionnez Affichage > Zoom > Ajuster é la
fenétre.
Pour afficher le contenu de l'image actuelle, sélectionnez Affichage > Zoom > Afficher tout, ou choisissez Afficher tout
dans la zone de zoom de la fenétre de l'application (coin supérieur droit). Si la séquence est vide, toute la scène est affichée.
Pour affichertoute lascéne, sélectionnezAffichage > Zoom > Afficher une image ou choisissezAfficherune image dans
la zone de zoom du coin supérieur droit du scénario.
Pour afficher l'espace detravail autour de la scène ou pour visualiser dans une scène deséléments qui sont partiellement
ou totalement extérieurs à la zone de la scène, sélectionnez Affichage > Espace de travail. L'espace de travail apparaît en
Guide de l'utilisateur
gris clair. Par exemple, pour faire en sorte que le vol d'un oiseau passe par une image, vous devrez d'abord placer l'oiseau en dehors de la scène dans l'espace de travail, puis l'animer dans la zone de la scène.
Déplacement de la vue de la scène
Il est possible que vous ne puissiez pas voir l'ensemble de la scène lorsque vous faites un zoom avant. Pour changer la vue sans avoir à modifier le zoom, vous pouvez utiliser l'outil Main pour déplacer la scène.
Dans le panneau Outils, sélectionnez l'outil Main et faites glisser la scène. Pour basculer temporairement entre l'outil
Main et un autre outil, appuyez sur la barre d'espace et cliquez sur l'outil souhaité dans le panneau Outils.

Utilisation des règles

Lorsque les règles sont affichées, elles apparaissent le long des bords supérieur ou latéraux du document. Vous pouvez modifier l'unitéde mesure utilisée dansles règles(qui est lepixel, par défaut). Lorsque vous déplacezun élément surla scène alors que les règles sont affichées, des lignes indiquant les dimensions des éléments apparaissent sur les règles.
Pour afficher ou masquer les règles, sélectionnez Affichage > Règles.
Pour spécifierl'unité de mesure desrèglesd'un document, sélectionnezModification >Document et choisissez uneunité
dans le menu Unités des règles.
Voir aussi
« Accrochage » à la page 171
FLASH CS3
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Utilisation des guides

Quand les règles sont affichées (Affichage > Règles), vous pouvez faire glisser les guides horizontaux et verticaux des règles sur la scène.
Lorsque vous créez desscénarios imbriqués, lesguides déplaçables apparaissentuniquementsur lascène lorsque lescénario dans lequel ils sont créés est actif.
Vous pouvez utiliser les calques de guide pour créer des guides personnalisés ou irréguliers.
Pour afficher ou masquer des guides de dessin, sélectionnez Affichage > Guides > Afficher les guides.
Remarque : Silagrilleestdéjàvisibleetquel'optionAccrocheràlagrilleestactivéelorsquevouscréezlesguides,cesderniers sont accrochés à la grille.
Pour activer ou désactiver l'accrochage des guides, sélectionnez Affichage >Accrochage > Accrocher aux guides..
Remarque : l'accrochage auxguidesest prioritairepar rapport àl'accrochage àla grille lorsqueles guides sont derrière leslignes de grille.
Pour déplacer un guide, utilisez l'outil Sélection pour cliquer n'importe où sur la règle et tirer le guide à l'endroit désiré
de la scène.
Pour supprimer un guide, déverrouillez les guides, puis utilisez l'outil Sélection pour faire glisser le guide vers la règle
horizontale ou verticale.
Pour verrouiller les guides, sélectionnez Affichage > Guides > Verrouiller les guides ou utilisez l'option Verrouiller les
guides dans la boîte de dialogue Editer les guides (Affichage > Guides > Modifier les guides).
Pour effacer les guides, sélectionnez Affichage > Guides > Effacer les guides. Si vous êtes en mode de modification de
document, tous les guides du document seront supprimés. Si vous êtes en mode de modification de symboles, seuls les guides utilisés dans les symboles sont supprimés.
Voir aussi
« Utilisation des calques de guide » à la page 38
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