Gebrauchsanleitung Globetrotter-handy
D
Alter: 6m+
ALLGEMEINE HINWEISE
Die Gebrauchsanweisung sorgfältig durchlesen und für zukünftiges Nachschlagen aufbewahren.
Für die Sicherheit Ihres Kindes: Warnung!
• Das Spiel funktioniert mit 2 Batterien vom Typ „AAA“ zu 1,5 Volt (enthalten). Die Batterien, die im
Spiel vorhanden sind, wurden nur zu Vorführungszwecken an der Verkaufsstelle eingesetzt und müssen sofort durch neue Batterien ersetzt werden, wenn das Spiel gekauft wird.
• Vor der Verwendung eventuell vorhandene Kunststoffbeutel und alle Teile der Verpackung entfernen
und entsorgen (zum Beispiel Befestigungsriemen, Klammern, usw.) und für Kinder unzugänglich aufbewahren.
• Überprüfen Sie die Struktur des Spielzeugs regelmäßig auf Beschädigungen. Falls Schäden oder Ver-
schleiß erkannt werden, das Spielzeug nicht mehr verwenden und für Kinder unzugänglich aufbewahren.
• Das Spielzeug darf nur unter Aufsicht eines Erwachsenen benutzt werden.
• Das Spiel darf nicht an der Wiege, am Bettchen oder am Laufstall eingehakt werden, da das Kind sich
darin verfangen könnte. Erdrosselungsgefahr!
WARNUNG! ES DÜRFEN KEINE RIEMEN ODER BÄNDER AM SPORTWAGEN HINZUGEFÜGT WERDEN.
• Vor dem Gebrauch das Plastikband an der Rückseite des Handys abnehmen, um die Lautstärke des
Gerätes zu verringern, damit das Gehör des Kindes nicht geschädigt wird.
EINFÜHRUNG IN DAS SPIEL
Ein sprechendes Spiel: Ab den ersten Lebensmonaten kann das Neugeborene hören und zeigt, dass es
die Töne zu unterscheiden weiß. Ein sprechendes Spiel erlaubt dem Kind, sich spontan und natürlich
mit den Sprachklängen vertraut zu machen und perfektioniert die Fähigkeit, sie dank der verschiedenen
Aktivitäten des Telefons zu unterscheiden. Das Kind wird nämlich durch das mehrmalige Hören der
Zahlen und Tierlaute zum Kommunizieren angeregt, während das Lied den Augenblick des Erlernens
zum Vergnügen macht.
Ein zweisprachiges Spiel: Es hilft, das Kind in die Entdeckung der Klänge einer anderen Sprache einzu-
führen. Das lustige und leicht zu gebrauchende Globetrotter-Handy ist ideal, um die informelle, spontane Annäherung an die Klänge einer Fremdsprache zu fördern und dabei eine sprachliche Sensibilität
zu entwickeln, die bei dem Lernprozess in der Schule wichtig sein kann.
Warum Reime wichtig sind: Eine Sprache basiert hauptsächlich auf dem Rhythmus und der Musikalität.
Der Reim hat also die Aufgabe, dem Kind den Erwerb der Klänge der eigenen Sprache sowie der Fremdsprache in der Phase, in der es noch keine korrekte wörtliche Übersetzung vornehmen kann, zu erleichtern.
FUNKTION DES SPIELS
Einschalten
Zum Einschalten der elektronischen Funktionen des Spiels den Cursor auf der Rückseite des Telefons
aus der Position OFF in die Position ON verschieben. Man hört dann das Klingeln des Telefons mit der
anschließenden Frage „Hallo? Wer ist da?“, die das Einschalten bestätigt.
Wahl der Sprache
Beim Einschalten des Spiels bendet sich der Cursor auf der Muttersprache (1). Wenn man mit der