A L K O
Q U A L I T Y F O R LIFE
C Đ
I N F O R M A T I O N | M A N O A L S | S E R V I C E
R O B O L I N H O * 3 0 0 0
Akk u-Rase nmahe r | R o b o t la w n m o w e r
O r ig in a l- B e t r ie b s a n le it u n g | O pe ra tin g In st ru ct io ns
m z B C i
4 7 4 4 8 1 b I 10/ 201 2
A k k u - R a s e n m a h e r
D .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..3
G B .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... 4 3
E T K .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 8 4
© 2 0 1 2
A L - K O K OB ER GR O U P K o t z , G e r m a n y
T his d o c u m e n t a t i o n o r e x c e r p t s t h e r e f r o m ma y n o t b e r e p r o d u c e d o r
d i s c l o s e d t o th i rd p a r t i e s wi t h o u t t h e e xp re s s p e r m i s s i o n o f t h e
A L - K O KO BE R G R O U P .
2 R obo linh o© 3000
O ri g i n a l -B e t ri e b s a n l e i tu n g
O r i g i n a l- B e t r ie b s a n le it u n g
I n h a l t s v e r z e i c h n i s
1 Zu die s e m H a n d b u c h ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .... 5
1 . 1 Z e i c h e n e r k l a r u n g ...... ...... ...... ...... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .. 5
1 . 2 E n t s o r g u n g ...... ...... ...... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... 5
2 L i e f e r u m f a n g ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... . 6
2 . 1 G e r a t a u s p a c k e n ...... ...... ...... ...... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .. 6
3 P r o d u k t b e s c h r e i b u n g ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .... 7
3 . 1 P r o d u k t u b e r s i c h t ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...7
3. 2 B e s ti m m u n g s g e m a & e V e r w e n d u n g ...... ...... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .. 7
3.3 M o g li c h e r F e h l g e b r a u c h ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .. 7
3.4 B a s i s s t a t i o n ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... 8
3.5 T r a n s f o r m a t o r ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... . 8
A L K O
3 .6 B e g r e n z u n g s k a b e l ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... 8
3.7 B e d i e n p a n e e l ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .. 9
3.8 S e n s o r e n ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ...... . 1 0
4 S ic h e r h e i t s h i n w e i s e ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ..... 1 1
4 . 1 S i c h e r h e it s - un d S c h u t z e in r i c h t u n g e n ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .. 1 1
5 M o n t a g e ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ...... .. 1 2
5 . 1 B a s is st a tio n m o n t i e r e n ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... 1 2
5. 2 B a s is st a tio n a u f b a u e n ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .... 1 2
5.3 B e g r e n z u n g s k a b e l v e r l e g e n ...... ...... ...... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... 1 3
6 E le k t r is c h e I n s t a l l a t i o n ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... 1 6
6 . 1 B e g r e n z u n g s k a b e l a n B a s is st a tio n a n s c h l i e & e n ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .. 1 6
6.2 N ie d e r s p a n n u n g s k a b e l an T r a n s f o r m a t o r a n s c h l i e & e n
6 .3 B a si ss ta ti o n o f f n e n ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .. 1 7
6 .4 V e r b in d u n g p r u f e n ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... 1 7
7 I n b e t r i e b n a h m e ...... ...... ...... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... . 1 8
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
1 6
7 . 1 V o r b e r e i t u n g ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ...... ...... .. 1 8
7.2 T r a n s p o r t ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... 1 8
7 .3 E i n s c h a l t e n ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .... 1 9
7.4 K a b e l v e r le g u n g u b e r p r u f e n
8 P r o g r a m m i e r e n ... ... ... .. ... ... ... .. ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ...2 3
8 . 1 U be rs ic h t H a u p tm e n u ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. ... . 2 3
8 . 2 P r o gr am m ie ru n g s t a r t e n ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... .. 2 3
4 7 4 4 8 1 b 3
.. ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... . 2 2
Me n u a u s w a h l e n
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
24
P r o g r a m m m e n u
E i n s t e ll m e n u
In fo r m a t i o n s m e n u
P ro g r a m m in fo r m a t io n e n
S t o r u n g e n
M a h b e t r i e b
S i c h e r h e it s h in w e is e ...... ...... .....
S c h n it th o h e e i n s t e l l e n
R o b o lin h o s t a r t e n
T i p p s zum M a h e n
W a r t u n g u n d P f le g e .. ... ... ... .. .
R e in ig e n ... ... .. ... ... ... .. ... ... ... .. ... ..
C ha s s is r e in i g e n ... ... ... ... ... ... .. ..
K o nt ak te p r u fe n ... ... ... ... ... ... ... ..
B as is sta tio n p r u f e n ... ... ... ... ... ...
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
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26
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3 0
3 0
3 1
1 1
3 1
3 2
3 2
3 3
3 3
3 3
3 4
3 4
F r e il a u f d e r Rollen p r u fe n
S c h n e i d m e s s e r w e c h s e l n
Si c h e ru n g T r a fo t a u s c h e n
A k k u s t a t u s p r u f e n
A k k u l a d e n
T i e f e n t l a d e n e r A k k u ...... ...... ....
L a g e r u n g
R e p a r a t u r
Hil fe b e i S t o r u n g e n
Be is pi ele S to r u n g s m e ld u n g e n
T e c h n is c h e D a t e n ... .. ... ... ... .. .
A n h a n g ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... .
G a r a n t i e ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
E G -K o n f o r m it a t s e r k la r u n g
ET K R o b o l in h o 3 0 0 0 ...... ...... .
. . . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . .
. . . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. .
. . . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. .
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. . . . . .
.... .. ... ... ...
. . . . . .
3 4
3 5
3 5
3 5
3 5
3 6
3 6
3 6
3 7
40
4 1
42
4 2
4 2
8 4
Z u d ie s e m H an db uc h
A L K O
1
1.1 Z e i c h e n e r k l a r u n g
Z u d ie s e m Handb uch
■ L e s e n S ie die se D ok u m en ta tio n v or der In b e tr ie b na h m e d u rc h . D ie s i s t Vor a us se tz un g fu r s i ch e re s
A rbe ite n u n d st or ung sfr eie H a n d h a b u n g .
■ B e a c h te n S ie d ie S ich erh eit s- u n d W a rnh inwe ise i n di ese r D ok u m en ta tio n u n d au f d e m P r o d u k t .
■ D ie s e D ok u m en ta ti o n i s t perman ent er B es ta nd te il d e s b e sc hr ie b e ne n P ro d u k ts u n d s o ll b e i V e r a u G e -
r u n g d e m K au fe r m i t u b e r g e b e n w e r d e n .
AC HTUNG!
- G e n a u es B e fo lg e n di ese r Warnh inwe ise k a n n P er so ne n - u n d / od er Sa ch sc h a de n v e rm ei d en .
A
S p e z ie lle H in w e is e z ur b e s s e r e n Verstandlichkeit u n d H a n d h a b u n g .
H
1 . 2 E n t s o r g u n g
A u s g e d i e n t e G era te, B a t t e r ie n o d e r A k k u s n i c h t u b e r den H a u s m u ll e n t s o r g e n !
V er pac ku ng , G e r a t u n d Zub ehor s i n d a u s rec yc lin g fa h ig e n M a te r ia lie n he rg es te llt u n d
en tsp re ch en d z u e n ts o rg e n .
E nt so rg u n g g e m a G ortlicher V o rs ch rif te n .
Zu r En ts o rg u n g b e st e h e n fol g en d e M o g lic h ke ite n :
■ D u r c h d e n F a c h h a n d e l.
■ Uber e in e m i t d em C C R -Z e ic h e n ge ken nz eich net e R uc k n a h m e s ta ti o n .
■ Ak ku nur i m e n tla d e n en Z u st a n d e n ts o rg e n .
■ D er Benu tzer i s t z ur R u ck g a b e d e s Ak kus ve rp fli ch te t. Diese r k a n n b e i e in e m AL- K O F a c h h a n dl e r, oder
Servicepartner u n e n tg e ltl ic h a b g e g e be n w e rd e n .
4 7 4 4 8 1 b 5
D
2 L ie fe ru m fa n g
R ob oli nh o© 3 000
1 R o b o li n h o © 3 0 0 0 5 R as e n n ag e l ( 1 8 0 S t k . )
2 B a s is s ta t io n 6 B e tr ie bs a n le it u n g
3 Tran sforma tor 7 K ur za n le itu n g
4 B e g re n z u n g s k a b e l( 1 5 0 m )
2 . 1 G e r a t a u s p a c k e n
■ P a c k e n S ie G e ra t u n d s e in e K om p on e n te n vo rsi ch tig a u s u n d u b er p r u fe n S ie a lle s au f T ra ns por tsc ha -
d e n . In f o r m ie re n S ie b e i Tra ns por tsc ha den g e m a f c d e n Ga ran tieb estim mun gen s o fo rt I h r e n A L- K O
Fa c h h a n d le r, Techniker ode r S e r v ic e p a rtn e r.
■ F u r d e n F a l l , d a s s d a s G e ra t we it er ve rschi ckt w ir d , O r igin alve rpa cku ng u n d Beg lei tp a p ie re a u fb e w a h -
r e n .
6 R ob oli nh o© 3 000
P r o d u k tb e s c h re ib u n g
A L K O
3
3 . 1
P ro d u k tb e s c h r e ib u n g
D e r R o b o li n h o © 3 0 0 0 i s t e i n vo lla uto ma tis ch er, ak kubetriebener R a s e n m a h e r, der s i c h fr e i i n e in e m a b g e -
s te ck te n M a h b e r e ic h b e w e g t . D e r M a h b e r e ic h w ir d d u rc h e i n Beg ren zu n gs ka b e l a b g e st ec kt , d a s m i t der
B a s is s ta ti o n ve rb u nd e n i s t . Z u m A uf la d e n d e s Ak kus fa hrt der R o b o li n h o © 3 0 0 0 a m Beg ren zu n gs ka b e l e n t-
l a n g i n d ie B a s is s ta t io n . D e r R o b o li n h o © 3 0 0 0 i s t m i t e in e m Regen sen so r a u sg e st a tt e t. J e n a c h E in s te llu n g
fahrt er b e i R e g e n eige n st a n di g zur B a s is st a tio n zuruc k o der m a h t b e i R e g e n w e i te r .
F u r d e n n o rm a le n M a h b et rie b s i n d w erk sse iti g M a hp rog ram m e i n s t a ll ie r t , d ie a u c h d ie F la ch e n - u n d R a n d -
m a h fu n kt io n b e in h a lt e n . D ie s e M ah pro gra mm e k o n n e n ve randert w e r d e n . Zu sa tz lic h k o n n e n ve rs ch ie d e n e,
s og ena nnt e Eins ti e gs p u n kt e e n tla n g der Sc hl e ife eing es tellt w e r d e n . D e r R o b o li n h o © 3 0 0 0 fahrt eig enstan
d i g d ie Eins tie gs p u n kt e g e m a G P ro g ra m m ie ru n g a n u n d be gi n nt dort m i t d e m m a h e n . D u r c h d ie b e so n d e re
An or dnu ng der Mess er w ir d d a s g es chn itt ene G ra s nic h t g e sa m m e lt, s o n de rn b le ib t auf d e m R a s e n zw i-
s c h e n d e n G ra s ha lm e n li e g e n u n d erzeu gt s o e in e n M u lc h - b z w . D u n g e e f fe k t.
P r o d u k t u b e r s i c h t
3 . 2
3 . 3
1 B e d ie n p a n ee l 8
2 Tr age gr if f 9
3 L a de k o n ta kt e 1 0
4 B um p er 1 1
5 Ge h a u se 1 2
6 Abdeckp latte (K la p p e fur Hoh en ve rs te llu n g) 1 3
7 Ho h e n ve rs te llu n g i n n e n lie ge n d
B e s t i m m u n g s g e m a & e V e r w e n d u n g
D ie s e s G e ra t i s t z u m M a h e n e ines Rase n b od e n s i m p r i v a te n B e r e ic h b e s ti m m t . E in e a n de re o der d a rub er
h in a us geh end e V er we nd ung , gil t a ls n ic h t b e s ti m m u n g s g e m a G .
M o g l i c h e r F e h l g e b r a u c h
D ie s e s Ger atis t n ic h t zur V erw en dun g i n off en tli ch en A n la g e n , P a r k s , S po rt st a tt e n so w ie i n der L a n d - u n d
For stw irts ch aft g e e i g n e t .
ST O P- T as te
V ordere R a d e r
M es se rt ell er
Antrieb srad er m i t trak tions star ke m P r o f i l
Schneidm ess er
Raum me sse r
4 7 4 4 8 1
7
D
3 . 4 B a s i s s t a t i o n
R ob oli nh o© 3000
1 [H O M E -T a st e ]
2 N ie d er sp ann ung ska be l
3 B a s is s ta t io n
D i e B a s is s ta ti o n w ir d m i t de m Nied ers pan nu ngs ka be l a n d ie Stro m ve rs o rg un g (T ra n sf or m a to r) a n ge sc h lo s-
s e n . D i e B a s is s ta ti o n e rz e u gt e i n S teu eru ngs sign al u n d sende t e s i m B eg ren zu ngs ka be l a u s .
A n der B a s is s ta tio n s i n d z w e i L a d e ko n ta kt e , d ie s i c h a n d ie L a de ko n ta kt e a m R o b o li n h o © 3 0 0 0 a n le g e n ,
s o b a ld dieser a uf d ie B a si ss ta tio n g e fa h re n i s t . A u f der B a s is st a tio n b e fin d e t s i c h d ie [H O M E -T as te ]. B e i m
B e t a ti g e n die ser T a st e be en d e t der R o b o li n h o © 3 0 0 0 se in e mo m en ta n e Tatigkeit f ur d ie s e n T a g u n d fa h rt
s elb st sta ndi g z u r Ba si ss ta tio n z u ru c k .
3 . 5 T r a n s f o r m a t o r
D er Tr ansformator erz eu gt d e n S tr o m f ur d ie B a s is s ta t io n .
Tran sfo rmato r a n e in e m tro c k en e n , spritzwa ss erge sc hu tzten O rt a u fs te lle n .
3 . 6 B e g r e n z u n g s k a b e l
D a s B eg ren zu ngs ka be l w ir d m i t R a s e n n ag e ln fi x ie r t. R ei ch t d a s m i tg e lie fe rt e B eg ren zu ngs ka be l fur I h r e
R as e n fl a c he n ic h t a u s , k a n n b e i I h r e m A L-K O F a ch h a n dl e r, Techniker od er Servicepartner d a s e n ts p re -
c h e nd e Verlan ger ung sk ab el b e z o g e n w e r d e n .
4 Be g re n z u n gs k a b e l
5 L a d e k o n ta k te
I m B e r e ic h u m d a s ve rle gt e B eg ren zu ngs ka be l d e n R a s e n n ic h t ve rt ik u ti e re n .
8 R ob oli nh o© 300 0
P r o d u k tb e s c h re ib u n g
3 . 7 B e d i e n p a n e e l
A L K O
1 H O M E -T a s te 6 S TA R T/P AU SE- Ta ste
2 LC D -D is p la y 7 Mul tif un kti ons tas te r e c h ts
3 S TO P -T as te 8 Mul tif un kti ons tas te l in k s
4 P fe ilt a s te a u fw a rt s 9 ON /O F F -T a st e
5 P fe ilt a s te a b w a rt s 1 0 M e n u -T a st e
F u n k t i o n d e r T as te n
1 M i t de r [H O M E -T as te ] w ird d e r a k tu e lle M a h -
vo rg a n g a b ge b ro ch e n. Der Ro b o lin h o fa h rt
i n d ie B a si ss ta tio n . D er R ob o lin h o startet a m
n a c h s t e n T a g m i t d e m n a c h s t e n M a h fe n s te r .
2 I m [L C D -D is p la y ] w ir d de r a kt u e lle Z u s ta n d
oder d a s ge wa h lte M e n u a n g e z e ig t .
3 M i t d e m B e t a ti g e n de r [S T O P -T a st e ] s to p p e n
der R ob o lin h o u n d d ie Schneidmesser in n e r -
h a lb v o n 2 S e k u n d e n .
4 D i e [P fe ilt a st e au fw ar ts u n d a b w a rt s] d ie n e n
zu r N a v ig a tio n i m M e n u u n d zu m An d e rn v o n
„ W e rt e n .
6 M i t de r [ST AR T /P A US E- T as te ] w ir d de r
R ob o lin h o ges tar tet oder d e r B e tr ie b u n te r -
b r o c h e n . V o r s i c h t - G e ra t s t a r t e t na c h
c a . 2 m i n s e l b s t s t a n d i g !
7 M i t d e n [Mu lti fu n kt io n sta ste n r e c h ts o d er
l in k s ] w erd en z . B . B e f e h le be st a tig t ( A u s w a h l
ein e s M e n u be fe h ls ) oder zuru ckg en o mm e n.
8
9 M i t de r [O N /O F F -T a st e ] w ird d e r Ro b o lin h o
e in - b z w . a u s g e s c h a lt et .
1 0 M i t de r [M e n u - T a st e ] w ird da s A us wa hlm en u
g e o f fn e t.
4 7 4 4 8 1 b 9
3 . 8 S e n s o r e n
S i c h e r h e i t s s e n s o r
W i rd der R o b o li n h o © 3 0 0 0 wah re n d d e s B e t ri e b s a m Tr age griff a n g e h o be n , w ird d u rc h e in e n Siche rhe its
senso r d a s Mes se r inn e rh a lb v o n 2 S e k u n d en ge stoppt u n d der F a h ra nt rie b a u s g e sc h a lte t.
R e g e n s e n s o r
D e r R o b o li n h o © 3 0 0 0 i s t m i t e in e m R ege ns ens or a u s g e st at te t, de r b e i R e g e n d e n M a h vo rg a n g un te rb ric h t
u n d da fur s o r g t , da ss de r R o b o lin h o i n d ie B a s is ta t io n zuruck fa h r t .
S t o R s e n s o r e n u n d H i n d e r n i s e r k e n n u n g
D e r R o b o li n h o © 3 0 0 0 i s t m i t S e n s o re n a u sg e st a tt e t,
d ie b e i K on ta kt m i t H in d e r n is se n daf ur s o r g e n , d a s s
d ie F a hr tr ic h tu n g geandert w ir d . B e i m An stoften a n
e i n H in d er n is w ir d d a s Geh au se o b e rte il lei c h t v e r-
s c h o b e n . D a d u r c h l o s t e i n Senso r e in e n F a h r tr ic h -
tu ng sw ec hs el a u s .
Rob oli nho © 30 0 0
N e ig u n g s s e n s o r F a h r t r i c h t u n g
B e i einer S te ig u n g oder e in e m G e fa ll e v o n me h r a l s
3 5 % w ir d der R o b o li n h o © 3 0 0 0 d u rc h d e n N eig ung s
senso r a b g e sc h a lte t.
N e ig u n g s s e n s o r s e i t l i c h
B e i se itl ic h e n N ei g u n g e n v o n m e h r a ls 3 5 % w ird d e r
R o b o li n h o © 3 0 0 0 d u rc h d e n Neig ung sse ns or abge
s c h a lt e t .
D e r R o b o li n h o © 3 0 0 0 la u f t n a c h d e m A bs ch alt en d u rc h e in e n Sicherhe itsse ns or n ic h t a u to m a tis ch
wie de r a n . Zur Wi ederinbetriebnahme d e n F e hl e r d u rc h D ru c k e n der Mu ltifu nk tion st ast e q u itt ie r e n
u n d b e h e b e n .
> 3 5 %
1 0 0 c m
E
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I O
1 0 R ob olinh o© 3 00 0
S i c h e r h e i ts h i n w e i s e
4 S ic h e r h e it s h in w e is e
V OR SICH T!
V e r l e t z u n g s g e f a h r d u r c h u n b e a b s i c h t i g t e s E i n s c h a l t e n !
D er R o b o l i n h o © 3 0 0 0 m u s s i m R uh e zu st a n d a us ges ch altet u n d d u rc h e in e n P IN -C o d e ges iche rt
w e r d e n .
■ B e a c h te n S ie d ie S ich erh eit s- u n d W a rnh inwe ise i n di ese r D ok u m en ta tio n u n d au f d e m P r o d u k t .
■ Ge rat n u r i n te ch nis ch ein w and fr eie m Zu st a n d b e n u t z e n .
■ Ge rat u n d B a s is s ta tio n r e g e l m a G i g au f B es c h a d ig u n ge n u b e r p r u fe n .
■ B es ch a d ig te T e ile u n d Akkus d u rc h AL-K O F a c h h a n dl e r, Tech nike r ode r S erv icepartner e rs e tz e n o d er
i n s t a n d s e tz e n la s s e n .
■ K or per u n d K le id u n g vo m Schne idwe rk fe r n h a lte n .
■ K ind er ode r a n d e re P e r s o n e n , d ie d ie Bet rie bs a n le itu n g n ic h t k e n n e n , d u rf e n d a s G e r a t n ic h t b e n u t z e n
■ D r i t t e a u s d e m Gef ah re n b e re ich fe r n h a lt e n .
A L K O
■ D er Benu tzer is t fu r U n f a lle m i t a n d e re n P e r s o n e n u n d d e re n E ig e n tu m ve ra n tw or tl ic h
4 . 1 S i c h e r h e i t s - u n d S c h u t z e i n r i c h t u n g e n
S ich erh eit s- u n d Sc hut zein rich tu nge n d u rf e n n ic h t a u G e r K ra ft gesetzt w e rd e n .
■ Sich erh eit sein ric htu nge n d u rf e n n ic h t u m g a n g e n , ma nipu liert oder entf er nt we rd en . N ic h tb e a ch tu ng
k a n n d ie e ig e n e Ge su nd heit u n d d ie anderer P e r s o n e n g e fa h rd en .
■ Zu r Verm e id u n g e in e s un bea b si c h ti g te n b z w . u n b e fu g te n E in sc hal ten s i s t d e r R o b o l i n h o © 3 0 0 0 d u r c h
e in e n P IN C o d e g e s c h u tz t.
■ D er R o b o li n h o © 3 0 0 0 w ir d wer kss eit ig m i t P IN -C o d e : [ 0 0 0 0 ] a u s g e lie fe rt . Der P IN -C od e k a n n d u r c h
d e n B esitzer ge andert w e rd e n .
■ Wu rd e d e r P IN -C od e d re im a l fa ls ch e in g e ge b e n, m u s s e i n P U K -C o d e ein g e ge b e n w e rd e n . Die ser m u s s
b e im Fa chhandler erf rag t w e rd e n .
■ N a c h fa lsch er E in g a b e d e s P U K -C o de m u s s de r R o b o l i n h o © 3 0 0 0 zu m E nt sp e r re n einge sch ick t w e r d e n .
■ D er R o b o li n h o © 3 0 0 0 i s t m i t e in e m Si cher heitssensor au sg e ru st et . B e i m A nh eb en d e s G e r a ts w er d en
Motor u n d Sc hneidmesser i n n e rh a lb v o n 2 S ek u n d en g e s to p p t.
■ N a c h K o n ta k t m i t e in e m H in d e r n is fah rt de r R o b o li n h o © 3 0 0 0 zu ru c k , sto p p t u n d a n de rt se in e F a h r tr ic h -
tu n g .
4 7 4 4 8 1 b 1 1
D
5 M on ta ge
5 . 1 B a s i s s t a t i o n m o n t i e r e n
Roboli nho © 3 000
4 3
4
1 . B od e n pl a tt e ( 3 ) m i t d e r Vor der kan te i n P fe ilr ic h tu n g 1 i n d ie P la tt e de r B a s is s ta ti o n ( 2 ) e in s e tz e n u n d
i n P fe ilr ic h tu n g 2 n a c h o b e n k l a p p e n .
2 . Erw eit er ung sp lat te ( 4 ) un ter d ie B as is st a tio n ( 2 ) l e g e n u n d m i t R as e n n ag e ln ( 1 ) fi x i e r e n .
5 . 2 B a s i s s t a t i o n a u f b a u e n
1 . B a s is s ta tio n a n s c h a tti g e r, v or R e g e n gesc hu tzter ebener S te lle i m G a r te n p la tz ie re n u n d m i t R ase n
n a g e l n ( w e i G e P u n k t e ) fi x ie r e n . D a b e i d ie an geg e be n e n M a G e e in h a lt e n .
2 . B eg ren zu ngs ka be l ( 2 ) a b is o lie re n u n d a n einer S e it e ( 1 ) de r B a s is s ta tio n a n s c h l ie G e n u n d w ie a b g e -
b ild e t we it er v e rl e g e n , d a b e i au f d ie a n ge g e be n e n Absta nde a c h te n .
3 . U m Be sc h a d ig u n ge n b e im M a h e n z u ve rm ei d en , a c h te n S ie b e im Ve rle g e n de s Beg ren zu n gs ka b e ls
d a ra u f , d a ss e s u b e r a ll dir ek t a m B o d e n a u fl ie g t.
1 2 R o b o l i n h o © 3000
M on ta g e
4 . S te ll e n , a n d e n e n d a s Beg re n zu n gs ka b e l n ic h t direk t a m B o d e n a u fl ie g t, m i t e in e m zu sa tz lic h e n
R as e n n ag e l s i c h e r n .
5 . 3 B e g r e n z u n g s k a b e l v e r l e g e n
AC HTUNG!
- G e f a h r v o n B e s c h a d i g u n g e n d e s B e g r e n z u n g s k a b e l s u n d F u n k t i o n s b e e i n t r a c h t i g u n g e n
A
de s R o b o li n h o © 3 0 0 0 !
Zur s ic h e re n F u n k t io n m u s s da s B eg ren zu ngs ka be l w ie i n d e n n a ch fo lg e nd e n S c h r it te n b e s c h r ie -
b e n ve rle gt w e rd e n .
1 . U be r p r u fe n S ie d ie z u m a h e nd e F la c h e .
2 . E n tf e rn e n S ie M a u lw u rf sh u g e l, F a ll o b s t , a n d e re Frem dk orpe r u n d L oc her i n d e m z u m a h e n d e n
B e r e ic h . Ve rle g e n S ie Ih r B eg r enz un gka be l u m H in d er n is se h e r u m .
3 . Ve rle g e n S ie d a s B eg ren zu ngs ka be l s o fe s t , d a ss der Rasenrobo ter d a s K a b e l b e im U be r fa h r e n n ic h t
m i tz i e h t.
4 . R as e n fla ch e n m i t einer R as e n h oh e uber 8 c m k o n n e n vo m R o b o li n h o © 3 0 0 0 n ic h t gem aht w erd en u n d
m u s s e n dah er v or d e m V e rle g e n d e s B eg ren zu ngs ka be ls vo rgemaht w e rd e n .
A L K O
5 . N a c h d e m V e rle g e n d e s B eg ren zu ngs ka be ls a uf d em R a s e n d a r f i n d e m B e r e ic h de s Begrenzu ngs ka
b e ls n ic h t me hr vertikutiert w e r d e n .
5 . 3 . 1
5 .3 .2 K a b e l r e s e r v e n
V e r l e g e m o g l i c h k e i t e n
D a s Beg re n zu n gs ka b e l k a n n s o v v o h l au f d e m R a s e n
( 1 ) a ls a u c h b i s 1 0 c m un ter de r Gr a sn a rb e ( 2 ) ver
l e g t w er d en . Ver le g u ng un ter d e r Gr a sn a rb e v o m
F ac hhandler du rch fu h re n l a s s e n .
^ S o li te e s notwe ndi g s e i n , ko nne n a u ch b e id e
V a r ia n te n mite in a nd er kom bi n ie rt w e r d e n .
U m a u c h n a c h d em E in ri c h te n de s M a h b er e ic h s
d ie B a si ss ta tio n ve rsc h ie b e n z u k o n n e n oder d e n
M a h b er e ic h z u e rw e ite rn , s o llt e n i n r e g e lm a G ig e n
A bst and en K a b e lre se rv e n i n d a s Begrenzun gsk a
b e l e ing eba ut we rd en . H ie rz u d a s Begrenzun gsk a
b e l u m e in e n Ras e n n ag e l h e ru m fu h re n , zur uck z u m
vorh e rig e n R as e n n ag e l fu h re n u n d d a n n w ie a b g e -
b ild e t weit er fuhr en u n d m i t e in e m we ite re n R a s e n -
n a g e l s i c h e r n .
1
H k I H M l i i
2
ma x. 1 0 c m
^ D ie A n z ah l d e r K abe lre ser ve kann n ac h e ig en em
E rm es se n aus gefuhr t w e r d e n .
4 7 4 4 8 1 b 1 3
J
5 .3 .3 K a be l r i c h t i g v e r le g e n
R ob oli nh o© 3 00 0
B e i V er leg ung d e s B egr enz un gsk ab els i n D u rc h g a n g e n s i n d zur einw an d fr e ie n F u n k t io n d e s R o b o l i n h o ©
3 0 0 0 d ie i n de r Gr a fik a n ge g ebe ne n M i nd est abs tan de z u H in d e r n is se n u n d d ie Min des tdu rc hfa hrt sb rei te
e in z u h a lte n .
1 4 R ob olinh o© 3 00 0
M o n ta g e
5 .3 .4 K a be l um H i n d e r n i s s e v e r le g e n
B e i V er leg ung u m H in d er n is se h e r u m s i n d d ie A b s ta nd e , w ie i n der Grafik d a rg e s te llt , e in z u h a lte n .
A L K O
B e i e in e m Ab st a nd v o n 0 c m zw is ch e n d e m K a b e l
k a n n d a s K a b e l u b e r fa h re n w e r d e n . I n d e n m e i s te n
F a ll e n , d ie b e s te L o s u n g .
5 .3 .5 K a be l k re u z e n
Ab e in e m A b s ta n d v o n m in d e s te n 3 0 c m erke nnt
der R o b o li n h o © 3 0 0 0 d e n A b st a n d a ls W e g u n d
fahrt u m d a s H in d er n is h e r u m .
K r e u z e n d e s B egr enz un gsk ab els fuhrt au to ma tis ch z u m A bb ru ch d e s M a h v o rg a n g s , d a der R o b o l i n h o ©
3 0 0 0 d ie em p fa n g en e n S ig n a le a n dieser S te lle n ic h t vera rb e ite n k a n n .
4 7 4 4 8 1 b 1 5
J
6 Ele k t ri s c h e Inst al la tio n
6 . 1 B e g r e n z u n g s k a b e l a n B a s i s s t a t i o n a n s c h l i e f t e n
Rob oli nho © 30 0 0
1 . A m E n d e de r V er leg ung Beg ren zu n gs ka b e l ( 2 ) a b is o lie re n u n d m i t d e n F e d e rs te ck e rn ( 1 ) v e rb in d e n .
6 . 2 N i e d e r s p a n n u n g s k a b e l a n T r a n s f o r m a t o r a n s c h l i e f t e n
1 . N ie der sp ann ung ska be l ( 3 / 4 ) auf einer L a n g e v o n 1 0 m m a b is o lie re n .
2 . S ch r a u b e n m i t Schrauben dreh er ( 2 ) lo s e n u n d N ie der sp ann ung ska be l a m Transformator ( 1 ) a ns chlie -
G e n .
^ D ie Kabel ko n ne n beliebig ange sch loss en w e r d e n , e in e b es timmte Po laritat is t ni c ht n o tw e n d ig .
3 . Netz stec ke r d e s T rans forma tors i n Ne tz ste ckd o se e in s t e c k e n .
1 6 R ob olinh o© 3 00 0
E le k tr is ch e In sta llati on
6 . 3 B a s i s s t a t i o n o f f n e n
D er D e c k e l m u s s zur U be r p r u fu n g d er L ED -A n ze ig e n ge offne t w e r d e n .
1 . Zu m P r u fe n d er Ver b in d un g D e c k e l ( 2 ) a u f der R u c k s e ite d er B a s is ta t io n ( 1 ) o ff n e n .
2 . B ef es tigu ng ssc hra ube n ( 3 ) au ss ch ra u b e n u n d D e c k e l v o n d er B a s is s ta tio n a b n e h m e n .
A L K O
6 . 4 V e r b i n d u n g p r u f e n
N a c h d e m A n s c h l ie G e n d er K a b e l m u s s e n d ie L E D s le u c h te n . I s t d a s n ic h t d er F a l l , N etzstecke r zi e h e n u n d
a ll e S te ckv erb ind ung en u n d K a b e l a u f k o rr e k t e n S itz oder Be sc h a d ig u n ge n u b e r p r u fe n .
g e lb e L E D ( 1 )
■ le u c h te t , w e n n d i e B a s is s ta ti o n m i t d e m T ra nsformator v e rb u nd e n u n d d i e Strom ve rb in d un g z u m Trans
form ato r he rg es te llt i s t .
■ b lin kt b e im L a d e n d e s R o b o li n h o © 3 0 0 0 .
g ru n e L E D ( 2 )
■ leu ch te t w en n d a s B eg r enz un gsk ab el ko rr e kt verlegt u n d d ie S ch le ife i n O r d n u n g i s t .
■ b lin kt u n d g eht d a n a c h a u s , we n n d i e Sc hl e ife d e s B egr enz un gsk ab els n ic h t i n O r d nu n g i s t .
47 4 4 8 1 b 1 7
7 I n b e t ri e b n a h m e
7 . 1 V o r b e r e i t u n g
Bev or S i e d i e Inbe tr ie b na h m e s ta r te n , se tz e n S i e
d e n R o b o li n h o © 3 0 0 0 a n se in e Ausg an gsp os ition i n
d e m ab ges te ck te n M a h b e r e ic h .
^ Bea ch te n S i e d ie a nge ge ben en M a R e .
R ob olinh o© 300 0
7 . 2 T r a n s p o r t
A l l g e m e i n
VOR SI CHT !
- V e r l e t z u n g s g e f a h r d u r c h S c h n e i d m e s s e r !
A
B e i m Tra nsport m u s s der Sc hneidmesserteller imm er v o m K or per w e g z e ig e n .
1 8 R ob oli nh o© 300 0
In b e tr ie b n a h m e
T r a n s p o r t i n n e r h a l b d e s M a h b e r e i c h s
1 . R o b o li n h o © 3 0 0 0 d u rc h d ie [ST OP -T a st e ] ( 2 )
a n h a lt e n .
2 . R o b o li n h o © 3 0 0 0 a n de r [O N/ O F F -T a st e ] ( 1 )
a u ss ch a lte n .
7 . 3 E i n s c h a l t e n
S t a t u s a n z e ig e
A L - K O R o b o li n h o
M ode li C o m fo r t 3 00 0
S o ft w a re # x x x x x x
S e r ie n n u m m e r x x x x x x
1 . R o b o li n h o © 3 0 0 0 d u rc h D ru c k e n der [O N/OF F-T as te} e in s c h a lte n .
^ Im LC D- Dis play e rs ch ein en d a n n d ie a b geb ilde ten In for ma tio nen :
A L K O
A n z e i g e n ac h d e r S t a t u s a n z e ig e
T T . M M J J J J 0 0 : 0 0
U n k a l ib r ie rt
S a r t- T a s te d ru c k en
L a d e z u s ta n d 9 3 %
■ I m L CD -D isp la y w ir d d ie In f o r m a ti o n U n k a l i b r i e r t a n g e z e ig t .
^ Das LC D- Dis play wechselt au toma tisc h zum A n m el de fe ns te r S p r a c h a u s w a h l.
7 . 3 . 1 S p r a c h a u s w a h l
N u r b e i der E rstin betr iebn ah me m u s s h ie r d ie entsp rec hen de S p ra ch e au sge wah lt w e r d e n .
[ S p r a c h a u s w a h l ]
En gli sh
D eu tsc h
Be s ta tig e
1 . M i t e n tsp rec hen de n [P fe ilt a st e n ] gewun sch te Sp ra ch e a n w a h le n .
2 . M i t [M ult ifun kt ions tas te] b e s ta ti g e n .
^ Na ch d em Bes ta tige n wird im LC D- Dis play [A nmeldung PIN ei ngeben] a n g e z e ig t .
7 .3 .2 PI N-Code e i n g e b e n
[ A n m e l d u n g ]
P IN e in g e b e n
7 .3 .3 W e r k s e i t i g e n PIN-Co de e i n g e b e n
N u r b e i de r E rst inb etr iebn ah me m u s s m u s s de r werksseitige P IN -C od e ein g e ge b e n w e r d e n . D e r PI N -C o d e
i s t w erk ss eit ig au f [ 0 0 0 0 ] e in g e s te llt .
4 7 4 4 8 1 b 1 9
D
R obo linh o© 3000
1 . M it en tsp re ch en d e n [P fe ilt a st e n ] ( 1 ) oder ( 2 ) ge wun sch te Z if fe rn a n w a h le n u n d j eweils m i t [M u lti fu n k ti-
o n st a st e ] ( 3 ) b e s ta ti g e n .
2 . D i e n a c h s t e n 3 g e w un sch te n Z iff e rn g e na u so e in g e b e n .
3 . L e tz te E in g a b e m i t [M ult ifu nk tio ns tas te] ( 3 ) b e s ta ti g e n .
^ D an a c h wird im L CD -Dis play da s E inga bef ens ter [ P I N an de rn ] a n g e z e ig t .
7 .3 .4 PIN-Code a n d e r n
[ P I N a n d e r n ]
Neu e P I N e in g e b e n
A b b r u c h
1 . N e u e n P I N ve rg e be n u n d w ie d er h ol e n.
2 . L e tz te E in g a b e m i t d e r [M ult ifu nk tio ns tas te] b e s ta ti g e n .
^ D an a c h er scheint im LC D-Di splay d a s [E in gab ef en ste r D a t u m ] .
7 .3 .5 Da tum e i n s t e l l e n / a n d e r n
D a t u m u n d U h r ze it ko rr ek t e in g e b e n , d a weite re Pro g ra m m ie ru n g en d a v o n a b h a n g ig s i n d .
[ Dat um e in g e b e n ]
T T . M M . J J J J
2 5 .0 5 . 2 0 1 2
W e i t e r
1 . M it en tsp re ch en d e n [P fe ilt a st e n ] g e wu ns cht e Z iff e rn a n w a h le n u n d j ew eils m i t [M ultif un kt io n st a st e ]
b e s ta ti g e n .
^ N a c h de m Bes ta tig e n wird im LC D-Display d a s [ E in gab ef en ste r Uhr zeit] a n g e z e ig t .
B e i de r Ja hre sei ng abe ( J J J J ) m u s s e n n u r d ie le t z t e n b e id e n Zi ff e rn e in g e ge b e n w e rd e n , d ie e r s t e n
b e id e n S te lle n 20XX s i n d s c h o n vo rg e ge b e n .
7 .3 .6 U h r z e i t e i n s t e l l e n / a n d e r n
[ U h r z e it e in g e b e n ]
2 4 h - F o r m a t
7:00
A b b r u c h W e i t e r
T T . M M . J J J J 0 0 : 0 0
U n k a lib r ie rt
S a r t- T a s te d ru ck en
L ad e z u s ta n d 9 3 %
1 . M it en tsp re ch en d e n [P fe ilt a st e n ] g e wu ns cht e Z iff e rn a n w a h le n u n d j ew eils m i t [M ultif un kt io n st a st e ]
b e s ta ti g e n .
^ Da n a c h wird im L CD -Dis play da s Statusfenster [Unk al ib ri er t] a n g e z e ig t .
2 0 Ro bol inh o© 3000
I n b e tr ie b n a h m e
7 .3 .7 K a l i b r i e r u n g
Z ur K a li b rie ru n g R o b o li n h o © 3 0 0 0 en tsp re ch en d a u fs te lle n , si e h e V o r b e r e i tu n g , S e i te 1 8 .
V OR SIC HT !
- Nach D r u c k e n d e r [ S T A R T - T a s te ] s t a r t e t d e r A n t r i e b .
A
N ic h t i n ro tie re n d e T e ile fa s s e n .
2 5 . 0 5 . 2 0 1 2 09 :4 8
! W a r n u n g !
A n tr i e b s ta rt e t
L ad e z u st a n d 92%
1 . N a c h D r u c k e n der [S T A R T -T a st e ] sta rt et d er a uto ma tis ch e K a li b r ie rv o r g a n g .
^ I m LCD -Dis play bl in k t d ie W a rn u n g [Antrieb s ta r t e t ] .
7 .3 .8 K a l i b r i e r v o r g a n g s t a r t e t
2 5 .0 5 . 2 0 1 2 09 :4 8
K a lib rie ru n g
PH A SE [ 1 ]
L ad ez u st a nd 92%
A L K O
D e r R o b o li n h o © 3 0 0 0 fahr t z u r E rm itt lu n g der S ig n a l
s ta r k e zuerst g e ra d e uber d a s Be g re n zu n gs ka b e l
h in a u s , a n s c h l ie f c e n d i n d i e B a s is s ta t io n . D e r A k k u
d e s R o b o li n h o © 3 0 0 0 wir d g e la d e n .
D er R o b o li n h o © 3 0 0 0 m u f c b e im E in fa h r e n
i n de r B a s is s ta t io n st e h e n b le i b e n .
1
T rifft de r R o b o li n h o © 3 0 0 0 b e im E in fa h r e n
i n d i e B a s is s ta t io n d i e K o n ta k te n i c h t , fah rt
e r a m Beg re n zu n gs ka b e l w e it e r , b i s d i e
K o n t a k t e g e tr o ff e n w er d en ode r der V or -
g a n g ab ge b ro ch e n w ir d .
7 . 3 . 9 A n z e ig e n a c h d e r K a l i b r i e r f a h r t
< P ro g r a m m i n fo >
G e s a m te w o c h e n tl i c h e
M a h z e it x x : x x
A b b r u c h B e s ta tig e n
In b e tr ie b n a h m e
a b g e s c h lo s s e n
M a h p r o g r a m m a k ti v
N a c h der K ali b r ie ru n g wir d ub er d i e P ro g ra m m in fo d a s Fe ns te r [G e sa m te woc hentliche M a h z e it ] a n g e z e ig t .
D ie s e D is p la ya n ze ig e m i t der [M ult ifu nk tio ns tas te r e c h ts ] b e s ta ti g e n , d a n a c h i s t d i e In b e tr ie b na h m e a bg e
s c h lo s s e n .
^ D as Mah pro gra mm is t a k t i v , d e r Akk u wird g e la d e n .
N a c h abgeschlossener In b e tr ie b na h m e k a n n m i t d e m R o b o li n h o © 3 0 0 0 m it d e n werk sse itig vorei ng e ste llt en
M a h z e it e n o h n e wei te re P ro g ra m m ie ru n g g em ah t w e r d e n .
F o lg e n d e M a h z e it e n s i n d wer kse itig e in g e s te llt : M o - F r : 0 8 :0 0 - 1 2 : 0 0 u n d M o - F r : 1 4 : 0 0 - 1 8 : 0 0 U h r .
474 4 8 1 b 2 1
J
7 . 4 K a b e l v e r l e g u n g u b e r p r u f e n
1 . R o b o l i n h o © 30 00 c a . 1 m v or d a s Begr enz un gs
k a b e l s e t z e n .
2 . [H O M E- T as te ] d ru c k e n , R o b o l i n h o © 3 0 0 0 fahrt
a m Beg ren zu n gs ka b e l e n tla n g zuru ck i n R ic h -
tu n g B a s i s s ta t io n .
3 . B e i K o ll is io n e n ode r z u enger V erl eg ung d e s
B eg r en zu ngs ka be ls b ric h t der R o b o l i n h o © 3 0 0 0
s e in e F a h r t a b .
4 . F ehl er be s e i ti g e n , R o b o l i n h o © 3 0 0 0 wie de r
c a . 1 m vo m Beg re n zu n gs ka b e l au fs te lle n u n d
e rne ut [H O M E -T as te ] d r u c k e n .
D u r c h D ru c k e n der [H O M E- T as te ] w ird
der M a h ta g d e a k t iv ie rt . D u r c h D ru c k e n de r
[ S T AR T -T a st e ] w ird der M a h ta g a k tiv ie r t
u n d der M a h v o rg a ng s t a r t e t .
R ob oli nho © 300 0
7 . 4 . 1 B ei F e h le r m e ld u n g
1 . T ra fo v o m Str om net z t r e n n e n .
2 . K a b e l re p a ri e r e n .
3 . T ra fo wie de r m i t d e m Str om net z v e rb in d e n .
22 R o b o li n h o © 300 0
P r o g r a m m ie re n
8 P r og ra m m ie r e n
8 . 1 U b e r s i c h t H a u p t m e n u
D a s H a u p tm e n u d e s R o b o li n h o © 3 0 0 0 i s t i n fo lg end e Un te rm e n u s a u fg e te ilt :
■ P ro g ra m m m e nu
■ Ein st e llu n g sm e n u
■ In f o rm a tio n sm e n u
A L K O
[ H a u pt m e nu ]
* Pr o g r a m m e
E in s te ll u n g e n
Z u r u c k Be s ta ti ge n
[ H au p tm e n u ]
* In fo rm at io ne n
Z u r u c k B es ta ti gen
P ro g ra m m m e nu E in s te llm e n u Inf o r m a tio n sm e n u
[ P r o g r a m m e ]
* W o c h e n p r o g r a m m
E i n s ti e g s p u n k t e
Z u r u c k B es ta tig en
[ P r o g r a m m e ]
* P r o g r a m m in fo
Z u r u c k B es ta tig en
[ E in st e ll u n g e n ]
* U h rz ei t 12:35
Datum XX. XX.20XX
Z u r u c k A n d e r n
[ E in st e ll u n g e n ]
* S p ra c h e
PI N- C ode
Z u r u c k A n d e r n
[ E in st e ll u n g e n ]
* T a s t e n to n e a k ti v
Regens ens or ve rzogert
Z u r u c k A n d e r n
[ E in st e ll u n g e n ]
* R an dm a he n
N e u K a libr ie re n
Z u r u c k A n d e r n
[ In fo rm a t io n e n ]
* H ar dw a re
S o ft w a re
Z u r u c k B es ta tig en
[ In fo rm a t io n e n ]
* P r o g r a m m in fo
Z u r u c k B es ta tig en
[ E i n s te ll u n g e n ]
* W e r k s e i n s t e l l u n g
Z u r u c k A n d e r n
1 . R o b o li n h o © 3 0 0 0 w ie b e s c hr ie b e n s ta r te n .
2 . M i t d e r [P fe ilt a s te a u fw ar ts ] oder de r [P fe ilt a st e a b w a rt s] ge wun sch tes H a u p tm e n u a u s w a h le n .
^ D as St ernsymbol v or d e n Me nu anz eige n z ei gt d ie a kt iv e Au s wa h l a n .
3 . Ge wu nsc ht es H a u p tm e n u m i t [M ult ifu nk tio ns tas te r e c h ts ] b e s ta ti g e n .
^ D ie entspre ch end en U nt erm en us o ff n e n s i c h .
4 . Ge w uns ch te Anwe ndu ng m i t [M ult ifu nk ti on sta ste r e c h ts ] b e s ta ti g e n .
^ W e n n g e w u n s c ht , U nt erm en upu nk te a n d e r n .
5 . M i t d e r [M ult ifu nk tio ns tas te l in k s ] ge lan ge n S ie wi ed e r zur uck z ur Sta n da rd -A n ze ig e .
8 . 2 P r o g r a m m i e r u n g s t a r t e n
U m i n d ie Pr o g ra mm me nu s d e s R o b o li n h o © 3 0 0 0 z u g e la n ge n , m u s s imm er di ese r S ta rt vo r g a n g
dur chgefuhrt w e rd e n .
4 7 4 4 8 1 b 23
D
1 . R o b o li n h o © 3 0 0 0 d u rc h D ru c k e n der [O N/ O F F -T a s te ] e in s c h a lte n .
2 . P IN -C od e e in g e b e n , P IN -C ode ein geben, S e it e 1 9 .
^ D e r P IN -C od e ka nn a u c h d e r W e rk s c o d e s e i n , fal ls be i d e r Kal ibrierung k e in ne u e r P IN -C od e e in -
g ege b e n w u r d e .
■ N a c h d er PIN -C ode -E ing ab e ersc h e in t d ie In f o r m a ti o n [Na chster E in s a tz ] b z w . d ie ak tu e lle M a h d a u e r.
^ Bei d e m an gez eigt en E in sa tz k a n n e s s ic h u m d ie W e rks ein ste llung h a n d e ln , s o fe rn n ic h t sc h o n e in
ne u e r E in sa tz pr ogr am mi er t w u r d e .
1 3 . 0 6 . 2 0 1 1 1 2 : 1 5
N a c h s te r Ein sa tz
D i 18: 0 0- 1 9: 0 0
La d e z u st a n d 8 0 %
D er R o b o li n h o © 3 0 0 0 i s t je tz t b e re it z u m W a h le n d er P ro g ra m m e u n d E in s te llu n g e n .
8 . 3 M e n u a u s w a h l e n
R obo linh o© 3000
N a c h d e m E in s c h a lt e n k a n n m i t d e r [Me nu -T a st e] ( 1 ) d a s H a u p tm e n u au fg e ru fe n w e rd e n .
8 . 4 P r o g r a m m m e n u
■ E in st e llu n g en i m Woche npro gram m v o rn e hm e n.
■ Eins tie gs p u n kte p ro g ra m m ie re n .
■ P ro g ra m m in fo , z . B . M a h p ro g ra m m , e in s e h e n .
8 . 4 . 1
P r o g r a m m a n w a h l e n
Vor d e m Pro g ra m m ie re n m u s s de r S ta rt -V or g an g du rchgefuhrt we rd en , R ob olin ho sta rten, S e i te 3 2 .
[ Ha u pt m e nu
* P r o g r a m m e
Ein s te ll u n g e n
Z u r u c k Be s ta ti ge n
1 . M it d e r [P fe ilt a st e a u fw a r ts ] oder d er [P fe ilt a st e a b w a rt s] M e n upu nk t [ P r o g r a m m e ] w a h le n .
2 . M it d e r [Mul tif unk tio ns tas te r e c h ts ] b e s ta ti g e n .
3 . G e w uns ch te P ro g ra m m e a u s w a h le n u n d m i t [D is p la y - T a s te r e c h ts ] b e s ta ti g e n .
[ P r o g r a m m e '
* W o c h e n p r o g r a m m
E in s ti e g s p u n k t e
Z u r u c k B es ta tig en
2 4 Ro bol inh o© 3000
P r o g r a m m ie re n
8 . 4 .2 W o c h e n p r o g r a m m e i n s t e l l e n
I m Wochenp rogra mm w erd en d ie W o ch ent age u n d Z e ite n e in g e s te llt , z u d e n e n der R o b o li n h o © 3 0 0 0 s e lb st -
s ta n d ig m a h e n s o l l .
■ I m Me n u pu n kt [ A l l e T a g e ] ( 1 ) m a h t d er R o b o li n h o © 3 0 0 0 jeden T a g z u d e n ein g e st e llt e n Z e it e n .
^ D as Sym bo l [ X ] z e ig t d e n mo mentan ak tiv e n W o ch e nt a g a n .
■ I m Me nu pu n kt [W o c h e n ta g ] ( 2 ) m a h t d e r R o b o li n h o © 3 0 0 0 a m e in g e st e llt e n Wo ch e nt a g z u d e n eing e
s te llt e n Z e it e n .
1 . M i t e n ts pre ch end en [P fe ilt a s te n ] ge wu n sc ht e n Me n u pu n kt a n w a h le n u n d je wei ls m i t [D is pl a y -T a st e ]
b e s ta ti g e n .
^ Ma hergebnis be obachten und s o lan ge m a h e n , w ie e rf o r d e r lic h , u m e in e n ge pfleg ten R ase n zu
e r h a lt e n .
M e n u p u n k t [ A l l e Tag e]
1 . Me nu pun kt [ A l le T a g e ] m i t d e n [P fe ilt a st e n ] wa h le n u n d m i t d er [M ult ifu nk tio ns tas te r e c h ts ] b e s ta ti g e n .
2 . [P fe ilt a s te a b w a rt s ] d ru ck e n, b i s [A n d e r n ] akt iv i s t .
3 . Gew u ns c h te n M en upu nk t m i t d e n [P fe ilt a s te n ] wa h le n u n d m i t d er [M ult ifun kt ions tas te re c h ts ] b e s ta ti -
g e n .
A L K O
1
[ \| v o c h e n p r o g r
* A ll e T ag e
Mon tag
Z u r u c k A n d e r n
Z e i c h e n e r k l a r u n g
( 1 ) Me n u pu n k t
( 2 ) Me n u pu n k t
( 3 ) [ - ]
[ R ]
R a n d m a h e n
[ M ]
( 4 ) Sta rt zei t
( 5 ) E n d z e it
a m m ]
- - - - - -
[ X ]
[ ]
5 6
[ A ll e T a g e ]
* [ R ] 0 9 : 4 5 - 1 4 : 0 0 [ 0 ]
[M ] [ ? ]
Z u r u c k W e i t e r
A lle T a g e
W o c h e nt a g
Mah fen ster de akt ivier t
D er R ob o lin h o 3 0 0 0 m a h t r e c h ts a m Begrenzu ngs ka
b e l e n tl a n g . N a c h d e m M a h e n de r Rande r m a h t der
R ob o lin h o 3 0 0 0 d ie a bge st eck te F la c h e w e it e r .
N o r m a le s M a h e n
D er R ob o lin h o 3 0 0 0 fah rt z ur vo rge wa hlt en Z e it z u m
M a h e n v o n de r B as is st a tio n l o s .
D er R ob o lin h o 3 0 0 0 fah rt z ur vo rge wa hlt en Z e it zur
B a s is s ta ti o n z u ru c k .
( 6 ) [ 0 - 9 ]
Fester Eins ti e gs p u n kt
D er R ob o lin h o 3 0 0 0 fah rt z ur vo rge wa hlt en Z e it z u m
M a h e n v o m ge wa h lte n E ins tie gsp un kt l o s . D ie s e E in
stie gs pun kte k o n n e n e ing es tellt w e r d e n .
[ ? ]
Auto m at isch er Eins ti e gs p u n kt
8 . 4 . 3
4 7 4 4 8 1 b 25
E i n s t i e g s p u n k t e e i n s t e l l e n
[ H au pt m e nu
* Pr o g r a m m e
E in s te ll u n g e n
Z u r u c k Be s ta tig e n
D i e Ein sti e gs p u n kte w er d en a u to m a ti s c h ge wec hs elt
(e m pf o hl e ne E in s te llu n g ).
1 . M i t de r [P fe ilt a s te a u fw a r ts ] ode r d e r [P fe ilt a st e a b w a rt s] M en upu nk t [P ro g ra m m e ] w ah le n , b i s d a s
Ste rn sy m b o l v or d em Me n u pu n kt e rs c h e in t.
2 . M i t [M ult ifu nk tio ns tas te r e c h ts ] b e s ta ti g e n .
8 .4 .4 E i n s t i e g s p u n k t e a u f r u f e n
[ P ro gr am m e
W o c h e n p r o g r a m m
* E in s ti e g s p u n k te
Z u r u c k B es ta ti gen
1 . M i t de r [P fe ilt a s te a u fw a r ts ] ode r d e r [P fe ilt a st e a b w a rt s] M en upu nk t [Ein st ie g sp un kt e] w ah le n , b i s d a s
Ste rn sy m b o l v or d em Me n u pu n kt e rs c h e in t.
2 . M i t [M ult ifu nk tio ns tas te r e c h ts ] b e s ta ti g e n .
3 . M i t de r [P fe ilt a s te a u fw a r ts ] ode r d e r [P fe ilt a st e a b w a rt s] M en upu nk t [P u n k t X * ] w ah le n , b i s da s S te rn -
sy mb o l v or d e m M en upu nk t e rs c h e in t.
4 . Gew u ns ch te E n t fe rn u n ge n e in s te lle n , g g f . weite re Eins tie gs p u n kte e in s t e lle n .
5 . M i t [M ult ifu nk tio ns tas te r e c h ts ] b e s ta ti g e n .
6 . D u r c h no ch m al ig e s D ru c k e n de r [M e nu -T a st e] zu ru ckk ehr en zu m H a u p tm e n u .
R o b o li n h o © 3 000
[ E in s ti e g s p u n k t e ]
* Pu nk t X 1 b e i [ 0 2 0 m ]
Pu nk t X 2 b e i [0 7 5 m ]
Z u r u c k B es ta ti gen
D er e rs t e E ins tie gsp un kt be fin d e t s i c h st a n d a rd m a G i g imm er 1 m re c h ts n e b e n der B a s is s ta t io n
u n d k a n n n ic h t veran dert w e rd e n .
■ W e ite re 9 Ein st ie gs p u n kt e s i n d st a n d a rd m a G i g a u f d ie G es am tla ng e d e s Beg ren zu n gs ka b e ls
au fge tei lt (n a c h d e m 1 . R a n d m a h e n ode r ko m p le tt e n S ch le ife n fa h rt ).
■ D ie s e Eins tie gs p u n kte s i n d veranderbar u n d k o n n e n je n a c h G r o G e u n d B esc ha ff enh eit d e s
M a h b er e ic h s pro gra mm ier t w e r d e n .
8 .4 .5 E i n s t i e g s p u n k t e le rn e n
1 . D u r c h D ru c k e n d e r [STA R T/P A US E- Tas te] d e n V o rg an g s ta r te n .
^ Anweis ung a u f d em D isp lay b e fo lg e n . [ E in sti egs pu nkt le rne n]
2 . E ins tie gsp un kt X s e tz e n .
3 . P o s i ti o n : Y m i t d e r [M ult ifu nk tio ns tas te re c h ts ] s e tz e n .
K e i n Einstie gsp un kt w ir d g e s e t z t.
S chl eif enl ang e w ir d ve rm es se n u n d d ie S ta rt pu n kt e a u to m a tis ch u b er d ie L a n g e g l e i c h m a G i g
v e r t e i l t.
D i e Ein st ie gs p u n kt e ko n n e n m a n u e ll an gep as t w e r d e n .
8 . 5 E i n s t e l l m e n u
■ U h r ze it e in s t e lle n
■ D a t u m e in s t e lle n
■ S p ra ch e e in s t e l le n
■ T as ten ton e e in s t e lle n
R ege nsensor ak tiv oder ina ktiv s c h a lte n
D ispla yko ntr ast e in s t e l le n
E inst ellu ng ssc hutz v o rn e hm e n
A u f Werks ein stellu nge n zu ru cks e tze n
8 . 5 . 1 U h r z e i t e i n s t e l l e n
P r o g r a m m a n w a h l e n
Vo r d em P ro g ra m m ie re n m u s s d e r S ta rt -V or g an g du rch gefuhrt we rd en , . R ob oli nh o s ta r te n , S e it e 3 2
[ H a u pt m e nu ]
Pr o g r a m m e
* E i n s te ll u ng en
B es ta ti gen A b b r u c h W e i t e r
26 R o b o l i n h o © 3000
[ U h rz ei t e in g e b e n ]
2 4 h - F o r m a t
7 :00
P r o g r a m m ie re n
1 . M i t d e r [P fe ilt a st e a u f W a r t s ] oder de r [P fe ilt a s te a b w a rt s] Me n u pu n kt [P ro g ra m m e ] w a h le n .
2 . M e n u [U h rz e it e in g e be n ] a u fr u f e n .
3 . M i t d e r [M ult ifu nk tio ns tas te r e c h ts ] b e s ta ti g e n .
4 . Gew u ns ch te n Uh rz e it m i t d e n [P fe ilt a st e n ] wa h le n u n d m i t de r [M ult ifun kt ions tas te re c h ts ] b e s ta ti g e n .
5 . D u r c h z wei mal iges D ru c k e n de r [M e n u - T a st e ] a l l e E in g a b e n b e s ta ti g e n u n d Ruckk eh r z u m H a u p t-
m e n u .
D i e Zeitan ze ige w ir d i m 24 -Stunden-Format d a rg es te llt . B e i d e r Uhr ze ite in st e llu ng m u s s je de e i n -
ze ln e Ziff er angew ahlt w e rd e n , b i s d ie s e b li n k t . Uh rz e it k o rr ek t e in g e b e n , d a weit er e P ro g ra m m ie -
ru n g e n d a v o n a b h a n g ig s i n d . E in z e ln e Ziffer b e s ta ti g e n u n d m i t d e n P fe ilt a s te n d ie n a c h s te Z iffer
a u s w a h le n .
8 . 5 .2 D a tu m e i n s t e l l e n
P r o g r a m m a n w a h l e n
Vo r d em P ro g ra m m ie re n m u s s de r S tar t- V org ang durchgefuhrt w e rd e n , . R ob oli nh o starten, S e it e 3 2
A L K O
[ H au p tm e n u ]
Pr o g r a m m e
* E in s te ll u n g e n
B e st a tig e n W e i t e r
[ Da tu m e in g e b e n ]
T T . M M . J J J J
2 5 .0 5 . 2 0 1 2
1 . Gew u ns ch te n Pro gam mp unk t m i t de n [P fe ilt a s te n ] wa h le n u n d m i t de r [M ult ifu nk tio ns tas te re c h t s ]
b e s ta ti g e n .
2 . M e n u [D a tu m ] a u fr u f e n .
D a tu m e i n s t e l l e n
D i e Dat um sa nz e ig e setzt s i c h w ie fol gt z u sa m m e n :
■ TT fu r d e n T a g .
■ M M fu r d e n M o n a t .
■ J J J J fu r d a s J a h r .
1 . D ie [P fe ilt a s te a u fw a r ts ] e in m a l k u rz dru ck e n. A n er ster S te lle i m D is p la y b lin k t e in e [ 0 ] , oder [P fe il
tas te a b w a rt s] e in m a l k u rz d ru ck e n. A n erster S te lle i m D is p la y b lin kt e in e [ 9 ] .
2 . M i t [M ult ifu nk tio ns tas te re c h ts ] b e s ta ti g e n .
^ E n tw ede r d ie [Pfeiltaste abw arts] zum Heru nterz ahle n v o n [ 9 ] od e r d ie [Pfeiltaste auf wa rts] zu m
Hera ufza hle n v e rw e n d e n , bi s d ie gewun sc hte Z if f e r ange zei gt w i r d .
3 . D ie n a c h s t e n ge wu n sc ht e n Z if fe rn i n gleich er W e is e e in g e b e n , b i s da s D a t u m voll sta n d ig eing e ste llt
i s t .
4 . M i t d e r [M ult if un kt ion sta ste r e c h ts ] b e s ta ti g e n .
5 . D u r c h z wei mal iges D ru c k e n de r [M e n u - T a s te ] a l l e E in g a b e n b e s ta ti g e n u n d Ruckk eh r z u m H a u p t-
m e n u .
D a tu m k o rr ek t e in g e b e n , d a wei ter e Pro g ra m m ie ru n g en d a vo n a b ha n g ig s i n d . B e i d e r Ja h re se in -
g a b e (J J J J ) m u s s e n n u r d ie le t z t e n b e id e n Z if fe rn ein g e ge b e n we rd en , d ie e rs t e n b e id e n S te ll e n
20XX s i n d s c h o n v o rg e ge b e n .
8 . 5 .3 S p r a c h e e i n s t e l l e n
Vo r d em P ro g ra m m ie re n m u s s de r S tar t- V org ang durchgefuhrt w e rd e n , . R ob oli nh o starten, S e it e 3 2
[ H au p tm e n u ]
Pr o g r a m m e English
* E in s te ll u n g e n
B e st a tig e n
4 7 4 4 8 1 b 27
[ S p r a c h a u s w a h l ]
Deutsc h
Be s ta tig e