Texas Instruments TI-Nspire Guidebook [es]

Software para Ordenador
Este manual de instrucciones es válido para el software TI-Nspire versión
1.4. Para obtener la versión más reciente de la documentación, vaya a education.ti.com/guides.

Información importante

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Licencia

Sírvase ver la licencia completa instalada en C:\Program Files\TI Education\TI-Nspire.
© 2008 Texas Instruments Incorporated
Macintosh®, Windows®, Excel®, Vernier EasyLink®, EasyTemp®, Go!®Link, Go!®Motion, y Go!®Temp son marcas comerciales de sus propietarios respectivos.
ii
Índice de contenido
Información importante ............................................................... ii
Licencia .................................................................................... ii
Introducción............................................................................1
Software para ordenador TI-Nspire™ para el aprendizaje
de matemáticas y ciencias........................................................ 1
Cómo usar este manual.................................................................. 1
Primeros pasos........................................................................3
Software de escritorio TI-Nspire™ en detalle.............................. 3
Uso de los iconos de las barras de menús y de herramientas...... 4
Opciones de las barras de menús y de herramientas............ 4
Definición de valores de configuración ...................................... 11
Para cambiar el idioma ......................................................... 11
Características de la configuración de documentos............ 12
Para aplicar la configuración del documento al
sistema ............................................................................. 13
Para cambiar las propiedades de biblioteca........................ 14
Características de las vistas de escritorio..................................... 14
Para cambiar la vista del escritorio ...................................... 14
Uso de la vista Normal .......................................................... 15
Uso de la vista Pantalla de la unidad portátil .....................15
Uso de la vista Presentación ................................................. 16
Uso del teclado virtual ................................................................. 17
Para mostrar el teclado......................................................... 17
Características de las herramientas de TI-Nspire™..................... 18
Uso de variables .................................................................... 18
Uso del catálogo.................................................................... 18
Para introducir caracteres especiales o plantillas de
matemáticas..................................................................... 19
Para tomar y ver capturas de pantalla................................. 20
Trabajo con documentos ......................................................23
Creación de nuevos documentos................................................. 23
Almacenamiento de documentos ...............................................23
Para guardar documentos con otro nombre....................... 24
Trabajo con aplicaciones .............................................................. 25
Para añadir una aplicación a una página............................ 25
Para utilizar varias aplicaciones en una misma página....... 27
Para cambiar el diseño de la página para
varias aplicaciones........................................................... 28
Para intercambiar aplicaciones de una página ................... 29
iii
Trabajo con problemas y páginas ................................................30
Para añadir problemas a documentos..................................30
Para añadir una página a un problema...............................30
Para seleccionar y mover páginas con el clasificador de
páginas .............................................................................31
Para borrar páginas...............................................................32
Apertura de archivos de LearningCheck™..................................32
Tipos de archivo de LearningCheck™ que se pueden
convertir ...........................................................................32
Para abrir elementos de LearningCheck™...........................33
Información importante sobre la conversión de
elementos.........................................................................33
Impresión de documentos............................................................34
Para utilizar la opción Vista previa.......................................35
Uso de variables ................................................................... 37
Vinculación de valores en páginas...............................................37
Para crear variables ...............................................................37
Consideraciones especiales sobre las variables.................... 40
Para comprobar el valor de una variable con la
aplicación Calculadora.....................................................42
Para utilizar (vincular) variables ...........................................42
Para eliminar variables vinculadas........................................45
Uso de la aplicación Calculadora ......................................... 47
Primeros pasos con la aplicación Calculadora.............................47
Antes de empezar..................................................................53
Introducción y cálculo de expresiones matemáticas...................53
Opciones para introducir expresiones..................................53
Para introducir una expresión matemática sencilla ............ 53
Para controlar la forma de un resultado..............................54
Para insertar elementos del Catálogo ..................................55
Para utilizar las plantillas de expresiones ............................56
Para crear matrices ................................................................57
Para insertar una fila o una columna en una matriz...........58
Para insertar expresiones con el asistente ........................... 58
Para crear una función definida a trozos.............................60
Para retrasar el cálculo de una expresión ............................60
Para trabajar con variables...........................................................60
Para almacenar valores en una variable ..............................61
Métodos alternativos para almacenar una variable............61
Para comprobar el valor de una variable.............................62
Para utilizar una variable en un cálculo...............................62
Para actualizar una variable .................................................62
Tipos de variables .................................................................. 63
iv
Para introducir expresiones múltiples en la línea
de entrada ....................................................................... 63
Reglas para asignar nombre a las variables......................... 63
Para reutilizar la última respuesta ....................................... 65
Para sustituir un valor por una variable de forma
temporal .......................................................................... 65
Creación de funciones y programas definidos por
el usuario................................................................................. 66
Para definir funciones de una única línea........................... 66
Para definir funciones con varias líneas mediante
plantillas........................................................................... 66
Para definir funciones con varias líneas
manualmente .................................................................. 68
Para definir programas......................................................... 68
Para recuperar la definición de una función
o un programa................................................................. 70
Modificación de expresiones de Calculadora ............................. 70
Para situar el cursor en una expresión................................. 70
Para insertar una expresión en la línea de entrada............ 71
Para seleccionar parte de una expresión ............................. 71
Para borrar total o parcialmente una expresión
de la línea de entrada..................................................... 71
Cálculos financieros...................................................................... 71
Para utilizar la aplicación Resolver finanzas........................71
Funciones financieras incluidas ............................................ 73
Trabajo con el historial de Calculadora....................................... 73
Para ver el historial de Calculadora ..................................... 73
Para reutilizar una expresión o un resultado
anteriores......................................................................... 74
Para borrar una expresión del historial ............................... 75
Para limpiar el historial de Calculadora............................... 75
Uso de Gráficos y Geometría................................................77
Primeros pasos con la aplicación Gráficos y Geometría............. 77
Descripción general de Gráficos y Geometría .....................78
Barra de menús y herramientas................................................... 78
Uso del menú contextual......................................................89
Área de trabajo ............................................................................ 89
Vista representación gráfica................................................. 90
Vista geometría plana........................................................... 90
Ventana de análisis ...............................................................91
Para eliminar la ventana de análisis del área
de trabajo ........................................................................92
Para crear y manipular ejes .................................................. 95
Para desplazarse por el área de trabajo .............................. 98
v
Para activar y desactivar la cuadrícula..................................98
Para ligar un objeto a la cuadrícula .....................................99
Uso de la herramienta Zoom ..............................................100
Para comprobar el contenido de la página .......................103
Línea de entrada.........................................................................103
Características adicionales de Gráficos y Geometría ................105
Métodos abreviados del teclado ........................................105
Uso de las teclas de tabulación y de flecha........................105
Uso de deslizadores.............................................................106
Apertura y exportación de archivos...................................110
Configuración de atributos................................................. 111
Para cambiar el grosor y el estilo de una línea/borde.......114
Para bloquear los valores y los puntos medidos................114
Trabajo con funciones ................................................................115
Línea de entrada..................................................................115
Botón ampliar de la línea de entrada ................................ 116
Gráfica de una familia de funciones ..................................117
Para introducir funciones con la herramienta Texto.........117
Para representar gráficamente desigualdades.................. 119
Para cambiar el nombre de f(x) ..........................................120
Para editar funciones ..........................................................121
Para ocultar una función en el área de trabajo.................122
Para borrar una función......................................................123
Limpieza del área de trabajo.....................................................123
Herramientas de representación gráfica...................................124
Uso de la herramienta Trazar gráfico.................................124
Uso de la herramienta Representación geométrica.......... 125
Uso de la herramienta Borrar representación
geométrica .....................................................................126
Tratamiento manual de funciones.............................................127
Manipulación de una función lineal .................................. 128
Manipulación de una función cuadrática..........................129
Manipulación de una función de seno o de coseno..........130
Trabajo con varios objetos al mismo tiempo ............................130
Para seleccionar varios objetos...........................................130
Para borrar varios objetos seleccionados...........................132
Para mover varios objetos seleccionados...........................132
Dibujo y trabajo con puntos y rectas......................................... 132
Puntos..........................................................................................133
Para crear puntos.................................................................133
Para crear puntos sobre un objeto específico.................... 133
Para definir puntos de intersección....................................134
Para asignar etiquetas (identificar) a puntos.....................134
Para asignar nombre a puntos ...........................................136
Para redefinir puntos ..........................................................136
Objetos lineales...........................................................................137
vi
Para crear una recta............................................................137
Para crear una semirrecta................................................... 138
Para crear un segmento de recta ....................................... 139
Para crear un segmento de recta incluyendo
su punto medio ............................................................. 139
Para crear rectas paralelas.................................................. 141
Para crear una recta perpendicular.................................... 142
Para crear vectores.............................................................. 143
Para mover un vector.......................................................... 143
Para cambiar el tamaño de un vector................................ 144
Para crear tangentes........................................................... 144
Creación y trabajo con objetos (formas)................................... 144
Para crear circunferencias................................................... 145
Para mover una circunferencia........................................... 146
Para cambiar el tamaño de una circunferencia................. 146
Para crear triángulos........................................................... 149
Para mover un triángulo..................................................... 149
Para cambiar la forma de un triángulo ............................. 150
Para crear rectángulos ........................................................ 150
Para crear polígonos ........................................................... 151
Para mover un polígono..................................................... 153
Para cambiar la forma de un polígono.............................. 153
Creación de polígonos regulares........................................ 153
Para crear un arco de circunferencia ................................. 154
Transferencia de medidas .......................................................... 156
Para transferir una medida................................................. 156
Para transferir entradas de texto numérico a un eje........ 157
Para transferir medidas a una circunferencia................... 158
Medición de gráficos y objetos.................................................. 159
Para obtener las ecuaciones de circunferencias y rectas .. 159
Para medir longitudes......................................................... 160
Para hallar el área de una circunferencia, polígono,
rectángulo o triángulo.................................................. 161
Para hallar la longitud de una circunferencia o el
perímetro de un polígono, rectángulo o triángulo .... 162
Para hallar la medida de un ángulo................................... 162
Para definir un ángulo con tres puntos............................. 163
Para cambiar la posición de un valor medido ...................164
Para hallar la pendiente de una recta, semirrecta,
segmento o vector......................................................... 164
Para añadir texto al área de trabajo.................................. 165
Para mover texto................................................................. 166
Uso de la herramienta Calcular .......................................... 166
Examen de funciones, gráficos y objetos.................................. 167
Para hallar puntos de interés: ceros, mínimos,
máximos ......................................................................... 168
vii
Para hallar la integral definida de una función ................169
Para hallar la derivada de una función en
un punto (la pendiente)................................................170
Transformaciones........................................................................171
Simetría ................................................................................172
Simetría axial .......................................................................172
Traslación ............................................................................. 173
Rotación ...............................................................................174
Homotecia............................................................................175
Otros estudios .............................................................................177
Para dividir en dos partes iguales un segmento
definido sobre una recta............................................... 177
Para dividir por la mitad un segmento ..............................178
Para dividir por la mitad un segmento implícito...............179
Para dividir un ángulo por la mitad...................................180
Para dividir un ángulo implícito.........................................181
Para obtener lugares geométricos .....................................182
Animación de objetos.................................................................184
Para animar un punto de un objeto...................................184
Panel de control de animación...........................................185
Para cambiar la animación de un punto en
movimiento....................................................................186
Para interrumpir y reanudar una animación..................... 186
Para restablecer una animación .........................................186
Para detener una animación...............................................187
Trabajo con gráficos ...................................................................187
Para crear un gráfico de dispersión....................................187
Uso de Listas y Hojas de cálculo......................................... 193
Introducción al trabajo con tablas............................................. 193
Antes de empezar................................................................197
Desplazamiento por las hojas de cálculo ...........................198
Para insertar un rango de celdas en una fórmula.............199
Métodos para introducir datos en las tablas.....................201
Para introducir una expresión matemática, texto
o fórmula de tabla.........................................................202
Trabajo con celdas individuales .................................................202
Para crear referencias absolutas y relativas a celdas .........202
Para insertar elementos del Catálogo................................204
Para borrar el contenido de una celda o un bloque
de celdas.........................................................................205
Para copiar una celda o un bloque de celdas.................... 206
Para rellenar celdas adyacentes..........................................208
Para compartir el valor de una celda como una variable .208
Para vincular celdas con variables ......................................209
viii
Para evitar conflictos con los nombres .............................. 209
Trabajo con filas y columnas de datos.......................................211
Para seleccionar filas o columnas....................................... 211
Para cambiar el tamaño de filas o columnas..................... 211
Para insertar filas o columnas vacías.................................. 212
Para borrar filas o columnas completas............................. 212
Para copiar filas o columnas............................................... 213
Para mover columnas..........................................................214
Borrado de datos de columnas.................................................. 215
Ordenación de datos.................................................................. 217
Para ordenar un rango de celdas en una columna........... 217
Para ordenar un rango de celdas....................................... 218
Para ordenar columnas completas ..................................... 219
Generación de columnas de datos ............................................ 220
Para crear valores de columna a partir de los
valores de otra columna ............................................... 221
Generación de listas de números aleatorios...................... 222
Para generar sucesiones numéricas.................................... 222
Creación y uso compartido de datos de tablas como listas ..... 224
Sharing a spreadsheet column as a list variable................ 224
Para crear vínculos con variables de lista existentes......... 227
Para insertar elementos en listas........................................227
Para borrar elementos de listas.......................................... 228
Representación gráfica de los datos de una hoja
de cálculo ..............................................................................228
Captura de datos de Gráficos y Geometría...............................230
Para capturar datos manualmente .................................... 231
Para capturar datos automáticamente .............................. 232
Creación de tablas de funciones................................................ 234
Para mostrar y ocultar tablas de funciones ....................... 234
Para generar una tabla de funciones.................................235
Para añadir una tabla de funciones desde
Gráficos y Geometría.....................................................236
Para ver valores en una tabla de funciones....................... 237
Para editar funciones.......................................................... 238
Para cambiar los valores de configuración
de una tabla de funciones ............................................ 238
Para borrar una columna de la tabla de funciones........... 239
Uso de datos de tablas para análisis estadísticos ..................... 239
Para representar datos estadísticos.................................... 239
Cálculos estadísticos ................................................................... 240
Para efectuar cálculos estadísticos ..................................... 240
Cálculos estadísticos admitidos .......................................... 243
Distribuciones ............................................................................. 247
Calculating distributions.....................................................248
Funciones de distribución admitidas..................................249
ix
Intervalos de confianza.............................................................. 254
Intervalos de confianza admitidos ..................................... 254
Tests estadísticos .........................................................................257
Test estadísticos admitidos.................................................. 257
Descripción de entradas estadísticas .........................................263
Intercambio de datos con otro software para ordenador .......265
Ejemplo: copiar datos de TI DataEditor .............................265
Ejemplo: copiar celdas de una hoja de cálculo
de Excel®........................................................................267
Uso de Datos y Estadística ................................................. 271
Barra de menús y herramientas.................................................272
Primeros pasos con la aplicación Datos y Estadística................281
Creación de gráficos con datos de hojas de cálculo................. 281
Para representar datos con la herramienta
Gráfico rápido................................................................281
Para representar gráficamente datos en una nueva página
de Datos y Estadística ....................................................284
Tipos de representaciones gráficas numéricas..........................288
Gráfico de puntos................................................................288
Para crear un gráfico de puntos........................................288
Gráficos de caja...........................................................................289
Para cambiar el gráfico de caja de modificado a
estándar..........................................................................291
Para ampliar los gráficos y caja y barba.............................292
Para mostrar datos atípicos de gráficos de cajas...............294
Histogramas ................................................................................296
Para crear un histograma....................................................296
Para ajustar la anchura de las barras..................................298
Ajuste numérico de las barras.............................................300
Representaciones gráficas de probabilidad normal .................303
Para crear una representación gráfica de
probabilidad normal......................................................304
Gráficos de dispersión ................................................................ 304
Desde el área de trabajo de Listas y Hojas de cálculo:...... 304
Desde el área de trabajo de Datos y Estadística:...............305
Gráficos de rectas XY.................................................................. 307
Para crear varios gráficos ....................................................307
Tipos de representación gráfica por categoría .........................309
Gráficos de etiquetas..................................................................309
Para crear un gráfico de etiquetas....................................309
Gráficos de barras................................................................ 311
Gráficos de sectores.............................................................313
Para representar datos divididos por categorías...............314
Investigación de datos................................................................317
x
Para seleccionar varios puntos ........................................... 319
Para seleccionar un rango de puntos.................................321
Para cambiar la escala de un gráfico ................................. 326
Traslación ............................................................................. 326
Homotecia ........................................................................... 328
Para añadir una recta móvil ............................................... 329
Para girar una recta móvil .................................................. 331
Para cambiar el punto de corte.......................................... 331
Para mostrar líneas de regresión........................................ 333
Para mostrar cuadrados residuales .................................... 334
Para mostrar un gráfico de residuos.................................. 335
Para borrar un gráfico de residuos .................................... 336
Uso de las herramientas del menú Ventana/Zoom .................. 338
Representación gráfica de funciones........................................ 340
Para representar funciones con la herramient
a Representar función................................................... 340
Para editar funciones.......................................................... 344
Uso de funciones de Datos y Estadística en
otras aplicaciones .......................................................... 344
Uso de Mostrar PDF normal................................................ 345
Uso de sombreado bajo función ........................................ 346
Uso de la herramienta Trazar gráfico .......................................348
Uso de otras herramientas de Datos y Estadística.................... 350
Para insertar texto............................................................... 350
Para ocultar texto................................................................ 351
Uso de deslizadores............................................................. 351
Uso de herramientas de estadística........................................... 355
Uso de Notas........................................................................357
Primeros pasos con la aplicación Notas..................................... 357
Barra de menús y herramientas de Notas................................. 358
Antes de empezar ............................................................... 359
Área de trabajo de Notas........................................................... 359
Plantillas de Notas...................................................................... 360
Para aplicar una plantilla de Notas.................................... 360
Uso de la plantilla P&R........................................................ 360
Uso de la plantilla Prueba................................................... 361
Inserción de comentarios........................................................... 361
Asignación de formato al texto................................................. 362
Para seleccionar texto......................................................... 362
Para aplicar formato al texto ............................................. 362
Para insertar símbolos con formas geométricas................ 363
Introducción y cálculo de expresiones matemáticas ................ 364
Para introducir una expresión............................................ 364
Para evaluar una expresión ................................................ 364
xi
Cálculo parcial de una expresión........................................364
Uso de la aplicación Pregunta............................................ 365
Características de la barra de herramientas de
Pregunta................................................................................365
Desplazamiento por la aplicación Pregunta .............................365
Cómo responder a las preguntas...............................................365
Para responder a preguntas con una única
respuesta ........................................................................366
Para responder a preguntas con varias respuestas............366
Trabajo con bibliotecas de TI-Nspire™ .............................. 369
Qué es una biblioteca.................................................................369
Creación de bibliotecas y objetos de biblioteca .......................370
Objetos de biblioteca públicas y privadas.................................370
Uso de nombres cortos y largos..........................................371
Uso de objetos de biblioteca......................................................371
Para utilizar un objeto de biblioteca pública ....................372
Para utilizar un objeto de biblioteca privada....................372
Creación de accesos directos a objetos de biblioteca...............373
Bibliotecas incluidas....................................................................373
Restauración de una biblioteca incluida...................................374
Cambio de la carpeta de biblioteca designada.........................374
Programación ..................................................................... 377
Descripción general de Editor de programas............................377
Menú Editor de programas........................................................379
Definición de programas o funciones ....................................... 382
Comienzo de una nueva sesión con Editor
de programas.................................................................382
Introducción de líneas en funciones o programas ............383
Inserción de comentarios....................................................384
Revisión de la sintaxis..........................................................385
Almacenamiento de funciones o programas.....................385
Visualización de funciones o programas existentes ................. 386
Apertura de funciones y programas existentes ........................387
Importación de un programa desde una biblioteca.................387
Creación de copias de funciones o programas .........................388
Cambio del nombre de funciones o programas .......................388
Cambio del nivel de acceso a bibliotecas..................................389
Búsqueda de texto......................................................................389
Búsqueda y sustitución de texto ................................................390
Cierre de la función o el programa actuales.............................390
Ejecución de programas y cálculo de funciones .......................391
Uso de nombres cortos y largos..........................................391
xii
Uso de funciones o programas de biblioteca
públicos.......................................................................... 391
Uso de funciones o programas de biblioteca
privados.......................................................................... 392
Ejecución de programas o funciones que no
son de biblioteca ........................................................... 393
Interrupción de un programa en ejecución....................... 393
Introducción de valores en programas ..................................... 393
Ejemplo de transferencia de valores a un programa........ 394
Visualización de información ....................................................395
Uso de variables locales .............................................................395
Ejemplo de variable local.................................................... 396
Causas para un mensaje de error de variable
no definida .................................................................... 396
Es necesario inicializar las variables locales....................... 396
Diferencias entre funciones y programas .................................397
Llamada a un programa desde otro.......................................... 397
Llamada a otro programa................................................... 398
Definición y llamada a una subrutina interna...................398
Notas sobre el uso de subrutinas ....................................... 398
Cómo evitar errores de círculo vicioso............................... 399
Control del flujo de una función o un programa.....................399
Uso de If, Lbl y Goto para controlar el flujo del programa ..... 400
Orden If................................................................................400
Estructuras If...Then...EndIf................................................. 400
Estructuras If...Then...Else... EndIf ...................................... 401
Estructuras If...Then...ElseIf... EndIf.................................... 401
Órdenes Lbl y Goto ............................................................. 401
Uso de bucles para repetir un grupo de órdenes..................... 402
Bucles For...EndFor .............................................................. 402
Bucles While...EndWhile ..................................................... 403
Bucles Loop...EndLoop........................................................ 404
Repetición inmediata de un bucle ..................................... 405
Bucles Lbl y Goto................................................................. 405
Cambio de los valores de configuración de modo................... 406
Para configurar un modo ................................................... 406
Depuración de programas y tratamiento de errores ............... 406
Técnicas de depuración....................................................... 407
Órdenes de gestión de errores........................................... 407
Recogida de datos...............................................................409
Interfaces de sensores compatibles ........................................... 409
Análisis de datos de experimentos............................................ 409
Inicio de la consola Recogida de datos..................................... 410
Uso de Inicio automático....................................................410
xiii
Para iniciar manualmente la consola Recogida
de datos..........................................................................411
Primeros pasos con la consola Recogida de datos....................415
Para utilizar la consola Recogida de datos ........................416
Para acceder al menú contextual ....................................... 417
Botones de la consola Recogida de datos..........................417
Menús de la consola Recogida de datos ................................... 419
Ejecución de experimentos y recogida de datos.......................422
Nombres de variables para recogida de datos..........................425
Almacenamiento de datos recogidos........................................ 425
Recuperación de resultados de experimentos
guardados..............................................................................426
Solución de problemas de la consola Recogida
de datos.................................................................................426
Apéndice: Servicio y Soporte............................................. 429
Información sobre productos, servicios y garantías de TI ........429
Índice alfabético................................................................. 431
xiv

Introducción

Software para ordenador TI-Nspire™ para el aprendizaje de matemáticas y ciencias

Este manual de instrucciones ofrece información sobre un nuevo dispositivo de aprendizaje potente y avanzado de Texas Instruments: el software para el aprendizaje de matemáticas y ciencias TI-Nspire™.

Cómo usar este manual

Los capítulos del manual tratan de los temas siguientes: Primeros pasos: contiene información básica y una descripción general
de las operaciones para que alumnos y profesores se familiaricen con el software.
Trabajo con documentos: incluye instrucciones paso a paso para crear y trabajar con documentos.
Uso de variables: muestra los procedimientos para definir las variables que representan grupos de valores y funciones, además de las instrucciones para utilizarlas en las aplicaciones.
Uso de Calculadora: ofrece una visión general de la aplicación Calculadora.
Uso de Gráficos y Geometría: contiene las instrucciones necesarias para trabajar con la aplicación Gráficos y Geometría.
Uso de Listas y Hojas de cálculo: incluye una descripción general de la aplicación Listas y Hojas de cálculo.
Uso de Datos y Estadística: ofrece instrucciones para analizar con Datos y Estadística los datos creados en otras aplicaciones.
Uso de Notas: contiene una descripción general de la aplicación Notas. Trabajo con bibliotecas de TI-Nspire™: contiene instrucciones para
crear y utilizar bibliotecas. Uso de Editor de programas: ofrece instrucciones para crear y
modificar programas con el Editor de programas. Recogida de datos: ofrece una descripción general de la herramienta
Recogida de datos. Información de servicio y garantía: incluye información sobre
servicios y garantía, además de información de contacto para solicitar asistencia técnica.
Introducción 1
2 Introducción

Primeros pasos

Software de escritorio TI-Nspire™ en detalle

Ponemos a su disposición un software de escritorio con las herramientas necesarias para crear documentos y trabajar con problemas. La pantalla siguiente muestra las barras de menús y de herramientas, el clasificador de páginas y el área de trabajo.
À Á
Â
Ã
À Barra de menús: contiene herramientas para trabajar con
documentos y modificar los valores de configuración del sistema.
Á Barra de herramientas: ofrece acceso rápido a las herramientas
para trabajar con documentos.
 Clasificador de páginas: incluye una vista en miniatura de todas
las páginas de un documento.
à Área de trabajo de la aplicación: muestra una página de un
documento.
Primeros pasos 3

Uso de los iconos de las barras de menús y de herramientas

Las barras de menús y de herramientas contienen iconos que podrá utilizar para crear y editar documentos y problemas o modificar la configuración del sistema.

Opciones de las barras de menús y de herramientas

La siguiente tabla muestra las opciones disponibles en cada menú, la función que realiza cada opción, el método abreviado con el teclado y, en caso de existir, el método de acceso alternativo. A medida que trabaje con el software, advertirá que la disponibilidad de las opciones del menú depende de la tarea que se realiza en cada momento.
Los iconos de las barras de herramientas son una alternativa para realizar tareas. Cada aplicación tiene una barra de herramientas propia con funciones exclusivas para la aplicación de que se trate. Las herramientas específicas de cada aplicación se tratan en el capítulo correspondiente del manual.
Cuando el cursor se desplaza lentamente sobre el icono de una herramienta, la pantalla muestra una breve descripción del mismo.
Barra de her­ramientas
Icono
File (Archivo)
4 Primeros pasos
Opción de menú Descripción
New Document (Nuevo documento)
Crea un nuevo documento. Si hay un documento abierto, aparecerá un mensaje preguntando si desea guardar el documento actual antes de abrir otro nuevo.
Teclas de acceso
Ctrl + N ( N en Macintosh®)
+
Barra de her­ramientas
Icono
Opción de menú Descripción
Teclas de acceso
Open document (Abrir documento)
Muestra una ventana de exploración en la que podrá seleccionar un archivo de
Ctrl + O
en
O Macintosh®)
TI-Nspireé existente. La opción Abrir documento funciona también con archivos de LearningChecké y Cabrié II Plus.
Close (Cerrar) Cierra el documento. Ctrl + W
W en Macintosh®)
Save Document (Guardar documento)
Guarda el documento que se encuentra actualmente en el área
Ctrl + S S en Macintosh®)
de trabajo.
Save As (Guardar como)
Guarda el documento actual en una nueva carpeta o con un nuevo nombre.
Export (Exportar)
Permite exportar archivos del tipo Cabrié II Plus (con extensión .fig).
(+
(+
(+
Print (Imprimir) Abre el cuadro de
diálogo de impresión y permite imprimir una o
Ctrl + P (+ P en
Macintosh®) varias páginas del documento abierto.
Primeros pasos 5
Barra de her­ramientas
Icono
Opción de menú Descripción
Teclas de acceso
Edit (Edición)
Settings (Configuración)
8
Permite cambiar el idioma, modificar y aplicar valores de configuración de documento al sistema o cambiar la ubicación de las bibliotecas.
Exit (Salir) Cierra todas las
aplicaciones y muestra un mensaje solicitando que guarde el documento actualmente activo.
Undo (Deshacer)
Anula la última acción realizada y muestra el área de trabajo tal y como estaba antes de la acción.
Redo (Rehacer) Invierte el efecto de la
última acción realizada con la orden Deshacer. Rehacer no estará disponible a menos que antes haya realizado una acción con Deshacer.
Alt + F4
Ctrl + Z
(+
Z en Macintosh®)
Ctrl + Y
(+
Y en Macintosh®)
Cut (Cortar) Retira de la página
activa el texto o los objetos seleccionados.
Copy (Copiar) Hace una copia de la
información seleccionada.
6 Primeros pasos
Ctrl + X (“ + X en Macintosh®)
Ctrl + C (+ C en Macintosh®)
Barra de her­ramientas
Icono
Opción de menú Descripción
Teclas de
acceso
View (Ver)
Paste (Pegar) Inserta información,
tanto si se hubiera cortado como si se estuviera copiando, en la ubicación designada del área de trabajo.
Delete (Borrar) Borra los objetos, el
texto, las aplicaciones, las páginas o los problemas seleccionados.
Select Application (Seleccionar aplicación)
Selecciona la aplicación (el borde de la misma se resalta automáticamente para indicar que la aplicación está seleccionada).
Swap Application (Intercambiar
Intercambia la aplicación seleccionada con la actual.
aplicaciones)
Normal Muestra el área de
trabajo predeterminada de TI-Nspireé.
Ctrl + V
(+
V en
Macintosh®)
Ctrl + K
(+
K en
Macintosh®)
Handheld Screen (Pantalla de la unidad portátil)
Limita el área de trabajo al espacio disponible en la pantalla de la unidad portátil.
Presentation (Presentación)
Oculta el clasificador de páginas de la pantalla y muestra las páginas a tamaño completo.
Primeros pasos 7
Barra de her­ramientas
Icono
Opción de menú Descripción
Teclas de acceso
Keypad (Teclado)
Collapse All (Contraer todo)
Expand All (Ampliar todo)
Previous Paga (Página anterior)
Muestra un teclado virtual de la unidad portátil que puede utilizar para manipular objetos y efectuar cálculos, exactamente igual que con el teclado de la propia unidad.
Contrae todas las páginas del clasificador de páginas de modo que sólo aparezcan los problemas del documento abierto.
Amplía todos los problemas del clasificador de páginas para que aparezcan los problemas de todas las páginas.
Retrocede a la página anterior de un documento.
Ctrl + Flecha izquierda (+ Flecha izquierda en Macintosh®)
Next Page (Página siguiente)
Avanza hasta la página siguiente de un documento.
Ctrl + Flecha derecha
(+
Flecha derecha en Macintosh®)
Insert (Insertar)
Insert (Insertar) Permite insertar un
problema o una página o añadir aplicaciones a la página actual.
8 Primeros pasos
Barra de her­ramientas
Icono
Opción de menú Descripción
Teclas de
acceso
Layout (Diseño)8
Ofrece una selección de uno a ocho diseños de página.
Problem (Problema)
Añade un nuevo problema al documento actual.
Page (Página) Añade una nueva
página al problema actual.
Calculator (Calculadora)
Añade la aplicación Calculadora a la página seleccionada.
Graphs & Geometry (Gráficos y
Añade la aplicación Gráficos y Geometría a la página seleccionada.
Geometría)
Lists & Spreadsheet (Listas y Hojas de cálculo)
Añade la aplicación Listas y Hojas de cálculo a la página seleccionada.
Notes (Notas) Añade la aplicación
Notas a la página seleccionada.
Ctrl + I
(+ I
en
Macintosh®)
Data & Statistics (Datos y Estadística)
Program Editor (Editor de programas) 8
Primeros pasos 9
Añade la aplicación Datos y Estadística a la página seleccionada.
Permite crear, ver, abrir o importar un programa.
Barra de her­ramientas
Icono
Opción de menú Descripción
Teclas de acceso
Data Collection (Recogida de datos)
Tools (Herramientas)
Variables Permite vincular una
Catalog (Catálogo)
Symbols (Símbolos)
Math Templates (Plantillas de matemáticas)
Recopila la información recogida por un sensor al realizar un experimento y la muestra automáticamente en una lista o un gráfico para su análisis.
variable con otra página del problema actual.
Permite insertar funciones, unidades, símbolos y plantillas de expresiones.
Permite insertar símbolos.
Permite insertar plantillas de expresiones.
Ctrl + D
(+
D en Macintosh®)
Ctrl + L (+ L en Macintosh®)
Screen Shot (Captura de pantalla)8
Permite capturar pantallas y verlas en el área de trabajo de la
Ctrl + J (+ J en Macintosh®)
aplicación actual.
Actualizar bibliotecas
Actualiza la lista de bibliotecas almacenadas previamente y de la que hay documentos guardados.
Help (Ayuda)
10 Primeros pasos
Barra de her­ramientas
Icono
Opción de menú Descripción
Teclas de
acceso
TI-Nspireé Help (Ayuda de TI-Nspire™ )
Activate... (Activar...)
About (Acerca de)
Ofrece información de ayuda sobre este software.
Permite activar el software cuando se está utilizando una copia de prueba. Esta opción sólo está disponible cuando se utiliza una versión de prueba del software.
Muestra información sobre el producto TI-Nspire™.
F1

Definición de valores de configuración

Siempre que lo desee podrá cambiar los valores de configuración que utiliza el sistema, como el idioma, la configuración del documento y la ubicación de la biblioteca.

Para cambiar el idioma

El idioma del software se puede elegir en el momento de la instalación. Para cambiar el idioma en cualquier momento, haga lo siguiente:
1. Seleccione File (Archivo)> Settings (Configuración) > Change Language (Cambiar idioma).
Se abre el cuadro de diálogo Seleccionar idioma.
2. Utilice el menú desplegable para seleccionar el idioma que prefiera.
Primeros pasos 11
Deberá reiniciar la aplicación para que el cambio del idioma tenga efecto.

Características de la configuración de documentos

Es posible cambiar la configuración de un documento para un grupo de problemas concreto. La configuración elegida se aplica al documento en el que se trabaja y también puede definirse como la configuración predeterminada para el sistema. Cuando se personalizan, los nuevos valores se convierten en los valores de configuración predeterminados del trabajo en curso.
Opciones de configuración de documentos
La tabla siguiente muestra los parámetros de configuración de documentos y sus valores seleccionables.
Campo Valores
Display Digits (Mostrar dígitos) Float (Flotante)
Float1 (Flotante1) - Float12 (Flotante12) Fix0 (Fijo0) - Fix12 (Fijo12)
Angle (Ángulo) Radian (Radián)
Degree (Grado) Gradian (Grado centesimal)
Exponential Format (Formato exponencial)
Real or Complex (Real o complejo)
Auto or Approximate (Auto o aproximado)
Vector Format (Formato vectorial)
Base Decimal
12 Primeros pasos
Normal Scientific (Científico) Engineering (Ingeniería)
Real Rectangular Polar
Auto Exact (Exacto) Approximate (Aproximado)
Rectangular Cylindrical (Cilíndrico) Spherical (Esférico)
Hex Binary (Binario)
Campo Valores
Unit System (Sistema de unidades)
SI Eng/US (Inglés/EE.UU.)
Para cambiar la configuración de un documento
1. Seleccione File (Archivo)> Settings (Configuración) > Document
Settings (Configurar documento)
Utilice los menús desplegables para ver y seleccionar la opción que desee para cada categoría.
2. Utilice los menús desplegables para ver y seleccionar la opción que desee para cada categoría.
3. Cuando haya modificado la configuración conforme a sus necesidades, haga clic en cerrar la ventana.
OK (Aceptar) para guardar los cambios y
.

Para aplicar la configuración del documento al sistema

f Haga clic en el botón Apply to System (Aplicar al sistema) para
aplicar la configuración del documento a todo el sistema. Aparecerá un mensaje solicitando que confirme lo que desea hacer.
Primeros pasos 13

Para cambiar las propiedades de biblioteca

Proceda como se indica a continuación:
1. Seleccione
Properties (Propiedades de biblioteca)
diálogo Propiedades de biblioteca.
2. Haga clic en el botón Change (Cambiar). Se abre un cuadro de diálogo de Windows® Explorer.
3. Desplácese hasta la carpeta donde desee guardar la biblioteca y haga clic en el botón OK (Aceptar). Se cierra el cuadro de diálogo de Windows® Explorer.
4. Haga clic en el botón OK (Aceptar) para confirmar la nueva ubicación de la biblioteca.
5. Para regresar a la ubicación de biblioteca predeterminada, haga clic en el botón ubicación predeterminada.
File (Archivo)> Settings (Configuración) > Library
. Se abre el cuadro de
Default (Predeterminado) > OK (Aceptar). Se guarda la

Características de las vistas de escritorio

Tiene a su disposición diversas opciones para ver su trabajo en el software:
•Normal
Pantalla de la unidad portátil
Presentación

Para cambiar la vista del escritorio

Proceda como se indica a continuación:
f Seleccione
vista que desee.
f Para regresar a la vista Normal, seleccione
(Vista normal)
14 Primeros pasos
View (Ver) en el menú de la herramienta y seleccione la
View (Ver)> Normal View
.

Uso de la vista Normal

Normal es la vista predeterminada del software de escritorio.

Uso de la vista Pantalla de la unidad portátil

La vista Pantalla de la unidad portátil permite ver el aspecto que tendrán los documentos en la pantalla de la unidad portátil. El tamaño de la pantalla se limita para adaptarse al de la unidad portátil.
Primeros pasos 15

Uso de la vista Presentación

Muestra las páginas sin el panel de navegación. Esta vista resulta muy útil para mostrar documentos mediante un proyector digital.
La vista Presentación se puede utilizar con cualquiera de las otras dos vistas, Normal o Pantalla de la unidad portátil.
16 Primeros pasos
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