Texas Instruments Tl-89, Tl-92 Plus User guide [de]

TI-89 TI-92 Plus
A
!
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A
C
A

TI-89 Schnellzugriffstasten

Allgemeines
¥O 2a
Liste der Flash-Anwendungen Wechsel zwischen den beiden
zuletzt gewählten Anwendungen oder geteilten Bildschirm
¥|, ¥« ¥¸
Kontrast dunkler/heller Näherungsweise Berechnung
eines Resultats
¥C, ¥D
Cursor (in Editor-Anwendungen) ganz nach oben oder ganz nach unten
¤ C, ¤ D
Große Objekte im History­Bereich durchlaufen
¤ A, ¤ B
Zeichen links oder rechts neben Cursor markieren
2C, 2D
Bild auf oder Bild ab (in Editor-
nwendungen)
2A, 2B
Cursor ganz nach links oder ganz nach rechts
Angezeige der Tastaturbelegung (
¥^)
Um diese wieder zu verlassen, drücken Sie N.
In der Übersicht sehen Sie Schnellzugriffs­tasten, die auf der Tastatur selbst nicht angezeigt sind. Drücken Sie zunächst ¥ und dann wie folgt die entsprechende Taste:
¥Á ¥c
ƒ
Zugriff auf griechische Buchstaben (siehe nächste Spalte)
¥d ¥b
¦ (Kommentar)
Grafikkoordinaten in
sysdata
kopieren
¥e ¥Í ¥
1 – ¥9
¥ p ¥^
(Fakultät) Dialogfeld Programme
kbdprgm9()
(anfügen)
&
FORMATS
kbdprgm1()
ausführen
aufrufen
bis
nzeige der Tastaturbelegungs-
übersicht
¥ § ¥´
@
Gerät so ausschalten, daß es beim nächsten Einschalten zur aktuellen
nwendung zurückkehrt
¥µ ¥¶ ¥·
(null)
Grafikkoordinaten in den History­Bereich des Ausgangsbildschirms kopieren
Buchstabeneingabe
j Eingabe eines Kleinbuchstabens ¤ Eingabe eines Großbuchstabens
2™
Kleinbuchstaben-Feststellfunktion
¤j Großbuchstaben-Feststellfunktion j Feststellfunktion beenden
3D-Darstellung
, D, A,
«, |
B Graph bewegt anzeigen
nimationsgeschwindigkeit
ändern
X, Y, Z
Blick entlang der Achse
µ Zur ursprünglichen Ansicht
zurückkehren
Í Grafikformat-Stil ändern p Erweiterte/normale Ansicht
Griechische Buchstaben
¥c Zugriff auf den griechischen
Zeichensatz.
¥cj+ Buchstaben
¥c¤+ Buchstaben
Zugriff auf griechische Kleinbuchstaben. Beispiel:
¥cj
zeigt ω an.
[W]
Zugriff auf griechische Großbuchstaben. Beispiel:
¥c¤
zeigt an.
[W]
Wenn Sie eine Tastenkombination drücken, die nicht auf einen griechischen Buchstaben zugreift, wird der dieser Taste zugeordnete normale Buchstabe eingegeben.
ψξ
ζτ
XYZT
µ
ρ
∆ δ
Σ σ
ε
β
α
ABCDE
Γ
γ
φ
FGH I J
λ
KLMNO
Π
π
PQRSU
Ω ω
VW
TI-89 TI-92 Plus
Benutzerhandbuch
für Advanced Mathematics Software Version 2.0
U.S. Patent No. 4,405,829 Ausschließlich lizenziert für RSA Data Security, Inc.
© 1999, 2000 by Texas Instruments
Wichtig
Texas Instruments übernimmt keine Gewährleistung, weder aus­drücklich noch stillschweigend, einschließlich, aber nicht beschränkt auf implizierte Gewährleistungen bezüglich der handelsüblichen Brauchbarkeit und Geeignetheit für einen speziellen Zweck, was sich auch auf die Programme und Handbücher bezieht, die ohne eine weitere Form der Gewährleistung zur Verfügung gestellt werden.
In keinem Fall haftet Texas Instruments für spezielle begleitende oder zufällige Beschädigungen in Verbindung mit dem Kauf oder der Verwendung dieser Materialien. Die einzige und exklusive Haftung von Texas Instruments übersteigt unabhängig von deren Art nicht den Kaufpreis des Geräts. Darüber hinaus übernimmt Texas Instruments keine Haftung gegenüber Ansprüchen Dritter.
ii

Inhaltsverzeichnis

Kapitel 1: Erste Schritte
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
In diesem Handbuch wird die Bedienung des beschrieben. Das Inhaltsverzeichnis hilft Ihnen, Einstiegs­informationen sowie detaillierte Informationen über die Funktionen des eine praktische Sammlung aller Einzelheiten über sämtliche Funktionen und Anweisungen des
Flash-Anwendungen .................................................................................. x
Unterschiedliche Tasten und Tastenkombinationen ..........................xii
Neue Funktionen.....................................................................................xiv
Den TI.89 für den Einsatz vorbereiten.................................................... 2
Den TI.92 Plus für den Einsatz vorbereiten ...........................................3
Einstellen des Kontrasts und Auswahl einer Sprache........................... 4
Berechnungen durchführen...................................................................... 8
Eine Funktion graphisch darstellen ...................................................... 11
Den TI.89 / TI.92 Plus ein- und ausschalten......................................... 14
Kontrast der Anzeige einstellen ............................................................. 15
Die TI.89 Tastatur.................................................................................... 16
Die TI.92 Plus Tastatur ........................................................................... 17
Modifikatortasten..................................................................................... 18
Buchstaben eingeben .............................................................................. 21
Hauptbildschirm....................................................................................... 23
Zahlen eingeben ....................................................................................... 25
Terme und Anweisungen eingeben........................................................ 26
Formate der angezeigten Ergebnisse .................................................... 29
Eine Eingabe in der Eingabezeile bearbeiten....................................... 32
Menüs ........................................................................................................ 34
Das Benutzermenü verwenden .............................................................. 37
Eine Anwendung auswählen .................................................................. 38
Betriebsarten einstellen .......................................................................... 40
Verwendung des Löschmenüs zum Beginn einer neuen Aufgabe ..... 43
Verwendung des Catalog Dialogs .......................................................... 44
Variablenwerte speichern und abrufen................................................. 47
Eine frühere Eingabe oder die letzte Antwort wiederverwenden ..... 49
Eine Eingabe oder eine Antwort aus dem Protokoll-Bereich
automatisch übernehmen ................................................................... 52
Statuszeilen-Anzeigen im Display .......................................................... 53
Ermitteln der Software-Version und der ID-Nummer......................... 55
TI-89 / TI-92 Plus
aufzufinden. Anhang A ist
TI-89 / TI-92 Plus
TI-89 / TI-92 Plus
.
iii
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen
Vorschau auf symbolisches Rechnen.................................................... 58
Definierte oder undefinierte Variablen verwenden............................. 59
Exact-, Approximate- und Auto-Modus verwenden ............................ 61
Automatische Vereinfachung ................................................................. 64
Verzögerte Vereinfachung bei gewissen eingebauten Funktionen.... 66
Werte ersetzen und Beschränkungen festlegen................................... 67
Überblick über das Algebra-Menü ......................................................... 70
Übliche Algebra-Operationen................................................................. 72
Überblick über das Calc-Menü............................................................... 75
Übliche Operationen der Analysis ......................................................... 76
Benutzerdefinierte Funktionen und symbolisches Rechnen ............. 77
Falls ein Speicherplatzfehler auftritt..................................................... 79
Besondere Konstanten beim symbolischen Rechnen ......................... 80
Kapitel 4: Konstanten und Maßeinheiten
Kapitel 5: Weitere Funktionen des Hauptbildschirms
Kapitel 6: Grundlagen der graphischen Darstellung von Funktionen
Vorschau auf Konstanten und Maßeinheiten ....................................... 82
Konstanten oder Einheiten eingeben .................................................... 83
Von einer Einheit in eine andere konvertieren .................................... 85
Standardeinheiten für angezeigte Ergebnisse einstellen.................... 87
Benutzerdefinierte Einheiten erstellen ................................................. 88
Liste vordefinierter Konstanten und Einheiten.................................... 89
Eingaben im Hauptbildschirm als Text-Editor-Skript speichern....... 94
Informationen ausschneiden, kopieren und einfügen......................... 95
Benutzerdefinierte Funktionen erstellen und auswerten................... 97
Verzeichnis zum Speichern separater Variablensätze verwenden .. 100
Eine Eingabe oder Antwort ist “zu groß”............................................ 103
Vorschau auf graphische Darstellung von Funktionen..................... 106
Schritte zur graphischen Darstellung von Funktionen ..................... 107
Den Graph-Modus einstellen ................................................................ 108
Funktionen für die graphische Darstellung definieren..................... 109
Graphisch darzustellende Funktionen auswählen ............................ 111
Den Zeichenstil einer Funktion einstellen.......................................... 112
Das Ansichtfenster definieren.............................................................. 113
Das Graphik-Format ändern................................................................. 114
Die gewählten Funktionen graphisch darstellen ............................... 115
Koordinaten mit dem frei beweglichen Cursor anzeigen ................. 116
Eine Funktion tracen............................................................................. 117
Einen Graphen mit Hilfe von Zoom untersuchen.............................. 119
Funktionen mit Hilfe von Mathematik-Werkzeugen analysieren .... 122
Kapitel 7: Parameterdarstellungen
iv
Vorschau auf Parameterdarstellungen................................................ 128
Schritte zur Parameterdarstellung einer Kurve ................................. 129
Unterschiede zwischen den Einstellungen Parametrisch und
Funktion im Graphik-Modus............................................................. 130
Kapitel 8: Polardarstellung
Vorschau auf Polardarstellungen......................................................... 134
Schritte zur Erzeugung von Polardarstellungen ................................ 135
Unterschiede zwischen den Einstellungen Polar und Funktion im
Graphik-Modus .................................................................................. 136
Kapitel 9: Graphische Darstellung von Folgen
Kapitel 10: 3D-Darstellungen
Kapitel 11: Darstellung von Differentialgleichungen
Vorschau auf die graphische Darstellung von Folgen....................... 140
Schritte zur graphischen Darstellung von Folgen.............................. 141
Unterschiede zwischen den Einstellungen Folge und Funktion im
Graphik-Modus .................................................................................. 142
Achseneinstellung für Zeit-, Netz- oder Eigene-Plots........................ 146
Netz-Plots verwenden............................................................................ 147
Eigene-Plots verwenden........................................................................ 150
Eine Tabelle unter Verwendung einer Folge erstellen...................... 151
Vorschau auf 3D-Darstellungen ........................................................... 154
Schritte zur Erzeugung von 3D-Darstellungen................................... 156
Unterschiede zwischen den Einstellungen 3D und Funktion im
Graphik-Modus.................................................................................. 157
Den Cursor im 3D-Modus bewegen..................................................... 160
Den Betrachtungswinkel drehen und/oder anheben......................... 162
Eine Animation des 3D-Graphen interaktiv erzeugen....................... 164
Das Format für Achsen und Anzeigestil ändern ................................ 165
Konturenplots......................................................................................... 167
Beispiel: Konturen der “Betragsfläche eines komplexen Terms”.... 170
Implizite Plots......................................................................................... 171
Beispiel: Impliziter Plot einer komplizierteren Gleichung ............... 173
Vorschau auf die graphische Darstellung von
Differentialgleichungen ................................................................... 176
Schritte zur graphischen Darstellung von
Differentialgleichungen ................................................................... 178
Unterschiede zwischen der graphischen Darstellung von
Differentialgleichungen und von Funktionen .............................. 179
Einstellen der Anfangsbedingungen.................................................... 184
Ein System für Gleichungen höherer Ordnung definieren ............... 186
Beispiel für eine Gleichung zweiter Ordnung .................................... 187
Beispiel für eine Gleichung dritter Ordnung ...................................... 189
Einstellen der Achsen für Zeitplots oder benutzerdefinierte
Plots.................................................................................................... 190
Beispiel für Zeitachsen und benutzerdefinierte Achsen................... 191
Beispielvergleich zwischen RK und Euler .......................................... 193
Beispiel für die Funktion deSolve( ).................................................... 196
Fehlersuche bei Verwendung des Feld-Graphikformats .................. 197
v
Kapitel 12: Weitere Darstellungsarten
Vorschau auf weitere Darstellungsarten............................................. 202
Datenpunkte eines Graphen aufnehmen ............................................ 203
Eine im Hauptbildschirm definierte Funktion graphisch
Eine stückweise definierte Funktion graphisch darstellen.............. 206
Eine Kurvenschar graphisch darstellen ..............................................208
Den 2-Graphen-Modus verwenden ...................................................... 209
Eine Funktion oder Inverse in einer Graphik zeichnen.................... 212
Eine Graphik mit Linien, Kreisen oder einem Text ergänzen .......... 213
Ein Graphikbild speichern und öffnen................................................ 217
Eine animierte Bildfolge zeigen ........................................................... 219
Graphik-Einstellungen speichern und öffnen .................................... 220
darstellen........................................................................................... 204
Kapitel 13: Tabellen
Kapitel 14: Geteilte Bildschirme
Kapitel 15: Daten/Matrix Editor
Kapitel 16: Statistiken und Darstellung von Daten
Vorschau auf Tabellen........................................................................... 222
Schritte zum Erstellen einer Tabelle ................................................... 223
Die Tabellenparameter einrichten....................................................... 224
Eine automatische Tabelle anzeigen................................................... 226
Eine manuelle (Ask-) Tabelle erstellen............................................... 229
Vorschau auf geteilte Bildschirme....................................................... 232
Den Split-Screen-Modus einstellen und beenden ..............................233
Die aktive Anwendung wählen............................................................. 235
Vorschau auf den Daten/Matrix-Editor............................................... 238
Überblick über Listen-, Daten- und Matrizenvariablen..................... 239
Eine Daten/Matrix-Editor-Sitzung beginnen....................................... 241
Zellenwerte eingeben und ansehen ..................................................... 243
Eine Zeile, Spalte oder Zelle einfügen und entfernen ....................... 246
Eine Kopfzeile mit einem Term definieren......................................... 248
Die Funktionen Shift und CumSum in einer Kopfzeile
Spalten sortieren.................................................................................... 251
Eine Kopie einer Listen-, Daten- oder Matrizenvariablen
Vorschau auf Statistiken und Darstellung von Daten ....................... 254
Schritte zur statistischen Analyse........................................................ 259
Eine statistische Berechnung durchführen ........................................ 260
Arten der statistischen Berechnung .................................................... 262
Statistikvariablen ................................................................................... 264
Einen Statistik-Plot definieren ............................................................. 265
Arten von Statistik-Plots ....................................................................... 267
Den Y= Editor für Statistik-Plots verwenden..................................... 269
Einen definierten Statistik-Plot graphisch darstellen und tracen.... 270
Häufigkeiten und Klassen verwenden................................................. 271
Wenn Sie über ein CBL oder CBR verfügen ....................................... 273
verwenden......................................................................................... 250
speichern ........................................................................................... 252
vi
Kapitel 17: Programmierung
Vorschau auf das Programmieren........................................................ 276
Ein vorhandenes Programm ausführen .............................................. 278
Eine Programmeditor-Sitzung starten................................................. 280
Überblick über die Programmeingabe ................................................ 282
Überblick über die Funktionseingabe................................................. 285
Ein Programm aus einem anderen heraus aufrufen.......................... 287
Variablen in einem Programm benutzen............................................. 288
Lokale Variablen in Programmen verwenden.................................... 290
Zeichenkettenoperationen.................................................................... 292
Bedingungsprüfungen ........................................................................... 294
If, Lbl und Goto zur Programmablaufsteuerung benutzen............... 295
Schleifen für die Wiederholung von Befehlen verwenden ............... 297
Den TI-89 / TI-92 Plus konfigurieren................................................... 300
Benutzereingaben abfragen und Programmausgabe einstellen....... 301
Benutzermenüs erstellen ...................................................................... 303
Eine Tabelle oder eine Graphik erzeugen........................................... 305
Im Graphikbildschirm zeichnen........................................................... 307
Auf einen anderen TI.89 / TI.92 Plus, ein CBL oder CBR zugreifen ..... 309
Programme debuggen und Fehler abfangen....................................... 310
Beispiel: Unterschiedliche Zugänge beim Programmieren .............. 311
Assemblersprachen-Programme.......................................................... 313
Kapitel 18: Texteditor
Kapitel 19: Numerischer Gleichungslöser
Kapitel 20: Zahlensysteme
Kapitel 21: Speicher-und Variablen­Verwaltung
Vorschau auf die Textfunktionen ........................................................ 316
Eine Texteditor-Sitzung starten ........................................................... 317
Text eingeben und bearbeiten.............................................................. 319
Sonderzeichen eingeben ........................................................................ 323
Ein Befehlsskript eingeben und ausführen......................................... 327
Einen Arbeitsbericht erstellen ............................................................. 329
Vorschau auf den numerischen Gleichungslöser............................... 332
Öffnen des Gleichungslösers und Eingabe einer Gleichung ............ 333
Die bekannten Variablen definieren.................................................... 335
Nach der unbekannten Variablen auflösen......................................... 337
Die Lösung graphisch darstellen.......................................................... 338
Vorschau auf Zahlensysteme................................................................ 342
Zahlensysteme eingeben und konvertieren........................................ 343
Mathematische Operationen mit Hexadezimal- oder Dualzahlen
durchführen....................................................................................... 344
Bits vergleichen oder manipulieren..................................................... 345
Vorschau auf die Speicher- und Variablenverwaltung ...................... 348
Den Speicher überprüfen und zurücksetzen ...................................... 351
Den VAR-LINK Bildschirm anzeigen ................................................... 353
Verwaltungsvorgänge für Variablen und Verzeichnis mit VAR-LINK ... 355
Einen Variablennamen in eine Anwendung kopieren....................... 357
Eine Variable archivieren und aus dem Archiv entnehmen ............. 358
Wenn eine “Abfallentsorgungs”-Meldung angezeigt wird................. 360
Speicherfehler beim Zugriff auf eine archivierte Variable................ 362
vii
Kapitel 22: Geräte verbinden und aufrüsten
Zusammenschließen zweier Geräte..................................................... 364
Übertragen von Variablen, Flash-Anwendungen und
Verzeichnissen .................................................................................. 365
Variable mit einem Programm übertragen ......................................... 369
Aktualisieren der Produkt-Software (Basis-Code)............................ 371
Sammeln und Übertragen von ID-Listen............................................. 376
Kompatibilität zwischen TI.89, TI.92 Plus und TI.92 ....................... 378
Kapitel 23: Praxis
Anhang A: Funktionen und Anweisungen
Anhang B: Referenz
Die Stange-Ecke-Aufgabe...................................................................... 382
Herleitung der “quadratischen Formel” .............................................. 384
Untersuchung einer Matrix................................................................... 386
Untersuchung von cos(x) = sin(x)....................................................... 387
Ermitteln der kleinsten Oberfläche eines Quaders ........................... 388
Ein Lernskript mit dem Texteditor ausführen ................................... 390
Zerlegung einer rationalen Funktion................................................... 392
Statistische Untersuchungen: Daten nach Klassen filtern................ 394
CBL-Programm für den TI-89 / TI-92 Plus.......................................... 397
Untersuchung der Bahn eines fliegenden Baseballs ......................... 398
Komplexe Nullstellen eines kubischen Polynoms graphisch
darstellen............................................................................................ 400
Berechnen einer Zeitrente .................................................................... 402
Berechnen des Zeitwerts eines Geldbetrags ...................................... 403
Ermitteln rationaler, reeller und komplexer Faktoren ..................... 404
Simulation einer Stichprobenentnahme ohne Zurücklegen............. 405
Gruppenindex......................................................................................... 408
Alphabetische Zusammenstellung der Anweisungen und
Funktionen ........................................................................................ 412
TI-89 / TI-92 Plus Fehlermeldungen.................................................... 542
Modi......................................................................................................... 550
Zeichen-Codes auf TI-89 / TI-92 Plus .................................................. 555
Tasten-Codes auf TI.89 ......................................................................... 556
Tasten-Codes auf TI.92 Plus................................................................. 559
Komplexe Zahlen eingeben................................................................... 563
Hinweise zur Verarbeitungs- und Darstellungsgenauigkeit.............. 566
Systemvariablen und reservierte Namen............................................ 567
Die Auswertungrangfolge des EOSé (Equation Operating System).... 568
Regressionsformeln............................................................................... 570
Die Algorithmen “Contour Levels” und “Implicit Plot”..................... 572
Die Runge-Kutta-Methode..................................................................... 573
Anhang C: Informationen zu Service und Garantie
viii
Hinweise zu den Batterien.................................................................... 576
Bei Betriebsproblemen.......................................................................... 579
Hinweise zu TI Produktservice und Garantieleistungen .................. 580
Anhang D: Programmierhandbuch
defModus( ) und holModus( ) .............................................................. 582
defGraph( ) ............................................................................................. 585
defTabl( ) ................................................................................................ 587
Inhalt........................................................................................................ 589
TI-89 Shortcut Keys................. vorne auf der Innenseite der Buchhülle
TI-92 Plus Shortcut Keys .......hinten auf der Innenseite der Buchhülle
ix

Flash-Anwendungen

Anwendungen
Hardware-/Software­Anforderungen
Vorbereitung des PC
Flash-Funktionalität ermöglicht das Herunterladen verschiedener Anwendungen von der mitgelieferten CD-ROM, der TI Web-Site oder von einem anderen Taschenrechner auf einen
TI-89 / TI-92 Plus-
Taschenrechner. Lesen und akzeptieren Sie die Lizenzbestimmungen auf der CD-ROM
mit Anwendungen für den
TI-89 / TI-92 Plus
von Anwendungen auf einen
TI-89 / TI-92 Plus.
, vor dem Herunterladen
Für die Installation von Flash-Anwendungen ist folgendes erforderlich:
PC mit CD-ROM-Laufwerk und serieller Schnittstelle.
TI-GRAPH LINK
-Software und -Kabel für den Anschluß des PC
é
an den Taschenrechner (separat erhältlich). Wenn Sie
TI-GRAPH LINK
-Software oder das -Kabel benötigen,
informieren Sie sich auf der TI Web-Site unter:
http://www.ti.com/calc/docs/link.htm
Der PC wird wie folgt vorbereitet:
1. Stecken Sie das Ende des
TI-GRAPH LINK
-Kabels in den kleinere Anschluß an der Unterseite des TI-89 bzw. an der Oberseite des TI-92 Plus.
Installation einer Flash­Anwendung von CD­ROM
Hinweis: Weitere Hinweise
zur Datenübertragung vom und zum PC finden Sie in der
TI-GRAPH LINK-
Dokumentation.
Ausführen einer Flash­Anwendung
2. Stecken Sie das andere Ende in den seriellen Anschluß des PC; verwenden Sie hierzu bei Bedarf einen 25-zu-9-Pin-Adapter.
Die Anwendung wird wie folgt installiert:
1. Legen Sie die CD mit Anwendungen für den
TI-89 / TI-92 Plus
in
das CD-Laufwerk des Rechners ein.
2. Starten Sie auf dem Rechner die
3. Klicken Sie im Menü
Certificates
.
Link
auf
Send Flash Software 8 Applications and
TI-GRAPH LINK
-Software.
4. Suchen Sie die gewünschte Flash-Anwendung auf der CD, und doppelklicken Sie darauf. Die Anwendung wird in den Taschenrechner kopiert.
Eine Anwendung wird wie folgt ausgeführt:
1. Rufen Sie auf dem
APPLICATIONS
auf.
TI-89 / TI-92 Plus
mit ¥ O das Menü
FLASH
2. Markieren Sie die Anwendung mit Hilfe der Cursortasten CD, und drücken Sie ¸.
x
Übertragen einer Flash-
n
Anwendung von einem anderen TI
-
89 / TI-92 Plus
Hinweis: In diesem
Handbuch sind
Bildschirmabbildungen zu
.
sehen
TI-89-
Versuchen Sie nicht, eine Anwendung zu übertragen, wenn die Batterie des Sende- oder des Empfangsgeräts schwach ist.
1. Verbinden Sie die Taschenrechner mit dem im Lieferumfang des
TI-89 / TI-92 Plus
enthaltenen Taschenrechnerverbindungskabel.
2. Gehen Sie auf dem Sendegerät wie folgt vor: a. Drücken Sie 2 °
b. Drücken Sie:
TI-89:
2
TI-92 Plus:
c. Markieren Sie die Flash-Anwendung, und drücken Sie (ein
Häkchen Ÿ erscheint links neben der gewählten Anwendung).
3. Dann auf dem Empfangsgerät: a. Drücken Sie 2 °
b. Drücken Sie c. Wählen Sie:
2:Receive
d. Drücken Sie ¸
4. Anschliebend auf dem Sendegerät: a. Drücken Sie
b. Wählen Sie:
1:Send to TI-89/92 Plus
c. Drücken Sie ¸
Sicherungskopien von Flash-Anwendungen
Hinweis: Weitere Hinweise
zur Datenübertragung vom und zum PC finden Sie in der
TI-GRAPH LINK-
Dokumentation.
Löschen einer Flash­Anwendung
Hinweis: Mit
Sie alle Flash-Anwendunge auswählen.
können
All
Eine Sicherungskopie einer Anwendung wird wie folgt auf dem PC angelegt:
1. Drücken Sie auf dem
TI-89:
"
TI-92 Plus:
¥ "
TI-89 / TI-92 Plus
2. Starten Sie auf dem PC die
3. Klicken Sie im Menü
auf die Option
Link
TI-GRAPH LINK-S
die Tasten:
oftware
Receive Flash Software
4. Wählen Sie mindestens eine Flash-Anwendung aus, und klicken Sie auf Hinzufügen
5. Klicken Sie auf OK
6. Speichern Sie die Anwendung auf dem Rechner, und machen Sie entsprechende Notizen.
Eine Anwendung wird wie folgt vom Taschenrechner gelöscht:
1. Rufen Sie mit 2 ° den
VAR-LINK
Bildschirm auf
2. Drücken Sie folgende Tasten:
TI-89:
2
TI-92 Plus:
3. Markieren Sie die Flash-Anwendung, und drücken Sie (ein Häkchen Ÿ erscheint links neben der gewählten Anwendung)
4. Drücken Sie ƒ, und wählen Sie
1:Delete
— oder — Drücken Sie 0 (eine Aufforderung zur Bestätigung erscheint)
5. Bestätigen Sie den Löschbefehl mit ¸.
xi

Unterschiedliche Tasten und Tastenkombinationen

Bei einer Reihe von Operationen sind auf
TI-89 / TI-92 Plus
unterschiedliche Tasten erforderlich. Die folgende Tabelle enthält die Tasten und Tastenkombinationen für die wichtigsten Befehle auf diesen beiden Taschenrechnern.
FUNKTION Buchstaben
Ein Kleinbuchstabe (a-s, u, v, w) j Ein Kleinbuchstabe (t, x, y, z)
T, X, Y, Z T, X, Y, Z
³
TI-89
A-S, U-W A-S, U-W
TI-92 Plus
Mehrere Kleinbuchstaben 2 Ende der Kleinbuchstabeneingabe j Mehrere Großbuchstaben ¤ 2 ¢ Ende der Großbuchstabeneingabe j 2 ¢.
FUNKTIONSTASTEN
F6 2 ˆ ˆ F7 2 F8 2 Š Š
CURSORSTEUERUNG
Umfangreiche Objekte in History-Bereich durchblättern ¤ C, ¤ D C, D Cursor in Eingabezeile zum Zeilenanfang/ende steuern 2 A, 2 B2 A, 2 B Diagonale Cursorsteuerung C und A
E F G H
C und B D und A D und B
FUNKTIONEN
Hauptbildschirm anzeigen " ¥ " Ausschneiden ¥ 5 ¥ Kopieren ¥ 6 ¥ Einfügen ¥ 7 ¥
X C V
Katalog ½ 2 ½ Dialogfeld für Maßeinheiten anzeigen 2 9 ¥ 9 Sinus 2 W W Cosinus 2 X X Tangens 2 Y Y Ln 2 x x eõ¥ s2 s EE (Exponent der 10er Potenz) ^ 2 ^
xii
FUNKTION SYMBOLE
³
TI-89
TI-92 Plus
ú (Konvertierung) 2 2 _ (Unterstrich) ¥ 2 θ (Theta) ¥ Ï Ï | (“with”) Í 2 Í ' (Ableitungsstrich - nur für DGL) 2 È 2 È
° (Grad) 2 v 2 v (Winkel) 2 2 Σ (Summensymbol) ½ Σ ( 2 >
xê (Kehrwert) ½ ^-1 2 V Leerzeichen j Leerzeichen
UNSICHTBARE TASTENKOMBINATIONEN
Daten in Variable “Sysdata” plazieren ¥ b ¥
D
Griechische Zeichen ¥ c j oder
¥
oder ¥
G
¥ c ¤
Tastaturbelegung ¥ ^ ¥ Daten in History des Ausgangsbildschirms plazieren ¥ · ¥ Gravis (à, è, ì, ò, ù) 2 ¿ Cedille (ç) 2 ¿ Akut (á, é, í, ó, ú, ý) 2 ¿ Tilde (ã, ñ, õ) 2 ¿ Zirkumflex (â, ê, î, ô, û) 2 ¿ Umlaut (ä, ë, ï, ö, ü, ÿ) 2 ¿ ? (Fragezeichen) 2 ¿ β (Beta) 2 ¿ # (Konvertierung) 2 ¿
5 5 6 5 5 6 5 5 3 5 6 3
& (Verkettung) ¥ p (Mal-Zeichen) 2 @ (Klammeraffe) ¥ § 2 ≠ (ungleich) ¥ Á 2 ! (Fakultät) ¥ e 2 Kommentar ¥ d ¦ 2
H
2
A a, e, i, o, u
2
C c
2
E a, e, i, o, u, y
2
N a, n, o
2
O a, e, i, o, u
2
U a, e, i, o, u, y
2
Q
2
S
2
T H R V W X
¦
G
¤
Neu ƒ Öffnen ƒ Kopie speichern als ƒ
3 1 2
¥ ¥ ¥
Formatdialog ¥ Í ¥
N O S F
xiii

Neue Funktionen

A
A
Advanced Mathematics Software Version 2.0
TI entwickelte die Advanced Mathematics Software Version 2.0 um ladbare Taschenrechner-Software für den
TI-92 Plus
zu ermöglichen.
TI-89
und
Ausführliche Hinweise in:
Kapitel 21 und 22
Advanced Mathematics Software Version 2.0 bildet eine Infra­strukturerweiterung der aktuellen Advanced Mathematics Software Version 1.xx. Die neue Software enthält sämtliche Funktionen von Version 1.xx. Die erweiterte Infrastruktur ermöglicht eine Reihe ladbarer Taschenrechner-Anwendungen und Sprachauswahl. Darüber hinaus ermöglicht sie auf dem
TI-89 / TI-92 Plus
optimale Aufteilung der mehr als 702 KB Flash-Speicher zwischen Benutzerarchiv und Software­Anwendungen.
Sämtliche früheren
TI-89-
und
TI-92 Plus
2.0 aufgerüstet werden. Auf einigen
-Module können auf Version und allen
TI-89-
TI-92 Plus
­Moduleeinheiten kann das Benutzerarchiv maximal 384 KB der mehr als 702 KB des gemeinsam mit der Taschenrechner-Software genutzten Flash-Speichers belegen.
Sie können die Advanced Mathematics Software Version 2.0 auf Ihren PC von der TI Web-Site unter und auf den
TI-89 / TI-92 Plus
http://www.ti.com/calc/flash
mit Hilfe der
TI.GRAPH LINK
herunterladen
-Software und
é
dem PC-Taschenrechner-Verbindungskabel (separat erhältlich) kopieren. Mit dem Taschenrechnerverbindungskabel kann die Software auch zwischen
TI-89 / TI-92 Plus
übertragen werden. Die Advanced
Mathematics Software kann kostenlos von der TI Web-Site unter
http://www.ti.com/calc/flash
abgerufen werden.
Sprachauswahl
uf dem
TI-89 / TI-92 Plus
Englisch andere Arbeitssprachen gewählt werden. Mit diesen kostenlosen Sprachanwendungen werden
können neben
Ausführliche Hinweise in:
Kapitel 1
ufforderungen, Fehlermeldungen und die meisten Funktionen in der gewählten Sprache angezeigt.
Optimierte Benutzeroberfläche
xiv
Die neue Oberfläche ermöglicht die erweiterte und komprimierte Anzeige von Verzeichnissen sowie die Anzeige von Anwendungs- und benutzerdefinierten Funktionen im Menü
CATALOG
.
A
A A
Aufrüstbarkeit mit Flash­ROM
uf dem
TI-89 / TI-92 Plus
kommt Flash­Technologie zum Einsatz. Sie ermöglicht die Aufrüstung mit neuen Funktionen ohne Kauf eines neuen Taschenrechners.
Ausführliche Hinweise in:
Kapitel 22
Benutzerdefiniertes Menü
Der
TI-89 / TI-92 Plus
kann elektronisch mit neuen Funktionen aktualisiert werden, beispielsweise Wartungsaktualisierungen (kostenlos) sowie neue Anwendungen und umfangreiche
ktualisierungen, abrufbar gegen Gebühr von der TI Web-Site.
Zum Abrufen von Aktualisierungen von der TI Web-Site benötigen Sie einen PC mit Internet-Anschluß,
TI.GRAPH LINK
-Software und
é
das PC-Taschenrechner-Verbindungskabel (separat erhältlich). Darüber hinaus können Produkt-Software (Basis-Code) und Flash-
nwendungen mit dem Taschenrechnerverbindungskabel zwischen
TI-89 / TI-92 Plus
-Geräten übertragen werden, sofern das
Empfangsgerät eine Lizenz für den Betrieb dieser Software besitzt.
Neu auf dem
TI-92 Plus
ist die Funktion zum Erstellen eigener Menüleisten. Ein benutzerdefiniertes Menü kann beliebige vorhandene Funktionen, Anweisungen oder Zeichensätze enthalten. Der
TI-92 Plus
besitzt ein vordefiniertes Menü, das geändert oder
umdefiniert werden kann.
xv

Kapitel 1: Erste Schritte

1
Den TI.89 für den Einsatz vorbereiten.................................................... 2
Den TI.92 Plus für den Einsatz vorbereiten ........................................... 3
Einstellen des Kontrasts und Auswahl einer Sprache........................... 4
Berechnungen durchführen...................................................................... 8
Eine Funktion graphisch darstellen ...................................................... 11
Dieses Kapitel ermöglicht Ihnen einen schnellen Einstieg in die Anwendung des verschiedener Beispiele die grundlegenden Betriebs- und Darstellungsfunktionen des
TI-89 / TI-92 Plus
. Es stellt Ihnen anhand
TI-89 / TI-92 Plus
vor.
Nachdem Sie den bearbeitet haben, lesen Sie bitte Taschenrechner. Sie sind dann so gut vorbereitet, daß Sie mit den detaillierten Anleitungen in den übrigen Kapiteln dieses Handbuchs fortfahren können.
TI-89 / TI-92 Plus
eingestellt und diese Beispiele
Kapitel 2, Arbeit mit dem
Kapitel 1: Erste Schritte 1

Den TI-89 für den Einsatz vorbereiten

Einlegen der AAA­Batterien
Wichtig: Drücken Sie vor
dem Auswechseln der Batterien bitte stets die Taste
.
Der
wird mit vier AAA-Batterien geliefert. Dieses Kapitel
TI-89
beschreibt das Einlegen der Batterien. Darüber hinaus wird erläutert, wie das Gerät zum ersten Mal eingeschaltet wird, wie der Kontrast des Displays einzustellen ist, wie eine Sprache ausgewählt und wie der Hauptbildschirm für
TI-92 Plus
und
TI-89
betrachtet wird.
Die vier AAA-Batterien werden wie folgt installiert:
1. Legen Sie den
mit der Vorderseite nach unten auf ein
TI-89
weiches Tuch, um Kratzer auf dem Display zu vermeiden.
2. Drücken Sie auf der Rechnerrückseite auf die Abdeckung des
Batteriefachs, heben Sie die Abdeckung an, und nehmen Sie sie ab.
3. Nehmen Sie die Batterien aus der Verpackung, und legen Sie sie in
das Batteriefach. Achten Sie hierbei darauf, daß die Batteriepole (+ und -) gemäß der Abbildung im Batteriefach ausgerichtet sind.
4. Setzen Sie die Abdeckung des Batteriefachs wieder ein; schieben
Sie hierbei die zwei Stifte in die zugehörigen Öffnungen am unteren Rand des Batteriefachs, und drücken Sie auf die Abdeckung, bis diese einrastet.
Um beim Auswechseln der Batterien keine gespeicherten Daten zu verlieren, gehen Sie wie in Anhang C beschrieben vor.
2 Kapitel 1: Erste Schritte
Lithium-Batterie
AAA-Batterien

Den TI-92 Plus für den Einsatz vorbereiten

Ö
Einlegen der AA­Batterien
Wichtig: Drücken Sie vor
dem Auswechseln der Batterien bitte stets die Taste
2 ®
.
Der
TI-92 Plus
wird mit vier AA-Batterien geliefert. Dieses Kapitel beschreibt das Einlegen der Batterien. Darüber hinaus wird erläutert, wie das Gerät zum ersten Mal eingeschaltet wird, wie der Kontrast des Displays einzustellen ist, wie eine Sprache ausgewählt und wie der Hauptbildschirm für
TI-92 Plus
und
TI-89
betrachtet wird.
So legen Sie die vier AA-Alkalibatterien ein:
1. Halten Sie den
TI-92 Plus
mit der flachen Seite nach oben, und schieben Sie den Riegel oben am Taschenrechner nach links, damit die Sperre aufgehoben wird; schieben Sie die Rückabdeckung um ca. 30 mm nach unten, und nehmen Sie sie ab.
Zum
ffnen
2. Legen Sie den
schieben
nun zum Schutz vor Verkratzungen der
TI-92
I/O
oben
Display-Oberfläche mit der Vorderseite nach unten auf ein weiches Tuch.
3. Legen Sie die vier AA-Batterien ein. Beachten Sie hierbei die Darstellung im Innern des Geräts. Der Pluspol (+) jeder Batterie muß zur Oberseite des Geräts zeigen.
hinten
AA Batterien
Lithium-Batterie
4. Bringen Sie die hintere Abdeckung wieder an. Schieben Sie den Riegel oben am Gerät nach rechts, damit die Abdeckung fixiert wird.
Kapitel 1: Erste Schritte 3

Einstellen des Kontrasts und Auswahl einer Sprache

Einschalten des Rechners und Einstellen des Display-Kontrasts
Sprachen für TI
.
89 / TI.92 Plus
Nach dem Einlegen der Batterien in den die Taste ´. Unter Umständen ist der Kontrast des Displays so dunkel bzw. so hell eingestellt, daß nichts zu sehen ist.
Um den Display-Kontrast einzustellen, halten Sie die Taste ¥ (Karo in grünem Rahmen) gedrückt, und drücken Sie | (Minustaste), um die Anzeige aufzuhellen. Halten Sie die Taste ¥ gedrückt, und drücken Sie « (Plustaste), um die Anzeige dunkler zu stellen.
Es wird eine Liste mit einer Reihe von Sprachen angezeigt. Die Sprachliste auf Ihrem Taschenrechner weicht unter Umständen von der folgenden Abbildung ab.
Sprachen außer Englisch sind als Flash-Anwendungen verfügbar. Englisch ist Teil der Produkt-Software (Basis-Code). Sie können bei Bedarf mehrere Sprachen auf dem Taschenrechner installieren (die Anzahl ist nur von der Speicherkapazität abhängig) und zwischen diesen Sprachen wechseln. Sie erhalten die Möglichkeit, beizubehaltende oder zu löschende Sprachen auszuwählen. Sprachanwendungen können auch mit Hilfe des Bildschirms
VAR-LINK
hinzugefügt und/oder gelöscht werden.
TI-89 / TI-92 Plus
drücken Sie
Wichtige Hinweise zur Auswahl der Arbeitssprache
Hinweis: Englisch kann
nicht gelöscht werden; es bleibt stets in der Produkt­Software (Basis-Code).
4 Kapitel 1: Erste Schritte
Für den bedeutet, daß sämtliche Menünamen, Dialogfelder, Fehlermeldungen usw. in der gewählten Sprache angezeigt werden.
Für den können jedoch weitere Sprachen auf dem Taschenrechner installieren und bei Bedarf eine andere Sprache wählen.
Die erstmalige Sprachauswahl auf dem Schritten:
¦
¦
¦
TI-89 / TI-92 Plus
TI-89 / TI-92 Plus
Schritt I -
. Danach werden Online-Anweisungen in dieser Sprache
aus
angezeigt.
Schritt II -
Sprache.
Schritt III -
in Schritt 1 gewählten Sprache angezeigt. Sie können nun eine ode mehrere Sprachen wählen, die auf dem Taschenrechner installiert werden sollen, falls Sie mit mehreren Sprachen arbeiten möchten. Die nicht ausgewählten Sprachen werden bis auf Englisch automatisch gelöscht.
Wählen Sie die gewünschte Sprache für
Lesen Sie die Anweisung in der in Schritt 1 gewählten
Meldungen auf dem
kann eine Sprache ausgewählt werden. Dies
ist nur jeweils eine Sprache möglich; Sie
TI-89 / TI-92 Plus
TI-89 / TI-92 Plus
erfolgt in drei
TI-89 / TI-92 Plus
werden in der
Sprachauswahl für TI
.
89 / TI.92 Plus
1. Steuern Sie mit Hilfe der Cursortasten (D oder C) den Zeiger zur gewünschten Arbeitssprache für Ihren
TI-89 / TI-92 Plus
. (Die Sprachliste auf Ihrem Taschenrechner weicht unter Umständen von dieser Abbildung ab.)
Hinweis: Das Dialogfeld “Select a language” wird beim Einschalten des Geräts angezeigt, bis der Sprachauswahlprozeß abgeschlossen ist.
2. Bestätigen Sie die Sprachauswahl durch Drücken der Taste ¸; nun werden sämtliche Menüs, Meldungen usw. auf dem
TI-89 / TI-92 Plus
in dieser Sprache angezeigt. (Mit N wird die Sprachauswahl unterbrochen und der Hauptbildschirm angezeigt.)
3. Lesen Sie die angezeigte Meldung, und drücken Sie anschließend ¸.
Die Meldung wird in der zuvor ausgewählten Sprache angezeigt.
4. Steuern Sie mit Hilfe der Cursortasten (D oder C) den Zeiger auf weitere beizubehaltende Sprachen, und drücken Sie anschließend ƒ. — oder — Drücken Sie , wenn Sie alle Sprachen beibehalten möchten.
Aufheben der Auswahl von Englisch bzw. der in Schritt 1 gewählten Sprache ist nicht möglich.
Mit ƒ wird das Zeichen Ÿ gesetzt bzw. entfernt.
5. Beenden Sie die Sprachauswahl mit ¸. Falls weitere Sprachen gewählt wurden, bleiben diese im Arbeitsspeicher; Sprachen, deren Auswahl aufgehoben wurde, werden gelöscht, um Flash-Speicher­Kapazität freizugeben. (Mit N wird die Sprachauswahl gestoppt und wieder der Ausgangsbildschirm angezeigt.)
Verbleiben weitere Sprachen als die aktuellle Arbeitssprache auf dem
TI-89 / TI-92 Plus
eine neue Arbeitssprache bestimmt werden. Hinweise zum
Mode
, kann mit Hilfe von
() des Dialogfelds
Seite 3
Arbeiten mit diesem Dialogfeld sind im Abschnitt “Moduseinstellung” in Kapitel 2 zu finden. Sprach- und andere Flash-Anwendungen können mit Hilfe des
VAR-LINK
Bildschirms hinzugefügt bzw. gelöscht werden. Hinweise hierzu finden Sie unter “Übertragen von Variablen, Flash-Anwendungen und Verzeichnis” in Kapitel 22.
Sprachanwendungen befinden sich auf der mitgelieferten CD und können von der TI Web-Site abgerufen werden. Hinweise zur Verfügbarkeit von Flash-Anwendungen einschließlich weiterer Sprachanwendungen finden Sie auf der Texas Instruments Web-Site unter:
http://www.ti.com/calc
Kapitel 1: Erste Schritte 5
Ü
ber den
Hauptbildschirm
Protokoll-Bereich
Auflistung eingegebener Eingabe/Antwort-Paare. Mit neuen Eingaben rollen die bestehenden Paare aufwärts im Bildschirm.
Beim ersten Einschalten des
TI-89 / TI-92 Plus
erscheint ein leerer
Hauptbildschirm.
Im Hauptbildschirm können Sie Anweisungen ausführen, Terme auswerten und Ergebnisse anzeigen.
Das folgende Beispiel enthält bereits eingegebene Daten und dient zur Beschreibung der Hauptbestandteile des Hauptbildschirms. Eingabe-/Antwort-Paare werden im History-Bereich im “Pretty-Print­Modus” angezeigt. “Pretty-Print” zeigt Terme in der Form an, wie sie an die Tafel geschrieben oder in Lehrbüchern dargestellt werden.
Menüleiste
Zeigt Menüs mit Operationen für den Hauptbildschirm an. Zum Anzeigen eines Menüleisten-Menüs drücken Sie ƒ, „ etc.
Letzter Eintrag
Ihre letzte Eingabe.
Eingabezeile
Hier geben Sie Ausdrücke oder Anweisungen ein.
Letzte Antwort
Ergebnis Ihrer letzten Eingabe. Beachten Sie, daß Ergebnisse nicht in der Eingabezeile angezeigt werden.
Statuszeile
Zeigt den aktuellen Status des Rechengeräts.
6 Kapitel 1: Erste Schritte
Das folgende Beispiel zeigt eine Antwort, die sich nicht in derselben Zeile wie der Term befindet. Beachten Sie, daß die Antwortlänge die Bildschirmbreite übersteigt. Ein Pfeil (8) zeigt an, daß die Antwort fortgesetzt wird. Die Eingabezeile enthält eine Auslassung (...). Eine Auslassung weist darauf hin, daß die Eingabelänge die Bildschirmbreite übersteigt.
Letzter Eintrag
Der “Pretty-Print-Modus” ist eingeschaltet. Exponenten, Wurzeln, Brüche etc. werden in traditioneller Schreibweise angezeigt.
Ein- und Ausschalten von TI
.
89 / TI.92 Plus
Fortsetzung der Antwort
Markieren Sie die Antwort, und drücken Sie B, um durch die Antwort nach rechts zu scrollen und deren Rest anzuzeigen. Beachten Sie, daß sich die Antwort nicht in derselben Zeile wie der Term befindet.
Fortsetzung des Terms
Drücken Sie B, um die Eingabe nach rechts zu scrollen und deren Rest anzuzeigen. Drücken Sie
2 A
Anfang oder Ende der Eingabezeile zu gelangen.
Zum Ausschalten des
TI-89 / TI-92 Plus
drücken Sie 2®.
(Hinweis: ® ist die zweite Funktion der Taste ´.)
oder 2 B,um zum
Kapitel 1: Erste Schritte 7

Berechnungen durchführen

Dieser Abschnitt enthält verschiedene Beispiele, die Sie durchführen können, um einige TI-89-Rechenfunktionen kennenzulernen. Vor der Ausführung jedes Beispiels wurde der Protokoll-Bereich des Bildschirms gelöscht, indem ƒgedrückt und 8:Clear Home gewählt wurde. So wird lediglich das Ergebnis der Tastenfolgen in den Beispielen angezeigt.
Schritte
Berechnungen anzeigen
1. Berechnen Sie
sin(p/4),
und zeigen Sie das Ergebnis in symbolischem und numerischem Format an.
Zum Löschen des Protokoll-Bereichs
vorheriger Berechnungen drücken
ƒ
und wählen
Sie
8:Clear Home.
Ermittlung von Fakultäten
1. Berechnen Sie die Fakultät verschiedener Zahlen, um zu sehen, wie der
TI-89 / TI-92 Plus
mit besonders großen Ganzzahlen umgeht.
Zum Auswählen des Fakultät-Operators (!)
drücken Sie
7:Probability
2I
und dann
, wählen Sie
.
1:!
Mit komplexen Zahlen rechnen
1. Berechnen Sie sehen, wie der
3
, um zu
(3+5i)
TI-89 / TI-92 Plus
Berechnungen mit komplexen Zahlen erledigt.
³
TI.89
Tastenfolgen
2W2T e4d¸ ¥¸
5 2I71 ¸
202I71 ¸
302I71 ¸
c 3 « 5 2) dZ3¸
TI.92 Plus
Tastenfolgen Anzeige
W2T e4d¸ ¥¸
52W¸
202W¸
302W¸
c3«52) dZ3¸
Ermittlung von Primfaktoren
1. Berechnen Sie die Faktorzerlegung von
Sie können “factor” in die Eingabezeile
eingeben, indem Sie über die Tastatur
FACTOR
betätigen und
2. (
schreiben oder die Taste
2:factor(
Optional
) Geben Sie selbst
2634492
wählen.
andere Zahlen ein.
8 Kapitel 1: Erste Schritte
2 2634492d
.
¸
2 2634492d
¸
Schritte
Terme entwickeln
1. Entwickeln Sie den Term
Sie können “expand” in die
Eingabezeile eingeben, indem Sie über die Tastatur oder die Taste
3:expand(
wählen.
EXPAND
betätigen und
(xì5)
schreiben
2. (Optional) Geben Sie selbst andere Terme ein.
Terme vereinfachen
TI.89
Tastenfolgen
3
3
.
c X | 5 dZ3 d ¸
³
TI.92 Plus
Tastenfolgen Anzeige
3 cX|5dZ3 d ¸
1. Vereifachen Sie den Term
2
ì2xì
(x
Sie können “propFrac” in die
Eingabezeile eingeben, indem Sie
PROPFRAC
schreiben oder die Taste und
5)/(xì1)
7:propFrac(
als Partialbruch.
über die Tastatur
wählen
.
betätigen
Faktorzerlegung von Polynomen
2
1. Zerlegen Sie das Polynom
Sie können “factor” in die Eingabezeile
eingeben, indem Sie Tastatur schreiben oder die Taste betätigen und
2:factor(
FACTOR
wählen.
ì
(x
5)
über die
Gleichungen lösen
1. Lösen Sie die Gleichung
2
ì2xì
x
Sie können “solve(” in die Eingabezeile
eingeben, indem Sie im Catalog-Menü
“solve(” SOLVE(
betätigen und
nach x auf.
6=2
wählen, über die Tastatur
schreiben oder die Taste
1:solve(
wählen.
7 c X Z 2| 2X |5de cX|1dd ¸
2
.
X Z 2 | 5 b Xd ¸
1 X Z 2 | 2X|6
Á2bXd ¸
7 cXZ2|2X |5de cX|1dd ¸
2 X Z 2 | 5 b Xd ¸
1 XZ2|2X|6 Á2bXd ¸
Der Statuszeilenbereich zeigt die für
die markierte Position im Catalog­Menü erforderliche Syntax an.
Kapitel 1: Erste Schritte 9
Schritte
Í
A
Gleichungen mit einer Einschränkung des Wertebereichs lösen
³
TI.89
Tastenfolgen
TI.92 Plus
Tastenfolgen Anzeige
1. Lösen Sie die Gleichung
2
x
ì2xì
nach x auf, wobei
6=2
größer als Null sein soll.
Mit dem Operator “with” (I) wird die
Lösungsmenge weiter eingeschränkt.
Í
TI.89: TI.92 Plus:
2
bleitungen von Funktionen
ermitteln
1. Ermitteln Sie die Ableitung von
2
(xìy)3/(x+y)
In diesem Beispiel wird der
Differential-Operator und seine Anzeige in “Pretty Print” im Protokoll­Bereich dargestellt.
bezüglich x.
Integrale von Funktionen ermitteln
1. Ermitteln Sie das Integral von
xùsin(x)
Dieses Beispiel zeigt das Integrieren.
bezüglich x.
1 X Z 2 | 2X|6
x
Á2bXd ÍX0 ¸
2=cX|Y dZ3ecX« YdZ2bXd ¸
2<Xp 2WXdb X
1 XZ2|2X|6
Á2bXd 2ÍX0 ¸
2=cX|Y dZ3ecX« YdZ2bXd ¸
2<Xp WXdb X
10 Kapitel 1: Erste Schritte

Eine Funktion graphisch darstellen

In diesem Beispiel werden Ihnen einige Graphikfunktionen des
TI-89 / TI-92 Plus
vorgestellt. Es wird gezeigt, wie Funktionen mit Hilfe des Y= Editors graphisch dargestellt werden können. Sie erfahren, wie Sie eine Funktion eingeben, einen Graph einer Funktion erstellen, eine Kurve tracen, einen Tiefpunkt ermitteln und die Minimum­Koordinaten in den Hauptbildschirm übertragen können.
Entdecken Sie die graphischen Fähigkeiten von
2
y=(|x
ì3|ì
graphisch darstellen
10)/2
Schritte
1. Öffnen Sie den Y= Editor ein.
2. Geben Sie die Funktion
(abs(x
2
ì3)ì
10)/2
ein.
.
TI.89
Tastenfolgen
¥# ¥#
A ¸
XZ2|3d| 10de2
¸
TI-89 / TI-92 Plus
³
TI.92 Plus
Tastenfolgen Anzeige
cA ¸
XZ2|3d| 10de2
¸
, indem Sie die Funktion
Eingabezeile
“Pre t t y - P r i n t ” ­Anzeige der Funktion in der Eingabezeile
3. Lassen Sie den Graph der Funktion anzeigen.
Wählen Sie
drücken oder den Cursor auf setzen und
6:ZoomStd,
¸
drücken.
indem Sie
6:ZoomStd
6
4. Aktivieren Sie die Trace­Funktion.
Der Trace Cursor sowie die x- und y-
Koordinaten werden angezeigt.
5. Öffnen Sie das wählen Sie
3:Minimum
MATH
-Menü, und .
6 6
Trace Cursor
‡DD¸ ‡DD¸
Kapitel 1: Erste Schritte 11
Schritte
B
B
6. Setzen Sie die untere Grenze.
Drücken Sie
Bewegen des Zeichen-Cursors so lange, bis er sich knapp links neben dem Minimum befindet. Drücken Sie dann erneut
(Cursor rechts) zum
¸
.
7. Setzen Sie die obere Grenze.
Drücken Sie
Bewegen des Zeichen-Cursors so lange, bis er sich knapp rechts neben dem Minimum befindet.
(Cursor rechts) zum
³
TI.89
Tastenfolgen
B
B
...
¸
B
B B
...
TI.92 Plus
Tastenfolgen Anzeige
B
B
...
¸
B
...
8. Ermitteln Sie den Tiefstpunkt des Graphen zwischen unterer und oberer Grenze.
9. Übertragen Sie das Ergebnis in den Hauptbildschirm, und blenden Sie den Hauptbildschirm ein.
Tastenkombinationen für das Kopieren
von Graphenkoordinaten in den Protokoll-Bereich des Hauptbildschirm:
¥·
TI.89: TI.92 Plus:
¥
H
¸ ¸
¥· "
¥H ¥"
Minimum Koordinaten
Tiefpunkt
12 Kapitel 1: Erste Schritte

Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners

Den TI.89 / TI.92 Plus ein- und ausschalten......................................... 14
Kontrast der Anzeige einstellen ............................................................. 15
Die TI.89 Tastatur.................................................................................... 16
Die TI.92 Plus Tastatur ........................................................................... 17
2
Modifikatortasten..................................................................................... 18
Buchstaben eingeben .............................................................................. 21
Hauptbildschirm....................................................................................... 23
Zahlen eingeben ....................................................................................... 25
Terme und Anweisungen eingeben........................................................ 26
Formate der angezeigten Ergebnisse .................................................... 29
Eine Eingabe in der Eingabezeile bearbeiten....................................... 32
Menüs ........................................................................................................ 34
Das Benutzermenü verwenden .............................................................. 37
Eine Anwendung auswählen .................................................................. 38
Betriebsarten einstellen .......................................................................... 40
Verwendung des Löschmenüs zum Beginn einer neuen
Aufgabe................................................................................................ 43
Verwendung des Catalog Dialogs .......................................................... 44
Variablenwerte speichern und abrufen................................................. 47
Eine frühere Eingabe oder die letzte Antwort
wiederverwenden............................................................................... 49
Eine Eingabe oder eine Antwort aus dem Protokoll-Bereich
automatisch übernehmen ................................................................... 52
Statuszeilen-Anzeigen im Display.......................................................... 53
Ermitteln der Software-Version und der ID-Nummer......................... 55
Dieses Kapitel stellt einen allgemeinen Überblick über den
TI-89 / TI-92 Plus
Anhand der Angaben in diesem Kapitel können Sie mit dem
TI-89 / TI-92 Plus
Die am häufigsten eingesetzte Anwendung des der Hauptbildschirm. Sie können den Hauptbildschirm verwenden, um ein breites Spektrum mathematischer Operationen durchzuführen.
dar und beschreibt dessen Grundfunktionen.
Probleme effektiver lösen.
TI-89 / TI-92 Plus i
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 13
st

Den TI-89 / TI-92 Plus ein- und ausschalten

So schalten Sie den TI
89 / TI.92 Plus ein
.
So schalten Sie den TI
89 / TI.92 Plus aus
.
Hinweis: funktion der
ist die Zweit-
®
-
´
Taste.
Sie können den (oder ¥ ®) manuell ein- und ausschalten. Zur Schonung der Batterien sorgt die APDé-Funktion (Automatic Power Down) für das automatische Ausschalten des
Drücken Sie ´.
¦
Wurde das Gerät zuvor durch Betätigen von 2® ausgeschaltet, kehrt der
¦
Wurde das Gerät zuvor durch Betätigen von ¥ ® oder durch die APD-Funktion automatisch ausgeschaltet, kehrt der zu der Anwendung zurück, die Sie zuletzt benutzt haben.
Sie können den
Drücken Sie: Beschreibung
(drücken Sie 2 und danach ®)
¥®
(drücken Sie ¥ und danach ®)
TI-89 / TI-92 Plus
TI-89 / TI-92 Plus
TI-89 / TI-92 Plus
Einstellungen und Speicherinhalte werden durch die Constant Memoryé-Funktion erhalten. Beachten Sie jedoch:
¦
Bei Fehlermeldungen können Sie nicht verwenden.
¦
Schalten Sie den wird stets der Hauptbildschirm angezeigt (unabhängig von der zuletzt verwendeten Anwendung).
Wie für 2®, außer:
¦
Bei Fehlermeldungen können Sie ¥® verwenden.
¦
Schalten Sie den wird sich das Gerät in demselben Zustand wie vor dem Ausschalten befinden.
mit den Tasten ´ und 2
TI-89 / TI-92 Plus
zum Hauptbildschirm zurück.
mit folgenden Tasten ausschalten.
TI-89 / TI-92 Plus
TI-89 / TI-92 Plus
.
TI-89 / TI-92 Plus
wieder ein,
wieder ein,
®
APD (Automatic Power Down / Abschalt­automatik)
Batterien
14 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
Nach einigen Minuten Stillstand wird der automatisch ausgeschaltet. Diese Funktion heißt APD.
Drücken Sie ´, kehrt der Zustand zurück, in dem er sich vor dem Abschalten befunden hat.
¦
Das Display, der Cursor und etwaige Fehlerzustände sind vollkommen unverändert.
¦
Sämtliche Einstellungen und Speicherinhalte werden beibehalten.
Die APD-Funktion wird während des Ablaufs einer Berechnung oder eines Programms nicht aktiv, es sei denn, das Programm wurde unterbrochen.
Für den Reservebatterie erforderlich. Der Alkalibatterien und besitzt darüber hinaus eine Lithiumbatterie als Reserve. Anhang C enthält Hinweise zum Austauschen der Batterien ohne Verlust des Speicherinhalts.
sind vier AAA-Alkali-Batterien und eine Lithium-
TI-89
TI-89 / TI-92 Plus
TI-92 Plus
TI-89 / TI-92 Plus
in genau denselben
arbeitet mit vier AA
V
V

Kontrast der Anzeige einstellen

h
Die Helligkeit und der Kontrast der Anzeige hängen von der Raumbeleuchtung, der Ladung der Batterien, dem Sichtwinkel und der Einstellung des Anzeige-Kontrastes ab. Die Kontrast­einstellung wird bei ausgeschaltetem Gerät im Speicher gehalten.
Kontrast der Anzeige einstellen
Wann müssen die Batterien ersetzt werden
Tip: Das Display kann nac
dem Auswechseln der Batterien sehr dunkel erscheinen. Stellen Sie es durch
¥ |
heller.
Sie können den Anzeige-Kontrast an Ihren Sichtwinkel und die Lichtbedingungen anpassen.
Wirkung: Drücken und gedrückt halten:
erstärkung des Kontrastes (dunkler) ¥ und « erringerung des Kontrasts (heller) ¥ und |
Kontrast- Tasten
TI-89
VAR-LINK O
CHAR U
TI-92 Plus
Kontrast- Tasten
VAR-LINK
CHAR
Sollten Sie ¥ « oder ¥ | zu lange gedrückt halten, könnte das Display vollkommen schwarz oder weiß erscheinen. Eine feinere Regulierung erzielen Sie, indem Sie ¥ gedrückt halten und dann « oder | antippen.
Mit zunehmender Erschöpfung der wird die Anzeige heller (insbesondere bei Berechnungen), und Sie müssen den Kontrast verstärken. Wenn Sie den Kontrast häufig nachstellen müssen, sollten die vier Alkalibatterien ausgetauscht werden.
Die Statuszeile am unteren Rand des Displays gibt ebenfalls Auskunft über den Zustand der Batterien.
Anzeige in der Statuszeile Beschreibung
Batterien schwach.
Batterien so bald wie möglich ersetzen.
Aufstellen des TI.92 Plus
Verwenden Sie den
TI-92 Plus
am Tisch oder Schreibtisch, können Sie das Gerät mit Hilfe des Schnappdeckels in drei verschiedenen Winkeln abstützen. Dies erleichtert das Ablesen des Displays bei unterschiedlichen Lichtverhältnissen.
Hinweis: Schieben Sie die Nasen an der Oberseite der
TI-92 Plus-Ränder
Nuten des Deckels ein.
in die
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 15

Die TI-89 Tastatur

Ü
A
berblick über wichtige
Tasten
Die Funktionstasten ƒ bis
dienen zum Wählen von
2 Š
Menüleisten-Menüs. Zusammen
sie auch zum Aufrufen von
Anwendungen (Seite 39
mit
dienen
¥
Dieser Abschnitt hilft Ihnen, die verschiedenen Tasten kennenzulernen. Die meisten
Tasten haben zwei oder
TI-89
mehr Funktionen. Diese Funktion hängt davon ab, ob Sie zuerst eine Modifikatortaste drücken.
N
).
schließt ein Menü
oder Dialogfeld.
2, ¥, ¤
modifizieren die Wirkung
anderer Tasten (Seite 18
"
bildschirm an, in welchem
die meisten Berechnungen
X, Y und Z werden häufig
Berechnungen verwendet.
3
Ändern von Moduseinstellungen, die
bestimmen, wie Zahlen und
Graphen interpretiert, berechnet
und angezeigt werden (Seite 40).
zeigt den Haupt-
ausgeführt werden.
in symbolischen
dient zum Anzeigen und
, und
j
).
Den Cursor bewegen
, B, C, und
bewegen den Cursor.
dient zum Wählen
O
einer Anwendung (Seite
löscht die Eingabezeile.
M
Dient auch zum Löschen eines Eingabe/Antwort-Paares aus dem Protokoll-Bereich.
Mit
½
einer Liste von Funktionen und Anweisungen (Seite
Regulieren Sie den Kontrast mit
¥ |
(heller) oder ¥ « (dunkler).
¸
Wertet einen Term aus, führt eine Anweisung aus, wählt einen Menüpunkt aus, etc.
¸
Mit ¥ numerisches Näherungsergebnis anzeigen.
können Sie ein
D
38).
wählen Sie aus
44).
Um den Cursor in eine bestimmte Richtung zu bewegen, drücken Sie die entsprechende Cursortaste (A, B, C oder D).
In einigen
2 A oder 2 B verwenden, um zum Anfang oder zum Ende
¦
-Anwendungen können Sie außerdem:
TI-89
einer Zeile zu gelangen. 2 C oder 2 D verwenden, um einen Bildschirm nach oben
¦
oder unten zu gelangen. ¥ C oder ¥ D verwenden, um an den Anfang oder das Ende
¦
einer Seite zu gelangen. C und A, C und B, D und A oder D und B für diagonale
¦
Cursorsteuerung. (Beide Cursortasten müssen gleichzeitig gedrückt werden.)
16 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners

Die TI-92 Plus Tastatur

j
Dank der handfreundlichen Form und der Tastenanordnung des beiden Händen halten, schnell auf jedes beliebige Feld der Tastatur zugreifen.
TI-92 Plus
können Sie, selbst wenn Sie das Gerät in
Tastaturfelder
Funktionstasten
Greifen auf die Symbolleisten-Menüs am oberen Bildschirmrand zu.
Schnellzugriffstasten
Dienen zusammen mit der Taste ¥ zum Wählen häufig verwendeter Anwendungen.
Die Tastatur ist in verschiedene Felder zusammengehöriger Tasten aufgeteilt.
Cursorblock
Bewegt den Displaycursor,
e nach Anwendung, in bis
zu acht Richtungen.
TI-92 Plus
HOME Y= WINDOW GRAPH TblSet TABLE
QWERTY Tastatur
Für die Eingabe von Textzeichen wie bei einer amerikanischen Schreibmaschinentastatur.
Cursorfeld
Zum Bewegen des Cursors müssen Sie auf die entsprechende Kante
Rechner-Tastenblock
Für die Durchführung zahlreicher mathematischer und wissenschaftlicher Operationen.
des Cursorfelds drücken. Im vorliegenden Handbuch wird die jeweils zu drückende Cursorfeldseite durch Symbole, wie A und B angegeben.
Drücken Sie beispielsweise B, um
C
den Cursor nach rechts zu bewegen.
Hinweis:
Die diagonalen Richtungen
A
B
(H, etc.) werden nur für Geometrie­und Grafikanwendungen verwendet.
D
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 17
A
A
A
A

Modifikatortasten

Modifikatortasten
Hinweis: Näheres zur
Verwendung von finden Sie unter “Buchstaben eingeben” auf Seit e 21.
j
und
Modifikator­taste Beschreibung
2
(zweite)
Ermöglicht den Zugriff auf die Zweitfunktion der anschließend betätigten Taste. Auf der Tastatur sind die Zweitfunktionen in der Farbe der 2-Taste angegeben.
¥
(Karo)
ktiviert Tasten, durch welche Sie bestimmte nwendungen (Seite 39), Menüpunkte und andere
Operationen direkt über die Tastatur wählen können.
uf der Tastatur haben diese Tasten dieselbe Farbe wie
die ¥-Taste.
¤
(Shift)
Schreibt die nächste Buchstabentaste, die Sie betätigen, als Großbuchstabe. ¤ wird zusammen mit B und A für Bearbeitungszwecke auch zum Markieren von Zeichen in der Eingabezeile verwendet.
Dient zum Eingeben von Buchstaben und Leerzeichen.
uf der Tastatur haben diese dieselbe Farbe wie die
¤
j
(nur TI-89)
Taste j.
(Hand)
(nur TI-92 Plus)
In Kombination mit den Cursortasten zur Manipulation geometrischer Objekte. wird auch zum Zeichnen auf Graphen eingesetzt.
Beispiel für die Modifikatortasten
¥
und
2
Je nachdem, ob Sie zuerst die Taste 2 oder ¥ drücken, kann z.B. die Taste N drei verschiedene Wirkungen haben.
wird die Verwendung der
Im folgenden Beispiel für den
TI-89
Modifikatortasten 2 oder ¥ mit der Taste N dargestellt.
¥ 7
2 K
Farbe wie die Taste
Im folgenden Beispiel für den
greift auf QUIT
zu, das in derselben
2
aufgedruckt ist.
QUIT PASTE
ESC
N
greift auf die
Primärfunktion der
Taste zu.
TI-92 Plus
wird die Verwendung der
Modifikatortasten 2 oder ¥ mit der Buchstabentaste
2 
(convert) zu. Dieses
greift auf
Symbol hat die
gleiche Farbe wie
die Taste 2.
ú
ú
TABLE
Y
Mit der eigentlichen
Taste wird der
Buchstabe Y erzeugt.
greift auf PASTE zu, das in derselben Farbe wie die Taste ¥ aufgedruckt ist.
dargestellt.
Y
¥ '
Bildschirm Table an. Das Wort hat die gleiche Farbe wie die Taste ¥.
zeigt den
18 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
Einige Tasten haben nur eine zusätzliche Funktion, auf die, je nach
A
Farbe des aufgedruckten Funktionsnamens und Position über der Taste, entweder mit der Taste 2 oder ¥ zugegriffen wird.
Weitere wichtige Tasten, die Sie kennen sollten
Hinweis: Einige Tasten
unterscheiden sich bei und
TI-92 Plus
dieser Tasten finden Sie vorne in diesem Handbuch in einer Tabelle.
. Eine Liste
TI-89
5
auf; Sie hat
CUT
2nd
Auf dem TI-89 ruft ¥
(
Ausschneiden) die Funktion dieselbe Farbe wie ¥.
CUT
Drücken Sie eine Modifikatortaste wie 2 oder ¥, erscheint in der Statuszeile am unteren Fensterrand der Hinweis
bzw. 2. Wenn
2ND
Sie versehentlich eine Modifikatortaste betätigen, drücken Sie diese erneut (oder drücken Sie N), um die Wirkung der Taste aufzuheben.
Taste Beschreibung
¥ # Ruft den Y=Editor auf (Kapitel 6).
¥ $ Ruft den Window-Editor auf (Kapitel 6).
¥ % Öffnet den Graphikbildschirm (Kapitel 6).
¥ & Stellt die Parameter für den Tabellenbildschirm ein
(Kapitel 13).
¥ ' Öffnet den Tabellenbildschirm (Kapitel 13).
TI.89:
¥ 5
Dient zum Bearbeiten eingegebener Daten durch einen
usschneide-, Kopier- oder Einfügevorgang.
¥ 6 ¥ 7
TI.92 Plus:
¥
X
(cut)
¥
C
(copy)
¥
V
(paste)
2 a Macht im geteilten Bildschirm die gegenwärtig
inaktive zur aktiven Seite (Kapitel 14).
2 ¾ Schaltet das Benutzermenü ein oder aus (Seite 37).
2  Konvertiert Maßeinheiten (Kapitel 4).
TI.89:
Weist eine Maßeinheit zu (Kapitel 4).
¥
TI.92 Plus:
2
0 Löscht das Zeichen links neben dem Cursor (backspace).
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 19
v
Wichtige Tasten
(Fortsetzung)
Taste Beschreibung
2 / Schaltet zwischen Einfüge- und Überschreibmodus für
die Dateneingabe um (Seite 33).
¥ 8 Löscht das Zeichen rechts neben dem Cursor.
TI.89:
Í
TI.92 Plus:
Í
2
2 <,
Gibt den “with”-Operator ein, der in symbolischen Berechnungen verwendet wird (Kapitel 3).
Führt Integrationen und Ableitungen durch (Kapitel 3).
2 =
2 ’ Kennzeichnet einen Winkel bei Polar-, Zylinder- oder
Kugelkoordinaten.
2 I Ruft das Menü
2 ¯ Öffnet den
2 ° Öffnet den
MEMORY VAR-LINK
auf.
MATH
Bildschirm (Kapitel 21).
Bildschirm für die Verwaltung
on Variablen (Kapitel 21)
2 £ Ruft den Inhalt einer Variablen ab (Seite 48).
TI.89:
Zeigt das Dialogfeld
(Einheiten) an (Kapitel 4).
UNITS
2 9
TI.92 Plus:
À
¥
2 ¿ Zeigt das Menü
, über das Sie griechische
CHAR
Buchstaben, international akzentuierte Buchstaben etc. wählen können (Kapitel 18).
2 ±, 2 ²
20 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
Ruft die letzte Eingabe bzw. die letzte Antwort ab (Seite 49).

Buchstaben eingeben

Buchstaben werden in Termen wie z.B. x²+y3, bei der Eingabe von Variablennamen (Seite 47) und im Texteditor (Kapitel 18) verwendet.
Eingabe von Buchstaben, Satz- und anderen Zeichen auf dem TI
.
89
Eingabe von Buchstaben, Satz- und anderen Zeichen auf TI
89 / TI.92 Plus
.
Hinweis: Auf dem x, y, z oder t einzugeben, brauchen Sie weder noch die Feststellfunktion. Für die Eingabe von X, Y, Z oder T müssen Sie jedoch oder die Großbuchstaben­Feststellfunktion verwenden.
Hinweis: Beim Feststellfunktion beim Umschalten zwischen Anwendungen, wie z.B. zwischen Texteditor und Hauptbildschirm stets ausgeschaltet.
TI-89
TI-89
j
ist die
, um
¤
Die Buchstaben x, y, z und t werden in algebraischen Termen häufig verwendet. Damit Sie diese schnell eingeben können, verfügt die Tastatur über Primärtasten für diese Buchstaben.
X Y Z T
Andere Zeichen sind als j-Funktionen anderer Tasten verfügbar, für die das zuvor bereits erklärte Prinzip der Modifikatortasten 2 und ¥ gilt. Beispiel:
2 È
gibt ´ein, das in
derselben Farbe wie
die Taste
aufgedruckt ist
Möchten Sie: Taste auf TI.89: Taste auf TI.92 Plus:
Einen einzelnen Kleinbuchstaben eingeben.
Einen einzelnen Großbuchstaben eingeben.
Ein Leerzeichen eingeben.
2
j und dann die Taste für
den jeweiligen Buchstaben (die Statuszeile zeigt
¤ und dann die Taste für den jeweiligen Buchstaben (die Statuszeile zeigt + an)
j (Alpha-Funktion der
´
A
=
j
[A] gibt ein A ein, das in derselben Farbe wie die Taste aufgedruckt ist
Buchstabentaste
an)
¤ und danach die Buchstabentaste (in der Statuszeile steht +)
Leertaste
j
Taste ·)
Die Klein­buchstaben-
2 (Statuszeile zeigt
(keine Taste)
an
) Feststellfunktion einschalten.
Die Groß­buchstaben-
¤ (Statuszeile zeigt an)
2 ¢
Feststellfunktion einschalten.
Feststellfunktion ausschalten.
j
(Schaltet Großbuchstaben­taste und Kleinbuchstaben-
2 ¢ (schaltet Großbuchs­tabentaste aus)
taste aus)
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 21
Eingabe von Buchstaben, Satz- und anderen Zeichen auf dem TI
.
89 / TI.92 Plus
(Fortsetzung)
Wenn eine der beiden Feststellfunktionen eingeschaltet ist:
¦
Müssen Sie zum Eingeben eines Punktes, Kommas oder anderer Zeichen, welche die Primärfunktion einer Taste darstellen, die Feststellfunktion ausschalten.
¦
Müssen Sie zum Eingeben eines Zweitfunktions-Zeichens wie z.B. 2 [ die Feststellfunktion nicht ausschalten. Nach der Eingabe dieses Zeichens bleibt die Feststellfunktion weiterhin aktiv.
Buchstabenautomatik in Dialogfeldern des TI
Hinweis: Zur Eingabe von
Zahlen schalten Sie die Buchstabenautomatik mit
aus. Mit j oder
j 2 ™
Eingabe von Buchstaben.
wechseln Sie zur
.
89
In einigen Fällen braucht auf dem
nicht die Taste j oder
TI-89
2 gedrückt zu werden, wenn Buchstaben eingegeben werden sollen. Die Buchstabenautomatikfunktion ist eingeschaltet, wenn zuerst ein Dialogfeld angezeigt wird. Dies gilt für folgende Dialogfelder:
Dialogfeld Buchstabenautomatik
Catalog dialog box
Befehle werden in alphabetischer Reihenfolge aufgelistet. Durch Drücken einer Buchstabentaste geht der Cursor zum ersten mit diesem Buchstaben beginnenden Befehl. Weitere Hinweise finden Sie auf Seite 44.
Units dialog box
Geben Sie in den einzelnen Einheiten­kategorien den ersten Buchstaben einer Einheit bzw. einer Konstanten ein. Weitere Hinweise finden Sie in Kapitel 4.
Dialog boxes with entry fields
Hierzu gehören beispielsweise:
Folder
,
Rename
und
Save Copy As
Create New
. Weitere Hinweise zu Dialogfeldern finden Sie auf Seite 35.
Buchstabenautomatik wird
in Dialogfeldern eingeschaltet, in
nicht
denen nur Zahlen eingegeben werden müssen, wie beispielsweise in
Resize Matrix, Zoom Factors
und
Table Setup
.
Wenn Sie Sonderzeichen eingeben müssen
Im Menü 2 ¿ können Sie aus zahlreichen Sonderzeichen wählen. Weitere Hinweise finden Sie unter “Eingabe von Sonderzeichen” in Kapitel 18.
22 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners

Hauptbildschirm

Den Hauptbildschirm anzeigen
Bestandteile des Hauptbildschirms
Beim ersten Einschalten des
TI-89 / TI-92 Plus
wird der Hauptbildschirm angezeigt. Im Hauptbildschirm können Sie Anweisungen ausführen, Terme auswerten und Ergebnisse anzeigen lassen.
Wenn Sie den
TI-89 / TI-92 Plus
einschalten, nachdem er zuvor mit 2 ® ausgeschaltet wurde, wird auf dem Display stets der Hauptbildschirm angezeigt. (Hat sich der
TI-89 / TI-92 Plus
durch die APD-Funkton selbst ausgeschaltet, zeigt das Display den zuletzt angezeigten Bildschirm an. Dabei kann es sich um den Hauptbildschirm oder einen anderen Bildschirm handeln.)
So können Sie den Hauptbildschirm jederzeit aufrufen:
Drücken Sie
¦
TI.89:
"
TI.92 Plus:
¥" — oder — Drücken Sie 2K
¦
— oder — Drücken Sie
¦
TI.89:
O j
TI.92 Plus:
O
A
A
In folgendem Beispiel werden die Hauptbestandteile des Hauptbildschirms kurz vorgestellt.
Protokoll-Bereich
Listet eingegebene Eingabe/Antwort-Paare auf.
“Pretty Print-Display”
Zeigt Exponenten, Wurzeln, Brüche, etc. in traditioneller Form an. Siehe S. 29.
Letzter Eintrag
Ihr letzter Eintrag.
Eingabezeile
Hier geben Sie Ausdrücke oder Anweisungen ein.
Protokoll-Bereich
Menüleiste
Drücken Sie ƒ, „, etc., um Menüs zur Auswahl von Operationen anzuzeigen.
Letzte Antwort
Ergebnis Ihres letzten Eintrags. Beachten Sie, daß Ergebnisse nicht in der Eingabezeile angezeigt werden.
Statuszeile
Zeigt den aktuellen Status von TI-89 / TI-92 Plus
an.
Der Protokoll-Bereich zeigt bis zu acht frühere Eingabe-/Antwort­Paare an (je nach Komplexität und Höhe der angezeigten Terme). Bei vollem Display scrollen die Daten über den oberen Seitenrand heraus. Mit dem Protokoll-Bereich können Sie:
Vorherige Einträge und Antworten erneut anschauen. Mit dem
¦
Cursor können Sie die aus der Seite gescrollten Einträge und Antworten wieder anzeigen.
Vorherige Einträge oder Antworten in der Eingabezeile wieder
¦
aufrufen oder in sie einfügen, so daß Sie diese wiederverwenden oder bearbeiten können. Siehe Seiten 50 und 52.
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 23
B
B
A
Durch den Protokoll-
e
ä
Bereich scrollen
Der Cursor befindet sich im Normalfall in der Eingabezeile. Sie können ihn aber in den Protokoll-Bereich führen.
Wirkung: Vorgehensweise:
Eingaben oder Antworten anzeigen, die aus dem Bild gescrollt sind
1. Von der Eingabezeile aus drücken Sie C, um die letzte Antwort zu markieren.
2. Verwenden Sie weiterhin C, um den Cursor innerhalb des Protokoll­Bereichs von Antwort zu Eingabe aufwärts zu bewegen.
Hinweis: Ein Beispiel für di Ansicht einer langen Antwort finden Sie auf Seite 28.
Protokollinformation in der Statuszeile
Zum ältesten oder neuesten Protokoll-Paar springen
Eingaben oder Antworten ansehen, die länger als eine Zeile sind (ú am Ende der Zeile)
Befindet sich der Cursor im Protokoll­Bereich, drücken Sie ¥ C bzw. ¥ D.
Setzen Sie den Cursor auf die Eingabe oder die Antwort. Scrollen Sie mit
und Anach rechts bzw. links (oder
2
und 2A, um zum Ende oder
zum Anfang zu gelangen).
Den Cursor in die Eingabe­zeile zurückbrigen
Drücken Sie N, oder D, bis sich der Cursor wieder in der Eingabezeile befindet.
Informationen über die Eingabe-/Antwort-Paare können Sie der Protokollanzeige in der Statuszeile entnehmen. Beispiel:
Steht der Cursor in der Eingabezeile:
Steht der Cursor im Protokoll­bereich:
Gesamtanzahl der aktuell gespeicherten Paare.
Paarnummer der markierten Eingabe oder Antwort.
8/30
Maximal zu speichernde Paare.
Gesamtanzahl der aktuell gespeicherten Paare.
Das Gerät ist so eingestellt, daß die letzten 30 Eingabe-/Antwort­Paare gespeichert werden. Ist der Protokoll-Bereich voll (angezeigt durch
), wird das nächste Eingabe-/Antwort-Paar gespeichert
30/30
und das älteste gelöscht. Die Protokollanzeige verändert sich nicht.
Den Protokoll-Bereich
ndern
Wirkung: Vorgehensweise:
Die Anzahl speicherbarer Paare ändern
Den Protokoll-Bereich löschen und alle gespeicherten Paare entfernen
Ein bestimmtes Eingabe-/
ntwort-Paar löschen
24 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
Drücken Sie ƒ, und wählen Sie
9:Format
TI.92 Plus:
, oder drücken Sie
¥
. Drücken Sie dann B,
F
TI.89:
¥Í
und markieren Sie die neue Anzahl durch C oder D. Drücken Sie zweimal ¸.
Drücken Sie ƒ, und wählen Sie
8:Clear Home
, oder geben Sie
ClrHome
in die Eingabezeile ein. Setzen Sie den Cursor auf die Eingabe
oder die Antwort. Drücken Sie 0 oder M.
V

Zahlen eingeben

Mit dem Tastenfeld können Sie für Ihre Berechnungen positive und negative Zahlen eingeben. Sie können Zahlen auch in wissenschaftlicher Schreibweise eingeben.
Eine negative Zahl eingeben
Wichtig: Verwenden Sie
zum Substrahieren und
|
für die Negation.
·
1. Drücken Sie die Minustaste ·. (Nicht die Subtraktionstaste | verwenden.)
2. Geben Sie die Zahl ein.
Wie der
TI-89 / TI-92 Plus
eine Negation in bezug auf andere Funktionen auflöst, können Sie unter Equation Operating System (EOSé)-Hierarchie im Anhang B nachlesen. Es ist beispielsweise wichtig, zu beachten, dass Funktionen wie
ñ vor einer Negation
x
ausgewertet werden.
erwenden Sie
Berechnet als ë(2ñ)
Klammern (c und d), falls Sie im Zweifel sind, wie eine Negation ausgewertet wird.
Sollten Sie | anstelle von ·verwenden (oder umgekehrt), erhalten Sie eine Fehlermeldung oder unerwartete Ergebnisse. Beispiel:
¦ 9
ë
=
7
63
— aber —
¦
p|
9
6 |2
führt zur Anzeige einer Fehlermeldung.
7
=
4
— aber —
6 ·2 = ë12
weil die Eingabe als
interpretiert wird und zur
6(ë2)
Multiplikation führt.
·2 «
¦
4 = 2
— aber —
|2 «
dann
substrahiert 2 von der vorherigen Antwort und addiert
4
.
4
Eine Zahl in wissenschaftlicher Schreibweise eingeben
1. Geben Sie den Zahlenteil vor dem Exponenten ein. Dieser Wert
kann ein Term sein.
2. Drücken Sie:
TI.89:
^
TI.92 Plus:
Auf dem Display erscheint
2
^
E
.
3. Geben Sie den Exponent als ganze Zahl mit bis zu 3 Stellen ein.
Sie können auch negative Exponenten verwenden.
Auch bei Eingabe einer Zahl in wissenschaftlicher Schreibweise wird das Ergebnis nicht in wissenschaflicher oder technischer Schreibweise angezeigt.
Das Displayformat wird durch die Moduseinstellungen (Seite 29 bis 31) und die Größe der Zahl bestimmt.
Steht für 123.45 × 10
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 25
-2
A
A
g

Terme und Anweisungen eingeben

Sie führen eine Berechnung eines Terms durch. Sie leiten eine Aktion durch die Ausführung der geeigneten Anweisung ein. Gemäß den auf Seite 29 beschriebenen Moduseinstellungen werden Terme berechnet und Ergebnisse angezeigt.
Definitionen
Hinweis: In Anhang A werden
sämtliche Standard-Funktionen und Anweisungen des
TI-89 / TI-92 Plus
Hinweis: In diesem Referenzbuch wird die Bezeichnung Befehl zur allgemeinen Bezugnahme auf Funktionen und Anweisungen verwendet.
beschrieben.
Term Besteht aus Zahlen, Variablen, Operatoren,
Funktionen und deren Argumenten, die eine einzige
ñ +
ntwort ergeben. Beispiel:
Geben Sie einen Term in derselben Reihenfolge
¦
p
.
r
3
ein, wie er normalerweise geschrieben wird. Wo die Eingabe eines Wertes erforderlich ist,
¦
können Sie meistens einen Term eingeben.
Operator Führt eine Operation, wie beispielsweise +, ì, ù, ^,
durch.
Sowohl vor als auch hinter dem Operator muß ein
¦
Argument stehen. Beispiel:
4+5
und
5^2
.
Funktion Gibt einen Wert zurück.
Hinter der Funktion müssen ein oder mehrere
¦
Argumente (eingeklammert) stehen. Beispiel:
min
und
(5,8)
.
nweisung Leitet eine Aktion ein.
Anweisungen können in Termen nicht verwendet
¦
werden. Einige Anweisungen können ohne Argument
¦
stehen. Beispiel:
ClrHome
.
(5)
Für andere sind ein oder mehrere Argumente
¦
erforderlich. Beispiel:
Setzen Sie das Argument bei Anweisungen nicht in Klammern.
Der
Automatische Multiplikation
26 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
TI-89 / TI-92 Plus
nicht im Gegensatz zu einer bereits belegten Schreibweise steht.
Eingabe: Interpretation durch TI.89 / TI.92 Plus:
Gülti
Ungültig
p
2 4 sin(46) 4ùsin(46)
5(1+2) [1,2]a [a 2a] 2(a) 2ùa xy a(2) a[1,2]
erkennt eine implizite Multiplikation, sofern sie
ù p
2
or
(1+2)5 5ù(1+2)
Einzelne Variable namens Funktionsaufruf Matrixelement
Circle
oder
0,0,5
(1+2)ù5
a[1,2]
.
xy
g
g
g
Klammern
Einen Term eingeben
Beispiel
Terme werden gemäß der in Anhang B beschriebenen Equation Operating System (EOSé)-Hierarchie ausgewertet. Möchten Sie die Reihenfolge der Auswertungen ändern oder einfach sicherstellen, daß der Term in der erforderlichen Reihenfolge ausgewertet wird, können Sie Klammern setzen.
Zuerst wird der Inhalt einer Klammer berechnet. Beispielsweise berechnet EOS bei Antwort dann mit
4
Geben Sie einen Term ein, und drücken Sie dann
4(1+2)
.
zunächst
und multipliziert die
(1+2)
¸
, um ihn auszuwerten. Einen Funktions- oder Anweisungsnamen können Sie folgendermaßen in der Eingabezeile eingeben:
¦
Drücken Sie, sofern vorhanden, dessen Taste. Drücken Sie beispielsweise
TI.89:
2W oder
TI.92 Plus:
W.
— oder —
¦
Wählen Sie ihn, sofern vorhanden, aus einem Menü. Wählen Sie beispielsweise
2:abs
aus dem
Number-
ubmenü des
S
MATH-
Menüs.
— oder —
¦
Geben Sie den Namen buchstabenweise über die Tastatur ein. (Auf dem
drücken Sie hierzu j und 2 .) Groß-
TI-89
und Kleinbuchstaben können beliebig kombiniert werden; Beispiel:
Berechnen Sie
Auf dem TI.89:
sin(
3.76 ÷ (ë7.9 + ‡5) + 2 log 45
Sin(
oder
.
Auf dem
TI.92 Plus: Anzeige
Tippen Sie den Funktionsnamen für dieses Beispiel ein.
.
Hinweis: Sie können auch aus dem
:
TI.89
½
TI.92 Plus
(Seite 44).
:
2 ½
log
Mehrere Terme in einer Zeile eingeben
3.76e c·7.9 «2]
5 dd 5dd
« 2 2™LOGj c45d
¸¸
Möchten Sie mehr als einen
3.76e c·7.9 «2]
«2
LOG c45d
Zeigt nur das letzte Ergebnis an.
Term oder eine Anweisung gleichzeitig eingeben, trennen Sie diese durch einen Doppelpunkt, indem Sie 2 Ë drücken.
3.76/(ë 7.9+(
2 ]
t “‡( ” ein, weil das
ument in Klammern stehen muß.
Ar
3.76/(ë 7.9+(5))
Drücken Sie d einmal zum Schließen von ‡(5) und erneut, um ( zu schließen.
3.76/(ë 7.9+(5))+2log(45)
Die Argumente von
esetzt werden.
!
wird angezeigt, wenn Sie einer Variablen anhand von § einen Wert einspeichern.
ë
log
müssen in ( )
7.9 + ‡5)
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 27
B
A
Eine Eingabe oder eine Antwort ist zu lang für eine Zeile
Hinweis: Beim Scrollen
nach rechts wird 7 am Zeilenanfang angezeigt.
Kann im Protokoll-Bereich die Eingabe und deren Antwort nicht in einer Zeile angezeigt werden, wird die Antwort in der nächsten Zeile angezeigt.
Bei Eingaben oder Antworten, deren Länge eine Zeile übersteigt, wird am Ende der Zeile ú angezeigt.
So können Sie sich die gesamte Eingabe oder die gesamte Antwort ansehen:
1. Drücken Sie C, um den Cursor von der Eingabezeile in den Protokoll-Bereich hochzusetzen. Dadurch wird die letzte Antwort markiert.
2. Bei Bedarf können Sie die Eingabe oder Antwort, die Sie sehen möchten, durch C und D markieren. Mit C können Sie beispielsweise den Protokoll-Bereich von Antwort zu Eingabe aufwärts durchlaufen.
3. Verwenden Sie zum Scrollen nach rechts und links
und
A oder 2Bund 2A.
4. Möchten Sie zur Eingabezeile zurückkehren, drücken Sie N.
Eine Berechnung fortsetzen
Beispiel
Eine Berechnung anhalten
Wenn Sie ¸ eingeben, um einen Term auszuwerten, läßt der
TI-89 / TI-92 Plus
den Term in der Eingabezeile stehen und markiert ihn. Sie können die letzte Antwort weiterverwenden oder einen neuen Term eingeben.
Sie drücken: Der TI.89 / TI.92 Plus führt dies aus:
«, |, p, e, Z, oder §
Ersetzt die Eingabezeile durch die Variable
ans(1).
Dadurch können Sie die letzte Antwort als Anfang für einen neuen Term verwenden.
Eine beliebige andere Taste
Berechnen Sie
Löscht die Eingabezeile und beginnt einen neuen Eintrag.
3.76 ÷ (ë7.9 + ‡5)
. Addieren Sie dann
2 log 45
zum
Ergebnis.
Auf dem TI.89: Auf dem TI.92 Plus: Anzeige
ec·
3.76
2]5dd
«22™ c45d
¸
Während des Ablaufs einer Berechnung erscheint die Meldung
7.9
¸
LOG
«
j
ec·
3.76
2]5dd
«
2 LOG
c45d
¸
«
7.9
¸
Wenn Sie « drücken, wird die Eingabezeile durch die Variable ans(1) ersetzt, welche die letzte Antwort enthält.
BUSY
am rechten Ende der Statuszeile. Drücken Sie ´, um die Berechnung anzuhalten.
Bevor die Meldung “break” angezeigt wird, kann es zu einer Verzögerung kommen. Drücken Sie N, um zur aktuellen
nwendung zurückzukehren.
28 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners

Formate der angezeigten Ergebnisse

Ein Ergebnis kann in jedem der verfügbaren Formate angezeigt werden. In diesem Abschnitt werden die
TI-89 / TI-92 Plus-
die Anzeigeformate auswirken, beschrieben. Wie Sie die aktuellen Moduseinstellungen überprüfen oder verändern, können Sie auf Seite 40 nachlesen.
Modi und deren Einstellungen, die sich auf
Pretty Print-Modus
Exact/Approx-Modus
Hinweis: Durch das
Beibehalten von Brüchen und symbolischen Formen setzt Rundungsfehlern herab, die über Zwischenresultate in Kettenrechnungen entstehen könnten.
EXACT
die Gefahr von
Die Standardeinstellung ist:
Pretty Print = ON
. Exponenten, Wurzeln, Brüche etc. werden in ihrer traditionellen Schreibweise angezeigt. Sie können Pretty Print durch 3 ein- und ausschalten.
Pretty Print
EIN AUS
xì3
p
ñ
p
,
,
2
2
p
p
,
,
^2
/2
((xì3)/2)
Die Eingabezeile zeigt Terme nicht in Pretty Print an. Bei einge­schaltetem Pretty Print-Modus wird, nachdem Sie ¸ gedrückt haben, im Protokoll-Bereich sowohl die Eingabe als auch die Antwort in Pretty Print angezeigt.
Die Standardeinstellung ist:
Exact/Approx = AUTO
. Mit 3 können
Sie eine von drei Einstellungen auswählen. Da es sich bei
AUTO
um eine Kombination der beiden anderen Einstellungen handelt, sollten Sie mit allen drei Einstellungen vertraut sein.
EXACT
handelt, wird als Bruch oder in symbolischer Form angezeigt (
— Jedes Ergebnis, bei dem es sich nicht um eine ganze Zahl
, etc.).
2
Zeigt ganzzahlige Ergebnisse.
Zeigt Ergebnisse in Form von vereinfachten Brüchen.
1/2
, p,
Zeigt symbolisches p. Zeigt die symbolische Form von
Wurzeln, die nicht als ganze Zahl bestimmt werden können.
Drücken Sie ¥ Einstellung kurzzeitig zu übergehen und eine Gleitpunktdarstellung einzublenden.
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 29
¸
, um die
EXACT-
Exact/Approx-Modus
(Fortsetzung)
Hinweis: Die Ergebnisse
werden mit der Präzision des
TI-89 / TI-92 Plus
und gemäß den aktuellen Moduseinstellungen angezeigt.
gerundet
APPROXIMATE
— Alle numerischen Ergebnisse werden, wo möglich,
in Gleitkommaschreibweise (dezimal) angezeigt.
Brüche werden numerisch ausgewertet.
Symbolische Formen werden, wo möglich, numerisch ausgewertet.
Da nicht definierte Variablen nicht ausgewertet werden können, werden sie algebraisch behandelt. Ist beispielsweise die Variable unbestimmt, dann gilt:
AUTO
— Verwendet die
APPROXIMATE
-Form, wenn Ihr Eintrag einen Dezimalpunkt enthält.
prñ
= 3.14159⋅r
EXACT-
Form, wo dies möglich ist, und die
ñ
.
Außerdem können einige Funktionen die Anzeige eines
APPROXIMATE
-Ergebnisses bewirken, auch wenn Ihre Eingabe
keinen Dezimalpunkt enthält.
r
Tip: Um die beizubehalten, sollten Sie Brüche anstelle von Dezimalzahlen verwenden. Schreiben Sie beispielsweise 3/2 anstatt 1.5.
Tip: Möchten Sie, unabhängig von der aktuellen Einstellung, eine Eingabe in Form auswerten, drücken Sie
APPROXIMATE
¥¸
EXACT-
.
Form
-
Eine Dezimalzahl in der Eingabe führt zu einem Gleitkommaergebnis.
In folgender Tabelle werden die drei Einstellungen miteinander verglichen.
Exact-
Eingabe
Ergebnis
8/4 2 2. 2 8/6 4/3 1.33333 4/3
8.5ù3 51/2 25.5 25.5
(2)/2
pù
22
pù
2. 2
Approximate-
Ergebnis
2
2
pp
.707107
6.28319 2
6.28319 6.28319
Auto-
Ergebnis
2
Im erzwingt ein Dezimalbruch in
2
der Eingabe ein Gleitkomma­ergebnis.
p
AUTO-
Modus
30 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
j
Stellenanzeige-Modus Display Digits
Standardeinstellung ist:
Display Digits = FLOAT 6.
Dies bedeutet, daß die Ergebnisse auf maximal sechs Stellen gerundet werden. Sie können 3 verwenden, um andere Einstellungen zu wählen. Die Einstellungen gelten für alle Exponentialformate.
Hinweis: Unabhängig von der Display Digits-Einstellung wird der volle Wert für interne Gleitkommaberechnungen verwendet, um ein Höchstmaß an Genauigkeit zu erzielen.
Hinweis: Kann der Absolutwert eines Ergebnisses nicht durch die gewählte Stellenzahl angezeigt werden, wird es automatisch in wissenschaftlicher Schreibweise dargestellt.
Exponential Format­Modus
Der
TI-89 / TI-92 Plus
berechnet und erhält intern alle Dezimal­ergebnisse mit bis zu 14 gültigen Stellen (angezeigt werden aber maximal 12 Stellen).
Einstellung Beispiel Beschreibung
FIX (0 – 12)
FLOAT 123.456789012
123. (FIX 0)
123.5 (FIX 1)
123.46 (FIX 2)
123.457 (FIX 3)
Ergebnisse werden auf die gewählte Anzahl Dezimalstellen gerundet.
Die Anzahl der Dezimalstellen ist
e nach Ergebnis unterschiedlich.
FLOAT (1 – 12)
1.E 2 (FLOAT 1)
E
1.2
2 (FLOAT 2)
123. (FLOAT 3)
123.5 (FLOAT 4)
123.46 (FLOAT 5)
123.457 (FLOAT 6)
Standardeinstellung ist:
Format = NORMAL
. Mit 3 können Sie
Exponential
Ergebnisse werden auf die Gesamtanzahl gewählter Stellen gerundet.
eine von drei Einstellungen wählen.
Einstellung Beispiel Beschreibung
Hinweis: Beträgt der
Absolutwert einer Zahl in einer Eingabe weniger als 0,001, so wird diese im Protokoll-Bereich in wissenschaftlicher Schreibweise, also in
SCIENTIFIC
angezeigt.
NORMAL 12345.6
SCIENTIFIC 1.23456E 4 1.23456 × 10
Kann ein Ergebnis nicht durch die im
Display Digits
-Modus bestimmte Stellenanzahl dargestellt werden, schaltet
TI-89 / TI-92 Plus
Resultat von
SCIENTIFIC
NORMAL
um.
4
für dieses
auf
Exponent (Potenz von 10). Stets 1 Stelle links vom Komma.
ENGINEERING 12.3456
E
3 12.3456 × 10
3
Der Exponent ist ein Vielfaches von 3.
Kann 1, 2, oder 3 Stellen links vom Komma aufweisen.
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 31
A
B
v
v A
v

Eine Eingabe in der Eingabezeile bearbeiten

A
B
Wenn Sie wissen, wie eine Eingabe bearbeitet wird, können Sie viel Zeit sparen. Die Korrektur eines Eingabefehlers läßt sich meistens schneller erledigen als die Neueingabe des gesamten Terms.
Die Markierung in der Eingabezeile entfernen
Den Cursor bewegen
Hinweis: Sollten Sie
versehentlich oder
drücken, wird der
B
Cursor nach oben in den Protokoll-Bereich gesetzt Drücken Sie bis der Cursor wieder in der Eingabezeile erscheint.
C
N
anstatt
oder D,
A
Ein Zeichen löschen
Nachdem Sie zum Auswerten eines Terms ¸ gedrückt haben, läßt der
TI-89 / TI-92 Plus
diesen Term in der Eingabezeile stehen und markiert ihn. Möchten Sie diesen Term bearbeiten, müssen Sie zunächst die Markierung entfernen. Anderenfalls könnten Sie den Term durch Überschreiben unabsichtlich löschen.
Bewegen Sie den Cursor zu der Seite des Terms, die bearbeitet werden soll.
setzt den Cursor an das
Ende des Ausdrucks.
setzt den Cursor an den Anfang.
Nachdem Sie die Markierung entfernt haben, können Sie den Cursor an die entsprechende Stelle im Term bewegen.
Bewegen des Cursors: Drücken Sie:
Nach links oder rechts innerhalb eines Terms.
oder
Halten Sie die Taste gedrückt, um die Bewegung zu wiederholen.
Zum Anfang eines Terms. Zum Ende eines Terms.
Zum Entfernen: Drücken Sie:
Das Zeichen links
om Cursor.
Das Zeichen rechts
2A
2B
0 Halten Sie 0 gedrückt, um
mehrere Zeichen zu löschen.
¥0
om Cursor.
lle Zeichen rechts
om Cursor.
Die Eingabezeile löschen
Zum Löschen der Eingabezeile drücken Sie:
M, wenn der Cursor am Anfang oder Ende der Eingabezeile
¦
steht. — oder — MM, wenn der Cursor nicht am Anfang oder Ende der
¦
Eingabezeile steht. Durch erste Drücken werden alle Zeichen rechts vom Cursor entfernt, und das zweite Drücken löscht die Eingabezeile.
32 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
M
(nur einmal)
Befinden sich rechts vom Cursor keine Zeichen, löscht M die gesamte Eingabezeile.
Ein Zeichen einfügen oder überschreiben
Der
TI-89 / TI-92 Plus
verfügt sowohl über einen Einfügemodus als auch über einen Überschreibmodus. Die Standardeinstellung ist der Überschreibmodus. Möchten Sie zwischen Einfüge- und Überschreibmodus umschalten, drücken Sie 2 /.
Tip: Am Cursor können Sie erkennen, ob Sie, sich im Einfüge- oder im Überschreib­modus befinden.
Mehrere Zeichen ersetzen oder löschen
TI.89 / TI.92 Plus befindet sich im:
Das nächste Zeichen, das Sie eingeben:
Wird dort eingefügt, wo der
Schmaler Cursor zwischen den Zeichen
Cursor steht.
Ersetzt das markierte Zeichen.
Cursor markiert ein Zeichen
Markieren Sie zunächst die entsprechenden Zeichen. Ersetzen oder löschen Sie dann alle markierten Zeichen.
Wirkung: Vorgehensweise:
Mehrere Zeichen markieren
1. Setzen Sie den Cursor auf eine Seite des zu markierenden Zeichens.
sin(
Um bringen Sie den Cursor neben
durch
cos(
zu ersetzen,
sin
.
2. Halten Sie ¤ gedrückt, und drücken Sie A oder B, um Zeichen links oder rechts
vom Cursor zu markieren.
Tip: Wenn Sie zu ersetzende Zeichen markieren, beachten Sie, daß einige Funktions­tasten automatisch eine Klammer öffnen.
Die markierten Zeichen ersetzen
— oder —
Die markierten Zeichen entfernen
Halten Sie ¤ gedrückt, und drücken Sie B B B B.
Geben Sie die neuen Zeichen ein.
Drücken Sie 0.
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 33
A

Menüs

D
Ein Menü anzeigen
Die Überschaubarkeit der
TI-89 / TI-92 Plus
-Tastatur wurde dadurch erreicht, daß der Zugriff auf zahlreiche Operationen über Menüs erfolgt. Dieser Abschnitt stellt einen Überblick über die Möglichkeiten dar, einen Unterpunkt aus einem Menü auszuwählen. Spezifische Menüs werden in den entsprechenden Kapiteln dieses Handbuchs beschrieben.
Drücken Sie: Es wird angezeigt:
ƒ, , etc.
Ein Menüleisten-Menü — Erscheint unterhalb der Menüleiste am oberen Rand der meisten Anwendungs­bildschirme. Über dieses Menü können Sie verschiedene für die Anwendung nützliche Operationen wählen.
O
APPLICATIONS
-Menü — Hier wählen Sie eine
nwendung aus einer Liste aus. Siehe Seite 38.
-Menü — Über dieses Menü können Sie Sonder-
2¿
CHAR
zeichen (griechische Zeichen, mathematische Symbole etc.) auswählen.
-Menü — Über dieses Menü können Sie
2I
MATH
mathematische Operationen auswählen.
TI.89:
½
TI.92 Plus:
CATALOG
einer vollständigen, alphabetisch geordneten Liste der
TI-89 / TI-92 Plus
wählen. Ferner können hiermit benutzerdefinierte oder Flash-Anwendungsfunktionen gewählt werden (sofern
-Menü — Über dieses Menü können Sie aus
-Standard-Funktionen und -Anweisungen
solche definiert oder geladen wurden).
CUSTOM
-Menü — Dieses Benutzermenü können Sie individuell gestalten, indem Sie alle verfügbaren Funktionen, Anweisungen oder Zeichen darin auflisten. Der
TI-89 / TI-92 Plus
enthält ein vorgegebenes Benutzermenü, das Sie bearbeiten oder neu definieren können. Näheres siehe Seite 37 und Kapitel 17 “Programmierung”.
Einen Menüpunkt auswählen
So wählen Sie einen Punkt aus einem angezeigten Menü:
Drücken Sie die Zahl oder den Buchstaben links neben dem
¦
Menüpunkt. Für einen Buchstaben beim j und dann die jeweilige Buchstabentaste. — oder — Markieren Sie den Menüpunkt mit dem Cursorfeld (D und C), und
¦
drücken Sie dann ¸. (Beachten Sie, daß die Markierung durch Betätigung von C auf dem ersten Punkt auf den letzten Punkt übergeht und umgekehrt.)
34 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
drücken Sie zunächst
TI-89
6
bedeutet, daß sich unterhalb der Menüleiste
ein Menü öffnet, wenn Sie „ drücken.
Möchten Sie
¸
und die Funktion dort eingefügt, wo sich der Cursor befindet.
factor(
factor
. Dadurch wird das Menü geschlossen
wählen, drücken Sie 2 oder
Menüpunkte mit der
g
Markierung
Hinweis: Aus Platzgründen
überlagert der TI-89 diese Menüs:
ú
(Untermenüs)
Wählen Sie einen Menüpunkt, der mit ú endet, wird ein Untermenü angezeigt. Sie können dann einen Punkt aus dem Untermenü wählen.
List
Bei Untermenü geöffnet, über welches Sie eine spezifische Listenfunktion wählen können.
ï
bedeutet, daß Sie durch Abwärtsscrollen
mit dem Cursor zusätzliche Punkte finden.
wird zum Beispiel ein
Für Menüpunkte mit Untermenü können Sie, wie nachfolgend beschrieben, das Cursorfeld verwenden.
¦
Möchten Sie das Untermenü des markierten Punktes anzeigen, drücken Sie B. (Dies kommt der Wahl des Menüpunktes gleich.)
¦
Möchten Sie das Untermenü ausblenden, ohne einen Punkt zu wählen, drücken Sie A. (Dies kommt der Betätigung von N gleich.)
¦
Um den Cursor von der ersten direkt zur letzten Option eines Menüs zu steuern, drücken Sie C. Mit D steuern Sie den Cursor von der letzten zur ersten Menüoption.
Menüpunkte mit “. . .” (Dialogfeld)
Ein Menü schließen
Wenn Sie einen Menüpunkt wählen, der “
” (Auslassungszeichen)
. . .
enthält, wird ein Dialogfeld geöffnet, in welches Sie zusätzliche Informationen eingeben können.
Save Copy As ...
Bei ein Dialogfenster geöffnet, das Sie zur Eingabe eines Verzeichnis- und eines Variablennamens auffordert.
"
zeigt an, daß Sie B drücken können,
um aus einem Menü auszuwählen.
Ein Eingabefeld zeigt an, daß eine Eingabe verlangt wird. (Buchstaben­automatik ist auf dem TI-89 automatisch
eschaltet (s. S. 22).
ein
Nach dem Ausfüllen eines Eingabefelds müssen Sie zweimal und die Dialog-Box zu schließen.
¸
drücken, um die Eingabe zu speichern
wird zum Beispiel
Möchten Sie das aktuelle Menü schließen, ohne einen Menüpunkt zu wählen, drücken Sie N. Wenn verschiedene Untermenüs geöffnet sind, müssen Sie N mehrmals betätigen, bis alle angezeigten Menüs geschlossen sind.
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 35
Zwischen Menüleisten­Menüs umschalten
So können Sie von einem Menüleisten-Menü auf ein anderes umschalten, ohne einen Menüpunkt zu wählen:
¦
Drücken Sie die Taste (ƒ, etc.) des gewünschten Menüleisten-Menüs.
— oder —
¦
Schalten Sie mit dem Cursorfeld zum nächsten (drücken Sie B) oder vorigen (drücken Sie A) Menüleisten-Menü um. Durch Betätigung von B im letzten Menü gelangen Sie ins erste und umgekehrt.
Wenn Sie B verwenden, darf kein Menüpunkt, der über ein Untermenü verfügt, markiert sein. Ansonsten wird durch B nicht das nächste Menüleisten-Menü sondern das Untermenü dieses Punktes angezeigt.
Beispiel: Einen Menüpunkt wählen
Runden Sie den Wert von p auf drei Dezimalstellen. Ausgangspunkt ist die leere Eingabezeile auf dem Hauptbildschirm:
-Menü zu öffnen.
1. Drücken Sie 2I, um das
2. Drücken Sie
um das
1,
Number
MATH
­Untermenü zu öffnen. (Oder drücken Sie ¸, da der erste Menüpunkt automatisch markiert wird.)
3. Drücken Sie
, um
3
zu
round
wählen. (Oder D D und ¸.)
4. Drücken Sie 2 T
¸
um den Term
,
dann
b
3 d
und
auszuwerten.
Durch Wahl der Funktion in Schritt 3 wird automatisch in die Ein­gabezeile geschrieben.
round(
36 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners

Das Benutzermenü verwenden

Der TI-89 verfügt über ein benutzerspezifisches Menü, das Sie jederzeit aus- und einschalten können. Sie können entweder das vorgegebene Benutzermenü verwenden oder wie in Kapitel 17 “Programmierung” beschrieben Ihr eigenes erstellen.
Das Benutzermenü ein­und ausschalten
Hinweis: Sie können das
Benutzermenü auch ein­oder ausschalten, indem Sie
CustmOn
in die Eingabezeile tippen und
Tip: Ein Benutzermenü kann Ihnen schnellen Zugriff auf häufig verwendete Elemente bieten. In Kapitel 17 erfahren Sie, wie Sie Benutzermenüs für Ihre am häufigsten benötigten Elemente erstellen können.
¸
bzw.
CustmOff
drücken.
Wenn Sie das Benutzermenü einschalten, ersetzt es die normale Menüleiste, schalten Sie es aus, ist das normale Menü wieder aktiv. In folgendem Beispiel ist zunächst die normale Menüleiste des Hauptbildschirms aktiv:
2 ¾
Normale Menüleiste, Benutzerdefiniertes Menü Hauptbildschirm
Sofern das Menü nicht geändert wurde, erscheint das vorgegebene Benutzermenü.
Menü Funktion
ƒ
Var
f(x)
Lösen
Einheit
Symbol
Internat’l
TI.89:
2 ˆ
TI.92 Plus:
Tool
TI.89:
2 ‰
TI.92 Plus:
ˆ
Gebräuchliche Variablennamen. Funktionsnamen wie z.B. f(x), g(x) und f(x,y). Elemente zum Lösen von Gleichungen. Gebräuchliche Einheiten wie z.B. _m und _l. Zeichen wie #, ? und ~. Gebräuchliche akzentuierte Buchstaben wie è, é
und ê.
ClrHome, NewProb
, und
CustmOff
.
Das vorgegebene Benutzermenü wiederherstellen
Hinweis: Das vorige
Benutzermenü wird gelöscht. Wurde dieses Menü mit einem Programm erstellt (Kapitel 17), kann es später durch erneute Ausführung des Programms wieder erstellt werden.
Gehen Sie wie folgt vor, wenn ein anderes als das vorgegebene Benutzermenü angezeigt wird und Sie das vorgegebene wiederherstellen möchten:
1. Drücken Sie im Hauptbildschirm 2 ¾ um das Benutzermenü auszuschalten und die normale Menüleiste des Hauptbildschirms anzuzeigen.
2. Rufen Sie das Menü und wählen Sie
.
default
2 ˆ
TI.89: TI.92 Plus: ˆ
3:Restore custom
Clean Up
auf,
Dadurch werden die zum Erstellen des Standardmenüs benötigten Befehle in die Eingabezeile kopiert.
3. Drücken Sie ¸, um die Befehle auszuführen und das vorgegebene Menü wiederherzustellen.
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 37
A
v
A A

Eine Anwendung auswählen

Aus dem
APPLICATIONS
Menü
Hinweis: Möchten Sie das
Menü schließen, ohne einen Punkt zu wählen, drücken
.
Sie
N
Der
TI-89 / TI-92 Plus
verfügt über verschiedene Anwendungen, dank derer Sie unters c h i e d liche Probleme lösen und untersuchen können. Sie können eine Anwendung aus einem Menü wählen oder auf häufig gebrauchte Anwendungen direkt über die Tastatur zugreifen.
1. Drücken Sie O, um ein Menü mit der Liste der Anwendungen
-
zu öffnen.
2. Wählen Sie eine Anwendung. Entweder:
¦
Verwenden Sie zum Markieren der Anwendung die Cursor­tasten D oder C, und drücken Sie dann
¸
.
— oder —
¦
Drücken Sie die Nummer der gewünschten Anwendung.
Anwendung: Dient zum:
FlashApps
nzeige einer Liste von Flash-Anwendungen
(falls vorhanden).
Y= Editor
Definieren, Bearbeiten und Auswählen von Funktionen oder Gleichungen zum Zeichnen
on Graphen (Kapitel 6 – 11).
Window Editor
Einstellen der Fenstergröße für die Anzeige eines Graphen (Kapitel 6).
Graph
nzeigen von Graphen (Kapitel 6).
Table
nzeigen einer Tabelle von Funktionswerten
(Kapitel 13).
Data/Matrix Editor
Eingeben und Bearbeiten von Listen, Daten und Matrizen. Sie können statistische Berechnungen durchführen und Statistik­Plots zeichnen (Kapitel 15 und 16).
Program Editor
Eingeben und Bearbeiten von Programmen und Funktionen (Kapitel 17).
Text Editor
Eingeben und Bearbeiten von Text (Kapitel 18).
Numeric Solver
Geben Sie einen Term oder Gleichung ein, definieren Sie Werte für alle, bis auf eine Variable und lösen Sie anschließend nach dieser Unbekannten auf (Kapitel 19).
Home
Eingeben von Termen und Anweisungen sowie zum Durchführen von Berechnungen.
38 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
Ü
ber die Tastatur
Über die Tastatur können Sie auf die gebräuchlichsten Anwendungen zugreifen. Beispiel: ¥ # kommt der Betätigung von ¥ und dann ƒ gleich. In diesem Handbuch wird die Notation ¥ # verwendet (ähnlich wie bei Zweit-Funktionen).
TI-89
Anwendung: Drücken Sie:
"
Home
Y= Editor ¥ #
TI.89: TI.92 Plus:
¹ "
Die über ƒ, „ etc., aufgelisteten Anwendungen haben dieselbe Farbe wie ¥.
Window Editor ¥ $
WINDOW GRAPH TBLSet TABLEY=
Graph ¥ %
F1 F2 F3 F4 F5
Table Setup ¥ & Table Screen ¥ '
Beim
TI-92 Plus
sind die Anwendungen über den
angegeben.
Anwendungen
Karo-Taste
HOME
APPS
QWERTY
-Tasten
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 39

Betriebsarten einstellen

ä
Die Betriebsarten oder Modi bestimmen, wie Zahlen und Graphen angezeigt und interpretiert werden. Modus-Einstellungen werden bei ausgeschaltetem Gerät durch die Constant Memoryé­Funktion erhalten. Alle Zahlen, einschließlich der Matrizen­und Listenelemente, werden gemäß den aktuellen Modus­Einstellungen angezeigt.
Modus-Einstellungen kontrollieren
Bedeutet, daß durch Abwärtsrollen weitere Modi angezeigt werden.
Modus-Einstellungen
ndern
Drücken Sie 3 zum Öffnen des
-Dialogfelds mit der Liste
MODE
der Betriebsarten und deren aktuellen Einstellungen.
Es liegen drei Seiten mit Moduslisten vor. Drücken Sie ƒ, „, oder … zur Sofortanzeige einer bestimmten Seite.
Bedeutet, daß Sie anhand von B oder ein Menü öffnen und daraus wählen können.
Hinweis:
Momentan ungültige Betriebsarten werden unscharf angezeigt. Auf der zweiten Seite ist beispielsweise wenn
Split Screen
=
ist. Durchlaufen Sie die Liste, überspringt der
FULL
A
Split 2 App
ungültig,
Cursor die unscharf angezeigten Einstellungen.
MODE
-Dialogfeld:
Im
1. Markieren Sie die zu ändernde Modus-Einstellung. Verwenden Sie
D oder C (mit ƒ, , oder ) zum Durchlaufen der Liste.
2. Drücken Sie B oder A, um ein Menü mit den gültigen
Einstellungen zu öffnen. Die aktuelle Einstellung ist markiert.
Tip: Möchten Sie ein Menü schließen und zum Dialogfeld zurückkehren, ohne einen Menüpunkt zu wählen, drücken Sie N.
MODE
3. Wählen Sie die geeignete Einstellung. Entweder:
¦
Markieren Sie die Einstellung anhand von D oder C, und drücken Sie ¸.
— oder —
¦
Drücken Sie die Zahl oder den Buchstaben dieser Einstellung.
4. Ändern Sie bei Bedarf weitere Modus-Einstellungen.
5. Nach Abschluß aller Änderungen drücken Sie ¸, um die
Änderungen zu speichern und das Dialogfeld zu verlassen.
Wichtig:
Wenn Sie zum Verlassen des
-Dialogfelds N anstatt
MODE
¸ drücken, werden sämtliche Modus-Änderungen gelöscht.
40 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
A
v
A
v
A
A
Ü
berblick über die
Betriebsarten
Hinweis: Detaillierte
Informationen zu einem bestimmten Modus finden Sie im entsprechenden Abschnitt des vorliegenden Referenzbuchs.
Modus Beschreibung
Graph
Current Folder
rt des darzustellenden Graphen:
PARAMETRIC, POLAR, SEQUENCE, 3D,
Verzeichnis zum Speichern und Abrufen von Variablen. Haben Sie keine zusätzlichen Verzeichnisse angelegt, ist nur das
erfügbar. Siehe “Unabhängige Variablen-Sätze in
Verzeichnisn speichern” in Kapitel 5.
Display Digits
Maximale Stellenanzahl (
nzahl Dezimalstellen ( Gleitkommaergebnisses. Unabhängig von der Einstellung können bei einem Gleitkommaergebnis keinesfalls mehr als insgesamt 12 Stellen angezeigt werden. Siehe Seite 31.
Angle
Einheiten, in welchen Winkelwerte interpretiert und angezeigt werden:
Exponential Format
Complex Format
Schreibweise für die Ergebnisanzeige:
SCIENTIFIC
, oder
Format für die Anzeige komplexer Ergebnisse (wenn
orhanden): nicht angezeigt, es sei denn, Sie verwenden eine komplexe Eingabe),
Vector Format
Pretty Print
Format für die Anzeige von Vektoren mit 2 und 3 Elementen:
SPHERICAL
RECTANGULAR, CYLINDRICAL
.
Dient zum Ein- oder Ausschalten der Pretty Print­Funktion. Siehe Seite 29.
Split Screen
Unterteilt den Bildschirm in zwei Hälften und bestimmt die Anordnung dieser Teile: (ungeteilter Bildschirm),
LEFT-RIGHT
Split 1 App
nwendung in der oberen oder linken Hälfte eines geteilten Bildschirms. Verwenden Sie keinen geteilten Bildschirm, ist dies die aktuelle Anwendung.
Split 2 App
nwendung in der unteren oder rechten Hälfte eines geteilten Bildschirms. Diese Einstellung ist nur bei einem geteilten Bildschirm aktiv.
Number of Graphs
Graph 2
Richtet bei einem unterteilten Bildschirm beide Seiten ein, um unabhängige Graphen-Sätze anzuzeigen.
Wenn
Number of Graphs = 2
in der zweiten Hälfte des geteilten Bildschirms gewählt. Siehe Kapitel 12.
Split Screen Ratio
Exact/Approx
Unterteilungsverhältnis Größen der beiden Hälften eines geteilten Bildschirms: (Nur
TI-92 Plus
Berechnet Terme und zeigt Ergebnisse in numerischer oder in rationaler/symbolischer Form an:
AUTO, EXACT
FUNCTION
MAIN
) oder feststehende
FLOAT
) für die Anzeige eines
FIX
RADIAN
ENGINEERING
(komplexe Ergebnisse werden
REAL
oder
DEGREE
. Siehe Seite 31.
RECTANGULAR
TOP-BOTTOM
. Siehe Kapitel 14.
, wird die Art des Graphen
oder
1:1, 1:2
)
oder
APPROXIMATE
,
oder DE.
-Verzeichnis
.
NORMAL
oder
,
POLAR
, oder
FULL
oder
.
2:1
. Siehe Seite 29.
.
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 41
v
A
Betriebsarten
(Fortsetzung)
Modus Beschreibung
Base
Hiermit können Sie Berechnungen durch Eingabe
on Zahlen im Dezimal- (
oder Binärformat (
DEC
) durchführen.
BIN
), Hexadezimal- (
HEX
)
Unit System
Custom Units
Language
Hiermit können Sie Einheiten für Werte in einem
usdruck angeben, z.B. 6_m * 4_m oder 23_m/_s * 10_s, Werte von einer Einheit in eine andere derselben Kategorie umrechnen oder selbst Einheiten definieren.
Hier können Sie benutzerdefinierte Standard­einstellungen auswählen. Dieser Modus ist so lange unscharf, bis Sie Einheitensystem
3:CUSTOM
auswählen. Sprachauswahl für
TI-89 / TI-92 Plus
(eine oder mehrere Sprachen in Abhängigkeit von den installierten Flash-Anwendungen für Sprachen).
42 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
A

Verwendung des Löschmenüs zum Beginn einer neuen Aufgabe

m
n
Im Hauptbildschirm können Sie mit dem Clean Up-Menü in einem definierten Zustand eine neue Berechnung starten, ohne den Speicher des
TI-89 / TI-92 Plus
zurücksetzen zu müssen.
Clean Up-Menü
Tip: Benutzen Sie zum
Definieren einer Variablen, die Sie beibehalten möchten, mehr als ein Zeichen im Namen. Dadurch verhindern Sie, daß sie versehentlich durch
1:Clear a–z
wird.
Hinweis: Informationen zu Kontrollieren und Rücksetzen des Speichers oder anderer Systemvorgaben finden Sie i Kapitel 21.
gelöscht
Rufen Sie auf dem Hauptbildschirm mit folgenden Tasten das Menü
Clean Up
TI.89: TI.92 Plus:
Menüelement Beschreibung
Clear a–z
auf:
2 ˆ
ˆ
Löscht alle aus einem Zeichen bestehenden Variablen­namen im aktuellen Verzeichnis, sofern sie nicht gesperrt oder archiviert sind. Sie werden zur Bestätigung des Vorgangs mit ¸ aufgefordert.
us einem Zeichen bestehende Variablennamen werden häufig in symbolischen Berechnungen wie der folgenden verwendet:
solve(aøxñ+bøx+c=0,x)
Wenn einer der Variablen bereits ein Wert zugeteilt wurde, kann eine Berechnung zu unerwarteten Ergebnissen führen. Um dies zu vermeiden, können
NewProb
Sie vor Beginn der Berechnung
NewProb
Fügt
in die Eingabezeile ein. Zur Ausführung
1:Clear a–z
drücken.
des Befehls müssen Sie dann ¸ drücken.
NewProb
nimmt verschiedene Operationen vor, durch welche eine neue Aufgabe in einem definierten Zustand begonnen werden kann, ohne dass Sie den Speicher zurücksetzen müssen:
¦
Löscht alle aus einem Zeichen bestehenden Variablennamen im aktuellen Verzeichnis (ebenso wie
1:Clear a–z
), sofern sie nicht gesperrt oder
archiviert sind.
¦
Schaltet alle Funktionen und Statistikplots im
Restore custom default
aktuellen Graphik-Modus aus (
¦
ClrDraw, ClrErr, ClrGraph, ClrHome, ClrIO
Führt
ClrTable
durch.
FnOff
Ist ein anderes als das vorgegebene Benutzermenü aktiv, können Sie hiermit das vorgegebene wiederherstellen. Siehe auch Seite 37
und
PlotsOff
und
).
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 43

Verwendung des Catalog Dialogs

Anzeige des Dialogfelds CATALOG
Mit Hilfe des
TI-89 / TI-92 Plus
CATALOG
-Befehle (Funktionen und Anweisungen) in
können Sie auf alle vorhandenen
einer Liste zugreifen. Darüber hinaus können im Dialogfeld
CATALOG
benutzerdefinierte Funktionen oder Funktionen von Flash-Anwendungen gewählt werden (sofern solche geladen bzw. definiert sind).
Dieses Dialogfeld wird mit folgenden Tasten angezeigt:
TI.89:
½
TI.92 Plus:
CATALOG
alphabetische Liste der vorinstallierten
2 ½
ruft standardmäßig
auf; hiermit wird eine
Built-in
TI-89 / TI-92 Plus-
Befehle
(Funktionen und Anweisungen) angezeigt.
Built-in wird
standardmäßig angezeigt.
ƒ
Hilfe ist für Online­Hilfe in einer späteren Version reserviert
und † ermöglichen Zugriff auf Flash-Anwendungs- und benutzerdefinierte Funktionen
Aus dem CATALOG wählen
Hinweis: Wird die Liste mit
vorhandenen Funktionen und Befehlen zum ersten Mal angezeigt, beginnt sie beim ersten Wort. Bei nächst­maliger Anzeige startet sie an der Stelle, an der sie verlassen wurde
Hinweis:
ƒ
Version reserviert. Anwendung installiert ist.
Derzeit nicht verfügbare Optionen sind unscharf. Beispiel:
ist für Online-Hilfe (Flash-Anwendung) in einer späteren
Help
Flash Apps
ist unscharf, wenn keine Flash-
User-Defined
ist unscharf, wenn keine
Funktion bzw. kein Programm definiert wurde.
Wählen Sie einen Befehl, wird dessen Name neben dem Cursor in die Eingabezeile eingefügt. Deshalb sollten Sie den Cursor vor der Wahl des Befehls an die erforderliche Position bringen.
1. Drücken Sie
TI.89:
½
TI.92 Plus:
2. Drücken Sie
2 ½.
Built-in
.
Die Befehle sind in der Liste alpha-
¦
betisch geordnet. Befehle, die nicht mit einem Buchstaben beginnen (+, %, ‡, etc.), befinden sich am Ende der Liste.
Möchten Sie
¦
CATALOG
verlassen, ohne einen Befehl zu wählen, drücken Sie N.
G
44 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
D
Tipp: Drücken Sie vom Anfang direkt zum Ende zu kommen. Drücken Sie D um vom Ende direkt zum Anfang zu kommen.
C
um
3. Setzen Sie die Marke ú neben den Befehl, und drücken Sie ¸.
Um den ú Anzeiger zu bewegen: Drücken oder geben Sie ein:
Um je einen Befehl
oder C Um je eine Seite 2Doder 2C Zum ersten Befehl, der mit einem
bestimmten Buchstaben beginnt
Den Buchstaben. (Drücken Sie beim dem
TI-89
nicht
zuerst j. Sonst müssen Sie j oder 2 erneut drücken, um einen Buchstaben eingeben zu können.)
Hilfe-Informationen zu Parametern
Hinweis: Genaue Angaben
zu den Parametern finden Sie in der Beschreibung dieses Befehls in Anhang A.
Auswahl einer Flash­Anwendungsfunktion
Für Befehle, die mit ú gekennzeichnet sind, werden in der Statuszeile gegebenenfalls die erforderlichen und optionalen Parameter und deren Art angegeben.
Gekennzeichneter Befehl und dessen Parameter
Klammern [ ] stehen für optionale Parameter
In obengenanntem Beispiel ist die Syntax für
factor
expression
(
)
erforderlich
factor
:
— oder —
factor
expression,variable
(
)
optional
Flash-Anwendungen können eine oder mehrere Funktionen enthalten. Bei Auswahl einer Funktion wird der Funktionsname an der Cursorposition in der Eingabezeile angezeigt. Daher sollte der Cursor vor Auswahl einer Funktion an die richtige Position gebracht werden.
1. Drücken Sie folgende Tasten:
TI.89:
½
TI.92 Plus:
2 ½
2. Drücken Sie
Flash Apps.
Flash-Anwendungen auf dem
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 45
(Diese Option ist unscharf, wenn keine
TI-89 / TI-92 Plus
Die Funktionsnamen sind in der Liste
¦
installiert sind.)
alphabetisch sortiert. In der linken Spalte werden die Funktionsnamen aufgelistet, in der rechten die Flash-Anwendung, zu der die Funktion gehört.
In der Statuszeile stehen Hinweise zu
¦
den einzelnen Funktionen. Mit N wird der Bildschirm ohne
¦
Auswahl einer Funktion ausgeblendet.
3. Bewegen Sie den Zeiger ú zur gewünschten Funktion, und
D
D
drücken Sie ¸.
Steuern des Zeigers ú : Taste:
Funktionsweise
oder C
Seitenweise 2Doder 2C
Auswahl einer benutzerdefinierten Funktion bzw. eines Programms
Hinweis: Im VAR-LINK
Bildschirm können Variablen, Verzeichnis und Flash-Anwendungen verwaltet werden (siehe Kapitel 21).
Zur ersten mit dem Buchstaben beginnenden Funktion
Den Buchstaben. (Drücken Sie beim dem
TI-89
zuerst j. Sonst müssen Sie
nicht
j oder 2 erneut drücken, um einen Buchstaben eingeben zu können.)
Sie können selbst Funktionen oder Programme erstellen und mit
User-Defined
darauf zugreifen. Hinweise zum Erzeugen von Funktionen finden Sie in Kapitel 5 unter “Erstellen und Berechnen benutzerdefinierter Funktionen” sowie in Kapitel 17 unter “Funktionseingabe”. Kapitel 17 enthält auch Hinweise zum Erstellen und Ausführen eines Programms.
Nach Auswahl einer Funktion bzw. eines Programms wird der entsprechende Name an der Cursorposition in der Eingabezeile angezeigt. Daher sollte der Cursor vor Auswahl einer Funktion bzw. eines Programms an die richtige Position gebracht werden.
1. Drücken Sie folgende Tasten:
TI.89:
½
TI.92 Plus:
2. Drücken Sie
2 ½
User-Defined.
(Diese Option ist abgedunkelt, wenn
keine Funktion bzw. kein Programm definiert wurde.)
Die Funktions- bzw. Programmnamen
¦
sind alphabetisch sortiert. In der linken Spalte befinden sich die Funktions- bzw. Programmnamen, in der rechten das Verzeichnis mit der Funktion bzw. dem Programm.
Enthält die erste Funktions- bzw. Programmzeile einen
¦
Kommentar, wird dieser in der Statuszeile angezeigt. Mit N wird der Bildschirm ohne Auswahl einer Funktion
¦
bzw. eines Programms geschlossen.
3. Bewegen Sie den Zeiger ú zu einer Funktion bzw. einem
Programm, und drücken Sie ¸.
Steuern des Zeigers ú : Taste:
Funktions- bzw. Seitenweise 2 D oder 2C Zur ersten mit dem
Buchstaben beginnenden Funktion bzw. dem Programm
46 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
oder C
Den Buchstaben. (Drücken Sie beim dem
TI-89
zuerst j. Sonst
nicht
müssen Sie j oder 2 erneut drücken, um einen Buchstaben eingeben zu können.)

Variablenwerte speichern und abrufen

Möchten Sie einen Wert speichern, speichern Sie ihn als eine benannte Variable. Sie können in Termen dann den Namen anstelle des Wertes verwenden. Trifft der Namen in einem Term an, wird der gespeicherte Wert der Variablen eingesetzt.
TI-89 / TI-92 Plus
den
Regeln für Variablennamen
Beispiele
Ein Variablenname:
¦
Kann 1 bis 8 Stellen bestehend aus Buchstaben und Ziffern umfassen. Dies schließt griechische Buchstaben (außer p), akzentuierte und internationale Buchstaben mit ein. Leerzeichen sind nicht erlaubt.
Das erste Zeichen darf keine Ziffer sein.
¦
Kann Groß- und Kleinbuchstaben beinhalten. Die Namen
Ab22, aB22
¦
Muß von den vom Gerät bereits zugeteilten Namen abweichen.
and
beziehen sich alle auf dieselbe Variable.
ab22
Bereits zugeteilte Namen umfassen:
Integrierte Funktionen (wie
LineVert
). Siehe Anhang A.
System-Variablen (z.B.
xmin
abs
) und Anweisungen (wie
und
, die zum Speichern von
xmax
Graph-Werten verwendet werden). Eine Liste finden Sie in Anhang B.
Variable Beschreibung
myvar a Log Log1 3rdTotal circumfer
OK. OK. Nicht OK; Name ist bereits der
log
OK. Nicht OK; beginnt mit einer Ziffer. Nicht OK; mehr als 8 Zeichen.
-Funktion zugeteilt.
AB22
,
Datenarten
Sie können jede
TI-89 / TI-92 Plus
-Datenart als Variable speichern. Eine Liste der Informationsarten finden Sie unter Anhang A. Hier einige Beispiele:
Datenarten Beispiele
Terme Listen
Matrizen
Zeichenketten
2.54, 1.25í6, 2p, xmin/10, 2+3i, (xì2)ñ, 2/2 {2 4 6 8}, {1 1 2}
1 0 0
[]
,
[1 0 0]
“Hello”, “The answer is:”, “xmin/10”
3 4 6
Bilder
Funktionen
myfunc(arg), ellipse(x,y,r1,r2)
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 47
getType()
in
v
Einen Wert in einer Variablen speichern
Hinweise: TI-89-Benutzer
sollten bei der Eingabe von Variablen bei Bedarf drücken.
j
1. Geben Sie den zu speichernden Wert ein, bei dem es sich auch um
einen Term handeln kann.
2. Drücken Sie §. Das Speichersymbol (! ) erscheint.
3. Schreiben Sie den Variablen-
namen.
4. Drücken Sie ¸. Zum kurzzeitigen Speichern eines Werts in einer Variable können Sie
den “mit”-Operator verwenden. Siehe “Werte und Einstellungs­Restriktionen ersetzen” in Kapitel 3.
Eine Variable anzeigen
Hinweis: In Kapitel 3 finden
Sie Informationen zum symbolischen Rechnen.
Eine Variable in einem Term verwenden
Tipp: Eine Liste der
vorhandenen Variablen­namen können Sie, wie in Kapitel 21 erläutert, mit
°
anzeigen.
2
Den Wert einer Variablen abrufen
1. Schreiben Sie den Variablen-
namen.
2. Drücken Sie ¸. Bei einer nicht definierten Variablen wird im Ergebnis der Variablen-
name angegeben. In diesem Beispiel ist die Variable
a
nicht definiert. Deshalb wird sie als eine symbolische Variable
erwendet.
1. Schreiben Sie den Variablen-
namen in den Term.
2. Drücken Sie ¸ zum
Auswerten des Terms.
Der Variablenwert wurde nicht geändert.
Soll das Ergebnis den vorigen Wert der Variablen ersetzen, müssen Sie das Ergebnis speichern.
Es kann vorkommen, daß Sie in einem Term anstelle des Variablen­namens den tatsächlichen Wert der Variablen verwenden möchten.
1. Drücken Sie 2£, um ein
Dialogfeld zu öffnen.
2. Schreiben Sie den Variablen-
namen.
3. Drücken Sie zweimal ¸.
In diesem Beispiel wird der in
gespeicherte Wert neben dem
num1
Cursor in die Eingabezeile eingesetzt.
48 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners

Eine frühere Eingabe oder die letzte Antwort wiederverwenden

Sie können eine frühere Eingabe in unverändertem Zustand oder nach Bearbeitung wiederverwenden. Sie können auch die zuletzt errechnete Antwort in einen neuen Term einsetzen und wiederverwenden.
Den Term in der Eingabezeile wiederverwenden
Tip: Das Wiederverwenden
einer unveränderten Eingabe ist bei iterativen Berechnungen mit Variablen nützlich.
Drücken Sie
¸
um einen Term auszuwerten, läßt der
,
TI-89 / TI-92 Plus
diesen in der Eingabezeile stehen und markiert ihn. Sie können die Eingabe nach Bedarf überschreiben oder wiederverwenden.
Ermitteln Sie zum Beispiel anhand einer Variablen das Quadrat von
etc.
1, 2, 3
Setzen Sie, wie unten gezeigt, den Anfangswert fest und weisen ihn einer Variablen zu. Geben Sie dann den Zuwachs der Variablen ein und berechnen das Quadrat.
Auf dem TI.89: Auf dem TI.92 Plus: Anzeige
0 § 2™NUM ¸
NUM1§ 2™NUMNUMZ2 ¸
¸¸ ¸¸
0§
NUM
¸
NUM«1§ NUM
NUMZ2 ¸
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 49
Tipp: Für kleine Änderungen können Sie die Eingabe bearbeiten, ohne sie ganz neuschreiben zu müssen.
Verwenden Sie die Gleichung
2
, und ermitteln Sie durch das
A=pr
empirische Näherungsverfahren den Radius eines Kreises mit 200 cm² Flächeninhalt.
Im folgenden Beispiel wird als geschätzter Wert
angegeben; danach
8
wird das Ergebnis als Näherungswert im Fließpunktformat angegeben. Sie können den Wert bearbeiten, die Berechnung mit
7.95
erneut ausführen und den Vorgang fortsetzen, bis die Ergebnisgenauigkeit Ihren Vorstellungen entspricht.
Auf dem TI.89: Auf dem TI.92 Plus: Anzeige
Hinweis: Enthält die
Eingabe einen Dezimalpunkt, wird das Ergebnis automatisch in Gleitkommaform angezeigt.
Einen früheren Eingabe abrufen
8 §jR 2ãpäjRZ2 ¸
¥¸ ¥¸
A¥8
7.95¸
8§R
2TRZ2 ¸
A¥.
7.95¸
Sie können jede zuvor im Protokoll-Bereich gespeicherte Eingabe abrufen, selbst dann, wenn die Eingabe über den oberen Bildschirm­rand hinausgescrollt ist. Die abgerufene Eingabe ersetzt den aktuell angezeigten Inhalt der Eingabezeile. Sie können die abgerufene Eingabe dann wieder ausführen oder auch bearbeiten.
50 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
v
Hinweis: Sie können zum Abrufen einer beliebigen früheren Eingabe auch die entry-Funktion verwenden. Siehe entry() in Anhang A.
Abzurufender Eingabe: Drücken Sie: Wirkung:
Letzte Eingabe (wenn Sie die Ein­gabezeile geändert haben)
einmal
Wurde die letzte Eingabe noch auf der Eingabezeile angezeigt, wird nun die davor letzte Eingabe abgerufen.
Frühere Eingaben
wiederholt
Mit jeder Betätigung wird die jeweils letzte Eingabe
or der in der Eingabezeile
angezeigten abgerufen.
Beispiel:
Die letzte Antwort abrufen
Steht die letzte Eingabe in der Ein­gabezeile, wird du rc h 2 diese Eingabe abgerufen.
Wurde die Eingabezeile bearbeitet oder gelöscht, wird durch 2 diese Eingabe abgerufen.
²
²
Jdesmal, wenn ein Term ausgewertet wird, speichert der
TI-89 / TI-92 Plus
die Antwort in der Variablen
ans(1)
. Um diese
Variable in die Eingabezeile einzusetzen, drücken Sie 2±. Berechnen Sie beispielsweise den Flächeninhalt eines Gartenstücks
mit den Maßen 1,7 m auf 4,2 m. Berechnen Sie dann den Ertrag pro Quadratmeter, wenn das Grundstück eine Gesamternte von 147 Tomaten abwirft.
1. Ermitteln Sie den
Flächeninhalt.
¸
p
1.7
4.2
2. Ermitteln Sie den
Ertrag.
e2±¸
147
Die Variable ans(1) wird eingesetzt und ihr Wert in der Berechnung verwendet.
Hinweis: Siehe ans() in Anhang A.
enthält stets die letzte Antwort, und dementsprechend enthalten
ans(1) ans(2), ans(3)
etc. frühere Antworten. So enthält
ans(2)
zum Beispiel
die vorletzte Antwort.
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 51
E
E
f
A
A
Eine Eingabe oder eine Antwort aus dem Protokoll-Bereich automatisch übernehmen
Sie können eine beliebige Eingabe oder Antwort aus dem Protokoll-Bereich wählen und eine Kopie davon in die Eingabezeile einfügen. Dadurch können Sie eine frühere Eingabe oder Antwort in einen neuen Term einsetzen, ohne dass Sie diese erneut schreiben müssen.
Wozu dient das automatische Einfügen
Hinweis: Sie können Daten
auch mit Hilfe des Menüleisten­Menüs “Informationen zum Ausschneiden, Kopieren und Einfügen” in Kapitel 5.
einfügen. Siehe
ƒ
Eine Eingabe oder Antwort automatisch einfügen
Tipp: Drücken Sie
das automatische Einfügen abzubrechen und in die Eingabezeile zurückzukehren.
Tipp: Eine Eingabe oder Antwort, deren Länge eine Zeile übersteigt (úam Zeilenende), können Sie durch
2B
und Aoder
B
und
2A
, um
N
ansehen.
Die Wirkung des automatischen Einfügens ist ähnlich wie und 2±, die im vorigen Abschnitt beschrieben wurden. Es gibt aber Unterschiede.
Bei Eingaben:
Bei Antworten:
Die n t d a s E i n f ü g e n z u m : Dient zum:
insetzen einer beliebigen früheren Eingabe in die Eingabezeile.
Die n t d a s E i n f ü g e n z u m : Dient zum:
Einsetzen des angezeigten Werts einer beliebigen
rüheren Antwort in die
Eingabezeile.
rsetzen des Inhalts der Eingabezeile durch eine beliebige frühere Eingabe.
Einsetzen der Variablen
, die nur die letzte
ans(1)
ntwort enthält. Jedesmal, wenn Sie eine Rechnung eingeben, wird
ans(1)
auf
den Stand der letzten
ntwort gebracht.
1. Setzen Sie den Cursor in der Eingabezeile an die Stelle, an welcher die Eingabe oder Antwort eingefügt werden soll.
2. Drücken Sie C, um den Cursor in den Protokoll-Bereich zu bewegen. Die letzte Antwort wird markiert.
3. Markieren Sie die Eingabe oder Antwort, die Sie einfügen möchten, mit C und D.
C durchläuft den Protokoll-
¦
Bereich von Antwort zu Eingabe aufwärts.
¦
Verwenden Sie C zum Markieren von Eingaben, die über den Bildschirmrand herausgescrollt sind.
4. Drücken Sie ¸. Die markierte Eingabe wird in
die Eingabezeile übernommen.
Dadurch wird die gesamte Eingabe oder Antwort eingefügt. Benötigen Sie nur einen Teil der Eingabe oder Antwort, bearbeiten Sie die Eingabezeile, um die überflüssigen Teile zu entfernen.
52 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners
A
V
A

Statuszeilen-Anzeigen im Display

t
Die Statuszeile wird am unteren Rand aller Anwendungs­bildschirme eingeblendet. Sie enthält Informationen über den aktuellen Status des wichtiger Modus-Einstellungen.
Statuszeilen-Anzeigen
TI-89 / TI-92 Plus
einschließlich einiger
Aktuelles
Verzeichnis
Hinweis: Um oder
¤
Sie dieselbe Taste erneut, oder drücken Sie eine andere Modifikatortaste.
Hinweis: Verfügt die nächste Taste, die Sie drücken, nich über eine Karo-Funktion oder einen Buchstaben, dann hat die Taste ihre normale Wirkung.
2, ¥, j
zu enfernen, drücken
Modifikator
-taste Winkel-
Modus
Exact/Approx
-Modus
Anzeige Bedeutung
ktuelles
erzeichnis
Zeigt den Namen des aktuellen Verzeichniss an. Siehe “Unabhängige Variablen-Sätze in Verzeichnisn speichern” in Kapitel 5. einstellung und wird automatisch eingerichtet, wenn Sie den
Modifikator­Taste
2nd
Zeigt wie unten beschrieben an, welche Modifikator­taste aktiv ist.
2 — Verwendet die Zweitfunktion der nächsten Taste, die Sie drücken.
2
¥ — Greift auf die Karo-Funktion der nächsten Taste zu, die Sie drücken.
(TI-89)
j — Der taste, die Sie drücken, einen Kleinbuchstaben.
(TI-89)
2 — Die Kleinbuchstaben-Feststellfunktion ist aktiv. Bis Sie diese ausschalten, schreibt der für alle Tasten, die Sie drücken, den entsprechenden Kleinbuchstaben. Zum Ausschalten der Feststell­funktion drücken Sie j.
(TI-89)
¤ j — Die Großbuchstaben-Feststellfunktion ist aktiv. Bis Sie diese ausschalten, schreibt der alle Tasten, die Sie drücken, den entsprechenden Großbuchstaben. Zum Ausschalten der Feststell­funktion drücken Sie j.
+
¤ — Schreibt für die nächste Buchstabentaste, die Sie drücken, einen Großbuchstaben. Auf dem können Sie mit ¤ einen Buchstaben eingeben, ohne j benutzen zu müssen.
ngle
Mode
Gibt an, in welchen Einheiten Winkelwerte interpretiert und angezeigt werden. Den mit der Taste 3 ändern.
RAD DEG
Bogenmaß. Grad
Graph-
Nummer
(G#1 auf
TI-89 / TI-92 Plus
TI-89
-
dem TI
92 Plus)
Graph-
Modus
MAIN
schreibt für die nächste Buchstaben-
Angle-
Batterien
aus-
tauschen
History-Paare,
Busy/Pause,
Gesperrte
Variable
ist die Standard-
verwenden.
Modus können Sie
TI-89
TI-89
TI-89,
für
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 53
A
A
A
/
V
Statuszeilen-Anzeigen
(Fortsetzung)
Anzeige Bedeutung
Exact/
pprox-
Modus
Gibt an, wie Antworten berechnet und angezeigt werden. Siehe Seite 29. Den können Sie mit der Taste 3 ändern.
Exact/Approx
-Modus
AUTO
EXACT
APPROX
Graph­Nummer
Graph­Modus
utomatisch
Genau
ngenähert
Wurde der Bildschirm für die Anzeige zweier unabhängiger Graphen unterteilt, gibt dies an, welcher Graph aktiv ist — (Anzeige von
G#1
oder
G#2
oder
GR#1
auf dem
TI-92 Plus
GR#2
.
.)
Gibt an, welche Art von Graphen gezeichnet werden können. (Den
Graph-Modus
können Sie mit der Taste
3 ändern).
FUNC y(x)-
PAR x(t)-
POL r(q)
SEQ u(n)
3D z(x,y)
DE y’(t)
Funktionen
und
Parameterdarstellungen
y(t)-
-Polargraphen Folgen
3D-Graphen
Differentialgleichungen
Batterie Wird nur angezeigt, wenn die Batteriespannung zu
niedrig wird. Wird
mit einem schwarzen
BATT
Hintergrund angezeigt, ersetzen Sie die Batterien so schnell wie möglich.
Protokollpaare Busy/Pause, Gesperrte
Welche Informationen in diesem Bereich der Statuszeile angezeigt werden, hängt von der aktuellen Anwendung ab.
ariable
23/30
Wird nur auf dem Hauptbildschirm angezeigt, um über die Anzahl der Eingabe-/Antwort-Paare im Protokoll­Bereich Auskunft zu erteilen. Siehe Seite 24.
BUSY
Eine Berechnung wird durchgeführt oder ein Graph gezeichnet.
PAUSE
Sie haben das Zeichnen eines Graphen oder ein Programm angehalten.
Œ
Die im aktuellen Editor (Daten/Matrix-Editor, Programm-Editor oder Texteditor) geöffnete Variable ist gesperrt oder archiviert und kann nicht geändert werden.
54 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners

Ermitteln der Software-Version und der ID-Nummer

In manchen Situationen müssen Sie möglicherweise Angaben zu Ihrem Version und die ID-Nummer des Geräts herausfinden.
TI-89 / TI-92 Plus
und insbesondere die Software-
Anzeige des Info­Bildschirms “About”
Wann brauchen Sie diese Angaben?
Drücken Sie im Hauptbildschirm ƒ, und wählen Sie dann
Der Inhalt Ihres Bildschirms weicht von nebenstehender Darstellung ab.
Drücken Sie ¸ oder N, um das Fenster zu schließen.
Die Angaben im About-Fenster sind für folgende Situationen vorgesehen:
¦
Wenn Sie neue oder Upgrade-Software für Ihren erwerben, müssen Sie möglicherweise die aktuelle Software­Version und/oder die ID-Nummer Ihres Geräts angeben.
¦
Wenn Probleme mit Ihrem mit dem technischen Dienst in Verbindung setzen müssen, kann die Kenntnis der Software-Version die Problemdiagnose erleichtern.
A:About
.
TI-89 / TI-92 Plus
TI-89 / TI-92 Plus
auftreten und Sie sich
Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners 55
56 Kapitel 2: Bedienung des Taschenrechners

Kapitel 3: Symbolisches Rechnen

Vorschau auf symbolisches Rechnen.................................................... 58
Definierte oder undefinierte Variablen verwenden............................. 59
Exact-, Approximate- und Auto-Modus verwenden ............................ 61
Automatische Vereinfachung ................................................................. 64
3
Verzögerte Vereinfachung bei gewissen eingebanten Funktionen.... 66
Werte ersetzen und Beschränkungen festlegen................................... 67
Überblick über das Algebra-Menü ......................................................... 70
Übliche Algebra-Operationen................................................................. 72
Überblick über das Analysis-Menü........................................................ 75
Übliche Operationen der analysis.......................................................... 76
Benutzerdefinierte Funktionen und symbolisches Rechnen ............. 77
Falls ein Speicherplatzfehler auftritt..................................................... 79
Besondere Konstanten beim symbolischen Rechnen ......................... 80
Dieses Kapitel stellt einen Überblick über die Grundlagen symbolischer Manipulationen bei der Durchführung von algebraischen Operationen oder Rechenoperationen der Analysis dar.
Symbolische Berechnungen können Sie problemlos vom Haupt­bildschirm aus durchführen.
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen 57
g

Vorschau auf symbolisches Rechnen

Lösen Sie das Gleichungssystem 2x ì3y = 4 und ëx + 7y = ë12. Lösen Sie die erste Gleichung so, dass x durch y ausgedrückt wird. Setzen Sie den Term für x in die zweite Gleichung ein und berechnen Sie y. Setzen Sie dann den für y gefundenen Wert wieder in die erste Gleichung ein, um damit den Wert von x zu berechnen.
Schritte
1. Gehen Sie in den Hauptbildschirm und löschen Sie die Eingabezeile. Lösen Sie die Gleichung
2x ì3y = 4
nach x auf.
1 wält
solve(
aus dem
Algebra
solve(
Katalo
-
direkt
Menü. Sie können auch über die Tastatur eingeben bzw. die Funktion aus dem Dialogfeld auswählen.
2. Beginnen Sie mit dem Lösen der Gleichung
ë
x + 7y = ë12
nach y, aber drücken Sie ¸ noch nicht.
3. Verwenden Sie den “with”­Operator, um den Term für
x
einzusetzen, der aus der ersten Gleichung errechnet wurde. Sie erhalten den Wert für
Der “with”-Operator erscheint als | auf
dem Bildschirm.
Verwenden Sie die automatische
Einfüge-Funktion, um die letzte Antwort im Protokoll-Bereich zu markieren und diese in die Eingabezeile einzufügen.
.
y
4. Markieren Sie die Gleichung für
im Protokoll-Bereich.
x
³
TI.89
Tastenfolgen
" MM „1 2X|3YÁ4 bX
1
· X « 7YÁ
·12bYd
Í C¸ ¸
CCC CCC
TI.92 Plus
Tastenfolgen Anzeige
¥" MM „1
2X|3YÁ4b X
1
·X«7YÁ
·12bYd
2Í C¸ ¸
5. Fügen Sie den markierten Term in die Eingabezeile ein. Setzen Sie dann den aus der zweiten Gleichung errechneten Wert für y
¸ Í C¸ ¸
¸ 2Í C¸ ¸
ein.
Die Lösung lautet:
x = ë8/11
und
y = ë20/11
Dies ist ein Beispiel für symbolisches Rechnen. Zum Lösen von Gleichungssystemen ist eine Eingene-Funktion verfügbar (siehe Seite 73).
58 Kapitel 3: Symbolisches Rechnen
V V

Definierte oder undefinierte Variablen verwenden

Beim Durchführen von Algebra- oder Analysisoperationen ist es wichtig, daß Sie sich mit dem Gebrauch von Definierten und unbestimmten Variablen und deren Auswirkungen vertraut machen. Sonst erhalten Sie unter Umständen anstelle des erwarteten algebraischen Terms eine Zahl als Ergebnis.
So werden undefinierte und definierte Variablen behandelt
Tipp: Beim Definieren einer
Variablen sollten mehrere Zeichen im Namen verwendet werden. Lassen Sie Namen, die aus einem Zeichen bestehen bei symbolischen Rechnungen undefiniert.
So ermitteln Sie, ob eine Variable unbestimmt ist
Wenn Sie einen Term eingeben, der eine Variable enthält, handhabt der
TI-89 / TI-92 Plus
Eine undefinierte Variable wird
¦
diese Variable auf eine von zwei Arten:
wie ein algebraisches Symbol behandelt.
Bei einer definierten Variablen
¦
(auch wenn sie mit 0 belegt ist) ersetzt ihr Wert die Variable.
Um nachzuvollziehen, warum dies so wichtig ist, nehmen wir einmal
ò
an, Sie wollen die erste Ableitung von
Ist x unbestimmt, dann hat das
¦
bezüglich x berechnen.
x
Ergebnis wahrscheinlich die Form, die Sie erwartet haben.
Ist x dagegen bestimmt, dann
¦
hat das Ergebnis eventuell eine für Sie unerwartete Form.
Wenn Sie nicht wissen, dass 5 zuvor in x gespeichert wurde, kann das Ergebnis 75 irreführend sein.
Vorgehensweise: Beispiel:
Definiert: Der Wert der Variablen wird angezeigt.
Geben Sie den Namen der
ariablen ein.
Hinweis: Mit können Sie eine Liste der bestimmten Variablen gemäß Beschreibung in Kapitel 21 einsehen.
erwenden Sie die
getType
Undefiniert: Der Name der Variablen wird angezeigt.
Definiert: Der Typ der Variablen wird angezeigt.
-
Funktion.
Undefiniert: “ angezeigt.
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen 59
NONE
” wir d
A
Eine definierte Variable
ü
löschen
Sie können eine definierte Variable in eine undefinierte verwandeln, indem Sie diese löschen.
Löschen: Vorgehensweise:
Eine oder mehrere
Verwenden Sie die
DelVar
-Funktion.
definierte Variablen
Sie können Variablen auch gemäß der Beschreibung in Kapitel 21 mit Hilfe des
VAR-LINK
-Bildschirms (
)
löschen.
Hinweis: Näheres über Verzeichnis finden Sie in Kapitel 5.
Eine Variable vorübergehend
berschreiben
Hinweis: Näheres über den
-Operator finden Sie auf
i
Seite 67.
lle Variablen mit einem einzigen Buchstaben (
– z)
a
im aktuellen Verzeichnis
Wählen Sie im Menü Hauptbildschirms 1:
Clean Up
Clear a-z
aufgefordert, den Löschvorgang durch ¸ zu bestätigen.
Geben Sie mit ( i ) den “with”-Operator ein, können Sie:
Den definierten Wert einer
¦
Variablen vorübergehend überschreiben.
Vorübergehend einen Wert
¦
für eine undefinierte Variable bestimmen.
Geben Sie den Operator “with” ( | ) wie folgt ein:
TI.89:
Í
TI.92 Plus:
2 Í
des
. Sie werden
60 Kapitel 3: Symbolisches Rechnen

Exact-, Approximate- und Auto-Modus verwenden

Die Exact/Approx-Moduseinstellungen, die in Kapitel 2 kurz dargestellt wurden, beeinflussen direkt die Präzision und Genauigkeit der Berechnung eines Ergebnisses durch den
TI-89 / TI-92 Plus
Zusammenhang zwischen diesen Moduseinstellungen und dem symbolischen Rechnen beschrieben.
. Im vorliegenden Abschnitt wird der
-Einstellung
EXACT
Bei der Einstellung
Exact/Approx = EXACT
arbeitet der
TI-89 / TI-92 Plus
exakter rationaler Arithmetik mit bis zu 614 Stellen im Zähler und 614 Stellen im Nenner. Die
Formt irrationale Zahlen so weit wie möglich ohne Näherung in
¦
Standardformen um. Zum Beispiel: und
ln(1000)
Konvertiert Gleitkommazahlen in rationale Zahlen. Zum Beispiel:
¦
wird umgeformt in
0.25
Bei den Funktionen
fMax
werden nur exakte symbolische Algorithmen verwendet. Diese
in
3 ln(10)
solve, cSolve, zeros, cZeros, factor,
Funktionen errechnen in der
EXACT
.
-Einstellung:
.
1/4
EXACT
wird umgeformt in
12
,
fMin
2
und
-Einstellung keine Näherungs-
lösungen.
Einige Gleichungen, wie beispielsweise
¦
die mit Funktionen und Operatoren des
, haben Lösungen,
2–x = x
TI-89 / TI-92 Plus
nicht
geschlossen dargestellt werden können. Bei derartigen Gleichungen werden in
¦
lösungen errechnet. Die Gleichung Näherungslösung
x ≈ 0.641186
, die aber in der
EXACT
2–x = x
keine Näherungs-
hat beispielsweise die
-Einstellung
EXACT
nicht angezeigt wird.
Vorteile Nachteile
Die Ergebnisse sind exakt. Bei Verwendung komplexerer
rationaler Zahlen und irrationaler Konstanten können die Berechnungen:
in
3
So viel Speicherplatz beanspruchen,
¦
daß dieser vor Erhalt der Lösung schon erschöpft sein könnte.
Mehr Zeit in Anspruch nehmen.
¦
Zu komplizierten Ergebnissen
¦
führen, die schwerer als ein Gleit­kommaergebnis zu verstehen sind.
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen 61
p Ä
APPROXIMATE-Einstellung
Bei der Einstellung
TI-89 / TI-92 Plus
rationale Zahlen und irrationale Konstanten in die
Exact/Approx = APPROXIMATE
konvertiert der
Gleitkommaform. Beachten Sie jedoch die Ausnahmen:
Bestimmte Standardfunktionen, bei welchen eines ihrer Argumente
¦
als ganze Zahl aufgefaßt wird, formen diese Zahl, wenn möglich, in eine ganze Zahl um. Zum Beispiel: d in d
(y(x), x, 2)
Ganzzahlige Gleitkommaexponenten werden in ganze Zahlen
¦
umgeformt. Zum Beispiel: Einstellung zu
.
2.0
wird selbst in der
2
.
x
x
(y(x), x, 2.0)
wird umgeformt
APPROXIMATE
-
Funktionen wie
solve
und
(integrate)
können sowohl mit exakten symbolischen als auch mit numerischen Technikenarbeiten. Diese Funktionen übergehen in der
APPROXIMATE
-Einstellung einige oder
alle exakten symbolischen Methoden ausgelassen.
Vorteile Nachteile
Werden keine exakten Ergebnisse benötigt, kann hier im Gegensatz
EXACT
-Einstellung
zur Zeit und/oder Speicher-
latz gespart werden.
Näherungslösungen sind oft kompakter und ver­ständlicher als exakte Ergebnisse.
Bei Ergebnissen mit undefinierten Variablen oder Funktionen zeigt sich häufig eine unvollständige Vereinfachung. Ein Koeffizient, der
sein sollte, könnte
0
beispielsweise als kleiner Absolutwert, wie
1.23457E-11,
dargestellt werden.
Symbolische Operationen, wie z.B. Grenzwerte und Integration, führen in der
APPROXIMATE
-Einstellung zu wahrscheinlich weniger zufriedenstel­lenden Ergebnissen.
Wenn Sie keine sym­bolischen Berechnungen durchführen möchten, hat die Verwendung von Näherungsergebnissen
Näherungsergebnisse sind oft weniger kompakt und verständlich als exakte Ergebnisse. Das Ergebnis
1/7,
zum Beispiel, ist Ihnen wahrscheinlich angenehmer als
.142857
.
hnlichkeit mit dem Ar­beiten auf vertrauten, herkömmlichen numeri­schen Rechnern.
62 Kapitel 3: Symbolisches Rechnen
v
Einstellung
AUTO-
Bei der Einstellung
Exact/Approx = AUTO
arbeitet der
TI-89 / TI-92 Plus
mit exakter rationaler Arithmetik, wenn alle Operanden rationale Zahlen sind. Anderenfalls werden rationale Operanden in Gleitkommaform umgesetzt, und die Gleitkomma-Arithmetik wird verwendet. Das heißt, die Gleitkommaform “greift über”. Beispiel:
1/2 − 1/3
wird umgeformt in
1/6
aber
0.5 − 1/3
wird zu
.16666666666667
Dieses “Übergreifen” der Gleitkommaform überschreitet jedoch gewisse Grenzen, wie undefinierte Variablen, oder Elemente einer Liste oder einer Matrixnicht. Zum Beispiel:
(1/2 - 1/3) x + (0.5 − 1/3) y
wird umgeformt in
x/6 + .16666666666667 y
und
{1/2 - 1/3, 0.5 − 1/3}
Bei der
solve
, so viele Lösungen wie möglich als exaktes Ergebnis und
-Einstellung bestimmen Funktionen, wie beispielsweise
AUTO
wird zu
{1/6, .16666666666667}
verwenden dann nötigenfalls zum Bestimmen zusätzlicher Lösungen numerische Näherungsverfahren. Dem entsprechend verwendet
(integrate)
numerische Nährungsverfahren, wenn exakte symbolische
Methoden scheitern.
Vorteile Nachteile
Sie sehen exakte Ergeb­nisse, wo dies machbar ist, und numerische Näherungsergebnisse, wenn sich exakte Ergebnisse als unprak­tisch erweisen.
Sie können das Format eines Ergebnisses häufig
orab steuern, indem Sie
Wenn Sie nur an exakten Ergebnissen interessiert sind, könnte die Suche nach Näherungsergebnissen eine Zeitver­schwendung bedeuten.
Wenn Sie nur an Näherungsergebnissen interessiert sind, könnte die Suche nach exakten Ergebnissen eine Zeitver­schwendung bedeuten. Die Suche nach diesen exakten Ergebnissen könnte vor
allem den Speicherplatz erschöpfen. Koeffizienten entweder als rationale oder als Gleitkommazahlen eingeben.
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen 63

Automatische Vereinfachung

f
Vorgegebene Vereinfachungsregeln
Hinweis: Näheres über
Verzeichnis finden Sie in Kapitel 5.
Hinweis: Siehe “Verzögerte Vereinfachung bei gewissen eingebanten Funktionen” au Seite 66.
Wenn Sie in der Eingabezeile einen Term eingeben und drücken, wird dieser Term vom
TI-89 / TI-92 Plus
automatisch
¸
entsprechend vorgegebener Vereinfachungsregeln vereinfacht.
Alle nachfolgenden Regeln werden automatisch angewendet. Zwischenergebnisse werden Ihnen nicht angezeigt.
¦
Hat eine Variable einen bestimmten Wert, so ersetzt dieser Wert die Variable.
Ist die Variable in Form einer anderen Variablen definiert, dann wird sie durch ihren Wert Infinite Lookup ersetzt.
Die voreingestellte Vereinfachung werändert Variablen, die Pfadnamen zur Angabe eines Verzeichnis verwenden, nicht. So wird beispielsweise
¦
Bei Funktionen gilt:
x+class\x
nicht zu 2x vereinfacht.
Die Parameter werden vereinfacht. (Bei einigen integrierten
Funktionen erfolgt die Vereinfachung einiger Parameter verzögert.)
Handelt es sich um eine bereits integrierte oder benutzer-
definierte Funktion, wird die Funktionsdefinition auf die vereinfachten Parameter angewendet. Die Funktionsform wird dann durch dieses Ergebnis ersetzt.
¦
Numerische Teilterme werden zusammengefaßt.
¦
Produkte und Summen werden sortiert.
Produkte und Summen mit undefinierten Variablen werden nach dem Anfangsbuchstaben des Variablennamens sortiert.
Undefinierte Variablen von
bis z werden als echte Variablen
r
angenommen und in alphabetischer Reihenfolge am Anfang einer Summe aufgeführt.
Undefinierte Variablen von
bis q werden als Repräsentanten von
a
Konstanten angenommen und in alphabetischer Reihenfolge am Ende einer Summe (aber vor Zahlen) aufgeführt.
¦
Gleichnamige Faktoren und gleichnamige Terme werden zusammengefaßt.
64 Kapitel 3: Symbolisches Rechnen
Durch diese Gleitkommazahl werden numerische Ergebnisse als Gleitkomma dargestellt.
Wird eine ganze Gleit­kommazahl als Exponent eingegeben, wird diese wie eine ganze Zahl behandelt (und führt nicht zu einem Gleitkommaergebnis).
¦
Identitäten mit Nullen und Einsen werden ausgewertet.
¦
Gemeinesame teiler in Bruchtermen werden gekürzt.
¦
Polynome werden entwickelt, bis keine weitere Vereinfachung stattfinden kann.
¦
Hauptnenner werden gebildet, bis keine weitere Vereinfachung stattfinden kann.
Keine Vereinfachung
Wie lange dauert der Vereinfachungsprozeß?
Keine vereinfachung
¦
Identitäten werden ausgewertet. Zum Beispiel:
ln(2x) = ln(2) + ln(x)
und
sin(x)ñ+ cos(x)ñ= 1
Je nach Komplexität einer Eingabe, eines Ergebnisses oder Zwischen­terms kann es eine Weile dauern, bis ein Term entwickelt ist und die zum Vereinfachungsprozeß notwendigen gemeinsamen Teiler gekürzt wurden.
Möchten Sie einen Vereinfachungsvorgang, der zu lange dauert, unterbrechen, drücken Sie ´. Sie können dann versuchen, nur einen Teil des Terms zu vereinfachen. (Fügen Sie den gesamten Term mit Automatischem Einfügen in die Eingabezeile ein, und löschen Sie dann die unerwünschten Bestandteile.)
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen 65

Verzögerte Vereinfachung bei gewissen eingebanten Funktionen

r
Für gewöhnlich werden Variablen automatisch auf ihre niedrigstmögliche Stufe vereinfacht, bevor sie an eine Funktion weitergereicht werden. Bei einigen Funktionen wird eine Gesamtvereinfachung jedoch solange verzögert, bis die Funktion durchgeführt wurde.
Funktionen, bei welchen die Vereinfachung verzögert wird
Hinweis: Nicht alle
Funktionen, die einen var­Parameter verwenden, benutzen die verzögerte Vereinfachung.
Hinweis: Je nach Situation kann für var ein numerische Wert bestimmt werden oder nicht.
Funktionen, welche die verzögerte Vereinfachung verwenden, haben einen erforderlichen var-Parameter, der die Funktion unter Berücksichtigung einer Variablen ausführt. Diese Funktionen verfügen über mindestens zwei Parameter mit der allgemeinen Form:
Function
Zum Beispiel:
Term, var [, ... ]
(
solve
d
(x^2
(x^2ìxì2,x)
limit
(x
(x^2
ìxì
ñ
)
ìxì
ìxì
2=0,x)
2,x)
2,x,5)
Bei Funktionen mit verzögerter Vereinfachung gilt:
1. Die var-Variable wird auf die niedrigste Stufe vereinfacht, auf der
sie noch eine Variable bleibt (auch wenn sie noch weiter bis zu einer Zahl vereinfacht werden könnte).
2. Die Funktion wird mit der Variablen durchgeführt.
3. Kann var noch weiter vereinfacht werden, wird dieser Wert in das
Ergebnis eingesetzt.
Beispiel:
x kann nicht vereinfacht werden.
Hinweis: Im Beispiel rechts wird die Ableitung von xòin x=5 ermittelt. Bei einer etwaigen anfänglichen Vereinfachung von xòzu 75 würde nun die Ableitung von 75 vorliegen, was nicht das gewünschte Ergebnis darstellt.
66 Kapitel 3: Symbolisches Rechnen
x wird nicht vereinfacht. Die Funktion verwendet x und setzt dann 5 für x ein.
x wird zu t vereinfacht. Die Funktion verwendet tò.
x wird zu t vereinfacht. Die Funktion verwendet t und setzt dann 5 für t ein.
ò
ò
J
V
J
v
V
v

Werte ersetzen und Beschränkungen festlegen

Mit dem “with”-Operator ( | ) können Werte temporär in einem Term ersetzt oder Bereichsbeschränkungen bestimmt werden.
Den “with”-Operator eingeben
Geben Sie den Operator “with” ( | ) wie folgt ein:
TI.89: TI.92 Plus:
Ersetzen einer Variablen
dafür einen Zahlenwert oder einen Term einsetzen.
Um mehrere Variablen gleichzeitig zu ersetzen, verwenden Sie den Booleschen
Ersetzen eines einfachen Terms
einen anderen Term ersetzen.
Í
2 Í
edesmal, wenn eine spezifizierte
ariable vorkommt, können Sie
and
-Operator.
edesmal, wenn ein einfacher Term orkommt, können Sie damit eine
ariable, einen Zahlenwert oder
Erste Ableitung von xòfür x = 5
Durch Einsetzen von s für sin(x) zeigt sich, daß der Term ein Pol y n o m für s i n ( x ) i st.
Hinweis:
dasselbe wie a*
acos(x)
ist nicht
cos(x)
.
erwendeten (oder langen) Terms
Durch Ersetzen eines häufig
lassen sich Ergebnisse in kompakterer Form darstellen.
Ersetzen komplexer Werte
Komplexe Werte können genauso ersetzt werden wie andere Werte auch.
Hinweis: Einen Überblick über komplexe Zahlen finden Sie in Anhang B.
Tipp: Das Komplex­erhalten Sie durch Geben Sie nicht einfach den Buchstaben i auf der Tastatur ein.
i
2 )
.
Alle undefinierten Variablen werden beim symbolischen Rechnen als reelle Zahlen gehandhabt. Zur Durchführung komplexer symbolischer Analysis müssen Sie eine komplexe Variable definieren. Zum Beispiel:
x+yi!z
Dann können Sie z als komplexe Variable verwenden. Sie können auch z_ verwenden. Näheres hierzu erfahren Sie im Abschnitt über das Unterstreichungszeichen _ in Anhang A.
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen 67
Beachten Sie die Grenzen der Ersetzbarkeit
¦
Substitution tritt nur dann auf,
Nur x2 wurde ersetzt, nicht x4.
wenn eine genaue Überein­stimmung für die Substitution besteht.
Definieren Sie die Substitution durch “niedrigere” Terme für eine vollständige Substitution.
¦
Unendliche Rekursion kann auftreten, wenn Sie eine Substitutionsvariable durch sich selbst ersetzen.
Substituiert sin(x+1), sin(x+1+1), sin(x+1+1+1), etc.
sin(x)|x=x+1
Wenn Sie eine Substitution eingegeben haben, die eine unendliche Rekursion hervorruft:
Wird eine Fehlermeldung
ausgegeben.
Erscheint beim Drücken von
N ein Fehler im Protokoll­Bereich.
Tipp: Verwenden Sie die solve-Funktion zur
Unterstützung der Substitution einer einzelnen Variablen.
¦
Ein Term wird gemäß der automatischen Vereinfachungsregeln intern sortiert. Daher können Produkte und Summen eine andere Reihenfolge haben, als die, in der sie eingegeben wurden.
Als allgemein gültige Regel
sollten Sie eine einzelne Variable substituieren.
Keine Übereinstimmung für
Das Substituieren von
die Substitution.
allgemeineren Termen (
møcñ=e
oder
cñøm=e
) läuft unter Umständen anders als erwartet ab.
68 Kapitel 3: Symbolisches Rechnen
Bereichsbe­schränkungen festlegen
Viele Identitäten und Transformationen gelten nur für einen bestimmten Bereich. Beispiel:
ln(xùy) = ln(x) + ln(y)
nur wenn x und/oder y nicht negativ ist
Tipp: Geben Sie statt
ln(xy)
als eine einzelne Variable namens xy interpretiert.
Tipp: Für oder drücken Sie können auch
2¿
sie aus einem Menü zu wählen.
¥ Ã
oder
ln(xùy)
ein, sonst wird xy
.Sie
¥ Â
2I
verwenden, um
2
8
oder
Substitutionen verwenden oder eine Variable bestimmen?
sinê(sin(q)) =
q
nur wenn q ‚ ë
p
und q 
/2
p
/2
Verwenden Sie zur Angabe einer Bereichsbeschränkung den “with”­Operator.
Da ln(xùy) = ln(x) + ln(y) nicht immer gültig ist, werden die Logarithmen nicht zusammengefaßt.
Mit einer Beschränkung ist die Identität gültig, und der Term wird vereinfacht.
Da sinê (sin(q)) = q nicht immer gültig ist, wird der Term nicht vereinfacht.
Mit einer Beschränkung kann der Term vereinfacht werden.
In vielen Fällen wird durch Bestimmen der Variablen der gleiche Effekt wie bei einer Substitution erzielt.
Achtung: Wenn x definiert wurde, kann sich das auf alle Berechnungen mit x auswirken (solange bis x wieder gelöscht wird).
Dennoch ist die Substitution in den meisten Fällen vorzuziehen, weil die Variable hierbei nur für die aktuelle Berechnung bestimmt wird und bei späteren Berechnungen nicht wieder auftaucht.
Das Substituieren von x=1 hat keinerlei Auswirkung auf die nächste Berechnung.
Das Speichern von 1!x wirkt sich auch auf die folgenden Berechnungen aus.
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen 69
A
v
Ü
berblick über das Algebra-Menü
Mit dem häufigsten verwendeten Algebrafunktionen wählen.
Algebra
-Symbolleistenmenü können Sie die am
Das Algebra-Menü
Hinweis: Eine vollständige
Beschreibung jeder einzelnen Funktion und ihrer Syntax finden Sie in Anhang A.
Drücken Sie vom Hauptbildschirm aus , um folgendes Menü zu öffnen:
uf dieses Menü können Sie auch über das
-Menü zugreifen. Drücken Sie 2I,
MATH
und wählen Sie dann
Menüpunkt Beschreibung
solve
Löst einen Term nach einer bestimmten Variablen auf. Hierdurch erhalten Sie, unabhängig von der
-Moduseinstellung, nur reelle Ergebnisse.
Format
Verbindet Lösungen in der Antwort mit “ (Wählen Sie für komplexe Lösungen
-Menü.)
factor
Algebra
Faktorisiert einen Term unter Berücksichtigung aller
9:Algebra
.
and
A:Complex
Complex
” und “or”.
aus dem
seiner Variablen oder nur einer bestimmten Variablen.
expand
Entwickelt einen Term bezüglich all seiner Variablen oder nur einer bestimmten Variablen.
zeros
Bestimmt die Nullstellen eines Terms bezüglich einer bestimmten Variablen. Anzeige in Listenform.
approx
comDenom
propFrac nSolve
70 Kapitel 3: Symbolisches Rechnen
Wertet einen Term, wo dies möglich ist, unter Verwendung von Gleitkomma-Arithmetik aus. Dies kommt der Verwendung von 3 zum Einstellen
on
Exact/Approx = APPROXIMATE
gleich (oder der
Verwendung von ¥ ¸, um einen Term auszuwerten). Berechnet einen gemeinsamen Nenner für alle Glieder
eines Ausdrucks und stellt den Term als gekürzten Bruch dar.
Liefert die Partialbruchzerlegung eines Terms. Berechnet für eine Gleichung eine einzige Gleit-
solve
kommazahl-Lösung (während
mehrere Lösungen
in rationaler oder symbolischer Form anzeigen kann).
Menüpunkt Beschreibung
Trig
Öffnet das Untermenü:
Hinweis: Die Funktionen und det, um eine bestimmte Elemente- oder Zeichenanzahl auf der linken oder rechten Seite einer Liste oder Zeichenfolge zurückzugeben.
werden auch verwen-
right
left
Complex
Extract
tExpand
Entwickelt trigonometrische Terme mit Winkelsummen und Winkelvielfachen.
tCollect
Faßt die Produkte ganzzahliger Potenzen von trigonometrischen Funktionen in Winkelsummen und Winkelvielfachen zusammen.
tExpand
zu
tCollect
.
ist die Gegenfunktion
Öffnet das Untermenü:
Dies sind dieselben Funktionen wie
zeros
und
; sie errechnen aber auch komplexe
Ergebnisse. Öffnet das Untermenü:
getNum
Wendet
comDenom
an und gibt den
daraus folgenden Zähler zurück.
getDenom
Wendet
comDenom
an und gibt den
daraus folgenden Nenner zurück.
left
Gibt die linke Seite einer Gleichung oder Ungleichung zurück.
right
Gibt die rechte Seite einer Gleichung oder Ungleichung zurück.
solve, factor
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen 71
Ü
bliche Algebra-Operationen
In diesem Abschnitt werden Beispiele für einige der Funktionen dargestellt, die im Menü „ sind. Vollständige Informationen zu allen Funktionen finden Sie in Anhang A. Für manche Algebra-Operationen ist keine spezielle Funktion erforderlich.
Algebra
verfügbar
Polynome addieren oder dividieren
Polynome faktorisieren und multiplizieren
Primfaktoren einer Zahl ermitteln
Sie können Polynome direkt, ohne eine spezielle Funktion verwenden zu müssen, addieren oder dividieren.
Verwenden Sie die Funktionen
factor
Term [,var
(
expand
Term [,var
(
Faktorisieren Sie
])
zum Zerlegen bezüglich einer Variablen
])
zum partiellen Entwickeln bezüglich einer Variablen
5
ì
. Multiplizieren
x
1
factor
(
2
) und
expand
Sie dann das Ergebnis aus. Beachten Sie, daß
factor
und
expand
gegensätzliche Operationen durchführen.
Mit der Funktion
factor
(
) können Sie mehr als nur eine einfache
2
Zerlegung eines algebraischen Polynoms durchführen. Sie können Primfaktoren einer
rationalen Zahl ermitteln (ganze Zahl oder Quotient ganzer Zahlen).
(
).
3
Teilweise Entwicklung
Mit dem optionalen eine teilweise Entwicklung vornehmen, die gleichnamige Potenzen einer Variablen zusammenfaßt.
Führen Sie eine vollständige Entwicklung von bezüglich aller Variablen durch.
Nehmen Sie dann eine Teilweise Entwicklung bezüglich
72 Kapitel 3: Symbolisches Rechnen
var-
Wert der Funktion
(xñìx) (yñìy)
vor.
x
expand
(
) können Sie
3
V
V
V
V
Eine Gleichung lösen
Verwenden Sie die Funktion
solve
(
), um eine Gleichung nach
1
einer bestimmten Variablen aufzulösen.
solve
Gleichung, var
Lösen Sie
(
x + y ì5 = 2x ì5y
)
nach x auf.
solve
Beachten Sie, daß
nur das
Endergebnis anzeigt. Zwischenergebnisse können Sie sehen, indem Sie die Gleichung
manuell Schritt für Schritt auflösen.
Hinweis: Bei der Operation
wird 2x von beiden
|2 p
Seiten subtrahiert.
Ein System linearer Gleichungen lösen
Hinweiss: Die Matrix-
Funktionen befinden sich nicht im
-Menü. Verwenden
Algebra
Sie
2 I
Catalog.
simult
oder die
4
und
rref
x « y | 5 Á 2x | 5y
|
2 x
|
y
«
5
p ·
1
Es sei ein System mit zwei Gleichungen und zwei Unbekannten gegeben:
2x ì3y = 4
ë
x + 7y = ë12
Dieses Gleichungssystem können Sie mit Hilfe einer der folgenden Methoden lösen.
Vorgehensweise Beispiel
erwenden Sie die
solve
-Funktion für
Ermitteln Sie
solve
2xì3y=4
(
ë
x+7y=ë12,{x,y}
and
die lösung in einem schrift.
erwenden Sie die
solve
-Funktion mit
Substitution ( | ) für
Siehe Beispiel in der Vorschau am Anfang dieses Kapitels, in welchem
y = ë20/11
ermittelt wurde.
x = ë8/11
und
eine schrittweise Berechnung.
erwenden Sie die
simult
-Funktion mit
Geben Sie die Koeffizienten als Matrix und die rechte Seite als konstanten Spaltenvektor ein.
einer Matrix.
)
erwenden Sie die
rref
-Funktion mit
Geben Sie die Koeffizienten als erweiterte Matrix ein.
einer Matrix.
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen 73
V
Die Nullstellen eines Terms ermitteln
Verwenden Sie die Funktion
zeros
Term, var
(
)
zeros
(
).
4
Tip: Für oder drücken Sie können auch oder um sie aus einem Menü zu wählen.
oder
¥ Ã
2¿
. Sie
¥ Â
2I
verwenden,
2
8
Polynomdivisionen durchführen
Hinweis: Sie können
comDenom
Listen oder Matrizen verwenden.
mit Termen,
erwenden Sie den Term
x ùsin(x) + cos(x)
.
Ermitteln Sie die Nullstellen
x  3
im Intervall
x
.
0  x
bezüglich und
Verwenden Sie die Funktionen
propFrac
comDenom
rationaler Term [,var
(
Term [,var
(
])
für gemeinsame Nenner, die ähnliche Potenzen dieser Variablen zusammenfassen
Finden Sie eine Partial­bruchzerluegung für den Term:
4
(x
ì2xñ
+ x) / (2xñ+ x + 4)
.
Formen Sie die Lösung dann in einen einzigen Bruch um.
Beachten Sie, daß
comDenom
und
propFrac
entgegengesetzte Operationen durchführen.
In diesem Beispiel gilt:
Geben Sie das Intervall mit
Hilfe des “with” Operators ein.
propFrac
])
Führen Sie dieses Beispiel an Ihrem TI-89 / TI-92 Plus
propFrac
Bildschirmrand hinweg.
(
für Partialbrüche bezüglich einer Variablen
-Funktion über den oberen
comDenom
) und
7
durch, scrollt die
(
).
6
31 x + 60
¦
¦
74 Kapitel 3: Symbolisches Rechnen
8
ñ
x
x
ì
4
2
ist der Rest von
ì
ist der Quotient.
15/8
x
4
ì2xñ
dividiert durch
+x
2xñ+x+4
.
A
Ü
berblick über das Analysis-Menü
Aus dem Rechenfunktionen wählen.
Analysis
-Menü können Sie häufig verwendete
Das Analysis-Menü
Hinweis: Eine vollständige
Beschreibung jeder einzelnen Funktion und ihrer Syntax finden Sie in Anhang A.
Hinweis: Das Ableitungs­symbol zeichen. Es kommt nicht der Eingabe von D über die Tastatur gleich. Verwenden Sie hierzu
ist ein Sonder-
d
oder
1
2 =
.
Drücken Sie vom Ausgangsbildschirm aus , um folgendes Menü zu öffnen:
uf dieses Menü können sie auch über das
-Menü zugreifen. Drücken Sie 2 I,
MATH
und wählen Sie dann
Menüpunkt Beschreibung
d
differentiate
Bildet die Ableitung eines Terms nach einer
A:Calculus
.
definierten Variablen.
integrate
limit
Integriert einen Term einer definierten Variablen. Berechnet den Grenzwert eines Terms bezüglich
einer definierten Variablen.
G
sum
Wertet einen Term für einzelne Variablenwerte innerhalb eines Bereichs aus und bildet dann deren Summe.
Π
product
Wertet einen Term für einzelne Variablenwerte innerhalb eines Bereichs aus und berechnet dann deren Produkt.
fMin
Findet Werte einer Variablen, bei denen der Term ein Minimum ergibt.
fMax
arcLen
taylor
nDeriv
nInt
deSolve
Findet Werte einer Variablen, bei denen der Term ein Maximum ergibt.
Liefert die Bogenlänge eines Terms in bezug auf eine definierte Variable.
Berechnet ein Taylorpolynom eines Terms Bezüglich einer bestimmten Variablen.
Berechnet einen Differenzen-Quotienten eines Terms in Bezug auf eine definierte Variable.
Berechnet durch Quadratur (ein Näherungsver­fahren unter Verwendung gewichteter Summen von Integrandenwerten) ein Integral als Gleitkommazahl.
Ermittelt symbolisch die Lösungen vieler Differential­gleichungen erster und zweiter Ordnung mit oder ohne Anfangsbedingungen.
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen 75
Ü
bliche Operationen der analysis
In diesem Abschnitt werden Beispiele für einige der Funktionen dargestellt, die im Menü … Informationen über alle Analysisfunktionen finden Sie in Anhang A.
Calc
verfügbar sind. Vollständige
Integrieren und Differenzieren
Hinweis:
Terme integriert werden; differenzieren können Sie Terme, Listen oder Matrizen.
Es können nur
Einen Grenzwert ermitteln
Hinweis:
Terme, Listen oder Matrizen Grenzwerte ermitteln.
Sie können für
oben
] )
])
Verwenden Sie die Funktionen
Term, var
(
Term, var
d
(
Integrieren Sie
unten
[,
Ordung
[, xñùsin(x)
] [,
bezüglich x. Differenzieren Sie das Ergebnis
bezüglich
Verwenden Sie die Funktion
limit
.
x
Term, var, Komma
(
limit
Richtung
[,
Ermitteln Sie den Grenzwert von
sin(3x) / x
, wenn x gegen 0 geht.
(
integrate
zur Angabe von Integrationsgrenzen oder einer Integrationskonstanten
Verwenden Sie … 1 oder 2 =, um zu erhalten. Geben Sie n i cht einfach D über die Tastatur ein.
(
])*
) und d
2
).
3
negativ = von links positiv = von rechts ausgelassen oder 0 = beides
differentiate
(
).
1
d
Ein Taylor Polynom ermitteln
Wichtig:
Skalierung mit p/180 kann bewirken, dass Analysis­Ergebnisse in einer anderen Form angezeigt werden.
Die Grad-Modus-
Verwenden Sie die Funktion
taylor
Ermitteln Sie ein Taylorpolynom der sechsten Ordnung für bezüglich x.
Speichern Sie die Antwort als benutzerdefinierte Funktion namens
y1(x)
Stellen Sie dann Taylorpolynom graphisch dar.
76 Kapitel 3: Symbolisches Rechnen
Term, var, Ordnung
(
.
und das
sin(x)
taylor
[,
sin(x)
(
Entwicklungspunkt
bei Auslassung ist der Entwicklungspunkt 0
).
9
])
Graph sin(x):Graph y1(x)
V
v

Benutzerdefinierte Funktionen und symbolisches Rechnen

Sie können eine benutzerdefinierte Funktion als Parameter für die integrierten Algebra- und Analysisfunktionen des verwenden.
TI-89 / TI-92 Plus
Angaben zum Erzeugen einer benutzerdefinierten
Siehe:
¦
Funktion
¦
¦
Undefinierte Funktionen
Tipp: Drücken Sie
auf der Tastatur, um
2 =
aus dem Analysis-Menü zu wählen.
1
oder
Funktionen mit nur einer Anweisung
Sie können Funktionen wie keine Definition zugeteilt wurde. Diese “undefinierten” Funktionen führen zu symbolischen Ergebnissen. Beispiel:
d
zustellen, daß definiert sind.
Ermitteln Sie dann die Ableitung
Sie können benutzerdefinierte Funktionen verwenden, die aus einem einzigen Ausdruck bestehen. Beispiel:
¦
“Benutzerdefinierte Funktionen erzeugen und auswerten” in Kapitel 5.
“Eine auf dem Hauptbildschirm definierte Funktion graphisch darstellen” und “Eine teilweise definierte Funktion graphisch darstellen” in Kapitel 12.
“Überblick über die Eingabe von Funktionen” in Kapitel 17.
etc. verwenden, welchen
erwenden Sie
on
f(x)ùg(x)
DelVar
, um sicher-
und
f(x)
g(x)
bezüglich x.
f(x), g(t), r(q)
nicht
Verwenden Sie §, um eine benutzerdefinierte Sekansfunktion zu erzeugen, für die gilt:
cos(x)
p
/4
1
geht.
wenn
sec(x),
Define
x
, um eine benutzerdefinierte Funktion
h(x)
Tipp: Drücken Sie limit aus dem Analysis-Menü
zu wählen.
um
3,
sec(x) =
Ermitteln Sie dann den Grenzwert von gegen
¦
Verwenden Sie zu erzeugen, für die gilt:
Definieren Sie h(x)= ‰(sin(t)/t,t,0,x).
h(x)
Tipp: Drücken Sie
auf der Tastatur, um
2 <
aus dem Analysis-Menü zu wählen. Drücken Sie um taylor zu wählen.
oder
2
9,
x
h(x)=
sin(t) / t dt
0
Ermitteln Sie dann ein Taylor­polynom fünfter Ordnung für bezüglich x.
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen 77
Funktionen mit mehreren oder mit nur einer Anweisung
Benutzerdefinierte Funktionen mit mehreren Anweisungen sollten nur als Parameter für numerische Funktionen (wie z.B.
nInt
) verwendet werden.
nDeriv
und
In einigen Fällen ist es möglich, eine äquivalente Funktion mit nur einer Anweisung zu erzeugen. Es sei beispielsweise eine stückweise definierte Funktion mit zwei Teilen gegeben.
Wenn: Ve r w e n d e n S i e d e n T e r m :
x < 0 x ‚ 0 5 cos(x)
ë
x
Tipp: Umfangreichen Text können Sie über die Tastatur Ihres Computers eingeben und dann mit dem LINK an den übertragen. Näheres siehe Kapitel 18.
Tipp: Drücken Sie um
aus dem
nInt
Symbolleistenmenü zu wählen.
Tipp: Drücken Sie
auf der Tastatur, um
2 <
aus dem Symbolleistenmenü zu wählen.
Analysis
TI-GRAPH
TI-89 / TI 92-Plus
B:nInt
Analysis
-
2
-
oder
Erzeugen Sie eine benutzerdefinierte Funktion mit mehreren
¦
Anweisungen in der Form:
Func If x<0 Then Return ë x Else Return 5cos(x) EndIf EndFunc
Integrieren Sie dann
y1(x)
Definieren Sie y1(x)=Func:If x<0 Then: ... :EndFunc
numerisch bezüglich x.
Erzeugen Sie eine äquivalente benutzerdefinierte Funktion mit
¦
nur einer Anweisung.
Verwenden Sie die integrierte
when
-Funktion des
TI-89 / TI-92 Plus
Integrieren Sie dann
bezüglich x.
.
y1(x)
Definieren Sie y1(x)=when(x<0,ëx, 5cos(x))
Drücken Sie ¥ Gleitkommaergebnis zu erhalten.
¸
, um ein
78 Kapitel 3: Symbolisches Rechnen

Falls ein Speicherplatzfehler auftritt

Speicherplatz freimachen
Probleme vereinfachen
Der
TI-89 / TI-92 Plus
speichert Zwischenergebnisse in seinem Speicher und löscht sie wieder, wenn der Rechenvorgang abgeschlossen ist. Je nach Komplexität eines Rechenvorgangs kann der Speicherplatz des
TI-89 / TI-92 Plus
jedoch erschöpft
sein, bevor das Endergebnis ausgerechnet werden kann.
¦
Löschen Sie nicht benötigte Variablen, vor allem die besonders großen.
Mit Hilfe von (Beschreibung in Kapitel 21) werden
Variablen und/oder Flash-Anwendungen angezeigt und gelöscht.
¦
Im Hauptbildschirm:
Löschen Sie den Protokoll-Bereich (ƒ
) oder nur nicht
8
benötigte Protokoll-Paare.
Sie können die Anzahl der Protokoll-Paare, die gespeichert
werden, auch mit ƒ
¦
Setzen Sie mit 3 den Modus
verringern.
9
Exact/Approx = APPROXIMATE
Ergebnissen mit einer großen Anzahl von Stellen wird dadurch weniger Speicherplatz als bei
AUTO
oder
EXACT
benötigt. Bei Ergebnissen mit nur wenigen Stellen wird dadurch mehr Speicher­platz benötigt.)
¦
Teilen Sie das Problem auf.
Teilen Sie
solve
(b=0,
solve
(aùb=0,
var
. Lösen Sie jeden Teilbereich, und kombinieren Sie
)
var
auf in
)
solve
(a=0,
var
und
)
die Ergebnisse.
¦
Tauchen einige undefinierte Variablen nur in einer bestimmten Kombination auf, dann ersetzen Sie diese Kombination durch eine einzige Variable.
Wenn
und c nur in Form von
m
ersetzen Sie
In der Formel
ñ
durch e.
mùc
(a+b)ñ+ (a+b)
1 ì(a+b)
ñ
ñ
vorkommen, dann
mùc
ñ
ersetzen Sie
durch c und
(a+b)
. (Bei
1 ìc
ñ
. Ersetzen Sie in der Lösung c durch
ñ
cñ+ c
verwenden
¦
Bei zusammengesetzten Termen mit gemeinsamen Nennern ersetzen Sie die Summen in den Nennern durch neue, eindeutige undefinierte Variablen.
In der Formel
durch d und verwenden
durch
¦
Substituieren Sie bekannte Zahlenwerte für undefinierte Variablen
añ+bñ + c
x
añ+bñ + c
.
+
x d
y
añ+bñ + c
y
. Ersetzen Sie in der Lösung
+
d
ersetzen Sie
añ+bñ + c
möglichst bald, besonders, wenn es sich dabei um einfache ganze Zahlen oder Brüche handelt.
¦
Formulieren Sie eine Aufgabe um, um Bruchpotenzen zu vermeiden.
¦
Lassen Sie relativ kleine Terme weg, um Näherungslösungen zu finden.
Kapitel 3: Symbolisches Rechnen 79
(a+b)
d
.
A

Besondere Konstanten beim symbolischen Rechnen

Ein Rechenergebnis kann eine der in diesem Kapitel beschriebene besondere Konstante enthalten. In einigen Fällen kann es auch vorkommen, dass Sie eine Konstante als Teil Ihrer Eingabe eingeben müssen.
x=x ist wahr bei jedem beliebigen Wert von x.
true, false
Geben den Wahrheitswert einer Identität oder eines Booleschen
usdrucks an.
5<3 ist falsch.
@
n1 ... @n255
Für @ drücken Sie:
¥§
TI.89
:
e
¥ *
:
¥ s
2
:
2 *
2 s
R
TI.92 Plus
,
ˆ
Für ˆ drücken Sie:
TI.89 TI.92 Plus:
Für e drücken Sie:
TI.89: TI.92 Plus:
undef
Diese Schreibweise gibt eine “beliebige ganze Zahl” an.
Eine Lösung ist bei jedem ganzzahligen Vielfachen von p gegeben.
Taucht eine willkürliche ganze Zahl in derselben Sitzung mehrmals auf, wird jedes Erscheinen fortlaufend durch­numeriert. Nach 255 beginnt die fortlaufende Numerierung der willkürlichen ganzen Zahlen wieder bei @n0. Mit
2:NewProb
kann auf
Clean Up
@n1
zurückgesetzt werden.
ˆ
bezeichnet unendlich und e
die Konstante
2.71828...
Sowohl @n1 als auch @n2 stellen jede beliebige ganze Zahl dar, aber diese Schreibweise kennzeichnet unterschied­liche Ergebnisse.
(Euler’sche zahl, Basis der natürlichen Logarithmen).
Diese Konstanten werden sowohl in Eingaben als auch in Ergebnissen häufig verwendet.
Kennzeichnet ein undefiniertes Ergebnis.
Mathematisch unbestimmt
„ˆ
(unbestimmtes Zeichen)
Ein nicht-eindeutiger Grenzwert
80 Kapitel 3: Symbolisches Rechnen
Kapitel 4:
g
Konstanten und Maßeinheiten
Vorschau auf Konstanten und Maßeinheiten ....................................... 82
Konstanten oder Einheiten eingeben .................................................... 83
Von einer Einheit in eine andere konvertieren .................................... 85
Standardeinheiten für angezeigte Ergebnisse einstellen.................... 87
4
Benutzerdefinierte Einheiten erstellen ................................................. 88
Liste vordefinierter Konstanten und Einheiten.................................... 89
Hinweis: Konstanten- und Einheitennamen beginnen stets mit einem Unterstrich
.
(_)
Hinweis: Mit erhalten Sie eine Liste der Standardeinheiten, und mit
setUnits()
Standardeinheiten einstellen. Siehe Appendix A.
getUnits()
können Sie die
Im Dialogfeld Einheiten aus unterschiedlichen Kategorien wählen.
In dieser Kategorie werden
konstante Werte aufgelistet.
In den übrigen Kategorien sind
die verfügbaren Einheiten
Auf für die angezeigten Ergebnisse aus drei Einheitensystemen wählen.
Die Einheitenfunktionen ermöglichen:
¦
Die Eingabe einer Einheit für Werte in einem Term, wie beispielsweise 6_m ù 4_m oder 23_m/_s ù 10_s. Das Ergebnis wird in den gewählten Standardeinheiten angezeigt.
Page 3
im Dialogfeld
können Sie die verfügbaren Konstanten oder
UNITS
eführt.
auf
können Sie die Standardeinheiten
MODE
Internationales Einheitensystem (metrisch oder MKS) – Meter, Kilogramm etc.
Britisches System – Fuß, Pfund etc.
Dient zum Wählen eigener Einheiten.
¦
Das Konvertieren von Werten aus einer Einheit in eine andere Einheit derselben Kategorie.
¦
Die Erstellung benutzerdefinierter Einheiten. Hierbei kann es sich um eine Kombination vorhandener Einheiten oder um “eigenständige” Einheiten handeln.
Kapitel 4: Konstanten und Maßeinheiten 81
g
g
Vorschau auf Konstanten und Maßeinheiten
Berechnen Sie mit der Gleichung f = mùa die Kraft, wenn m = 5 kg und a = 20 m/sñsind. Berechnen Sie die Kraft, wenn a = 9,8 m/sñ beträgt. (Bei der Konstanten _g handelt es sich um die Erdbeschleunigung). Konvertieren Sie das Ergebnis von Newton in Kraftkilogramm.
Schritte
1. Öffnen Sie das Dialogfeld . Wählen Sie SI für den
Page 3
Modus
Unit System
, um das
MODE
internationale Einheitensystem einzustellen.
Die Ergebnisse werden in diesen
Standardeinheiten angezeigt.
2. Erstellen Sie für m/s2 die
Beschleunigungseinheit namens _ms2.
Im Dialogfeld für Maßeinheiten können
Sie UNITS aus einer alphabetisch sortierten Kategorienliste auswählen.
2 D
Mit Kategorien Seite für Seite durchsuchen.
Nun können Sie
ansta tt jedesmal zu müssen.
Außerdem kann
aus der Kategorie gewählt werden.
und
2 C
können Sie die
_ms2
_m/_s
_ms2
Acceleration
verwenden,
ñ
neu eingeben
nun mit UNITS
3. Berechnen Sie die Kraft, wenn
m = 5 kg (_kg) und
2
a = 20 m/s
Kennen Sie die Abkürzung einer
Einheit, so können Sie diese direkt über die Tastatur eingeben.
(_ms2) sind.
TI-89
Tastenfolgen
3…B1
,
¸
29DBM ¸ e29 DCABS ¸ Z2§ ¥ 2™MS j2¸
5 ¥ 2™KG jp20 ¥2™ MSj2 ¸
³
TI-92 Plus
Tastenfolgen Anzeige
3…B1 ¸
¥9DBM ¸ e¥9
DCABS
¸ Z2§ 2
MS 2¸
Bei Auswahl einer Maßeinheit im Dialogfeld UNITS wird das Zeichen _ automatisch eingesetzt.
52 KG p20
2
MS2
¸
4. Berechnen Sie unter Beibehaltung
von m die Gewichtskraft (mit Hilfe der Konstanten _g).
Für
können Sie die vordefinierte
_
Konstante aus dem Dialogfeld UNITS einsetzen oder
eingeben.
_
5. Konvertieren Sie in
Kraftkilogramm (_kgf).
2 
82 Kapitel 4: Konstanten und Maßeinheiten
zeigt den Konvertierungsoperator
an.
5 ¥ 2™KG jp 29B jG ¸¸
B2¥ 2™KGF
4
52 KG
p ¥9B
G
¸¸
B22
KGF
¸
B

Konstanten oder Einheiten eingeben

Ü
Ü
Sie können entweder über ein Menü aus einer Liste verfügbarer Konstanten und Einheiten wählen oder diese direkt über die Tastatur eingeben.
ber ein Menü
Tipp: Durchblättern Sie die
Kategorien Seite für Seite mit
Hinweis: Haben Sie eine eigene Einheit für eine bereits vorhandene Kategorie erstellt (Seite 88), wird diese im Menü aufgeführt.
2 D
und
2
.
C
Hier wird dargestellt, wie Sie eine Einheit wählen. Verfahren Sie ebenso bei der Wahl einer Konstanten.
Im Hauptbildschirm:
1. Tippen Sie den Wert oder den
6.3
Term ein.
2. Rufen Sie das Dialogfeld
UNITS
wie folgt auf:
2 À
TI.89: TI.92 Plus:
¥ 9
3. Setzen Sie den Cursor mit D und C auf die betreffende Kategorie.
4. Drücken Sie ¸, um die markierte (Standard) Einheit zu wählen,
– oder – Wenn Sie eine andere Einheit
aus der Kategorie auswählen möchten, drücken Sie
, markieren Sie die gewünschte Einheit und drücken Sie dann ¸.
Die gewählte Einheit wird in die Eingabezeile eingefügt. Konstanten- und Einheitennamen
Cursorsteuerung ist auch durch
Eingabe des Anfangsbuchstabens
eines Namens möglich.
6.3_pF
beginnen stets mit einem
_
Unterstrich (
).
ber die Tastatur
Ist Ihnen bekannt, welche Abkürzung der
TI-89 / TI-92 Plus
für eine bestimmte Konstante oder Einheit verwendet (siehe Liste ab Seite 89), können Sie diese direkt über die Tastatur eingeben. Beispiel:
Hinweis: Einheiten können mit Klein- oder Großbuch­staben eingegeben werden.
256_m
Das erste Zeichen muß ein Unterstrich ( _ ) sein; dieses Zeichen wird wie folgt erzeugt:
TI.89:
¥
TI.92 Plus:
Nicht obligatorisch ist ein Leerzeichen oder ein Multiplikations-
¦
symbol ( ù ) vor dem Unterstrich.
2
256_m, 256 _m
und
256ù_m
sind
zum Beispiel äquivalente Eingabeformen.
Beim Anfügen von Einheiten an eine Variable muß allerdings
entweder ein Leerzeichen oder das Zeichen strich eingegeben werden. Beispielsweise wird Variable behandelt, nicht als
Kapitel 4: Konstanten und Maßeinheiten 83
mit einer Einheit.
x
ù
vor dem Unter-
wird als
x_m
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