roland D-5, D-70, D-550, D-20, D-110 Guide de la Synthèse L.A.

Bonjour à tous,

non, le fichier PDF que vous lisez ne ce moment n’est pas une copie pirate...

Un certain nombre de musiciens ayant acquis (ou sorti du grenier) un D-50 ou un
de ses petits-frères m’ont fait part de leur désir de lire ce guide. Comme il me res­tait un exemplaire, certes en piteux état, je l’ai donc numérisé pour que vous puis­siez en profiter. La qualité est loin d’être exceptionnelle, la reconnaissance de
caractères est très imparfaite (bien qu’elle puisse quand même vous permettre cer­taines recherches), mais il faut quand même bien réaliser que le bébé aura 20 ans
à la fin de cette année 2007.

Si le synthé ne fait pas toujours son âge, le bouquin, lui, a subi le poids des ans. A
ceux qui s’étonneront de certains graphismes, voire même de certaines termes, il
faut rappeler qu’à l’époque, il n’y avait pas d’Illustrator ou de Photoshop (si, si, je
vous assure, cette époque a existé...).

Tous les dessins étaient faits à la main, photographiés et mis au format sur un banc
de reproduction, les textes étaient confiés à une claviste qui saisissait tout cela sans
y comprendre un traître mot (d’où quelques incompréhensions bien salées) avant
d’imprimer sur un bromure. Ensuite textes et dessins étaient montés à la main (pas
toujours très droit...) avant d’être filmés pour fournir la matrice nécessaire à l’impri­meur.

Bref, tout cela pour m’excuser car j’aurais bien aimé reprendre certains termes que
je ne traduirais pas de la même façon aujourd’hui, refaire des illustrations plus par­lantes, enfin vous conconcter une version moderne bien propre sur elle mais mal­heureusement je n’en ai pas le temps.

J’espère quand même que cela sera utile à ceux qui veulent mieux comprendre ce
que fait leur instrument, sachant que ces notions vous permettront également de
beaucoup mieux exploiter les autres synthés, virtuels ou non.

Certains m’ont très gentiment proposé de m’acheter ce guide. J’ai préféré qu’il soit
ainsi distribué gratuitement car mon but est aujourd’hui de former le plus grand
nombre de gens à l’utilisation des instruments, quels qu’ils soient, et c’est pourquoi
je lutte au quotidien pour que tous nos appareils soient fournis avec des modes
d’emploi en Français dignes de ce nom. Si j’ai écrit ce livre à l’époque, c’était pour
compenser un manuel incompréhensible. Depuis, il y a d’abord eu une certaine
amélioration dans ce domaine, mais aujourd’hui je constate un vrai retour en arrière
avec beaucoup de matériels livrés sans manuels français dignes de ce nom.

Alors pour me récompenser beaucoup mieux qu’avec de l’argent, partagez vos
connaissances avec le maximum de musiciens, aidez les débutants même si c’est
la centième fois que vous entendez la même question, râlez par contre jusqu’à ce
que vous ayez un mode d’emploi en Français (c’est la loi...), faites tout ce qui est
nécessaire pour que le nombre de musiciens avertis augmente, que leur maîtrise
des instruments grandisse, c’est une condition indispensable pour que l’industrie de
la musique vivante perdure...

Bonne musique à tous !

Thierry Fisch

,

LE'SD'0SS-IERSDUSrN THE

, ,

T.F1SCH

pourD·50

1 D·550

D·I0

D·20

D·II0

MT·32

A mafemme,

pour

sapatienceet

sacollaboration

de touslesinstants.

PRÉFACE

D-SOet D·SSOont été les premiersfleuronsd'une série de
synthétiseursquiconnaissentunsuccèsexceptionnel,lasérieD de
ROLAND.Cesuccès,cesappareilsle doiventengrandepartieà leur.
modedesynthèse,latechnologieL.A.,signifiantArithmétiqueLinéaire.
Lepotentielénormedecettetechnologie,ainsiqueles nombreuses
questionsauxquellesj'aidû répondredanslecadrede
m'onttoutnaturellementamenéàécrireceguidequise veutsimple
maispassimpliste,détaillémaistouten restantà un niveaumusical
et non technique. .

Néanmoins,nous tenteronsd'expliquertous les phénomènes
rencontréscar,d'expérience,nepeutêtreretenuquecequi
C'estainsiqueceguidedébutepardesnotionsd'acoustiquesimple,
rapidementévoquées,mais qui nous servirontà une meilleure
interprétationdesfonctionsdesynthèse.Pourconstammentévaluer
votreprogressionetsurtoutpourbieninscrireenmémoirelesdonnées
importantesdechaquechapitre,desquestionsportantsurlesnotions
fondamentalesvousserontposéesavantd'aborderlechapitresuivant.

Veillez

à ne paspasseràla suitesi des élémentsimportantsvous

échappent,ceseraitbrûlerlesétapesetà coupsûrnepascomprendre
lesparagraphesà venir.

Lechemindoitdoncêtreparcourucalmement,progressivement,pour

obteniruneparfaitemaîtrisede la synthèseL.A..En contrepartie,
ROLANDvousoffrelatechnologielapluspolyvalente,lepotentiel
sonorelepluslargequel'électroniquepuisseaujourd'huivousapporter.
Unefoislapratiquemaîtrisée,laissezdonccourirvotreimagination...

Boncourage!

mafonction,

estcompris.

3

r,

Notions

d'acoustique

QU'EST-CEQU'UNSON?

Bonnequestion.Toutd'abord,rappelonsquenoussommesentou-

résd'air(sitoutvabien...)etunsonestlasensationquenousperce-

vonsquandnotreoreilleréagità desvibrations
l'airvibre,
bour,diapason,cordedeviolonfrottée,cordedepianofrappée"etc.

(cf.fig.1).Ainsi,quandvousfrappezundiapason,sesbranchesoscil-

lentetfontvibrerl'airambiant.Cettevibrationsepropagegrâceà l'air
(demoléculeàmolécule)jusqu'ànotre.oreille,Donc,pasd'air,pasde

son. et tant pis pourles bruiteursde GaJacticaet autres«space»

élucubrations.

Cerôledesourcesonoreserajouéparlehaut-parleurdevotreampli.
Enavançanteten reculant,lamembranedu haut-parleurfaitvibrer
l'airjusqu'àvosoreilles.Quin'apaseuà subirlefauteuilquis'inter­poseentrel'enceinteetvotretympan?

Néanmoins,travaillersurlesmoléculesquicomposentl'airneserait
paschosefacile,aussi
permettentdedifférencierlessons.Ils'agitde: lahauteur,letimbre ,
et le

ilfautqu'ilsoitagité;c'estlerôledelasourcesonore:tam-

allons-nousétudierlestroiscaractéristiquesqui

volume.

de l'air.Pourque

.~

~.

"'

Fig.l -Propagationdans l'air des vibrationscrééespar

l'instrument. .

7

LA HAutEUR

C'estlacaractéristiquequidifférencieun songraved'un sonaigu.
D'unpointdevuephysique,lahauteurestdéterminéeparle nombre
devibrations
d'unsonaiguseraimportante(unsonaiguadoncbeaucoupdevibra­tionsparseconde)alorsQue
serafaible(unsongravea peu de vibrationspar seconde).C'esten
raisondecelaqu'une«hautefréquence»estunsonaiguetune
fréquence»un songrave.Cettefréquences'exprimeenhertz(Hz).Un
sonquivibreà une fréquencede 1000vibrationsparseconde,a une
fréquencede 1000 Hz. Un son qui vibre à une fréquencede
440vibrationsparseconde,aunefréquencede440Hz.Voilàunchif­frequi nousditquelquechosepuisquec'estceluiqui est inscritsur'

.labranchedudiapasonousurl'afficheurdevotresynthépréféréquand

vousdemandezlafonctionMASTERTUNE(accordgénéraldel'appa­reil).C'estdonccetteunitéquinousserviraderéférencequandnous
évoqueronslahauteurd'unson.Ilfautsavoirquelesfréquences

luentpasdefaçon

et celuide ladeuxième,l'écartde fréquencen'estpas le mêmeque
celuiparexemplemesuréentrelesDOdessixièmeetseptièmeocta­ves.Celaestdûau faitqu'àchaquemontéed'uneoctave,lafréquence
est multipliéepar deux.

Enclair,puisqueleLAdumilieuduclavier(celuidudiapason)vibre

à440Hz,leL.A.del'octavesupérieurevibreà 880Hzetceluidel'octave
inférieureà 220Hz(cf.fig.2).Onconvientgénéralementquel'oreille
humainerépondauxfréquencesallantde20Hzà environ20000Hz
(20KHz).Enfait,cettebarrièresupérieures'abaissetrèsnettementavec
l'âgeetsurtoutles«mauvais»traitementsquelesmusiciensfontsubir
à leursoreilles!

produltèsenuneseconde.Lafrêquencedesvibrations

lafréquencedesvibrationsd'unsongrave

«basse

n'évo-

linéaire.Eneffet,entreleDOdelapremièreoctave

Fig.2'- FréquencesdesdifférentsLA du davier.

8

LETIMBRE

Imaginonsmaintenantqu'unsaxophoneetunviolonjouentunenote,
lamême,defaçontenue.Bienqu'ils'agissede la mêmenote,et bien
quelesonsoitde longueuridentique,puisquelanoteesttenue,vous.
identifiezimparablementlesdeuxsonorités,carlasensationacousti­queestradicalementdifférente.Cequicaractérisecesinstruments,c'est
leurtimbre.Letimbreestpropre
un ensemblede.sonscrééspar lefrottementde l'archet,la frappedu
marteau,lesouffledel'instrumentiste,larésonancedanslacaissedu
piano,duviolon,dubasson"ettouteslesautresparticularitésd'unins­trument.

représentation graphique (fig.3).

Acestade,nousallonsdifférencierdeuxtimbresdeparleur

àchaqueinstrumentcarc'estenfait

Fig.3-Représentationgraphiquedes ondesproduitespar

deuxinstrumentsdifférents.

9

Lafig.3 représentelecheminementdesvibrationsjusqu'àl'oreille,
quivoitdoncsa membranedéforméetourà tourdans un sens puis
dansl'autre.Lareprésentationde cephénomènepeutêtre accomplie
parun diagrammeoùlesmouvementsdutympansont

«enregistrés»,

C'estl'ondeobtenuequi,désormais,seranotreillustrationd'unson.
Cetteondeestplusou moinscomplexeselonleson

et cettedifférence

de formeest due à la différencede timbre.

Qu'en est-ildela hauteurdu son quenousavonsanalyséau para­grapheprécédent?Ehbien,de même,la hauteurapparaîtsurledia­grammecar,nousl'avonsvu, le son est créépar unesuccessionde
vibrations,defréquenceplusoumoinsélevée,alorsquelediagramme
nousmontreraune ondequiva se répéterà une fréquenced'autant
plusélevéeque lesonseraaigu,d'autantplusfaiblequeleson sera

grave(cf.fig.4).

10

Fig.4 •Représentationgraphiqued'unmêmesonà quatre

hauteursdifférentes.

Toutcelaesttrèsbienpourl'analyseacoustique)maisn'oublionspas
quenotrebutestdesynthétiserdessons,aussidevons-nousensavoir
plussur cesondescomplexes.Nousallonsêtreaidésen celaparla
théoriequiexpliquequetouteonde,aussicomplexesoit-elle,peutêtre
décomposéeen unesornmed'ondesélémentaires(sinusoïdales)qu'on
appelle

harmoniques.Tousces harmoniquesadditionnésdonnent

letimbredel'instrument(cf.fig.5).L'harmoniqueleplusgraveouhar­monique1)ouencore«fondamentale»,estceluiqueretientl'oreille
pouridentifierlanotejouée,lesautresharmoniquesneservantqu'à
l'habillageet doncà la personnalisationdu timbre.

+

TR()ISIF.r'1l'~

IIARMONIQUF.

bAf\/\/\/\

1 V\JVV\JV

-

-

Fig.5- Décompositiond'uneondesonorecomplexeenondes

Enclair,si un violoncelleet un pianojouenttouslesdeuxun DO
deladeuxièmeoctave,ilsvontémettredeuxsonsdetimbresdifférents
maisde hauteuridentique.Donc,sil'ondécomposeles deuxondes
émises,ons'apercevraquel'harmonique1oufondamentaleestlemême
danslesdeuxcaspuisquec'estluiquidéterminelahauteur.Parcontre,
lesautresharmoniquesdiffèrent,puisqu'ilsdéterminentletimbre,et
quecesdeuxinstrumentsont biensûr des timbresdifférents.

sinusoïdalessimples.

Il

Cesharmoniquesnesontpaslàparhasardetsanspousserplusloin
l'acoustique,vousdevezsavoirquesila fondamentales'appellehar­moniqueI, c'estqu'ilexisteun harmonique2, un 3, un 4, etc.Tout
simplementl'harmonique2a unefréquencedoubledelafondamen­tale,l'harmonique3a unefréquencetripleetainsidesuite{cf.fig.6).
Enconclusion,dans

chaquetimbrelesharmoniquessontidentiques

carmultiples,maisladifférencesefaitsurleurintensitéplusoumoins

forte.voirenulle encasd'absenced'un harmonique.C'estceprincipe

quia menéà lareprésentationd'un sonparun diagrammeen barres

(cf.

fig~·

7).

Fig.6-Lesharmoniqueset leurfréquence,multiple

de la fréquencefondamentale.

llI:I

...

üi

z:

raJ

~

H1

H2

Fig.7. Diagrammeen barres. schématisationdelaprésence

1 III1111

H3

FREQUENCE

desharmoniques.

Néanmoinsce diagramme.nereprésentelesonqu'àun.instant.Se

contenterdecetteIllustrationseraitnégligerlefaitquelesonvariedans
le.temps,de.parsa.

troisièmecaractéristique,le volume.

12

LEVOLUME'

C'estsansdoutelanotionquinousapparaîtlaplusévidente.Ilnous

fautcependantchercherlafaçondontellesemanifestedansnotreonde.

Pourcela,nous,allonspartird'un faittrèssimplequenousavonstous
observé.Sivous,surveillezlehaut-parleurdegravesdesenceintesqui
équipentvotrechaîneHi-Fi,vousvoyezquelamembranebougequand
votredisquecomporte,parexemple,basseou grossecaisse.Sivous

montezlevolumedevotreampli,ledéplacementde lamembraneest
plusimportantet mêmeimpressionnant
duireun sonavecplusdevolume,lehaut-parleurdoitfairevibrerl'air
plusviolemment.

Ducoup,le tympanreçoitdes vibrationsplusforteset ses mouve­mentsontdoncune amplitudeplusimportante,cequise retrouvesur
notreondepuisqu'ellereprésentel'enregistrementdesmouvementsdu
tympan(cf.fig.8).Bienentendu,un soridisparaîtplusou moinsvite
et celase retrouvesur notreondequis'applatitdeplusen plusavec
le temps.Toutefois,le volumen'est pas le seul
changeégalement.Celas'expliquetrèsfacilementcarnoussavonsmain­tenantque le timbreestdéterminéparlesdifférentsharmoniquesdu
son. Or,ces harmoniquesont chacunun volumequi varie dans le
temps.Lecontenuharmoniquevariedoncet le timbreavec.

Prenonsl'ensembled'unsonde piano.D'unefaçongénérale,leson
dupianoestfortau momentdelafrappedumarteausurlacorde,puis

il s'estompe.Sinousanalysonsplusfinementledébutduson,onarrive

à différencierleson émispar la cordequi vibreet le son de l'impact

dumarteausurlacorde.Autantlacordevacontinuer
moniquesont.doncun certainvolumeau moinsdurant un certain
temps),autantl'impactdumarteaun'estentenduqu'audébutdu son
(lesharmoniques'quicomposentcebruitdescendenttrèsrapidement

à un volumenul).

Touscesharmoniquesquicaractérisentledébutdusonpuiss'estom-

pentsontappelés

«transitoires». Cestransitoiressonttrèsimportantes

dansléprocessusd'identificationdu soncarlecerveauhumainaccorde
une« attention»toute particulièreaux premiersdéveloppementsdu
son.Touscesaspectssontretracésenfig.9.Nousn'ironspasplusloin
dansl'étudethéoriquecar

siles méthodesdesynthèsetelleslasynthèse

additivetotaleoulamodulationdefréquencenécessitentd'affinerplus

à l'œilnu.Ainsi,pourrepro-

à évoluer,le timbre

àvibrer(ceshar-

13

/'"

VOLUME FAJ:BLE

t1Tî'..' --- ........1--00.-.1.

\UV

14

BAFFLB

VOLUME FORT

TYMPAN

Fig..8-lnûueneedes variationsde volumesur

la représentationgraphiqued'uneondesonore.

ENREGISTREUR

encorelesconnaissancesthéoriques,ROLAND,encréantla synthèse
L.A.,nousdonneunprocédédesynthèsesisimplequ'ilpermetd'évi­terlespartieslespluscomplexesdel'acoustiqueetdese laisseraller

àla recherchela plusintuitive.C'estce que nousallonsdévelopper

au prochainchapitre.

Fig. 9-L'évolutiondans le temps de l'onde sonored'un

instrument.

15

En,atténdant,commeprévu,nousallonsrécapitulerlesmots'clés

cechapitre.Cesmots,vousdevezenconnaîtrelesens,sanséqui-

de
voque,aussin'hésitezpasà en relireladéfinitionavantdepoursuivre
votrelecture'sijamaisunconceptnevousparaîtpasparfaitementévi­dent.Demêmepourlesquestions,dontlesréponsesse trouventen
finde livre,vousdevezêtreà mêmed'y répondreclairementavant
d'aborderlechapitresuivant.

cLÉS

MOTS

• vibration

• fréquence

• timbre

• harmonique

• volume

• hauteur

• Hz

• onde

• fondamentale

• transitoire

QUESTIONS

1.Quelledifférencey a-t-ilentrel'onded'un son graveet celled'un

sonaigu?

2. Quelledifférenceya-t-ilentrel'onded'unsonfortetcelled'unson

. faible?

3. Enfig.10,le son leplusaiguest-ilen a ou en b ?

4. Enfig.Il, lestransitoiressont-ellesen a, en b, ou en c ?

5.Comparezsur la fig.12lestroisondesa, b, c.

b

Fig.10

16

• •

1

b

Il ,. Il

c

Fig.Il

Fig.12

17

LasynthèseL.A.

etsesantécédents

LASYNTHÈSEANALOGIQUE

Lebutdetoutsynthétiseurestlacréationdesons,queceux-cisoient
dessonsoriginauxoubiendesimitationsdesonsdéjàconnus.Ilfaut
doncrecréerles.différentescaractéristiquessonoresquenousavons
détailléesauchapitreprécédent.Pourcela,depuislesdébutsdusynthé..
tiseur,plusieurstechniquesontétéetsontencoreemployéespourfabri­querartificiellementune ondesonore.

Cettepremièrepartiedudéfiaétérelevée,danslespremierssynthé­tiseurs,dits
capabledeproduireuneondeetparlàmêmeunson.Maiscetorgane,
seul,estbienarchaïquecar,reportez-vousà lafigure13,l'ondeestrégu­lièreet noussommesloindesondesévoquéesau premierchapitre.

« analogiques)),parl'oscillateur.Unoscillateuresteneffet

1 V COl

....

Fig.13-Productiond'uneondeparun oscillateur.

Sinousreprenonsunparun lesélémentsconstitutifsdu son,nous

allonsvoircommentlasynthèseanalogiqueprocèdepourlesrecréer

etdoncproduireuneondeautrementplussophistiquéequecelleémise

parnotresimpleoscillateur.Parlonstoutd'aborddelahauteurduson.

Danslafigure13,l'oscillateurestreprésentéseul,

mandéparquoiquecesoit.Dèslors,l'ondequ'ilfournita toujours

la mêmefréquence,doncil s'agittoujoursde la mêmenote(sicela

nevousparaîtpasévident,relisezle paragrapheconcernantla hau­teurdanslepremierchapitre).Or,pourfairedelamusique,plusieurs
notesnousseraientquandmêmebienutiles!C'estpourcelaqueles
synthétiseursse sontvus affublésd'un
débutunclavier,et maintenanttoutcequiestimaginable,delagui­tareà labatterieenpassantparlesinstruments
à informerl'oscillateurde la notedésiréeparl'utilisateur.

organe de commande,au

il n'estpascom-

àvent.Leclaviersert

21

Ainsien jouantunDOdeladeuxièmeoctaveduclavier.on trans-

metuneinformationà l'oscillateurquivadoncproduireuneondedont
lafréquenceseracelledelanotevoulue(cf.fig.14).Sinousreprenons
un exempleconnu,c'est-à-direquenousjouonsunLAde milieude
clavier,l'oscillateurreçoitl'informationdeproduiresonondeavecune
fréquencede 440Hz(environ,cartoutdépenddela façondontest
accordélesynthétiseur).Leproblèmede la hauteurestdoncrésolu,
enjouantsurleclavier,vousobtiendrezlesnotesdésirées.Pourinfor­mation,sachezqueladonnéeenvoyéeparleclavieràl'oscillateurest
unetensionélectrique(faible,rassurez-vous
oumoinsélevéeselon
pourexpliquerquelesoscillateursétaientappelés
anglaised'OscillateursContrôlésparVoltage.

'quelanoteestplusoumoinsaiguë.Toutcela

!),expriméeenvolts,plus

VCO,abréviation

v C 0

22

vC 0

.Fig.14-Lecoupleclavier-oscillateur.

Deuxièmeélémentduson,ietimbre.Nousavonsvuqu'ilétaitcarac­tériséparlaformed'onde.Qu'àcelanetienne!L'oscillateurpeutnous
fournirplusieurs

formesd'onde(cf.fig.15).

veo

Fig.15 Lesformesd'ondesfourniesparl'oscillateur.

Ceserontautantdetimbresdifférents,duplusélémentaire(sinusoïde
quin'adoncqu'unharmoniqueetsecaractériseparunsontrèsdoux
carpauvre)au pluscomplexe(signalcarré,en dentsde sciedont le
richecontenuharmoniquedonneunesonoritétrèsbrillante).Eneffet,

dessignauxd'alluresimpletelslessignauxcarréouen dentsde scie
sont en faitacoustiquementtrès complexes,commel'expliqueleur
décompositionen figure16.

Toutefois,un oscillateurne pourranousfournirquequelquestypes

d'ondedifférents.Pouruneplusgrandevariétédetimbres,lessynthé­tiseursanalogiquesfontpasserl'ondeproduiteparl'oscillateurdans
un filtre.Lerôlede cefiltreest d'atténuercertainsharmoniquesdu

sonet doncde modifierletimbre.Cettecombinaisonoscillateur-filtre

permetdoncd'obtenirunnombreimportantdetimbres.Nousyrevien­dronspar la suite.

Troisièmeélément:levolume.Cettepartieesttoutsimplementassu-

réeparunamplificateur,appelé

VCAcar,nousleverrons,ilpeutêtre

23

H1

+

+

+

1

1

1

1

-

-

'RBQUENCE'/3

AMPLITUDBA/3

:" l\

'.... V

-

FRBQUENCEFIS

AMPLITUDBAIS

24

-

Fig.'16-Analyseharmoniqued'un signalcarré.

commandé,toutcommel'oscillateur,parun voltage(tension).Etdes
organesde commande,

il en faut,puisqu'aucasoùvousne l'auriez

pasremarqué,cetteassociationoscillateur-filtre-amplinousdonneun
résultatbien

ijgédansle temps.Commevousle'vqyezsurlafigure

17,notremontageproduitbienuneondeentrelemoment où l'on
enfonceune touchedu clavieret lemomentoùon la relâche,mais
cetteonderestetoujoursla même,dudébutà la

finlOù 'sontdonc

nostransitoires}'Oùestl'atténuationprogressiveduvolumesonore?
Touscesparamètresde variationdansle tempsont été oubliés...

",Fig.11·te synthétiseurélémentaire.

Biensûr,dessolutionsà ceproblèmeontétéproposées(parexem-

ple,l'utilisationd'

«enveloppes»)etnousyreviendronscarlasynthèse

L.A.présenteunepartieprochedel'analogique,maiscessolutions,
particulièrementencequiconcerneletimbre,serévèlentimparfaites,

.bienQu'utiles.Notamment,lasynthèsedetransitoiresprécisesestdif-

ficilepar cette

méthode.

Pourceproblème,uneautretechniquedesynthèses'estavéréeplus

efficace.

25

LA MODULAnON DE FRtQUENCE(FM)

Lamodulationde fréquencepartd'unprincipeopposéàceluidela

synthèseanalogique.Cettedernièreestfréquemmentappelée

soustractive caronpartd'uneondeaucontenuharmoniquegénéra-

lementriche(signalcarré,

«soustrait»certainsharmoniques."Aucontraire,lamodulation

sévère

1 defréquencedémarrelaSynthèseavecuneondesinusoïdale,doncsans

harmoniques.Uriesecondeondesinusoïdaleva venir
première,donnantunsignaldéjàpluscomplexe,doncplusricheen
harmoniques(cf.fig.

dentsdescie,etc.)etunfiltrageplusoumoins

18).

synthèse

« moduler» la

1

.~

Fig.18-Lamodulationdefréquence.

L'avantagedecettetechnique,c'estquel'onpeutchoisirlemoment

où.unesinusoïdeagit.L'ondeobtenuevarieradoncdansle temps
puisqu'unemodulationpeut,parexemple,seproduiredèsl'enfonce­mentdelatouchepuiss'arrêterpourlaisserlaplaceà uneautremodu­lationoubienlesdeuxen mêmetemps,enfinautantdepossibilités
offertespourune.synthèseperformante.

Ledésavantage,cardésavantagetoujours

pour des raisonsde

26

maniabilitéet de prix de revient,multiplier

ilya,c'estquel'onnepeut,

1

1

àl'infinilenombredesinusoïdalesquimodulentlasinusoïdalefonda-

mentale,diteporteuse.DèslorsquelessynthésFMactuelstravaillent

avec6,vQire4sinusoïdales,onconsacrelamajeurepartied'entreelles

àlaréalisationdetransitoiresréalistesetc'estdanscecaslasuitedu

sonquise trouvelésée.Quide nousn'apascraqué-enécoutantpour
lapremièrefoisune«SlapBass»FM
grossonmoelleuxdesbassesde
unsynthénousoffraitune
res(icile

«slap»),mais,unefoispasséel'attaque,remarquable;leson

«vraiesbasseavecsoncortègedetransitoi-

perdaittouterondeur.Nombreuxfurentceuxqui,alors,

?Habituésquenousétionsau

.synthéanalogique,toutd'uncoup,

couplèrentce

sonavecceluid'unanalogiquepourobtenir,d'uncôtélachaleurdu

«grosson)),et de l'autreuneattaqueplusréaliste.Cetteassociation,

nousleverrons,étaituneesquissed'undesprincipesdelasynthèse

L.A..

Ace moments'estprésentéun troisièmelarron,l'échantUloDnage

ou «sampling»,

L'ÉCHANTILLONNAGE

Nousn'allonspasentrerdanslesdétailsdecettetechnique,puisque

c'estl'objetd'unautredossier,retenonssimplementqu'elles'apparente

àl'enregistrement.Chaquesonenregistrépeutêtrereproduitenjouant

surleclavier.Làaussi,déterminonsgrossièrementavantagesetincon­vénientsdelaméthode:l'avantagemajeurestbienentendularestitu­tionparfaitedessonsenregistrés.Parcontre,lebouclage(looping)d'un
sonn'estpaschosefacile.Deplus,
carl'échantillonnageviseplusàl'imitationdesonsdéjàexistantsqu'à
la

créationdesonsoriginaux.Nousl'avonsvu,cestroistechniquesont

desavantagescomplémentaires.C'estJ'observationde cettecomplé.
mentaritéquiamené

à l'élaborationde lasynthèseL.A..

il estdifficiledeparlerdesynthèse

LASYNTHÈSEL.A.

Nousy voilà!Synthèsedessynthèses.elleapriscequ'il y avaitde

plusperformantdanssestroishomologues.Pourcela,unseulsynthé
nesuffitpascaronnepeutsecomporterà lafoiscommeunsynthéti­seuranalogiqueetcommeunlecteurde sonséchantillonnés.

27

Ain~_ec

cha~::son

cessynthétiseursserontappelés«partielS», cequi éviteralaconfu-

sionentrel'appareillui-mêmenommésynthétiseuret sesconstituants.

LessonsissusdelasynthèseL.A.serontdonc
4 partiels,chacunde ces partielspouvantse comportercommeun
synthétiseuranalogique
commeun lecteurde

Modulation)du nom de.la technique·d'échantillonnage.

L'associationdeplusieurspartielsvapermettred'obtenirlesavanta­gesdeplusieurstypes/desynthèsesanssouffrirdeleurslimitationspro­pres.Ainsiunpartielsecoml· rtantcommeunsynthéanalogiquepren-

l'appellationdepartiel . (ScommeSynthé),alorsqu'unpartiel

dra
se

c()~nt

partielll (PcommePCM).Commentallons-nouschoisirlerôle
cunde nospartiels?Al'aide

sérigraphiéesenfaçadedes0-10,0-20et0-50.Eneffet,cesstructures

donnentleurfonctionauxpartielsprisdeuxà deux.LesD-50/0-550
proposent7 structuresdifférentes,les0-10/0·20/0-110et MT-32en
offrant13(ct fig.19).

dessynthétiseurscommeceuxde la sérieDROLÂND,.

estfaitparaumoinsdeuxsynthétiseurs.Pourplusdeclarté,

produitspar l. 2,3 ou

(cf.leparagraphe«synthèseanalogique'»)ou

sonséchantillonnésou sonsPCM(PuiseCode

commeunlecteurde sonséchantillonnésseranommé

decha-

destruetares qui,pourmémoire,sont

J.-.-.-

13

:>R-

28

:>R-:>R-

Fig.19-Lesstructuresdela

synth~se

L.A.

Cesdeuxgroupesserontdorénavantrésumés,pourplusdecornmo­dité,auxréférencesdeleurschefsdefile,c'est-à-dire0-50et 0-10,ce
quis'appliqueau0-50étantvalablepourle 0-550etpareillementpout
0-10etD-l10/0-20/MT-32.

Lastructure1voitdoncl'associationdedeuxpartielssecomportant

commedessynthétiseursanalogiques(lasérie

Détanténélletentière-

.'mentnumérique,un partiel«secomporte» commeunanalogique),

'.Lastructure3associeun synthé:analogiqtleet un lecteurPCM,alors

.:que.la structureûutilise deux,partielslecteurspeM.

Faisonsune pètitepausecarCesstructuresutilisentdeuxpartiels,

ornous avons évoquéune

casdu0-50,deux,

clavier(son

'sons

UPPER)~et

tionse faisantau-pointde

UPPER,estfaità'.partird'unestructure,donc.dedeuxpartiels.Néan-
moins,au lieudepartagerle clavier(modeSPLIT),'on peutchoisirle
modeDUALquinousdonne,

et le

sonLûWER.Nousobtiendronsainsiun«grosson» faitdé deux

structures,donc de quatrepartiels.

Pourle0-10,leprincipe,quoiquesemblable,diffèrelégèrement.

0..10possèdeunefonction«PERFORMANCE»etunefonction«MULTI..
TIMBRAL».Seulecettesecondeferal'objetde notreétude,du moins
pourl'instant.Ici,unsones!automatiquementfaitdedeuxstructures,
lapremièrerégissantlespartiels1et2, la secondelespartiels3et 4.
Voilàdonccommentnousallonstravaillersurdeuxou"quatrepartiels.
Commedeplus,ilestpossible
toutesles combinaisonsde partiels(de 1à 4) sontPossibles.

D'unpointde

vuepratique,cesassociationsde partielsvontnous

permettreuneapprochenouvelledessonsréels(cf.fig.20),d'autant

plusqued'autresstructures(structures2,4,5 ou 7 parexemple)nous

apportentunautre type

Ringmodulation(d'oùle

çette modulationen anneaupermetdecréerdessonoritésoriginales,

métalliques,aux harmoniquescomplexes..Nous

Avantdepasser

àl'étuded'unpartiel,résumons..nous: lessynthéti-

seursdelasérie0 perrnettentl'utllîsationdequatrepartielspourcréer
dessons.Cespartielssontregroupés,deuxpardeux,dansune
ture))quidéterminesi les partielsdoiventse.comportercommedes

sy~thè~.

peuve~têtrecréés,

faitepar 1à 4 partiels..Dansle

unpourlapartiehautedu

unpour'lapartiebasse(soIlLO\VER),lasépara..

«SPLIT».Leson

LOWE~;"comme

le son

surtoutleclavier,àlafoisdesonUPPER

Le

«d'occulter»àvolontéunpartielchoisi,

duYnthè~e,

lamodulationen anneauou

iii présentsur le dessinde cesstructures).

y reviendrons.

«struc..

29

+

+

-

-

OND! D'UN SONDB XYLOPHONB

Fig.20•L'utilisationdesstructurespouruneapprochedessons

30

acoustiques.

HARIOUQUISGRAVBS

synthésanalogiquesoucommedeslecteursPCM.Cettestructuredéter·

mineégalementlafaçondontse faitl'associationdes deuxpartiels,
c'est-à-direaddition

partielpeutêtre«occulté»parlafonctionMUTE(prononeez«mioute»),
quinouslaisseainsimattredunombrede partielsutiliSés.

Voilàpource quiestdesquatresynthétiseursou partielsprésents

danslesappareilsdela sérieD.Vérifiezbienvosconnaissancescar

lathéorie

estterminée,lapratiquecommence'avecleprochainchapitre!

MOTScds

simpleoumodulationen anneau.Enfin,chaque

.syn~

anaJoIklue

.VCO

.mtre

• 8)'Dthèee FM

• partiel

• partiel •

QUEmONS

1.Letermedesynthèsesoustractives'applique-t-ilà la synthèseana-

logiqueou

2.Unpartielest-ilunoscillateur,unfiltreouunsynthétiseurcomplet?

3.Qu'est-cequ'unsonPCM?

4. Unestructureest une combinaisonde 1, 2, 3 ou 4 partiels?

à la synthèseFM?

·atru.....leetê*·.PCM

6.1IIOtfe.SPIn' ..•

• foadIoDMUf!, .... UPRRI

.' OIdIlateur LOWER

• formed'onde • modeDUAL

.VCA ._en

•

~

~>.,

.anneau

31

Comment

accéder

à la

programmation?

patch-timbre

tone

L'ÉDfI1ON

«Jecroyaisquevotrelivreparlaitd'instruments(temusique» s'est

étonnél'imprimeur
impression.

'enfeuilletantleschapitresdecet)'tUV'rage,avant

Ilestèertainquelemotc édition» a unetôhttautresigni-

ficationpourlui.Dansnotrecas,cemotsignifieprogrami,.'"n, modi­ficationdesparamètres.Cenéologismédérivede

sentsurlaplupart

dessynthésactuels.Bienquepeuparnsansd'une

l'anglais«edit.,pré-

anglicisationexcessive,laforcederusagenousobligeàutiliserœterme,
Nedit-onpasaujpwd'huiun«,éditeurdesons- pourparlerenfaitd'un

logicieldeprogrammation? ..,. ' . _....' ,'',''.,,'

Voilàpour

écueil

n~éviterren1ploi

estdûauxdifférenœsentreinstmmentSub1isantfâ5YnthèseL.A.:

trop

~~uent

deguillerilets.Lesecond

~

différencesdeparamètres,peunombreuses,maissurtoutdifférences
determinologiequi
unpatchde
rienencommun.Pouréclaircircespoints

fonfqu'unpatchsurun0-110n'arienàvoiravec

0.$9"demêmequelestimbresde Q-I0et MT-32n'ont

essentiels.'nousallonsétu-

dierlestermeset configurationsemployéspourchaque'instrument.

D-SO/D·550

Nousl'avonsvuauchapitreprécédent.le0.50offreunsonUPPER

sonLOWER~

etun
peupratiqued'aveir
toneupperpuisun,autrepourIetonelower.
obtenirinstantanémentuneconfigurationjouablesurnotreclavier,en
demandantunseulnuméro.Cetteconfiguration,

unpatch.Ainsi,sivousappelezlepatch21(DigitalNativeDance),•

parexemple,c'esttoutvotredavierqulchangedesonetnonpasseu-
lementla partiesupérieureou inférieuredecelui-ci.

Toutefois,l'étudedupatchnenous'intéressepasde primeabord,

carunpatchn'estqu'unagencement
sonorités:Pourl'instant,notrebut étantde créerdessons,par la
synthèseL.A.,nousallonséditerun

Sousl'écrandu
Commenousl'avonsdit,laissonsdecôté,pourlemoment,latouche

Cessonssontappelés«Tones». Toutefois,ilserait

àdemander,successivement,unnuméropourle

Cequ'ilnous'faut,c'est

dansle0-50,s'appelle

dedeuxtones,c'est-à-dirededeux

des deuxtonesconstitutifsdupatch.

0-50setrouventlestouchesnécessairesàl'édition.

35

PATCH_pour éditerletoneupperavecV-TaNEEDIT(ouavec
L-TONE":EDIT,éditezletonelower).

Ayecte0-550,leprincipe

Pr~EOIT

et l'écranvouspropose,4,optionsd'édition:PATCH,

L-TONE,V-TaNEetP-NAME.Al'aide
nezV-TaNEpouréditerletoneupperpuispressezENTER

:1-11 u,:, ••• ******* U-Toneèldft Nênu

estlemême,seuleslestouchesdiffèrent.

destouches0 etci.sélection-

(d~

fig.21).

eo-oft, "Part-l :'Part-2'T-NalÎlfi" T-Copy

Fig."21..Sélectiondu

U~TONE

EditMenu.

Cesdeuxinstrumentsdisposentdedeuxmodesdejeu:lemodePER..

FORMAN.CE

mode'·MULTI~TlMBRAL.

Lepremiers'apparenteau

etle

fonctionnementdu0-50carsontappeléespatchesdesconfigurations

utilisentdeuxsonoritésappelésTONEUPPERetTONELaWER.

qui
L'unique'différence

estdanslaconstitutiondutone.Untonede0..50

estfaitd'unestructureet'donc,dedeuxpartielsalorsqu'untonede
0-10,est faitde,:deuxstructures,doncde quatrepartiels.

Lemodemulti-timbraldivise,en quelquesorte,le 0-10en huit

synthésdifférents'(chacund'entreeuxrecevantdesinformations

indé-

pendantes'surdescanauxMIDIdifférents).Dèslors,le0..10peutjouer

delabasse surlecanal 1,descuivressurlecanal2, descordessur

• le

3,etc.~tout

celasimultanément.Chacundeshuitsynthés(appelés

parts surl'écran<hl'0-10)utiliseun toneet nonunepairede tones

(patch).comme'c'est'le cas en modePERFORMANCE.Là,celase
compliqueunpeucarcen'estpasexactementuntonequi

estassigné

àchaquepart; c'estuntoneplusquelquesparamètres(reverb,trans-

position,etc.).;Cetensembteest appelé

un timbre.

Résumons-nous.Le0-10dispose'de 192tonesetde 128timbres.

128timbres(deA-Il àA-88etde8-11à8-88)nedoiventpasêtre

Ces

36

confondusavecles128patches.Pourévitercela.uaeméthodesirfq.Îe:
puisquevoustravaillezsurlessons,votretouche

SYNTHdoitêtreallu-

mée.Enregardantau-dessusdecettetouche,vouse":trouvezuneautre
quipermetdepasser

<lI~ernativement

MULTI-TIMBRAL.Sivousêtesen mode

dépatches

(con~~tués

chacundedeuxtones),alorsquesivousêtesen

du,mode

PERFQ~NCE

PERFORMA~E,

aumode

vousparlez

modeMULTI-TIMBRAL,vousparlezdetimbres(constituéschacund'un

toneaccompagnéde quelquesparamètres).

Laconfusionpeutdoncvenirdufaitquetimbresetpatchessontpareil-

lementstockésendeuxbanquesAerü,de64mémoireschacune;numé­rotéesde Il à

88;Qu'en

·est~H

destonesqul,nousravonsdit,.sontau

nombrede 192?Etbieneuxaussisontagencésen banques(a,b et
il,lesbanquesaetbnepouvantpasêtreeffacées,carpré-programmées
alorsquela banque

Enplusdelafigure22quireprend,

iest destinéeà recevoirvoscréations'sonores.

touteslesdivisionsévoquéesci-

dessus,prenonsquelquesexemples:unpatchpourraêtrecomposédes
tonesa21etb40ouencoreb64etilS.Untimbrepeutêtrebâtiàpartir
du tonea12,b57ou i41.

Laremarquefaitepourle0.50vautdoncici,Momentanément,nous

neferonspasd'éditiondepatchoude timbrecar
tionsnefontqu'appeler.desnumérosdetone.
de timbrene comportequef paramètres:le numérodu

cesdeuxconfigura-

Eneffet,·unemémoire

tonejoué

(exprimésousformed'unebanquedemémoirea, boui etd'un-nom-

breallantde1à64),lareverb(ON/OFF),lemoded'assignation,laplage

d'actiondubender,l'accordfinetlatransposition,Vouslevoyez,éditer
un timbrene vousamènerapasloin

!

Unefoiscetteterminologiebienenregistrée,il devientévidentquec'est

surletonequenousdevonstravailler.Pourcela,deuxpossibilités:tra­vaillerenmodePERFORMANCE,surun

desdeuxtonesconstitutifsd'un

patchoutravailler,enmodeMULTI...TIMBRAL,surietoneconstitutifd'un
timbreparmileshuitinstantanémentdisponiblesdansleshuitdifféren­tesPARTS.Pourdesraisonsde similitudeavecle
nouschoisironsd'éditerlestonesenmodeMULTI-TIMBRAL.
iln'ya pasdedifférencestrèsImportantesentre

EnMULTI-TIMBRAL,leclavierdu 0-10est diviséen

0..110et le MT...32,

Celaétant,

les-deuxprocédur.es.

deuxparties

(SPLIT),sapartiesupérieureémettantsurun canalMIDIXpourpiloter
lapartrégléesurlecanalXetsapartieinférieureémettantsurlecanal

'37

38

·BMQUB.A

_.1'

Fig.22· L'agencementinternedesmémoiresdu0.10.

l

MIDIVpourpiloterlapartrégléesurlecanal

y~JPbur

évitertoutrisQtle

d'erreur:

- PressezlatoucheMIDI,

- AraidedestOUChesDISPLAY,passezenrevueles'àiftérentsparamè-

tresMIDI,

- RéglezlelowerTxCH(canal

detransmissiondela

pa~~nférieure

duclavier)sur}.faitesdemêmepourlèupperTxCH(pourlapartiesupé-

rieure).Ainsitout.votreclavier.pilotera

- Réglez

le'PartICH.Sllr1

1seradoncœmmandéepsrle

(~de'réceptk)nde

~iêt.

derécepfion·?esautresPARTSsôntSurd'autresvaleursque
d'entendresimuhànément

Unefoisces'prêlimin8irestermi~és,appelezuI)timbréàéditêit'~fu.tporte

plusiéursPARTSquand

la·ritêmePART.

laPART1).LaPART

Parprudence,vérifiezquelescanaux

,1pouréviter

vousjou~$Pr

ledavier,

lequel,puisprèssezEDIT.·L'écranvousproposedechoisirentretitJlbreet
tone{n'oubliezpas.stlechoixproposé
vousêtestrompé

T1MBRAL).Nousavonsvuqu'ilnousfallaitchoisirTONEdoncpressezle

curseurdroitplacésous

demode,alorspre5SeZ'EX1TpuispassezenmodeMULTI-

l'écran,

Nousyvoilà.lemarathon'Emterminê,

estpatchoutone,c'estquevous

quiafficheraCOMMO~

'laprograrnrna,ti~IlPeutcommencer!

SelectParameter.

Unepetiteprécision,aprèscelabyrinthelinguistique,carpoursimpli-

fier,nousavonsjusqu'àprésent

banquesaetbet64programmablesenbanquei.Ilfautleurajouter

mésen
une'Quatrième

banque.labanquer,quicomprend63sonsdepercussions

.pré-programmés.Nous

Toutcelavousasûrementsemblétrèscomplexe

parléde192tonesdontl'28préprogranl:

yreviendronsparlasuite..

etpéut-êtremêmeinu..

tlle,Eneffet,pourquoiavoirétéinventerdestimbresaulieud'utiliserdirec-

tementlestones?Pouruneraisontrèssimple,votresynthé

moÎIlSpourleMIDIquipennetlatransmissiondemessagesdechan-

Toutau

gementde
quenousl'avons
banque
pour192parts

servies

programme,âconcurrenœde128programmesdifférents,alors

vu.le0-10vou$offre192tonessanscompterceuxdela

r,C'estunpeucommesinousn'avionsque128assiettesàdessert

degâteau.nfautchoisirles128partsdegâteauquivontêtre

dansles128assiettes.Dansnotrecas.ilfaudramettre128numéros

detones(parmiles192existants)dans128timbres

immédiatjcarnoussommes

desgenspropresnemangeantpassans

esttropriche!

p6Ulenavoirl'accès

assiettel),

39

•

D-110

Heureuxpossesseursde 0-110,

concernantle

0-10,n'enretenezquecequiconcernefëmodeMULTI-

TIMBRALet voussaveztoutde l'organisationde

Commesoncousinà clavier,le0-110possède192

depercussion,128

demode
dansun

PERFORMANC~incline::à.pe"~r

D-11o.Effectivement,'.ÙIlpatch,lelqu'il existedans.le.D-10,

timbres~8p~:.Une

lisez··l~,pâ.~he

votreifi~ment.

difficultécependant

précédent

tones~pl.us·ceux

:.ra~~e

qu'iln'ya pasdepatches

.ne se retrouvepasici,maisle motpatchest bienprésent,il cortes-

pondtoutsimplementà autrechose.Ilreprésentelaliaisonentre'lès

huitpartsdu 0-110.Dansle
queleréservoirde.tonesoüelles.vont.chercherleurs,sonsetla

phonieJ~t~,e'qu'~lles

désirez·~hanger.les

sonsdes

0·10,ceshuitspartsn'onten commun

poly-

serépartissentaugrédela demande.Sivous

huit~

partsduD-l0,vousdevezfairehuit

.manœuvressuccessivesdechangement.de.programme,commeavec

huitsynthésindépendants.AvecleDdlû.uneseulemanœuvresuffit.

I1.suffif~'~pel~r

rosdeshuittimbres
mique,.les.

unpatch,cardansunpatchsont•mémoriséslesnumé-

assignésauxhuitparts,leurniveau,leurpanora-

ré81agesd~

..reverb.etc,

Attentiondoncàçetfêsignificationparticulièredumotpatch:Encore

une

fois,:~ne~rontni

éditer,maisbienlestones.Pourcela,commepourle
quevotre

claviermaîtretransmetbiensurlecanallet, surleD-110 :

lespatchesnilestimbresquenousdevront

D-10,vérifiez

- pressezPART(sousla touchePATCH),

- aveclestouchesGROUP,demandezl'affichagedu canalMIOI,

r:

~~ec

lestouchesVALUE,réglezlecanalMIDIderéception(canal

l'pourlapart

ger

depart,utilisezlestouchesPART

- pressezEXIT.pourretrouvezle modedejeu.N'oubliezpasque
lesmodificationsque vousvenezd'opérersontfaitesdansle patch
actuellementutilisé

Unefoisles
pressezTIMBREetsélectionnezaveclestouchesBANKetNUMBER,
letimbrequicontientletone quevousdésirezéditer.Pressez,EDIT.

Acetinstant,vousêtesenprocédured'éditiondetimbre..Rappelons
qu'unedesprincipalesfonctionsdutimbre,c'estd'utiliserundes192
tonesdesbanques

let autrescanauxpourlesseptautresparts).Pourchan-

(~~),

et disparaîtrontsi vouschangezde patch.

réglag~MIDI

i, b,,oui, voire,r. C'estpourcelaqu'aprèsavoir

accomplis,pourpasserenéditiondetone,

40

presséEOrresfapparulenomdutoneutilisépat,cetimbre,demême
quesabanqueetsonnuméro(enhaut

depasserenrevuetouslestonesmémorisés

ble

àdroite).ff'YoUsestalorspossi-

el1'e~e~eant

deban­queaveclestouchesBANKetenchangeantdenuméro'. lestouches
NUMBER.

Unefoisletonechoisi,pressezà nouveauEDITet
enmoded'éditiondetone
Vousallezmaintenantpouvoir

avecle~:.

directem~nttravailler

vousenëesainsi

TONEEDIT/COMMON.

lasonorité.

MT·32

Caspartictilier,carprévupourJ'apprentissagedupiaho;'IeM'r-32

n'estpas

à sesparamètresinternesparlebiaisduMIDI,souscoùvertdemes-

sagesexclll8lfs'(expliquésauchapitre14)..D'où'I'apparîtiondelogi-

ciels,éditeurs
Nousnereviendronsdoncpasspécifiquementsurlaprogrammation
duMT-32carellepourraêtredéduitedecelledu

étantdétailléau chapitreconcernantlesmessagesexclusifs,

gentdesignification.Ainsilemottonen'existepasdansleMT-32,bien

queleeoncept.lul,soitprésent.Simplement(sirosedire),

icitimbre.Danger,donc!Untonedu0-110estun

classéde lamêmefaçon'en 4·banques.Aquolcorrespondàlêrs.sur
leMT-32,untimbredeD-110?Etbien,ils'appelleraunpatch(désolé,

ilauraitfalluunemballagetropcomplexepourvousfournirl'aspirine

avecce.guide!)

leMT-32quisecomportera
pendants.Pourarrêtericicettedébauched'appellations,"lesexplica­tionsfuturesserattacherontauxtermesemployésdanslesappareilsde

progr~mm~ble~

NéélIlffioinsLROlAND

aprévu.ra~cessibinté

desonspourMT-32,fonctionnantsurmlcro-ordinàteurs.

Ddlûl'accès MIDI

Néanmoinsuneprécisions'imposecar.encoreunetois.Iesmotschan-

il s'appelle

timbresur.le

MT~32,

Enrésumé:

0-110 MT..32
tone

timbre

=timbre

=patch

patch - ......

Comme,vousle

voyez,lepatchdu0-110n'apasd'équivalentdans

donctouiourscommehuifsynthésindé-

4l

lasérieD..Ra$surez·vouscependant,lestermespropresàlasynthèse
L.A.

soat.eommunsà tousces instruments,seulsdiffèrentceuxque

avonsrecensésetquiconcernentl'agencementcaractéristiquede

nous
chaquesynthétiseur.

CQchapitreétantcrucialpourla bonneexploltatlondevotrematé..

riel,je doisvousrappelertoutel'attentionnécessaireà l'étude.desmots

clés.Reprenezcechapitreaussisouventqu'HIefaudracarUseraitridi..

culedesavoirprogrammer
par la suite.

MOTSclis

_,tone

•• èMle

• patch

• timbre

• 'ia04e

PEIt~

FORMANCE

• part'\ ' .. .:.•

-.11 MIDI'de exclu.1f

dessonsquevousnesauriez

MULll~

• amalMlDlcle

TlMBRAt réeeptlon

m~e

tran_IMlon

~

configurer))

QUEmONS

1~Quesignifie«éditer»?

2.Qu'est-cequ'unpatchsur le

D~50

?

3.Quelledifférencey a..t..il, auniveaudes partiels,entreun tonede

D..50etun tonede 0..10? .

4.DifférenciezlesmodesPERFORMANCEetMULTI·TIMBRALdu

S.

Dansquelmodeun D·I0 utlllse..t-ildespatehes?destimbres?

el!

Combienle 0-110a-t-ildetones?

CernbienleD-550a..t-il de patches? l'

Tl!

8.

Cambi~h·'

9.LesbanquèsAet

~~h~?

le

D~20

a..t..il de timbres?

. ,

Bcônçernent~en~s

lestoues,lestimbresou les

D-1Q~

.

, 10.Quelledifférencey-a-t-ilentrelesbanquesa/b et la banquei ?

Il. pourmodifiertotalementunesonoritédu[}.10,faut-iléditerletlm..

bre

ouletone?

13-

Qu~est-ce

13~

Comments'appelle,dans le MT-3" cequiest un patchdans le

0-110'? .- ,

qu'unpatchsurle J}.10?le 0-110?le

MT~32

?

42

, Lepartiel·

COMPOSmOND'UNPARTIEL

Unpartielest,à labase,construitcommeunSYIlf8seuranalogi-

que.Seuleschangent
demmentlesVCO,VCFetVCA,leurshomologuesdelasyrithèseL.A.
nesontpluscontrôléspartension(VoltageControlled)
rementnumériques,bienqueleursfonctionsdemeurentsensiblement
identiques(cf.

lesappellationscar,sinousavonséeoquéprécé-

m~is:SO!lt

fig.23).

entiè-

1VCO) 1VCf 1 lVCA)

- - 11- - - .- -1'1-

~-~.

'-~I,~

~.

[lli ITVll (-l'VAl.

P"IITIEL ..,

Fig.23-Comparaisorï'descomposantsd'unpartielet d'un

C'estainsiqueleVCOestappeléWG,générateurd'onderNaveGene.

rator)envertudesespossibilitésmultiplespuisqu'ilnesecontentepas,

commesonancêtre,defournirdessignauxcarrés,en dentsdescie,

etc.,maispeutaussi"
mentaégalementtouché·lefiltreouVCFrebaptisé1VF(filtrevariant
dansletemps)etl'amplificateurouVCArebaptiséNA (amplivariant

dansle temps.

synthétiseuranalogique.

liredessonsPCMstockésenmémoire.Leravale-

'LASTRUcnJRE

Unestructureest une combinaisonde deuxpartiels,c'estun fait

acquis.

Demême,noussavonsquedeuxpartielsrestentindépendants

45

etproduisent·chacunleursoROrité,le

réSürtataudibfe~dépendanr'de

lastructut'equigroupecespartiels.Heureusement,lesschémasrepré­sentatifsdesstructuressontassezclairspourcomprendrequeles

tures1, 3

mélangésen un
sortirlesdeux
Lesautresstructures

et 6 opèrentunsimplemixagedes

~Isignal.

partie1~~sêparément,

AIopposé,lesstructures"8et9laissent

surles sortiesdrolteetgauche.

font.appel au modulateuren anneau(ring

dènx,,~rtiels

struc-

dèslors

modulator).

Lemodulateurenanneau

'estuneautredèsœmposantestmporten-

tesdelasynthèseL.A..Danslesstructures10,Il, 12et 13,lesdeux
partiels

se

modulerl~,~tprodui~ntainsi'

impairs,

«métailiquèS»oontlahauteurestdéterminéeparcelleduson

issudupartiel.

1etdontlecontenuharmoniqueestdépendantduson

unso0richeenharmoniques

issuduparnel,2(danslecasdestones'àquatrepartiels·etdoncàdeux

structures,

ladeuxièmestructure,lespartiels3et4jouentlesrôlesrespectifsdes

partiels

Le.partielJ.(ou3)contrôlegénéralementlevolume"del'onderésul-

tantedontle
Quandle partiel2(4)produitun sondontlahauteurest multiplede
celledusonproduit
verronscommentexploiter
dant,
gentle
liséune

parexempleavec'Dd0/0-20/0.110/MT·32.àl'intérieurde

1et 2). .

niveaudesharmoniquesestpilotéparlepartiel2(ou4).

parlepartiel1(3),lerâllitatestunsonclair.Nous

cespossibilitésparlasuite.Notons,cepen-

rexistencedequatreautresstructures(2,4,5 et 7)quimélan-

produitdu moduleteurenanneauavecceluidu partiel1,uti-

secondefois(cf.fig.24).

46

, Fig.24..Principedesstructures2"4, Set 1.

Notonsquesil'undeSpartielsutilisantlernedulateuren ann_:a

unvolumenul(fonctkmMUTE),l'autrepartielé$t"normalementpro-

duit,puisqu'ilestaqtonome.Toutefois,dans

paramètrepropresà chaquepartiel,existentde$'pramètres qui
concernent

«communs».

à la loisles deuxpartiels,ce sont lespâtamètresdits

une~re,

enplusdes

LESPARAMÈTREScOMMtN

Ilss'affichent«COMMONisufvosJnstruments.C'est'dumoinsce

Quevousdevnezvoirsurréerandevotre·instrumentsi'vousavezbien

suivilesinstructionsduchapitre.précédentDansle0·50,Cesparamè-

tressontcommunsà·deuxpartielsconstituant.une'structureetdonc
untone,Dans.un.0-1.0,'(el'sescousins),lesparamètres,communs
concernentlesquatre'l,artiels'c:onstitutlfSd'untone,Enparticulier,dans

le[)"110,sivousn'avezrienchangédepuisnotredernière
tion,àraidedestouchesGROUPlvouspouvezfairedéfiler,ces..para..

mètrescommuns,alorsarrêtez-vous'surleparamètrePARTIALMUTE.

Cet.tefotle.tionpermetde mettreen/horsservice.unpartiel.Dans

l'exempleGklessusOe[}'110),rêeranafficlte«PARTIALMt.rrE=XXXXl,
lesquatreX8Qntenfaitdeschiffresrepr.ntant' lespartiels1,2,3

et4. Encasde0,le partielesthorsfonction,enQlSde 1,lepartiel

estenservice..Par,exemple0110signifiequeseulslespartiels2et3
santenservice,

tresdepartiels.horsservice,il'n'yauraitaucunemodUicationduson,

malgrétousvosefforts.

Cetypedereprésentationestau5$iprésentdansle

deril fauttenterd'éditerunpartiel.Nosmanœuvrespréeédentesont

laisséle

tiell,Partiel2,Ton.nameetTone-œpy,Choisissonslepartie.ll (avec

la'touche
cheENTERpour-le

chiffres~,

àsélectionnellespatches(touchesNumberetnonpaslestouchesBank).

Inutiledonc.de,vousescrimerà modifier1espararnè-

Q..50~

~50

avecun.écranproposantle'choixentreCommen,Par..

sou~jacentepourle

n-550)~

Pourlespiloter,pressezlestouches1,2,3 ou4quiservent

[),,50,aveclescurseurs(:l. ô etlatou-

Nousvoyonsalorsapparattrenosquatre

inter\ten~

Poury.aώ-

47

Enpres§llif:œstouches,vousmettrezalternativementenethorsfonc-

(1et

2}~t

~es

tionlespRftielsdusonlower

S~r~le.

D-10, c'estencoreplussimptè>Jlpisque,lorsquevouséditez
unparamètredepartiel,lesvoyantsdes:touches5, 6, 7
d'indicateurspourla miseenservicedes'partiels.Si

partielsdusonupper(3et4);

et 8 servent

lesvoyants5,6

èt 7sontallumés,celasignifiequeseulsfonctionnentlespartiels1,

2et 3.

Faitesquelquesessais,

aV~'Qi~érents

sons,

«~oupez»

certai~~~r

tielsafindebienvousrendrèc6mptedurôlejouéparchacund'entre
euxdanslaconstructiond'unson.

vres,(j'effetsspépauxet

individuans~c~aqu.e

lafonctionmuteauxautrescomposantâCètte'expénéricevavous

«toucherdudoigt»lapuissancede lasyrtthèse·L.A.. .....

,àprésentfastidieuxdecontinueràénumérer,uneparune,

Ilserait

etpourchaqueappareil,touteslestouches'àenloncer.pourobtenirtel

paramètre,pourmodifiertelleou'tellevaleur.Cerôleserapar-

outel

Analysezlessonsdecordes,

pa~iel

en appliquant

de~"i~

falre

faitementtenuparvotremoded'emploi,aussiallons-nousprendreun
peu'de

reculvis-à-visdesmanipulationselles-mêmes.

Pareillement,pournepasalourdir

lesexplicationsinutilement,nous

allonsprendrecommebased'étudele0-50danslequelnousanalyse­ronschaqueparamètre,cequiéviteraleva-et*vientil1ceSSantentreun
instrumentetunautre.Toutefois,enfindechaquechapitre,voustrou-

verez'un paragraphedédiéauxautresinstruments
attentionsurleséventuellesdifférencesentreeuxetleur

Nousallonsdoncnousattaquer

àl'éditiondechaqueparamètreexis-

pourattirervotre

«père»,le0.50.

tantdansle0-50,enreprenantlaconfigurationWG,TYF,TVAdupar­tiel.Pourque

lesnotionsquenousallonsabordernedemeurentpas

théoriquesmaisaucontralres'illustrentd'exemplessonoresquevous

'mémorisez,n'hésitezsurtout.pasà changerlavaleurduparamètreà

cetinstantétudié.

Siaucunemodificationne se faitsentir,pasd'inquiétude,essayez
seulementde trouveruneexplication:votremodificationconcerne-t­elleunpartielenservice?leparamètre'éditéest-ilassujettiàunequel-

miseen fonctionà un autremomentde laprogrammation?

conque
Votrefaçondejouerpermet-elled'entendrelamodification(parexem­plesivousjouezlégèrementsurleclavieralorsquevousavezchangé
unparamètred'aftertouch)?Jouez-voussurunezoneduclavieroùle
paramètrechangéestaudible?

48

Lalistepourraitêtrelongue.Lebutde ceguideestaussidevous

permettre
patients,lesynthén'en est pasarrivé

uneplusrapidecompréhensiondeœtypèdeproblème.Soyez

"là-enunjour!

MOTScLÉS

.WG

• paramètres

~.:.

communs

e1VF

emod.teur

e en anneau

e1VA

• fonction

eMUTE

QUESTIONS

1."Quellesdifférenœs

y-â.~t-ilen~re

unVCOet_un\\:,G?

2.Combien.destructuresQffreun 0.10? En.combiendegroupesse

divisent-elles?

3~

Votre0-50vousinformedeIutillsationdespartielsaveclenombre

1011.Qu'enconcluez-vous?

4. Quelnombrele0-110vouscommunique-t-ilpourvoussignalerque
lespartiels

5.-SilafonctionMUTEestappliquéeaux4partiels

2 et·4.sont.seulsen service?

(ססOO),

qu'arrive-t-il?

49

WG(générateur

d'onde)

NousallonsdétaiBertefonctionnementdu
Commechezsesaneêtresanalogiques,son
détermine(aidéparleclavier)la fréquence

~eur

'rate'~

de

d'ondedu·IJ..SOJ

doublepuisqu'il

ro~

émise(doncla
hauteurduson)maisaussilaformedecette,onde(êt;doncle timbre
duson).C'estpourcelaquele0-50diviselesparamètresdugénéra­teurd'ondeendeux groupes:PITCHet FORM.

PITeH

Endemandantcemenu,vousobtenezun affichagedelapageWG
Pitch,quiveusindiquelenumérodupatchédité,letoneédité(Upour
Upperou
lafonction

part-2)et enfinlestroisparatnètresCors.,FineetKF (cf.

LpourLower),lenumérodestructureutiliséeparcetone,

MUTEpourlesquatrepartiels,lepa,rtielédité'(part-lou

fig.25).

1-11 U: StrOl 1111

Part-1 .WGPitch

CorsCIl3.Fine+SO KF '1

Fig.25-LemenuWGPitch.

Danslecasdenotrefigure,l'édition.concemelepartiell du tone

upper,aussiallons-nouscouperlestroisautrespartiels,pourévitertoute
confusion.L'affichagenoûsdonnetaOOtO.Nouspouvonsalorscorn­mencer

àchangerlesvaleursde nosparamètres.

Dansl'exempledènotrefigure,nousavonscommepremierpara­mètre:corsC#3.Ceparamètrepermetdetransposervotresonorité
commevouspoutrieztransposerunepertitiondeDOenFAparexem­pie.Maisoù
vosyeux,

sontdoncécriteslesnotesmedirez-vous-?Justedevant

simplement;il fautsavoirquelesAngle-Saxonsn'utilisent

paslestermesDO,RE,MI,etc.,maisleslettresA,B,C,D,E,FetG

53

(ACOll antau LA,Bau SI,.CauDOet ainside suite).Donc,
quand,OOSlisezcorsC

poséeènDû Il,le3faisantréférenceat'eetayeoùs'accomplitlatrans--

position.Parexemple,choisirCil

1#3, celasigoifiequevotresonoritéesttrans-

4reviendrait'àtransposerà l'octave

supérieure.

Ceréglage

à-dirededemi-tonen demi-ton,maisgardonstoujours

esttrèspratiquepourlestranspositionsc'1mtsicales», c'est-

'àl'espritque

lasynthèseL.A.utilise'plusieurspartielssimultanément.Sice partiel
produitunDO
qued'êtretrop

C'

~.la;raisonfJOUrlaquelle'

accord

+/- 50centièmea,s.

rendrecomptedel'effetincombantàchacun

ticulièrement

Il pendant'qu'unlUtte·produitun RE,ledésaccordris-

,prononcépoûr présenterun véritableintérêtauditif.

existelesecondparamètreFINE,(pour

c

fi

111quLpermet"de

Essâyez~çbqer,.œs

'désacoord~

un générateurd'ondede

deuxparamètresPOlirvous

dt~.11s

vousserontpar-

utilesdanslaprogrammationd'unpartielparrapportà

unautre,vouspermettantdesdésaccordsplusoumoinsfortsquiren­drontvotreson

plusvivant,plus«gros.,commec'estlecas,parexem-

ple,avecunensembledecuivresdontlarichesse'esten partiedue

aux'légèrcesdifférenCéSefittè'lôuStesinstruments.

,Toutefois.ce

~'

etdoncdepeud'intérêt.,Celanousamèneautroisième'paramè-

tre,KF.KF
par,,'suivide
générateurvaproduireuneondedontlafréquenceestdéterminéepar

lanotejouéesurleclavier.Ilestslmpledhnaginerquesi vousjouez
un DOsurle clavier,
quenœest
rateursuitleclavier,cequidépendduparamètreKF(suivideclavier).

TrèSlogiquerpent,sivousréglezKFà 0, leWG.«nesuitpas.le cle-

vier,c'est"-direquequellequesoitlatoucheduclavierquevousenfon-

cez,leWGprQdilillemêmeson.Faitesl'essaiet constatezquevotre

clavierne permetplusde produiredes notesdifférentes.

Siàprésentvousréglezlesuivide claviersur}t vousretrouverez

unecommunicationnormaleentreclavieretWG,
lorsquevous

~désaccor(fPdurràit

estJ'ab~viation

deventrrapldémentsystématique,

de«lÇeyFoIlOW.'quel'onpeuttraduire,

davier•.Ledaviercommandele'générateurd'onde.Le

'le,génér.ateurvaproduireuneondedontlafré-

celled'unDO.Entait,toutdépenddelafaçondontlegéné-

lel signifiantque

«montez-d'uneoctavesurleclavier,leWGproduit,un

sonsituéuneoctave'auti(fessus,encorrespondanceparfaite.C'estpour

celaquesile KFvautO',vouspourrezjoueruneoctaveplusaiguësans

quele WGmanifesteaucunemodification..

54

LeDOdumilieudedavier(3eDO)estlavaleurderéférence,c'est.
direquelorsquevouslejouez,quellequesoitlavaleurde KF,cette

estcorrectementproduiteparleWG.Parcontre,testezle4

note

avecdifférentesvaleursdeKF.Avec0, nousl'avons

renceentreles

deuxnotes.AvecunKFde1,onnoteunécartd'une

vu,aucunediffé-

octave.AvecunKF de 1/2, de2,l'écartentenduentre
serarespectivetPentd'une

Ceparamètrepeimetdoncdes

d'unKFde1/2,uneoctavedeclaviernereprésentequ'unedemi-()dave

leWO,cela,signifiequeDOetDO" n'()fttpasundemi-tonmais

pour

demi-octay~et

~étranges,

de deuxoctaves.

carsi,danslecas

e

DO

lesdeuxDO

unquartdetond'écart.SileKFest1égalà2,deuxœavessetrouvent

entreIeOO3

parexemple,est.unton.Vousle,voyez,des

permettentd'obtenirdesgammèsdifférentes(ton,quart"detOD,.hui-

tièmedetonetbien

;.....1à +2)... . ..'. . .: .'. .' '.',' ,......,.-. .''.. ....,

Deux.valeursdeKFsontun peu,partictlIières: 51ets2. Trèspro-

chesd'unKFde.1.ellesreprésententunsuivideclaVier«normal»mais

trèslégèrementaccentué(1centièmepoursl et2centièmes.pours2),
cequipermetd'obtenir,vis-à-Visdtun,.partieldontleKFserait'égal'à

l, untrèslégerdésaccord,"d'autantplusimportantquel'ons'approche

desextrémitésdu davier (cl.fig.26).

Cestroisparamètres(Cors.,Fineet Kflnesontpasles'seulsconeer-

nant

voyezapparatrreunnouveaumenuappeléWG'Mad-

dugénérateurdtonde.NQUSnedétailleronspaspourl'instantlespara-

et

~

004,et,parconséquent,

rintervaH~;entre

valeurs!d~~~ntesde

REetRE"t

KF

d'autrespuisquel'onpeutfairevarlerleKFde

".'~

Jepitcb..Enpressantlecurseurdedéfilemenf'PATCHEDIT,vous

~fDQdlJ1ation

.mètresde'ceinenucarnousétudieronstouteslesmodulations(etelles

sontnombreuses),'oùqu'eUess'appliquent,en uneseulefois.Simple­mentpourévitertoutemOdulation'involontaire,·réglezcestroispara-

mètres,LFO,ENVetBendsarOFF.

C'enestmomentanémentfinidupitchdllWo.Attaquons-nousàpre.

sentau

deuxiè~e

groupecomposantle WG,legroupeFORM.

FORM

Cegroupede paramètresdéterminelafaçondontle WGtientson

te

q~i

rôlede•producteur'.d'ondes,plusparticulièrementen
laformedecelles-ci.

concerne

55

OCTAVE

KF.O

Kf'=

, ,

•

J

J

1~

-56

Fig.26· Les

r~lages

duKeyFollow(KF).

Pouryaècéder, deuxméthodes: lapremièreconsisteà som'''ues

paramètresdepitchoùnoussommespourreveniraumenuquinous
proposait,entreautres,PitchetForm.Nouschoisironscettefois-cile
groupeForm.L'autreméthodeconsisteàpresserlecurseurdedéfile­mentPATCHEDIT,'carcommenousavonspasséenrevue tousles
paramètresde pitch,cecurseurpermetdesauteraux
groupesuivant

:deuxparamètres,WaveetPCM.Cesdeuxparamètresnefonctionnent

passimultanémentcarlepremierconcerneun partiel
unpartiel

1 lastructureàlaquelleilappartient.Dansnotreexemple,letoneupper

utiliselastructure
commedessynthésarialogiques..C'estdolicleparamètreWave(onde)
quiestdansce casefficace. '

: Ceparamètrevousdonnelechoixentreune ondecarrée(SQU)et

uneondeendentsdescie(SAW);
théoriquesdelacomposition
Essayez-les,votreoreilleseradansce'
trouverlesapplicationsdechacunede cesformesd'onde.Silefaitde
changerceparamètren'entraîneaucunemodificationsonore,c'estpro­bablementquevotrepartielestunpartiel. (etdoncquelastructure
danslaquelle

Cherchez,dans.différentssons,destonesquiutilisentlesstructures
1,2ou
logique(
fairevosessaisavecunpartiel'

sonsPCM(.).Pour vousaiderdansvotrechoix,letableauAvous

donneles structures

second

partiel• ne'suitpasleprocessusde synthèseanalogiqueoscillateur-

filtre-ampliet
ondecarréeou en dentsde scie.

EtleWG,medirez-vous?Certes,maissouvenez-vousquecette

minationvient de son double rôle, or, dans un partiel Il,

il ne sertpasd'oscillateurmaisde lecteurdePCM.

Pourcela,leWG«pioche»unPCMdanslamémoiredu0-50et le
reproduit.C'estun desattraitsmajeursde la synthèseL.A.,puisque
les partiesdifficiles

(FQRM).Lapremièrepages'intituleWGFormetœrnporte

Il .SOuvenez-vousqu'unpartielvoitsonrôledéterminépar

lqui metenjeudeuxpartiels., doncsecomportant

Nousn'entreronspesdanslesdétails

harrnonlquedecesdeuxSons(cf.fig..27).

caslemellleurdesjugespour

il évolueest·lastructure3, 4, 6'ou7).

5P.Qurtesterunpartiel1secomportantcommeunsynthéana-

Il)etd'autresquiutilisentlesstructuresS,4,60u 7pout

l'secomportantcommeunlecteurde

employéesparchaquepatchd'origine.Dansle

cas,changerle paramètreWaven'auraitaucuneffetcar un

il n'adoncpasd'oscillateursusceptibledeproduireune

à synthétiserque sont.,les transitoiresontété

~ètres

Il etlesecond

du

déno-

57

H1 Il

Fig.27-Composidonharmoniqued'unsignalcarréet d'un

signalendentsdescie. '

58

PATCH

Il

12

LOWER:;

:

06,

06
13 03 02
14 06 01
15
16
17
18

21
22
23
24
25
26

06

06

06

06

06 06

01

02

01 03

01

01

27 06
28 02
31 06
32

06 "

33 03
34 01

35

36

37

38 06

41

42

43

44

45 06

r 46

47

48

01 01

06

01

06

.03

03

01

-

-

02

UPPER

01
01

01
01
06
06

03
03

06

06

01

02

01

06

01
01

01

01

06

06

03
02

06

01
01
01

06

.:

PATCH

:?_ER
51
52

53 03
54 03
55
56

57

58

61

62 03

63
64

65
66

67

68·

71

72
73

74
75

76
77

78

81
82

83

~

85

86

87

88 06

UPPER

;;','P3

'".-

',02

03
06

01

06
06
06

03

01

tA

Ol

01

06 06

-

06

03'";

06

06

01 01
03

06

02

06

01

03

06

04

06

06

03 01

06

-

06

01

02

06

01
01
02

06

«

02

01
06 02
01 03
02 02
06

06
06

01

01

06

06

?.

TABLEAUA·StructuresemployéesparlespatchesoriginauxduD-50.

59

enregistréesnttmériquementet

stockées'ê~J.t(;~

dansle0-50pourêtre

reluesparleWG.Donc,danslecasd'uo·:'.ellil, c'estlesecond

paramètre

du'groupeFûRMquiseraactif.

~(.

Ceparamètre,simplementintituléPCM,offfe.'lOO;sonsdifférents

(cf.tableau:B).-ces100PCMpeuventêtrerépertoriéseltquatrefamilles:

- la

familledeSPCMd'attacple,outransitoires,quicomprendles

PCMde

48à;67,.; ..;',j',;;',

. prendles PCM'(1e68à

lésl·s' ' , :'" .'- t' .

là 47, '.' . ." ..

~utfainille

-lafamille.~~:~·

-

~fin;~Ja.~ilIe

'desPCMden1JOùde, quicomprendlesPCMde

'c~

•.

~

76,~·

" . ;';.;;'

nousy reviendrons,quicorn-

desl'CMenéhatIiés,numérotésde77à100(appe-

oop'}, .-

Ces·-quatrefatnitles.méritentuneétudeplusapprofondie,carnous

allonssouventles

retrouverdan~leprocessus

decréationdessons.

•~.47premiers'PCMsontdoncdestransitoires.Ilsvontnousservir

11

.~ai~mentJet~uver

I~

déb~t4es·

sons'naturels,'habituellementsi

dlfficlrea:reproduIre(cf.fig.28).".

t.1t:s TRANSITOIRES

60

1

1

J

1

Fig.28-Lestransitoiresd'unson.

Num. Nom',PCM

1 :--'ba

2 Yibraphone

3 X}1opllone1

4' Xylophone2

5 l..ogBass

6 Hammer
7 JapaneseDrum
8 Kéilimba
9 Pluck1

10 Chink

~

11
12

Tri~e

13 Bell's

14 NailFile

15 Pick

16 LowPiano

17 MidPiano
18 HighPiano

19 Harpsichord

20 Harp

21 OrganPercussion
22 Steel

~~

25 ElectricGuitar2

26

27 fiel(Bass

Stri~'

~~ri;~~:l

~'Guitar

RemarquesNum. NomPCM

..,

. UE' 74 SPédnnn7

D'AIT~Q'.'

28 P9PBass

~

=.Bass

32 ' Breatb

'33 ':Steanler'

34 ,HisbFlute

35 LowFlute

·36 Ouïro

37 IndianFlute

38 .r FluteHarmonies...

39 Li 1

40

U~2

~i

':f~:es

43 ContrabaSs

44 CeIlo

45 VlOlinDow

46 Violios .

47 Pizzicatô

48 Drawbars(4K>p)

49 HighOrgan(LoO.','1p)

50 Low.Organ(Loop)

PCM

Remarques

~~

==~~l

53 ,Clavi(Loop)

54~chord

55E1edric Bass(loop1)

~~

=jC~~P~1

58 Electrie._:_;3

59 Electric·GditÎf(tôc1p)

60 Cello(Loop)

6,..1 Violin

~2

.Reed(Loop

6$.~

..•..••...•.

'.Su,~.'

..ax.•.Jt=.,..21.,.

:'6&,;;'

~Oob=~

61' ;Ma1e'(LoOP1)

68

~tmm.l

'~5

=~

71· '.m 4 '

f~

=:~

'75 'Male~.)

"76 Noise:(LOOp).

(loop)

PCM

MISEN

(Loo~)

BOUCLE

~.~.1Jx>P

PCM

ENCHAlNÉS

TABLEAU:B-Les100PCMdu0.50.

61

Logiquement,cessonss'estompenttrèsrapidement,mêmeslvous

maintenezlatoucheenfoncée,puisqu'ilssontprévuspourne colorer
quelespremiersinstantsdu son.

~

LadeuxièmefamilleestcelledesPCMmisen boucle.Vousnoterez

que

jen'aipasemployéletermedePCM·boucléscar,cetteterminolo-

gieauraitpucréeruneconfusionaveclebouclagehabituellementuti­lisédansleséchantillonneurs.Eneffet,commevouspouvezlevoir
surlafigure29,unsonéchantillonné

estludepuissondébutparl'échan-

tillonneurquilitensuiteen boucleunepartieplustardivedu son.

Fig.29-Sonéchantillonné«bouclé1.

Imaginonsune notede guitarebasse.Sila boucleenglobaittoute

latôngueurdel'enregistrement,lestransitoiresseraientrejouées
quecycle

etl'onauraitàchaquefoisl'impressionquelacordeestre-

àcha-

frappée.flfautdoncque lebouclages'effectueaprèslestransitoires
quidoiventcependantêtrereproduitesunefois,autoutdébutduson.
C'estcequel'onappelleun sonbouclé.

j'aivolontairementnommélesPCMdecettefamille«PCMmis

Ici,
enboucle»car
unepartieou

il n'estpasquestion,poureux,debouclagepartielsur

uneautrederonde.Dansleurcas,on a isoléuncycle.

62

del'onde,à un endroitdéterminé,eton litcecyclede façonperma­nente,enboucle.Dèslors,ilestbienévidentquebienqu'affublés

du

nomdel'instrumentdontilssontissus,ceste morceaux»d'onden'ont
pluslecaractèredecetinstrument,neserait-cequeparlapertedel'évo­lutiontimbraledansletemps.CesPCMdevrontdoncplusêtreconsi­déréscommedesoutilsdesynthèsequecommedesenregistrements
d'instrumentsspécifiques.Toutefois,

l'authenticitédesPCMpeutmieux

semanifesteravecdessonoritésqui,naturellement,varientpeu,comme
dessonoritésd'orgue,parexemple.

LatroisièmepartieregroupedesPCMappelésspectres.CesPCMsont

deséchantillonsdontona

«gommé» lesharmoniqueslesplusgraves,

etenparticulierlafondamentale,pourleurôtertoutedépendanceenvers
unenotepréciseetleuroffrir,parlà-même,unerelativepolyvalence
d'utilisation.

Enfin,ladernièrefamille,peut-êtrelapinsfolle,recueilledessuc-

cessionsde PCMenchaînéslesunsauxautres.C'estce

typedechaî-

nagequia donnédessonsaussidélirantsqueleDigitalNativeDance
n?21.OnnepeutguèreparlerdePCMnouveaux,puisquechacun.d'eux
estenfaitunelecturesuccessivedeplusieurséchantillonsdespremiè­resfamilles,cequidonnecejoyeuxmélangedecuivressuivisdecor­despuisdepercussions.etainsidesuiteselonlenuméroappelé.Nous
utiliseronscesbouclessurtoutpourdeseffetsspéciaux(cf.appendice).

AinsisontproduiteslesondesdansleWG.Toutefois,·denombreu-

sesmodulationss'yappliquent.Ellesfontl'objetduchapitresuivant.

Pourl'instant,étudions,sur lesautresinstrumentsde la gammeles

différenceséventuellesavecce quenousvenonsd'évoquer.

LEWGDUD·I0

Ilcomportetroisgroupesdeparamètres:WGpitch enveloppe qui
n'existepasà cetemplacementdansle 0-50et quenousrencontre­rons un peu plustard,

Pitch/modulation

d'énoncer'dansle

L'approcheesttrèslégèrementdifférentepuisqu'avecle0.10onvisua­liselesvaleursd'unparamètredanslesquatrepartielssimultanément.

Sinon,onretrouvelesparamètresdetransposition,d'accordfinetde
suivide'clavier,de mêmequelesondescarréeseten dentsdescie.

WG FORM/pitch enveloppe et WG

quiregroupentlesparamètresquenousvenons

0.50.

63

Parcontre.IessonsPCMsontstockéséndeuxbanquesde128PCM
chacune(cftableauxCletC2),cequiferaunparamètredechoixsup­plémentaire(banque1ou banque2).

IlfautnoterqueparmicesPCMfigurent

plusdédiéesà laboîtede rythmesmaisquipeuventcependantpré-
senterun intérêtcertaindansla synthèse.

Cesremarquessontvalablespourle0-10et le D-2Obienentendu,
maiségalementpourle0-110.EncequiconcerneleMT-32,lespara­mètressontidentiques,lesPCM,seuls,diffèrentpuisqu'aunombrede
128stockésen une seulebanque.(cf.tableau0).

MOTScLÉS

des percussions,apriori

~~

• pitch

.fonn

• Cors

.KF

• sI, s2

.wave

.PCM

• spectre

.Ioop

• Fine

QUESTIONS

1.Lorsquedeuxpartielssontenfonctionetquejejoueuneseulenote,

en l'occurrenceunDO,j'entendssonner
Qu'enconcluez-vous?

2. QuellesnotesreprésententleslettresB,D,F et G?

3. Quelparamètredoit-onréglerpourlégèrementdésaccorderdeux

partiels?

4. Avecunsonoùun seulpartielestenfonction,lesnoteshabituelle-

mentgravesduclaviersontaiguëset lesnoteshabituellementaiguës
sontgraves.Commentl'expliquez-vous?

à lafoisun DOet un SOL.

5.Quedois-jefairepourobtenirun claviermedonnantaccèsà des

huitièmes

6. Unpartie'l;reconna:t1Ieparamètrewaveet ignoreleparamètre

PCM.Vraiou faux?

deton?

7.Quellesstructuresmedonnentun partiel1secomportantcomme

un synthéanalogique?

8. Encombiendefamilles

9. EnquoilesPCMmisen boùclediffèrent-ils'dessonsbouclésd'un

échantillonneur?

sedivisentlesPCM? Décrivez-les,

64

Num.

10

Il

12

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45 Breath
46
47
48
49
50

NomPCM

BassDrum-l

1

BassDrum-2

2

BassDrum-S

3

SnareDrum-l

4

SnareDrum-2

5

SnareDrum-S

6

SnareDrum-4

7

TomTom-l

8

TomTom-2

9

High-Hat

High-Hat(LooPf
CrashCymbal­CrashCymbal-2(Loop) 63

RideCymbal-I

RideCymbal·2(Loop)

Clip
ChmaCymbal-1
ChinaCymbal·2(Loop)

RimShot

HandClag

MuteHig Conga
Conga

Bo~

Cow Il
Tambourine

~ogo

Caves
TimbaleHigh
TimbaleLow
Cabasa

TimpaniAttack
Timpani
AcousticPianoHigh
AcousticPianoLow

PianoForteThump
OrganPercussion
Trumpet

Lips
Trombone
Clarinet

FluteHigh

FluteLow
Steamer

IndianFlute
VibraphoneHigh

VibraphoneLow

Marimba
XylophoneHigh
XylophoneLow

RemarquesNum.

PERCUSSIONS

D'ATTAQUES

SONS

DE

SONS

Pl

fi)

ILoop1

Loop

e~

Remarques

1

SONS

TENUS

NomPCM

Kalimba

51

WindBell

52

ChimeBar

53

Hammer

54
55 Guiro

Chink

56

Nails

57
58 FretlessBass
59 PullBass

SlapBass

60
61 ThumpBass

AcousticBass

62

ElectricBass

64 GutGuitar

SteelGuitar

65

DirtyGuitar

66
67 Pizzicato

Harp

68

'69

Contrabass
Cello

70

Violin-1

71

Violin-2

72

Koto

73

Drawbars(loop)

74
75

HighOrgan
LowOrgan p)

76
77

TromI: (loop)

78

Trom

79

Sax-I

Sax-2 p

80
81

Reed(

82 SlapBass .

AcousticBassLoop)

83
84

EledricBass-!5

85

ElectricBass-2.
GutGuitar(loop

86

SteelGuitar(Loop)

87

ElectricGuitar(Loop

88

Clav(Loop)

89

Cello(Loop)

90

91

Violin

92

Electriciano-l

93 ElectricPiano-2
94

Harpsichord.1~PI

Harpsichord-2Loop

95
96

TelephoneBell

FemaleVoiœ-1 p

97

FemaleVoice-2

98
99

MaleVoice-1
MaleVoice-2 p

100

~P)

er

~P

~

~LoOP)

t~l

TABLEAUCI- LesdeuxbanquesdePCMdu

D.IO·(BA~QUE

1)

65

Num. NomPCM Remarques

101 Spectrum-lLoop

Spectrum-2Loop

102

Spectrum-3Loop

103

Spectrum-4Loop

104

Spectrum-5Loop

105

106 Spectrum-6Loop

107

Spectrum-7Loop
Spectrum-8Loop

108

Spectrum-9Loop

109
110

~ectrum-l

III oise(Loop)

112 Shot-l

Shot-2

113
114 Shot-3

0 (Loop)

l 121

1

SONS

TENUS

1

1

Num.

115 Shot-4

Shot..5

116
117 Shot-6
118 Shot-7
119 Shot-8
120 Shot-9

Shot-l0
122 Shot-ll
123 Shot-12

Shot-13

124
125 Shot-14

Shot-15

126
127 Shot-16

'Shot-17

128

NomPCM

Remarques

SONS-

NON

TENUS

TABLEAUCl (SUITE)-Lesdeuxbanquesde PCMdu D'l0 (BANQUE1)

66

Num.

10
11
12 CrashCymal­13
14

15

16
17
18
19

20
21 MuteHig Conga"
22 Conga*
23

24
25 Tambourine* 75 Loop-45
26
27 Caves* 77

28 TimbaleHigh* 78
29
30 Cabasa*

31
32

33
34

35
36 Loop-6

37
38
39 Loop-9
40 Loo 10
41
42 Loop-12

43 Loop-13

44
45
46 Loop-16

47

48
49
50

NomPCM

1 BassDrum-l*
2

BassDrum-2*
BassDrum-3*

3
4 SnareDrum-1* 54 Loop-24

SnareDrum-2*

5
6 SnareDrum-3* 56

SnareDrum-4* 57 Loop-27

7

TomTom-l*

8

TomTom-2*

9

High-Hat*
High-Hat*

Crash

Ride ymbal-1*

RideCymbal-2*(Loop)

Cup*
ChmaCymbal-1* .

ChinaClmbal-2*(Loop)

RimSott
HandClag*

Bont*
Cow 1I*

~Loofl

~mbal-2*

~go*

TimbaleLow*

Loop-1
Loop-2
Loop-3
Loop-4
Loop-5

Loop-7

Loo~

Loo~11

Loop-14
Loop-15 95

LooP-17
Loop-18
Loop-19 99
Loop-20

Remarques

'(Loop)

PERCUSSIONS

ENCHAINÉS

EUX-MÊMES

SONS

Dt

*(NON

AFFECTÉS

PARLE

MASTER

TUNE)

PCM

AVEC

Num.

51 Loop-21
52 Loop-22

53.

Loop-23
Loop-25

55

Loop-26
Loop-28

58

Loop-29

59
60 Loop-30

Loop-31

61

Loop-32

62
63 Loop-33
64 Loop-34

Loop-35

65

Loop-36

66

67 Loop-37

Loop-38

68

69 Loop-39
70

Loop-40

71 Loo 41

LooP-42

72
73

Loo~3

74

Loop-44

76 Loop-46

Loop-47
Loop-48
Loop-49

79
80 Loop-50
81 Loop.-51

Loop-52

82

Loop-53

83

Loop-54

84

Loop-55

85
86 Loop-56
87 Loop-57

Loop-58

88
89 Loop-59

Loop-60

90
91 Loop-6l

Loop-62

92
93 Loop-63

Loop-64

94

Jam-1Loop
Jam-2Loop

96

97 Jam-3

Jam-4

98

Jam-5

100

Jam-6

NomPCM

Loop

Loop

Loop
Loop

Remarques

1

PCM

ENCHAlNÉS

1

TABLEAUCI- Lesdeuxbanques'dePCMdu [}.10(BANQUE2)

67

Num.

lOI

102
103
104
105
106 Jam-12Loop
107 Jam-13Loop 121
108
109
110

111
112
113
114

NomPCM Remarques

7

Jam-

rl

Jam-8(loop
Jam-9Loop 117
Jam-10Loop 118
Jam-11Loop

Jam-14Loop
Jam-15Loop

:Jam-16Loop

Jam-17Loop
Jam-18Loop
Jam-19Loop

trop

Jam-20

PCM

ENCHAINFs

Num.

NomPCM

Loop

Jam-21

115
116

119 Jam-25
120 Jam-26

122 Jam-28
123 Jam-29
124 Jam-30
125
126
127 Jam-33Loop
128 Jam-34Loop

Loop

Jam-22

Loop

Jam-23

Loop

Jam-24

Loop

Loop

Jam-27

1oo.i>

Loop
Loop
Loop

Jam-31Loop

Loop

Jam-32

Remarques

TABLEAUC2(SUITE)·LesdeuxbanquesdePCM,du

68

D~l

0 (BANQUE2)

Num. NomPCM

1 AcousticBassDrum

2

AcousticBassDrum
ElectricSnareDrum

3
4 AcousticTomTom
5
6
7
8
9

10

11

12
13
14
15
16
17
18

19
20
21
22
23 Trombone
24
25
26
27 Flute 78
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41 SteelGuitar
42 PizzicatoStrings 93
43
44
45 Contrabass
46 Violin
47
48
49
50
51

Hish-HatAttack 56

Closed
OpenHigh-HatTail

CrashCymbalAttack

CrashCymbalTail
RideCymbalAttack
RimShot
HandClap

con~a

Mute
High(LowConga

Bont

Cow Il
Tambourine 67

~bell

Caves

Timbale 70 Tambourine

Cabasa

AcousticPiano

& OrganAttack

Ham

Trum~t

Breat NoiseLoop
Clarinet .

Steamer

Shaku-hachi

AltoSax 81 Loop-7

BaritoneSax 82
Marimba 83

Vibra~hone

~loSJ

one

in bell 86

FretlessBass

Slap

BassAttack

SlapBassTail 89
AcousticBass 90

GutGuitar

Harp 94
HarpsichordLoop

Tim~ani

OrcestraHit
IndianFlute

& OrganLoop 101

Ham

Bell

Remarques

Num.

52 Telephone
53 Ethnic

54.
55

57 ElectricSnareDrum
58
59
60
61
62
63
64
65
66

68

69
71

72 Caves
73
74
75
76
77

79

80

84
85

87

88

91 Loop-17
92

95
96
97
98
99 Loop-25

100 Loop-26

102

"NomPCM Remarques

Bell.

StainlessSteel
AcousticBassDrum
AcousticSnareDmm

AcousticTomTom

High-HatAttack

Closed
OpenHigh-HatTail

~lIlbal

Crash
Crash ymbalTail
RideCymbalAttack
RimStiot
HandClap

Mute
High(LowConga

Bont
Cow Il

~gobell

Timbale
Cabasa
Loop-1
Loop-2
Loop-3
Loop-4
Loop-5
Loop-6

1:~

Loo~10

Loop-11
Loop-12
Loop-13
Loop-14
Loop-15
Loop-16

Loop-18
Loop-19
Loop-20
Loop-21
Loop-22
Loop-23
Loop-24

Loop-27
Loop-28

Attack

Con~a

REFÉTDU

MASTER

--

SANS

TUNE

TABLEAUD· Les128PCMduMT·32

69

Num.

103
104 Loop-30 117 Looj>-43
105
106 Loop-32
107 Loop-33 120 Loop..46
108 Loop-34
109
110 Loop-36
111
112 Loop-38
113
114 Loop-40
115

NomPCM

Loop-29 116

Loop-Sl

Loop-35 122
Loop-37 124 Loop-50
Loop-39 126
Loop-41

RemarquesNum.

118
119

121
123
125 Loop-51
127

128 Loop-54

NomPCM Remarques

Loop-42
Loop-44

Loop-45
Loop..47

l:~

Loop-52
Loop-53

70

TABLEAUD (SUITE)- Les128PCMdu MT-32

Lesmodulationsdu

générateurd'onde

Cesmodulations,dansleD-50,onttroissources:l'aïter-touch, ou

pression,le

quence

LFOet l'enveloppe.Ellesontdeuxdestinations:lafré-

(donclahauteur)del'ondeémiseainsiquesa forme. Nous
avonsvuapparaîtreauchapitreprécédentlesmentIi"WGpitchetWG
formeEnfait,pourêtrecomplet,

ilfautsignalerquelemenuWGpitch

estsuivid'un menuWGmodalorsque le menuWGfoTm'estsuivi
du menuWGPW(l'enchaînementde cesquatremenusse faisant

à

l'aidedu curseurde défilementPATCHEDIT).

Cetordren'estpaslefaitduhasard.WGmodsuitWGpitchcarc'est
lemenuporteurdesparamètresmodulant'lahauteur(pitchdel'onde
émise).De

même,WGPWsuitWGformcarc'estdanscemenuque

l'ontrouvelesparamètresquialtèrentla formed'onde(WGform).

Détaillonsdonccesfonctionsquivontdéjàrendrevivantsnospre­miersessaisdesynthèse.

LEMENUWG MOD

Ilest richede troisparamètres:LFO,enveloppe(ENV.)et bender
(BEND.).Qu'est-cequ'unLFO?C'estun

sivouspréférez,unoscillateurbassefréquence.Desibassefréquence

d'ailleurs,qu'onnel'entendpas.Quelestalorsl'intérêtd'unoscilla­teurquiproduituneondesigrave(defréquencesibasse)qu'ellen'est
pasaudible?Cetintérêtexiste,simplementceLFOnefournitpasune
ondepourqu'onl'entende,maispourqu'elleaillemodifieruneautre

onde,audiblecelle-là,créantainsidesmodificationsellesaussiaudibles.

Enclair,le WGproduitune ondequidonnedansmonoreilleun

sonA.LeLFOfournituneondequejen'entendspas(cartropgrave)

maisqui,lorsqu'elles'applique

àl'ondeduWG,lamodifiedetellefaçon

quelesonAsoitchangé.QuandleLFOs'appliqueauWG(car
d'autresdestinations),lerésultatestunevariationcycliquedelahau-

teurdel'ondeémiseparleWG.Celui-cinousfournissaituneonderégu-

lière,dehauteurconstante.L'interventionduLFOfaitproduireauWG

uneondedontla hauteurvarieau rythmedesmontéeset descentes
de l'ondeissuedu LFO(cf.fig.30).

DanslemenuWGmod,quatreoptionsconcernentlamiseenser-

viceduLFO:OFFquiesten faitune

n'estobtenu),

(+) qui meten serviceleLFO,(-) qui faitde même

LowFrequencyOscillatorou

il aura

mfsehorsservice(aucunvibrato

73

74

Fig.30-Modulationdu pitchpar un LfO.

NOKMLE

INVERSEE

Fig.31- LeLFOet sesdifférentesphases.

maisde façoninversée(cf.fig.31)et enfinA&Lquiconditionnele
déclenchementdu

LFüàl'utilisationdu levierdemodulationou de

l'aftertouch(pressionexercéesurleclavieraprèsl'enfoncementdela
touche).Ce

LFüpossèdelui-mêmedesparamètresd'utilisation,aussi

nevousétonnezpassi,parexemple,vousne ressentezpasd'action
du LFOsur la hauteurdu son, celapeutêtredû

à ses paramètres

spécifiques.

LesecondparamètredumenuWGmodestl'enveloppe.L'enveloppe

est,danssonconcept,unmodulateuropposéau

LFO.Cedernier,nous

l'avonsvu, apporteunemodulationconstanteet régulièrealorsque

l'enveloppeapporteunemodulationquidébuteàrenfoncementdela
touche,suitl'évolutionplusoumoinstortueusevoulueparvotrepro­grammationet,soits'arrêteavantquevousayezrelâchélatouche,soit
se prolongeau-delàdece relâchement.

Endeuxmots,l'ondeproduiteparle

LFOestcontinueetrégulière.

L'enveloppevaseconduirecommeuneondeàduréedéterminée,dont

vousallezdessinerlaforme

àcoupdesegmentsmisboutà bout(cf.

fig.32).

HAUTEUR

Lo

TOueUR

RKI..AeURE

Fig,.32•L'enveloppedepitch,

75

Lesréglagesdecetteenveloppedepitchsesituantdanslesparamè-

trescommuns,nous

y reviendronsultérieurement.Pourle moment,

retenezquetroisoptionsaccompagnentlamiseenservicedelamodu­lationparl'enveloppe:OFFquiesten faitunemisehorsservice,(

+)

quiestl'acceptationdela modulationparrenveloppetellequ'ellea
étéréglée,etenfin(- )quiestaussiunchoixdemodulationmaisavec
unecourbed'enveloppeinversée.N'endemandezpaspluspourl'ins­tant,touslesdétailssontdans le prochainchapitre.

LetroisièmeparamètredumenuWGrnodestlebender:Jenepense

pasvousapprendre"grand'choseen vousdisantquele'benderestla

molettesituée

àgaucheduclavieretquelefaitd'inclinercettemolette

à droiteèt à gauchefaitvarierlahauteurdesnotesjouéessurle cla-

vier.Puisquel'acoustiqueélémentairen'a'plusde secretpourvous,
vousavezdoncimmédiatementréaliséque le benderinfluaitsur la

fréquenœdesondesémisespar

Lefaitd'inclinerlebender

~e

WG.Maisdansquellesproportions?

àfondà droitefait-llmonteroudescendre

la note? D'undemi-ton,d'unequinteou d'uneoctave?Cetteplage
d'actiondu benderest régléeparun paramètredepatch.C'estdonc
unparamètreuniquequidéterminel'actiondubenderpourlesquatre
partielsœnstitutifsdu'patch.Celapourraitêtrecontraignantcaronpour­raitcraindrequelesquatrepartielsn'obéissentdefaçonsimilaire

àun

mouvementdebender.C'estpourévitercetteuniformitéqu'existe,dans
le menuWGmod,le paramètrebender.

Chaquepartieldisposeainsid'unréglage

àtroisoptions:lapremière,

OFF,éliminetouteactiondu bendersur le WGde cepartiel.

Ladeuxième,NOMpournominal,soumetleWGdupartielà l'action

dubender,dansdesproportionségales

s~

patch,c'est-à-dire.que

le paramètrebenderdu patchest réglésur

àcelles.déterminéespourle

12,lessonsproduitsparcepartielpourront,grâceaubender,êtretrans-

posésà concurrenced'uneoctave(12demi-tons).

Latroisièmeoption,KEY,intègreàlafoisleréglagegénéraldeben-

der(doncleréglagedepatch)etleKF,suivideclavier,propreauWG
dupartiel.Parexemple,si pourle patchle benderest réglé

à 12,et

pourcepartielleKFà2,lefaitd'inclineràfondlebendern'entraînera

pasunevariationdehauteurd'unemaisdedeuxoctaves.Dansle,même

cas,maisavecunKFde 1/2,lavariationmaximumseraitdesixdemi..
tons,soitunequintediminuée.Sile KFestégalà l,on retrouve'les
mêmescaractéristiquesqu'avecl'optionNOM.

76

Voilàpourcequiestdesmodulationsinfluantsurlahauteurdu'son
produitparleWG.Passonsmaintenantau secondmenudemodula­tionquiintervient,lui,sur letimbreduson'issuduWG.

LE MENUWG PW

Avanttout,sachezqueles.e.aramètresdecemenun'ontaucuneaction

danslecadred'unpartiel
d'unsonPCMdonneunsignaldéjàsuffisammentcomplexesansque

l'onressentelebesoind'unemodulationsupplémentaire.

Aucontraire,un signalcarré,commeceluiproduitparleWGd'un

partiel. ' bienquericheenharmoniques,peutparaîtremonotonecar
letimbrequien résultenevariepasdutoutaucoursdu temps,d'où
l'importancedesmodulationspouvants'yappliquer.Pourbiensaisir
leuraction,expliquons
les PWsignifient
d'impulsion.Dequois'agit-il?Toutsimplementdelaformede notre
signalcarré.Certesun carréestun carréet si l'on,analyse-un cycle
decesignal,ons'aperçoitquedurant50%ducycle,l'ondeest
plateaumaximumalorsqu'elleestàsonplateauminimumdurantles

%restants.C'estdumoinslecasavecunePWnulle.

50

Eneffet,lepremierparamètredecemenu.Pw,sertàdoserletemps

supplémentairepasséparl'ondeauniveaumaximumaucoursdeson
cycle.AvecunePWde0,l'ondeest50
AvecunePWde50,l'ondeest75
unePWde100,l'ondeest
lavaleur100%'n'étantpasaccessiblepuisqu'ilfautbienuneredescente
pourquenotreondeaitunmouvementetnese
lignedroite.

D'unpointdevueacoustique,unePWaugmentée

harmoniquede l'onde.Souvenez-vousdeladécompositionharmoni­qued'uneonde,laformedusignalétanticimodifiée,elleestdoncfaite
denouveauxharmoniquesavecdenouveauxniveaux,etc.Cequinous
importe,c'estlerésultat,et lerésultat,c'estunemodificationdutlm­bre,,doncduson.Faitesl'essaiet notez-commeletimbredevientplus
richeen'aigusquandvousaugmentezla PW.

N'oubliezpascependantquelaPWagitsurl'ondecarrée(SQU).'En

cequiconcernel'onde'endentsde scie(SAW), seule-unePWde 0

iii-.C'estassezlogiquepuisquelalecture

d'abordlelibellédumenu,WGPW.Lesinitia...

PulseWidthque l'onpeuttraduirepar largeur

à son

%dutempsàsonmaximum.

%dutempsà sonmaximum.Avec

97%dutempsàsonmaxiInutn(cf.fig.33),

llmitepas'àunemuette

modiflelecontenu

77

IJWft100

(9'/~/3%)

~

ü·_

n

-

P"'..50

('15%/25%)

IJW..O

(5M./50%)

Fig.33·L'influencede la PWsurlaforme.dusignal.

auneaction,elletransposelesonà l'octavesupérieure.Toutefois,ce
paramètrenousa permisdechangerle timbrefournià l'originepar
unsignalcarremaistoujoursdefaçonstatique,sansvariation.Unpeu
plusdevievanousêtreapportéeparlesquatreparamètressuivants:
Velo,Aftr,LFûet LFûO.

L'abréviationVelon'arienà voiraveclapetitereine,EddyMerckx
ouleTourdeFrance.C'estunabrégédumotanglais
fiantvitesse.Eneffet,ce.paramètreest-enrelationaveclavitesseà
laquellevousenfoncezlestouchesduclavier,cequ'enFrancenous
appelonsladynamique.Cependant,pourconserverun rapportentre
l'abréviationapparaissantsurl'écranetlestermesutilisésdansceguide,
nousemploieronslemotvélocitépourparlerdeladynamiqued'enfon­cementdestouches.

Siceparamètreestrégléà0,quellequesoitlafaçondontvousjouez
surleclavier,aucunevariationdetimbreneseferaentendre.Sipar
contre,vousle réglezaumaximum(
leclavierpluslaPWseraélevée,plusl'ondeseramodifiéeetparlà­mêmeletimbre.Avecunréglagenégatif,aucontraire,plusvousappli­querezunedynamiqueélevéeauclavier,moinslaPWseraélevée.A
vousdoncdechoisirsivousdésirezuntimbreplusoumoinsbrillant
selonla dynamique

(àchoisirdoncun réglagepositifou négatif),

U

+ .7),plusvousjouerez,fortsur

lJu--u.

velocitysigni-

78

etunesensibilitévariantde0à 7vouspermetdedoserl'intervention
de la dynamiquedeclavier.

Aftrestl'abréviationd'aftertouch.L'aftertouchs'obtientenpressant

unetouchefortement.Attention

ànepasconfondredynamiqueetatter-

touchlla dynamique,c'estl'actiond'enfoncerunetoucheplusoumoins

vite(donc,dansnotreesprit,plusoumoinsfort).Unefoiscettetouche

enfoncéeetmaintenue,lesonse poursuitmaisladynamiquen'agit
pluspuisqu'elleconcernel'attaqueduson.Parcontresivouspressez
fortementcettetouchequià cetinstantestmaintenueenfoncée,vous
obtenezdel'aftertouch.Gardeztoujoursà l'espritcettedifférence.

Méfiez-vouségalementdesfausses

estrégiparplusieursparamètreset

«pannes»d'aftertouch.Celui-ci

il suffitd'oublierd'en«ouvrir»un

pourquetousvosautresréglagessoientsanseffet.Cespiègessontexpli­quésdansunautrechapitre.Cesmêmespiègesconcernentégalement
lesréglagesde LFûcommeceluide notremenuWGPW.

Aprèslavélocitéet l'aftertouchapparaîtun troisièmeparamètrede
modulationdutimbre(enfait,dusignalcarré),leLFû.Déjàrencon­tréepourlamodulationdelahauteur,l'ondeissueduLFû,deparses
mouvements,vapiloterlaPWdel'ondecarrée,l'augmentantetladimi­nuantau rythmeduLFû(cf.fig.34).

SQU.

1

1

1

1 1

:LFd

1 1

1 1

Fig.34-Modulationde la PWparun LFO.

79

Unproblèmevacependantrapidementseposer:utiliserunLFOpour,
modulerletimbre,c'estbien,pourmodulerlahauteur,c'estbienaussi,
pourmodulerleTVF,leTVAcommenousleverronsplustard,c'est
aussitrèsutile,maistoutescesmodulationsontalorslemêmerythme,
dictéparla fréquencedel'ondeissuedu LFO.Cettemonotoniemal­heureusementfréquentedanslessynthésesticisuppriméeparl'exis­tencede troisLFO,numérotés1,2 et 3. Lerôledu paramètreLFO,
dansce menuWGPW,estdedéterminerlequeldecestrois.Lf'Osera
utilisépourmodulerla largeurdusignalcarré.Ceparamètrepermet
égalementde déterminerlaphase du LFOutilisé.Unevaleurde +2
signifiequec'estledeuxièmeLFOquiestutilisé,avecunephaseposi-

(ct fig.35).Lavaleur- 3correspondàl'utilisationdu troisième

tive
LFO,avecune phasenégative.

1-11 U: Str01 1111

PW50 Velo+07 Aftr+07 LFO+2 LFOD 100

Fig.35-Réglagede LFO.à+2 en WGPW.

Part-1 WGPW '

Unefoiscechoixeffectué,ilresteàdéterminerl'intensitédelamodu-

lationgrâceaudernierparamètre,le LFOO(0 pour

«depth», profon-

deur).S'ilestrégléà0,aucunemodulationn'estentendue.Parcontre,
plusceparamètresevoitaffectéd'unevaleurélevée,pluslamodula­tionestimportante.Cesparamètres,commelesprécédents,nedoivent

80

~

jamaisvousapparaîtreisolés.Ilssontpartiesintégrantesd'untout,aussi
allons-nous,à ce stadede notreétude,résumer.ce quenoussavons
surle WG.

L'organedecommandeestleclavier.C'estluiqui,aprèsquevous

ayezjouéunenote,transmetl'informationcorrespondanteauWG.Celui-

produituneondedontla hauteurdépendde la notejouée,de la

ci
transpositiondemandéeauWG(Coarse),de l'accord.fin(Fine),et du

è

REduclavier.alors

suivideclavier(KF).Parexemple,vousjouez.le4
queleWGa lesparamètressuivants:Cors.C#3,Fine

.

+10,KF1/2.

Suivezbienla filière:

e

- LeclavierinformeleWGquevousavezjouéle 4

RE.

- Malgrécetteinformationprécise,leWGnevapasobligatoirement
produireun RE.Toutdépendduparamètredesuivideclavier(KF) .
quiportebiensonnom.Danscetexemple,leKFvaut

1/2,c'est-à-dire.

quede partetd'autredu troisièmeDO(quiestla référence),si l'on
s'écarted'uneoctave,leWGluinefaitquela moitiéde cetécart.En

e

l'occurrence,leREde la4

octavesesitue14demi-tonsau-dessusdu
troisièmeD0, cequifaitqueleWGproduiraunenotequi ne sera,
en réalité,que 7demi-tonsau-dessusdu003, doncle SOL3.

- Ace momentintervientla transposition(Coarse)demandéeau
WG.IcinousavonsCors.C#3,doncun DOesttransposéen DO#.
NotreSOL3va doncdevenirSOLI3.

- Enfinapparaîtleparamètre

+10.Grâceà lui,leWGnevapasproduireunSOL#3parfaite-

cas,

d'accordfin(Fine)quivaut,dansnotre

mentjuste,maisaucontrairelégèrementtrophaut,de 10centièmes
exactement.

Voilàdonccomment,enjouantunREdela 4

enréalitéunSOL

# delatroisième,quiplusestlégèrementdésaccordé

e

octave,on entend

verslehaut.Avantd'êtreproduite,toutefois,cettenotereçoitencore
desaltérationsdelapartdesparamètresdumenuWGmod(LFO,Enve­loppeetbender).Touscesparamètresconcernentlerôlepremierdu
WGfourniruneondede hauteurdéterminée.Sonsecondrôleestde
proposerplusieursformesd'ondes.Pourcela,nousavonslemenuWG
form,quinousdonnelechoixentredeuxwaves(signalcarréouSQU
etsignalendentsdescieouSA
entre100PCMsinotrepartielestun partiel

Ladisparitéentrecentpossibilitésd'uncôtéet deuxde l'autreest

W)sinotrepartielE;StunpartielS ou

Il

largementatténuéeparlemenuWGPWquiproposedemodulerl'onde

81

carréepouren créerune infinitéd'autresà l'aidede l'aftertouch,de

la dynamique,d'un LFO.(cf.fig.36). '

AFT~Rl'OUCti

[""Ul''1Hlm"nuUHHJJJHlll

ILFO~

SIGNAL CARRE

1

DYNMlQUE

Fig.36-Lesmodulationsdu signalcarré.

.Pourmieuxtestercesmodulations,il nousfautsavoirmanierLFO

etenveloppe,c'estpourquoinotreprochainchapitreestconsacré

sujets.Avantcela,quellessimilitudesetdifférencesallons-nousnoter
entrele 0-50et sescousins?

LES'AUTRES'INSTRUMENTSA SYNTHÈSEL.A.

Toutd'abord,pasd'aftertouchnipourle0-10,ni pourle 0-110,ni
pourleMT-32puisqueseuls0.50et0-550ensontpourvus.Encequi
concernelamodulationdepitch,onretrouveun LFO,un seul(mais
un par partiel), avec un paramètre nommé LFO

à ces

82

Depth,identiqueauLFOOquenousavonsrencontré.Onretrouve
lementuneenveloppedepitch,détailléeauprochainchapitre.Anoter
leparamètreWGmodulationdu0-10,ouP-LFOOepthdu 0-110,qui
dosel'intensitéduvibratocréépar le levierdemodulation.

la modulationdutimbre,nousdisposonsd'unréglagedePW

Pour

(largeurd'impulsion)etd'unréglagedesensibilitédePW

que(vélocité),réglable,commepourle0-50,de- 7
fois,multipliezlesessais,avecdifférentssonsjusqu'àcequecesnotions
nesoientplusseulementthéoriquesmaisaucontrairequ'ellesévoquent

pourvousdessensationsauditivesprécises.

MOTSCLÉS

àladynami-

à +7.Encoreune

éga~

eWGMod
eLFO

e aftertouch

QUESTIONS

1.Quellessourcesde modulationpossèdeun 0-50?

2. Quelmenucontientlesparamètresmodulantlahauteurdel'onde

produitepar le WG?

3. Quelmenucontientlesparamètresmodulantletimbrede l'onde

produitepar le WG?

4. Qu'est-cequ'un LFO?

5. Quelest l'effetproduitpar le LFOsurleWG,dansun 0-10?

6. Combieny a-t-ilde LFOdansun 0-50?dansun 0-10?

7. MonD-50a lesvaleursdeparamètressuivantes:Cors.09 3,Fine

0, KF2. Quellenoteentendrai-jeen jouantunSOLde la quatrième
octave?

e enveloppe
e phase
e bender

eWGPW

e vélocité

eLFOD

83

LFü

etenveloppe

LfOet enveloppesontdesconstituantsessentielsà toutesynthèse.

Onlesretrouveensynthèseanalogique,ensynthèseFM,dansl'échan­tillonnage,aussiest-illogiquedelesutiliseren synthèseL.A..Maisla
synthèseL.A.estricheenélémentsdesynthèseetlessourcesdemodu­lationdoiventêtremultiples,ne serait-eequepouréviterdesmodula­tionscommunes

àplusieurspartielset doncdesrésultats« rigides», Il

n'ya pasà s'inquiéter,lesconcepteursdu0-50enétaientfortconscients
etontvugrand:chaquetone(doncdeuxpartiels)disposedetroisLFO

et decinqgénérateursd'enveloppe!

LESLFO

Nousavonsdéfinicequ'étaitunLFO.Nousavonsvuqu'onpouvait,

grâceàlui,modifierlahauteuretle timbred'unson.Pourla modula-
tiondetimbre,leLFOmodulelalargeurd'impulsiond'unsignalcarré,
maisil existed'autresmodulationsde timbrepossibles.Nousverrons
parexemplequele1VF(filtre)pourravoirsonfiltragemoduléparun

LFOce quidonnerauneformed'ondeet doncun timbrequivariera
aurythmedel'ondeémiseparleLFO.Pareillement,lelVA(ampli)peut
égalementproduireuntrémolosousl'impulsiond'unLFOquivarythmer
montéeset descentesdevolume.Autantd'applicationsquiexpliquent
quenousn'auronspastropde troisLFO.

CestroisLFOontbiensûrdesréglagesindépendants.Nousavonsdit
qu'ilsétaientaunombredetroispouruntone,doncpourdeuxpartiels.
C'esteneffetqu'ilssontcommunsàdeuxpartielsconstitutifsd'unestruc-

etdoncd'untone.Ilsfontpartiedes«Commonparameters))(para-

ture
mètrescommuns).Souvenez-vous,lorsquevousavez,audébut,pressé
latoucheU-ToneEdit,vousavezvus'afficherlemenuV-ToneEditOogi-

que

!),dontlesparamètresétaientT·nameounomdutone,common

ouparamètrescommuns,part-} pourpartiel1,part-â pourpartiel2
etenfin

T-eopypourlafonctiondecopiedeTone.Choisissonscommon.

Danscenouveaumenusetrouventstructure,LFO,P-Env,EQ

rus.IlesteffectivementlogiquequelastructureSoitdanslesparamètres

communspuisqu'elleconcernelesdeuxpartiels,déterminantmêmela

façondontilsdoiventsecomporter.
lesparamètresconcernantles

et LF0-3edit.ChaqueLFûest pilotéparquatreparamètres.

edit

Letitresuivant,LFÛ,regroupetous

troisLFÛentroismenus:LF0-1edit,LFQ.;2

etCho-

87

Ilestabsolumentessentieldecomprendreque,danscesmenus,vous
réglezlaproductiond'ondepar le LFO,maisen aucuncasvousne
créezunemodificationsonoresi votreonden'a pasétéappliquée

à

lamodulationdeteloutelorganedupartiel(WG,TVF,TVA).Lespara­mètresdu chapitreprécédentsontjustementceuxquidéterminent
l'actiondu LFO,notammentsa miseen ou horsservice.

CommeleWG,leLFOproduituneondequi,

mêmesiellen'estpas

audible,n'ena pasmoinsuneformeetunefréquence,audemeurant

trèsbasse.Cesdeuxspécificationssonticinommées

«rate»pourvitesse(nousverronspourquoiletermepitchn'estpas

et

«wave»pouronde

employé).Quatreoptionsconcernentl'ondequipeutêtretriangulaire
(TRI),en dentsdescie(SA

W),carrée(SQU)oualéatoire

(RND)~

cequi

signifieque la formed'ondechangedefaçonimprévisible.

Vousvousdemandez.peut-êtrel'utilitédecettedernièreoption?Je

vousrappellequecesondesn'ontpaspourbutdeproduiredessons

maisde rythmerunemodificationd'uneondequi,elle,est audible.

Unevariablealéatoirevadoncnouspermettredeseffets;particulière­mentoriginaux.C'estégalementcerôlerythmiquedel'ondeproduite
parle LFOquinousfaitemployerle motRatequenoustraduirons
abusivementparvitesseau lieudu motpitchquireprésentaitla fré­quencedel'ondedu WGetdoncla hauteurdusonémis.

Lemotpitchestemployémusicalementpourparlerde hauteurde

note,or l'onded'un LFO,quel'onmonteou que l'on baissesa fré­quence,donneunsontropgravepourêtreaudible.lIseraitdoncétrange
deparlerdenotedanssoncas.Maisle faitquel'onne l'entendepas
nesignifiepasqu'elleestinutile,elleinfluesurIesautrescomposants
dupartieletsafréquencedéterminelarapiditédelamodulation,d'où
le choixdu motRateau lieude pitch.

Pourmieuxvousrendrecompte

des effetspossibles,programmez

leson-testdutableauE(pourunD-50),dutableauF(pourlesautres
synthés)etcomparezvossensationsauditivesaveclesreprésentations
delafigure37.Pourplusdesimplicité,unseulpartielestprogrammé,
éliminezlesautresavecla fonctionmute.Testezdifférentesformes
d'ondepourle LFOet faitesvarierle paramètreRate.

Familiarisez-vousbienaveclemaniementdecesparamètres,lapro­grammationd'un LFOdoitêtreunjeud'enfant.Pourlesheureuxpos­sesseursd'unD-50,deuxparamètressupplémentairessontdisponibles,

delayet sync. Mêmelesplusréfractairesà l'anglaisaurontcompris

88

1

1

t '

•

1

,

"-

"...

"

Fig.37. LesactionsduLFO.

!

,

·.

•

•

•

,

•

.:

,

•

.,

•

•

•

f

,

u

89

quelepremierconcerneundélaiouretardetlesecondunesynchro-

nisation.

port

Ledélaisertà retarderlamiseenserviceduLFûparrap-

àl'instantoùl'onaenfoncéunetouche.Nousavonsvu,pourl'ins-

tant,l'actiond'unLFûsurleWG,enparticuliersurlahauteurdel'onde.
Iln'estpastoujourstrèsagréabled'avoirunvibratoprésentdèsl'enfon­cementdelatouche,doncdèsledébutduson.Grâce
vousjouezunenotequisonne

«normalement», puisqyiprésenteun

àceparamètre,

vibratomaisaprèsun délaiquevousavezprogrammé.Faitesl'essai
avecle son-test,sansoublierquele délaiestréglablede

ûà 100et

que100entraîneunretardtrèsimportant.Soyezdoncpatientetmain­tenezla toucheenfoncéesuffisammentlongtemps.

Ledernierparamètre,lasynchro,nousrappelleque,continuellement,

uneondede LFOadeshautsetdesbas(commetoutlemonde...) et
quenous,nousjouonssurleclaviersansnoussoucierduLFOquiva
pourtantintervenirsurnotrenote.C'estpourquoicettesynchroexiste.
Réglablesur ONou OFF,sa miseen servicepermetqu'à l'enfonce­mentd'unetouche,leLFûreprenneleprocessusdeproductiond'onde
au débutdu cycle(cf.fig.38).

Fig.38-SynchronisationduLFOàl'enfoncementdelatouche.

90

Ainsisontdonc"eontrôléslestroisLFOdontl'actionvaensuiteêtre

affectéeàchaqUecompartimentdesynthèse.PareKèlnple,danslemenu

WGPW,'leparamètreLFOest à réglerpourdéterminerquelLFO(l,

2ou3)vamodulerla largeurd'impulsiondel'ondecarréeduWG.De

vousavezàchoisirentre+ et - pourobtenirune modulation

plus;
verslehautouverslebasparrapport

àlavaleurinitialeduparamètre

modulé: .

Prenonsdesexemplespourplusdeclarté.Si,danslemenu

WGPW,

leparàmètreLFOaunevaleurde - 2.cela'signifiequelavaleurinitia-
lementprogramméede
defaçonnégative..Autreexemple,

là modulationde lahauteur); déjà,pourceparamètre,pasde

(pour

choixdeLFû,c'estobligatoirementleLFO1.Ilvousrestetroisoptions:

'OFF,+et - ..Avec.OFF,pasde modulation,avec'

normaleetavec-, unemodulationinverséequiva

PWestmoduléeparleLFOnuméro2et cela

leparamètreLFûdumenuWGmod

+~;Ûne

modulation

cycliquementdésac-

corder·leWGversle basalorsque la modulationnormale,ledésac-
cordeversle haut(cf.fig.39).

•

•

•

1

1

l ,

• 1

:LFO

1 1

1 •

1 1

• 1

• 1

• •

: !

Fig.39-ModulationinverséeduWGparle LFO1.

91

Aupassage,puisqu'ilestquestiondelFO1, notezque,danssespara-

mètrespr.opres,sonréglagedesynchroneselimitepasàONouOFF,

unetroisième'option,KEY,estdisponible.Danseecas,à chaquefois

qu'unetoucheestenfoncée,leLFOreprend

tion'd'ondeà sondébutdecycle.Quelle

mOdeSyncON,celasefaitaussi,maisuniquementaveclapremière

le-processusde produc-

dilférenceavecSyncON?En

toucheenfoncée,cequifaitquesionnelarelâchepasavantdtenenfon­cerd'autres,lesautresnotesnebénéâcientpasdecette«remise
du LFO.AvecSyncKEY,èèla

-seferapOUTchaquenotaentoutes

àzéro»

circonstances.

Enfin,

dernierpointconcëmantlesLFO,un peuplusloindansles

paramètres

mètreL~D.Cepara~ètre

WGmedenlndlquantl'lntensitédelamodulationappliquéeàlahau..

communssetrouveléménuPitchModEdit,avecunpara-

vientcomplétèrleparamètrelf'Odumenu

teurduson.S'ilestà -zéro,,'leLFO'}(carn'oublionspasqueseulle

!,:LFO1agitenmenuWGmod)n'aurapasd'actionsur lahauteurdu

'signalissudu

.

V()~à

rencontrerons-ànouveaudansle1VFetle

selonlemêmeprincipe:

IntensitédemodulationserontappliquésauM,. par'exemple,_maiscela

resteratoujoursunappel

En

cequiconcerneleD·I0(etsescousins),lamodulationestsensi-

blement_

WG. . .

momentanémentpourlésLFO.Momenlanément,carnOu5les

TVA~

maisen fait.toujours

ilfaudrachoisirquelLFO,quelsensetquelle

àl'undestroisLFOquenousvenonsdevoir.

plussimple.

D-IO.ETLFO

Laprindpaledifférenceestqu'un00, dansleO·}O,nepeutmodu-

lerque;le pitch.Nouspouvonsdoncéliminerl'action'sur le 1VF,le

TVAet même,à l'intérieurdU,WG,surlaPW.Seulelafréquencede

l'onde

peutêtremodulée.Parcontre,chaquepartieldisposed'unLFO.

Commeun toneestfaitde deuxstructures,doncde quatrepartiels,

chaquetonedisposedequatreLFO.

Pouruneseuledestination(lepiteh),il n'estpas'nécessaired'avoir

denombreuxparamètres.

LeD-} 0 permetderéglerlavitessedeson

signal(LFORate)ainsiquesonintensité(LFODepth)dontl'importance
de

lamodulationdécoule.

Parcontre,il-existeundomaineoù0-10etconsortssontencoremieux

92

équipésquele1).50.pourtantdéjàfortriche,ctest-celuidesenveloppes.

L'ENVELOPPE

Domainepassionnants'ilenest,rétudederenveloppenécessiteun
petitrappelsurrévolutiondececoncept,carquedechangementsdepuis
lespremiersgénérateursd'enveloppes
une

enveloppe,commençonsparunexemplesimple,l'orgue.Lorsque

vousenïoncezunetouche,lesonestproduit,immédiatementà son

maximum,etsepoursuittantquelatoucheestenfoncée.Quandvous
relâchezlatouche,lesons'arrêteinstantanément.Cetteapparitionet
cettedisparitionbrutalesdu sonsecaractérisentpart'amplitudede
ronde.Unecymbale,quandelleestfrappée,donneaussiinstantané­mentun sond'unvolumemaximalmaisquinedurepaacontraire-

.mentàl'orguedontonmaintientlatoucheenfoncée.Deplus,leson

disparaîtprogressivementetnonpasbrutalement.L'amplitudederonde
suitdoncuneévolutiontotalementdifférentede cellesuiviedansle
casde l'orgue(cf.fig.40).

• ORGUE

•

•

1 •

"- __ .... .1

DURREDE L' BNPONCEMBNTDB LA TOUCHB

!Pourbiencomprendrecequ'est

•

•

•

•

'-"~PPB

CYPIBALB

Fig.40-Évolutioncomparéed'unsond'orgueet d'unson

decymbale,

93

RRLACtlF.fIIENT

t

t----t----------of- ORGUH

t---+-------~-------

FRAPPE

•

Fig.41..Enveloppescomparéesd'unsond'orgueetd'unson

de cymbale.

CVl'l8ALE

Sinousdessinonslecontourdesondesproduites,nousobtenonsune

courbequiévoquelesvariationsd'amplitudedenotreondeou,sivous
préférez,lesvariationsdevolumedenotreson.
nommercedessingui

«enveloppe.notreonde?Etbien,trèslogique-

Commentallons-nous

mentl'enveloppe.Etantsymétriqueparrapportà notreaxe,ona pris
l'habitudede ne représenterquela partiesupérieurede l'enveloppe
cequidonnepourl'orgue,une montéebrutale,un plateau,puisune
descenteabrupte,alorsque pourlacymbale,lamontéeestaussibru­tale,mais

iln'y a pasdeplateauetladescenteestprogressive(cf.fig.41).

Cesenveloppes,lesynthétiseurpeutlescréer.Dansnosexemples,

ils'agitdevariationsd'amplitude,celaconcernedoncl'amplidusynthé-

tiseur

ClCAchezunanalogique,TVAensynthèseL.A.).Lespremiers

synthétiseursétaientdotés'degénérateursd'enveloppessimplistesnom­mésARavec

çals...),c'estletempsmispar

mum'

A.pour«attack»et Rpour«release». L'attaque(enfran-

lesonpouratteindresonvolumemaxi-

à partirde l'instantoùla touchedu clavierestenfoncée.Dans

nos deux'exemples,orgueet cymbale,ce tempsest nul puisque

94

levolumeestmaximumdèslanotejouée,doncl'attaqueestégaleà
zéro.Sil'attaqueaunevaleurplusélevée,levolumemetplusdetemps
pouratteindresonmaximumetlesonapparaîtdoncprogressivement,
commepourraitlefaire,parexemple,un sondeviolon(cf.fig.42a).

AM'I\QUI': DE VJOLON

RKLEASEDE CV"BALE

Fig.42·Attaquedeviolonet releasede cymbale.

Lerelease.c'estletempsmisparlesonpourdisparaîtreà partirde

l'instant

oùlatoucheduclavierestrelâchée.Làencore,dansl'exem-

pledel'orgue,cetempsestnulpuisquelevolumedevientnuldèsl'ins­tantoùlatoucheestrelâchée,donclereleaseestégalàzéro.Parcon-

~

tre,lereleasedenotresondecymbaleestloind'êtrenulpuisquevous
n'observezpasunedescenteverticaleduvolume,maisunedécrois­sanceprogressive.Ilexistedoncuncertaintempsderelease(cf.fig.

Legénérateurd'enveloppeARnouspermetdoncdecréerdessons
dontlevolumevaplusoumoinsrapidementrejoindresonmaximum,
aprèsquel'onaitjouéunenote,etplusoumoinsrapidements'annu­leraprèsquel'onaitrelâchécettenote.Toutefois,tantquelatouche
resteenfoncée,unsond'unvolumemaximumestproduit

(cf.fig.43).

42b).

95

RBl.AettBPlBtff

" n AQUB

. BNFONCBPlBNT

L

Fig.43-EnveloppesAR.

C'estcettedernièrecaractéristique,peusatisfaisante,quia menéà

lacréationdesgénérateursd'enveloppeADSR.LeslettresAetRont
lamêmesignificationqueprécédemment.Parcontre,entrecesdeux
symbolesdetemps,apparaissentleslettres0 pourDecayet S pour
Sustain.Ilestpeufréquentqu'uninstrumentproduiseunsonconstant

devolumemaximum,aussirenveloppeARest-ellepeuréaliste.L'ADSR

proposeau contrairequeleson,aprèsavoiratteintunvolumemaxi­mum,revienneà·unvolumemoindre,nommésustain,auquel
maintiendrajusqu'àcequelatouchesoitrelâchée,instantàpartirduquel
levolumechuteradurantletempsdereleaseprogrammé.Ainsi,l'ADSR'
utilisetoujoursuntempsd'attaquepourrejoindreunvolumemaximum,
maisceniveaumaximumn'est
d'enfoncement
t-ildesonmaximumau niveaudesustain?C'estcequeledeuxième
paramètre,ledecay,
néedetempsaprèsattaqueetreleasealorsquelesustainestunedon­néede niveau(cf.fig.44).

Cesystèmed'enveloppeestdéjàprécieuxpourlasynthèsedesono-

ritésréalistes,maisleD-50vaencoreplusloin.L'ADSRimpliquequele

delatouche..Encombiendetempslevolumedescendra-

détermine.Ledecayestdoncunetroisièmedon-

,pasmaintenupendanttoute'ladurée '

RELBASB

il se

96

volumeatteintsoitmaximum,leparamètreA(attaque)permettantseu-

lementdefairevarierlavitesseà laquellece maximumest atteint.

to:NlIONCEl1HNT

ATTAQUE DECAY

Fig.44-EnveloppeADSR.

RHLACHEMHNT

RELBA:SE

Danslesenveloppesde D-50,·aucunniveauàatteindren'estfixéà
l'avance.Apartirdel'instantoùlatoucheestenfoncée,renveloppe
metuntempsTl, quevousavezprogrammé,pourrejoindreunniveau
LI,avecunLpourLevel(niveauenanglais)quevousavezégalement
programmé.Ensuitel'enveloppemettraun tempsT2pourrejoindre
le niveauL2et ainsidesuitejusqu'auniveaudesustain(susL)qui;

classiquement,semaintiendrajusqu'àcequelatouchesoit

relâchée.

Cequ'ilestimportantdecomprendre,c'estquetouslestempscomme
touslesniveauxsontprogrammables,apportantuneflexibilitéinima­ginableavecune ADSR(cf.fig.45).

Noussommesdoncenpossessiond'ungénérateurd'enveloppeper-

formant.certes,maisàquois'applique-t-il

?Nousavonsvusonaction

surlevolumemais,commeun LFO,uneenveloppepeutégalement
intervenirsur

.leWGet leTVF.Quelleseraalorssonaction?.C'estce

quenousallonsétudier,en toutcasavecle'WG.

97

II

SUSL

EIOL

TOUCII8ENFONCEB

Fig.45· Enveloppede D·50.

TOUCttB RRLACHBE

L'ENVELOPPEDE PITeH

Commesonnoml'indique,ellemodifielepitch,donclahauteurdu
son,donclafréquencedel'onde.Elles'adresseparconséquentauWG.
Toutefois,danslesparamètresdu menu·WGmod,nousnetrouvons
qu'unparamètre
servicedel'enveloppede pitch.

Eneffet,lesparamètresd'enveloppede pitchsetrouventdansles
paramètrescommuns.DanslemenuCommon,
sirP-Env.
valeursdetempsdecetteenveloppe,c'est-à-direTl, T2,T3etT4.Le
deuxièmemenuprésentelesniveauxmaislà,premièresurprise,on
découvreun niveauLüquin'existaitpasdansnotrefigure45.Cette
présenceestdueaucaractèreparticulierdel'enveloppedepitchpar
rapportà l'enveloppede TVFoudeTVA.

L'enveloppedepitchvafairevarierdansletempslahauteurde la
notejouéeauclavier.L'enveloppedeTVAvafairevarier,nousl'avons
vu,levolumedelanotejouée.Ilestbienévidentqu'àl'instant
jouez,levolume

98

«commutateur»pourdéciderdelamiseenouhors

il nousfautdoncchoi-

LepremiermenuP-EnvEditnousproposede réglerles

oùvous

estnuletdoncl'enveloppedeTVApartobligatoirement

deO.C'estpourquoivousn'avezpasdeniveauLOpouruneenveloppe
deTVA.

Avecl'enveloppedepitch,c'estdifférent.Unniveaunuldel'enve­loppenesignifiepasqu'iln'y a pasdesonmaisqueleWGproduit
unenotequicorrespondà celledemandéeparleclavier

(sidumoins

lesparamètresde transpositionetdeKFn'interviennentpas);Iln'est

pasimpératifquel'enveloppedémarredeO.Sile niveauLOest

donc
plusélevéque0,lorsquevousjouerezunRE,vousentendrezd'abord
unenoteplusaiguëqueREpuiscettenotevarieraaugrédesréglages
devotreenveloppe(cf.fig.46).

Fig.46-Actionde l'enveloppede pitch.

Programmezlesondu tableauG(tableauHpourD-IOetassimilés)

etécoutezl'effetdel'enveloppe

mètressanshésiter

àdessiner,surpapier,l'enveloppequien résulte

pourvoushabitueraumaniement

Pourêtrecomplet,signalons

onobtientunautremenuP·ENVEdit,avec

estlavélocité.Ilpermetdedemanderà l'enveloppedepitchde

mier

changerselonla dynamiquedejeuau clavier.

depitch,Ensuitefaitesvariersespara-

dece typede modulation.

qu'enrevenantdeuxmenusenarrière,

deuxparamètres.Lepre-

Enfait,si vousréglez

99

ceparamètreà 2,plusvousjouerezfort,pluscourteseral'attaquede
l'enveloppede pitch(plusla vélocitéest élevée,plusfaibleestTl).

Lesecondparamètre,TKF,décideaussideladiminutionoudel'aug-

mentationdeTl maisenfonction,cettefois-ci,de

jouéeauclavier.Pluslanoteseraaiguë,plusl'attaquedel'enveloppe
seracourte.Pluslanoteseragrave,plusl'attaquedela noteseralon-

gue(cf.fig.47).

Lasensibilitédecesuivideclavierestréglablede0à4.

lahauteurdelanote

! 1 1

UmmrnrrIilllITn·.ijliln]nI~~

Fig.47- Actiondu suivide clavier(fKF)sur l'enveloppe

,Enfin.nousenavonsparlédèsledébut,danslemenuWGmodlui­mêmesetrouveleparamètrede miseen fonctiondel'enveloppede
pitchsurle WG.Nousl'avionsdécritcommeun commutateur,'mais
ila enfaittroispositions:OFFpourunemisehorsservice,(
unevariationde.hauteurquisuitlacourbed'enveloppe'et (- ) pour
une variationde hauteurqui suit la courbed'enveloppeinversée
(cf.fig.48).

L'enveloppede pitchestégalementprésentedans.les modulations

possiblesdu WG'des

100

0.10:

de pitch. '

+)pour

L1

1

1

i 1

1 Tl

1 T4 1

1 1

1 1 1NVKRSEE

1

1

Fig.48-Courbed'enveloppeinversée.

D-I0 ET ENVELOPPEDE PlTeH

Cetteenveloppefàisaitpartiedesparamètrescommunsdu 0-50et
elleétaitdonccommuneauxdeuxpartielsd'unemêmestructure.Dans
le0-10,pasdepartage,uneenveloppedepitchparpartiel,cequinous
donnequatreenveloppespartone.Constituéede quatreréglagesde

tempsetde cinqréglagesde niveau(dontLO),elleest aussisoumise
à l'influencede ladynamique(P-EnvVelo)et du suivideclavier(P-

EnvTimeKF).Unautreparamètre,P-EnvDepth,permetde régler

l'influencedel'enveloppe,de 1à 10,lesvaleurslesplusélevéesaccen­tuantl'effet.

Il est une consigneque nousavonsdéjàplusieursfoisrépétée:

essayez,changez,écoutezpourmieuxassimiler.Plusquejamais,cette

maximeestvraie,particulièrementpourl'enveloppecarsionpeut,à
larigueur,se passerde

LFO,onnepeutignorerl'usaged'uneenve-

loppe.N'hésitezdoncpasà prendreletempsnécessaireà laparfaite
compréhensionde cetélémentfondamentalde lasynthèse.

101

MOTSeus

.LFO

., paramètres

communs

• rate

,.RND

• delay

• sync .

• sync.

• choix de LFO

QUESTIONS

1.Combienya-t-ildeLFOetd'enveloppesdansleo.50?dansleD-IO?

KEY

• P-Env velo • reIease

• P-EnvTlBleKF'. Tl, T2, T3, T4

• P-Env Depth • LO,Ll, L2, L3,

• enveloppe SusL, EndL

ADSR • sens de

• attaque modulation

• decay • enveloppe

• sustaln de pitch

2. Citezquatredestinationspourl'actiondu LFO?·Qu'enest-ilavec

le D-IO?

3. Aqueltypede paramètresdu 0-50appartiennentlesLFO?

4. Pourquoiparle-t-on,avecun.LFO,duparamètrerate?

5. Unsonde0-50alesparamètressuivants:danslemenuWGmod,

LFO(

+). Danslesparamètrescommuns(PitchmodEdit),LFOOest

régléà 100.Toujoursdanslesparamètres
LFOsontwaveTRI,rate

lü.delay 30etsyncKEYpourleLFOI;wave

communs,lesréglagesdes

RND,rate20,delay30etsyncOFFpourleLFü2;waveTRI,rate80,

delay0et syncONpourle LF03.DanslemenuWGPW,nousavons

LFO- 3etLFOOO.DécrivezlesphénomènescrééssurleWGparles
LFO.

6. Quelleaction,dansunD-I0, le LFOpeut-ilopérersurleTVF?

7. Décrivezl'effetproduitparlesréglagessuivantssurun D-50:dans

lemenuP-EnvEdit,Velo2,TKF4,Tl 70,T220,T350,T450,LO

-50,

LI +50,L2-10, SusL0,EndL+50,etdanslemenuWGmod,Env

(-), (unconseil: essayezd'abordde vousreprésenterl'effetproduit,
ensuitedessinezsommairementl'enveloppe,enfin,etseulementà cet

instant-là,programmezcesdonnéespourentendrele résultat).

102

LeTVF

GÉNÉRALITÉS

Nousenavonsterminéaveclaproduction,àlabase,del'ondesonore.

LeWGn'a plusde secretpourvous(dumoinsjel'espère!).Unpetit

problèmeseposecependant.Mon
maisqu'est-cequi

ladifférenciedecelleémiseparl'oscillateurd'unJX-8P,

d'unJuno-2,d'unOberheimoud'unMl?Rien,et
cessynthésdevraientavoirlemêmeson,d'oùl'importancedufiltrequi
vientmodifierl'ondede base.

MrMooga su nonseulementcommercialiserlepremiersynthétiseur

degrandediffusion,maiségalementéquipersesinstruments

dontlaqualitéestencoreaujourd'huirenommée.Cesfiltresdonnaient

un

«grain))desonquifaisaitreconnaîtreunMoogaumilieudedixautres

instruments,alorsquelesoscillateurs
en toutpointcomparables

Lefiltreestdoncl'élémentdéterminantdelaqualitésonore.C'estaussi

l'élémentrévélateurdel'avancetechnologiqued'unconstructeur,carsi

il estpossibled'imiterle conceptde synthèse(commepeutle fairele

Ml

Korg,véritable«clone»du 0-50),seulela sérieD utiliseun filtre

numériquecapabledetraitertrente-deuxpartielssimultanément.Alors,

concrètement,commentallons-nousutiliserce filtremiracle?

Toutd'abord,etsansplongerdansl'histoire,il faut

lebutdufiltreestd'obtenirdesondes(doncdestimbres)variéesalors
quel'oscillateurn'offrequedeuxoutroisformesd'ondesdifférentes.

du 0-50offreuneondecarréeet une ondeen dentsde sciequi

WG

vontdoncêtretraitéesparleTVF.Parcontre,lesPCMsontsuffisam­mentnombreuxet

n.·chespourne..2.asavoirbesoindufiltre,aussirete-

nez bien que seuls les partiels
relientdirectementlasortieduWGauTVA,sanspasserparleTVF(et
sanstoucher20000F...).

LeTVFestun coupeurde têtes.Ousivouspréférezun filtrepasse­bas,quiéliminelesharmoniquesau-dessusd'uncertainseuil.Imagi­nezun sautoiraménagépourle sauten hauteuravecsesmontants

verticauxetlafatidiquebarrehorizontale.NotreTVF,plaisantinnotoire,

placeuneplaquedePlexiglas,invisiblecartransparente,au-dessusde
labarrede saut.

Sije m'élance,mesgrandesqualitéssportivesvont

me permettre de m'élever d'au moins vingt centimètres

WGproduituneondecarrée.D'accord,

parconséquenttous

de filtres

decesynthéfournissaientdesondes

àcellesdesautressynthés.

serappelerque

Le

Elutilisentle TVF.Lespartielsiii

105

etjevaisdoncpasserSOUSlabarre.Simaintenantunsportifdehaut
niveau(danstouslessensduterme1)

barre...et s'écraserla mandibulecontrelePlexiglas!

de la

C'est.cetraitementsadiquequelefiltrefaitsubirauxharmoniques

quiconstituentl'ondesortiedu
bassesontautorisés

àpasser,alorsquelesharmoniquesdefréquence

.saute,il va s'éleverau-dessus

WG.Lesharmoniquesde fréquence

élevéesontéliminés.Lafréquenceseuil,quidélimiteleszonesd'accep-

tationetderefusdesharmoniques,estrégléeparlepremierparamè­tre du TVF,abrégéFreq.,pour

fréquence de coupure. .

LAFRÉQtJtNCEDECOt1PURE

RéglahÎede0 à 100,pluselleserabasse,moinsricheseraPonde

VOUSvousapprocherezdel'ondefondamentale,c'est-à-dired'une

etplus
sinusoïdale.
vouslaissezpasserplusd'harmoniquesderangélevéetsivousréglez
cettefréquence

puisquevousnelui.soustrayezpasd'harmoniques(cf.fig:49).

Aucontraire,sivousaugmentezlafréquencedecoupure,

aumaximum,vouslaissezintactel'ondeissueduWG

o

Fig.49-Actiondu1VFenfonctiondelafréquencedecoupure.

106

Sinousreprenonsmaintenantl'exempledu sauten hauteur.f faut
préciserquel'onneplacepaslabarre
unjuniorou
cun.Sivouslesouhaitez,

unadulte.Toutsefaitenproportiondupotentieldecha-

il en serade mêmepourle filtregrâceau

àlamêmehauteurpouruncadet,

troisièmeparamètre(nousreviendronsensuitesurle deuxièmepara-

mètre,

la résonance),c'est-à-direle suivideclavierouKF.

Régléà zéro,ceparamètrevarendrelefiltrestupideaupointdefixer

unefréquencedecoupureimmuable,quellequesoitlanotejouée.Or,
silespremierschapitresvousrestent
harmoniquesconstitutifsd'un

'enmémoire,voussavezqueles

sonsontmultiplesdelafondamentale,

fondamentalequi déterminela'hauteurdu son.

Enclair,pluslanoteestgrave,pluslafréquencedesafondamentale
est

basseet,puisquelafréquenced'unharmoniqueestmultipledecette.

dernière,lesharmoniquesaurontdesfréquencesd'autantplusbasses.

Sinouscomparonsun

de55Hz(c'estdoncun

LAdontlafondamentalevibreà unefréquence

LAgrave)etleLAdu diapasonquia unefré-

quencede440Hz,nousallonscomprendrelesravagesquepeutfaire
unfiltragerigide

et figé.

LeLAgraveaunefondamentale,ouharmoniquel dontlafréquence

estde55Hz.
moniquesprésents

et dansnotre

Letimbredecettenoteestdéterminéparlesautreshar-

dansleson.Cesharmoniquessontrangésparordre

cas,l'harmoniqueâa une fréquencede 110Hz(deux

foisla fondamentale),l'harmonique3de 165Hz(troisfoisla fonda-

mentale),l'harmonique

4 de 220Hzet ainside suitecommerepré-

sentéen figure50.

LAdudiapason(440Hz),lesquatrepremiersharmoniques

Dansle

ont,eux,desfréquencesrespectivesde 880Hz,1320Hz,1760Hzet

2200

HZ~

Sivotrefiltreéligeunebarrièrefixeà t000·Hzetsivousjouez

LAde 55Hz,lesharmoniquesallantde la fondamentaleà cellede

le

18pourrontpasser,Parcontre,avecunLAde440Hz,l'harmoni-

rang

de,rang2(880Hz)peutpasser,maisdèsletroisièmerang(132üHz),

que
on se retrouve

Celan01J5donneunLA55Hzcorrectementtimbréetassezriche,en

faced'unlA 440

pauvrequ'inintéressant.

au-delàdela fréquenceadmise.

Hzdépourvud'harmoniquesetparconséquentaussi

Al'extrême,enjouantdesnotesencoreplus

aiguës,onpourramêmeneplusentendreaucunson.C'estpourcelaque
le

1VFduD-50estéquipéduparamètreKFquivapouvoirêtreréglépour

quelafréquencedecoupurevarieenfonctiondelailotejouéeauclavier.

107

!

1ft 2

V)

1

...

:1

V)

'0

...

N N

:Il

~

55Hz

~

FRBQUBNCB

N

:1:

V)

Cf)

0\

iDB OOlJPURB

• (1000 Hz)

i

1

:1

Il

o -V)

=J 3

....

N

:1:

s

...

...

0

:I! :I!

:Il

:1

V)

i

~

~

:I!

V)

0

0'

:

..

·Hl

H2

83

lM H5

H6

H1 H8

H9

Fig.50-Analysecomparéed'unLA55Hzetd'unLA440Hz.

108

H11 H181 H19 H20

1-

a

4D

•

:Il

0

fit

~

H3

•

:c

0

..

~

Hl H2

•

:Il

0

\0

!::

lM

Fig.51-Variationde la fréquencedecoupuredu1VF

(suivide clavierKF).'

109

CommeavecleWG,lesuivideclavlerestaxésurletroisièmeDO

duclavierquirestedoncinsensibleauxdifférentesvaleursdeKF.Par

.contre,departetd'autredecettenote,lefiltragevavarierenfonction

KF(cf.fig.51).CommepourleWG,unKFde1signifiequ'unenote

du
situéeuneoctaveau-dessusdu troisièmeDOseraflltréepar leTYF
avecunefréquencedecoupuresituéeaussiuneoctaveau-dessusde
celleappliquéeau troisièmeDO.UnKFde 2 signifiequepourune

montéed'uneoctavesurleclavier,lafréquencedecoupuremontede

deuxoctaves.

Toutefois'deùx

Là~US$i,

....desvaleursnégativessontpossibles.

<'auttes:paratnètresvontnousservirà casserlaréa-

lité,le côtélinéairedel'ouverturedufiltre.

BIASPOINTET BIA8LEVEL

Querégissentcesmotsanglais?Toutsimplementlapentede KF

quenousvenons

àunendroitdéterminéetaccélérerou'ralentirl'ouverturedu filtreà

d'étudier,Ilsvont

çr~r

unecassurede cettepente

partirdecetendroit.Pourmieuxcomprendrecesphénomènes,procé­donscommeprécédemment,avec

duclavier,lefiltreadonclamêmefréquence

Sinousdécidons,parexemple,"que
quencedecoupureà partirdu
paramètre

sième

BP(Bia6Point)surC4.Pourqu.oi,C4a1."squ'i1s'agitdutroi-

DO?NonblierpasqueleMIDI.estplusgénëreti"quevotrecla-

vieret cequi n'estqueletroisièmeDOpourvous

unKF deO.Surtoutela longueur

de coupure(cf.fig.52a).

le filtredoitfairevarierlafré-

3eDOduclavier,nousallonsréglerle

'esten faitlequa-

trièmepourun clavierplusgrand.

Celaétant,cettenumérotationn'est
desCO,voiredesCoolselonlesmarques,
respondanceC4-troisième

DOduclaviercommeuneréférenceabso-

lue.Dansnotrecas,cependant,

ppà

nousréglonsle

C4~Cette'il1formation

Ellenefaitquenousdirequelafréquence

à partirdeC4.Mais,

àpartirdeC4versle hautouà partirdeC4vers

passtandardisée,et l'ontrouve

aussineretenezpascettecor-

cettecorrespondanceestlabonne,donc

esttotalementinsuffisante.

decoupurede'filtrevavarier

le bas?

C'estpourprécisercettedirectionque le BPestprécédéd'unsigle

> ou <. Parexemple,un,BPrégléà > C4modifieleKFàparth"de

C4pourlesnotesplushautesqueC4.UnBPde

àpartirdeG3pourlesnotesinférieuresàG3.Dansquellesproportions

< G3modifieleKF

110

f

IF:O

f

"...........

Fig.52·ActiondeBiaspointet Biaslevetsurle TVF

-......---.~

IF:O

(suivideclavierKF).

III

leKFest-ilmodifié?DanscellesdéterminéesparlavaleurdeBL(Bias
Level).LeBLestréglablede - 7à
uneaugmentation

deFreq,alorsquelesvaleursnégativesladiminuent

+7,lesvaleurspositivesentraînent

(cf.fig.52b).

Bienentendu,toutescesactionsseretrouvent,identiques,danstous
lescasdefigureprésentéspar lesréglagesde

KF(cf.fig.52c).Nous

sommesdoncd'oreset déjàéquipésdecommandesnouspermettant
d'intervenirsur lefiltrepour,d'unepart,obteniruneréactionintelli­gentedesa

fierà notregoûtlefilttage

partvis-à-risd~

différentesnotesjouées,d'autrepart,modi-

surtoutelalongueurduclavier.Néanmoins,

touteslesactionsprécédemmentdécritesdansleTVFn'onttoujours
eu qu'unseulbut: éliminer.

Eliminerdesharmoniquesplusou moinshauts,sur une partiedu

clavierplusquesurl'autre,maistoujourséliminer.LeTVFneselimite
pasàcerôlenégatif,

.auparamètre« RésonanceJ.

grâce

il peutégalementamplifiercertainsharmoniques

LARÉSONANCE

La

résonance~

soncaractéristiquedes
nanceesttotalementdépendantede lafréquencedecoupurecarelle
augmentel'amplitudedesharmoniquesdontlafréquenceestproche
de la fréquencede coupure.

Silafréquencedecoupureest2000Hz,lesharmoniquesproches
de2000Hz,dechaquecôté,vontêtreampllâés.Pourbiencompren­drecephénomène,nousallonsdevoirutiliserunnouveautypededia­grammedanslequelserontenabscisses(axehorizontal)lesfréquen­cesdesharmoniquesetenordonnées(axevertical)levolumequelaisse
lefiltreà cesharmoniques.
rentesfréquences(etdoncdesdifférentsharmoniques)tellequel'auto­riselefiltre,c'est-à-direavecun niveauouvolumemaximumpourles

fréquenceslntérieures

devolumetrèsnettedèsquel'ondépassecettefréquencedecoupure.

Cediagrammemontrelecaractèreun peusimplistede notreimage

dusauten hauteurcar,

pasleblocagecomplet.Unharmoniquedontlafréquenceestlégère..
mentsupérieure

~t

s~ns

doute

l~paramètre

premierssynthésœmmeleMini-Moag.Laréso-,

Lafigure53areprésentelasortiedesdiffé-

quiale pluscontribuéau

à làfréquencede coupureetunedécroissance

au-delàdela fréquencede coupure,ce n'est

à la fréquencede coupurene sera pas supprimé

112