ROLAND AT-900 User Manual

Mode d’emploi
Avant d’utiliser ce produit, veuillez lire attentivement les sections “Instructions impor­tantes de sécurité” (p. 2), “Consignes de sécurité” (p. 3) et “Remarques importantes” (p. 6). Elles contiennent des informations importantes pour l’utilisation correcte de ce produit. En outre, pour maîtriser correctement chaque fonction de votre nouvelle acqui­sition, veuillez lire entièrement le mode d’emploi. Conservez-le ensuite à portée de main pour toute référence ultérieure.
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Tous droits réservés. Toute reproduction intégrale ou partielle de ce document est interdite sous
Instructions importantes de sécurité
CAUTION
RISK OF ELECTRIC SHOCK
DO NOT OPEN
ATTENTION
CAUTION: TO REDUCE THE RISK OF ELECTRIC SHOCK,
NO USER-SERVICEABLE PARTS INSIDE.
REFER SERVICING TO QUALIFIED SERVICE PERSONNEL.
: RISQUE DE CHOC ELECTRIQUE NE PAS OUVRIR
DO NOT REMOVE COVER (OR BACK).
Lʼéclair dans un triangle est destiné à attirer lʼattention de lʼutilisa­teur sur la présence dʼéléments non isolés à lʼintérieur de lʼappareil ayant une tension électrique susceptible de constituer un risque dʼélectrocution.
Le point dʼexclamation dans un triangle équilatéral est destiné à attirer lʼattention de lʼutilisateur sur la présence dʼinstructions importantes dans la documentation accompagnant lʼappareil pour lʼemploi et lʼentretien corrects de ce dernier.
INSTRUCTIONS RELATIVES AU RISQUE DʼINCENDIE, DʼÉLECTROCUTION OU DE BLESSURES.
INSTRUCTIONS IMPORTANTES DE SÉCURITÉ
CONSERVEZ CES INSTRUCTIONS
AVERTISSEMENT – Lʼutilisation dʼappareils électriques requiert certaines précautions élémentaires, dont les suivantes:
1. Lisez toutes les instructions.
2. Conservez ces instructions.
3. Respectez tous les avertissements.
4. Suivez toutes les consignes énoncées.
5. Nʼutilisez pas cet appareil à proximité dʼeau.
6. Nettoyez lʼappareil uniquement avec un chiffon sec.
7. Veillez à ne bloquer aucun orifice de ventilation de lʼappareil. Respectez les consignes dʼinstallation du fabricant.
8. Nʼinstallez pas cet appareil à proximité de sources de chauffage telles que des radiateurs, accumulateurs ou autres appareils générant de la chaleur (y compris des amplificateurs).
9. Ne modifiez jamais la protection de la fiche secteur (broche polarisée ou broche de mise à la terre). Une fiche polarisée pos­sède deux broches, dont une plus large que lʼautre. Les fiches avec mise à la terre sont dotées de trois broches, dont une de mise à la terre. La broche plus large (ou la troisième broche) sert à assurer votre protection. Si la fiche ne correspond pas à votre prise secteur, consultez un électricien afin de faire remplacer la prise obsolète.
10. Veillez à ce quʼon ne risque pas de trébucher sur ni de pincer le cordon dʼalimentation, plus particulièrement à la fiche du cor­don, la prise secteur et au point de sortie de lʼappareil.
11. Utilisez uniquement des fixations/accessoires du type spécifié par le constructeur.
12. Nʼutilisez ce produit quʼavec un chariot, un sup­port, un pied ou une table du type spécifié par le constructeur ou vendu avec le produit. Si vous utilisez un chariot, déplacez-le avec prudence pour éviter une chute du produit.
13. En cas dʼorage ou si vous comptez ne pas utiliser lʼappareil durant une période prolongée, débranchez-le du secteur.
14. Confiez toute réparation à un technicien qualifié. Un entretien est notamment indispensable quand le cordon ou la fiche sec­teur sont endommagés, quand du liquide ou des objets ont pénétré dans ce produit, quand il a été exposé à la pluie ou à une humidité excessive, lorsque ce produit ne fonctionne plus correctement ou quʼil est tombé.
2
Pour le Royaume Uni
Consignes de sécurité
É
CONSIGNES DE SECURIT
INSTRUCTIONS POUR LA PREVENTION D'INCENDIE, CHOC ÉLECTRIQUE OU BLESSURE
A propos des symboles Avertissement et Précaution
Sert aux instructions destin es alerter l’utilisateur d’un risque mortel ou de
AVERTISSEMENT
PRUDENCE
blessure grave en cas d’utilisation incorrecte de l’unit .
Sert aux instructions destin es alerter l’utilisateur d’un risque de blessure ou de dommage mat riel en cas d’emploi incorrect de l’unit .
* Les dommages mat riels se r f rent
aux dommages ou autres effets n gatifs caus s au lieu d’utilisation et
tous ses l ments, ainsi qu’aux
animaux domestiques.
OBSERVEZ TOUJOURS CE QUI SUIT
AVERTISSEMENT
Mise à la terre
001~50
Reliez le câble d’alimentation de ce produit à une prise de courant dotée d’une borne de terre.
......................................................................................
Ni démontage ni modification
002a
Ne démontez et ne modifiez pas ce produit.
......................................................................................
Ni réparations ni remplacement de pièces
003
N’essayez jamais de réparer ou de remplacer des composants de ce produit. Contactez votre reven­deur ou un centre de service après-vente Roland.
......................................................................................
N’utilisez et ne conservez pas le produit dans les endroits suivants
004
• Endroits soumis à des températures extrême­ment élevées (en plein soleil, à proximité d’un dispositif de chauffage ou sur un appareil géné­rant de la chaleur).
• Endroits très humides ou à proximité d’eau (salle de bain, près d’un lavabo ou sur un sol mouillé).
• Endroits exposés aux précipitations.
• Endroits poussiéreux.
• Endroits soumis à de fortes vibrations.
......................................................................................
Ne placez pas le produit à un endroit instable
007
Ne posez pas le produit sur un support instable ou une surface inclinée. Placez-le sur une surface sta­ble et plane.
......................................................................................
Branchez le cordon d’alimentation à une prise secteur de tension adéquate
008a
Branchez le cordon d’alimentation à une prise sec­teur de tension adéquate (voyez les indications sur le produit).
A propos des symboles
Le symbole alerte l’utilisateur d’instructions importantes ou de mise en garde. La signification du symbole est d termin e par ce que contient le triangle. Dans le cas du symbole de gauche, il sert pour des pr cautions g n rales, des mises en garde ou alertes vis- -vis d’un danger.
Le symbole pr vient l’utilisateur des interdits. Ce qui ne doit sp cifiquement pas tre fait est indiqu dans le cercle. Dans le cas du symbole de gauche, cela signifie que l’unit ne doit jamais tre d mont e.
Le symbole alerte l’utilisateur de ce qui doit tre fait. Ce qui doit tre fait est indiqu par l’ic ne contenue dans le cercle. Dans le cas du symbole de gauche, cela signifie que le cordon d’alimentation doit
tre d branch de la prise murale.
PRUDENCE
Utilisez exclusivement le cordon d’alimentation fourni
008e
Utilisez exclusivement le cordon d’alimentation fourni. N’utilisez jamais le cordon d’alimentation d’un autre appareil.
......................................................................................
Ne pliez pas le cordon d’alimentation et ne placez pas d’objets lourds dessus
009
Ne pliez pas excessivement le cordon d’alimenta­tion et ne placez pas d’objets lourds dessus. Cela l’endommagerait et risquerait de provoquer des court-circuits sources d’incendie ou d’électrocution.
......................................................................................
Ne branchez pas un nombre excessif d’autres appareils à la prise secteur
015
Ne branchez pas un nombre excessif d’appareils électriques à une même prise secteur. Lorsque vous utilisez un multiprise, vérifiez sa capacité nominale (watt/ampères) pour éviter de la dépasser, ce qui générerait de la chaleur pouvant faire fondre le câble.
......................................................................................
Évitez un usage prolongé à haut volume
010
Ce produit, seul ou avec un casque, un ampli et/ ou des enceintes, peut produire un volume suscepti­ble d’endommager irréversiblement l’ouïe. Si vous avez un problème auditif ou si vos oreilles bour­donnent, arrêtez immédiatement l’écoute et consul­tez un spécialiste.
......................................................................................
N’insérez pas d’objets
011
Ne laissez pas des objets étrangers pénétrer dans l’appareil (produits inflammables, monnaie, fils etc.). Cela peut causer des court-circuits ou d’autres dys­fonctionnements.
......................................................................................
......................................................................................
3
Consignes de sécurité
AVERTISSEMENT
Coupez l’alimentation en cas de problème ou d’anomalie
012a
Dans les cas suivants, coupez immédiatement l’ali­mentation, débranchez le cordon d’alimentation de la prise secteur et contactez votre revendeur ou un service après-vente.
• Le cordon d’alimentation est endommagé.
• Il y a de la fumée ou une odeur inhabituelle.
• Un objet ou du liquide a pénétré dans le pro­duit.
• Le produit a été mouillé (par la pluie etc.)
• Il y a un problème ou une anomalie.
......................................................................................
L’utilisation requiert la présence d’un adulte
013
Si vous avez des enfants, ne les laissez pas utiliser seuls ce produit. La présence d’un adulte est indis­pensable s’ils utilisent ce produit.
......................................................................................
Ni chute ni heurts violents
014
Ne laissez pas tomber le produit et ne le soumettez pas à un impact violent.
......................................................................................
N’utilisez pas le produit à l’étranger
016
Si vous souhaitez utiliser le produit à l’étranger, contactez votre revendeur ou un S.A.V.
......................................................................................
N’utilisez pas de CD-ROM dans un lecteur CD audio ou DVD
023
Si vous tentez d’utiliser un CD-ROM dans un lecteur CD audio ou DVD, le signal généré à haut volume peut endommager votre ouïe ou vos enceintes.
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Ne placez pas de récipients d’eau sur le produit
026
Ne placez pas de vase, de verres ou d’autres récipients sur le produit. Vitez aussi d’y poser des vaporisateurs, des sprays, des boîtes d’insecticide, des flacons de parfum ou du vernis à ongles. Les liquides pénétrant dans le produit peuvent l’endommager et provoquer des court-circuits et des pannes.
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N’exposez pas les piles à une chaleur excessive
027
N’exposez pas les piles à une chaleur excessive: en plein soleil, près d’un feu etc.
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PRUDENCE
Placez le produit dans un lieu aéré
101a
Veillez à placer le produit dans un endroit offrant une bonne ventilation.
..........................................................................................................
Tenez la fiche pour brancher ou débrancher le cor­don d’alimentation.
102b
Branchez et débranchez toujours le cordon d’ali­mentation en le tenant par la fiche et pas par le cordon.
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Dépoussiérez régulièrement la prise d’alimentation
103a
Débranchez régulièrement la fiche de la prise sec­teur pour la dépoussiérer avec un chiffon sec. Débranchez le cordon d’alimentation de la prise secteur si vous n’utilisez pas le produit durant une période prolongée. Toute accumulation de pous­sière entre la prise murale et la fiche d’alimentation peut provoquer un court-circuit pouvant entraîner un incendie.
..........................................................................................................
Gestion prudente des câbles
104
Les câbles branchés doivent être gérés et achemi­nés avec précaution. Ils doivent notamment être placés hors de portée des enfants.
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Ne montez pas et ne placez pas d’objets lourds sur ce produit
106
Ne montez pas et ne posez pas d’objets lourds sur ce produit.
..........................................................................................................
Ne touchez pas le cordon d’alimentation avec des mains mouillées
107b
Ne (dé)branchez pas le cordon d’alimentation avec des mains mouillées.
(AT-900C & AT-800) Précautions pour déplacer ce produit
108d
Lorsque vous déplacez l’instrument, veuillez obser­ver les précautions suivantes. Comme ce produit est très lourd, veillez à rassembler un nombre suffisant de personnes pour le soulever et le déplacer en toute sécurité, sans générer de contrainte. Il doit être manié avec soin et maintenu horizontal. Veillez à saisir fermement l’instrument afin d’éviter tout risque de blessures et d’endommagement de l’instrument en cas de chute.
1
• Vérifiez si les vis à serrage manuel maintenant le produit sur le pied sont desserrées. Si c’est le cas, serrez-les convenablement.
2
• Débranchez le cordon d’alimentation.
3
• Débranchez les périphériques.
• Fermez le couvercle (AT-800).
6
• Retirez le pupitre.
..........................................................................................................
4
PRUDENCE PRUDENCE
(AT-900) Précautions pour déplacer ce produit
108a
Avant de déplacer ce produit, débranchez le cor­don secteur de la prise de courant et déconnectez tous les câbles le reliant à des appareils périphéri­ques.
..........................................................................................................
Avant un nettoyage, débranchez le cordon d’ali­mentation de la prise secteur
109a
Avant de nettoyer ce produit, coupez l’alimentation et débranchez le cordon d’alimentation de la prise secteur (p. 23).
..........................................................................................................
S’il y a risque d’orage, débranchez le cordon d’ali­mentation
110a
S’il y a risque d’orage, coupez immédiatement l’alimentation et débranchez le cordon d’alimenta­tion de la prise secteur.
..........................................................................................................
Précautions concernant les piles
111: Selection
Les piles peuvent fuir ou exploser si elles sont mal utilisées. Veuillez donc suivre les conseils suivants (p. 251).
1
• Respectez la polarité (“+” et “-”) lors de l’inser­tion de piles.
2
• Ne mélangez pas des piles neuves et des piles usées ou différents types de piles.
3
• Si vous ne comptez pas utiliser le produit pour une période prolongée, retirez les piles.
5
• En cas de fuite, nettoyez soigneusement le loge­ment des piles avec un chiffon sec et installez de nouvelles piles. En cas de contact avec la peau, le liquide des piles peut provoquer une irritation. Un contact avec les yeux est dangereux: rincez­vous immédiatement les yeux avec de l’eau.
6
• Ne conservez jamais les piles avec des objets métalliques comme des stylos, des colliers, des épingles à cheveux etc.
..........................................................................................................
(AT-900 & AT-800) Précautions pour ouvrir/fermer le couvercle
116
Lorsque vous ouvrez/refermez le couvercle, veillez à ne pas vous coincer les doigts (p. 22). La pré­sence d’un adulte est conseillée chaque fois qu’un enfant utilise l’instrument.
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Consignes de sécurité
Précautions concernant le banc
117: Selection
Observez les précautions suivantes lorsque vous utilisez le banc.
1
• Ne jouez pas avec le banc et ne montez pas dessus.
2
• Le banc est conçu pour une seule personne: ne vous asseyez pas à plusieurs dessus.
4
• Ne vous asseyez pas sur le banc si les boulons de fixation des pieds sont desserrés. (Dans ce cas, utili­sez l’outil fourni pour les resserrer).
• (AT-900) Évitez de vous pincer les doigts en ouvrant ou en fermant le couvercle du banc. Veillez notamment à ne pas vous coincer les doigts dans les supports métal­liques pliants. (p. 27)
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Conservez les petits objets hors de portée des enfants
118b
Pour éviter que les enfants n’avalent de petits objets comme les suivants, conservez-les hors de leur por­tée.
• Éléments fournis
• Vis de montage du pupitre
• Vis de fixation du pupitre
• Capuchon pour les vis du pied à l’arrière de l’AT-900C
• Butée pour le pédalier fourni avec le pied de l’AT-900C
• Vis de butée pour le pédalier fourni avec le pied de l’AT-900C
• Vis de montage du pied de l’AT-900C & AT-800
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Ne démontez jamais la grille protégeant les haut­parleurs ni les haut-parleurs mêmes.
121
Ne démontez jamais la grille protégeant les haut­parleurs ni les haut-parleurs mêmes. Les haut­parleurs ne sont pas remplaçables par l’utilisateur. L’enceinte contient des éléments ayant une tension et un courant dangereux.
..........................................................................................................
203
* GS ( ) est une marque déposée de Roland
Corporation.
Ajouter
* XG lite ( ) est une marque déposée de Yamaha
Corporation.
220
* Tous les noms de produits mentionnés dans ce docu-
ment sont des marques commerciales ou déposées appartenant à leurs détenteurs respectifs.
5
Remarques importantes
Alimentation
301
• Ne branchez jamais ce produit à une prise faisant partie d’un circuit auquel vous avez branché un appareil contenant un inverseur (réfrigérateur, machine à lessiver, four à micro-ondes ou climatisation) ou un moteur électrique. Selon la façon dont l’autre appareil électrique est utilisé, les bruits de secteur peu­vent générer des dysfonctionnements ou des bruits parasites. Si vous ne pouvez pas utiliser une prise secteur indépendante, uti­lisez un filtre secteur entre cet appareil et la prise secteur.
306b
• Des piles sont fournies avec ce produit. Elles sont destinées à tester le fonctionnement du produit et leur durée de vie peut être plus courte que pour des piles normales.
307
• Avant d’effectuer les connexions, coupez l’alimentation de tous les appareils pour éviter tout dysfonctionnement et/ou dom­mage des enceintes.
308
• Bien que l’écran et les diodes s’éteignent quand vous mettez l’appareil hors tension avec son interrupteur, l’appareil reste branché au secteur. Pour couper entièrement l’alimentation de l’appareil, mettez-le hors tension avec son interrupteur puis débranchez son cordon secteur de la prise de courant. Branchez donc ce produit à une prise de courant facile à atteindre et immé­diatement accessible.
Emplacement
351
• La proximité d’amplificateurs (ou de tout autre matériel conte­nant de grands transformateurs électriques) peut faire bourdon­ner le produit. Dans ce cas, éloignez le produit ou changez son orientation.
352a
• Si le produit est utilisé près d’un téléviseur ou d’une radio, il peut y avoir une distorsion des couleurs du téléviseur ou un parasitage de la réception radio. Dans ce cas, éloignez le produit.
352b
• Coupez votre téléphone mobile ou maintenez-le à bonne dis­tance du produit. Si un téléphone mobile est trop proche, la réception d’un appel peut être source de bruit.
354b
• Ne laissez pas ce produit en plein soleil, à proximité de dispo­sitifs générant de la chaleur ou dans un véhicule fermé. Évitez également de laisser des sources d’éclairage (telles qu’une lampe de piano) trop longtemps trop près de ce produit. Évitez l’exposition prolongée à la lumière de projecteurs puissants. Cela peut entraîner une déformation ou une décoloration.
355b
• Lors de variations de température et/ou d’humidité (suite à un changement d’endroit, p.ex.), de la condensation peut se for­mer dans l’instrument. Si vous l’utilisez dans ces conditions, vous risquez de l’endommager. Veuillez attendre plusieurs heu­res que la condensation disparaisse.
356
• Ne laissez pas traîner des éléments en caoutchouc ou en vinyle sur ce produit. Cela peut entraîner une déformation ou une décoloration.
358
• Ne déposez pas d’objets sur le clavier. Cela peut provoquer des pannes et empêcher la production de son.
359
• Ne collez pas d’étiquette sur le produit. Vous risquez d’abîmer la finition en les enlevant.
360
• (AT-900C) Selon la matière et la température de la surface sur laquelle vous déposez l’appareil, ses pieds en caoutchouc peuvent se décolorer ou laisser des traces sur la surface. Vous pouvez pla­cer un morceau de feutre ou de tissu sous les pieds en caout­chouc pour y remédier. Dans ce cas, veillez à ce que le produit ne glisse ou ne se déplace pas accidentellement.
Entretien
401b
• Dépoussiérez quotidiennement le produit avec un chiffon sec et doux. Enlevez la poussière tenace avec un chiffon bien essoré. Si le produit a des panneaux en bois, frottez-les dans le sens du bois. Si vous frottez vigoureusement un endroit, vous risquez d’endommager la finition.
Addition
• S’il y a des gouttes d’eau sur le produit, essuyez-les immédiate­ment avec un chiffon doux et sec.
402
• N’utilisez jamais de benzène, de diluant ou d’alcool pour évi­ter tout risque de décoloration et de déformation.
Réparation
452
• Si vous renvoyez ce produit pour réparation, le contenu de la mémoire peut être perdu. Veuillez conserver vos données sur mémoire USB ou noter vos réglages. Nous veillons au maxi­mum à préserver le contenu de la mémoire lors des réparations mais il peut se révéler impossible de récupérer les données quand le problème se situe au niveau de la mémoire. Nous déclinons toute responsabilité pour la perte de données ou les conséquences d’une telle perte.
Autres précautions
551
• Les données peuvent également être perdues suite à un dys­fonctionnement du produit ou à une opération malencontreuse. Archivez les données auxquelles vous tenez sur mémoire USB pour vous prémunir d’une telle perte.
552
• Nous déclinons toute responsabilité pour la perte des données de la mémoire interne ou d’une mémoire USB ainsi que pour les conséquences d’une telle perte.
553
• N’exercez pas une pression excessive sur les boutons, com­mandes ou prises car cela peut entraîner des dysfonctionne­ments.
554
• Évitez les coups ou les pressions trop fortes sur l’écran.
556
• Lorsque vous branchez/débranchez des câbles, prenez la fiche en main (jamais le câble) pour éviter les court-circuits et les rup­tures de connexion.
557
• Ce produit peut générer une certaine chaleur: c’est normal.
558a
• Faites de la musique en veillant à ne pas déranger votre entou­rage, notamment le soir. Un casque permet de profiter de la musique sans déranger autrui.
559b
• Si vous devez transporter ou déménager ce produit, emballez­le avec suffisamment de protections. Faute de quoi, le produit risque d’être griffé ou endommagé.
560
• Si vous utilisez le pupitre, ne le soumettez pas à une pression excessive.
562
• Certains câbles de connexion sont équipés de résistances. N’utilisez pas de tels câbles. Le volume risque d’être très bas voire inaudible. Utilisez des câbles non équipés de résistances.
565
• (AT-900 & AT-800) Avant d’ouvrir et de fermer le couvercle du clavier, assurez­vous toujours qu’aucun petit animal familier ou autre ne se trouve sur l’instrument (gardez-les à distance du clavier et du couvercle). Faute de quoi, l’animal risque d’être coincé à l’inté­rieur. Dans un tel cas, coupez immédiatement l’alimentation et débranchez le cordon d’alimentation de la prise. Consultez ensuite le revendeur qui vous a vendu l’instrument ou le SAV Roland le plus proche.
566b
• La sensibilité du contrôleur D Beam varie en fonction de la lumi­nosité ambiante. S’il ne fonctionne pas comme vous l’escomp­tez, ajustez la sensibilité en fonction de la luminosité environ­nante.
6
Remarques importantes
Add
• Pour offrir une qualité d’image optimale, l’ATELIER utilise un écran TFT à cristaux liquides. Ce type d’écran peut avoir des pixels qui ne s’allument pas ou qui, au contraire, restent allu­més. Ce n’est pas un dysfonctionnement.
Add
• (AT-900C) Si vous jouez à un volume excessif, un circuit de protection s’active et coupe momentanément la sortie des haut-parleurs. Dans ce cas, diminuez le volume.
Maniement des disquettes
(pour le lecteur de disquette optionnel)
651
• Les disquettes sont constituées d’un disque plastic recouvert d’une fine couche magnétique. Une précision microscopique est nécessaire pour pouvoir sauvegarder de larges quantités de données sur une surface si petite. Pour les garder en bon état, veuillez suivre les conseils suivants de manipulation:
• Ne touchez jamais le support magnétique de la dis-
quette.
• N’utilisez et ne conservez pas les disquettes dans des
endroits sales ou poussiéreux.
• Ne soumettez jamais vos disquettes à des températures
extrêmes (dans un véhicule fermé en plein soleil, par exem­ple). Plage de température recommandée: 10~50°C.
• N’exposez pas vos disquettes à de forts champs magnéti-
ques tels que ceux générés par des haut-parleurs.
652
• Les disquettes sont pourvues d’un volet de protection “WRITE” contre tout effacement accidentel. Nous vous conseillons de laisser cet onglet en position PROTECT et de ne le placer en position WRITE que lorsque vous souhaitez sauvegarder de nouvelles données sur la disquette.
fig.DiskProtect.e.eps
Face arrière de la disquette
Sauvegarder. Il est possible de sauvegarder de nouvelles don­nées.
Onglet de protection
653
• L’étiquette doit être collée convenablement sur la disquette. Si elle se détache alors que la disquette se trouve dans le lecteur, vous risquez d’avoir des difficultés à l’en extraire.
654
• Conservez toutes vos disquettes dans un endroit sûr pour éviter de les abîmer et pour les protéger de la poussière, de la saleté et autres sources de problèmes. L’utilisation d’une disquette poussiéreuse ou encrassée risque d’endommager la disquette et de provoquer un dysfonctionnement du lecteur de disquettes.
Maniement de la mémoire USB
704
• Quand vous branchez une mémoire USB, insérez la prise fer­mement et complètement.
705
• Ne touchez jamais les contacts de la prise USB et veillez à ce qu’ils restent propres.
708
• La mémoire USB contient des composants électroniques de haute précision. Veuillez donc prendre les précautions suivan­tes.
• Pour éviter tout dommage par électricité statique, veillez
à décharger toute électricité statique de votre propre corps avant de manier la mémoire USB.
• Ne touchez pas les contacts avec les doigts ou un objet
métallique.
Protection. Il est impossible de sauvegarder des données.
• Ne tordez pas la mémoire USB et évitez toute chute ou impact violent.
• Ne laissez pas la mémoire USB en plein soleil ou dans des endroits comme un véhicule fermé. (Température de stockage: 0~50°C)
• La mémoire USB ne peut pas être mouillée.
• Ne démontez et ne modifiez pas une mémoire USB.
Addition
• Insérez horizontalement la mémoire USB dans la prise prévue à cet effet sans user d’une force excessive. Vous risquez d’endommager la mémoire USB si vous exercez une force excessive en l’insérant.
Addition
• Ne branchez qu’une clé ou autre mémoire USB à cette prise (pas de pièces, fil métallique d’autres types de support etc.). Vous risqueriez d’endommager la prise.
Addition
• N’exercez pas de pression excessive sur la clé (mémoire) USB branchée.
Addition
• Si vous n’utilisez pas de clé USB durant un certain temps, fer­mez le cache de la prise pour clé USB.
Maniement des CD (CD-ROM)
Add
• Respectez les consignes suivantes lors du maniement de vos disques.
• Ne touchez jamais la face contenant les données.
• Évitez les endroits poussiéreux.
• Ne laissez jamais traîner vos disques dans un véhicule
stationnant en plein soleil.
801
• Évitez de toucher ou de griffer la surface inférieure brillante (surface encodée) du disque. Les CD-ROM endommagés ou sales peuvent ne pas être lus correctement. Nettoyez vos dis­ques avec un produit de nettoyage pour CD disponible dans le commerce.
Add
• Rangez les disques dans leur boîtier après l’usage.
Add
• Ne laissez pas de disque trop longtemps dans le lecteur CD.
Add
• N’appliquez pas d’autocollant sur le label du disque.
Add
• Frottez le disque avec un chiffon doux et sec selon son rayon, en partant du centre vers l’extérieur. Ne frottez pas en suivant le cercle du disque.
Add
• N’utilisez pas d’essence, d’agent de nettoyage de disque en spray ni de diluants.
Add
• Ne bombez pas le disque. Le fait de bomber un disque peut empêcher la lecture et l’écriture de données voire entraîner d’autres dysfonctionnements.
Copyright
852
• Ce produit permet d’enregistrer ou de copier des données audio ou vidéo sans mesures technologiques de protection anti­copie. Cette possibilité est disponible car cet appareil est conçu pour la production musicale ou vidéo et n’impose pas de res­trictions sur l’enregistrement d’œuvres non protégées par des droits d’auteurs détenus par des tiers (vos propres œuvres, par exemple).
853
• N’utilisez jamais cet instrument à des fins qui risqueraient d’enfreindre les législations relatives aux droits d’auteur. Nous déclinons toute responsabilité pour violation de droits d’auteur résultant de l’utilisation de ce produit.
7
Caractéristiques principales
Nous tenons à vous remercier d’avoir opté pour un orgue Roland “Music ATELIER”. L’ATELIER est un orgue électroni­que offrant un large éventail de riches sonorités d’orgues. Il est également conçu pour être simple à maîtriser et à utili­ser. Afin de profiter au mieux de votre nouvel instrument durant de longues années, veuillez prendre le temps de lire entièrement ce mode d’emploi.
* Les AT-900, AT-900C et AT-800 sont souvent appelés “ATELIER” dans ce mode
d’emploi.
Concepts à la base de la série ATELIER
Une vaste palette de sons d’orgue
Ces instruments proposent une vaste palette de sons d’orgue, allant des orgues à tuyaux aux orgues jazz en passant par les orgues de salles: vous avez ainsi tous ces instruments sous la main.
Agencement optimal des commandes pour un jeu en temps réel
Pour vous permettre de vous concentrer exclusivement sur le jeu, tous les boutons sont agencés par fonction, comme le veut la tradition d’orgue classique, afin d’en faciliter l’utilisation. Tous les modèles de la série ATELIER offrent un agen­cement identique, ce qui vous permet de jouer sur différents modèles sans la moindre difficulté.
Sons de qualité exceptionnelle, prêts à l’usage
Outre la palette complète des sons d’orgue, vous disposez de superbes sons d’instruments comme les cordes ou les cuivres. Il suffit de sélectionner des sons pour les jouer sur l’orgue: il est inutile d’effectuer des opérations complexes d’édition sonore.
Grand clavier inférieur avec pédale de maintien offrant l’expressivité d’un piano
Le piano est incontournable pour jouer de la musique contemporaine. Tous les modèles de la série ATELIER proposent de superbes sons de piano à queue qui donnent envie de jouer. En outre, le registre du clavier inférieur a été étendu afin de vous offrir plus de possibilités d’expression pour jouer du piano. Vous pouvez utiliser une pédale forte (“dam­per”) et exploiter la sensibilité au toucher, deux éléments indispensables pour jouer du piano.
Continuité du design, compatibilité des données
La série ATELIER est conçue de sorte à ce que les nouveaux modèles vous soient d’emblée familiers et vous permettent de jouer immédiatement. Une attention particulière a été portée à la compatibilité des données. Vous pouvez transfé­rer vos données de morceaux ou de registrations sur mémoire USB ou sur disquette (en branchant un lecteur).
Styles musicaux issus du monde entier
Vous trouverez de nombreux styles musicaux (motifs de rythmes et d’accompagnements automatiques) parmi les plus populaires du monde, ce qui vous permet de briller internationalement.
Fichiers Standard MIDI (SMF)
Compatible avec la norme General MIDI 2, il reconnaît les fichiers musicaux SMF. En branchant une mémoire USB ou un lecteur de disquette (tous deux disponibles en option), vous pouvez profiter de la vaste gamme de fichiers musicaux SMF disponibles dans le commerce. Vous pouvez également rendre des parties inaudibles afin de vous exercer à jouer la partie de chaque main séparément, accompagné par des fichiers musicaux.
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Caractéristiques principales
Caractéristiques
Tirettes harmoniques pour les sons d’orgue
L’orgue est doté de tirettes harmoniques rappelant les commandes familières des orgues jazz. En actionnant les tirettes harmoniques, vous pouvez créer facilement une large palette de sonorités d’orgue.
Les tirettes harmoniques solo vous permettent d’ajouter des sons orchestraux aux sons d’orgue afin de conférer encore plus d’expressivité à votre jeu.
Restitution extrêmement réaliste d’instruments acoustiques (‘Articulation Voices’)
Afin de mettre en valeur les qualités distinctives d’un instrument acoustique et de jouer de façon musicale, il est essen­tiel d’exploiter toute la richesse des variations de timbre de l’instrument et des différentes techniques de jeu (articula­tions). L’ATELIER contient des sons dits “Articulation Voices” qui exploitent la technologie “Super Natural” afin de resti­tuer fidèlement les sonorités et les techniques de jeu de ces instruments acoustiques. Pour enrichir encore l’expression de votre jeu, vous pouvez profiter de l’aftertouch ou utiliser un commutateur au pied pour modifier le timbre en temps réel de diverses façons.
Technologie ‘Super Natural’
Cette technologie de génération de son propriétaire Roland reproduit avec un grand réalisme les changements de timbres ainsi que les techniques de jeu propres à un instrument acoustique. Elle vous permet de jouer avec des sonori­tés d’une richesse d’expression et d’un naturel extraordinaires.
Mémoire USB
Vous pouvez brancher une mémoire USB ou un lecteur de disquette et reproduire des fichiers musicaux SMF. Cela vous permet aussi de sauvegarder des enregistrements de votre jeu ou des données de registrations de votre cru
sur mémoire USB ou sur disquette. Vous pouvez également transférer des fichiers SMF ou des registrations de la mémoire USB ou de la disquette dans la mémoire interne.
Fonctions ‘Quick Registration’ et ‘Music Assistant’
La fonction “Quick Registration” vous permet d’utiliser des mots clés pour sélectionner des registrations créées par des organistes de tout premier rang, comme Hector Olivera. La fonction “Music Assistant” facilite le rappel de rythmes et de sons appropriés: il suffit de sélectionner l’atmosphère voulue pour le morceau.
Accompagnements automatiques et rythmes d’un réalisme stupéfiant
Tous les rythmes utilisent des données entrées par des batteurs professionnels: ils proposent des motifs de qualité ainsi que tous les grooves et subtiles nuances de l’artiste en chair et en os. De plus, vous pouvez utiliser des accompagne­ments automatiques correspondant parfaitement aux différents rythmes pour jouer avec “votre groupe”.
Voix humaines et phrases
En plus d’un éventail complet de sons d’orgue, la série ATELIER propose des sons de voix humaine comme “Jazz Scat” et des phrases comme “Amen”.
Sons “Active Expression”
Pour certains sons, la pédale d’expression ne change pas seulement le volume mais aussi le timbre; elle peut éga­lement ajouter d’autres sons. De pianissimo à fortissimo, les caractéristiques du son lui-même évoluent quand vous jouez crescendo ou des cordes peuvent apparaître derrière le piano pour créer des changements de timbre dynami­ques.
9
Caractéristiques principales
Fonction ‘Harmony Intelligence’
La fonction “Harmony Intelligence” ajoute automatiquement une harmonie au son du clavier supérieur en fonction de l’accord joué sur le clavier inférieur. Vous bénéficiez ainsi d’une plus grande profondeur sonore et d’une puissance accrue.
Clavier inférieur étendu à 76 touches
Le clavier de 76 notes peut être partagé en zones et permet de jouer indépendamment avec un son solo, un son de basse de pédalier, des sons de percussion etc. Comme le clavier inférieur peut comprendre jusqu’à quatre parties, il vous offre une puissance d’expression rivalisant avec celle d’un orgue à trois claviers.
En outre, vous pouvez utiliser la fonction “Drums/SFX” pour jouer avec des sons de batterie et des effets sonores sur tout le clavier inférieur.
Une présence renforcée par des enceintes externes
En utilisant la sortie AUX Out, les parties d’accompagnement ainsi qu’un effet de réverbération RSS enveloppant peu­vent être envoyés à des enceintes externes pour donner l’impression que vous jouez avec un groupe ou un orchestre.
En séparant la sortie des sons de batterie et de basse de celle des autres signaux, vous pouvez régler la balance durant un concert.
Grand écran LCD tactile couleur
Par facilité, le grand écran LCD affiche en permanence des boutons d’accès aux fonctions les plus fréquemment utili­sées. Vous pouvez également voir le tempo le numéro de la mesure à n’importe quelle page d’écran. L’écran à cris­taux liquides couleur tactile garantit une excellente lisibilité et un maniement enfantin.
Conventions utilisées dans ce manuel
Voici les conventions adoptées dans ce manuel pour en faciliter la lecture.
• Les AT-900, AT-900C et AT-800 sont généralement appelés “ATELIER” dans ce mode d’emploi.
• Ce mode d’emploi utilise généralement des illustrations et des saisies d’écran de l’AT-900 à titre d’exemple.
• Les noms de boutons physiques sont indiqués entre crochets droits “[ ]”. Exemple: le bouton [Drums/SFX].
• Les indications affichées à l’écran sont indiquées par les crochets “< >”. Exemple: <Exit>.
•[▲] [▼], [ ] [ ] vous invite à actionner l’un ou l’autre bouton. Exemple: Boutons Reverb [▲] [▼], boutons Tempo [ ] [ ].
• Toujours pour faciliter la lecture, certaines pages d’écran et couleurs utilisées ici peuvent différer des pages et couleurs réelles.
10
• Convenons d’utiliser le terme “toucher” pour décrire la sélection d’un élément affiché à l’écran tac­tile.
• Les remarques ou précautions sont repérées par un astérisque (*) ou l’indication en début de
NOTE
paragraphe. Observez les consignes données dans ces sections.
• (p. **) fait référence aux pages du manuel.
Sommaire
Consignes de sécurité............................................................................. 3
Remarques importantes ......................................................................... 6
Caractéristiques principales.................................................................... 8
Conventions utilisées dans ce manuel........................................................................10
Sommaire............................................................................................ 11
Description .......................................................................................... 18
Avant de commencer à jouer................................................................ 20
Fixer le pédalier (AT-900)................................................................................................. 20
Fixer le pédalier (AT-900C)............................................................................................... 20
Installation du pupitre.......................................................................................................21
Connexion du câble de haut-parleurs .................................................................................22
Ouvrir/fermer le couvercle du clavier (AT-900)....................................................................22
Dispositif de réglage (AT-900)...........................................................................................23
Brancher le cordon d’alimentation .....................................................................................23
Mise sous/hors tension.....................................................................................................24
Mise sous tension ...................................................................................................24
Mise hors tension ...................................................................................................24
Utiliser un casque ............................................................................................................25
Utiliser un microphone...................................................................................................... 25
Utiliser le crochet pour câble.............................................................................................26
Orifices dans le buffet de l’ATELIER (AT-900 & AT-900C)......................................................26
Remarque sur le banc (AT-900) .........................................................................................27
Rétablir les réglages d’usine (Factory Reset) ........................................................................27
Utiliser une mémoire externe .............................................................................................29
Connexion de la mémoire USB.................................................................................29
Connexion du lecteur de disquette............................................................................ 29
Utiliser des CD ................................................................................................................30
Connexion d’un lecteur CD......................................................................................30
Écran de l’instrument ........................................................................... 31
Description de la page principale et des pages secondaires ........................................ 31
Fonctions pratiques.............................................................................. 35
Écouter les morceaux de démonstration.............................................................................. 35
Sélection de registration par mots clés (Quick Registration) ...................................................37
Fonction ‘Music Assistant’ .................................................................................................39
Recherche avec ‘Music Assistant’.............................................................................. 41
Fonction ‘Quick Guide’ ....................................................................................................43
Menu ‘Index’ .........................................................................................................44
Réglages simplifiant le jeu.................................................................................................46
11
Sommaire
Sélection et production de sons............................................................. 47
Sélectionner des sons .......................................................................................................47
Sons et parties .......................................................................................................47
Fonctions des boutons de sélection de son Upper/Lower/Pedal Bass ............................48
Sélection des sons Upper et Lower............................................................................49
Sélection du son de basse du pédalier ......................................................................50
Sélection du son Solo..............................................................................................51
Sélectionner un son avec le bouton [Others]...............................................................52
Créer des sons d’orgue (Vintage Organ) ............................................................................54
Jouer avec un son d’orgue vintage............................................................................ 56
Réalisme et expressivité des sons d’instruments acoustiques (Articulation Voice).......................61
Sélection d’un son ‘Articulation’ ...............................................................................62
Jouer avec un son ‘Articulation’ ................................................................................ 64
Utiliser l’aftertouch ou la pédale d’expression ............................................................64
Réglages idéaux pour un son ‘Articulation’ ................................................................65
Astuces pour jouer avec un son ‘Articulation’ .............................................................66
Jouer avec un son ‘Active Expression’.................................................................................69
Jouer avec une voix humaine ............................................................................................70
Réglage de la balance entre les parties ..............................................................................72
Transposition par octaves (Octave Shift) .............................................................................74
Sons de batterie ou effets spéciaux sur tout le clavier inférieur (Drums/SFX) ............................76
Changer de kit Drums/SFX ......................................................................................77
Combiner sons de percussion et son mélodique sur le clavier inférieur (Manual Percussion) ......78
Changer les kits ‘Manual Percussion’ ........................................................................79
Maintenir des notes de la partie ‘Lower’ (Lower Hold) ..........................................................80
Accompagnement rythmique................................................................ 81
Sélection d’un rythme....................................................................................................... 81
Utiliser les rythmes de la mémoire utilisateur...............................................................82
Recherche de rythme............................................................................................... 83
Lancer un rythme .............................................................................................................85
Démarrage d’une pression sur un bouton...................................................................85
Lancer le rythme automatiquement en jouant sur le clavier inférieur ou sur le pédalier (Sync
Start).....................................................................................................................86
Arrêter le rythme.....................................................................................................87
Changer le tempo d’un rythme ..........................................................................................87
Décompte à la fin de l’intro............................................................................................... 88
Jeu avec rythme et accompagnement automatique ............................................................... 88
Variations du rythme et de l’accompagnement automatique ..................................................89
Changer l’arrangement du rythme et l’accompagnement (Variation) .............................89
Simplifier le jeu des accords (Chord Intelligence) .................................................................90
Fonction ‘Leading Bass’ ....................................................................................................92
Simplifier les réglages d’accompagnement automatique (One Touch Program)........................94
Utiliser un rythme d’une mémoire USB ................................................................................96
Afficher les rythmes de la mémoire USB ....................................................................96
Copier des rythmes.......................................................................................................... 97
Changer l’ordre des rythmes sauvegardés ........................................................................100
Renommer un rythme sauvegardé ....................................................................................102
Effacer des rythmes sauvegardés .....................................................................................104
12
Sommaire
Utiliser les boutons de registration...................................................... 106
Sauvegarder des registrations .........................................................................................107
Charger une registration.................................................................................................108
Charger une registration (DELAYED) .......................................................................108
Charger une registration (INSTANT) .......................................................................108
Changer le timing du chargement des registrations...................................................109
Sauvegarde automatique des changements de réglages en façade......................................110
Nommer un set de registrations .......................................................................................111
Sauvegarder des ensembles de registrations .....................................................................113
Charger des ensembles de registrations dans l’ATELIER ......................................................116
Charger un ensemble de registrations .....................................................................116
Charger une registration individuelle.......................................................................117
Charger les registrations selon l’ordre dans lequel elles sont sauvegardées (Load Next)120
Effacer un ensemble de registrations ................................................................................122
Changer le nom ou l’ordre des registrations......................................................................124
Copier des registrations.................................................................................................. 127
Utilisation des fonctions de jeu ........................................................... 130
Transposition dans une autre tonalité (Key Transpose) ........................................................130
Régler le timbre du son...................................................................................................131
Maintenir le son (pédale forte)......................................................................................... 131
Utiliser le levier de Pitch Bend/Vibrato .............................................................................132
Utiliser les commutateurs au pied..................................................................................... 133
Changer la fonction des commutateurs au pied ........................................................134
Utiliser le commutateur au pied pour changer de registration .....................................135
Régler le volume global avec une pédale d’expression....................................................... 136
Réglage de l’intensité de la pédale d’expression ......................................................137
Appliquer divers effets au son............................................................ 138
Ajouter une harmonie à une mélodie (Harmony Intelligence) ...............................................138
Changer le type d’harmonie ..................................................................................139
Ajouter de la modulation au son (effet Rotary) ...................................................................141
Réglages plus fins de l’effet Rotary (Rotary Speed).................................................... 142
Changer le timbre de l’effet Rotary (Rotary Color).....................................................143
Enrichir le son (Chorus)...................................................................................................144
Ajouter de la résonance au son (effet Sustain) ...................................................................146
Changer la durée du sustain ..................................................................................148
Ajouter de la réverbération au son (Reverb) ......................................................................149
Changer le type de réverbération........................................................................... 150
Changer le réglage ‘Wall Type’............................................................................. 151
Changer l’intensité de la réverbération....................................................................152
Ajouter un grain de folie avec le contrôleur D Beam........................................................... 154
Modifier le son.....................................................................................................154
Produire des effets spéciaux avec le contrôleur D Beam............................................. 155
Utiliser efficacement le clavier inférieur............................................... 156
Optimiser l’utilisation du clavier inférieur ..........................................................................156
Jouer le son Solo sur le clavier inférieur (bouton Solo [To Lower]).........................................158
Changer la réponse du son solo.............................................................................159
13
Sommaire
Superposer le son Solo et le son Lower.................................................................... 159
Changer le point de partage Solo ..........................................................................160
Utiliser le clavier inférieur pour jouer le son de basse (bouton [Bass Split]) ............................161
Changer le point de partage ‘Bass Split Point’..........................................................162
Utiliser le clavier inférieur pour jouer le son de basse (bouton Pedal [To Lower]) .................... 163
Enregistrement & reproduction ........................................................... 164
Qu’est-ce qu’un bouton ‘Track’? .............................................................................165
Afficher les boutons Track......................................................................................166
Reproduire des morceaux sauvegardés sur mémoire USB et des fichiers SMF........................167
Couper une piste déterminée (Track Mute) ........................................................................168
Étouffer des pistes individuelles d’un enregistrement..................................................170
Afficher une partition......................................................................................................171
Changer les réglages de partition........................................................................... 172
Enregistrement............................................................................................................... 174
Écouter un enregistrement ...............................................................................................175
Ajouter un décompte (Count In) .......................................................................................175
Enregistrer chaque partie séparément............................................................................... 176
Réenregistrement ...........................................................................................................177
Effacer un enregistrement (Song Clear).............................................................................178
Changer le nom d’un enregistrement (Rename)..................................................................178
Sauvegarder un enregistrement .......................................................................................180
Charger des enregistrements........................................................................................... 181
Supprimer des enregistrements de la mémoire ‘Favorites’ ou USB ........................................182
Ajouter un enregistrement à un fichier Standard MIDI (SMF)................................................ 183
Changer le tempo d’un morceau enregistré....................................................................... 184
Corriger un extrait enregistré (enregistrement ‘Punch-in’).....................................................185
Enregistrer et superposer des parties de batterie (Loop Rec) ................................................186
Commencer l’enregistrement au bon moment (Count-In Rec)................................................ 187
Copier un enregistrement................................................................................................188
Créer un dossier sur mémoire USB................................................................................... 189
Éditer vos enregistrements.................................................................. 190
Supprimer une mesure donnée (Delete Measure) ...............................................................190
Supprimer l’enregistrement d’une piste (Delete Track) .........................................................191
Effacer l’enregistrement (Erase Event) ...............................................................................193
Copier des mesures (Copy)............................................................................................. 195
Corriger le timing (Quantize) ..........................................................................................196
Créer des accompagnements rythmiques ............................................ 198
Préparations pour créer un rythme utilisateur .....................................................................199
Afficher la page ‘Rhythm Customize’.......................................................................199
Sélectionner la division .........................................................................................200
Charger le rythme.................................................................................................201
Réglages de division.............................................................................................202
Créer un rythme utilisateur ..............................................................................................203
Éditer le rythme ....................................................................................................203
Changer et supprimer les instruments utilisés ............................................................206
Supprimer des rythmes que vous avez créés ............................................................207
14
Sommaire
Sauvegarder le rythme utilisateur .....................................................................................207
Changer le nom d’un rythme utilisateur (Rename) .....................................................207
Sauvegarder des rythmes en mémoire utilisateur ou sur mémoire USB .........................208
Autres fonctions et réglages ............................................................... 209
Régler la réponse de l’instrument .....................................................................................209
Activer/couper l’aftertouch ....................................................................................209
Régler l’intensité de l’aftertouch ..............................................................................209
Dynamique du clavier (‘Initial Touch Sensitivity’).......................................................210
Pédalier monophonique ou polyphonique................................................................210
Fonctions de jeu ............................................................................................................211
Sélectionner le clavier affecté par la pédale de maintien (‘Damper’) ...........................211
Changer la fonction de la pédale d’expression ........................................................211
Choisir le clavier affecté par le Pitch Bend et le vibrato .............................................212
Changer la plage de Pitch Bend.............................................................................213
Régler la sensibilité du contrôleur D Beam ...............................................................213
Paramètres de rythme.....................................................................................................214
Activer/couper la fonction ‘Chord Hold’..................................................................214
Changer le son du décompte (Count Down Sound)...................................................214
Eviter les changements de tempo automatiques du rythme .........................................215
Changer la fonction des boutons ‘Fill In’ et ‘Intro/Ending’..........................................215
Réglages de registration .................................................................................................217
Changer le moment de rappel des réglages de l’arrangeur .......................................217
Changer le moment de rappel des réglages de transposition .....................................217
Réglages Composer....................................................................................................... 218
Activer/couper l’affichage des paroles (‘Lyrics’) .......................................................218
Changer la tonalité du morceau reproduit (Playback Transpose)................................. 218
Changer les réglages du métronome.......................................................................219
Régler le volume du métronome.............................................................................. 219
Changer le son du métronome ...............................................................................220
Choisir la métrique (‘Beat’) ....................................................................................220
Autres réglages .............................................................................................................221
Régler le diapason (Master Tune) ...........................................................................221
Régler l’écho pour le micro .................................................................................... 221
Activer la transmission de numéros de programme (PC).............................................222
Régler le numéro de programme (‘PC Number’) .......................................................222
MIDI IN Mode......................................................................................................223
Sélection du canal de transmission MIDI..................................................................223
Régler la luminosité de l’écran................................................................................224
Supprimer la balle bondissante de la page principale............................................... 225
Changer l’arrière-plan de la page principale ...........................................................225
Changer le réglage de mémoire externe..................................................................226
Activer/couper la télécommande............................................................................226
Fonctions des boutons de la télécommande .............................................................227
Utiliser la fonction ‘V-LINK’ ....................................................................................227
Calibrer l’écran tactile........................................................................................... 229
Rétablir les réglages d’usine de la mémoire utilisateur ........................................................230
Rétablir tous les réglages d’usine à l’exception du contenu de la mémoire utilisateur.............. 231
Formater une mémoire USB (Format) ................................................................................232
Afficher une image à la mise sous tension......................................................................... 232
15
Sommaire
Supprimer une image sauvegardée en mémoire interne.............................................234
Copier des données d’une disquette sur mémoire USB .......................................................234
Régler le format de télévision .................................................................................236
Réglages vidéo.............................................................................................................. 236
Rapport d’image de la sortie vidéo.........................................................................236
Sélectionner le type de diaporama .........................................................................238
Temps d’affichage de chaque photo .......................................................................239
Connexion d’un appareil externe ....................................................... 240
Noms et fonctions des prises........................................................................................... 240
Connexion à du matériel audio .......................................................................................241
Brancher un ampli (AT-900C)..........................................................................................242
Connexion à un ordinateur .............................................................................................242
Réglages pour le pilote USB................................................................................... 243
Connexion d’appareils MIDI ...........................................................................................244
Connexion d’un écran externe ou d’un téléviseur...............................................................245
Réglages pour enceintes externes ....................................................................................247
Activer/couper AUX Out .......................................................................................247
Régler ‘AUX Out Mode’ ........................................................................................247
Utilisation de la télécommande........................................................................................251
Insérer des piles dans la télécommande...................................................................251
Utilisation de la télécommande............................................................................... 252
Boutons de la télécommande .................................................................................253
Musique et vidéo ............................................................................... 255
Jouer sur fond d’images d’une caméra vidéo (AT-900/AT-900C uniquement) .......................256
Jouer sur fond d’images d’un DVD (AT-900/AT-900C uniquement)...................................... 258
Son puissant et affichage sur grand écran pour baladeur audio/vidéo (AT-900/AT-900C unique-
ment)............................................................................................................................260
Changer de source d’images (AT-900/AT-900C uniquement) .............................................262
Écouter des morceaux VIMA TUNES ................................................................................263
Écouter un morceau VIMA TUNES ..........................................................................263
Afficher un diaporama durant la reproduction d’un morceau .....................................265
Jouer avec des sons adaptés au morceau (Recommended Tones)................................267
Écouter des morceaux d’un CD........................................................................................268
Karaoké sur vos CD favoris (Center Cancel).............................................................269
Dépannage ....................................................................................... 270
Messages d’erreur............................................................................. 276
Liste d’accords................................................................................... 277
Glossaire........................................................................................... 279
Fichiers musicaux reconnus par l’ATELIER............................................ 280
16
Sommaire
L’ATELIER vous permet d’utiliser les fichiers musicaux suivants.....................................280
Générateurs de sons de l’ATELIER...........................................................................280
Réglages conservés après la mise hors tension.................................... 281
Réglages conservés après la mise hors tension......................................................... 281
Réglages conservés dans les mémoires de registration ..............................................281
Réglages conservés pour les boutons de mémoire individuels.....................................281
Tableau d’équipement MIDI ............................................................................................282
Liste des morceaux de démonstration ................................................. 283
Raccourcis ......................................................................................... 286
Caractéristiques principales................................................................ 287
Index ................................................................................................ 290
17
Description
28
31
7
1
2
3
9
8
10
26 27
252423
11
12
1413 15 16 17
3029
32
33
1.
Boutons de balance des parties [▲] [▼] → p. 72
Témoin de balance des parties p. 73
2. Boutons de sélection de son Lower p. 49
Partie Lower Organ Partie Lower Symphonic Partie Lower Orchestral Bouton [Alternate] Boutons Level [] [] p. 72 Indicateur de niveau p. 73
3. Écran tactile p. 31
Bouton [Harmony Intelligence] p. 138
4.
5. Boutons de sélection de son Upper p. 49
Partie Upper Organ Partie Upper Symphonic Partie Upper Orchestral Bouton [Alternate] Boutons Level [] [] p. 72 Indicateur de niveau p. 73
6. Boutons de sélection de son Solo p. 51
Partie Solo Bouton [Alternate] Bouton [To Lower] p. 158 Boutons Level [] [] p. 72 Indicateur de niveau p. 73
7. Commutateur [Power On] p. 24
8. D Beam p. 154, p. 155
9. Boutons Video Input p. 262 (AT-900 &
AT-900C uniquement)
10. Boutons D Beam p. 154, p. 155
11. Tirettes harmoniques Upper p. 54
12. Tirettes harmoniques Solo p. 54, p. 72
13. Boutons Vintage Organ p. 54
14. Boutons Percussion p. 54
Bouton [H-Bar Manual] p. 58
15.
16. Bouton [Video Monitor]
17. Molette [Value] p. 34
18. Tirettes harmoniques Pedal p. 54
Tirettes harmoniques Lower p. 54
19.
20. Boutons Transpose [–] [+] p. 130
18
Description
4
18 19
5
6
Description
2120
22
21. Composer p. 164
Bouton [Song] Bouton [Registration] p. 116–p. 125 Bouton [Demo] p. 35, p. 168 Bouton [Reset] Bouton [Play/Stop] Bouton [Rec] p. 174
22. Prises Ext In p. 260 (AT-900 & AT-900C
uniquement)
23. Lower
Bouton [Drums/SFX] p. 76 Bouton [Manual Perc] p. 78
24. Bouton Lower Voice [Hold] p. 80
25. Bouton [Pedal Sustain] p. 146
26. Global Settings p. 46
Bouton [EZ One Finger] Bouton [EZ Touch]
27. Boutons de sélection du son de basse du
pédalier p. 50
Partie Pedal Organ Partie Pedal Orchestral Bouton [To Lower] p. 163 Bouton [Bass Split] p. 161
28. Boutons de sélection de rythme p. 81
Boutons Variation p. 89 Boutons Tempo [ ] [ ] p. 87 Bouton Fill In [Auto] p. 89
Bouton Fill In [Break] p. 89 Bouton [Intro] p. 85–p. 87 Bouton [Ending] p. 85–p. 87 Bouton [Count Down] p. 88 Bouton [Sync Start] p. 86 Bouton [Start/Stop] p. 85, p. 87 Bouton Arranger [On/Off] p. 88 Bouton [One Touch Program] p. 94
29. Curseur [Master Volume] p. 24
30. Curseur [Brilliance] p. 131
31. Levier [Bender/Vibrato] p. 132
32. Rotary Sound p. 141
Bouton [On/Off] Bouton [Fast/Slow]
33. Boutons de configuration
Bouton [Write] p. 107 Bouton [Manual] p. 110 Boutons de registration [1]~[12] p. 106 Bouton [Load Next] p. 120
19
Avant de commencer à jouer
Fixer le pédalier (AT-900)
1. Détachez le câble du pédalier qui est tempo-
rairement fixé sur la partie supérieure de la pédale d’expression.
2. Branchez le câble du pédalier à la prise située
du côté droit du pédalier.
3. Serrez convenablement les vis de la fiche du
câble du pédalier.
4. Faites glisser le pédalier à fond vers l’arrière
en le calant convenablement pour l’empêcher de bouger.
fig.00~21.eps
Fixer le pédalier (AT-900C)
Vous pouvez brancher un pédalier de la série PK (disponible en option) à l’AT-900C.
L’adaptateur secteur fourni avec le pédalier n’est pas utilisé. Le
NOTE
1. Vérifiez que l’AT-900C et le pédalier (série PK)
2.
pédalier est mis sous/hors tension avec le commutateur d’ali­mentation de l’AT-900C, quelle que soit la position du commu­tateur d’alimentation du pédalier.
sont hors tension. Utilisez le câble PK fourni avec l’AT-900C pour
relier la prise PK IN de l’AT-900C à la prise PK OUT du pédalier.
NOTE
Vis
Ne retirez pas la fixation située près de la pédale d’expres­sion. Avant de transporter l’AT-900, enroulez le câble du pédalier pour qu’il n’y ait pas de mou et attachez-le à la fixation.
Lorsque les connexions sont établies, mettez les appareils
NOTE
autres appareils.
sous tension en respectant l’ordre spécifié. Si vous ne res­pectez pas cet ordre, vous risquez de provoquer des dys­fonctionnements et/ou d’endommager les enceintes et
3. Mettez l’AT-900C sous tension (p. 24).
4. Vérifiez que le témoin en face arrière du péda-
lier est allumé.
Jouez sur le pédalier. Si vous entendez la partie du pédalier de l’ATELIER, les connexions sont terminées.
Cet appareil est équipé d’un circuit de protection. Un délai
NOTE
de quelques secondes s’écoule lors de la mise sous tension avant que l’appareil ne fonctionne normalement.
Pour en savoir plus sur les réglages du pédalier, voyez son mode d’emploi.
Pour savoir comment attacher le pédalier et monter le pied, voyez le fascicule décrivant le montage du pied.
20
Installation du pupitre
Montage du pupitre (AT-900, AT-800)
Avant de commencer à jouer
Montage du pupitre (AT-900C)
1. Placez le pupitre sur le dessus de l’AT-900C et
alignez-le avec les orifices pour vis.
1.
Insérez les vis fournies pour le pupitre dans les ori­fices situés sur le dessus de l’instrument et serrez-
les légèrement (en deux endroits).
Vis
Vis
2. Placez le pupitre entre les vis et le corps de
l’ATELIER.
2. Insérez les vis de fixation du pupitre fournies
avec l’instrument dans les orifices et serrez-les légèrement (en deux endroits).
Vis
Vis
3. Placez le pupitre entre les vis et le corps de
l’ATELIER.
Avant de commencer à jouer
3. Tenez le pupitre d’une main et maintenez-le en
serrant les vis.
Pour attacher le pupitre, maintenez-le convenablement d’une main pour qu’il ne tombe pas. Veillez à ne pas vous coincer les doigts.
4.
Pour installer le pupitre, soulevez-en la base des deux mains et tirez-le doucement vers vous.
fig.00~24.eps
NOTE
NOTE
NOTE
N’exercez pas de pression excessive sur le pupitre une fois qu’il est installé.
Fixez le pupitre avec les vis fournies.
Avant de déplacer l’instrument, démontez le pupitre pour éviter tout accident.
4. Tenez le pupitre d’une main et maintenez-le en
serrant les vis.
Pour attacher le pupitre, maintenez-le convenablement d’une main pour qu’il ne tombe pas. Veillez à ne pas vous coincer les doigts.
Enlever le pupitre
1. Pour enlever le pupitre, maintenez-le d’une
main et desserrez les vis de l’autre.
2. Retirez le pupitre.
Après avoir enlevé le pupitre, n’oubliez pas de resserrer les vis.
21
Avant de commencer à jouer
Connexion du câble de haut­parleurs
1. Branchez le câble de haut-parleurs venant du
pied à la prise Speaker située à l’arrière de la face inférieure de l’AT-900C.
Prêtez attention à la forme de la fiche du câble de haut­parleur et insérez-la jusqu’à ce que vous entendiez un déclic.
AT-900C
Câble de haut-parleurs
Ouvrir/fermer le couvercle du clavier (AT-900)
fig.00~22.eps
1. Pour ouvrir le couvercle, tenez les poignées
des deux mains et soulevez-le puis faites-le glisser vers l’arrière.
2. Pour refermer le couvercle, tirez-le vers l’avant
jusqu’à ce qu’il s’arrête puis abaissez-le en douceur jusqu’à ce qu’il soit en place.
AT-800
Câble de haut-parleurs
Côté de l’orgue
Côté des haut-parleurs
NOTE
NOTE
NOTE
Lors de l’ouverture et de la fermeture, veillez à ne pas vous coincer les doigts. La présence d’un adulte est recomman­dée lorsque de jeunes enfants utilisent l’instrument.
Pour éviter les accidents, fermez le couvercle avant de déplacer l’orgue.
Vérifiez qu’il ne reste rien sur le clavier (des partitions, par exemple) avant de fermer le couvercle.
22
Avant de commencer à jouer
Dispositif de réglage (AT-900)
Si vous avez l’impression que l’ATELIER est instable (après l’avoir déplacé, par exemple), tournez le dispositif de réglage situé sous les pieds de la console, comme illustré ci-dessous.
• Abaissez le dispositif en le tournant pour qu’il soit ferme­ment en contact avec le sol. Réglez le dispositif de réglage de sorte à ce qu’il repose convenablement sur le sol. Lorsque vous placez l’ATELIER sur de la moquette, notamment, veillez à ce que le dispositif soit fermement en contact avec le sol.
NOTE
NOTE
Les pieds du banc de l’AT-900 ont deux dispositifs de réglages. Si le banc est instable, vous pouvez régler ces dispositifs.
Évitez de vous pincer les doigts lorsque vous tournez le dis­positif de réglage.
Brancher le cordon d’alimentation
1. Vérifiez d’abord si le commutateur [Power On]
à gauche en face avant est coupé (non enfoncé).
fig. 00~27.eps,fig.00~27~2.eps
Commutateur relevé
AT-900C
Prise secteur
Cordon d’alimentation
AT-900
Prise secteur
Avant de commencer à jouer
Coupé
2. Branchez le cordon d’alimentation à la prise
AC In de l’instrument d’une part et à une prise secteur d’autre part.
AT-900
Prise secteur
NOTE
NOTE
Cordon d’alimentation
Servez-vous exclusivement du cordon d’alimentation fourni avec cet instrument.
Si vous n’avez pas l’intention d’utiliser l’instrument pendant un certain temps, débranchez le cordon d’alimentation de la prise secteur.
Cordon d’alimentation
23
Avant de commencer à jouer
Mise sous/hors tension
Lorsque les connexions sont établies, mettez les appareils sous tension en respectant l’ordre spécifié. Si vous ne res-
NOTE
Mise sous tension
1. Vérifiez les points suivants avant la mise sous
fig.00~26.eps
pectez pas cet ordre, vous risquez de provoquer des dys­fonctionnements et/ou d’endommager les enceintes et autres appareils.
tension.
• Le cordon d’alimentation est-il correctement branché à la prise AC de l’instrument?
• Le cordon d’alimentation est-il correctement branché à la prise secteur?
• Le curseur [Master Volume] (situé à gauche du clavier inférieur) est-il réglé en position minimum?
3. Réglez le volume de façon adéquate avec le
curseur [Master Volume] ou en actionnant la pédale d’expression.
Réglez ensuite le curseur [Master Volume] à un niveau convenable. Le volume augmente lorsque vous enfoncez la pédale d’expression et diminue lorsque vous relevez la pédale.
fig.00~28.eps
Augmente le volume
Diminue le volume
Diminue le volume
Augmente le volume
Mise hors tension
1. Avant de couper l’alimentation, réglez la com-
mande [Master Volume] en position Min (mini­mum).
2. Appuyez sur le commutateur [Power On] pour
mettre l’instrument sous tension.
fig. 00~27.eps, fig.00~27~3.eps
Commutateur enfoncé
Activé
La page principale apparaît.
Page principale
2. Appuyez sur le commutateur [Power On] pour
couper l’alimentation.
fig. 00~27.eps,fig.00~27~2.eps
Commutateur relevé
Coupé
Pour couper entièrement l’alimentation de l’appareil, mettez-
NOTE
le hors tension avec le commutateur POWER puis débranchez le cordon d’alimentation de la prise secteur.
NOTE
24
Cet appareil est équipé d’un circuit de protection. Un délai de quelques secondes s’écoule lors de la mise sous tension avant que l’appareil ne fonctionne normalement.
Avant de commencer à jouer
Utiliser un casque
L’ATELIER dispose de prises Phones. Elles vous permettent de jouer quand bon vous semble, sans déranger votre entourage.
fig.00~29.eps
1. Branchez le casque à la prise Phones située à
gauche, sous le côté le clavier.
Les haut-parleurs internes sont coupés. Le son n’est audi­ble que par le casque.
fig.00~30.eps
Utiliser un microphone
L’ATELIER est doté d’une prise Mic pour micro. L’entrée Mic de l’instrument vous permet d’utiliser un micro
notamment pour chanter sur vos morceaux ou sur des fichiers SMF (vendus séparément).
fig.00~32.eps
1. Branchez le micro à la prise [Mic] située du
côté gauche, sous le clavier.
Avant de commencer à jouer
2. Réglez le volume du casque à un niveau adé-
quat avec la commande [Master Volume] et la pédale d’expression.
Remarques concernant l’usage du casque
fifig.00~31.eps
PRUDENCE
• Pour éviter d’endommager le câble, prenez toujours le casque en main lorsque vous le maniez; ne tirez pas sur le câble mais sur la fiche pour le débrancher.
• Vous risquez d’endommager le casque si le volume est trop élevé lorsqu’il est branché. Diminuez le volume sur l’ATELIER avant de brancher le casque.
• Pour éviter de porter atteinte à votre ouïe, de subir une perte d’audition ou d’endommager le casque, n’utilisez jamais ce dernier à un volume excessif. Réglez le volume à un niveau adéquat.
• Pour casque stéréo.
• Quand la fiche d’un casque est branchée à la prise [Phones], les haut-parleurs de l’ATELIER ne produisent aucun son.
2. Servez-vous de la commande [Mic Volume]
pour régler le volume du microphone.
Vous pouvez régler l’intensité de l’écho appliqué au signal du micro (p. 221).
Le microphone doit être acheté séparément. Lors de l’achat d’un microphone, veuillez consulter le revendeur chez qui vous avez acheté l’ATELIER.
Remarques sur l’utilisation d’un micro
fig.00~31.eps
PRUDENCE
• Pour éviter de déranger votre entourage, baissez le volume lorsque vous jouez tard le soir ou très tôt le matin.
• Avant de brancher un microphone à l’ATELIER, diminuez le volume. Si la commande de volume a un réglage trop élevé, les haut-parleurs risquent de produire du bruit lors­que vous branchez le micro.
• Notez que, selon la position des micros par rapport aux haut-parleurs, vous risquez d’avoir du larsen. Voici com­ment remédier à ce problème:
• Changez l’orientation du microphone.
• Éloignez le microphone des enceintes.
• Diminuez le volume.
25
Avant de commencer à jouer
Utiliser le crochet pour câble
Si vous utilisez un casque ou un micro, vous pouvez utiliser le crochet pour enrouler proprement les câbles se trouvant près de vos pieds.
Fixer le crochet pour câble
1. Vissez le crochet (avec la vis papillon) à 80%
de sa course environ dans l’orifice pratiqué à gauche sur la face inférieure de l’orgue.
2. Après avoir orienté le crochet comme vous le
voulez, utilisez la vis papillon pour le fixer.
Orifice pour vis
Orifices dans le buffet de l’ATELIER (AT-900 & AT-900C)
AT-900
A l’arrière de l’AT-900 se trouvent deux orifices permettant de faire passer des câbles.
Quand vous branchez un appareil externe à l’AT-900, vous pouvez faire passer les câbles de connexion par ces orifices pratiqués en face arrière.
1. Retirez les capuchons des orifices pour câbles
à l’arrière de l’AT-900.
2. Faites passer les câbles par les orifices.
NOTE
Si vous retirez un capuchon, conservez-le dans un endroit sûr pour ne pas l’égarer.
fig.AT-900_RearBoard.eps
Papillon
Crochet pour câble
fig.00~31.eps
PRUDENCE
• Évitez de mettre les doigts dans ces orifices.
AT-900C
A l’arrière de l’AT-900C se trouve un orifice permettant de faire passer des câbles.
Si vous branchez un lecteur DVD ou un autre appareil à l’AT-900C, il vous permet d’acheminer proprement les câbles.
26
1. Retirez le capuchon de l’orifice pour câbles à
l’arrière de l’AT-900C.
Retirez le capuchon de l’orifice pour câbles en tirant sur la patte.
2. Faites passer les câbles par l’orifice dégagé.
Avant de commencer à jouer
Rétablir les réglages d’usine (Factory Reset)
Remarque sur le banc (AT-900)
Le siège du banc peut être ouvert afin d’y ranger des partitions et d’autres objets.
Prudence lors de l’utilisation du banc
fig.00~31.eps
Vous pouvez rétablir tous les réglages de l’ATELIER en vigueur à sa sortie d’usine. Cette fonction s’appelle “Factory Reset”.
NOTE
nes fonctions vidéo.
Les saisies d’écran utilisées ici proviennent de l’AT-900/ AT-900C et diffèrent légèrement de ce qui apparaît à l’écran de l’AT-800 car ce dernier ne dispose pas de certai-
1. Touchez <System> à la page principale.
La page “System” apparaît.
fig.00~37.eps
2. A la page “System”, touchez <Utility> pour
afficher la page “Utility”.
fig.00~38.eps
Avant de commencer à jouer
PRUDENCE
• Évitez de vous pincer les doigts en ouvrant ou en fermant le siège.
fig.00~36.eps
3. Touchez <Factory Reset> à la page “Utility”.
fig.00~39.eps
27
Avant de commencer à jouer
Une demande de confirmation apparaît.
fig.00~40~1.eps
Si vous touchez <Cancel>, l’initialisation des réglages est annulée et vous retournez à la page “System”.
4. Si vous touchez <OK>, l’initialisation (“Factory
Reset”) commence et tous les paramètres retrouvent leur réglage d’usine.
Vous pouvez aussi utiliser les méthodes suivantes pour retrouver les réglages d’usine.
Méthode 1:
1.
A la page principale, touchez <Quick Guide> pour afficher la page “Quick Guide”.
2.
Appuyez sur le bouton [One Touch Program].
Une demande de confirmation apparaît.
fig.00~40~1.eps
NOTE
NOTE
NOTE
Ne coupez pas l’alimentation durant cette opération!
fig.00~40~2.eps
Le chargement des réglages d’usine efface les registrations mémorisées dans l’ATELIER. Pour sauvegarder les registra­tions auxquelles vous tenez, voyez “Sauvegarder des ensembles de registrations” (p. 113).
Pour initialiser d’autres réglages que ceux de la mémoire uti­lisateur (p. 82), touchez <Panel Reset> à la page “System Utility”. Si vous souhaitez initialiser uniquement les réglages de la mémoire utilisateur, voyez page 230.
Si vous touchez <Cancel>, l’initialisation des réglages est annulée et vous retournez à la page “System”.
3. Si vous touchez <OK>, l’initialisation (“Fac-
tory Reset”) commence et tous les paramè­tres retrouvent leur réglage d’usine.
Méthode 2:
1. Réglez le volume au minimum puis coupez
l’alimentation.
2. Maintenez le bouton [One Touch Program]
enfoncé et actionnez le commutateur [Power On] pour remettre l’instrument sous tension.
fig.00~41.eps
28
La page suivante apparaît.
fig.00~40~3.eps
Utiliser une mémoire externe
Vous pouvez copier les morceaux que vous enregistrez sur l’ATELIER et vos ensembles de registrations sur une clé de mémoire USB disponible en option. Vous pouvez également copier vos morceaux sur disquette en branchant un lecteur de disquette optionnel (p. 97, p. 127, ).
Vous avez en outre la possibilité d’écouter des fichiers SMF se trouvant sur clé USB ou disquette (p. 167).
Utilisez une clé USB ou un lecteur de disquette disponible
NOTE
Connexion de la mémoire USB
1. Branchez la clé USB à la prise pour mémoire
chez Roland. Il est impossible de garantir une opération cor­recte si vous utilisez un autre dispositif USB.
externe.
90° degrés vers la gauche
Avant de commencer à jouer
Avant de commencer à jouer
Support du connecteur
pour mémoire externe
90° degrés vers la droite
Insérez prudemment la clé USB jusqu’au bout: elle doit être bien en place.
Si vous utilisez une clé USB ou une disquette pour la pre­mière fois, il faut la formater (l’initialiser) sur l’ATELIER. Pour en savoir plus, voyez “Formater une mémoire USB (Format)”
(p. 232).
Tourner le support du connecteur pour mémoire externe
Le support du connecteur pour mémoire externe pivote de 90° degrés vers la gauche et la droite. Vous pouvez tourner ce support pour éviter d’endommager la clé branchée au connec­teur en la cognant par inadvertance.
Connexion du lecteur de disquette
Installez le lecteur de disquette de la façon illustrée en vous servant des orifices de fixation pratiqués sur la face inférieure du ATELIER.
Pour en savoir plus sur la fixation, voyez le mode d’emploi du lecteur de disquette.
AT-900/900C
1. Prenez le support du connecteur pour mémoire
externe et faites-le pivoter de 90° degrés vers la gauche ou la droite.
Veillez à saisir le support du connecteur pour le faire pivo-
NOTE
NOTE
ter. Ne faites jamais pivoter le support du connecteur en tenant la clé de mémoire externe qui y est branchée.
Ne vous coincez pas les doigts en faisant pivoter le support du connecteur pour mémoire externe.
AT-800
29
Avant de commencer à jouer
1. Branchez le câble USB du lecteur de disquette
à la prise Ext Drive de l’ ATELIER.
Prise Ext Drive
Câble USB
Utiliser des CD
Vous pouvez écouter des CD audio et des CD-ROM contenant des fichiers musicaux SMF.
Vous pouvez aussi écouter des morceaux issus de CD-ROM pour VIMA (VIMA TUNES) vendus par Roland.
Connexion d’un lecteur CD
NOTE
Vous ne pouvez pas utiliser de lecteur CD alimenté par USB.
Prise Ext Drive
Câble USB
1. Mettez l’ATELIER et le lecteur CD à brancher
hors tension.
2. Branchez le câble USB fourni avec le lecteur
CD à la prise Ext Drive de l’ATELIER.
3. Mettez l’ATELIER sous tension.
Précautions concernant l’utilisation de CD
• Vous ne pouvez pas reproduire de disques CD-R/RW auxquels des plages audio ont été rajoutées ni de CD contenant des plages audio et des données (CD Extra).
• L’ATELIER ne peut lire que des CD commerciaux confor­mes aux normes officielles, portant le label “COMPACT DISC DIGITAL AUDIO”.
• Il est impossible de garantir la lisibilité et la qualité audio de CD dotés d’une protection contre les copies ou d’autres disques non standard.
• Pour en savoir davantage sur les disques audio dotés d’une protection anticopie et sur les autres CD non stan­dard, veuillez consulter le vendeur de disques.
• Il est impossible de sauvegarder des morceaux sur CD ou d’en effacer. Vous ne pouvez pas formater de CD.
4. Mettez le lecteur CD branché sous tension.
Pour en savoir davantage sur les opérations liées au lecteur CD, voyez son mode d’emploi.
NOTE
•Mise sous/hors tension
•Insertion et éjection d’un CD
Vous trouverez une liste des lecteurs CD qui ont été testés et certifiés compatibles sur le site Roland.
http://www.roland.com/
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