Texas instruments TI-NSPIRE CX User Manual

Prise en main rapide de

l'unité nomade

TI-Nspire™ CX

Ce manuel fait référence au logiciel TI-Nspire™ version 3.0. Pour obtenir la dernière version de ce document, rendez-vous sur education.ti.com/guides.

Informations importantes

Sauf spécification contraire prévue dans la Licence fournie avec le programme, Texas Instruments n’accorde aucune garantie expresse ou implicite, ce qui inclut sans pour autant s’y limiter les garanties implicites quant à la qualité marchande et au caractère approprié à des fins particulières, liés aux programmes ou aux documents et fournit seulement ces matériels en l’état. En aucun cas, Texas Instruments n’assumera aucune responsabilité envers quiconque en cas de dommages spéciaux, collatéraux, accessoires ou consécutifs, liés ou survenant du fait de l’acquisition ou de l’utilisation de ces matériels. La seule et unique responsabilité incombant à Texas Instruments, indépendamment de la forme d’action, ne doit pas excéder la somme établie dans la licence du programme. En outre, Texas Instruments ne sera pas responsable des plaintes de quelque nature que soit, à l’encontre de l’utilisation de ces matériels, déposées par une quelconque tierce partie.

Table des matières

Informations importantes..............................................................ii

Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX.......................1

À propos du système CAS .............................................................. 1

Touches de l'unité TI-Nspire™ CX.................................................. 2

Préparation de l'unité TI-Nspire™ CX à son utilisation ............... 3

Première mise sous tension de l'unité TI-Nspire™ ....................... 3

Réglage de la luminosité du rétroéclairage ................................. 5

Utilisation du pavé tactile de TI-Nspire™ ..................................... 6

Description de l'application Scratchpad ....................................... 6

Utilisation de l'écran d'accueil....................................................... 7

Écran de l'unité TI-Nspire™ ........................................................... 9

Utilisation des astuces.................................................................. 11

Utilisation de l'application Brouillon ..................................13

Ouverture et fermeture de l’application Brouillon.................... 13

Calcul avec l'application Brouillon.............................................. 14

Insertion d’éléments du Catalogue............................................. 15

Affichage de l’historique ............................................................. 20

Modification des expressions de l'application Brouillon ........... 21

Création d'une représentation graphique avec

l'application Brouillon............................................................ 22

Travailler avec les variables de l’application Brouillon............... 27

Enregistrement du contenu de l’application Brouillon ............. 27

Effacer le contenu de l’application Brouillon............................. 28

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ .................29

Ouverture d’un classeur............................................................... 29

Création d’un Nouveau classeur.................................................. 30

Enregistrement d’un classeur ...................................................... 30

Utilisation des applications.......................................................... 32

Utilisation du menu Application ................................................. 37

Menus contextuels .......................................................................38

Utilisation des activités et des pages........................................... 39

Ajout d’une activité à un classeur ............................................... 39

Affichage et réorganisation des pages dans un classeur........... 40

Copie, collage et suppression d'activité...................................... 43

Changement de nom d'une activité............................................ 44

Ajout d’une page à une activité.................................................. 45

Consultation des différentes pages d'un classeur ...................... 45

Gestion des classeurs.................................................................... 46

Fermeture d’un classeur............................................................... 49

iii

Présentation des outils de TI-Nspire™.........................................50

Utilisation de la version Enseignant du logiciel TI-Nspire™

Navigator™..................................................................... 55

Connexion à la classe....................................................................55

Suspension d'une session .............................................................56

Réponse aux questions rapides....................................................56

Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX.............................. 59

Vérification de l'état de charge de l'unité ..................................59

Recharge de l'unité.......................................................................59

Changement des réglages de l'unité...........................................60

Changement de langue de préférence .......................................61

Personnalisation de la configuration de l'unité .........................62

Personnalisation des réglages généraux.....................................63

Personnalisation des réglages Graphiques & géométrie............67

Affichage de l'état de l'unité.......................................................71

Remplacement de la batterie rechargeable TI-Nspire™ ............72

Utilisation du matériel de communication sans fil.....................73

Connexion d'unités et transfert de fichiers ....................... 77

Connexion d'unités.......................................................................77

Transfert de fichiers entre unités.................................................78

Transfert de fichiers entre ordinateurs et unités........................80

Gestion des erreurs provoquées par l'envoi de dossiers ............82

Gestion de la mémoire et des fichiers ................................ 87

Vérification de la mémoire disponible........................................87

Libération de mémoire.................................................................88

Réinitialisation de la mémoire.....................................................90

Mise à jour du système d'exploitation de l'unité .............. 93

Informations importantes à connaître ........................................93

Localisation des mises à jour du système d'exploitation............94

Mise à jour du système d'exploitation (O.S) ...............................96

Mise à jour du système d'exploitation sur

plusieurs unités à la fois .......................................................100

Messages de mise à jour d'O.S...................................................100

Raccourcis clavier................................................................105

Annexe : Informations générales ......................................109

Précautions à prendre lors de l’utilisation des piles................. 109

Informations sur les services et la garantie TI........................... 109

Index ....................................................................................111

Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX

Les unités TI-Nspire™ CX et TI-Nspire™ CX CAS sont les unités les plus récentes de la famille de produits TI-Nspire™. Équipées d'un écran couleur rétroéclairé et bénéficiant d'un design élégant, ces unités offrent la navigation via le pavé tactile, des représentations graphiques dynamiques et des fonctions informatiques interactives.

Ces unités et le logiciel TI-Nspire™ partagent les mêmes fonctionnalités, vous permettant de transférer des affectations de classe de l'unité vers l'ordinateur ou des classeurs de l'ordinateur vers l'unité lorsque vous devez vous déplacer. Ainsi, les élèves peuvent commencer à travailler sur des affectations en classe et les terminer chez eux de façon à tirer parti de l'affichage en couleur et de la simplicité de navigation du logiciel. Le logiciel vous permet de télécharger les dernières mises à jour des logiciels et du système d'exploitation dès leur mise à disposition, de façon à vous permettre de bénéficier des améliorations les plus récentes.

Ce manuel s'applique à la fois aux unités TI-Nspire™ CX et TI-Nspire™ CX CAS. Bien que leur utilisation soit très similaire, il existe toutefois de légères différences. Lorsque l'unité TI-Nspire™ CX CAS présente des fonctionnalités supplémentaires, le manuel en fait mention et décrit l'opération CAS en question.

À propos du système CAS

Le système CAS (Computer Algebra System) vous offre les fonctions suivantes :

• L'exécution de calculs symboliques et numériques

• La factorisation et le développement d'expressions, ainsi que la réduction au dénominateur commun

La technologie TI-Nspire™ CAS permet de reconnaître, de simplifier et de calculer des expressions mathématiques en conservant les symboles, y compris les variables et les termes tels que « e » et « p».

La possibilité de saisir et de visualiser à l'écran les équations et les expressions telles qu'elles figurent dans les manuels s'avère particulièrement utile pour les calculs arithmétiques, algébriques, d'analyse et détaillés pas à pas.

Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX 1

Touches de l'unité TI-Nspire™ CX

d Ferme les menus

et les boîtes de dialogue affichés à l'écran. Interrompt également les calculs en cours.

» Ouvre

l'application Scratchpad pour effectuer des calculs rapides et des représentations graphiques.

Utilisez le pavé tactile TI-Nspire™ comme vous le feriez avec celui d'un ordinateur portable. Vous pouvez également utiliser les bords extérieurs du pavé tactile pour vous déplacer vers la droite, la gauche, le haut et le bas.

c Allume l'unité.

Lorsque l'unité est allumée, cette touche permet d'afficher l'écran d'accueil.

e Déplace le

curseur dans le champ de saisie suivant.

g Permet de

saisir en majuscule la prochaine lettre que

ous taperez.

~ Ouvre le

menu Classeur.

b Affiche le

menu de l'application ou le menu contextuel.

. Supprime le

/ Permet

d'accéder à la fonction ou au caractère affiché audessus de chaque touche. Cette touche active également les raccourcis lorsqu'elle est combinée à d'autres touches.

caractère précédent.

h Affiche les

variables stockées.

· Évalue une

expression, exécute une instruction ou sélectionne une option de menu.

Remarque : le symbole ¢ affiché sur une touche indique la possibilité d'accès à plusieurs options. Pour accéder à une option, appuyez à plusieurs reprises sur

º ou utilisez les touches fléchées du pavé tactile. Appuyez sur · ou

cliquez pour sélectionner l'option.

2 Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX

Préparation de l'unité TI-Nspire™ CX à son utilisation

L'unité TI-Nspire™ CX est fournie avec une batterie rechargeable Li-ion. À l'instar d'un téléphone portable ou d'un autre appareil similaire, chargez la batterie pendant au moins quatre heures afin de garantir des performances optimales. L'unité est également fournie avec les accessoires suivants :

• Câble USB standard mini-B/mini-B pour le transfert de fichiers sur

d'autres unités

• Câble USB standard A/mini-B pour le transfert de fichiers à partir et à

destination d'un ordinateur et pour la charge de la batterie

Charge de l'unité

Pour charger la batterie de l'unité TI-Nspire™ CX, utilisez l'une des méthodes suivantes :

• Connectez l'unité à un ordinateur au moyen d'un câble USB standard

A/mini-B. Si le pilote approprié est introuvable une fois que l'unité est connectée à l'ordinateur, insérez le CD pour l'installer. Pour télécharger un logiciel fourni avec un pilote, accédez au site Internet education.ti.com/software.

• Branchez l'unité à une prise murale au moyen d'un adaptateur mural

TI (vendu séparément en Europe et en Asie).

• Placez une ou plusieurs unités dans une station de connexion

TI-Nspire™ CX ou TI-Nspire™.

Remarque : pour plus d'informations concernant la recharge des batteries, consultez la section Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX.

Première mise sous tension de l'unité TI-Nspire™

f Après avoir installé la batterie, appuyez sur c pour allumer

l'unité. Une barre de progression s'affiche pendant le chargement du

système d'exploitation. Choisissez ensuite les préférences de langue et la taille de police à utiliser lorsque vous y êtes invité.

Remarque : pour éteindre l'unité, appuyez sur /c. Les réglages et le contenu de la mémoire sont conservés.

Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX 3

Utilisation du Automatic Power Down™ (APD™)

Pour prolonger la durée de vie des piles, le dispositif automatique de mise hors tension (APD™, Automatic Power Down™) éteint automatiquement l'unité après plusieurs minutes d'inactivité. Lorsque

cela se produit, appuyez sur dernier classeur ou dernier menu consulté. Pour modifier le réglage par défaut, appuyez sur

l'unité

en vue d'y modifier le réglage Alimentation en mode veille.

Remarque : pour plus d'informations concernant la configuration de l'unité, consultez la section Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX.

c53 pour accéder à l'écran Configuration de

c pour rallumer l'unité et revenir au

Choix de la langue

Une fois le système d'exploitation chargé, sélectionnez une langue de préférence.

1. Appuyez sur

2. Appuyez sur

¢ pour ouvrir le menu déroulant.

6 pour faire défiler les langues, puis appuyez sur

x ou · pour sélectionner la langue de votre choix.

3. Appuyez sur

sur x ou · pour enregistrer le choix de langue.

Choix d'une taille de police

L'étape suivante consiste à sélectionner une taille de police d'affichage.

1. Appuyez sur

4 Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX

e pour mettre en surbrillance le bouton OK, puis

¢ pour ouvrir le menu déroulant.

2. Appuyez sur 6 pour mettre en surbrillance la taille de police, puis sur

x ou · pour la sélectionner.

3. Appuyez sur sur

x ou · pour ouvrir l'écran de bienvenue.

4. Pour continuer, appuyez sur ouvrir l'écran

e pour mettre en surbrillance le bouton OK, puis

x ou sur · pour sélectionner OK et

d'accueil.

Réglage de la luminosité du rétroéclairage

L'écran de l'unité TI-Nspire™ CX est rétroéclairé, facilitant la lisibilité quelles que soient les conditions d'éclairage. Par défaut, la luminosité est définie sur un réglage moyen. Pour régler la luminosité du rétroéclairage :

• Plus faible : Maintenez enfoncée la touche / et tapotez la

touche

•

Plus forte : Appuyez sur / et tapotez la touche +.

Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX 5

Utilisation du pavé tactile de TI-Nspire™

Le pavé tactile vous permet de naviguer ou d'effectuer n'importe quelle tâche réalisable à l'aide des touches fléchées et Entrée. Pour vous déplacer à l'aide du pavé tactile, utilisez l'une des deux méthodes cidessous :

• Utilisez le pavé tactile comme un pavé tactile d'ordinateur en faisant glisser l'extrémité de votre doigt sur la zone centrale du pavé afin d'activer et de déplacer le pointeur de la souris. Cliquez ou tapotez dans la zone centrale du pavé tactile pour sélectionner une option de menu ou exécuter une action.

• Appuyez sur les touches fléchées situées sur le bord extérieur du pavé tactile pour déplacer le pointeur de la souris vers le haut, le bas, la

gauche ou la droite, puis cliquez sur exécuter une action.

Si vous maintenez enfoncée une touche fléchée, le pointeur de la souris se déplace dans cette direction.

Remarque : si le pointeur de la souris est visible sur une commande ou un fichier et si vous cliquez ou tapotez dans la zone de clic x au centre

du pavé tactile, l'unité sélectionne la commande ou le fichier en question. Si la commande ou le fichier est mis en surbrillance, placez le

pointeur dessus ou appuyez sur · pour le sélectionner.

Lorsque vous travaillez dans une application, le pavé tactile vous permet d'accéder à des informations supplémentaires sur les problèmes. Par exemple, lorsque vous déplacez le pointeur sur un objet Graphiques & géométrie, les variables utilisées dans celui-ci, ainsi que les outils disponibles sont indiqués.

Certains utilisateurs souhaitent personnaliser les réglages de leur pavé tactile afin d'accélérer ou de ralentir le pointeur ou d'activer le tapotement pour cliquer. Pour modifier les réglages par défaut du pavé tactile, consultez la section Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX.

x ou appuyez sur · pour

Description de l'application Scratchpad

L'application Scratchpad vous permet d'effectuer des calculs et des représentations graphiques rapides sans affecter le classeur TI-Nspire™ actif. Par exemple, lorsque vous voulez tester rapidement un calcul avant d'ajouter celui-ci à un classeur, ouvrez l'application Scratchpad et effectuez le calcul. Vous pouvez ensuite supprimer ce calcul ou l'ajouter dans un classeur. Pour plus d'informations sur l'application Scratchpad, consultez la section Utilisation de l'application Scratchpad.

6 Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX

Utilisation de l'écran d'accueil

Le point de départ de toutes les activités réalisées sur une unité est le menu d'accueil :

• Ouverture de l'application Scratchpad pour effectuer des calculs rapides et des représentations graphiques

• Création de nouveaux classeurs

• Ouverture et gestion des classeurs existants

• Ouverture de l'application Scratchpad pour effectuer des calculs rapides et des représentations graphiques

• Définition des réglages et affichage de l'état

• Affichage des astuces relatives au fonctionnement et à l'utilisation de l'unité

• Accès aux classeurs récents

• Retour au classeur actif

Remarque : pour revenir au menu d'accueil à partir de n'importe quel écran, appuyez sur

Options de l'écran d'accueil

Option du menu

Scratchpad

Utilisez les options du menu Scratchpad pour ouvrir l'application Calculs ou Graphiques sans affecter votre classeur.

Dans l'application Scratchpad, appuyez sur » pour basculer entre les différentes applications Scratchpad : Calculs et Graphiques.

Calculs

Description

Ouvre l'application Scratchpad avec l'application Calculs active. À partir de l'écran d'accueil, tapez

Graphiques

Classeurs

Pour sélectionner des options de travail dans les classeurs, appuyez sur le numéro associé ou utilisez le pavé tactile afin d'activer une option,

puis appuyez sur

Ouvre l'application Scratchpad avec l'application Graphiques active. À partir de l'écran d'accueil,

tapez

x ou ·.

Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX 7

Option du menu

Description

Nouveau classeur

Mes Classeurs

Ouvre un nouveau classeur TI-Nspire™ avec les applications disponibles indiquées.

Ouvre le navigateur de fichiers qui permet d'accéder à des classeurs TI-Nspire™ existants ou à envoyer des fichiers à d'autres personnes.

Récent

Courant

Liste les cinq derniers classeurs enregistrés.

Permet d'accéder au classeur qui est actuellement ouvert.

Réglages

Permet de vérifier l'état de l'unité et de modifier les réglages.

Icônes d'application

Pour ajouter une nouvelle page dans le classeur courant, sélectionnez l'icône d'application voulue. Si aucun classeur n'est ouvert, un nouveau classeur s'ouvre, l'application sélectionnée s'affichant sur une nouvelle page.

Calculs

Ajoute une page dans un classeur pour vous permettre de saisir ou d'évaluer des expressions mathématiques.

Graphiques

Ajoute une page conçue pour les fonctions graphiques et d'exploration.

Géométrie

Ajoute une page permettant de créer et d'explorer les formes géométriques.

Tableur et listes

8 Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX

Ajoute une page permettant de manipuler des données dans des tableaux.

Option du menu

Description

Données & statistiques

Éditeur mathématique

Vernier DataQuest™

Pour plus d'informations sur les applications et les classeurs, consultez le manuel Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™.

Ajoute une page et propose des outils permettant de visualiser des ensembles de données selon différents modes de représentation. Fournit également des outils de manipulation des ensembles de données en vue d'explorer les relations entre eux.

Comprend des fonctions d'édition de texte qui permettent d'ajouter du texte dans les classeurs TI-Nspire™ sous forme de notes ou destiné à être partagé avec d'autres utilisateurs.

Ajoute une page permettant de collecter et d'analyser les données à partir de capteurs et de sondes.

Écran de l'unité TI-Nspire™

Les icônes de l'écran de l'unité fournissent des informations sur l'état des opérations en cours et offrent un moyen facile d'accéder aux réglages en vue de les modifier. L'illustration ci-dessous présente ces icônes, qui sont décrites par la suite.

Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX 9

БВГДЕЖЗÀ

Icône Fonction

À 3 4

Flèches de défilement des pages : utilisez le pavé

tactile et ces flèches pour parcourir les pages d'un classeur.

Onglets de page : affichent le numéro de l'activité, suivi

du numéro de page. Si des problèmes sont mentionnés, placez le pointeur du pavé tactile sur l'onglet pour afficher le nom de la page correspondante.

Nom du classeur : affiche le nom du classeur actif.

Cliquez ici pour accéder au menu Classeurs. Un astérisque affiché à côté du nom d'un classeur indique que des modifications ont été apportées à celui-ci depuis son dernier enregistrement.

Verrouillage examen : indique le mode Verrouillage

examen est activé sur l'unité.

10 Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX

État de connexion : indique si l'unité recherche un point d'accès (clignotant), a trouvé un point d'accès (allumée en continu), ne communique pas, est connectée et prête à ouvrir une session (flèche clignotante) ou connectée avec une session ouverte et chargée (flèche pleine). Cliquez ici pour afficher les réglages et l'état.

g,/,ou état Ê

Réglages et état : affiche le niveau de charge de la batterie. Cliquez ici pour modifier les réglages.

Icône Fonction

Fermer le classeur : cliquez ici pour fermer le classeur actif. Si les informations n'ont pas été précédemment enregistrées, procédez à leur enregistrement lorsque vous y êtes invité, ou ignorez le message.

Utilisation des astuces

Les astuces se présentent sous la forme de conseils brefs accessibles dans toute l'interface du logiciel sur l'unité. Plusieurs méthodes simples existent pour accéder aux astuces :

• Appuyez sur

• Certaines boîtes de dialogue contiennent une icône qui représente un point d'interrogation. Cliquez sur cette icône pour ouvrir les astuces associées à la tâche courante.

f Pour parcourir les astuces, utilisez le pavé tactile ou les touches

fléchées :

– Pour avancer d'une page, appuyez sur

– Pour reculer d'une page, appuyez sur

– Pour accéder à la fin du fichier des astuces, appuyez sur

– Pour revenir au début du fichier, appuyez sur

/ μ.

/ 3.

/ 9.

/ 1.

/ 7.

Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX 11

12 Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX

Utilisation de l'application Brouillon

L'application Brouillon de l'unité TI-Nspire™ vous permet d'effectuer rapidement les opérations suivantes :

• Évaluer des expressions mathématiques.

• Créez la représentation graphique de fonctions.

Ouverture et fermeture de l’application Brouillon

f Dans l’écran d’accueil, appuyez sur » pour ouvrir l’application

Brouillon.

La première fois que vous ouvrez l’application Brouillon, une page vide s’ouvre avec l’application Calculs active.

f Appuyez sur

Graphiques.

» pour passer de la page Calculs à la page

Utilisation de l'application Brouillon 13

f Appuyez sur b pour afficher le menu Calculs ou le menu

Graphiques de Brouillon. Ces menus sont des sous-ensembles des menus TI-Nspire™ des applications Calculs et Graphiques & géométrie. Pour obtenir les listes complètes de ces menus, reportez-vous à la documentation relative à ces applications.

f Appuyez sur

d pour fermer l’application Brouillon.

Calcul avec l'application Brouillon

Dans la page Brouillon Calculer, il vous suffit de saisir une expression mathématique sur la ligne de saisie et d'appuyer sur · pour évaluer l'expression. Les expressions sont affichées en notation mathématique

standard.

Chaque expression évaluée et le résultat associé sont ajoutés à l'historique de l'application Brouillon, qui est affiché au-dessus de la ligne de saisie.

Saisie d'expressions mathématiques simples

Remarque : pour saisir un nombre négatif, appuyez sur v, puis entrez

le nombre.

Par exemple, vous voulez calculer

1. Sélectionnez la ligne de saisie dans l'espace de travail.

2. Entrez 2 l 8 pour commencer la saisie de l'expression.

14 Utilisation de l'application Brouillon

3. Appuyez sur ¢ pour ramener le curseur sur la ligne de base, puis complétez l'expression en tapant :

r 43 p 12

4. Appuyez sur · pour calculer l'expression.

L'expression est affichée en notation mathématique standard, son résultat étant affiché à droite de la page.

Remarque : Vous pouvez forcer l'approximation décimale d'un

résultat en appuyant sur

· au lieu de ·.

L'utilisation de fournir un résultat approché.

Remarque : Le formatage des résultats peut être aussi ajusté dans Réglages. Voir Travailler avec les documents sur l’unité TI-Nspire™ pour des informations supplémentaires sur les Réglages.

· force le logiciel à

Insertion d’éléments du Catalogue

Vous pouvez utiliser le Catalogue pour insérer des fonctions et des commandes, des unités, des symboles et des modèles d’expression dans la ligne de saisie.

1. Appuyez sur k pour ouvrir le Catalogue. Par défaut, le premier onglet s’affiche. Il énumère toutes les commandes et fonctions par

ordre alphabétique.

Utilisation de l'application Brouillon 15

Catalogue pour une unité non CAS

Catalogue pour une unité CAS

2. Si la fonction que vous souhaitez insérer figure dans la liste,

sélectionnez-la et appuyez sur · pour l’insérer.

3. Si la fonction n’est pas visible : a) Appuyez sur une touche alphabétique pour placer le curseur sur

les entrées qui commencent par cette lettre.

b) Appuyez sur

¤ ou £ autant de fois que nécessaire pour mettre en

surbrillance l'élément à insérer.

c) Cliquez sur un onglet numéroté pour lister les fonctions classées

par catégorie : fonctions mathématiques, symboles, modèles mathématiques, objets de bibliothèque et valeur pour les unités de mesure standard (CAS).

d) Appuyez sur · pour insérer l’élément dans la ligne de saisie.

16 Utilisation de l'application Brouillon

Utilisation d'un modèle d'expression

Les modèles facilitent la saisie de matrices, de fonctions définies par morceaux, de systèmes d'équations, d'intégrales, de dérivées, de produits et d'autres expressions mathématiques.

Par exemple, supposons que vous vouliez calculer

1. Appuyez sur

2. Sélectionnez pour insérer le modèle de somme algébrique.

Le modèle s'affiche sur la ligne de saisie, les petits carrés représentant les éléments que vous pouvez saisir. Un curseur apparaît en regard de l'un des éléments pour indiquer que vous pouvez saisir la valeur de cet élément.

3. Utilisez les touches fléchées pour passer d'un élément à l'autre et saisissez la valeur ou l'expression de l'élément affiché.

4. Appuyez sur

t pour ouvrir le Jeu de modèles.

· pour calculer l'expression.

Insertion d'expressions à l'aide de l'assistant

Vous pouvez utiliser l'assistant pour simplifier la saisie de certaines expressions. L'assistant affiche des fenêtres comportant des champs pour faciliter la saisie des arguments de l'expression.

Utilisation de l'application Brouillon 17

Par exemple, pour appliquer un modèle de régression linéaire de type y=mx+b aux deux listes suivantes :

{1,2,3,4,5} {5,8,11,14,17}

1. Appuyez sur

k1 pour ouvrir le Catalogue et afficher la liste

alphabétique des fonctions.

2. Cliquez dans la liste et appuyez sur

L pour afficher les entrées qui

commencent par “L.”

3. Appuyez sur surbrillance

¤ autant de fois que nécessaire pour mettre en

LinRegMx.

4. Si l'option Assistants activés n'est pas cochée : Appuyez sur ee pour mettre en surbrillance l'option

Assistants activés, appuyez sur

· pour modifier le réglage, puis appuyez sur ee pour de

nouveau mettre en surbrillance

LinRegMx.

LinRegMx function in a non-CAS handheld

18 Utilisation de l'application Brouillon

LinRegMx function in a CAS handheld

5. Appuyez sur ·.

La fenêtre de l'assistant apparaît, avec des champs vous permettant d'entrer chacun des arguments.

6. Tapez

{1,2,3,4,5} dans le champ X Liste.

7. Appuyez sur e pour placer le curseur dans le champ Y Liste.

8. Tapez

{5,8,11,14,17} dans le champ Y Liste.

9. Si vous souhaitez stocker l'équation de régression dans une variable spécifique, appuyez sur

(Save RegEqn To)

10. Sélectionnez

OK pour fermer l'assistant et insérer l'expression dans la

e et remplacez Enregistrer RegEqn dans

par le nom de la variable.

ligne de saisie. L'expression est insérée avec la formulation pour copier l'équation de

régression et afficher la variable stat.results, qui contient les résultats. LinRegMx {1,2,3,4,5},{5,8,11,14,17},1: CopyVar stat.RegEqn,f1:

stat.results L'application Brouillon affiche ensuite les variables stat.results.

Utilisation de l'application Brouillon 19

Remarque : vous pouvez copier la valeur du résultat de stat.results et l'insérer dans la ligne de saisie.

Affichage de l’historique

Chaque expression évaluée et le résultat associé sont ajoutés à l’historique de l’application Brouillon, au-dessus de la ligne de saisie.

f Appuyez sur

£ ou ¤ pour faire défiler le contenu de l’historique.

À Entrée courante/nombre total d’entrées

Copie d'un élément de l'historique dans la ligne de saisie

Vous pouvez copier rapidement une expression, une sous-expression ou un résultat de l'historique dans la ligne de saisie.

1. Appuyez sur l'élément à copier.

20 Utilisation de l'application Brouillon

£ ou ¤ pour parcourir l'historique et sélectionner

2. Vous avez également la possibilité de sélectionner une partie de l'expression ou du résultat en utilisant la touche touches fléchées.

Maj combinée aux

3. Appuyez sur saisie.

· pour copier la sélection et l'insérer dans la ligne de

Effacer l’historique

Lorsque vous effacez l’historique, toutes les variables et fonctions définies conservent leur valeur courante. Si vous effacez l’historique accidentellement, utilisez la fonction Annuler.

f Dans le menu

(Appuyez sur

Toutes les expressions et résultats sont effacés de l’historique.

Actions, sélectionnez Effacer historique.

b 1 5).

Modification des expressions de l'application Brouillon

Bien qu'il ne soit pas possible de modifier une expression Brouillon Calculer dans l'historique, vous pouvez la copier entièrement ou partiellement de l'historique et l'insérer dans la ligne de saisie. De cette façon, vous pouvez modifier une expression dans la ligne de saisie.

Insertion d'éléments dans la ligne de saisie

1. Appuyez sur e, ¡, ¢, £, or ¤ pour placer le curseur dans l'expression. Le curseur se place à la position autorisée la plus proche, dans la direction de la flèche sur laquelle vous appuyez.

2. Saisissez les éléments ou insérez-les à partir du Catalogue.

Sélection d'une partie d'une expression

Vous pouvez supprimer, couper ou copier une partie spécifique d'une expression.

1. Appuyez sur départ.

2. Maintenez enfoncée la touche effectuer la sélection.

– Pour supprimer la sélection, appuyez sur

¡, ¢, £ ou ¤ pour déplacer le curseur sur l'élément de

g et appuyez sur ¡, ¢, £ ou ¤ pour

Utilisation de l'application Brouillon 21

– Pour couper la sélection dans le Presse-papiers, appuyez sur

/X.

– Pour copier la sélection dans le Presse-papiers, appuyez sur

/C.

Création d'une représentation graphique avec l'application Brouillon

À partir de la page Brouillon Graphique, cliquez sur le bouton Développer ligne de saisie pour afficher la ligne de saisie et saisissez

une expression à représenter graphiquement. La ligne de saisie affiche le format à utiliser pour saisir une fonction. Par défaut, le type de graphe Fonction étant utilisé, le format f1(x)= s'affiche.

1. Choisissez sélectionnez un type de représentation graphique.

Par exemple :

• Pour représenter graphiquement un nuage de points, appuyez sur

Type de représentation graphique dans le menu et

b34. Cliquez sur var pour choisir la variable à représenter

sous la forme x et y pour sn.

• Pour obtenir la représentation graphique d'une fonction, appuyez

sur b31.

La ligne de saisie change et indique le format de l'expression pour le type de représentation graphique spécifié. Vous pouvez spécifier plusieurs fonctions pour chaque type de représentation graphique.

2. Saisissez une expression et tous les paramètres requis pour le type de représentation graphique choisi.

3. Appuyez sur fonction ou appuyez sur nécessaire, vous pouvez appuyer sur

dans le menu Lorsque vous créez la représentation graphique d'une expression, la

ligne de saisie disparaît de façon à afficher la représentation sans aucune gêne visuelle. Si vous sélectionnez ou tracez une fonction, celle-ci s'affiche sur la ligne de saisie. Vous pouvez modifier une fonction en changeant son expression ou en saisissant sa représentation graphique et en la déformant.

· pour obtenir la représentation graphique d'une ¤ pour ajouter une nouvelle fonction. Si

b4 pour choisir un outil

Fenêtre/Zoom et régler la zone d'affichage.

22 Utilisation de l'application Brouillon

Si vous représentez graphiquement plusieurs fonctions dans un même repère, un label contenant l'expression de chaque fonction s'affiche. Vous pouvez définir et représenter graphiquement 99 fonctions au maximum de chaque type.

4. Utilisez la touche graphique de la fonction en lui appliquant l'outil Trace, en recherchant des points spécifiques ou en affectant une variable de

l'expression à un curseur.

b pour étudier et analyser la représentation

Affichage de la table de fonctions

f Pour afficher la table de valeurs de la fonction courante, appuyez sur

b25.

f Pour masquer la table de valeurs de la fonction, cliquez sur la

représentation graphique, puis appuyez sur b25.

Modification de l'apparence des axes

Lorsque vous travaillez sur des représentations graphiques, un repère cartésien s'affiche par défaut. Vous pouvez modifier l'aspect des axes en procédant comme suit :

1. Appuyez sur b4 et choisissez l'outil Zoom à utiliser.

2. Sélectionnez les axes et appuyez sur

Attributs.

a) Appuyez sur 9 ou : pour accéder à l'attribut à modifier. Par

exemple, choisissez l'attribut du style d'extrémité. b) Appuyez sur 7 ou8 pour choisir le style à appliquer. c) Changez les attributs des axes en fonction de vos besoins, puis

appuyez sur d pour quitter l'outil Attributs.

/ b3 pour activer l'outil

Utilisation de l'application Brouillon 23

3. Ajustez manuellement l'échelle des axes et l'espacement des marques de graduation.

a) Cliquez en pointant sur une graduation sans relâcher le bouton de

la souris, puis déplacez-la sur l'axe. L'espacement et le nombre de marques de graduation augmentent (ou diminuent) sur les deux axes.

b) Pour ajuster l'échelle et l'espacement des marques de graduation

sur un seul axe, maintenez enfoncée la touche g, puis faites glisser une marque de graduation sur cet axe.

4. Modifiez les extrémités des axes en cliquant dessus, puis en saisissant de nouvelles valeurs.

5. Ajustez l'emplacement des axes. Pour déplacer des axes existants sans les redimensionner ni les remettre à l'échelle, cliquez dans une zone vide et faites-la glisser jusqu'à ce que les axes se trouvent à l'emplacement désiré.

6. Modifiez l'échelle des axes en appuyant sur

Saisissez les valeurs de votre choix à la place des valeurs courantes de x-min, x-max, y-min et y-max, puis cliquez sur

7. Appuyez sur b21 pour masquer ou afficher les axes.

• Si les axes sont affichés sur la page, la sélection de cet outil permet

de les masquer.

• Si les axes sont cachés sur la page, la sélection de cet outil permet

de les afficher de nouveau.

b41.

OK.

Trace d'une représentation graphique de fonction

L'outil Trace graphique effectue le suivi point par point de la représentation graphique d'une fonction, d'une équation paramétrique ou polaire, d'un nuage de points ou d'une suite. Pour activer l'outil Tra ce :

1. Appuyez sur b51 pour naviguer entre les points de la représentation graphique de la fonction dans le mode Trace.

24 Utilisation de l'application Brouillon

2. (Facultatif) Pour modifier l'incrément du pas utilisé pour la trace, appuyez sur

Après avoir saisi un nouvel incrément de pas, l'outil Trace graphique se déplace sur le graphe en utilisant le pas spécifié plutôt que celui défini automatiquement par défaut avec une fonction.

3. Utilisez l'outil Trace graphique pour étudier une représentation graphique de fonction en utilisant les méthodes suivantes :

• Placez le curseur sur un point, puis déplacez la souris de façon à

déplacer le pointeur de trace sur ce point.

b53.

• Appuyez sur 7 ou 8

représentation graphique de la fonction. Les coordonnées de chaque point s'affichent pendant la trace.

• Appuyez sur 9 ou : pour passer d'une courbe ou d'un nuage de

points à l'autre. Les coordonnées du point sont alors actualisées en fonction de son nouvel emplacement. Le pointeur de trace est positionné sur le point de la nouvelle courbe ou du nuage de points correspondant à la valeur de x la plus proche du dernier point identifié sur la précédente courbe de représentation de fonction ou sur le précédent tracé. Vous pouvez appliquer l'outil Trace à plusieurs fonctions, comme décrit à la section Trace de tous les graphes.

• Saisissez un nombre et appuyez sur

de trace sur cette valeur de la courbe de représentation de la fonction.

• Pour créer un point qui reste sur la représentation graphique en

mode Trace graphique, appuyez sur · lorsque la trace atteint le point à créer.

pour passer d'un point à un autre dans la

· pour placer le pointeur

Utilisation de l'application Brouillon 25

• Appliquez l'outil Trace aux points afin d'identifier les coordonnées pour lesquelles la fonction n'est pas définie (discontinuité). La chaîne undef s'affiche à la place d'une valeur lorsque vous faites glisser le pointeur de la souris sur un point où la fonction n'est pas définie.

Remarques :

• Si vous sélectionnez ou tracez une fonction dans l'espace de travail, celle-ci s'affiche sur la ligne d'édition.

• Lors de l'utilisation de l'outil Trace hors de la zone graphique visible, un panoramique est appliqué à l'écran pour afficher la zone de trace.

4. Pour quitter l'outil Trace graphique, appuyez sur un autre outil.

d ou sélectionnez

Recherche d'un point spécifique

Vous pouvez utiliser les outils du menu Analyser la représentation

graphique

d'une représentation graphique de fonction. Choisissez un outil pour trouver un zéro, un minimum ou un maximum, un point d'intersection ou d'inflexion, ou encore une dérivée (dy/dx) ou une intégrale d'une représentation graphique.

1. Sélectionnez le point spécifique à rechercher dans le menu

la représentation graphique

appuyez sur b61.

L'icône de l'outil sélectionné s'affiche dans la partie supérieure gauche de l'espace de travail. Pointez sur l'icône pour afficher une info-bulle contenant des indications sur l'utilisation de l'outil sélectionné.

2. Cliquez sur la représentation graphique dans laquelle rechercher le point spécifique, puis de nouveau pour indiquer l'emplacement à utiliser pour le début de la recherche.

Le deuxième clic définit la borne inférieure de la zone de recherche et une ligne en pointillé s'affiche.

Remarque : Si vous recherchez la dérivée (dy/dx), cliquez sur la représentation graphique à l'emplacement du point (valeur numérique) à utiliser pour effectuer la recherche.

3. Appuyez sur 3 ou 4 pour déplacer la ligne en pointillé qui délimite la zone de recherche, puis cliquez sur le point où doit s'arrêter la recherche (borne supérieure de la zone de recherche).

pour trouver un point spécifique dans une plage définie

Analyser

. Par exemple, pour trouver un zéro,

26 Utilisation de l'application Brouillon

4. Appuyez sur · à l'emplacement du point où la recherche doit

débuter. L'outil applique une ombre à la plage concernée. Si la zone de recherche spécifiée contient le point spécifique

recherché, le label correspondant s'affiche. Si vous modifiez une représentation graphique qui comporte des points spécifiques identifiés, vérifiez que les modifications n'ont pas affecté ces points. Par exemple, si vous modifiez la fonction spécifiée dans la ligne de saisie ou manipulez sa représentation graphique, le point d'intersection de celle-ci avec l'axe des x peut changer.

Le label des points spécifiques reste visible sur la représentation graphique. Vous pouvez quitter l'outil en appuyant sur

choisissant un autre outil.

d ou en

Travailler avec les variables de l’application Brouillon

Les variables de l’application Brouillon sont partagées entre les applications Calculs et Graphiques de Brouillon, mais pas avec les classeurs TI-Nspire™. Si vous utilisez le même nom pour une variable de l’application Brouillon et pour une variable dans un document, un conflit n’apparaîtra que si vous essayez de copier les expressions entre les classeurs et l’application Brouillon.

Enregistrement du contenu de l’application Brouillon

Il est possible d’enregistrer le contenu de la page Calculs, de la page Graphiques de Brouillon ou de ces deux pages dans un classeur TI-Nspire™.

1. Appuyez sur

~, puis sélectionnez Enregistrer dans un classeur.

Utilisation de l'application Brouillon 27

2. Appuyez sur ·. La boîte de dialogue Enregistrer dans un classeur s’ouvre.

3. Sélectionnez les pages à enregistrer.

4. Si un classeur est ouvert, sélectionnez soit Nouveau classeur, soit Classeur courant.

5. Cliquez sur Enregistrer.

• Si vous avez choisi d’enregistrer les pages dans un classeur ouvert, les pages de l’application Brouillon sont ajoutées au classeur.

• Si vous avez choisi d’enregistrer les pages dans un nouveau classeur :

– Cliquez sur Oui lorsque la boîte de dialogue Enregistrer

s’ouvre. – Saisissez un nom pour le classeur. – Cliquez sur Enregistrer pour enregistrer le nouveau classeur.

Effacer le contenu de l’application Brouillon

Suivez la procédure ci-dessous pour effacer les calculs et les représentations graphiques de l’application Brouillon.

1. Appuyez sur

2. Appuyez sur

28 Utilisation de l'application Brouillon

~, puis sélectionnez Effacer le brouillon.

· pour effacer le contenu de l’application Brouillon.

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

Tout le travail réalisé sur l’unité TI-Nspire™ est stocké dans un ou plusieurs classeurs TI-Nspire™ que vous pouvez partager avec d’autres utilisateurs ayant aussi une unité ou qui utilisent le logiciel.

• Chaque classeur est constitué d’une à trente activités.

• Une activité peut comporter entre une et cinquante pages.

• Chaque page peut être divisée en quatre espaces de travail.

• Chaque espace de travail peut contenir une application TI-Nspire™ quelconque (Calculs, Graphique, Géométrie, Tableur & listes, Données & statistiques, Éditeur mathématique et Vernier DataQuest™).

Ouverture d’un classeur

1. Dans l’écran d’accueil, appuyez sur Mes classeurs ou appuyez sur 2. Le gestionnaire de fichiers s’ouvre.

2. Naviguez jusqu’au fichier que vous voulez ouvrir.

• Appuyez sur

puis appuyez sur

• Si le fichier est dans un dossier, appuyez sur

surbrillance le dossier, puis appuyez sur dossier.

3. Appuyez sur options de travail dans le classeur ouvert.

¤ pour mettre en surbrillance le nom du classeur,

x ou · pour ouvrir le classeur.

¤ pour mettre en

x ou · pour ouvrir le

~ pour ouvrir le menu Classeurs et accéder aux

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 29

Création d’un Nouveau classeur

1. Dans l’écran d’accueil, sélectionnez Nouveau classeur ou appuyez sur

1. Vous pouvez également appuyer sur /N.

Un nouveau classeur s’ouvre avec une liste d’applications.

Remarque : L’onglet présent dans la partie supérieure gauche de l’écran indique qu’il s’agit de la première page de la première activité.

2. Utilisez les touches ajouter dans la page, puis appuyez sur

¤ et £ pour mettre en surbrillance l'application à

· pour ouvrir la page.

Enregistrement d’un classeur

Pour enregistrer le classeur :

1. Appuyez sur

Fichier > Sauvegarder.

Remarque : Vous pouvez aussi appuyer sur ~14 ou /S

pour enregistrer un classeur. Pour enregistrer un classeur dans un autre dossier, appuyez sur ~15.

Si vous enregistrez le classeur pour la première fois, vous devez spécifier le dossier dans lequel enregistrer ce classeur et lui donner un nom. Mes documents est le dossier par défaut.

~ pour ouvrir le menu Classeurs, puis sélectionnez

30 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

2. Saisissez un nom pour le classeur.

3. Pour enregistrer le classeur dans un autre dossier :

a) Appuyez sur ge pour naviguer jusqu’à la liste des dossiers

existants. Le premier dossier de la liste est sélectionné.

b) Utilisez

c) Pour sélectionner et ouvrir un dossier, appuyez sur x.

• Pour enregistrer le classeur dans un nouveau dossier :

b) Entrez un nom pour le nouveau dossier et appuyez sur

enregistrer.

c) Appuyez sur

champs Nom de fichier devient actif.

d) Saisissez un nom pour le classeur.

¤ et £ pour défiler dans la liste de dossiers.

a) Appuyez sur

mise en surbrillance, puis appuyez sur nouveau dossier. Par défaut, le nom du dossier est « Folder1 ».

e jusqu’à ce que l’icône Nouveau dossier soit

· pour créer un

· encore une fois pour ouvrir le dossier. Le

Icône Nouveau dossier

Entrez un nom pour le nouveau dossier

· pour

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 31

4. Accédez au bouton Enregistrer et appuyez sur · pour enregistrer le classeur.

Utilisation des applications

Lorsque vous utilisez les applications, vous disposez des options suivantes :

• Création d’un classeur et sélection d’une application

• Ajout d’une nouvelle page et d’une application dans un classeur ouvert

• Ajout de plusieurs applications dans une même page d’un classeur

Ajout d’une application

Plusieurs méthodes existent pour ajouter une application dans une page :

• Lorsque vous créez un classeur, vous pouvez utiliser le pavé tactile ou les chiffres pour sélectionner une application dans la liste des applications.

• Pour ajouter une nouvelle page et une application dans un classeur ouvert, appuyez sur /~, puis sélectionnez une application dans

la liste.

Par exemple, appuyez sur sur la page. L’application s’affiche alors dans la zone de travail.

Vous pouvez également appuyer sur application dans l’ecran d’accueil en cliquant sur l’une des icônes d’application suivantes :

Calculs

32 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

2 pour ajouter l’application Graphiques

c, puis sélectionner une

Graphiques

Géométrie

Tableur & listes

Données & statistiques

Éditeur mathématique

Vernier DataQuest™

Utilisation de plusieurs applications sur une même page

Vous avez la possibilité d'ajouter quatre applications maximum par page.

Lorsque vous créez un nouveau classeur, celui-ci contient un espace permettant d'ajouter une application. Si vous souhaitez ajouter plusieurs applications dans une page, vous pouvez changer la mise en page pour accueillir jusqu'à quatre applications.

Vous pouvez choisir une mise en page standard, proposée sous forme d'option de menu, ou personnaliser un format en fonction de vos besoins.

Sélection d'une mise en page standard

1. Appuyez sur ~52 pour afficher les options de mise en page.

2. Appuyez sur le numéro correspondant à la mise en page à utiliser.

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 33

Par exemple, appuyez sur 2 pour utiliser un format à deux volets, divisés à la verticale sur la page

3. Appuyez sur /e pour naviguer entre les volets. Les bordures foncées autour d'un volet indiquent que ce volet est actif.

4. Appuyez sur ajouter dans le nouveau volet. Par exemple, appuyez sur

ajouter l'application Graphiques.

Remarque : à tout moment, vous pouvez modifier la mise en page afin de pouvoir ajouter ou supprimer des applications Assurez-vous de sélectionner d'abord l'application à supprimer.

b, puis sur le numéro correspondant à l'application à

2 pour

Création d'une mise en page personnalisée

Si aucun des formats de mise en page standard disponibles ne vous convient, vous pouvez personnaliser l'espace alloué aux applications sur la page.

1. Appuyez sur

~5 pour afficher les options de mise en page.

34 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

2. Appuyez sur 1 pour sélectionner l'option de fractionnement

personnalisé Le format de mise en page standard s'affiche, avec une barre de

fractionnement qui clignote entre les volets d'application

3. Appuyez sur afin d'ajuster la hauteur ou la largeur des volets dans la mise en page.

4. Appuyez sur

• Une pression sur

page.

• Une pression sur

à la mise en page horizontale. Appuyez sur mise en page verticale.

• Deux pressions successives sur

la page. Plusieurs pressions successives sur + vous permettent de choisir entre la mise en page verticale et horizontale à trois

panneaux.

£, ¤, ¡ ou ¢ pour déplacer la barre de fractionnement

+ ou - pour sélectionner une mise en page définie :

- permet de revenir à la mise en page Pleine

+ permet de passer de la mise en page verticale

- pour revenir à la

+ ajoutent un troisième volet dans

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 35

• Cinq pressions successives sur + ajoutent un quatrième volet dans

la page. Appuyez sur page précédente.

- pour parcourir les options de la mise en

5. Appuyez sur page.

6. Pour sélectionner un volet, utilisez le pavé tactile afin de déplacer le pointeur et cliquez à l'intérieur du volet pour en faire le volet actif, puis sélectionnez une application.

x ou · pour accepter les dimensions de la mise en

Échange d'applications sur une page

Si vous souhaitez changer la position des applications sur une page contenant plusieurs applications, vous pouvez le faire en intervertissant l'emplacement de deux applications.

1. Appuyez sur

La bordure noire autour de l'application sélectionnée est mise en surbrillance et le pointeur d'échange d'application

l'écran. Remarque : en cas d'échange à partir d'un format à deux volets,

l'emplacement de l'application sélectionnée est automatiquement interverti avec celui de l'application qui se trouve dans le volet

opposé Appuyez sur x ou · pour procéder à l'échange d'applications.

2. Appuyez sur l'application cible de l'échange.

3. Appuyez sur

~5 Format de page 4 Changer d'application.

é s'affiche à

£, ¤, ¡ ou ¢ de façon à placer le pointeur sur

x ou · pour procéder à l'échange d'applications.

Remarque : pour annuler l'échange, appuyez sur

Regroupement d'applications

Pour regrouper quatre pages d'application en une seule :

1. Sélectionnez la première page.

2. Dans le menu

3. Appuyez sur ~57.

La page suivante est regroupée avec la première. Le format de page s'adapte automatiquement pour afficher toutes les pages du groupe.

Classeur, sélectionnez Format de page > Grouper.

Dégroupement de pages

Pour dégrouper les pages :

36 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

1. Sélectionnez la page groupée.

2. Dans le menu Classeur, sélectionnez Format de page > Dégrouper.

3. Appuyez sur ~58.

Les pages sont dégroupées en pages individuelles pour chaque application.

Suppression d'une application d'une page

1. Cliquez sur l'application à supprimer

2. Dans le menu Classeur, sélectionnez Format de page > Supprimer

l'application.

3. Appuyez sur ~55.

L'application sélectionnée est supprimée. Pour annuler la suppression, tapez

Ctrl-Z.

Utilisation du menu Application

Le menu Application vous permet de sélectionner les outils disponibles avec une application spécifique. À chaque application est associé un menu spécifique

Utilisation du menu Application

1. Dans une page vierge, appuyez sur b pour afficher le menu

Application. Ce menu affiche les applications que vous pouvez ajouter dans la page.

2. Appuyez sur le numéro qui correspond à l'application à ajouter dans la page. Par exemple, appuyez sur

Tableur & listes.

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 37

4 pour ajouter l'application

3. Appuyez sur b pour afficher le menu Application, qui contient les

options pour l'application courante. L'exemple ci-dessous montre le menu affiché avec l'application

Tableur & listes.

Menus contextuels

Les options d’affichage de ce menu correspondent aux actions spécifiques à l’objet sélectionné ou à l’emplacement actuel du curseur.

Utilisation du menu contextuel

f Pour accéder au menu contextuel d’une application, appuyez sur

/b.

Dans l’exemple ci-dessous, le menu contextuel affiche les options disponibles pour la cellule sélectionnée dans l’application Tableur & listes.

38 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

Utilisation des activités et des pages

Les options du menu Classeurs vous permettent d'effectuer les opérations suivantes :

• Enregistrer un classeur

• Accéder aux fonctions d'édition telles que Annuler, Rétablir, Couper, Copier, Coller et Supprimer

• Naviguer entre les pages et ouvrir la vue de la trieuse de pages pour les classeurs qui comportent plusieurs pages

• Modifier la mise en page, insérer des pages d'activités, supprimer des pages et changer les réglages

• Ajouter des activités, des pages et des applications dans les classeurs ouverts

• Accéder aux options de mise en page de la page

Ajout d’une activité à un classeur

Ajouter des activités à un classeur vous permet de réutiliser les noms des variables. Un classeur peut contenir jusqu’à 30 activités. Pour ajouter une nouvelle activité :

1. Appuyez sur ~41 pour afficher les options d’insertion.

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 39

Une nouvelle activité et une nouvelle page sont ajoutées au classeur. L’onglet présent dans la partie supérieure gauche de l’écran indique qu’il s’agit de la première page de la deuxième activité.

2. Appuyez sur correspondant à l'application à ajouter dans la nouvelle page.

b pour ouvrir le menu Application, puis sur le numéro

Affichage et réorganisation des pages dans un classeur

La trieuse de pages affiche toutes les activités associées au classeur, ainsi que toutes les pages de chaque activité sous forme de miniatures. Vous pouvez utiliser la trieuse de pages pour réorganiser et supprimer des pages, copier une page d'une activité et l'insérer dans une autre activité ou encore pour appliquer des modèles aux pages.

40 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

Affichage de plusieurs pages avec la trieuse de pages

Alors que l'unité affiche le contenu de votre classeur page par page, la trieuse de pages vous permet de visualiser toutes les activités associées à un classeur, ainsi que toutes les pages de chaque activité sous forme de miniatures. Vous pouvez utiliser la trieuse de pages pour réorganiser et supprimer des pages ou copier une page d'une activité et l'insérer dans une autre activité.

Ouverture de la trieuse de pages à partir d'un classeur

f Appuyez sur / £.

L'écran de la trieuse de pages affiche toutes les activités et les pages du classeur courant.

Réorganisation des pages dans une activité

Utilisez la trieuse de pages (appuyez sur /£) pour déplacer une page dans une activité qui en compte plusieurs :

1. Utilisez les touches 3 ou 4 pour sélectionner la page à déplacer. Une bordure pleine s'affiche autour de la page sélectionnée.

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 41

2. Vous pouvez appuyer et maintenir enfoncée la touche x ou appuyer

sur

/x jusqu'à ce que le pointeur de capture (saisie) ÷ s'affiche.

3. Appuyez sur 3 , 4, 5 ou 6 pour déplacer la page à l'emplacement voulu.

4. Appuyez sur

Remarque : pour annuler le déplacement, appuyez sur

La page est déplacée à l'emplacement choisi dans l'activité, le compteur de pages étant automatiquement actualisé.

x ou · pour finaliser le déplacement.

Copie d'une page dans une autre activité

Pour copier une page d'une activité dans une autre au sein d'un même classeur :

1. Appuyez sur

2. Appuyez sur 3 , 4, 5 ou 6 pour sélectionner la page à copier. Une bordure pleine s'affiche autour de la page sélectionnée.

/£ pour ouvrir la trieuse de pages.

3. Appuyez sur

42 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

/C pour copier la page.

4. Appuyez sur 3 , 4, 5 ou 6 pour sélectionner la position voulue dans l'activité où insérer la page. La page copiée est insérée après la page sélectionnée.

5. Appuyez sur

La page est copiée à l'emplacement choisi dans l'activité, le compteur de pages étant automatiquement actualisé.

Remarque : si la page contient des variables qui ont le même nom que la

nouvelle activité, un conflit peut se produire. Renommez les variables, si nécessaire.

/V pour insérer la page au nouvel emplacement.

Copie d'une page dans un autre classeur

Pour copier une page d'un classeur dans un autre :

1. Appuyez sur

2. Appuyez sur 3 , 4, 5 ou 6 pour sélectionner la page à copier. Une bordure pleine s'affiche autour de la page sélectionnée.

3. Appuyez sur

4. Appuyez sur

5. Appuyez sur 5 et 6 pour mettre en surbrillance le dossier contenant le classeur dans lequel vous souhaitez copier la page.

6. Appuyez sur 4 pour ouvrir le dossier ou appuyez sur

7. Utilisez les touches 5 et 6 pour mettre en surbrillance le classeur.

8. Appuyez sur

/£ pour ouvrir la trieuse de pages.

/ C pour copier la page.

c 2 pour ouvrir le gestionnaire Mes Classeurs.

b3.

x ou · pour ouvrir le classeur.o

9. Appuyez sur

10. Utilisez les touches 3 , 4, 5 ou 6 pour déplacer la page à l'emplacement voulu dans le classeur.

11. Appuyez sur

La page est déplacée à l'emplacement choisi dans l'activité, le compteur de pages étant automatiquement actualisé.

/ 5 pour afficher la trieuse de pages.

/V pour coller la page au nouvel emplacement.

Copie, collage et suppression d'activité

Vous pouvez copier et coller une activité d'un emplacement dans un autre et ce, au sein du même classeur ou dans un classeur différent. Il est également possible de supprimer une activité du classeur.

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 43

Copie et collage d'une activité

Pour copier-coller une activité :

1. Ouvrez la trieuse de pages.

Appuyez sur

2. Sélectionnez l'activité. Si le classeur comporte plusieurs activités, vous pouvez appuyer sur

et n'afficher les activités que par numéro et titre.

3. Appuyez sur

4. Accédez à l'emplacement où vous souhaitez afficher l'activité.

5. Appuyez sur

Une copie de l'activité est ajoutée au nouvel emplacement.

/ £ ou ~33.

b2 pour réduire la vue de la trieuse de pages

/C.

/V.

Suppression d'une activité

Pour supprimer une activité du classeur :

1. Sélectionnez l'activité dans la trieuse de pages.

2. Appuyez sur

L'activité est supprimée du classeur.

/X.

Changement de nom d'une activité

Pour renommer une activité :

1. Dans la fenêtre du classeur actif, ouvrez la trieuse de pages.

Appuyez

2. Sélectionnez le nom de l'activité.

3. Appuyez sur

44 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

/ £.

/b.

4. Sélectionnez 7 Renommer et saisissez le nom voulu.

5. Appuyez sur

/S pour enregistrer le changement.

Ajout d’une page à une activité

Chaque activité peut comporter jusqu’à 50 pages. Pour ajouter une nouvelle page à une activité :

f Appuyez sur

sélectionnez une application

f Appuyez sur c pour afficher l’ecran d’accueil, puis placez le

curseur sur l’application que vous souhaitez ajouter dans la nouvelle page et cliquez ou tapotez.

Une nouvelle page est alors ajoutée à l’activité courante.

/~ ou /I pour ajouter une page vierge, puis

Remarque : L’onglet présent dans la partie supérieure gauche de l’écran indique qu’il s’agit de la deuxième page de la deuxième activité.

Consultation des différentes pages d'un classeur

Les onglets affichent trois pages différentes. Si un classeur contient plus de trois pages, des flèches s'affichent à gauche et à droite des onglets.

Utilisez les touches suivantes pour naviguer dans vos classeurs.

• / 3 affiche la page précédente.

•

/ 4 affiche la page suivante.

•

/ 5 affiche la trieuse de pages.

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 45

• / ¤ affiche la vue précédente.

• Utilisez le pavé tactile pour cliquer sur les flèches qui apparaissent à côté des onglets et afficher les autres pages d'un classeur qui en compte plus de trois.

Gestion des classeurs

Mes classeurs est un gestionnaire de fichiers à partir duquel vous pouvez stocker et organiser vos classeurs. L'exemple ci-dessous illustre l'écran Mes Classeurs et ses principaux éléments. Chacun de ces éléments est décrit plus en détail ci-après.

À Dossier développé Á Classeur courant non enregistré Â Dossier réduit Ã Indicateurs d'état du système Ä Taille du fichier

Parcours des fichiers dans le gestionnaire Mes classeurs

Pour ouvrir le gestionnaire Mes classeurs :

f Appuyez sur

c2.

46 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

Remarque : si vous travaillez déjà dans une page, appuyez sur

/ 5 / 5.

L'écran Mes classeurs apparaît et affiche tous les dossiers et fichiers stockés sur l'unité.

• Pour trier les colonnes en fonction du nom ou de la taille des éléments, cliquez sur leur titre respectif. Cliquez de nouveau sur un titre de colonne pour inverser l'ordre de tri (de croissant à décroissant).

• Pour faire défiler les éléments dans le gestionnaire Mes classeurs, cliquez sur la barre de défilement ou sélectionnez-la.

• Pour développer un dossier, pointez vers celui-ci et cliquez sur l'icône associée ou appuyez sur nouveau sur l'icône ou appuyez sur

/¢. Pour le réduire, cliquez de

/¡.

• Pour développer tous les dossiers, appuyez sur réduire, appuyez sur

b8.

b7. Pour les

Changement de nom des dossiers ou des classeurs

Pour renommer un dossier ou un classeur :

1. Appuyez sur les touches 5 et 6 pour mettre en surbrillance le classeur ou le dossier à renommer.

2. Appuyez sur

b2.

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 47

Le nom du classeur ou du dossier est mis en surbrillance.

3. Entrez le nouveau nom du dossier ou du classeur et appuyez sur

· pour finaliser le changement.

Remarque : appuyez sur

d pour annuler l'opération.

Création de dossier

Vous disposez de deux méthodes différentes pour créer un dossier

• Vous pouvez créer un dossier lorsque vous enregistrez un nouveau classeur Les options de menu permettent de spécifier un nouveau nom de dossier pour le classeur

• Vous pouvez créer un dossier directement à partir du gestionnaire Mes classeurs Appuyez sur dossier et appuyez sur

Enregistrer et Enregistrer sous... vous

b1. Entrez un nom pour le nouveau

x ou · pour le créer.

Conventions de dénomination des fichiers et des dossiers

Les noms de dossiers doivent être uniques et Les noms de fichiers et de dossiers peuvent être très longs et contenir la plupart des caractères, y compris des espaces et des signes de ponctuation

Remarque : si vous envisagez de transférer ces classeurs sur votre

ordinateur afin de les utiliser dans le logiciel TI-Nspire™, il est préférable d'utiliser des noms autorisés sur votre ordinateur. Évitez l'emploi des signes de ponctuation, des barres \ et /, ainsi que des symboles.

Suppression de classeurs et de dossiers

1. Appuyez sur 5 et 6 pour mettre en surbrillance le classeur ou le dossier à supprimer.

2. Appuyez sur /b6 ou sur ..

48 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

Une boîte de dialogue s'affiche et vous invite à confirmer la suppression du fichier ou du dossier

3. Appuyez sur

Le classeur sélectionné est supprimé.

x ou · pour sélectionner Oui.

Duplication de classeurs et de dossiers

Utilisez les options Copier /C et Coller /V pour dupliquer des classeurs ou des dossiers.

Pour copier un classeur dans un autre dossier, sélectionnez le dossier voulu, puis collez-y le classeur

Récupération de classeurs supprimés

La plupart des opérations effectuées dans le gestionnaire Mes classeurs peuvent être annulées Appuyez sur

dernière opération jusqu'à restauration du classeur supprimé.

/Z (Annuler) pour annuler la

Fermeture d’un classeur

1. Pour fermer un classeur, appuyez sur ~13 ou /W.

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 49

Si vous avez apporté des modifications au classeur courant, un message vous invite à les enregistrer.

2. Cliquez sur Oui pour enregistrer le classeur ou sur Non pour ignorer les modifications apportées.

Présentation des outils de TI-Nspire™

Cette section offre une présentation des outils utilisés lors du travail avec les classeurs TI-Nspire™ sur une unité, dont notamment les variables, le catalogue, les symboles et les modèles mathématiques.

Création de variables TI-Nspire™

Les variables peuvent être toute partie ou attribut d’un objet, ou d’une fonction créé avec une application. Les attributs pouvant être utilisés comme variables sont, par exemple, la surface d’un rectangle, le rayon d’un cercle, la valeur d’une cellule de feuille de calcul, le contenu d’une colonne ou l’expression d’une fonction. Lorsque vous créez une variable, celle-ci est stockée en mémoire dans l’activité. Des informations supplémentaires sur les variables sont fournies dans le chapitre Utilisation des variables.

Utilisation du catalogue

Utilisez le catalogue pour accéder à la liste des commandes et fonctions, des unités, symboles et modèles d’expression TI-Nspire™. Les commandes et fonctions sont affichées par ordre alphabétique. Les commandes ou les fonctions qui ne commencent pas par une lettre sont regroupées au bas de la liste (&, /, +, -, etc). Pour ouvrir le catalogue :

1. Dans un classeur ouvert, appuyez sur

2. Appuyez sur la touche numérique correspondant à l’onglet.

Par exemple, appuyez sur mathématiques.

50 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

2 pour afficher la liste des fonctions

k pour ouvrir le catalogue.

3. Appuyez sur 6 jusqu’à ce que l’élément que vous souhaitez insérer soit mis en surbrillance.

Un exemple de la syntaxe à utiliser pour l’élément s’affiche au bas de l’écran.

Remarque : Pour afficher d’autres exemples de syntaxe pour l’élément sélectionné, appuyez sur

ou réduire la fenêtre d’aide. Pour revenir à l’élément sélectionné, appuyez sur ge.

e, puis sur · pour agrandir

4. Appuyez sur

· pour insérer l’élément.

À propos de la fenêtre Catalogue

La fenêtre Catalogue utilise ces onglets pour classifier les commandes, les caractères spéciaux et les modèles dans les classeurs :

Contient toutes les commandes et fonctions, classées par ordre alphabétique

Contient toutes les fonctions mathématiques

Affiche une palette de symboles permettant l’insertion de caractères spéciaux

Contient des modèles facilitant la création d’objets 2D, notamment des produits, des sommes, des racines carrées et des intégrales

Affiche les objets de la bibliothèque publique (LibPub)

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 51

CAS :

Contient toutes les commandes et fonctions, classées par ordre alphabétique

Contient toutes les fonctions mathématiques

Fournit les valeurs pour les unités de mesure standard

Affiche une palette de symboles permettant l’insertion de caractères spéciaux

Contient des modèles mathématiques facilitant la création d’objets 2D, notamment des produits, des sommes, des racines carrées et des intégrales

Affiche les objets de la bibliothèque publique (LibPub)

Utilisation des assistants

Certaines fonctions du catalogue sont associées à un assistant conçu pour vous aider à saisir les arguments de fonction correspondants. Pour utiliser

un assistant, appuyez sur soit mise en surbrillance. Appuyez sur x ou sur · pour sélectionner

la case à cocher.

e jusqu’à ce que la case Assistants activés

Utilisation de caractères spéciaux ou de modèles mathématiques

Saisie de caractères spéciaux

La palette de symboles comporte un sous-ensemble des objets contenus dans le catalogue. Pour ouvrir la palette de symboles :

52 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

1. Dans un classeur ouvert, appuyez sur /k.

2. Appuyez sur 3, 4, 5oou 6 pour sélectionner un symbole.

3. Appuyez sur

· pour insérer le symbole.

Saisie d’expressions mathématiques

Utilisez des modèles d’expression pour la création d’objets en deux dimensions, notamment des sommes, des intégrales, des dérivées et des racines carrées. Pour ouvrir la palette d’expressions mathématiques :

1. Dans un classeur ouvert, appuyez sur t.

2. Appuyez sur 3, 4, 5oou 6 pour sélectionner une expression.

3. Appuyez sur

x ou · pour insérer l’expression.

Saisie de caractères internationaux

Utilisez la touche ; pour saisir des caractères accentués ou ponctués spéciaux dans les applications qui autorisent la saisie de texte.

1. Ouvrez une application telle que l’Éditeur mathématique qui autorise la saisie de texte.

2. Entrez le texte voulu.

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™ 53

3. Positionnez le curseur après la lettre que vous souhaitez accentuer. Par exemple, mettez en surbrillance la lettre « e » en français.

Appuyez sur Continuez d’appuyer sur accentuée de e que vous souhaitez. Appuyez sur suivante du texte pour valider le caractère et poursuivre la saisie.

; sur le clavier. Remarquez que « e » se change en « é ».

; jusqu’à ce que vous trouviez la version

_ ou sur la lettre

54 Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

Utilisation de la version Enseignant du logiciel TI-Nspire™ Navigator™

Si la version Enseignant du logiciel TI-Nspire™ Navigator™ est utilisée dans votre classe, vous devrez vous connecter à la classe et répondre aux questions que l'enseignant envoie à votre unité. L'enseignant peut également mettre votre unité en pause avant de la redémarrer. Lorsque votre unité est en pause, elle reçoit un message. Vous ne pouvez pas vous servir de l'unité tant que l'enseignant ne désactive pas le mode pause.

Connexion à la classe

Pour vous connecter à une session, procédez de la manière suivante.

1. Dans l'écran d'accueil, appuyez sur dialogue

appuyez sur

2. Saisissez votre nom d'utilisateur et votre mot de passe, puis cliquez sur Connexion.

Connexion à la classe. À partir d'un classeur ouvert,

~8.

55 pour ouvrir la boîte de

Icônes d'état de connexion de l'unité TI-Nspire™

Les icônes affichées sur l'écran des unités TI-Nspire™ CX, TI-Nspire™ CX CAS, TI-Nspire™ et TI-Nspire™ CAS indiquent l'état de la connexion entre l'unité et le point d'accès, l'adaptateur sans fil, la station de connexion ou le réseau TI-Navigator™. Les informations d'état fournies par les

icônes sont les suivantes.

Icône État Signification

Clignotant L'unité recherche un point d'accès.

Utilisation de la version Enseignant du logiciel TI-Nspire™ Navigator™ 55

Icône État Signification

Fixe L'unité a détecté un point d'accès.

Fixe L'unité ne communique pas avec

l'adaptateur ou la station de connexion. Déconnectez l'unité de l'adaptateur ou de la station de connexion, attendez que l'icône disparaisse, puis reconnectez-la.

Clignotant L'unité est connectée au réseau et est

prête pour l'ouverture d'une session utilisateur.

Fixe L'unité est connectée au réseau et est

entièrement chargée.

Suspension d'une session

Il peut s'avérer nécessaire pour un enseignant d'interrompre une classe. Cette action permet de suspendre toutes les activités en cours sur votre unité. Lorsque l'enseignant reprend la session, le message s'efface et vous pouvez recommencer à utiliser l'unité.

Réponse aux questions rapides

Lorsque l'enseignant vous envoie une question rapide, celle-ci s'ouvre dans un nouveau classeur, au premier plan, quel que soit le classeur déjà ouvert sur l'unité. Lorsque le module Questions rapides est actif, l'option est visible dans l'écran d'accueil, en dessous des options de Scratchpad.

Réponse à une question

Sous réserve que l'enseignant vous y autorise, vous pouvez utiliser l'outil Questions rapides pour fermer temporairement la question et effectuer des calculs ou accéder à d'autres classeurs afin de trouver la bonne réponse à la question posée. Vous pouvez ainsi ouvrir Scratchpad pour exécuter une fonction ou encore accéder à l'application Tableur et listes afin de copier des données que vous collez ensuite dansune question de type liste. Pour calculer et soumettre votre réponse, procédez de la manière suivante :

1. Appuyez sur

56 Utilisation de la version Enseignant du logiciel TI-Nspire™ Navigator™

c pour accéder à l'écran d'accueil.

2. Choisissez une application. Remarque : pour revenir à la question rapide sans accéder à d'autres

classeurs, choisissez Questions rapides.

3. Lorsque vous avez terminé, cliquez sur l'icône Questions rapides située en haut de l'écran de l'unité afin de revenir à l'outil Questions rapides.

4. Pour envoyer la réponse à l'enseignant, appuyez sur

Envoyer la réponse.

Remarque : choisissez

réponse et recommencer.

Lorsque vous répondez à une question rapide, votre réponse est immédiatement transmise à l'ordinateur de l'enseignant de sorte que celui-ci peut suivre en temps réel les réponses des élèves. Dès l'envoi de votre réponse, son ordinateur est mis à jour. Un enseignant peut très bien définir une question de manière à vous permettre d'envoyer plusieurs fois votre réponse. Dans ce cas, vous pouvez continuer à répondre à la question tant que l'enseignant accepte l'envoi des réponses.

Supprimer la réponse pour effacer votre

~ et choisissez

Réponse à différents types de questions

f Pour les questions à choix multiple, utilisez e pour naviguer jusqu'à

votre réponse. Appuyez sur · pour indiquer votre réponse.

f Pour les questions à réponse ouverte, appuyez sur e pour déplacer le

curseur dans la zone de réponse, puis entrez votre réponse.

f Pour les questions sous forme d'équation, appuyez sur e pour

déplacer le curseur dans la zone de réponse, puis entrez votre réponse. Si un graphique est inclus dans la question, lorsque vous

appuyez sur curseur reste dans la zone de réponse. Vous ne pouvez pas manipuler

le graphique proprement dit. Le graphique est mis à jour une fois que vous avez saisi votre réponse et appuyé sur ·.

f Pour les questions portant sur les coordonnées de points (x,y),

appuyez sur e pour déplacer le curseur jusqu'à la zone de réponse du champ x. Saisissez votre réponse, puis appuyez sur e pour passer

à la zone du champ y. Saisissez votre réponse. Si un graphique est inclus dans la question, lorsque vous appuyez sur

·, la fonction entrée s'affiche sur le graphique. Le

·, la fonction entrée s'affiche sur le graphique.

Vous pouvez utiliser Zoom pendant que vous travaillez sur le graphique.

Utilisation de la version Enseignant du logiciel TI-Nspire™ Navigator™ 57

/b pour accéder aux fonctions Fenêtre et

f Pour les questions portant sur les coordonnées de points de type

Placer des points, appuyez sur point situé dans le graphique. Appuyez sur

placement du point à l'emplacement choisi.

e pour positionner le curseur sur un

· pour valider le

Si vous devez supprimer un point, appuyez sur le placement précédent.

f Pour les questions sous forme de liste, appuyez sur e pour déplacer le

curseur dans la zone de réponse, puis entrez votre réponse. Saisissez votre réponse, puis appuyez sur Saisissez votre réponse.

Les questions de type Liste fonctionnent sur le même principe que l'application Tableur & listes, aux exceptions près suivantes. Dans une question de type Liste, les opérations suivantes sont impossibles :

• Ajout, insertion ou suppression de colonnes

• Modification de la ligne de titre

• Saisie de formules

• Basculement vers la Table

• Création de représentations

e pour passer à la cellule suivante.

/Z afin d'annuler

Effacement des réponses

Après avoir répondu à une question rapide, vous pouvez décider de modifier votre réponse avant de l'envoyer à l'enseignant.

1. Appuyez sur b pour accéder au menu Vérifier la réponse.

2. Choisissez

Classeur.

• L'option Question actuelle permet d'effacer vos réponses à la

• L'option Classeur permet d'effacer vos réponses à toutes les

—OU—

Si vous avez répondu à une question et que vous êtes prêt à envoyer votre réponse, il est encore temps d'effacer celle-ci avant l'envoi.

Menu > Supprimer les réponses > Question actuelle ou

question active.

questions contenues dans le classeur actif.

f Appuyez sur

votre réponse et recommencer.

58 Utilisation de la version Enseignant du logiciel TI-Nspire™ Navigator™

~ et choisissez Supprimer la réponse pour effacer

Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX

Ce chapitre contient des informations relatives aux tâches suivantes :

• Maintenance des piles de l'unité

• Modification des réglages par défaut

• Connexion d'un module sans fil lorsque l'unité est utilisée en classe

Vérification de l'état de charge de l'unité

Pour vérifier l'état de charge de la batterie rechargeable TI-Nspire™ d'une unité :

1. Appuyez sur

2. Appuyez sur

3. Cliquez sur OK ou appuyez sur pour fermer la fenêtre.

Remarque : à partir d'un classeur ouvert, appuyez sur ~74.

c pour accéder à l'écran d'accueil.

54 pour ouvrir la fenêtre État de l'unité.

État de charge indiqué ici.

Recharge de l'unité

Pour recharger la batterie rechargeable TI-Nspire™ de l'unité, vous pouvez la raccorder à l'une des sources d'alimentation suivantes :

• Un câble USB standard connecté à un ordinateur

• Un chargeur mural USB TI standard (vendu séparément en Europe

et en Asie)

Le temps nécessaire pour charger la batterie peut varier, mais dans des conditions normales, cette opération prend environ six heures. Il n'est pas nécessaire d'extraire la batterie rechargeable TI-Nspire™ de l'unité pour la recharger. Elle fonctionne normalement lorsqu'elle est raccordée à un dispositif de charge.

Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX 59

Charge de la batterie à partir d'un ordinateur

Pour recharger une unité à partir d'un ordinateur, vous devez installer un pilote USB TI-Nspire™ à cet effet. Des pilotes USB sont fournis en standard avec tous les logiciels TI-Nspire™, notamment les suivants :

• TI-Nspire™ Teacher Software

• TI-Nspire™ CAS Teacher Software

• TI-Nspire™ Student Software

• TI-Nspire™ CAS Student Software

• TI-Nspire™ Navigator™ Teacher Software

Pour télécharger un logiciel fourni avec un pilote, accédez au site Internet education.ti.com/software.

Explication des priorités des sources d'alimentation

L'alimentation de l'unité s'effectue dans l'ordre suivant :

• L'alimentation s'effectue tout d'abord à partir d'une source d'alimentation externe, telle que celles ci-dessous :

– Un ordinateur connecté via un câble USB standard – Un chargeur mural USB TI (vendu séparément en Europe et en

Asie)

• Puis, l'alimentation s'effectue à partir de la batterie rechargeable TI-Nspire™ (vendue séparément).

Élimination sans danger des piles usagées, conformément à la réglementation en vigueur

N'abîmez pas, ne percez pas, n'écrasez pas et n'incinérez pas les piles. Les piles peuvent éclater ou exploser et libérer des substances chimiques dangereuses. Jetez les piles usagées conformément à la réglementation locale.

Changement des réglages de l'unité

Les options du menu Réglages vous permettent de modifier ou d'afficher les réglages suivants :

• Changer de langue

• Réglages (Général et Graphiques & géométrie) – Définissez ou restaurez les réglages des classeurs ouverts et de

l'application Brouillon.

– Définissez ou restaurez les réglages par défaut de l'unité.

60 Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX

• Configuration de l'unité

•État

• Connexion Remarque : certaines options peuvent ne pas être disponibles dans

certaines situations. Les options non disponibles sont affichées en grisé.

Ouverture du menu Réglages

f À partir de l'écran d'accueil, appuyez sur 5 ou utilisez le pavé tactile

pour sélectionner Réglages. Le menu Réglages s'affiche.

Changement de langue de préférence

Pour changer de langue de préférence, procédez de la façon suivante :

1. À partir de l'écran d'accueil, appuyez sur pour ouvrir le menu.

2. Dans le menu, sélectionnez pour ouvrir la boîte de dialogue correspondante.

3. Appuyez sur

¢ pour ouvrir le menu déroulant.

Changer de langue ou appuyez sur 1

Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX 61

5 ou sélectionnez Réglages

4. Appuyez sur ¤ pour mettre en surbrillance une langue, puis sur

x ou · pour la sélectionner.

5. Appuyez sur sur

x ou · pour enregistrer le choix de langue.

e pour mettre en surbrillance le bouton OK, puis

Personnalisation de la configuration de l'unité

Les options de configuration de l'unité vous permettent de personnaliser les options en fonction de vos besoins.

• Taille de la police (petit, moyen ou grand)

• Alimentation en mode veille (1, 3, 5, 10 ou 30 minutes) – Utilisez cette option pour prolonger la durée de vie des piles. – Par défaut, l'unité s'arrête automatiquement après trois minutes

d'inactivité.

• Hibernation (1, 2, 3, 4, 5 jours ou jamais) – Utilisez cette option pour prolonger la durée de vie des piles. – Par défaut, l'unité passe en mode Hibernation après quatre jours

d'inactivité.

– Lorsque vous activez le mode Hibernation, l'unité enregistre le

travail en cours dans la mémoire.

– Lorsque vous rallumez l'unité, le système redémarre et ouvre le

travail enregistré.

• Vitesse du pointeur (lent, normal ou rapide)

• Activer tapoter pour cliquer

Modification des options de configuration de l'unité

1. Dans l'écran d'accueil, appuyez sur 53. La boîte de dialogue Configuration de l'unité s'affiche.

62 Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX

2. Appuyez sur e de façon à mettre en surbrillance la catégorie

voulue.

3. Appuyez sur

4. Appuyez sur

5. Appuyez sur

6. Une fois les réglages modifiés pour répondre à vos besoins, appuyez sur la touche puis sur

Remarque : cliquez sur défaut de l'unité.

¢ pour afficher la liste des réglages possibles.

6 pour mettre en surbrillance le réglage approprié.

x ou · pour sélectionner le nouveau réglage.

e de façon à mettre en surbrillance le bouton OK,

x ou · pour appliquer vos changements.

Restaurer pour rétablir les réglages par

Personnalisation des réglages généraux

Les réglages contrôlent la façon dont l'unité affiche et interprète les informations des classeurs TI-Nspire™ et de l'application Scratchpad. Tous les nombres, y compris les éléments de matrices et les listes, sont affichés suivant les réglages généraux. Vous pouvez modifier les réglages par défaut à tout moment et spécifier les réglages pour un classeur particulier.

Les paramètres généraux et les valeurs possibles associées sont indiquées dans le tableau suivant.

Champ Valeurs

Afficher chiffres Flottant

Flottant 1 - Flottant 12 Fixe 0 - Fixe 12

Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX 63

Champ Valeurs

Angle Radian

Degré Grade

Format Exponentiel Normal

Scientifique Ingénieur

Réel ou Complexe Réel

Rectangulaire Polaire

Mode de calcul Auto

CAS : Exact Approché

Remarque : le mode Auto affiche les résultats dont la valeur n'est pas un nombre entier sous forme fractionnaire, excepté si un nombre décimal est utilisé dans l'activité. Le mode Exact (CAS) affiche les résultats dont la valeur n'est pas un nombre entier sous forme fractionnaire ou symbolique, excepté si un nombre décimal est utilisé dans l'activité.

Format Vecteur Rectangulaire

Cylindrique Sphérique

Base Décimale

Hexadécimale Binaire

Système d'unités (CAS) SI

ANG/US

Modification des paramètres généraux par défaut

Pour sélectionner les réglages généraux appliqués à l'ensemble des classeurs TI-Nspire™ et à l'application Scratchpad, procédez de la manière suivante.

1. Enregistrez, puis fermez tous les classeurs ouverts.

64 Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX

2. Dans l'écran d'accueil, appuyez sur 521 pour ouvrir la boîte de dialogue Réglages généraux.

3. Appuyez sur pour revenir en haut de la liste.

Une bordure foncée s'affiche autour du champ actif

4. Appuyez sur disponibles pour chaque réglage.

5. Appuyez sur les touches souhaitée, puis appuyez sur x ou · pour sélectionner la valeur.

6. Cliquez sur comme valeurs par défaut applicables à tous les futurs classeurs et à l'application Scratchpad.

Remarque : cliquez sur le point d'interrogation pour ouvrir l' Cliquez sur Restaurer pour rétablir les réglages par défaut initiaux.

e pour parcourir la liste des réglages. Appuyez sur £

¢ pour ouvrir la liste déroulante et afficher les valeurs

£ et¤ pour mettre en surbrillance l'option

Réglages par défaut pour enregistrer tous les réglages

Aide.

Changement des réglages généraux dans un classeur TI-Nspire™

Pour changer les réglages généraux d'un classeur TI-Nspire™ ouvert, procédez de la manière suivante.

Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX 65

1. Pour accéder à la boîte de dialogue Réglages généraux à partir d'un classeur ouvert, appuyez sur

c521.

2. Appuyez sur

pour revenir en haut de la liste.

Une bordure foncée s'affiche autour du champ actif

3. Une fois le réglage souhaité atteint, appuyez sur déroulante et afficher les valeurs disponibles pour chaque réglage.

4. Appuyez sur les touches souhaitée, puis appuyez sur x ou · pour sélectionner la valeur.

5. Cliquez sur OK ou appuyez sur nouveaux réglages au classeur ouvert et revenir à l'écran d'accueil.

Lorsque vous cliquez sur au classeur ouvert.

Pour appliquer les nouveaux réglages à tous les classeurs :

• Cliquez sur Réglages par défaut et appuyez sur x ou ·.

e pour parcourir la liste des réglages. Appuyez sur £

¢ pour ouvrir la liste

5 et 6 pour mettre en surbrillance l'option

x ou · pour appliquer les

OK, les réglages sont uniquement appliqués

66 Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX

• Cliquez sur OK pour appliquer les réglages à tous les classeurs ouverts et les enregistrer en tant que réglages par défaut pour les nouveaux classeurs et pour l'application Scratchpad.

Restauration des réglages généraux

Pour restaurer les réglages par défaut initiaux d'ouverture ou de création de classeurs et de l'application Scratchpad, procédez de la façon suivante.

1. Dans l'écran d'accueil, appuyez sur dialogue Réglages généraux.

2. Utilisez le pavé tactile ou appuyez sur

Restaurer. La boîte de dialogue Restaurer les valeurs par défaut

s'affiche.

3. Cliquez sur OK pour restaurer les régalages par défaut initiaux.

4. Appuyez sur OK ou d pour revenir à l'écran d'accueil.

521 pour ouvrir la boîte de

e pour sélectionner

Personnalisation des réglages Graphiques & géométrie

Les modifications apportées aux réglages Graphiques & géométrie s'appliquent aux graphiques et géométries déjà présents dans les classeurs ouverts et dans ceux que vous ouvrirez par la suite. Lorsque vous personnalisez les réglages d'application, les nouvelles valeurs définies deviennent les réglages par défaut pour tout le travail réalisé dans l'application Graphiques & géométrie.

Le tableau ci-dessous dresse la liste des différents réglages de l'application Graphiques & géométrie avec leurs valeurs respectives configurables et une description de la fonction des cases à cocher activées.

Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX 67

Champ Valeurs

Afficher chiffres Auto

Flottant Flottant 1 - Flottant 12 Fixe 0 - Fixe 12

Angle représenté Auto

Radian Degré Grade

Angle géométrique Auto

Radian Degré Grade

Case à cocher Fonction si cochée

Masquer automatiquement les labels de tracé

Afficher les valeurs extrêmes des axes

Afficher les info-bulles pour la manipulation des fonctions

Rechercher automatiquement le point d'intérêt

Les labels de tracé s'affichent uniquement lorsque vous faites glisser le pointeur de la souris sur un tracé, que vous le sélectionnez ou que vous le saisissez.

Affiche les libellés numériques des valeurs minimum et maximum visibles sur un axe.

Affiche des informations utiles pour la manipulation des représentations graphiques de fonction.

Affiche le zéro et les valeurs minimum et maximum des fonctions et des objets représentés pendant le tracé.

Modifications des réglages Graphiques & géométrie par défaut

Suivez la procédure ci-dessous pour modifier les paramètres Graphiques & géométrie et définir les nouveaux réglages comme réglages par défaut pour tous les nouveaux classeurs et l'application Brouillon.

68 Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX

1. Enregistrez, puis fermez tous les classeurs ouverts, ainsi que l'application Brouillon.

2. Dans l'écran d'accueil, appuyez sur

La boîte de dialogue Réglages Graphiques & géométrie s'affiche.

3. Cliquez sur chiffres, Angle représenté ou Angle géométrique, puis appuyez sur pour afficher les valeurs. Appuyez sur x ou · pour sélectionner

une valeur.

4. Dans la partie inférieure de la boîte de dialogue, cliquez sur les cases pour activer ou désactiver les options correspondantes.

5. Mettez en surbrillance Réglages par défaut, puis cliquez dessus. La boîte de dialogue Appliquer et enregistrer comme réglages par défaut s'affiche.

¢ pour ouvrir le menu déroulant des paramètres Afficher

522.

6. Cliquez sur OK pour enregistrer vos réglages et les utiliser comme réglages par défaut dans les nouveaux classeurs et dans l'application Scratchpad.

Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX 69

Modification des réglages Graphiques & géométrie dans les classeurs TI-Nspire™

1. À partir d'un classeur ouvert, appuyez sur c522. La boîte de

dialogue Réglages Graphiques & géométrie s'affiche.

2. Cliquez sur chiffres, Angle représenté ou Angle géométrique, puis appuyez sur pour afficher les valeurs. Appuyez sur

une valeur.

3. Dans la partie inférieure de la boîte de dialogue, cliquez sur les cases pour activer ou désactiver les options correspondantes.

4. Pour appliquer les réglages au classeur ouvert, cliquez sur revenez à l'écran

Remarque : cliquez sur Réglages par défaut pour enregistrer vos réglages et les utiliser comme réglages par défaut dans les nouveaux classeurs et dans l'application Brouillon.

¢ pour ouvrir le menu déroulant des paramètres Afficher

x ou · pour sélectionner

OK et

d'accueil.

Restauration des réglages Graphiques & géométrie

Pour restaurer les réglages par défaut initiaux d'ouverture ou de création de classeurs et de l'application Brouillon, procédez de la façon suivante.

1. Dans l'écran d'accueil, appuyez sur dialogue Graphiques & géométrie.

2. Utilisez le pavé tactile ou appuyez sur surbrillance

3. Appuyez sur ·. La boîte de dialogue Restaurer les valeurs par défaut s'affiche.

Restaurer.

522 pour ouvrir la boîte de

e pour mettre en

70 Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX

4. Cliquez sur OK ou appuyez sur · pour restaurer les régalages par

défaut initiaux.

5. Appuyez sur

d pour revenir à l'écran d'accueil.

Affichage de l'état de l'unité

L'écran État de l'unité présente les informations suivantes sur l'état actuel de l'unité :

• État de la batterie rechargeable

• Version du logiciel

• Espace disponible

• Réseau (le cas échéant)

• Votre nom de connexion élève et si vous êtes connecté

• À propos

Ouverture de l'écran État de l'unité

1. Dans l'écran d'accueil, appuyez sur 54. L'écran État de l'unité

s'affiche.

Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX 71

2. Cliquez sur OK pour fermer l'écran État de l'unité.

Consultation des informations détaillées de l'unité dans l'écran À propos

L'écran À propos fournit des informations complémentaires sur le type de l'unité, la version du système d'exploitation (O.S) et l'ID du produit.

1. Dans l'écran d'accueil, appuyez sur s'affiche.

2. Cliquez sur relatives à l'unité.

3. Cliquez sur

4. Cliquez sur OK pour revenir à l'écran d'accueil.

À propos pour afficher les informations détaillées

OK pour fermer la boîte de dialogue À propos.

54. L'écran État de l'unité

Remplacement de la batterie rechargeable TI-Nspire™

Lors du remplacement de la batterie rechargeable TI-Nspire™, suivez la procédure ci-dessous pour sa mise en place dans l'unité.

1. Utilisez un petit tournevis pour dégager le capot qui se trouve au dos de l'unité.

2. Procédez au retrait du panneau.

3. Branchez le connecteur blanc au connecteur de l'unité situé en haut du compartiment de la batterie, comme illustré.

4. Rangez le câble dans le compartiment de façon à le protéger. Insérez la batterie dans son compartiment.

5. Remettez en place le capot arrière et serrez les vis à l'aide du tournevis.

72 Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX

Utilisation du matériel de communication sans fil

Les enseignants disposant de la version Enseignant du logiciel TI-Nspire™ Navigator™ dans la classe peuvent se servir des adaptateurs réseau sans fil ainsi que du point d'accès TI-Nspire™ pour établir une connexion sans fil entre leur ordinateur et les unités TI-Nspire™ CX. La station de connexion sans fil permet d'établir une connexion sans fil entre l'ordinateur de l'enseignant et n'importe quelle unité TI-Nspire™. Cette section présente des informations relatives à la connexion du matériel de communication sans fil à une unité TI-Nspire™.

Connexion d'un adaptateur sans fil à une unité

Les adaptateurs réseau sans fil TI-Nspire™ CX s'utilisent avec les unités TI-Nspire™ CAS et TI-Nspire™ CX CAS. Ils sont alimentés en courant par la batterie de l'unité TI-Nspire™ CX. Pour connecter l'unité à l'adaptateur sans fil :

1. Placez l'adaptateur sans fil sur l'unité en veillant à aligner le connecteur de l'adaptateur sur celui de l'unité (placé sur sa partie supérieure).

Adaptateur réseau sans fil (appartenant à l'établissement)

Repères d'alignement

Connecteur

sur l'unité

2. Faites glisser l'adaptateur dans la position prévue en vous assurant que les repères situés de part et d'autre de l'adaptateur coulissent dans les rainures des parois de l'unité.

Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX 73

Vue latérale de l'unité

Rainure d'alignement pour l'adaptateur sans fil

3. Appuyez fermement sur l'adaptateur pour le mettre en place de sorte qu'il soit installé sur le haut de l'unité, comme décrit dans l'illustration suivante.

74 Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX

Remarque : il est possible de charger l'unité TI-Nspire™ CX alors que l'adaptateur sans fil y est connecté.

Connexion d'une station de connexion sans fil à une unité

Les stations de connexion sans fil s'utilisent également avec les unités TI-Nspire™ afin d'établir des connexions sans fil avec l'ordinateur de l'enseignant. Pour connecter une unité à une station de connexion sans fil :

1. Faites glisser le dispositif de verrouillage au dos de la station de connexion sans fil sur la position OFF (ARRÊT).

Dispositif de verrouillage en position OFF (ARRÊT)

2. Pour fixer l'unité, orientez son écran vers le haut et faites glisser l'unité sur le dessus de la station de connexion sans fil TI-Nspire™ Navigator™. Veillez à bien introduire les deux côtés de l'unité dans les deux repères latéraux.

3. Pour une connexion optimale, une bonne mise en place est nécessaire. Lorsqu'elle est correctement connectée, l'unité TI-Nspire™ semble reposer sur le dessus de la station.

Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX 75

4. Verrouillez l'unité en position en faisant glisser le dispositif de verrouillage qui se trouve au dos de la station de connexion sur la position ON (MARCHE).

Dispositif de verrouillage en position ON (MARCHE)

76 Configuration de l'unité TI-Nspire™ CX

Connexion d'unités et transfert de fichiers

Ce chapitre explique comment connecter deux unités TI-Nspire™ entre elles, comment relier les unités à un ordinateur et comment transférer des fichiers entre eux.

Les unités TI-Nspire™ sont équipées d'un port USB permettant de les connecter à une autre unité TI-Nspire™ ou à un ordinateur.

Remarque : lorsque vous utilisez le clavier TI-Nspire™ TI-84 Plus, vous pouvez vous connecter à une autre unité TI-Nspire™ dotée d'un clavier TI-Nspire™ TI-84 Plus ou à une TI-84 Plus grâce au port USB ou au port d'E/S.

Connexion d'unités

Utilisation de câbles USB

Vous pouvez utiliser les câbles USB pour connecter deux unités TI-Nspire™, pour brancher une calculatrice TI-Nspire™ à un ordinateur ou encore pour connecter entre elles deux unités TI-Nspire™ utilisant le clavier TI-Nspire™ TI-84 Plus.

Câble de connexion USB TI-Nspire™ permettant de relier une unité à un ordinateur.

Mini-câble USB TI-Nspire™ permettant de connecter deux unités TI-Nspire™

Connexion de deux unités TI-Nspire™ à l'aide du mini-câble USB

Vous pouvez connecter deux unités dans la mesure où elles utilisent toutes les deux le même clavier. Vous ne pouvez pas connecter une unité utilisant le clavier TI-Nspire™ TI-84 Plus à une unité équipée du clavier TI-Nspire™ en natif.

Connexion d'unités et transfert de fichiers 77

Le port USB de l'unité TI-Nspire™ se trouve dans la partie supérieure centrale de l'unité TI-Nspire™.

Le port USB est situé sur le dessus de l'unité TI-Nspire™ CX, du côté droit, lorsque vous placez l'écran de l'unité face à vous.

Port de connexion pour un adaptateur sans fil

Port USB sur l'unité CX

Pour connecter les unités :

1. Branchez fermement l'une des deux extrémités du mini-câble USB sur le port USB.

2. Branchez l'autre extrémité du câble sur le port USB de l'unité réceptrice

Connexion de l'unité TI-Nspire™ à un ordinateur

1. Branchez fermement l'extrémité du mini-câble USB sur le port situé sur le haut de l'unité.

2. Branchez fermement l'extrémité USB du câble sur le port USB de l'ordinateur.

Transfert de fichiers entre unités

Vous pouvez envoyer des classeurs, des fichiers de système d'exploitation (O.S), ainsi que d'autres dossiers vers une autre unité TI-Nspire™.

78 Connexion d'unités et transfert de fichiers

Règles applicables au transfert de fichiers et de dossiers

• La fonction de transfert s'applique aux fichiers de classeurs et de système d'exploitation (O.S).

• Les systèmes d'exploitation ne sont pas interchangeables entre les différents types d'unités. Par exemple, il est impossible de transférer un système d'exploitation CAS vers une unité non-CAS.

• Si un classeur de même nom que celui que vous souhaitez transférer existe déjà sur l'unité TI-Nspire™ réceptrice, ce dernier est renommé. Le système ajoute un chiffre à la fin de son nom afin de le rendre unique. Par exemple, si le fichier Mesdonnées existe sur l'unité TI-Nspire™ réceptrice, il est renommé en Mesdonnées(2).

Les deux unités affichent dans ce cas un message indiquant le nouveau nom.

• La longueur maximale d'un nom de fichier est de 255 caractères, chemin complet compris. Si un fichier transféré porte le même nom qu'un fichier existant sur l'unité nomade réceptrice et si ce nom contient déjà 255 caractères, le nom du fichier transféré est raccourci pour permettre au système d'appliquer la règle de changement de nom décrite au paragraphe précédent.

• Toutes les variables associées au classeur transféré sont jointes lors du transfert.

• Le transfert est interrompu après 30 secondes.

Attention : Certains anciens modèles d'unités TI-Nspire™ ne peuvent pas

recevoir des classeurs, mais seulement des fichiers. Si un message d'erreur s'affiche lors de l'envoi d'éléments vers un ancien modèle d'unité TI-Nspire™, reportez-vous à la section Messages d'erreur et de notification standard.

Envoi d'un classeur ou dossier vers une autre unité

1. Assurez-vous que les deux unités sont connectées.

2. Ouvrez le navigateur de fichiers Mes Classeurs et localisez le fichier ou le dossier à transférer.

3. Appuyez sur les touches 5 et 6 du pavé tactile pour mettre en surbrillance le classeur ou le dossier à envoyer.

4. Appuyez sur ~16 pour sélectionner Envoyer dans le menu Classeurs.

Unité TI-Nspire™ : appuyez sur

Connexion d'unités et transfert de fichiers 79

~1 6.

5. Le transfert de fichier commence. Une barre de progression s'affiche pour vous permettre de suivre l'avancement du processus de transfert. Vous pouvez également utiliser le bouton Annuler de la boîte de dialogue Envoi... pour annuler le transfert avant la fin du processus.

Au terme d'un transfert réussi, le message « <nom du dossier/fichier> transféré comme <nom du dossier/fichier>. » s'affiche. Si le fichier a dû être renommé sur l'unité réceptrice, le nom du nouveau fichier s'affiche dans le message.

Réception d'un classeur ou d'un dossier

Aucune intervention de la part de l'utilisateur de l'unité réceptrice TI-Nspire™ n'est requise. Les unités sont automatiquement mises sous tension lorsque le câble de connexion est branché.

Lorsque le processus de transfert s'est déroulé normalement, le message « <nom du fichier/dossier> reçu » s'affiche. Si le fichier a dû être renommé, le nom du nouveau fichier est indiqué dans le message.

Attention : Certains anciens modèles d'unités TI-Nspire™ ne peuvent pas

Annulation d'un transfert

1. Pour annuler un transfert en cours, cliquez sur le bouton Annuler de la boîte de dialogue affichée sur l'unité émettrice. L'utilisateur de

l'une ou l'autre unité peut également appuyer sur TI-Nspire™ : appuyez sur

d).

d. (sur l'unité

2. Appuyez sur de transmission. Unité TI-Nspire™ : appuyez sur

d ou · pour fermer la fenêtre du message d'erreur

d ou ·.

Transfert de fichiers entre ordinateurs et unités

Dans l'espace de travail Classeurs, les enseignants et les élèves peuvent utiliser la méthode du « glisser-déposer » pour transférer rapidement fichiers et dossiers d'un ordinateur vers une unité nomade et inversement.

1. Connectez l'unité à un ordinateur au moyen d'un câble USB standard A/mini-B.

2. Dans le logiciel TI-Nspire™, ouvrez l'espace de travail Classeurs.

80 Connexion d'unités et transfert de fichiers

3. Dans la boîte à outils Classeurs, cliquez sur pour ouvrir l'Explorateur de contenu.

Panneau Ordinateur

Unités connectées

4. Sélectionnez le dossier dans lequel se trouve le fichier à transférer.

• Pour transférer un fichier d'une unité vers un ordinateur,

sélectionnez le fichier, puis faites-le glisser pour le déposer dans un dossier contenu dans le panneau Ordinateur.

• Pour transférer un fichier d'un ordinateur vers une unité,

sélectionnez le fichier, puis faites-le glisser pour le déposer sur une unité connectée.

Remarque : les utilisateurs du logiciel TI-Nspire™ version Enseignant ou du logiciel TI-Nspire™ Navigator™ version Enseignant peuvent également se servir des options disponibles dans l'espace de travail Contenu afin de transférer des fichiers d'une unité vers un ordinateur.

Utilisation de l'option Enregistrer sur l'unité

Dans l'espace de travail Classeurs, vous pouvez également utiliser l'option Enregistrer sur l'unité du menu Fichier pour transférer un fichier vers une unité connectée en choisissant un dossier cible spécifique sur l'unité.

Connexion d'unités et transfert de fichiers 81

1. Assurez-vous que l'unité est bien connectée à l'ordinateur.

2. Dans le panneau Ordinateur, sélectionnez le dossier dans lequel se trouve le fichier.

3. Sélectionnez le fichier qui vous intéresse.

4. Choisissez Fichier > Enregistrer sur l'unité. La fenêtre Enregistrer sur l'unité s'affiche.

5. Double-cliquez sur le nom de l'unité, puis sélectionnez le dossier dans lequel vous souhaitez enregistrer le fichier.

6. Cliquez sur sélectionné et la fenêtre Enregistrer sur l'unité se ferme.

Enregistrer. Le fichier est enregistré dans le dossier

Gestion des erreurs provoquées par l'envoi de dossiers

Si un message d'erreur s'affiche après une tentative d'envoi, cela peut signifier que le système d'exploitation de l'unité réceptrice ne prend pas en charge le transfert. Pour résoudre ce problème, mettez à jour l'O.S de l'unité réceptrice et effectuez une nouvelle tentative d'envoi.

82 Connexion d'unités et transfert de fichiers

Messages d'erreur et de notification fréquents

Affichage sur Message et description

Unité émettrice

« Cette structure de dossiers n'est pas prise en charge par la calculatrice réceptrice. La mise à jour de l'O.S de la calculatrice est peut-être nécessaire. Pour cela, vous pouvez utiliser l'option Envoyer OS du menu Mes classeurs. »

Si un message d'erreur s'affiche lors de l'envoi d'un dossier à un ancien modèle d'unité TI-Nspire™, tentez de mettre à jour l'O.S de l'unité réceptrice. Si le problème persiste, vous devrez peut-être envoyer les fichiers séparément.

Unité émettrice

« Échec du transfert. Vérifiez le câble

et réessayez. »

Ce message s'affiche lorsque le câble de connexion n'est pas branché au port de communication de l'unité nomade émettrice. Débranchez, puis rebranchez le câble et relancez l'opération de transfert.

Cliquez sur

OK pour fermer la fenêtre du message

de transfert. Remarque : il est possible que ce message ne

s'affiche pas systématiquement sur l'unité émettrice. En revanche, cette dernière peut conserver l'état OCCUPÉ jusqu'à l'annulation du transfert.

Connexion d'unités et transfert de fichiers 83

Affichage sur Message et description

Unité émettrice

« L'unité réceptrice ne dispose pas de suffisamment

d'espace pour le transfert de fichier(s). »

Ce message s'affiche lorsque l'unité réceptrice ne dispose pas de suffisamment de mémoire pour recevoir le fichier transféré.

L'utilisateur de l'unité réceptrice doit libérer de l'espace afin de pouvoir réceptionner le nouveau fichier. Pour cela :

• Supprimez les fichiers inutiles.

• Stockez les fichiers sur un ordinateur en vue d'une récupération ultérieure, puis supprimezles de l'unité TI-Nspire™.

Unité émettrice

«<dossier>/<nom de fichier>

transféré comme

«<dossier>/<nom de fichier(n°)>. »

Ce message s'affiche une fois que l'opération de transfert a abouti, s'il a été nécessaire de renommer le fichier parce qu'un fichier de même nom existait déjà sur l'unité réceptrice. Le fichier transféré est renommé, un chiffre étant ajouté à la fin de son nom. La numérotation du changement de nom débute toujours à (2) et suit une incrémentation d'une unité, le cas échéant.

84 Connexion d'unités et transfert de fichiers

Affichage sur Message et description

Unité émettrice

«<dossier>/<nom de fichier>

transféré comme

<dossier>/<nouveau nom de fichier>. »

Ce message indique qu'un nouveau dossier a été créé sur l'unité réceptrice pour stocker le fichier transféré.

Unité réceptrice

« <dossier>/<nom de fichier(x)>

reçu. »

Ce message indique qu'un classeur du même nom que celui transféré existe déjà sur l'unité réceptrice.

«<nouveau dossier>/<nouveau nom de fichier>

reçu. »

Ce message indique qu'un nouveau dossier a été créé pour stocker le fichier transféré.

Connexion d'unités et transfert de fichiers 85

Affichage sur Message et description

Unité réceptrice

« Échec du transfert. Vérifiez le câble

et réessayez. »

Ce message indique que le câble de connexion n'est pas branché correctement sur le port de communication de l'unité réceptrice. Débranchez, puis rebranchez le câble et relancez l'opération de transfert.

Cliquez sur OK pour fermer la fenêtre du message de transfert.

86 Connexion d'unités et transfert de fichiers

Gestion de la mémoire et des fichiers

L'unité TI-Nspire™ est fournie avec une mémoire de 64 Mo. Sur la mémoire totale, 32 Mo sont réservés au stockage Flash et 32 Mo à la RAM. Une fois le système d'exploitation chargé, vous utilisez de la mémoire au fur et à mesure que des classeurs sont créés et stockés sur l'unité. Vous serez peut-être amené, après plusieurs mois d'utilisation, à libérer de la mémoire ou à restaurer celle-ci. Si la mémoire disponible sur l'unité est insuffisante, choisissez l'une des options suivantes pour restaurer de l'espace sur l'unité :

• Suppression des classeurs et dossiers devenus inutiles

• Sauvegarde des fichiers et dossiers sur une autre unité ou un autre ordinateur

• Réinitialisation de la mémoire, opération qui supprime la TOTALITÉ des fichiers et dossiers stockés sur l'unité

Vérification de la mémoire disponible

Procédez de la manière suivante pour afficher la quantité de mémoire (en octets) utilisée par l'ensemble des classeurs et des variables présents sur votre unité.

1. Dans l'écran d'accueil, choisissez l'option État du menu

Appuyez sur c54.

Réglages.

La fenêtre État de l'unité s'affiche.

2. Consultez le champ Espace disponible pour déterminer la quantité de mémoire disponible sur l'unité.

3. Cliquez sur

OK pour revenir à l'écran d'accueil.

Gestion de la mémoire et des fichiers 87

Libération de mémoire

Pour libérer ou récupérer de la mémoire, vous devez supprimer des classeurs et/ou des dossiers de l'unité Si vous souhaitez conserver les classeurs et les dossiers pour une utilisation ultérieure, transférez-les sur une autre unité ou sur un ordinateur en utilisant le logiciel TI-Nspire™.

Suppression de fichiers de l'unité

1. Appuyez sur c2 pour ouvrir le navigateur de fichiers Mes

classeurs

2. Appuyez sur £ ou ¤ pour sélectionner le dossier ou le classeur à

supprimer.

3. Appuyez sur

Une boîte de dialogue s'affiche, vous invitant à confirmer la suppression.

4. Appuyez sur l'opération.

Le dossier/classeur est définitivement supprimé de l'unité.

. ou sur /b6.

· pour confirmer ou sur d pour annuler

Sauvegarde de fichiers sur une autre unité

1. Connectez les deux unités au moyen du câble USB/USB.

2. Appuyez sur c2 pour ouvrir Mes classeurs sur l'unité émettrice.

3. Appuyez sur les touches 5 et 6 pour mettre en surbrillance le classeur à envoyer.

4. Appuyez sur

b, puis sélectionnez Envoyer ou appuyez sur

/b2.

5. Une fois le fichier transféré, un message s'affiche sur l'unité réceptrice.

88 Gestion de la mémoire et des fichiers

Transfert de fichiers sur un ordinateur

Le logiciel TI-Nspire™ vous permet de transférer des fichiers et des dossiers d'une unité vers un ordinateur.

1. Connectez l'unité à l'ordinateur de destination au moyen d'un câble USB standard A/mini-B.

2. Dans le logiciel TI-Nspire™, ouvrez l'espace de travail Classeurs.

3. Dans la boîte à outils Classeurs, cliquez sur pour ouvrir l'Explorateur de contenu.

Panneau Ordinateur

Panneau Unités connectées

4. Dans le panneau Ordinateur, naviguez jusqu'au dossier dans lequel vous souhaitez enregistrer les fichiers.

5. Dans le panneau Unités connectées, double-cliquez sur le nom de l'unité pour afficher les dossiers et les fichiers qu'elle contient.

Gestion de la mémoire et des fichiers 89

6. Sélectionnez le fichier ou le dossier que vous souhaitez enregistrer sur l'ordinateur.

• Cliquez sur le fichier pour sélectionner un fichier ou un dossier à la

fois.

• Pour sélectionner tous les fichiers contenus sur l'unité,

sélectionnez le premier de la liste, maintenez la touche enfoncée, puis cliquez sur le dernier fichier ou dossier de la liste.

• Pour sélectionner des fichiers aléatoires (non consécutifs), cliquez

sur le premier fichier, puis maintenez la touche Ctrl enfoncée pendant que vous complétez la sélection.

Remarque : si vous sélectionnez plusieurs fichiers, ils sont enregistrés sous forme de série de cours (fichier .tilb).

7. Faites glisser les fichiers vers le dossier situé dans le panneau Ordinateur ou choisissez copiés dans le dossier stocké sur l'ordinateur.

8. Vérifiez que les fichiers dont vous avez besoin sont disponibles sur l'ordinateur avant de les supprimer de l'unité.

Remarque : les utilisateurs du logiciel TI-Nspire™ version Enseignant ou du logiciel TI-Nspire™ Navigator™ version Enseignant peuvent également se servir des options disponibles dans l'espace de travail Contenu afin de copier des fichiers d'une unité vers un ordinateur.

Fichier > Enregistrer sous. Les fichiers sont

Maj

Réinitialisation de la mémoire

Procédez de la manière suivante pour supprimer TOUS les fichiers et les dossiers contenus sur l'unité.

90 Gestion de la mémoire et des fichiers

Attention : avant d'effectuer cette opération, pensez à restaurer suffisamment de mémoire disponible en ne supprimant que les données sélectionnées. En cas de réinitialisation de toute la mémoire, les applications préinstallées sur l'unité sont conservées, mais celles qui ont été téléchargées en mode TI-84 sont supprimées.

1. Après vous être assuré de vouloir supprimer tous les fichiers, appuyez

c2 pour ouvrir le navigateur de fichiers Mes classeurs.

sur

2. Appuyez sur

3. Sélectionnez Perte de données s'ouvre.

4. Cliquez sur

b pour ouvrir le menu contextuel.

Tout effacer ou appuyez sur C. La boîte de dialogue

OK pour valider la suppression de la mémoire de l'unité.

Gestion de la mémoire et des fichiers 91

92 Gestion de la mémoire et des fichiers

Mise à jour du système d'exploitation de l'unité

Pour tirer parti des toutes dernières fonctionnalités et mises à jour de l'unité, téléchargez la version la plus récente des fichiers du système d'exploitation à partir du site Web Education Technology (education.ti.com). Vous pouvez mettre à jour le système d'exploitation (O.S) des unités TI-Nspire™ à l'aide d'un ordinateur et des logiciels suivants :

• Logiciel TI-Nspire™ version Enseignant

• Logiciel TI-Nspire™ version Élève

• Logiciel TI-Nspire™ CAS version Enseignant

• Logiciel TI-Nspire™ CAS version Élève

• Logiciel TI-Nspire™ Navigator™

En classe, vous pouvez vous servir des stations d'accueil TI-Nspire™ pour mettre à jour le système d'exploitation de plusieurs unités à la fois.

Vous avez également la possibilité de transférer l'O.S d'une unité TI-Nspire™ vers une autre ou d'une unité TI-Nspire™ CX vers une autre. Sachez cependant que les systèmes d'exploitation des unités ne sont pas interchangeables. Il est en effet impossible de transférer un système d'exploitation CAS vers une unité non-CAS. De même, vous ne pouvez pas transférer un système d'exploitation d'unité TI-Nspire™ vers une unité TI-Nspire™ CX.

Informations importantes à connaître

• Si l'espace disponible sur l'unité de destination est insuffisant pour la mise à jour, un message s'affiche. Pour plus d'informations sur la restauration de la mémoire, consultez la section Gestion de la mémoire et des fichiers.

• La mise à jour du système d'exploitation n'entraîne pas la suppression des classeurs de l'utilisateur. Le seul cas dans lequel les classeurs peuvent être affectés par l'installation d'un système d'exploitation est celui où l'O.S de l'unité réceptrice est endommagé. Dans ce cas seulement, les classeurs peuvent être affectés par la restauration du système d'exploitation. Il est conseillé de sauvegarder vos classeurs et dossiers importants avant de procéder à l'installation et à la mise à jour de votre système d'exploitation.

Mise à jour du système d'exploitation de l'unité 93

Attention : la mise à jour du système d'exploitation entraîne la suppression de tous les fichiers et applications TI-84. Avant de procéder à cette mise à jour, utilisez TI Connect pour sauvegarder tous vos fichiers et applications TI-84 sur un ordinateur Une fois la mise à jour terminée, vous pouvez les retransférer sur l'unité.

Avant de commencer

Avant de commencer à télécharger un O.S, assurez-vous que la charge des piles de l'unité est d'au moins 25 %.

• Pour vérifier l'état de la pile rechargeable sur les unités TI-Nspire™ CX, appuyez sur dialogue État de l'unité.

• Pour vérifier l'état de la pile rechargeable et des piles AAA sur les unités TI-Nspire™, appuyez sur c54 afin d'ouvrir la boîte

de dialogue État de l'unité.

Lorsque l'unité est en mode de téléchargement du système d'exploitation, la fonction APD™ (Automatic Power Down™) est désactivée. Si votre unité reste en mode de téléchargement pendant une durée prolongée avant que vous ne lanciez effectivement le processus de téléchargement, les piles risquent de se décharger. Il vous faudra alors remplacer ou recharger les piles avant de télécharger l'O.S.

c54 afin d'ouvrir la boîte de

Localisation des mises à jour du système d'exploitation

Pour obtenir les toutes dernières informations concernant les mises à jour du système d'exploitation disponibles, consultez le site Web de Texas Instruments, à l'adresse http://education.ti.com.

Vous pouvez télécharger sur un ordinateur une mise à jour du système d'exploitation à partir du site Web de Texas Instruments et utiliser un câble USB pour installer l'O.S sur votre unité TI-Nspire™. Pour télécharger les mises à jour, vous devez disposer d'une connexion Internet et d'un câble USB adapté.

Recherche de mises à jour d'O.S pour l'unité

Lorsque vous utilisez le logiciel TI-Nspire™, vous pouvez rapidement déterminer si le système d'exploitation de l'unité est à jour une fois l'unité connectée à un ordinateur.

1. Ouvrez le logiciel TI-Nspire™ et assurez-vous que l'unité est connectée à votre ordinateur.

94 Mise à jour du système d'exploitation de l'unité

Texas instruments TI-NSPIRE CX User Manual

Specifications and Main Features

Frequently Asked Questions

User Manual

Informations importantes

Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™ CX

À propos du système CAS

Touches de l'unité TI-Nspire™ CX

Préparation de l'unité TI-Nspire™ CX à son utilisation

Charge de l'unité

Première mise sous tension de l'unité TI-Nspire™

Utilisation du Automatic Power Down™ (APD™)

Choix de la langue

Choix d'une taille de police

Réglage de la luminosité du rétroéclairage

Utilisation du pavé tactile de TI-Nspire™

Description de l'application Scratchpad

Utilisation de l'écran d'accueil

Options de l'écran d'accueil

Écran de l'unité TI-Nspire™

Utilisation des astuces

Utilisation de l'application Brouillon

Ouverture et fermeture de l’application Brouillon

Calcul avec l'application Brouillon

Saisie d'expressions mathématiques simples

Insertion d’éléments du Catalogue

Utilisation d'un modèle d'expression

Insertion d'expressions à l'aide de l'assistant

Affichage de l’historique

Copie d'un élément de l'historique dans la ligne de saisie

Effacer l’historique

Modification des expressions de l'application Brouillon

Insertion d'éléments dans la ligne de saisie

Sélection d'une partie d'une expression

Création d'une représentation graphique avec l'application Brouillon

Affichage de la table de fonctions

Modification de l'apparence des axes

Trace d'une représentation graphique de fonction

Recherche d'un point spécifique

Travailler avec les variables de l’application Brouillon

Enregistrement du contenu de l’application Brouillon

Effacer le contenu de l’application Brouillon

Utilisation des classeurs sur l’unité TI-Nspire™

Ouverture d’un classeur

Création d’un Nouveau classeur

Enregistrement d’un classeur

Utilisation des applications

Ajout d’une application

Utilisation de plusieurs applications sur une même page

Regroupement d'applications

Dégroupement de pages

Utilisation du menu Application

Utilisation du menu Application

Menus contextuels

Utilisation du menu contextuel

Utilisation des activités et des pages

Ajout d’une activité à un classeur

Affichage et réorganisation des pages dans un classeur

Affichage de plusieurs pages avec la trieuse de pages

Ouverture de la trieuse de pages à partir d'un classeur

Réorganisation des pages dans une activité

Copie d'une page dans une autre activité

Copie d'une page dans un autre classeur

Copie, collage et suppression d'activité

Copie et collage d'une activité

Suppression d'une activité

Changement de nom d'une activité

Ajout d’une page à une activité

Consultation des différentes pages d'un classeur

Gestion des classeurs

Parcours des fichiers dans le gestionnaire Mes classeurs

Changement de nom des dossiers ou des classeurs

Création de dossier

Conventions de dénomination des fichiers et des dossiers

Duplication de classeurs et de dossiers

Récupération de classeurs supprimés

Fermeture d’un classeur

Présentation des outils de TI-Nspire™

Création de variables TI-Nspire™

Utilisation du catalogue