ROLAND HPI-6F-RW, HPI-6F-SB User Manual
Mode d’emploi
WARNING: To reduce the risk of re or electric shock, do not expose this apparatus to rain or moisture.
AVERTISSEMENT: Pour réduire le risque d’incendie ou d’électrocution, n’exposez pas ce produit à la pluie ou à l’humidité.
CAUTION
RISK OF ELECTRIC SHOCK
DO NOT OPEN
ATTENTION: RISQUE DE CHOC ELECTRIQUE NE PAS OUVRIR
CAUTION: TO REDUCE THE RISK OF ELECTRIC SHOCK,
DO NOT REMOVE COVER (OR BACK).
NO USER-SERVICEABLE PARTS INSIDE.
REFER SERVICING TO QUALIFIED SERVICE PERSONNEL.
INSTRUCTIONS PERTAINING TO A RISK OF FIRE, ELECTRIC SHOCK, OR INJURY TO PERSONS.
INSTRUCTIONS RELATIVES AU RISQUE D’INCENDIE, D’ÉLECTROCUTION OU DE BLESSURES.
INSTRUCTIONS IMPORTANTES DE SÉCURITÉ
IMPORTANT SAFETY INSTRUCTIONS
The lightning ash with arrowhead symbol, within an
L’éclair dans un triangle équilatéral est destiné à alerter
equilateral triangle, is intended to alert the user to the presence
l’utilisateur de la présence à l’intérieur de l’appareil d’une
of uninsulated “dangerous voltage” within the product’s
tension électrique de force susante pour constituer un risque
enclosure that may be of sucient magnitude to constitute a
d’électrocution.
risk of electric shock to persons.
The exclamation point within an equilateral triangle is intended
Le point d’exclamation dans un triangle équilatéral est destiné
to alert the user to the presence of important operating and
à alerter l’utilisateur de la présence d’instructions importantes
maintenance (servicing) instructions in the literature
dans la documentation accompagnant l’appareil pour l’emploi
accompanying the product.
et l’entretien corrects de ce dernier.
CONSERVEZ CES INSTRUCTIONS
AVERTISSEMENT – L’utilisation d’appareils électriques requiert certaines précautions élémentaires, dont les suivantes:
WARNING - When using electric products, basic precautions should always be followed, including the following:
1. Lisez toutes les instructions.
1. Read these instructions.
2. Conservez ces instructions.
2. Keep these instructions.
3. Respectez tous les avertissements.
3. Heed all warnings.
4. Follow all instructions.
4. Suivez toutes les consignes énoncées.
5. Do not use this apparatus near water.
5. N’utilisez pas cet appareil à proximité d’eau.
6. Clean only with a dry cloth.
6. Nettoyez l’appareil uniquement avec un chion sec.
7. Do not block any of the ventilation openings. Install in
7. Veillez à ne bloquer aucun orice de ventilation de l’appareil. Res-
accordance with the manufacturers instructions.
pectez les consignes d’installation du fabricant.
8. Do not install near any heat sources such as radiators, heat
registers, stoves, or other apparatus (including ampliers) that
8. N’installez pas cet appareil à proximité de sources de chauage
telles que des radiateurs, accumulateurs ou autres appareils géné-
produce heat.
rant de la chaleur (y compris des amplicateurs).
9. Do not defeat the safety purpose of the polarized or
grounding-type plug. A polarized plug has two blades with
9. Ne modiez jamais la protection de la che secteur (broche polari-
one wider than the other. A grounding type plug has two
sée ou broche de mise à la terre). Une che polarisée possède deux
blades and a third grounding prong. The wide blade or the
broches, dont une plus large que l’autre. Les ches avec mise à la
terre sont dotées de trois broches, dont une de mise à la terre. La
third prong are provided for your safety. If the provided plug
broche plus large (ou la troisième broche) sert à assurer votre pro-
does not t into your outlet, consult an electrician for
tection. Si la che ne correspond pas à votre prise secteur, consul-
replacement of the obsolete outlet.
tez un électricien an de faire remplacer la prise obsolète.
SAVE THESE INSTRUCTIONS
10. Veillez à ce qu’on ne risque pas de trébucher sur ni de pincer le
10. Protect the power cord from being walked on or pinched
cordon d’alimentation, plus particulièrement à la che du cordon,
particularly at plugs, convenience receptacles, and the point
la prise secteur et au point de sortie de l’appareil.
where they exit from the apparatus.
11. Utilisez uniquement des xations/accessoires du type spécié par
11. Only use attachments/accessories specied by the
le constructeur.
manufacturer.
12. N’utilisez ce produit qu’avec un chariot, un sup-
12. Use only with the cart, stand, tripod, bracket, or
port, un pied ou une table du type spécié par le
table specied by the manufacturer, or sold
constructeur ou vendu avec le produit. Déplacez
with the apparatus. When a cart is used, use
le chariot avec prudence pour éviter une chute de
caution when moving the cart/apparatus
l’appareil.
combination to avoid injury from tip-over.
13. En cas d’orage ou si vous comptez ne pas utiliser l’appareil durant
13. Unplug this apparatus during lightning storms or when
une période prolongée, débranchez-le du secteur.
unused for long periods of time.
14. Conez toute réparation à un technicien qualié. Un entretien est
14. Refer all servicing to qualied service personnel. Servicing is
notamment indispensable quand le cordon ou la che secteur
required when the apparatus has been damaged in any way,
sont endommagés, quand du liquide ou des objets ont pénétré
such as power-supply cord or plug is damaged, liquid has been
dans l’appareil, quand il a été exposé à la pluie ou à une humidité
spilled or objects have fallen into the apparatus, the apparatus
excessive, lorsque l’appareil ne fonctionne plus correctement ou
has been exposed to rain or moisture, does not operate
qu’il est tombé.
normally, or has been dropped.
Pour le Royaume Uni
IMPORTANT: THE WIRES IN THIS MAINS LEAD ARE COLOURED IN ACCORDANCE WITH THE FOLLOWING CODE.
BLUE:
BROWN:
As the colours of the wires in the mains lead of this apparatus may not correspond with the coloured markings identifying the
terminals in your plug, proceed as follows:
The wire which is coloured BLUE must be connected to the terminal which is marked with the letter N or coloured BLACK.
The wire which is coloured BROWN must be connected to the terminal which is marked with the letter L or coloured RED.
Under no circumstances must either of the above wires be connected to the earth terminal of a three pin plug.
201b
Avant d’utiliser ce produit, veuillez lire attentivement les sections “Instructions importantes de sécurité”, “Consignes de sécurité” (p.6) et “Remarques importantes” (p.8). Elles contiennent des informations
importantes pour l’utilisation correcte de ce produit. En outre, pour maîtriser correctement chaque
fonction de votre nouvelle acquisition, veuillez lire entièrement le mode d’emploi. Conservez ensuite
le mode d’emploi à portée de main pour toute référence ultérieure.
NEUTRAL
LIVE
For the U.K.
Voyez tout ce que vous pouvez faire!
Jouez en suivant la partition
p.19
Vous pouvez jouer en suivant la partition achée à l’écran.
L’écran peut acher les paroles et indiquer les doigts à utiliser.
Vous pouvez aussi agrandir la partition.
Outre la partition des morceaux internes, vous pouvez aussi
acher la partition de vos enregistrements.
Voyez tout ce que
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D
Jouez
a
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Jouez avec diérents sons
p.25
Sélectionnez les sons convenant aux morceaux que vous jouez:
piano, orgue, clavecin etc.
Superposez deux sons
p.30
Vous pouvez superposer deux sons diérents et marier des
sons de piano et de cordes, par exemple. Vous obtenez ainsi
une sonorité plus riche et souvent inédite.
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E
Jouez diérents sons avec les mains
gauche et droite
p.32
Vous pouvez partager le clavier en deux sections et jouer
avec deux sons diérents pour les mains gauche et droite.
Faites un duo
p.34
Partagez votre instrument avec une autre personne et jouez
comme si vous aviez deux pianos. Cela vous permet de
d’émuler votre professeur ou de jouer avec un ami.
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Ecoutez
Ecoutez les morceaux internes
p.39
L’instrument dispose de plus de 200 morceaux couvrant un
large éventail de styles, allant des études de piano à des
comptines pour enfants.
4
Essayez diérents sons
p.25
Vous pouvez écouter une brève phrase jouée avec le son de
votre choix. Cela vous donne une idée de la façon d’utiliser
ce son.
vous pouvez faire!
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Jouez et découvrez les sons
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Exercez-vous
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Voyez tout ce que vous pouvez faire!
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Lisez des partitions et maîtrisez le clavier
p.22
Un fonctionnement simple et des animations amusantes
permettent de découvrir les sons et les morceaux internes.
Entraînez vos doigts
p.22
L’écran ache la force avec laquelle vous frappez les touches
durant vos exercices.
p.22
Découvrez les touches du clavier, le nom des notes et
comment lire une partition avec des jeux et de la musique.
Apprenez à jouer un morceau
p.22
Vous pouvez jouer un morceau avec accompagnement: votre
jeu est évalué à l’écran.
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Enregistrez
Enregistrez votre jeu
p.46
Vous pouvez enregistrer votre jeu pour le réécouter plus tard.
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Sauvegardez l’enregistrement
p.48
Après avoir enregistré votre jeu, vous pouvez sauvegarder
l’enregistrement dans la mémoire interne de l’instrument ou
sur une mémoire USB disponible séparément.
5
Consignes de sécurité
002a
N’ouvrez (et ne modiez) pas le produit.
003
N’essayez pas de réparer ce produit ou d’en remplacer des éléments
(sauf si ce manuel vous donne des instructions spéciques pour le faire).
Conez tout entretien ou réparation à votre revendeur, au service de
maintenance Roland le plus proche ou à un distributeur Roland agréé
(vous en trouverez la liste à la page “Information”).
004
N’installez jamais le produit dans des endroits
• soumis à des température extrêmes (en plein soleil dans un véhicule
fermé, à proximité d’une conduite de chauage, au-dessus de matériel
générateur de chaleur),
• humides (salles de bain, toilettes, sur des sols ou supports mouillés),
• exposés à de la vapeur ou de la fumée,
• exposés au sel,
• à l’humidité ambiante élevée,
• exposés aux précipitations,
• poussiéreux ou sablonneux,
• soumis à de fortes vibrations ou une grande instabilité.
007
Veillez à placer ce produit sur une surface plane an de lui assurer une
stabilité optimale. Évitez les supports instables ou les surfaces inclinées.
008a
Branchez ce produit uniquement à une prise de courant répondant aux
spécications imprimées sur le panneau arrière du produit.
008e
Servez-vous exclusivement du cordon d’alimentation fourni. N’utilisez
jamais le câble d’alimentation fourni avec un autre appareil.
009
Evitez de tordre ou de plier excessivement le cordon d’alimentation ainsi
que de placer des objets lourds dessus. Vous risquez de l’endommager, ce
qui provoquerait des courts-circuits et couperait l’alimentation de certains
éléments. Un câble endommagé peut provoquer une électrocution ou un
incendie!
010
Cet appareil, utilisé seul ou avec un amplicateur et des enceintes ou un
casque d’écoute, est en mesure de produire des signaux à des niveaux
qui pourraient endommager l’ouïe de façon irréversible. Ne l’utilisez donc
pas trop longtemps à volume élevé ou inconfortable. Si vous pensez avoir
endommagé votre ouïe ou si vos oreilles bourdonnent, arrêtez immédiatement l’écoute et consultez un spécialiste.
011
Ne placez aucun récipient contenant du liquide (vase etc.) sur ce produit.
Evitez que des objets (des objets inammables, de la monnaie, des trombones) ou des liquides (eau, limonades, etc.) ne pénètrent à l’intérieur de
ce produit. Cela peut causer des court-circuits, des pannes ou d’autres
dysfonctionnements.
012a
Coupez immédiatement l’alimentation, débranchez l’adaptateur de la
prise et demandez un entretien auprès de votre revendeur, du ser vice
après-vente Roland le plus proche ou d’un distributeur Roland agréé
(vous en trouverez la liste à la page “Information”) quand:
• le cordon d’alimentation ou la che est endommagé(e),
• il y a de la fumée ou une odeur inhabituelle
• des objets ou du liquide ont pénétré dans le produit
• Le produit a été exposé à la pluie (ou a été mouillé d’une autre façon).
• le produit semble ne pas fonctionner normalement ou ache un
changement de performance marqué.
013
Avec de jeunes enfants, la présence d’un adulte est indispensable jusqu’à
ce que l’enfant puisse respecter les précautions nécessaires au maniement
de ce produit.
014
Protégez ce produit contre tout coup ou impact important.
(Ne le laissez pas tomber!)
015
Ne faites pas partager au cordon d’alimentation de ce produit une prise
murale avec un nombre excessif d’autres appareils. Soyez particulièrement vigilant avec des multiprises. La puissance totale utilisée par tous les
appareils connectés ne doit jamais excéder la puissance (watts/ampères)
de la rallonge. Une charge excessive peut augmenter la température du
câble et, éventuellement, entraîner une fusion.
016
Avant d’utiliser l’instrument dans un pays étranger, contactez votre revendeur, le service de maintenance Roland le plus proche ou un distributeur
Roland agréé (vous en trouverez la liste à la page “Information”).
023
N’insérez JAMAIS un CD-ROM dans un lecteur de CD audio conventionnel. Le son produit pourrait atteindre un niveau entraînant une perte
d’audition irréversible. Les enceintes et/ou tout autre élément du système
d’écoute risque(nt) d’être endommagé(es).
6
101a
Placez ce produit de sorte à lui assurer une ventilation appropriée.
102b
Saisissez toujours la che du cordon d’alimentation lors du branchement
(débranchement) au secteur ou à ce produit.
103a
A intervalles réguliers, débranchez la prise secteur et frottez-la avec un
chion sec pour enlever toute la poussière et autres saletés accumulées
sur ses broches. Si ce produit ne va pas être utilisé durant une période
prolongée, débranchez le cordon d’alimentation. Toute accumulation
de poussière entre la prise murale et la che d’alimentation peut nuire à
l’isolation et causer un incendie.
104
Évitez que les cordons d’alimentation et les câbles ne s’emmêlent. De plus,
tous les cordons et câbles doivent être placés hors de portée des enfants.
106
Ne montez jamais sur ce produit et évitez d’y déposer des objets lourds.
107b
Ne saisissez jamais le cordon secteur ni ses ches avec des mains humides
lorsque vous le branchez ou débranchez d’une prise murale ou de l’instrument.
108d selection
Comme ce produit est lourd, veillez à rassembler un nombre susant de
personnes pour le soulever et le déplacer en toute sécurité, sans générer
de contrainte. Veillez à saisir fermement le produit an d’éviter tout risque
de blessures et d’endommagement de l’instrument en cas de chute.
Lorsque vous déplacez l’instrument, veuillez observer les précautions
suivantes.
1
• Assurez-vous que les vis maintenant ce produit au support ne sont pas
desserrées. Resserrez-les si nécessaire.
2
• Débranchez le cordon d’alimentation.
3
• Débranchez tous les câbles reliant le produit à des périphériques.
4
• Relevez le dispositif de réglage du pied (p.26).
5
• Fermez le couvercle.
6
• Retirez le pupitre.
109a
Avant de nettoyer cet appareil, éteignez-le et débranchez le cordon d’alimentation de la prise secteur (p.15).
110a
S’il y a risque d’orage, débranchez le cordon d’alimentation de la prise
murale.
116
Veillez à ne pas vous coincer les doigts lorsque vous ouvrez ou fermez le
couvercle (p.15). La présence d’un adulte est recommandée chaque fois
qu’un enfant utilise l’instrument.
117 selection
Si vous utilisez le banc, veuillez observer les précautions suivantes:
1
• N’utilisez pas le banc comme jouet ou comme escabeau.
2
• Le banc est conçu pour une seule personne.
3
• Ne réglez pas la hauteur en étant assis sur le banc.
4
• Ne vous asseyez pas sur le banc si les boulons de xation des pieds sont
desserrés. (Dans ce cas, resserrez-les immédiatement avec l’outil fourni.)
6
• N’insérez jamais la main dans la fente (le mécanisme de réglage de
hauteur) sous le siège. Vous risqueriez de vous coincer ou de vous blesser
la main.
118c modied
Conservez toujours les petites pièces suivantes et tout autre petit élément
pouvant être démonté hors de portée de jeunes enfants qui risqueraient
de les avaler accidentellement.
• Vis de montage du pied que vous pouvez être amené à dévisser
• Ecrou papillon du crochet pour casque
• Fiche adaptatrice pour jack 1/4” stéréo (si une telle che adaptatrice est
fournie avec votre casque)
• Vis de xation du pupitre
Consignes de sécurité
7
Remarques importantes
Alimentation
301
• Ne branchez jamais ce produit à une prise faisant partie d’un circuit
auquel vous avez branché un appareil contenant un inverseur
(frigo, machine à lessiver, four à micro-ondes ou climatisation), voire
un moteur. Selon la façon dont est utilisé l’appareil électrique, les
bruits secteur peuvent générer des dysfonctionnements ou des
bruits parasites. Si vous ne pouvez pas utiliser une prise secteur
indépendante, utilisez un ltre secteur entre cet appareil et la prise
secteur.
307
• Avant de connecter cet instrument à d’autres, mettez-les tous hors
tension an d’éviter les dysfonctionnements et/ou d’endommager les
haut-parleurs ou d’autres appareils.
308 modied
• Bien que l’écran et les témoins s’éteignent quand vous mettez
l’appareil hors tension avec son interrupteur POWER, cela ne
signie pas que l’appareil est complètement déconnecté de la
source d’alimentation. Pour couper entièrement l’alimentation de
l’instrument, mettez-le hors tension avec l’interrupteur POWER
puis débranchez le câble d’alimentation de la prise de courant.
Branchez donc ce produit à une prise de courant facile à atteindre et
immédiatement accessible.
Emplacement
351
• L’utilisation à proximité d’amplicateurs de puissance (ou équipements
contenant des transformateurs de forte puissance) peut être source de
bourdonnements. Modiez l’orientation du produit, ou éloignez-le de
la source d’interférence.
352a
• Cet appareil peut interférer dans la réception radio ou télévision. Ne
l’utilisez pas à proximité de tels appareils.
352b
• Il peut y avoir des interférences si vous utilisez des téléphones
mobiles ou autre appareil sans l à proximité de cet appareil. Ce
bruit peut survenir au début d’un appel (donné ou reçu) ou durant
la conversation. Si vous avez des problèmes, éloignez le téléphone
portable de ce produit ou coupez-le.
354b
• N’exposez pas ce produit directement au soleil, ne le laissez pas près
d’appareils irradiant de la chaleur, dans un véhicule fermé ou dans un
endroit le soumettant à des températures extrêmes. Évitez également
de laisser des sources d’éclairage (telles qu’une lampe de piano) trop
longtemps trop près de ce produit. Évitez l’exposition prolongée à la
lumière de projecteurs puissants. Une chaleur excessive peut déformer
ou décolorer l’instrument.
355b
• Lors de variations de température et/ou d’humidité (suite à un
changement d’endroit, p.ex.), de la condensation peut se former dans
l’appareil, ce qui peut être source de dysfonctionnement ou de panne.
Avant d’utiliser l’appareil, attendez quelques heures pour que la
condensation s’évapore.
356
• Ne laissez pas traîner longtemps du caoutchouc, du vinyle ou des
matières similaires sur ce produit. Cela risque de décolorer ou d’abîmer
la nition.
358
• Ne posez jamais d’objet sur le clavier. Cela pourrait provoquer des
dysfonctionnements (certaines touches ne produisant plus de son, par
exemple).
359
• Ne collez pas d’autocollants, de décalcomanies ou autres sur ce
produit. Vous risqueriez d’endommager la nition lors du retrait de ces
autocollants, etc.
361
• Ne placez aucun récipient contenant de l’eau (un vase, par exemple)
sur ce produit. Évitez en outre l’usage d’insecticides, de parfum,
d’alcool, de vernis à ongles, de vaporisateurs ou de sprays à proximité
de ce produit. Essuyez rapidement tout liquide renversé sur ce produit
avec un chion sec et doux.
Entretien
• Pour nettoyer ce produit, utilisez un chion sec et doux ou,
éventuellement, un chion légèrement humide. Essuyez toute
la surface en exerçant une force égale et en suivant les lignes du
bois. Si vous frottez trop fort un endroit particulier, vous risquez
d’endommager la nition.
402
• N’utilisez jamais de dissolvants, d’alcools ou de solvants de quelque
sorte que ce soit, pour éviter toute décoloration et/ou déformation de
l’instrument.
403
• Les pédales de cet instrument sont en cuivre.
Le cuivre nit par foncer en s’oxydant. Il sut alors de le polir avec un
produit pour cuivre disponible dans le commerce.
Réparations et données
• Songez que toutes les données contenues dans la mémoire de
l’instrument sont perdues s’il doit subir une réparation. Conservez
toujours les réglages auxquels vous tenez sur mémoire USB ou sur
papier (si possible). Durant les réparations, toutes les précautions
sont prises an d’éviter la perte des données. Cependant, il peut
se révéler impossible de récupérer des données dans certains cas
(notamment lorsque les circuits touchant à la mémoire elle-même
sont endommagés). Roland décline toute responsabilité concernant la
perte de ces données.
Précautions supplémentaires
• Songez que le contenu de la mémoire peut être irrémédiablement
perdu suite à un mauvais fonctionnement ou un mauvais maniement
de ce produit. Pour vous prémunir contre un tel risque, nous vous
conseillons de faire régulièrement des copies sur mémoire USB de
secours des données importantes se trouvant dans la mémoire de
l’appareil.
• Il peut malheureusement se révéler impossible de récupérer les
données de la mémoire de ce produit ou d’une mémoire USB une
fois qu’elles ont été perdues. Roland Corporation décline toute
responsabilité concernant la perte de ces données.
553
• Maniez les curseurs, boutons et autres commandes avec un minimum
d’attention; faites aussi preuve de délicatesse avec les prises et
connecteurs de ce produit. Une manipulation trop brutale peut
entraîner des dysfonctionnements.
554
• Évitez les coups ou les pressions trop fortes sur l’écran.
556
• Lorsque vous connectez/déconnectez les câbles, saisissez les
connecteurs eux-mêmes; ne tirez jamais sur le cordon. Vous éviterez
ainsi d’endommager le câble ou de provoquer des court-circuits.
557
• Ce produit dégage une faible quantité de chaleur durant son
fonctionnement.
558a
• Pour éviter de déranger votre entourage, essayez de respecter des
niveaux sonores raisonnables. Il peut parfois être préférable d’utiliser
un casque pour éviter de déranger votre entourage.
559b
• Si vous devez transporter l’instrument, emballez-le dans du matériel
le protégeant des chocs. Si vous transportez l’instrument sans
précautions, vous risquez de le grier ou de l’endommager, ce qui
l’empêcherait de fonctionner convenablement.
560
• Ne soumettez pas le pupitre à une pression excessive lorsque vous
l’utilisez.
562
Certains câbles de connexion sont équipés de résistances. N’utilisez
pas de câbles résistifs pour la connexion de cet appareil. De tels câbles
engendrent un volume extrêmement bas voire inaudible. Contactez le
fabricant du câble pour obtenir de plus amples informations.
8
Remarques importantes
565
• Avant d’ouvrir et de fermer le couvercle du clavier, assurez-vous
toujours qu’aucun petit animal familier ou autre ne se trouve sur
l’instrument (gardez-les à distance du clavier et du couvercle). Faute
de quoi, l’animal risque d’être coincé à l’intérieur. Dans un tel cas,
coupez immédiatement l’alimentation et débranchez le cordon
d’alimentation de la prise. Consultez ensuite le revendeur qui vous a
vendu l’instrument ou le S.A.V. Roland le plus proche.
Utilisation de mémoires externes
704
Insérez prudemment la mémoire USB jusqu’au bout: elle doit être
convenablement branchée.
705
• Ne touchez jamais les contacts de la prise pour mémoire externe.
Veillez également à ce qu’ils restent propres.
708
• Les mémoires USB sont constituées d’éléments de précision; maniez-
les donc avec précaution en veillant particulièrement à respecter les
points suivants.
• Pour éviter d’endommager la mémoire USB avec de l’électricité
statique, veillez à décharger toute électricité statique de votre
propre corps avant de manier la mémoire USB.
• Ne touchez pas les contacts de la mémoire USB et évitez qu’ils
n’entrent en contact avec du métal.
• Evitez de plier, de laisser tomber ou de soumettre la mémoire USB à
des chocs violents ou de fortes vibrations.
• Ne laissez pas une mémoire USB en plein soleil, dans un véhicule
fermé ou dans d’autres endroits de ce type.
• La mémoire USB ne peut pas être mouillée.
• Ne démontez et ne modiez pas une mémoire USB.
203
• GS ( ) est une marque déposée de Roland Corporation.
add
• XGlite ( ) est une marque déposée de Yamaha Corporation.
add
• Ce produit utilise certains programmes du “Independent JPEG Group”.
220
• Tous les noms de produits mentionnés dans ce document sont des
marques commerciales ou déposées appartenant à leurs détenteurs
respectifs.
240
• MMP (“Moore Microprocessor Portfolio”) désigne un ensemble
de brevets liés à l’architecture de microprocesseurs, conçue par
Technology Properties Limited (TPL). Roland utilise cette technologie
sous licence de TPL Group.
add
• L’achage de partitions du HPi-6F (avec fonction de loupe et noms de
notes; p.21) utilise la notation musicale E-Z Play® Today de Hal Leonard
Corporation.
E-Z Play® Today Music Notation ©1975 by HAL LEONARD
CORPORATION
Photographes et illustrateurs dont les images sont
utilisées pour ce produit
Norio Matsushika, Masakazu Watanabe, Photo by ©Tomo.Yun
http://www.yunphoto.net/, ArtMedia myojyo
* Les images incluses dans ce manuel ne peuvent être ni transférées
ni vendues.
* Ces images ne peuvent pas être imprimées, enregistrées, placées sur
internet ou utilisées comme économiseurs d’écran, même pour un
usage personnel.
Précautions concernant l’écran LCD
• Pour orir une qualité d’image optimale, l’HPi-6F utilise un écran
TFT à cristaux liquides. Ce type d’écran peut avoir des pixels qui ne
s’allument pas ou qui, au contraire, restent allumés. Ce n’est pas un
dysfonctionnement.
• La luminosité de l’écran peut changer en fonction de la
température.
Copyright
851
• L’enregistrement, la copie, la distribution, la vente, la location,
l’interprétation publique ou la diusion en tout ou en partie de
données faisant l’objet de droits d’auteur (œuvres musicales, œuvres
visuelles, émissions, interprétations publiques etc.) détenus par un
tiers sans la permission du détenteur de ces droits est interdite par la
loi.
852
• Ce produit permet d’enregistrer ou de copier des données audio ou
vidéo sans mesures technologiques de protection anticopie. Cette
possibilité est disponible car cet appareil est conçu pour la production
musicale ou vidéo et n’impose pas de restrictions sur l’enregistrement
d’œuvres non protégées par des droits d’auteurs détenus par des tiers
(vos propres œuvres, par exemple).
853
• N’utilisez jamais cet instrument à des ns qui risqueraient d’enfreindre
les législations relatives aux droits d’auteur. Nous déclinons toute
responsabilité pour violation de droits d’auteur résultant de
l’utilisation de ce produit.
9
Sommaire
Voyez tout ce que vous pouvez faire! . . . . . . . . 4
Consignes de sécurité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Remarques importantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Alimentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Emplacement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Entretien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Réparations et données . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Précautions supplémentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Utilisation de mémoires externes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Précautions concernant l’écran LCD . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Copyright . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Description des panneaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Avant de commencer à jouer. . . . . . . . . . . . . . . 14
Installation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Montage du pupitre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Brancher les câbles de l’écran. . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Connexion du câble du pédalier . . . . . . . . . . . . . . . 14
Connexion du câble d’alimentation . . . . . . . . . . . . 15
Ouvrir/fermer le couvercle du clavier . . . . . . . . . . 15
Utiliser les garde-pages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Masquer les boutons avec le couvercle . . . . . . . . 15
Mise sous/hors tension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Mise sous tension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Mise hors tension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Réglage du volume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Utilisation de casques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Connexion d’un casque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Utiliser le crochet pour casque . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Opérations élémentaires et pages d’écran . . 18
Opérations élémentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Exemples d’opération à l’écran . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Page principale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Achage de la partition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Réglages d’achage de la partition . . . . . . . . . . . 20
Remarque concernant la page de partition . . . . 20
Changement de page d’écran (Structure de pages 1) 21
Changement de page d’écran (Structure de pages 2) 22
Apprentissage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Sélectionner une leçon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Jouer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Jouer avec diérents sons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Sons disponibles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Utilisation des pédales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Dispositif de réglage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Jouer avec le métronome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Changer le tempo du métronome . . . . . . . . . . . . . 28
Ajouter un décompte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Ajouter de la réverbération au son . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Réglage de l’intensité de la réverbération . . . . . . 29
Superposer deux sons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Changer les sons du mode de superposition . . . 31
Régler la balance des deux sons . . . . . . . . . . . . . . . 31
Annulation de la superposition . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Sons diérents pour les mains gauche et droite . . . . . 32
Changer le son des sections gauche et droite . . 33
Changer le point de partage . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Annuler le partage du clavier . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Division en deux claviers de même tessiture . . . . . . . . 34
Changer le mode Twin Piano . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Annuler la fonction ‘Twin Piano’ . . . . . . . . . . . . . . . 35
Transposer le clavier ou un morceau . . . . . . . . . . . . . . . 36
Transposer séparément le clavier et les données
de morceau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Désactiver les boutons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Personnaliser le son de piano . . . . . . . . . . . . . . 38
Fonction ‘Piano Designer’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Utiliser la fonction ‘Piano Designer’ . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Ecouter des morceaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Reproduire des morceaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Avance rapide et recul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Lecture de parties individuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Pistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Coupure de pistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Exercer la main droite uniquement . . . . . . . . . . . . 40
Ecouter tous les morceaux successivement . . . . . . . . . 41
Changer le volume de reproduction du morceau . . . 42
Régler le volume d’un chier audio/d’un CD de
musique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Réduire le niveau des signaux centraux de la
reproduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Changer le tempo du morceau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Régler le tempo d’un chier audio ou CD de
musique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Utilisation d’une mémoire externe . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Lecture de morceaux sauvegardés sur mémoire
externe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Changer le réglage Mémoire externe . . . . . . . . . . 44
Copier un morceau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Enregistrer votre jeu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Préparatifs pour l’enregistrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Écouter l’enregistrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Eacer l’enregistrement d’une piste spécique . 47
10
Sommaire
Sauvegarder un enregistrement . . . . . . . . . . . . . . . 48
Méthodes d’enregistrement avancées . . . . . . . . . 49
Enregistrer l’accompagnement d’un morceau . . 51
Supprimer un morceau de la mémoire . . . . . . . . . . . . . 52
Sauvegarder des programmes utilisateur . . . 53
Sauvegarder des programmes utilisateur . . . . . . . . . . . 53
Charger un programme utilisateur . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Charger un programme utilisateur avec une
pédale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Sauvegarder un set de programmes utilisateur . . . . . 55
Charger un set de programmes utilisateur . . . . . . . . . . 56
Eacer un set de programmes utilisateur . . . . . . . . . . . 56
Copier un set de programmes utilisateur d’une mé-
moire USB en mémoire interne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Réglages divers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Opérations de base à la page ‘Fonction’ . . . . . . . . . . . . . 58
Eléments modiables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Formater la mémoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Mémorisation des réglages au-delà de la mise hors
tension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Rétablir les réglages d’usine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Appendice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Dépannage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Fiche technique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Autres opérations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Changer les réglages de la page de partition . . . . . . . 61
Exporter une partition en format BMP . . . . . . . . . . . . . . 61
Diaporama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Diaporama de photos sur mémoire USB . . . . . . . 62
Connexion d’autres appareils . . . . . . . . . . . . . . 63
Brancher une mémoire externe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Connexion d’un lecteur (graveur) CD . . . . . . . . . . 63
Brancher une mémoire USB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Brancher du matériel audio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Ecouter un appareil audio via le HPi-6F . . . . . . . . 64
Connexion d’enceintes au HPi-6F . . . . . . . . . . . . . . 64
Connexion d’appareils MIDI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Brancher le HPi-6F à un séquenceur MIDI . . . . . . 65
Piloter un module MIDI depuis le HPi-6F . . . . . . . 65
Eviter les doubles notes lors d’une connexion à un
séquenceur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Sélection du canal de transmission MIDI . . . . . . . 66
Envoyer un enregistrement à un appareil MIDI . 66
Connexion à un ordinateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Réglages du pilote USB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Utiliser V-LINK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Réglage du canal de transmission V-LINK . . . . . . 67
11
Description des panneaux
1 2 3 4
17
5
6
7
8
9
18
10
11 12 13 14 15
16
19 20 21
1
Commande [Volume]
Règle le volume global du HPi-6F (p.16).
2
Bouton [Reverb]
Ajoute de la réverbération et simule l’acoustique d’une salle de concert
(p.29).
3
Bouton [Transpose]
Utilisez ce bouton pour eectuer une transposition.
• “Transposer le clavier ou un morceau” (p.36)
• “Transposer séparément le clavier et les données de morceau” (p.36)
4
Boutons de son ([Piano], [E. Piano], [Strings],
22
[Others])
Cette section permet de choisir le son produit lorsque vous jouez sur
le clavier (p.25).
5
Bouton [Notation]
Ache la partition (p.19).
6
Bouton [Song]
Ce bouton permet de choisir des morceaux internes ou sur mémoire
USB (p.39).
24
23
7
Bouton [Application/Lesson]
La fonction “Leçon” propose des exercices amusants (p.22). De plus,
vous pouvez régler des paramètres de son et diverses fonctions de
l’instrument.
8
Bouton [O] (cercle), bouton [X]
Appuyez sur le bouton [O] pour conrmer le choix eectué avec les
boutons de curseur (p.18). Appuyez sur le bouton [X] pour annuler une
opération ou pour acher la partition.
9
Boutons de curseur
Utilisez ces boutons pour sélectionner des éléments à l’écran (p.18).
A certaines pages d’écran, ces boutons changent le réglage du
paramètre sélectionné.
10
Boutons Tempo [Slow] [Fast]
Règlent le tempo (p.27, 43). Une pression simultanée sur les boutons
[Slow] et [Fast] rétablit le tempo de base.
11
Bouton [Metronome]
Active/coupe le métronome interne (p.27).
12
12
Bouton [Play/Stop] ( )
Ce bouton lance ou arrête la lecture ou l’enregistrement.
• Lance/arrête la lecture d’un morceau interne ou d’un
enregistrement (p.39).
• Lance/arrête l’enregistrement (p.47 – 51).
13
Bouton [Rec] ( )
Ce bouton vous permet d’enregistrer ce que vous jouez (p.46).
14
Bouton [Bwd] ( )
Recule dans le morceau.
15
Bouton [Fwd] ( )
Avance rapide dans le morceau.
16
Boutons de piste ([Accomp], [User], [Left], [Right])
Ces boutons permettent d’écouter des pistes individuelles d’un
morceau ou d’enregistrer votre jeu sur la piste choisie.
• “Lecture de parties individuelles” (p.40)
• “Enregistrer chaque main séparément” (p.49)
• “Sauvegarder des programmes utilisateur” (p.53)
Maintenez le bouton [Right] enfoncé durant plusieurs secondes pour
verrouiller tous les boutons (p.37).
Description des panneaux
25
Analog RGB
25
Prise [Analog RGB]
Branchez le câble analogique RGB du pupitre à cette prise (p.14).
26
Prise [Backlight]
Branchez le câble du rétroéclairage du pupitre à cette prise (p.14).
Display Out
26
Backlight
27
28 29
17
Bouton [Power]
Met l’instrument sous/hors tension (p.16).
18
Ecran
Il ache la partition ainsi que divers réglages (p.19).
19
Prises Phones
Vous pouvez y brancher des casques (p.17).
20
Prises [Input] (L/Mono, R)
Vous pouvez brancher un lecteur audio numérique et l’écouter via le
HPi-6F (p.64).
21
Prises [MIDI] (Out, In)
Ces prises permettent de brancher des appareils MIDI an d’échanger
des données de jeu (p.65).
22
Prise USB
Vous pouvez la relier à votre ordinateur pour transférer des données
de jeu (p.67).
23
Pédales
Utilisez ces pédales durant le jeu.
• Utilisez les pédales pour jouer du piano (p.26).
• Assignez diverses fonctions aux pédales (p.58).
27
Prises [Output] (L/Mono, R)
Ces prises peuvent envoyer les signaux du HPi-6F à un système
d’amplication externe (p.64).
• Vous pouvez écouter les signaux du HPi-6F à travers des enceintes
actives.
• Vous pouvez envoyer les signaux du HPi-6F à votre chaîne stéréo ou
une console de mixage.
28
Prise [Pedal]
Branchez le câble du pédalier venant du pied à cette prise (p.14).
29
Prise [AC In]
Branchez le câble d’alimentation fourni à cette prise (p.15).
24
Prise pour mémoire externe
Cette prise permet de brancher une mémoire USB ou un lecteur
(graveur) CD an de sauvegarder/charger des morceaux.
13
Avant de commencer à jouer
Installation
Montage du pupitre
Le pupitre du HPi-6F contient un écran à cristaux liquides.
Montez le pupitre de la façon suivante et maniez le pupitre avec
précautions.
Vis Vis Vue de l’arrière
1. Retirez les vis du pupitre xées au panneau supérieur (deux
endroits).
2. Montez le pupitre avec les vis que vous avez retirées.
Tenez le pupitre d’une main et serrez les vis de l’autre. Pour installer
le pupitre, maintenez-le convenablement pour qu’il ne tombe pas. Ne
vous coincez pas les doigts.
REMARQUE
• N’exercez pas de pression excessive sur le pupitre.
• Utilisez uniquement les vis fournies pour installer le pupitre.
• Avant de déplacer le HPi-6F, démontez le pupitre pour éviter tout
accident.
• Veillez à ne pas égarer les vis servant à xer le pupitre ni à les laisser
à portée de jeunes enfants qui risquent de les avaler.
• Retirez complètement les vis du panneau supérieur avant de xer
le pupitre. Si vous xez le pupitre sans retirer complètement les vis,
vous risquez de grier le panneau supérieur.
Connexion du câble du pédalier
Câble du pédalier
1. Branchez le câble de pédalier venant du pied à la prise
[Pedal] située à l’arrière du panneau inférieur du HPi‑6F.
REMARQUE
Branchez ou débranchez le câble du pédalier quand le HPi-6F est
hors tension.
Brancher les câbles de l’écran
Câble Analog RGB/
Câble Backlight
Display Out
Analog RGB
1. Branchez respectivement le câble RGB et le câble du
rétroéclairage de l’écran aux prises [Analog RGB] et
[Backlight] situées sous le HPi‑6F.
REMARQUE
Vériez que l’alimentation est coupée quand vous branchez le
câble analogique RGB et le câble de rétroéclairage.
Backlight
14
Avant de commencer à jouer
Connexion du câble d’alimentation
A vérier avant de brancher le câble
d’alimentation
• Vériez que le commutateur [Power] est coupé (p.16).
• Vériez que le curseur [Volume] est réglé sur le minimum (p.16).
Ouvrir/fermer le couvercle du clavier
Pour ouvrir le couvercle, soulevez-le légèrement avec les deux mains et
éloignez-le de vous.
Pour refermer le couvercle, tirez-le doucement vers vous et abaissez-le
lorsqu’il est entièrement tiré.
REMARQUE
• Veillez à ne pas vous coincer les doigts lorsque vous ouvrez ou
fermez le couvercle. Quand de jeunes enfants jouent sur le HPi-6F,
la présence d’un adulte est souhaitable.
• Si vous devez déplacer le piano, fermez le couvercle pour éviter
tout accident.
Utiliser les garde-pages
Vous pouvez vous servir des garde-pages pour maintenir la partition.
Si vous ne les utilisez pas, repliez-les.
Poussez
À une prise
secteur
Câble d’alimentation
1. Branchez le câble d’alimentation à la prise [AC In] située sur
la face inférieure arrière.
2. Branchez l’autre extrémité du câble d’alimentation à une
prise secteur.
REMARQUE
Utilisez exclusivement le câble d’alimentation fourni avec le HPi-6F.
Masquer les boutons avec le couvercle
Vous pouvez masquer les boutons avec le couvercle (position
classique). Cela vous permet de vous concentrer sur le jeu sans être
distrait par les boutons.
Couvercle
15
Avant de commencer à jouer
Mise sous/hors tension
Activée
Désactivé
1
2
Mise sous tension
REMARQUE
• Une fois les connexions établies (p.14), mettez vos appareils sous tension en respectant l’ordre spécié. Si vous modiez cet ordre, vous risquez de
provoquer des dysfonctionnements ou d’endommager certains éléments comme les enceintes.
• Cet appareil est doté d’un circuit de protection. Il faut attendre un bref laps de temps (quelques secondes) après la mise sous tension pour que
l’appareil fonctionne normalement.
• Réglez toujours le volume au minimum avant de mettre l’instrument sous tension. Même lorsque le volume est au minimum, certains bruits
peuvent être audibles lors de la mise sous tension; c’est parfaitement normal et ce n’est pas dû à un dysfonctionnement.
1. Réglez le curseur [Volume] au minimum (à fond à gauche).
2. Appuyez sur le commutateur [Power].
L’instrument est mis sous tension: l’écran ache une animation initiale suivie de la partition (p.19).
3. Réglez le volume avec le curseur [Volume] “Réglage du volume” (p.16).
Mise hors tension
1. Réglez le curseur [Volume] au minimum (à fond à gauche).
2. Appuyez sur le commutateur [Power].
L’écran s’éteint et l’instrument est hors tension.
MEMO
Pour couper entièrement l’alimentation de l’instrument, mettez-le hors tension avec l’interrupteur [Power] puis débranchez le câble d’alimentation
de la prise de courant.
Voyez “Alimentation” (p.8).
Réglage du volume
Vous pouvez régler le volume du clavier lorsque vous jouez ou le volume du morceau en cours de lecture (morceau interne ou d’une mémoire USB).
Si vous branchez un casque, utilisez le curseur [Volume] pour régler le volume du casque.
1
Min. Max.
1. Réglez le volume global avec le curseur [Volume].
Réglez le volume en jouant sur le clavier.
16
Utilisation de casques
L’usage du casque vous permet de proter du HPi-6F quand bon vous semble, sans déranger votre entourage.
Avant de commencer à jouer
Connexion d’un casque
Comme le HPi-6F dispose de deux prises pour casque, deux personnes
peuvent en bénécier simultanément.
Utiliser le crochet pour casque
Lorsque vous n’utilisez pas le casque, vous pouvez le suspendre au
crochet prévu à cet eet sur le HPi-6F.
Orice
Ecrou papillon
Crochet pour casque
Fixer le crochet pour casque
1. Branchez le casque à une prise [Phones].
Quand un casque est branché, les haut-parleurs du HPi-6F ne
produisent aucun son.
2. Utilisez le curseur [Volume] du HPi‑6F pour régler le volume
du casque (p.16).
Précautions concernant le casque
• Pour ne pas endommager les conducteurs internes du câble, évitez
tout maniement brutal. Quand vous utilisez le casque, manipulez la
che ou le casque (pas le câble).
• Vous risquez d’endommager le casque si vous le branchez à volume
élevé. Réglez donc le volume au minimum avant de brancher le
casque.
• Un volume excessif endommage non seulement votre ouïe mais aussi
le casque. Consommez donc les décibels avec modération.
• Utilisez un casque doté d’une che jack 1/4 stéréo.
1. Enfoncez et tournez le crochet pour casque fourni avec le
HPi‑6F dans l’orice situé sous le HPi‑6F (voyez l’illustration).
2. Serrez l’écrou papillon du crochet pour casque pour xer le
crochet.
REMARQUE
Utilisez le crochet exclusivement pour suspendre un casque. Si vous
y accrochez autre chose, vous risquez d’endommager l’instrument
ou le crochet.
17
Opérations élémentaires et pages d’écran
Opérations élémentaires
Pour exploiter le HPi-6F, appuyez d’abord sur le bouton de la fonction voulue puis utilisez des boutons comme les boutons de curseur et les boutons
[O], [X] selon ce qui apparaît à l’écran.
Exemples d’opération à l’écran
Bouton [X]
Retourne à l’achage de
la partition. Annule une
opération.
Bouton [O] (cercle)
Conrme l’élément sélectionné par le curseur.
Ce bouton eectue l’opération
achée à l’écran.
Curseur
Utilisez les boutons de curseur
pour choisir un élément. Si
l’achage s’étend sur plusieurs
pages d’écran, vous pouvez
changer de page avec les boutons gauche/droit du curseur.
Réglage
Utilisez les boutons haut/bas du
curseur pour éditer le réglage
sélectionné par le curseur.
18
Opérations élémentaires et pages d’écran
Page principale
Achage de la partition
La page suivante apparaît à la mise sous tension du HPi-6F. Il y a trois façons d’acher la partition: appuyez sur le bouton [Notation] pour changer de
type d’achage de la façon suivante.
Partition (à la mise sous tension)
Titre du morceau Tempo
Métrique
Numéro de
la mesure
Partition (agrandie, avec noms des notes)
Options d’achage de partition
Partition avec clavier
Menu Partition
19
Opérations élémentaires et pages d’écran
Réglages d’achage de la partition
Marquage
Sélectionnez cette option pour acher
les symboles musicaux durant la lecture
d’un chier contenant ces données.
Ces symboles peuvent contribuer à
Partie
Sélectionne la ou les
parties dont la partition
doit être achée.
rendre votre jeu plus expressif.
• Cette option n’est pas disponible s’il
n’y a pas de données de symboles
musicaux.
Accord
Sélectionnez cette option pour
acher les noms d’accords
durant la lecture d’un chier
contenant ces données.
• Cette option n’est pas
disponible s’il n’y a pas de
données d’accords.
Parole
Sélectionnez cette option
pour acher les paroles
durant la lecture d’un morceau contenant ces données.
• Cette option n’est pas
disponible s’il n’y a pas de
données de paroles.
Sélectionnez cette option pour acher le
numéro du doigt à utiliser pour chaque note.
C’est une façon pratique de vérier que vous
jouez correctement le morceau.
Les numéros correspondent aux doigts
suivants:
1… Pouce
2… Index
3… Majeur
4… Annulaire
5… Auriculaire
• Cette option n’est pas disponible s’il n’y a
pas de données de doigté.
Doigt
MEMO
• Vous pouvez acher la partition non seulement des morceaux contenus dans sa mémoire interne mais aussi de chiers SMF et de morceaux
enregistrés sur le HPi-6F.
• Si vous avez choisi une piste qui ne contient pas de données, la partition n’ache aucune note. Pour changer de piste, voyez “Changer les réglages
de la page de partition” (p.61).
• Les numéros achés sur la partition indiquent un des doigtés possibles.
• Les symboles achés sur la partition du HPi-6F ne constituent qu’une série de possibilités et ne visent pas à restreindre l’expressivité de votre jeu.
Remarque concernant la page de partition
• Quand vous lancez la lecture d’un morceau, les données sont lues dans la mémoire USB ou la mémoire interne. Le chargement des données peut
prendre quelques dizaines de secondes. Veuillez faire preuve de patience.
• La partition achée est générée à partir de chiers musicaux et la priorité va à un achage lisible plutôt qu’à l’achage précis d’une partition
complexe. Il est donc possible que la partition à l’écran dière des versions imprimées en vente dans le commerce. L’écran n’est pas conçu pour acher
des partitions complexes, comportant d’innombrables détails.
• Il peut arriver que des paroles ou des notes d’une partition soient situées en dehors de l’écran et n’apparaissent pas.
• Il est impossible d’acher la partition d’un morceau sur CD ou d’un chier audio.
• Quand vous achez la partition ou changez la partie achée durant la reproduction d’un morceau, le morceau recommence parfois du début.
981a
• Il est illégal d’utiliser cette notation musicale à d’autres ns que l’usage strictement privé sans l’autorisation du détenteur des droits d’auteur.
20
Opérations élémentaires et pages d’écran
Changement de page d’écran (Structure de pages 1)
Dans ce manuel, une séquence d’opérations telles que “appuyez sur le bouton [Application/Lesson] pour acher la page ‘Fonction’, sélectionnez
[Fonction] puis appuyez sur le bouton [O]” est indiquée comme suit: “bouton [Application/Lesson] ➝[Fonction]➝ [O]”.
➝ P.
Pour en savoir davantage sur les diérentes pages d’écran, voyez la page dont le numéro suit l’indication
Achage de la partition
Page de sons
.
Page de morceau
➝ p.25
➝ p.39
Suite p.22
21
Opérations élémentaires et pages d’écran
10
10
Changement de page d’écran (Structure de pages 2)
Application/Lesson
1
4
2
5
3
6
7
8
9
1
➝ p.24
4
7
➝ p.34
➝ p.58
22
Opérations élémentaires et pages d’écran
2
➝ p.24 ➝ p.24
5
8
3
6
9
➝ p.32 ➝ p.62
23
Apprentissage
Sélectionner une leçon
1. Appuyez sur le bouton [Application/Lesson].
La page suivante s’ache.
1
Entrainement des doigts
Vous pouvez vérier la
force exercée par chaque
doigt sur le clavier.
2. Choisissez une leçon avec les boutons de curseur et appuyez sur le bouton [O] pour conrmer votre choix.
Suivez les instructions à l’écran et protez de votre leçon.
Leçon Visuelle
Vous pouvez jouer un morceau avec accompagnement:
votre jeu est évalué à l’écran.
Leçon DoReMi
Si vous ne savez pas lire une partition,
vous pouvez apprendre les bases de la
lecture musicale et découvrir le clavier à
travers des jeux et de la musique.
24
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