Philips CD2353S/22, CD2354S/22, CD2352S/22 quick start guide [fr]

Contenu de la boîte
Combiné
CD 230 ou CD 235
Base
CD 230 ou CD 235
Bloc d'alimentation
électrique
Guide
d’installation
rapide
Mode d'emploi
CD 230 ou CD 235
1
Connecter
Installer la base
A
Insérer la prise du cordon
d'alimentation dans la fiche située au-dessous de la base.
Insérer la prise du cordon de
ligne dans la fiche située au­dessous de la base.
Branchez le bloc
d'alimentation à une prise murale.
Branchez le cordon de ligne
dans la prise téléphonique.
2
Installer
Utilisez seulement des batteries rechargeables.
Installer les batteries
Garantie
Batteries
rechargeables
Utilisez seulement les câbles et batteries fournis dans la boite avec votre téléphone.
Dans les packs multicombinés, vous trouverez également un ou plusieurs combinés supplémentaires, des chargeurs et des batteries rechargeables supplémentaires.
OU
A
Charger le combiné pendant 24 heures
B
Régler l’heure
1. Appuyer sur et faites défiler
pour sélectionner HORL/REVEIL.
2. Appuyer sur et faites défiler
pour sélectionner HEURE.
3. Appuyer sur et faites défiler
pour sélectionner REGL HORLOGE.
4. Entrer l’heure actuel et appuyer sur
pour confirmer.
3
Profiter
Passer un appel
Appuyer sur et composer le numéro.
NOTE : Vous pouvez composer le numéro avant de prendre la ligne.
Appuyer sur pour activer / désactiver le haut-parleur pendant un appel (appels mains-libres).
Répondre à un appel
Appuyer sur .
Régler le volume de l’écouteur et du haut-parleur pendant un appel
Appuyer vers le haut / bas pour augmenter ou diminuer le volume.
Régler la mélodie du combiné
1. Appuyer sur et faites défiler pour sélectionner REGL PERSO.
2. Appuyer sur et faites défiler pour sélectionner SONS COMB.
3. Appuyer sur et faites défiler pour sélectionner MELODIE.
4. Appuyer sur , la mélodie est entendue.
5. Appuyer vers le haut / bas pour faire défiler la liste des mélodies.
6. Appuyer sur pour confirmer votre choix.
3111 285 29121
Enregistrer un nom et un numéro dans le répertoire
1. Appuyer sur et faites défiler to sélectionner REPERTOIRE.
2. Appuyer sur et faites défiler to sélectionner AJOUTER.
3. Appuyer sur , entrer le name nom et appuyer sur pour enregistrer le nom.
4. Entrer le numéro et appuyer sur pour enregistrer le numéro.
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235
Bienvenue
Guide de démarrage rapide
1
Connecter
2
Installer
3
Profiter
philips
Solution
Vérifiez les branchements.
Utilisez le cordon de ligne fournis dans la boîte.
Essayez de placer la base à au moins un mètre de distance de tout appareil électrique.
Vérifiez les branchements.
Chargez les batteries.
Vérifiez que vous avez un filtre ADSL branché directement sur chaque prise ligne.
Vérifiez que le modem et le télé­phone sont branchés dans la bonne prise (une pour chaque).
Le(s) filtre(s) sont défectueux. Remplacez-les et réessayez.
Téléphone, un problème...
Pour une présentation plus complète, voir mode d’emploi.
Problème
Pas de tonalité.
Il y a des interférences sur la ligne.
Pas de symbole sur l’écran.
Problèmes de présentation du numéro, de qualité audio, de connexion... avec une installation internet ADSL.
Besoin d'aide ?
Mode d'emploi
Voir le mode d'emploi fourni avec votre CD 230 ou CD 235.
Aide en ligne
www.p4c.philips.com
Activer ou modifier les réglages du réveil
1. Appuyer sur et faites défiler pour sélectionner
HORL/REVEIL.
2. Appuyer sur et faites défiler pour sélectionner REGL
REVEIL.
3. Appuyer sur et faites défiler pour sélectionner OFF ou ON.
4. Appuyer sur pour confirmer.
Si vous avez sélectionné ON :
Entrer l’heure et appuyer sur pour confirmer.
Renommer un combiné
1. Appuyer sur et faites défiler pour sélectionner REGL
PERSO.
2. Appuyer sur et faites défiler pour sélectionner NOM
COMBINE.
3. Appuyer sur et entrer le nom (Saisie de texte, voir mode d’emploi).
4. Appuyer sur pour confirmer.
NOTE : Quand le réveil sonne, appuyez sur pour arrêter la sonnerie.
Ecouter les messages reçus sur le répondeur
Appuyez sur la touche sur la base. Le message le plus ancien est entendu.
NOTE : Voir mode d’emploi pour des informations détaillées concernant les fonctions du répondeur.
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