Hobby World Зайка Купайка User Manual

Правила предназначены

ПРАВИЛА ИГРЫ

для чтения взрослыми детям вслух

Состав игры

1 ванночка (коробка игры), 1 картонный каркас, 1 водная поверхность, 1 Зайка,
2 уточки, 12 жетонов, 1 кубик и этот буклет с правилами игры.

Перед первой партией аккуратно выдавите картонные элементы из рамок.

Как собрать ванночку

Отверстие

для Зайки

Отверстие для

варианта игры № 2

Отверстия

для уточек

Ознакомительная игра

Сначала познакомьте детей с компонентами игры. Соберите ванночку и вставьте
в указанные отверстия Зайку и уточек. Рядом сложите игровые жетоны изображе­ниями вверх. Поговорите с детьми об изображениях на жетонах — что нарисовано
и какого цвета. Затем покажите кубик — на нём присутствуют те же самые изображе­ния и цвета. Потренируйтесь в бросании кубика: помогите детям находить жетоны,
соответствующие результатам на верхней грани кубика. Пусть дети кладут най­денные жетоны в ванночку. Всё это поможет привыкнуть к изображениям и цветам,
использующимся в игре.

Если дети немного старше или уже знакомы с компонен­тами игры, задайте несколько вопросов о ванночке.
Например: где шампунь? Вы видите лягушку? Что случи­лось с плюшевым мишкой? Что делает мышка?

1

Моя первая настольная игра

Вариант 1: где игрушки Зайки?

Игра на запоминание для 2–3 детей в возрасте от 2 лет.
Игрушки Зайки потерялись в мыльной пене. Кто поможет их отыскать?

Перед началом игры

Поместите ванночку перед детьми, вставьте Зайку и двух уточек в соответствующие
отверстия. Перемешайте жетоны и положите их лицевой стороной вниз на водную
поверхность. Теперь вы готовы к игре.

Ход игры

Ход передаётся по очереди, по часовой стрелке. Первым ходит тот, кто последним
принимал ванну. Он бросает кубик.

Спросите ребёнка: что изображено на кубике?

• Цвет
Ребёнку нужно найти жетон такого же цвета среди тех, что лежат в ванночке.
Сделав выбор, ребёнок раскрывает выбранный жетон.

• Ведёрко, кит или корабль?
Ребёнку нужно найти жетон с таким же изображением среди тех, что лежат
в ванночке. Сделав выбор, ребёнок раскрывает выбранный жетон.

Есть совпадение?

• Да!

Отлично! Ребёнок забирает выбранный жетон и кладёт его перед собой.

• Нет!

Ничего страшного! Пусть ребёнок посмотрит на жетон и попытается запомнить,
что на нём изображено. Затем переверните его обратно лицевой стороной вниз.

Право хода передаётся следующему ребёнку — он бросает кубик.

Конец игры

Игра заканчивается после того, как все игрушки найдены. Дети складывают свои
жетоны в стопки. Участник с самой высокой стопкой побеждает. Если таких
несколь ко

В игре всегда есть победители и проигравшие! Победители обыч­но очень довольны, а проигравшие немного расстроены. Следите
за эмоциями детей, веселитесь с ними или подбадривайте. Если
ребёнок сильно переживает из-за поражения, объясните ему, что
это всего лишь игра, плюс у него всегда есть шанс отыграться.
Это поспособствует эмоциональному развитию: в будущем он
будет лучше готов к возможным поражениям и победам.

Моя первая настольная игра

— они делят победу.

2