Hobby World Воображарий Junior User Manual

Правила предназначены для чтения взрослыми детям.

Правила игры

ОбзОр игры

«Воображарий: Junior» — игра в ассоциации. Издание Junior
рассчитано на игроков от 6 лет и содержит более понятные и до­ступные детям задания, чем обычный «Воображарий». В игре два
уровня сложности — для детей помладше и постарше.

Мы рекомендуем взрослым прочесть правила и сыграть
с детьми несколько ходов, чтобы дети смогли понять, как устроен
«Воображарий: Junior». После этого они смогут играть самостоя­тельно, без участия взрослых.

Игрок-ведущий в «Воображарии: Junior» меняется каждый ход.
Он получает задание — слово, которое должен донести до других
игроков. Ведущий может сделать это одним из трёх способов:

• рассказом,

• рисунком,

• представлением.

Игрок, отгадавший задание ведущего, и сам ведущий получают
по одному победному очку. В конце партии побеждает игрок, на­бравший наибольшее количество очков.

СОСтав игры

147 двусторонних карт заданий

27 карт действия (9 разноцветных комплектов по 3 карты
в каждом)

Песочные часы

Правила игры

Простые задания Сложные задания

Комплект карт действия

Рассказ Рисунок Представление

ДлительнОСть Партии

Играть в «Воображарий: Junior» можно, пока не надоест, но

лучше заранее договориться, когда закончится партия.

Чтобы игра не затянулась, рекомендуем перед началом пар­тии отсчитать некоторое количество карт заданий, а остальные
вернуть в коробку. Сколько именно карт отсчитать? Чтобы партия
длилась около часа, рекомендуем следующие варианты:

для 3 игроков 49 карт
для 4 игроков 49 карт
для 5 игроков 51 карта
для 6 игроков 49 карт
для 7 игроков 57 карт
для 8 игроков 49 карт
для 9 игроков 55 карт

Если вы хотите сделать партию длиннее или короче, в на­чале игры берите из колоды заданий больше или меньше
карт. Мы рекомендуем, чтобы количество карт заданий
было кратным числу игроков. И обязательно добавляйте
сверху ещё 1 карту, чтобы игрок, выбирающий задание по­следним, получил один из пяти символов.

Ещё один вариант — играть до тех пор, пока один из игроков не
наберёт, например, 10 очков.

Если игроки договорятся перед началом партии, время объ­яснения можно увеличить или уменьшить для каждого из трёх
способов объяснения заданий (см. «Три способа» на стр. 5).

В комплект игры входят песочные часы, но многие игроки
предпочитают играть с электронным таймером, который по­даёт звуковой сигнал по окончании заданного времени (напри-

Символы заданий

2

2

мер, 60 секунд). Подобный таймер наверняка имеется в мобиль­ном телефоне одного из игроков — или их родителей.

ПОДгОтОвка к игре

Колода заданий состоит из двусторонних карт. Одна сторона
имеет синюю рамку, это простые задания. Другая сторона — ро­зовую рамку, это сложные задания. Все карты колоды заданий
должны лежать одинаково (например, стороной с розовой рам­кой вверх). До начала партии игроки договариваются, с какими
заданиями они будут играть: простыми или сложными.

Если в партии участвуют игроки 6—9 лет, мы советуем
выбрать простые задания. Сложные задания мы рекомендуем
игрокам от 10 лет и старше.

• Если игроки решили играть с простыми заданиями, то карты
в колоде должны лежать стороной с синей рамкой вниз.

• Если игроки решили играть со сложными заданиями, то
карты в колоде должны лежать стороной с розовой рамкой

вниз.

Перемешайте колоду заданий и положите в центре стола вы­бранной стороной вниз. Оставьте место для сброса карт. Поставь­те рядом песочные часы.

Раздайте каждому игроку комплект из трёх карт действия
одного цвета (того, который ему нравится). Каждый игрок кладёт
эти карты перед собой лицевой стороной вверх.

Для объяснения заданий с помощью рисунка вам понадобятся
письменные принадлежности, которые не входят в комплект игры:
бумага и пишущие средства, например цветные карандаши.

Игрок, который последним смотрел мультфильм, становится
ведущим.

Пример

Ведущий вытянул две карты. На рубашке следующей карты
колоды стоит красная звёздочка. Ведущий может выбрать за­дание в красном поле с любой из двух вытянутых карт.

ПОряДОк хОДа

Выбор задания

Ведущий тянет на руку две верхние карты из колоды заданий,

не показывая другим.

Затем он смотрит на рубашку следующей карты в колоде за­даний и называет цвет символа, который находится в нижнем
белом поле этой карты.

На двух картах, которые ведущий вытянул в начале хода, он на­ходит слова, написанные в поле того же цвета, который он только
что назвал. Ведущий выбирает одно из этих слов. Это задание,
которое он должен будет объяснять другим игрокам по правилам,
описанным далее.

Он решает, что заданием на этот ход будет «Ластик».

Выбор способа объяснения

Теперь ведущий должен выбрать способ, которым он будет объ-

яснять слово другим игрокам.

Перед ведущим в начале игры лежат три карты действия лице­вой стороной вверх: рассказ, рисунок и представление. Ведущий
выбирает способ и переворачивает карту действия рубашкой
вверх. После этого он объясняет слово выбранным способом.

3

3