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Konventionen des Benutzerhandbuchs ................................................................................................................ 1
2 Erste Schritte ................................................................................................................................................ 2
Bevor Sie beginnen ................................................................................................................................................ 2
Ein/Aus, Abbruch von Operationen ........................................................................................................................ 3
Das Display ............................................................................................................................................................. 4
Anpassen der Helligkeit ....................................................................................................................... 4
Löschen des Displays .......................................................................................................................... 4
Bereiche des Displays .......................................................................................................................... 4
Das Schnelleinstellungsmenü ............................................................................................................. 6
Die Tastatur ......................................................................................................................................... 7
Tasten zum Eingeben und Bearbeiten ................................................................................................................... 9
Kopieren und Einfügen ........................................................................................................................................ 31
Freigeben von Daten ............................................................................................................................................ 33
Der Verlauf im RPN-Modus .................................................................................................................................. 38
Wiederverwenden von Ergebnissen ................................................................................................. 39
Manipulieren des Stapels .................................................................................................................................... 41
Beispiel 1 ........................................................................................................................................... 46
Beispiel 2 ........................................................................................................................................... 47
Seite 1 ................................................................................................................................................ 48
Seite 2 ................................................................................................................................................ 49
Festlegen der Form von Menüoptionen ............................................................................................ 49
Verwenden eines Ausdrucks oder eines Ergebnisses aus der Startansicht ..................................... 50
Verwenden einer Startansichts-Variablen im CAS ............................................................................ 50
Verwenden des Basismodus ................................................................................................................................ 51
Ändern der Standardkonguration ..................................................................................................................... 52
Erstellen einer neuen Konguration ................................................................................................................... 54
Aktivieren des Prüfungsmodus ........................................................................................................................... 55
Abbrechen des Prüfungsmodus ........................................................................................................ 56
Ändern von Kongurationen ............................................................................................................................... 56
Ändern einer Konguration ............................................................................................................... 56
Wiederherstellen der Standardkonguration .................................................................................. 57
Löschen von Kongurationen ........................................................................................................... 57
6 Einführung in HP Apps .................................................................................................................................. 58
Häug verwendete Operationen in der numerischen Einstellungsansicht ........................................................ 99
Wiederherstellen der Standardeinstellungen ................................................................................... 99
Kombinieren der numerischen und der Graphansicht ........................................................................................ 99
Hinzufügen einer Notiz zu einer App ................................................................................................................. 100
Erstellen einer App ............................................................................................................................................ 100
Beispiel ............................................................................................................................................ 101
Funktionen und Variablen von Apps .................................................................................................................. 102
Einführung in die Funktionen-App .................................................................................................................... 105
Önen der Funktionen-App ............................................................................................................ 105
Denieren der Ausdrücke ................................................................................................................ 106
Einrichten eines Graphen ................................................................................................................ 107
Grasches Darstellen einer Funktion .............................................................................................. 107
Verfolgen eines Graphen ................................................................................................................. 108
Ändern des Maßstabs ...................................................................................................................... 109
Aufrufen der numerischen Ansicht ................................................................................................. 110
Einrichten der numerischen Ansicht ............................................................................................... 110
Untersuchen der numerischen Ansicht ........................................................................................... 111
Navigieren durch eine Tabelle ...................................................................................... 112
Direktes Springen zu einem Wert ................................................................................. 112
Zugri auf die Zoomoptionen ...................................................................................... 113
Weitere Optionen .......................................................................................................... 113
Analysieren von Funktionen .............................................................................................................................. 113
Anzeigen des Menüs "Graphansicht" .............................................................................................. 114
Skizzieren von Funktionen ........................................................................................... 114
Ermitteln der Wurzel einer quadratischen Gleichung .................................................. 114
Ermitteln des Schnittpunkts von zwei Funktionen ...................................................... 116
Ermitteln der Steigung einer quadratischen Gleichung ............................................... 117
Ermitteln der eingeschlossenen Fläche zwischen zwei Funktionen ........................... 118
Ermitteln des Extremwerts der quadratischen Gleichung ........................................... 120
Hinzufügen einer Tangente zu einer Funktion ............................................................. 121
Zugreifen auf Funktionsvariablen .................................................................................................. 121
Übersicht über FKT-Operationen ...................................................................................................................... 122
Denieren von Funktionen in Abhängigkeit von Ableitungen oder Integralen ................................................ 123
Durch Ableitungen denierte Funktionen ...................................................................................... 123
Durch Integrale denierte Funktionen ............................................................................................ 126
Einführung in die Geometrie-App ...................................................................................................................... 143
Önen der App und grasches Darstellen des Graphen ................................................................. 143
Hinzufügen eines beschränkten Punktes ....................................................................................... 144
Hinzufügen einer Tangente ............................................................................................................. 145
Erstellen eines Ableitungspunktes ................................................................................................. 146
Hinzufügen von Berechnungen ....................................................................................................... 148
Berechnungen in der Graphansicht ................................................................................................. 150
Verfolgen der Ableitung .................................................................................................................. 150
Graphansicht im Detail ...................................................................................................................................... 151
Auswählen eines Objekts ................................................................................................................ 152
Ausblenden von Namen .................................................................................................................. 153
Bewegen von Objekten ................................................................................................................... 153
Einfärben von Objekten ................................................................................................................... 153
Füllen von Objekten ........................................................................................................................ 153
Löschen eines Objekts .................................................................................................................... 154
Löschen aller Objekte ...................................................................................................................... 155
Gesten in der Graphansicht ............................................................................................................. 155
Symbolansicht im Detail .................................................................................................................................... 157
Erstellen von Objekten .................................................................................................................... 158
Neuordnen von Einträgen ............................................................................................................... 159
Ausblenden eines Objekts ............................................................................................................... 159
Löschen eines Objekts .................................................................................................................... 159
Punkt ............................................................................................................................................... 164
Punkt ............................................................................................................................. 164
Punkt auf ....................................................................................................................... 165
Geometriefunktionen und -befehle .................................................................................................................. 184
Einführung in die Spreadsheet-App .................................................................................................................. 207
Grundlagen der Bedienung ................................................................................................................................ 212
Navigation, Auswahl und Berührungsgesten ................................................................................. 212
Verweisen auf Variablen ................................................................................................................. 218
Gebrauch des CAS in Tabellenkalkulationen ..................................................................................................... 219
Schaltächen und Tasten .................................................................................................................................. 219
Einführung in die Statistiken 1 Var-App ............................................................................................................ 224
Einführung in die Statistiken 2 Var-App ............................................................................................................ 242
Önen der Statistiken 2 Var-App .................................................................................................... 242
Eingeben von Daten ........................................................................................................................ 243
Auswählen und Anpassen von Datenspalten .................................................................................. 244
Untersuchen von Statistiken ........................................................................................................... 245
Einrichten des Graphen ................................................................................................................... 247
Grasches Darstellen des Graphen ................................................................................................. 247
Anzeigen der Gleichung ................................................................................................................... 248
Voraussagen von Werten ................................................................................................................ 248
Eingeben und Bearbeiten von Statistikdaten .................................................................................................... 250
Einführung in die Inferenz-App ......................................................................................................................... 258
Önen der Inferenz-App ................................................................................................................. 258
Optionen in der Symbolansicht ....................................................................................................... 259
Auswählen der Inferenzmethode ................................................................................................... 260
Eingeben von Daten ........................................................................................................................ 262
Anzeigen der Testergebnisse .......................................................................................................... 262
Grasches Darstellen der Testergebnisse ...................................................................................... 263
Importieren von Statistiken ............................................................................................................................... 264
Önen der Statistiken 1 Var-App .................................................................................................... 264
Inferenz für Regression ..................................................................................................................................... 281
Einführung in die Lösen-App ............................................................................................................................. 288
Eine Gleichung ................................................................................................................................. 288
Önen der Lösen-App ................................................................................................... 288
Löschen der App und Denieren der Gleichung ........................................................... 289
Einführung in die App "Linearlöser" .................................................................................................................. 296
Önen der Linearlöser-App ............................................................................................................ 296
Denieren und Lösen der Gleichungen ........................................................................................... 297
Lösen eines Zwei-mal-Zwei-Systems ............................................................................................. 298
Einführung in die Parametrisch-App ................................................................................................................. 299
Önen der Parametrisch-App ......................................................................................................... 299
Denieren der Funktionen .............................................................................................................. 299
Festlegen der Winkeleinheit ........................................................................................................... 300
Einrichten des Graphen ................................................................................................................... 301
Grasches Darstellen der Funktionen ............................................................................................ 301
Untersuchen des Graphen ............................................................................................................... 302
Aufrufen der numerischen Ansicht ................................................................................................. 303
Einführung in die Polar-App .............................................................................................................................. 304
Önen der Polar-App ...................................................................................................................... 304
Denieren der Funktion .................................................................................................................. 304
Festlegen der Winkeleinheit ........................................................................................................... 305
Einrichten des Graphen ................................................................................................................... 306
Grasches Darstellen des Ausdrucks .............................................................................................. 307
Untersuchen des Graphen ............................................................................................................... 307
Aufrufen der numerischen Ansicht ................................................................................................. 308
Einführung in die Folge-App .............................................................................................................................. 309
Önen der Folge-App ...................................................................................................................... 309
Denieren des Ausdrucks ............................................................................................................... 310
Einrichten des Graphen ................................................................................................................... 310
Grasches Darstellen der Folge ...................................................................................................... 311
Untersuchen des Graphen ............................................................................................................... 312
Aufrufen der numerischen Ansicht ................................................................................................. 312
Untersuchen der Wertetabelle ........................................................................................................ 313
Einrichten der Wertetabelle ............................................................................................................ 314
xx
Ein anderes Beispiel: Explizit denierte Folgen ................................................................................................ 314
Denieren des Ausdrucks ............................................................................................................... 314
Einrichten des Graphen ................................................................................................................... 315
Grasches Darstellen der Folge ...................................................................................................... 315
Untersuchen der Wertetabelle ........................................................................................................ 316
Einführung in die Finanzen-App ........................................................................................................................ 317
Einführung in die Dreiecklöser-App .................................................................................................................. 325
Önen der App "Dreiecklöser" ........................................................................................................ 325
Festlegen der Winkeleinheit ........................................................................................................... 326
Angeben der bekannten Werte ....................................................................................................... 326
Auösen nach den unbekannten Werten ....................................................................................... 326
Auswahl eines Dreiecktyps ................................................................................................................................ 327
Der unbestimmte Fall ...................................................................................................................... 327
Keine Lösung mit den angegebenen Daten .................................................................................... 328
Nicht genügend Daten ..................................................................................................................... 328
21 Die Explorer-Apps .................................................................................................................................... 330
Explorer für lineare Funktionen-App ................................................................................................................ 330
Önen der App ................................................................................................................................ 330
Liste ................................................................................................................................................. 356
Airy Ai ............................................................................................................................................... 410
Airy Bi ............................................................................................................................................... 410
AND .................................................................................................................................................. 411
col .................................................................................................................................................... 414
e ....................................................................................................................................................... 418
even ................................................................................................................................................. 420
format .............................................................................................................................................. 422
Fourier an ........................................................................................................................................ 423
halt ................................................................................................................................................... 425
has ................................................................................................................................................... 425
head ................................................................................................................................................. 426
id ...................................................................................................................................................... 427
Ker ................................................................................................................................................... 429
lin ..................................................................................................................................................... 430
lu ...................................................................................................................................................... 432
mean ................................................................................................................................................ 434
median ............................................................................................................................................. 434
member ........................................................................................................................................... 434
Newton ............................................................................................................................................ 436
normal ............................................................................................................................................. 436
NOT .................................................................................................................................................. 437
OR .................................................................................................................................................... 437
part .................................................................................................................................................. 438
PI ...................................................................................................................................................... 438
pole .................................................................................................................................................. 439
sto .................................................................................................................................................... 451
type .................................................................................................................................................. 453
union ................................................................................................................................................ 454
when ................................................................................................................................................ 455
zip .................................................................................................................................................... 456
i ........................................................................................................................................................ 457
Arbeiten mit Variablen ....................................................................................................................................... 460
Arbeiten mit Startvariablen ............................................................................................................ 460
Arbeiten mit Benutzervariablen ..................................................................................................... 461
Arbeiten mit App-Variablen ............................................................................................................ 462
Weitere Informationen über das Vars-Menü .................................................................................. 462
Qualizieren von Variablen ............................................................................................................................... 463
Einheiten in Berechnungen ................................................................................................................................ 482
Tools für Maßeinheiten ...................................................................................................................................... 486
Erstellen einer Liste im Listenkatalog ............................................................................................................... 491
Der Listeneditor ............................................................................................................................... 493
Listeneditor: Schaltächen und Tasten ........................................................................ 493
Bearbeiten einer Liste ................................................................................................... 494
Einfügen eines Elements in eine Liste .......................................................................... 495
Löschen von Listen ............................................................................................................................................ 496
Löschen einer Liste ......................................................................................................................... 496
Löschen aller Listen ........................................................................................................................ 497
Listen in der Startansicht .................................................................................................................................. 497
Erstellen einer Liste ......................................................................................................................... 497
Speichern einer Liste ....................................................................................................................... 497
Anzeigen einer Liste ........................................................................................................................ 498
Anzeigen eines Elements ................................................................................................................ 498
Speichern eines Elements ............................................................................................................... 498
Position ............................................................................................................................................ 501
Erstellen und Speichern von Matrizen ............................................................................................................... 506
Matrizenkatalog Schaltächen und Tasten .................................................................................... 507
Arbeiten mit Matrizen ........................................................................................................................................ 507
Önen des Matrizeneditors ............................................................................................................ 507
Matrizeneditor: Schaltächen und Tasten ...................................................................................... 507
Skalare Multiplikation und Division ................................................................................................ 516
Multiplikation von zwei Matrizen .................................................................................................... 516
Potenzieren einer Matrix ................................................................................................................. 517
Division durch eine quadratische Matrix ......................................................................................... 518
Invertieren einer Matrix .................................................................................................................. 518
Negieren der einzelnen Elemente ................................................................................................... 519
Lösen von linearen Gleichungssystemen .......................................................................................................... 519
Matrixfunktionen und -befehle ......................................................................................................................... 522
Konventionen für Argumente ......................................................................................................... 523
Transponieren einer Matrix .......................................................................................... 532
Stufenform mit reduzierten Zeilen ............................................................................... 532
27 Notizen und Info ...................................................................................................................................... 535
Der Notizenkatalog ............................................................................................................................................ 535
Notizenkatalog: Schaltächen und Tasten ..................................................................................... 535
Der Notizeneditor .............................................................................................................................................. 536
Erstellen einer Notiz im Notizenkatalog ......................................................................................... 536
Erstellen einer Notiz für eine App ................................................................................................... 538
Notizeneditor: Schaltächen und Tasten ....................................................................................... 538
Eingabe von Groß- und Kleinbuchstaben ....................................................................................... 539
Importieren von Notizen ................................................................................................................. 542
xlii
28 Programmierung in HP PPL ....................................................................................................................... 543
Der Programmkatalog ....................................................................................................................................... 544
Önen des Programmkatalogs ....................................................................................................... 544
Programmkatalog: Schaltächen und Tasten ................................................................................ 545
Erstellen eines neuen Programms .................................................................................................................... 546
Der Programmeditor ....................................................................................................................... 547
Programmeditor: Schaltächen und Tasten ................................................................ 547
Ausführen eines Programms ........................................................................................ 552
29 Grundlagen der Ganzzahlenarithmetik ...................................................................................................... 632
Die Standardbasis .............................................................................................................................................. 633
Ändern der Standardbasis .............................................................................................................. 633
Beispiele der Ganzzahlarithmetik ..................................................................................................................... 634
Arithmetik mit gemischten Basen .................................................................................................. 634
30 Anhang A – Glossar ................................................................................................................................... 638
xlvi
31 Anhang B – Fehlerbehebung ...................................................................................................................... 640
Taschenrechner reagiert nicht .......................................................................................................................... 640
So setzen Sie den Taschenrechner zurück: .................................................................................... 640
Wenn sich der Taschenrechner nicht einschalten lässt .................................................................. 640
Grenzwerte für den Betrieb ............................................................................................................................... 640
Status ................................................................................................................................................................. 640
Index ........................................................................................................................................................... 642
xlvii
xlviii
1Vorwort
Konventionen des Benutzerhandbuchs
Die folgenden Konventionen gelten in diesem Benutzerhandbuch für die Darstellung der Tasten, die Sie
drücken können, und der Menüoptionen, die Sie auswählen können, um Operationen auszuführen.
●
Tasten, die eine Hauptfunktion aufrufen, werden durch eine Abbildung der Taste dargestellt:
, , usw.
●
Eine Tastenkombination, die eine Alternativfunktion aufruft (oder ein Zeichen einfügt), wird durch die
entsprechende Umschalttaste ( oder ) gefolgt von der Taste für die entsprechende
Funktion/das entsprechende Zeichen dargestellt.
ruft die natürliche Exponentialfunktion auf, und fügt das
Doppelkreuz-Zeichen (#) ein.
Auch der Name der Alternativfunktion wird gegebenenfalls in Klammern nach der Tastenkombination
angegeben:
(Löschen), (Einstellungen)
●
Eine Taste, die zum Einfügen einer Zahl dient, wird durch diese Zahl dargestellt:
5, 7, 8 usw.
●
Alle unveränderlichen Display-Anzeigen, wie z. B. Bildschirm- und Feldnamen, werden fettgedruckt
dargestellt:
CAS-Einstellungen, xSchrittw, Dezimaltrenner usw.
●
Menüoptionen, die durch Tippen auf das Display ausgewählt werden, werden durch eine Abbildung der
Option dargestellt:
, , usw.
HINWEIS:Die Menüoptionen müssen mit dem Finger ausgewählt werden. Mit einem kapazitativen Stift
o. ä. können keine Elemente ausgewählt werden.
●
Zeichen in der Eingabezeile werden in einer nichtproportionalen Schriftart wie folgt gesetzt:
Funktion, Polar, Parametrisch, Ans usw.
●
Cursortasten werden durch , , und dargestellt. Mit diesen Tasten bewegen Sie
sich auf einem Bildschirm von Feld zu Feld oder in einer Liste von Optionen von einer Option zur anderen.
●
Fehlermeldungen sind in Anführungszeichen eingeschlossen:
"Syntaxfehler"
Konventionen des Benutzerhandbuchs1
2Erste Schritte
Der HP Prime-Graktaschenrechner ist ein benutzerfreundlicher und leistungsfähiger Graktaschenrechner
für den Mathematikunterricht an weiterführenden Schulen und darüber hinaus. Er bietet Hunderte von
Funktionen und Befehlen und verfügt über ein Computeralgebrasystem (CAS) für symbolische Berechnungen.
Darüber hinaus besitzt er eine umfangreiche Bibliothek an Funktionen und Befehlen, und er wird mit einer
Reihe von HP Apps geliefert. Eine HP App ist eine spezielle Anwendung, mithilfe derer Sie einen bestimmten
Mathematikzweig untersuchen oder bestimmte Probleme lösen können. Es gibt beispielsweise eine HP App,
mit der Sie geometrische Objekte untersuchen können, und eine andere App für die Untersuchung von
parametrischen Gleichungen. Außerdem stehen Ihnen Apps zur Verfügung, mit denen Sie lineare
Gleichungssysteme sowie Probleme zum Zeitwert von Geld lösen können.
Der HP Prime-Taschenrechner verfügt zudem über eine eigene Programmiersprache, die Ihnen die
Untersuchung und Lösung mathematischer Probleme ermöglicht.
Funktionen, Befehle, Apps und die Programmierung werden an späterer Stelle in diesem Handbuch genauer
behandelt. Im vorliegenden Kapitel werden die allgemeinen Funktionen des Taschenrechners erläutert,
zusammen mit den allgemeinen Interaktionen und grundlegenden mathematischen Operationen.
Bevor Sie beginnen
Laden Sie den Akku vor dem ersten Gebrauch des Taschenrechners vollständig auf. Um den Akku aufzuladen,
führen Sie eine der folgenden Aktionen aus:
●
Verbinden Sie den Taschenrechner und den Computer mithilfe des USB-Kabels, das mit dem HP Prime
geliefert wurde. (Der Computer muss zum Laden des Akkus eingeschaltet sein.)
●
Verbinden Sie den Taschenrechner mithilfe des Netzteils mit einer Steckdose.
Wenn der Taschenrechner eingeschaltet ist, wird ein Batteriesymbol in der Titelleiste des Displays angezeigt.
Sein Erscheinungsbild zeigt den Ladestand des Akkus an. Das vollständige Auaden eines entladenen Akkus
nimmt ca. 4 Stunden in Anspruch.
2Kapitel 2 Erste Schritte
VORSICHT!
Warnhinweise zum Akku
●
Um das Risiko von Bränden oder Verbrennungen zu minimieren, den Akku nicht zerlegen, zerbrechen
oder aufbrechen, die äußeren Kontakte nicht kurzschließen und den Akku nicht Feuer oder Feuchtigkeit
aussetzen.
●
Um potenzielle Sicherheitsrisiken zu verringern, verwenden Sie ausschließlich den mit dem
Taschenrechner mitgelieferten Akku, einen Ersatzakku von HP oder einen kompatiblen, von HP
empfohlenen Akku.
●
Halten Sie den Akku von Kindern fern.
●
Wenn beim Laden des Taschenrechners Probleme auftreten, brechen Sie den Ladevorgang ab, und
wenden Sie sich umgehend an HP.
Warnhinweise zum Netzteil
●
Um die Gefahr von Stromschlägen oder Geräteschäden zu verringern, schließen Sie das Netzteil nur an
jederzeit leicht zugängliche Steckdosen an.
●
Um potenzielle Sicherheitsrisiken zu verringern, verwenden Sie ausschließlich das mit dem
Taschenrechner mitgelieferte Netzteil, ein Ersatznetzteil von HP oder ein Netzteil, das bei HP als
Zubehör erworben wurde.
Ein/Aus, Abbruch von Operationen
Einschalten
Zum Einschalten des Taschenrechners drücken Sie .
Abbrechen
Bei eingeschaltetem Taschenrechner kann die aktuelle Operation durch Drücken der Taste
abgebrochen werden. Dadurch wird zum Beispiel alles gelöscht, was Sie in die Eingabezeile eingegeben
haben. Außerdem können Sie über diese Taste Menüs und Ansichten schließen.
Ausschalten
Drücken Sie (Aus), um den Taschenrechner auszuschalten.
Um Strom zu sparen, schaltet sich der Taschenrechner nach einigen Minuten ohne Eingabe automatisch aus.
Alle gespeicherten und angezeigten Daten werden gesichert.
Die Startansicht
Die Startansicht ist der Ausgangspunkt für viele Berechnungen. In der Startansicht stehen die meisten
mathematischen Funktionen zur Verfügung. Einige weitere Funktionen sind im Computeralgebrasystem (CAS)
verfügbar. Ihre letzten Berechnungen werden in einem Verlauf aufgezeichnet, sodass Sie diese und ihre
Ergebnisse erneut verwenden können.
Ein/Aus, Abbruch von Operationen3
Drücken Sie , um die Startansicht anzuzeigen.
Die CAS-Ansicht
In der CAS-Ansicht können Sie symbolische Berechnungen durchführen. Sie entspricht im Großen und Ganzen
der Startansicht und verfügt sogar über einen eigenen Verlauf vergangener Berechnungen. Zusätzlich stehen
Ihnen in der CAS-Ansicht weitere Funktionen zur Verfügung.
Drücken Sie , um die CAS-Ansicht anzuzeigen.
Schutzabdeckung
Der Taschenrechner verfügt über eine Schutzabdeckung, die zum Schutz von Anzeige und Tastatur
aufgeschoben werden kann. Nehmen Sie die Schutzabdeckung ab, indem Sie sie an beiden Seiten anfassen
und dann nach unten ziehen.
Sie können die Schutzabdeckung umdrehen und auf die Rückseite des Rechners schieben. Auf diese Weise
stellen Sie sicher, dass Sie die Schutzabdeckung nicht verlegen, während Sie den Taschenrechner verwenden.
Um die Lebensdauer des Taschenrechners zu verlängern, sollten Sie bei Nichtgebrauch stets die
Schutzabdeckung über die Anzeige und Tastatur schieben.
Das Display
Anpassen der Helligkeit
Drücken und halten Sie , und drücken Sie dann oder , um die Helligkeit des Displays
zu erhöhen bzw. zu reduzieren. Die Helligkeit ändert sich mit jedem Drücken der Taste oder .
Löschen des Displays
●
Drücken Sie oder , um die Eingabezeile zu löschen.
●
Drücken Sie (Löschen), um die Eingabezeile und den Verlauf zu löschen.
Bereiche des Displays
Die Startansicht ist in vier Bereiche eingeteilt (s. o.). Die Titelleiste zeigt entweder den Bildschirmnamen oder
den Namen der App an, die derzeit verwendet wird (Funktionen im Beispiel oben). Außerdem werden die
4Kapitel 2 Erste Schritte
Uhrzeit, eine Akkustandanzeige und eine Reihe von Symbolen für verschiedene Einstellungen des
π
S
S
A
...Z
a...z
U
U
1U
1U
Taschenrechners angezeigt. Diese werden im Folgenden beschrieben. Der Verlauf zeigt ein Protokoll Ihrer
bisherigen Berechnungen an. Die Eingabezeile zeigt das Objekt an, das Sie gerade eingeben oder bearbeiten.
Die Menüschaltächen sind Optionen, die für das aktuelle Display relevant sind. Wählen Sie eine Option,
indem Sie auf die entsprechende Menüschaltäche tippen. Drücken Sie , um ein Menü zu schließen,
ohne eine Auswahl vorzunehmen.
Statusanzeigen sind Symbole oder Zeichen, die in der Titelleiste angezeigt werden. Sie zeigen die aktuellen
Einstellungen sowie die Uhrzeit und Informationen zum Akkustand an.
StatusanzeigeBedeutung
Die aktuelle Winkeleinheit ist "Grad".
[Lindgrün]
Die aktuelle Winkeleinheit ist "Radian".
[Lindgrün]
Die Shift-Taste ist aktiv. Durch Drücken einer Taste wird die blaue Funktion der Taste
[Zyanblau]
CAS [Weiß]Sie benden sich in der CAS-Ansicht, nicht in der Startansicht.
[Orange]
[Orange]
[Gelb]
[Gelb]
aktiviert. Drücken Sie , um den Shift-Modus zu beenden.
In der Startansicht bedeutet dies, dass die Alpha-Taste aktiv ist. Durch Drücken einer Taste
wird das orangefarbene Zeichen auf einer Taste in Großbuchstaben eingegeben. Nähere
Informationen hierzu nden Sie unter Umschalttasten auf Seite 10.
In der CAS-Ansicht bedeutet dies, dass die Tastenkombination Alpha-Taste + Shift-Taste
aktiv ist. Durch Drücken einer Taste wird das orangefarbene Zeichen auf einer Taste in
Großbuchstaben eingegeben. Nähere Informationen hierzu nden Sie unter
Umschalttasten auf Seite 10.
In der Startansicht bedeutet dies, dass die Tastenkombination Alpha-Taste + Shift-Taste
aktiv ist. Durch Drücken einer Taste wird das orangefarbene Zeichen auf einer Taste in
Kleinbuchstaben eingegeben. Nähere Informationen hierzu nden Sie unter
Umschalttasten auf Seite 10.
In der CAS-Ansicht bedeutet dies, dass die Alpha-Taste aktiv ist. Durch Drücken einer Taste
wird das orangefarbene Zeichen auf einer Taste in Kleinbuchstaben eingegeben. Nähere
Informationen hierzu nden Sie unter Umschalttasten auf Seite 10.
Die Benutzertastatur ist aktiv. Über die folgenden Tastendrücke werden benutzerdenierte
Objekte eingegeben, die mit der Taste verknüpft sind. Sie können die Tastendrücke auf der
Benutzertastatur anpassen.
Die Benutzertastatur ist aktiv. Über den nächsten Tastendruck wird das benutzerdenierte
Objekt eingegeben, das mit der Taste verknüpft ist. Sie können die Tastendrücke auf der
Benutzertastatur anpassen.
[Uhrzeit]Zeigt die aktuelle Uhrzeit an. Standardeinstellung ist das 24-Stunden-Format. Sie können
aber auch das AM-PM-Format wählen. Nähere Informationen hierzu nden Sie unter
Einstellungen in der Startansicht auf Seite 19.
Zeigt die Akkuladung an.
Das Display5
StatusanzeigeBedeutung
[Grün mit grauem Rand]
Das Schnelleinstellungsmenü
Tippen Sie auf die rechte Seite der Titelleiste (wo Uhrzeit, Akku und Modus für die Winkeleinheit angezeigt
werden), um das Schnelleinstellungsmenü zu önen. In diesem Menü können Sie die folgenden Aktionen
durchführen:
●
Tippen Sie auf eines der Winkelsymbole, um den Winkelmaß-Modus (Radian oder Grad) zu ändern.
●
Tippen Sie auf Datum/Uhrzeit, um einen Monatskalender zu önen. Sie können zwischen den Monaten
navigieren, um ein bestimmtes Datum zu nden.
●
Tippen Sie auf das Wireless-Symbol, um eine Verbindung zum nächstgelegenen HP Schulnetzwerk
herzustellen oder die Verbindung mit dem aktuellen HP Schulnetzwerk zu trennen.
Navigation
Der HP Prime bietet zwei Navigationsmodi: Navigation über den Touchscreen und per Tastatureingabe. In
vielen Fällen können Sie ein Symbol, Feld, Menü oder Objekt durch Tippen auswählen (oder abwählen). Sie
können beispielsweise die Funktionen-App önen, indem Sie auf das entsprechende Symbol in der
Anwendungsbibliothek tippen. Um die Anwendungsbibliothek zu önen, muss jedoch eine Taste gedrückt
werden: .
Anstatt in der Anwendungsbibliothek auf ein Symbol zu tippen, können Sie auch die Cursortasten (,
, und ) drücken, bis die gewünschte App markiert ist, und dann drücken. In
der Anwendungsbibliothek können Sie auch die ersten Buchstaben eines App-Namens eingeben, um die App
zu markieren. Tippen Sie dann entweder auf das Symbol der App, oder drücken Sie , um sie zu
önen.
In einigen Fällen sind sowohl eine Touchscreen-Funktion als auch eine Kombination von Tastatur- und
Touchscreen-Eingabe verfügbar. Sie können eine Kontrollkästchen z. B. entweder durch doppeltes Antippen
6Kapitel 2 Erste Schritte
deaktivieren oder indem Sie über die Pfeiltasten das betreende Feld markieren und dann auf eine
Touchscreen-Schaltäche am unteren Bildschirmrand tippen (in diesem Fall ).
HINWEIS:Zur Auswahl eines Elements über Touchscreen-Schaltächen muss ein Finger oder ein
kapazitativer Stift verwendet werden.
Fingerbewegungen
Der HP Prime-Taschenrechner erkennt die folgenden Fingerbewegungen:
●
Tippen – Zeigen Sie auf ein Element in der Anzeige und tippen Sie dann mit einem Finger darauf, um es
auszuwählen.
●
Tippen und halten – Berühren Sie die Anzeige einem Moment lang mit Ihrem Finger.
●
Bildlauf – Berühren Sie die Anzeige mit einem Finger und streichen Sie mit dem Finger nach oben, unten,
links, rechts oder diagonal, um sich aufwärts, abwärts, seitwärts oder diagonal in einer Seite oder einem
Bild zu bewegen.
●
Wischen mit einem Finger – Wischen Sie mit einem Finger leicht in der gewünschten Richtung über die
Anzeige, um in der Anzeige zu navigieren. In der graschen Ansicht der Geometrie-App können Sie ein
Objekt durch Tippen, Halten und Ziehen des Objekts verschieben. In der numerischen Ansicht der
Spreadsheet-, Statistiken 1 Var- und Statistiken 2 Var-App sowie in den Listen- und Matrixeditoren
können Sie durch Tippen auf eine Zelle sowie Halten und Ziehen des Fingers mehrere benachbarte Zellen
auswählen. Diese Auswahl kann wie ein einzelner Wert kopiert und eingefügt werden.
●
Zwei-Finger-Pinch-Zoom – Berühren Sie die Anzeige mit zwei auseinander liegenden Fingern und führen
Sie die Finger zusammen, um die Ansicht zu verkleinern. Berühren Sie die Anzeige mit zwei zusammen
liegenden Fingern und führen Sie die Finger auseinander, um die Ansicht zu vergrößern. In der
Spreadsheet-App steuert diese Bewegung die Breite von Spalten und die Höhe von Zeilen.
Fingerbewegungen werden u. U. nicht in allen Apps, Editoren und Eingabeformularen unterstützt, und die
jeweilige Funktion kann variieren. Beachten Sie folgende Punkte:
●
●
Die Tastatur
Die Nummern in der folgenden Legende beziehen sich auf die Bereiche der Tastatur, die in der Abbildung auf
der nachfolgenden Seite beschrieben werden.
Zahl
1LCD und Touchscreen: 320 × 240 Pixel
2Kontextabhängiges Touch-Button-Menü
3HP App-Tasten
Wird in der graschen Ansicht eine horizontale Zwei-Finger-Pinch-Zoom-Bewegung durchgeführt, wird
nur die x-Achse vergrößert/verkleinert. Wird eine vertikale Zwei-Finger-Pinch-Zoom-Bewegung
durchgeführt, wird nur die y-Achse vergrößert/verkleinert. Wird eine diagonale Zwei-Finger-PinchZoom-Bewegung durchgeführt, werden beide Achsen vergrößert/verkleinert (Rechteckzoom). In der
Geometrie-App wird nur diagonales Zoomen unterstützt.
Wird in der numerischen Ansicht eine vertikale Zwei-Finger-Pinch-Zoom-Bewegung durchgeführt, wird
nur die derzeit ausgewählte Zeile der Tabelle vergrößert/verkleinert. Beim Vergrößern (Hineinzoomen)
wird der normale Abstand zwischen den x-Werten verkleinert, beim Verkleinern (Herauszoomen) wird
der normale Abstand zwischen den x-Werten vergrößert. Bei einer horizontalen Zwei-Finger-PinchZoom-Bewegung werden die Spaltenbreiten geändert.
Funktion
Navigation7
ZahlFunktion
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
13
14
12
15
16
10
17
4Startansicht und Einstellungen der Startansicht
5Allgemeine mathematische und wissenschaftliche Funktionen
6Tasten Alpha und Shift
7Taste Ein, Abbrechen und Aus
8Liste, Matrix, Programm und Notizenkataloge
9Taste Letztes Ergebnis (Ans)
10Eingabetaste
11Rück- und Löschtaste
12Taste Menü (und Einfügen)
13Taste CAS (und CAS-Einstellungen)
14Taste Ansicht (und Kopieren)
15Taste Escape (und Löschen)
16Hilfetaste
17Wipprad (zur Steuerung des Cursors)
8Kapitel 2 Erste Schritte
Kontextabhängiges Menü
Ein kontextabhängiges Menü wird im unteren Bereich des Bildschirms angezeigt.
Die verfügbaren Optionen hängen vom Kontext ab, also von der Ansicht, in der Sie sich benden. Beachten
Sie, dass die Menüoptionen durch Berührung aktiviert werden.
Im kontextabhängigen Menü gibt es zwei Arten von Schaltächen:
●
Menüschaltächen - Tippen, um ein Popup-Menü anzuzeigen. Menüschaltächen haben scharfe Kanten
am oberen Rand (siehe in der Abbildung oben).
●
Befehlsschaltächen - Tippen, um einen Befehl aufzurufen. Befehlsschaltächen haben abgerundete
Ecken (siehe in der Abbildung oben).
Tasten zum Eingeben und Bearbeiten
TastenZweck
bis
oder
Eingabe von Zahlen.
Abbrechen der aktuellen Operation oder Löschen der Eingabezeile.
Eingabe von Daten oder Ausführen einer Operation. Bei Berechnungen übernimmt
die Aufgabe von "=". Wenn oder als Menütaste verfügbar ist, hat
die gleiche Funktion wie das Drücken von oder .
Eingabe einer negativen Zahl. Wenn Sie z. B. –25 eingeben wollen, drücken Sie 25.
HINWEIS: Dies ist nicht die gleiche Operation, die die Subtraktionstaste () ausführt.
Zeigt eine Palette von vorformatierten Vorlagen mit gebräuchlichen arithmetischen Ausdrücken an.
Tasten zum Eingeben und Bearbeiten9
TastenZweck
Gibt die unabhängige Variable ein (entweder X, T, θ oder N, je nach der aktuell aktiven App).
Zeigt eine Palette von Vergleichsoperatoren und Booleschen Operatoren an.
Zeigt eine Palette häug verwendeter mathematischer und griechischer Zeichen an.
Fügt je nach Kontext automatisch das Grad-, Minuten- oder Sekundensymbol ein.
Löscht das Zeichen links des Cursors. Setzt ein markiertes Feld auf seinen Standardwert zurück, falls
vorhanden.
Löscht das Zeichen rechts des Cursors.
Löscht alle Daten auf dem Bildschirm (einschließlich Verlauf). In einem Einstellungsbildschirm, wie
z. B. den Grapheinstellungen, werden alle Einstellungen auf ihre Standardwerte zurückgesetzt.
(Löschen)
Bewegen Sie den Cursor in der Anzeige. Drücken Sie , um zum Ende eines Menüs
Umschalttasten
Mit den beiden Tasten der Umschaltfunktion können Sie auf die Operationen und Zeichen zugreifen, die unten
auf den Tasten angegeben sind: und .
oder Bildschirms zu navigieren, oder , um zum Anfang zu navigieren. Diese Tasten
repräsentieren die Richtungen des Wipprads. Diagonalbewegungen werden vom Wipprad ebenfalls
unterstützt.
Zeigt alle verfügbaren Zeichen an. Um ein Zeichen einzugeben, markieren Sie dieses mit den
Cursortasten, und drücken Sie . Um mehrere Zeichen auszuwählen, wählen Sie eines aus,
tippen Sie auf
gibt viele Seiten mit Zeichen. Sie können zu einem bestimmten Unicode-Block springen, indem Sie
auf tippen und den gewünschten Block auswählen. Sie können auch die einzelnen Seiten
schnell durchblättern.
, und fahren Sie gleichermaßen fort, bevor Sie drücken. Es
10Kapitel 2 Erste Schritte
TasteZweck
Drücken Sie , um auf die Operationen zuzugreifen, die auf den Tasten in blauer
Farbe erscheinen. So können Sie beispielsweise auf die Einstellungen der Startansicht
zugreifen, indem Sie drücken.
Drücken Sie die Taste , um auf Zeichen zuzugreifen, die auf den Tasten
orangefarben erscheinen. So können Sie beispielsweise in der Startansicht Z eingeben,
indem Sie und dann drücken. Um einen Kleinbuchstaben
einzugeben, drücken Sie und dann den gewünschten Buchstaben.
Hinzufügen von Text
Der Text, der direkt eingegeben werden kann, wird durch orangefarbene Zeichen auf den Tasten dargestellt.
Diese Zeichen können nur in Verbindung mit den Tasten und eingegeben werden. Es können
sowohl Groß- als auch Kleinbuchstaben eingegeben werden. Die Vorgehensweise ist dabei in der CAS-Ansicht
genau umgekehrt wie in der Startansicht.
TastenEekt in der StartansichtEekt in der CAS-Ansicht
In der CAS-Ansicht wird durch Drücken von
Kleinbuchstabe eingegeben. Durch Drücken von und einer weiteren
Taste wird ein Großbuchstabe eingegeben.
Schreibt das nächste Zeichen groß.Schreibt das nächste Zeichen klein.
Festgestellte Klein-/Großschreibung:
Schreibt alle Zeichen groß, bis der Modus
deaktiviert wird.
Schreibt bei festgestellter Großschreibung
das nächste Zeichen klein.
und einer weiteren Taste ein
Festgestellte Klein-/Großschreibung:
Schreibt alle Zeichen klein, bis der Modus
deaktiviert wird.
Schreibt bei festgestellter Kleinschreibung
das nächste Zeichen groß.
Schreibt das nächste Zeichen klein.Schreibt das nächste Zeichen groß.
Festgestellte Klein-/Großschreibung:
Schreibt alle Zeichen klein, bis der Modus
deaktiviert wird.
Schreibt bei festgestellter Kleinschreibung
das nächste Zeichen groß.
Schreibt bei festgestellter Kleinschreibung
alle Zeichen groß, bis der Modus
deaktiviert wird.
Festgestellte Klein-/Großschreibung:
Schreibt alle Zeichen klein, bis der Modus
deaktiviert wird.
Schreibt bei festgestellter Großschreibung
das nächste Zeichen klein.
Schreibt bei festgestellter Großschreibung
alle Zeichen klein, bis der Modus
deaktiviert wird.
Tasten zum Eingeben und Bearbeiten11
TastenEekt in der StartansichtEekt in der CAS-Ansicht
Sie können auch Text (und andere Zeichen) eingeben, indem Sie die Zeichenpalette anzeigen:
.
Mathematische Tasten
Die am häugsten verwendeten mathematischen Funktionen verfügen über eine eigene Taste auf der
Tastatur (oder eine Taste in Kombination mit der Taste
Beispiel 1: Um SIN(10) zu berechnen, drücken Sie 10 und dann . Das angezeigte
Ergebnis lautet –0.544… (wenn die Winkeleinheit "Radian" ist).
Beispiel 2: Sie erhalten die Quadratwurzel von 256, indem Sie 256 und dann
Deaktiviert die festgestellte
Großschreibung.
Ersetzt die festgestellte Kleinschreibung.Deaktiviert die festgestellte
Ersetzt die festgestellte Kleinschreibung.
Großschreibung.
).
drücken. Das angezeigte Ergebnis lautet 16. Beachten Sie, dass die Taste den Operator aktiviert, der
auf der nächsten gedrückten Taste blau dargestellt ist (in diesem Fall ist es √ auf der Taste ).
Die mathematischen Funktionen, die sich nicht auf der Tastatur benden,nden Sie in den Menüs Math., CAS
und Katlg.
HINWEIS:Beachten Sie, dass die Reihenfolge, in der Sie die Operanden und Operatoren eingeben, durch den
Eingabemodus bestimmt wird. Der standardmäßige Eingabemodus ist Lehrbuch (2D), was bedeutet, dass Sie
Operanden und Operatoren so eingeben, wie Sie einen Ausdruck auf Papier schreiben würden. Wenn Sie
dagegen "Umgekehrte Polnische Notation" als Eingabemodus verwenden, ist die Reihenfolge der Eingabe
anders
Mathematische Vorlage
Mit der Taste für die mathematische Vorlage () können Sie den Rahmen für häuge Berechnungen
(und für Vektoren, Matrizen und sexagesimale Zahlen) eingeben. Es wird eine Palette vorformatierter
Vorlagen angezeigt, denen Sie die Konstanten, Variablen usw. hinzufügen. Tippen Sie einfach auf die
gewünschte Vorlage (oder drücken Sie die Pfeiltasten, bis die gewünschte Vorlage markiert ist, und drücken
Sie ). Geben Sie dann die für die Berechnung erforderlichen Komponenten ein.
12Kapitel 2 Erste Schritte
Beispiel: Nehmen wir an, Sie möchten die Kubikwurzel von 945 berechnen:
1.
Drücken Sie in der Startansicht .
2.
Wählen Sie aus.
Das Grundgerüst (d. h. der Rahmen) für Ihre Berechnung wird in der Eingabezeile angezeigt: .
3.Jedes besetzte Feld der Vorlage muss ausgefüllt werden: Die leeren Felder sind optional.
3945
4.
Drücken Sie , um das Ergebnis anzuzeigen: 9.813...
Die Vorlagenpalette kann Ihnen viel Zeit ersparen, vor allem bei Analysisberechnungen.
Sie können die Palette zu einem beliebigen Zeitpunkt bei der Denition eines Ausdrucks anzeigen. Sie
brauchen also nicht unbedingt mit einer Vorlage zu beginnen. Stattdessen können Sie bei der Denition eines
Ausdrucks jederzeit eine oder mehrere Vorlagen einbetten.
Mathematische Tastenkürzel
Zusätzlich zur mathematischen Vorlage gibt es ähnliche Bildschirme, die eine Palette mit Sonderzeichen
enthalten. Durch Drücken von wird beispielsweise die Sonderzeichenpalette angezeigt, die
nachfolgend abgebildet ist. Wählen Sie ein Zeichen aus, indem Sie es antippen (oder indem Sie zu dem
Zeichen blättern und drücken).
Tasten zum Eingeben und Bearbeiten13
Eine ähnliche Palette, die Relationspalette, wird durch Drücken von angezeigt. Die Palette
zeigt nützliche Operatoren für mathematische Funktionen und die Programmierung an. Hier können Sie
wiederum einfach das gewünschte Zeichen antippen.
Ein weiteres mathematisches Tastenkürzel ist . Durch Drücken dieser Taste wird je nach der aktiven
App ein X, T, θ oder N eingegeben. (Nähere Einzelheiten hierzu nden Sie in den Kapiteln zu den einzelnen
Apps.)
Auf ähnliche Weise wird durch Drücken von ein Grad-, Minuten- oder Sekundenzeichen
eingegeben. Es wird ° eingegeben, wenn Ihr Ausdruck kein Gradsymbol enthält; es wird ′ eingegeben, wenn
der vorherige Eintrag ein Wert in Grad ist; und es wird ″ eingegeben, wenn der vorherige Eintrag ein Wert in
Minuten ist.
Daher liefert die Eingabe 364020 die Eingabezeile
36°40′20″. Nähere Informationen hierzu nden Sie unter Sexagesimalzahlen auf Seite 15.
14Kapitel 2 Erste Schritte
Brüche
Die Bruchtaste () durchläuft die drei Varianten der Bruchdarstellung. Wenn das aktuelle Ergebnis der
Dezimalbruch 5,25 ist, wird das Ergebnis durch Drücken von in den Bruch 21/4 umgewandelt. Wenn
Sie
erneuten Drücken erscheint der Bruch dann wieder als Dezimalbruch (5,25).
Wenn der HP Prime keine exakten Zahlen anzeigen kann, wird bei der Darstellung von Brüchen und
gemischten Zahlen eine Näherung durchgeführt. Geben Sie z. B. √5 ein, um die dezimale Näherung
anzuzeigen: 2.236... Beim ersten Drücken von
erneut drücken, wird das Ergebnis in eine gemischte Zahl (5 + 1/4) umgewandelt. Bei einem
wird angezeigt, beim zweiten Drücken
. Wenn Sie zum dritten Mal drücken, wird wieder die ursprüngliche dezimale Darstellung
angezeigt.
Sexagesimalzahlen
Jedes dezimale Ergebnis kann im Sexagesimalformat angezeigt werden, also in Einheiten, die in Gruppen zu
60 unterteilt sind. Dazu zählen Grad, Minuten und Sekunden sowie Stunden, Minuten und Sekunden. Geben
Sie beispielsweise ein, um das dezimale Ergebnis anzuzeigen: 1,375. Drücken Sie jetzt
um 1°22′30 anzuzeigen. Drücken Sie erneut, um zur dezimalen Darstellung zurückzukehren.
Wenn kein exaktes Ergebnis angezeigt werden kann, liefert der HP Prime die bestmögliche Näherung. Geben
Sie √5 ein, um die dezimale Näherung anzuzeigen: 2.236... Drücken Sie
anzuzeigen.
, um 2°14′9,84472
Tasten zum Eingeben und Bearbeiten15
HINWEIS:Grad und Minute müssen als Ganzzahl eingegeben werden und die Minuten- und
Sekundenangaben müssen positiv sein. Dezimalzahlen sind nicht zulässig, außer zur Angabe von Sekunden.
Beachten Sie auch, dass der HP Prime-Taschenrechner einen Wert im sexagesimalen Format als einzelnen
Eintrag behandelt. Daher wird jede Operation, die mit einem sexagesimalen Wert durchgeführt wird, mit dem
gesamten Wert durchgeführt. Beispiel: Wenn Sie 10°25′26″^2 eingeben, wird der Gesamtwert (und nicht nur
der Sekundenanteil) quadriert. Das Ergebnis lautet in diesem Fall 108°39′26,8544″.
EEX-Taste (Zehnerpotenzen)
Zahlen wie 5 × 104 und 3.21 × 10-7 werden in wissenschaftlicher Notation, d. h. auf Basis von Zehnerpotenzen,
angegeben. Dies ist einfacher, als mit 50 000 oder 0.000 000 321 zu arbeiten. Verwenden Sie zur Eingabe
dieser Zahlen die Funktion
Beispiel: Nehmen wir an, Sie möchten Folgendes berechnen:
1.Önen Sie das Fenster Einstellungen in der Startansicht.
2.Wählen Sie Wissenschaftlich aus dem Menü Zahlenformat aus.
3.
Drücken Sie , um zur Startansicht zurückzukehren.
4.
Geben Sie 41362335 ein.
. Dies ist einfacher als 10.
16Kapitel 2 Erste Schritte
Menüs
5.
Drücken Sie .
Das Ergebnis ist 8,0000E15. Dies entspricht 8 × 1015.
In einem Menü steht Ihnen eine Auswahl verschiedener Elemente zur Verfügung. Wie in dem folgenden
Beispiel verfügen einige Menüs über Untermenüs und zweite Untermenüs.
Auswählen aus einem Menü
Zur Auswahl eines Elements aus einem Menü gibt es die zwei folgenden Methoden:
●
Direktes Antippen
●
Gebrauch der Pfeiltasten zum Markieren des gewünschten Elements und anschließendes Antippen von
oder Drücken von .
Menüs17
HINWEIS:Das Schaltächenmenü am unteren Rand des Bildschirms kann nur durch Antippen aktiviert
werden.
Tastenkürzel
●
Drücken Sie , wenn Sie sich am Anfang des Menüs benden, um sofort das letzte Element des
Menüs anzuzeigen.
●
Drücken Sie , wenn Sie sich am Ende des Menüs benden, um sofort das erste Element des Menüs
anzuzeigen.
●
Drücken Sie , um direkt zum Ende des Menüs zu gehen.
●
Drücken Sie , um direkt zum Anfang des Menüs zu gehen.
●
Geben Sie die ersten Zeichen eines Menüelements ein, um direkt zu diesem Element zu gehen.
●
Geben Sie die Nummer des im Menü angezeigten Elements ein, um direkt zu diesem Element zu gehen.
Schließen eines Menüs
Ein Menü wird automatisch geschlossen, nachdem Sie ein Element daraus ausgewählt haben. Wenn Sie ein
Menü ohne Auswahl eines Elements schließen möchten, drücken Sie oder .
Toolbox-Menüs
Die Toolbox-Menüs () sind eine Sammlung von Menüs, die nützliche Funktionen und Befehle für
mathematische Berechnungen und die Programmierung enthalten. Die Menüs Mathematisch, CAS und Katlg
bieten mehr als 400 Funktionen und Befehle.
Eingabeformulare
Ein Eingabeformular ist ein Fenster, das mindestens ein Feld zur Eingabe von Daten oder zur Auswahl einer
Option enthält. Es ist also ein anderer Name für ein Dialogfeld.
●
Wenn ein Feld die Eingabe beliebiger Daten zulässt, können Sie es auswählen, Ihre Daten eingeben und
auf tippen. (Es ist nicht erforderlich, zuerst auf zu tippen.)
●
Wenn ein Feld die Auswahl eines Elements aus einer Liste zulässt, tippen Sie auf das Feld oder den
Namen des Felds, tippen erneut darauf, um die verfügbaren Optionen anzuzeigen, und tippen dann auf
das gewünschte Element. (Sie können ein Element auch aus einer
die Cursortasten verwenden und drücken, wenn die gewünschte Option markiert ist.)
●
Wenn es sich bei einem Feld um ein Kontrollkästchen handelt (d. h. ein Feld, das entweder aktiviert oder
deaktiviert ist), tippen Sie einmal auf dieses Feld, um es zu aktivieren. Wenn Sie ein zweites Mal darauf
tippen, wird das Feld deaktiviert. (Alternativ dazu können Sie das Feld auswählen und auf
tippen.)
oenen Liste auswählen, indem Sie
Die folgende Abbildung zeigt ein Eingabeformular mit allen drei Feldtypen.
18Kapitel 2 Erste Schritte
Rechnername ist ein freies Eingabefeld, Schriftgröße stellt Ihnen ein Menü mit Optionen zur Verfügung und
Lehrbuchanzeige (2D) ist ein Kontrollkästchen.
Zurücksetzen von Feldern in Eingabeformularen
Um ein Feld auf den Standardwert zurückzusetzen, markieren Sie das Feld, und drücken Sie . Um alle
Felder auf ihre Standardwerte zurückzusetzen, drücken Sie (Löschen).
Systemweite Einstellungen
Systemweite Einstellungen sind Werte, die die Darstellung der Fenster festlegen sowie das Zahlenformat, die
Graphskalierung, die standardmäßig in Berechnungen verwendeten Einheiten und vieles andere mehr.
Es gibt zwei systemweite Einstellungen: Einstellungen in der Startansicht und CAS-Einstellungen. Die
Einstellungen in der Startansicht steuern die Startansicht und die Apps. Die CAS-Einstellungen steuern die
Durchführung von Berechnungen im CAS (Computeralgebrasystem). CAS-Einstellungen werden in Kapitel 3
behandelt.
Obwohl die Einstellungen in der Startansicht die Apps steuern, können Sie bestimmte Einstellungen in der
Startansicht innerhalb einer App ändern. So können Sie beispielsweise die Winkeleinheit in den Einstellungen
in der Startansicht auf "Radian" festlegen, dann aber in der Polar-App "Grad" als Winkeleinheit auswählen. Die
Einheit "Grad" bleibt dann so lange die Winkeleinheit, bis Sie eine andere App önen, die eine andere
Winkeleinheit verwendet.
Einstellungen in der Startansicht
Die Einstellungen in der Startansicht (und die Standardeinstellungen für die Apps) werden über das
Eingabeformular "Einstellungen in der Startansicht" festgelegt. Drücken Sie (Einstellungen),
um das Eingabeformular "Einstellungen in der Startansicht" zu önen. Die Einstellungen umfassen vier
Seiten.
Systemweite Einstellungen19
Seite 1
EinstellungOptionen
WinkeleinheitGrad: 360 Grad in einem Kreis
Radian: 2π Bogenmaß in einem Kreis.
Die ausgewählte Winkeleinheit wird sowohl in der Startansicht als auch in der
aktuellen App verwendet. Auf diese Weise wird sichergestellt, dass trigonometrische
Berechnungen, die in der aktuellen App und in der Startansicht ausgeführt werden, zu
den gleichen Ergebnissen führen.
ZahlenformatDas hier ausgewählte Zahlenformat wird in allen Berechnungen der Startansicht
verwendet.
●
Standard: Anzeige aller Dezimalstellen.
●
Fest: Zeigt Ergebnisse als Festkommazahl an, die auf die angegebene Anzahl von
Dezimalstellen gerundet ist. Wenn Sie diese Option wählen, wird ein neues Feld
geönet, in dem Sie die Anzahl der Dezimalstellen festlegen können. Beispiel:
Die Zahl 123,456789 wird im Format Fest 2 auf 123,46 aufgerundet.
●
Wissenschaftlich: Zeigt Ergebnisse mit einem einstelligen Exponenten links
neben dem Dezimalzeichen und der angegebenen Anzahl von Dezimalstellen an.
Beispiel: Die Zahl 123,456789 wird im Format Wissenschaftlich 2 als 1,23E2
dargestellt.
●
Technisch: Zeigt Ergebnisse mit einem Exponenten, der ein Vielfaches von 3 ist,
und der angegebenen Anzahl der signikanten Stellen über die erste hinaus an.
Beispiel: Beispiel: 123,456E7 wird im Format Technisch 2 als 1,23E9 dargestellt.
Eintrag
GanzzahlenLegt die standardmäßige Basis für Ganzzahlenarithmetik fest: Binär, Oktal, Dezimal
20Kapitel 2 Erste Schritte
●
Lehrbuch (2D): Ein Ausdruck wird so eingegeben, wie Sie ihn auf Papier schreiben
würden (mit einigen Argumenten über bzw. unter anderen Argumenten). Ihre
Eingabe kann also zweidimensional sein.
●
Algebraisch: Ein Ausdruck wird in einer einzigen Textzeile eingegeben. Die
Eingabe ist also immer eindimensional.
●
RPN: Umgekehrte Polnische Notation (Reverse Polish Notation) Die Argumente
des Ausdrucks werden zuerst eingegeben, gefolgt vom Operator. Durch die
Eingabe eines Operators wird das bisher Eingegebene automatisch analysiert.
oder Hexadezimal. Sie können auch die Anzahl der Bit pro Ganzzahl festlegen und
vorgeben, ob Ganzzahlen ein Vorzeichen erhalten müssen.
Seite 2
EinstellungOptionen
KomplexWählen Sie zur Anzeige von komplexe Zahlen eines dieser zwei Formate: (a,b) oder a
+b*i.
Rechts neben diesem Feld bendet sich ein Kontrollkästchen ohne Beschriftung.
Aktivieren Sie dieses, wenn komplexe Zahlenergebnisse zugelassen sein sollen.
SpracheWählen Sie die gewünschte Sprache für Menüs, Eingabeformulare und die Online-Hilfe
aus.
DezimaltrennerWählen Sie Punkt oder Komma. Zeigt eine Zahl als 12456.98 (Punktmodus) oder
12456,98 (Kommamodus) an. Der Punktmodus verwendet Kommas zum Trennen von
Elementen in Listen und Matrizen und zum Trennen von Funktionsargumenten. Der
Kommamodus verwendet Semikolons (;) zum Trennen dieser Elemente.
EinstellungOptionen
SchriftgrößeWählen Sie kleine, mittlere oder große Schrift für die allgemeine Anzeige.
RechnernameGeben Sie einen Namen für den Taschenrechner ein.
Lehrbuchanzeige (2D)Wenn dieses Kontrollkästchen aktiviert ist, werden Ausdrücke und Ergebnisse im
Fachbuchformat angezeigt (d. h. so, wie sie in Fachbüchern dargestellt würden). Wenn
die Option deaktiviert ist, erscheinen Ausdrücke und Ergebnisse im algebraischen
Seite 3
Format (d. h. eindimensional). Beispielsweise wird im algebraischen Format als
[[4,5],[6,2]] angezeigt.
MenüanzeigeÜber diese Einstellung wird festgelegt, ob die Befehle in den Menüs Math und CAS
deskriptiv oder als mathematische Kürzel angezeigt werden. Standardmäßig werden
die deskriptiven Namen der Funktionen angezeigt. Wenn Sie es vorziehen, die
Funktionen als mathematische Kürzel anzuzeigen, deaktivieren Sie diese Option.
ZeitStellen Sie die Zeit ein, und wählen Sie ein Format: 24-Stunden-Format oder AM-PM-
Format. Über das Kontrollkästchen ganz rechts können Sie festlegen, ob die Uhrzeit in
der Titelleiste von Bildschirmen angezeigt werden soll oder nicht.
DatumStellen Sie das Datum ein, und wählen Sie ein Format: YYYY/MM/DD (JJJJ/MM/TT),
DD/MM/YYYY (TT/MM/JJJJ) oder MM/DD/YYYY (MM/TT/JJJJ).
FarbschemaHell: Schwarzer Text auf hellem Hintergrund
Dunkel: Weißer Text auf dunklem Hintergrund
Ganz rechts sehen Sie eine Option, über die Sie eine Farbe für Schattierungen
auswählen können (z. B. die Farbe der Markierung).
Auf Seite 3 des Eingabeformulars Einstellungen in der Startansicht können Sie den Prüfungsmodus kongurieren. In diesem Modus werden bestimmte Funktionen des Taschenrechners über einen festgelegten
Zeitraum deaktiviert. Die Deaktivierung ist kennwortgeschützt. Diese Funktion ist hauptsächlich für Lehrer
und Prüfer von Interesse, die sicherstellen müssen, dass der Taschenrechner bei Tests ordnungsgemäß von
Schülern verwendet wird.
Systemweite Einstellungen21
Seite 4
Wenn Ihr HP Prime-Taschenrechner drahtlose Verbindungen unterstützt, sehen Sie eine vierte Seite der
Einstellungen in der Startansicht. Auf Seite 4 des Eingabeformulars Einstellungen in der Startansicht
können Sie den HP Prime-Taschenrechner für die Verwendung mit dem HP Prime WLAN-Kit kongurieren, mit
dem Sie ein drahtloses HP Schulnetzwerk einrichten können. Besuchen Sie http://www.hp.com/support, um
weitere Informationen zu erhalten.
OptionEinstellungen
Netzwerkname
Status
RF Version
●
Kein Netzwerk verfügbar
●
Netzwerk 1
●
Netzwerk 2 (usw.)
●
Kein Adapter gefunden
●
Getrennt
●
Verbindung hergestellt
●
Kein Adapter gefunden
●
Adapter Firmware Version
Festlegen von Einstellungen in der Startansicht
In diesem Beispiel wird gezeigt, wie Sie das Zahlenformat von der Vorgabe "Standard" zu "Wissenschaftlich"
mit zwei Dezimalstellen ändern.
1.
Drücken Sie (Einstellungen), um das Eingabeformular "Einstellungen in der
Startansicht" zu
Das Feld Winkeleinheit ist markiert.
önen.
2.Tippen Sie auf Zahlenformat (entweder den Feldnamen oder das Feld). Dadurch wird das Feld
ausgewählt. (Sie können auch
22Kapitel 2 Erste Schritte
drücken, um es auszuwählen.)
3.Tippen Sie erneut auf Zahlenformat. Es wird ein Menü von Zahlenformatoptionen geönet.
4.Tippen Sie auf Wissenschaftlich. Die Option wird ausgewählt, und das Menü wird geschlossen. (Sie
können ein Element auch auswählen, indem Sie die Cursortasten verwenden und drücken,
wenn die gewünschte Option markiert ist.)
5.Sie sehen, dass rechts neben dem Feld Zahlenformat eine Zahl angezeigt wird. Dies ist die aktuell
ausgewählte Anzahl von Dezimalstellen. Sie können diesen Wert zu 2 ändern, indem Sie zweimal auf die
aktuelle Anzahl tippen und dann im angezeigten Menü auf 2 tippen.
6.
Mit kehren Sie zur Startansicht zurück.
Mathematische Berechnungen
Die am häugsten verwendeten mathematischen Operationen sind über die Tastatur zugänglich (siehe
Mathematische Tasten auf Seite 12). Der Zugri auf die restlichen mathematischen Funktionen erfolgt über
verschiedene Menüs (siehe Menüs auf Seite 17).
Beachten Sie, dass der HP Prime alle Zahlen, die kleiner als 1 × 10
angezeigte Zahl ist 9,99999999999 × 10
499
. Größere Ergebnisse werden als diese Zahl angezeigt.
–499
sind, als 0 darstellt. Die größte
Mathematische Berechnungen23
Wo beginnen?
Der Ausgangspunkt für den Taschenrechner ist die Startansicht (). Hier können sie alle
nichtsymbolischen Berechnungen durchführen. Sie können auch in der CAS-Ansicht, die das
Computeralgebrasystem verwendet, Berechnungen durchführen. Sie können sogar Funktionen des Menüs
CAS (eines der Toolbox-Menüs) in einem Ausdruck verwenden, den Sie in der Startansicht eingeben.
Gleichermaßen können Sie Funktionen aus dem Menü Math (ein anderes Toolbox-Menü) in einem Ausdruck
verwenden, der in der CAS-Ansicht eingegeben wird.
Auswählen eines Eingabemodus
Die erste Entscheidung, die Sie treen müssen, ist die Auswahl des Eingabemodus. Die drei Modi lauten:
●
Lehrbuch (2D)
Ein Ausdruck wird so eingegeben, wie Sie ihn auf Papier schreiben würden (mit einigen Argumenten über
bzw. unter anderen Argumenten). Ihre Eingabe kann also zweidimensional sein, wie im Beispiel oben
gezeigt.
●
Algebraisch
Ein Ausdruck wird in einer einzigen Textzeile eingegeben. Die Eingabe ist also immer eindimensional.
●
Umgekehrte Polnische Notation (UPN) [in der CAS-Ansicht nicht verfügbar]
Die Argumente des Ausdrucks werden zuerst eingegeben, gefolgt vom Operator. Durch die Eingabe
eines Operators wird das bisher Eingegebene automatisch analysiert. Daher müssen Sie einen Ausdruck
mit zwei Operatoren in zwei Schritten eingeben (wie im Beispiel oben), das heißt einen Schritt pro
Operator:
Schritt 1: 5 – der natürliche Logarithmus von 5 wird berechnet und im Verlauf angezeigt.
Schritt 2: – π wird als Teiler eingegeben und auf das vorherige Ergebnis
angewendet.
HINWEIS:Beachten Sie, dass Sie auf Seite 2 des Eingabeformulars Einstellungen in der Startansicht
festlegen können, ob Ihre Berechnungen im Format Lehrbuch (2D) angezeigt werden sollen. Dies bezieht sich
auf die Darstellung der Berechnungen im Verlaufsbereich der Startansicht und der CAS-Ansicht. Es ist also
eine andere Einstellung als die oben beschriebene Einstellung Eintrag.
Eingeben von Ausdrücken
In den folgenden Beispielen wird davon ausgegangen, dass der Eingabemodus Lehrbuch (2D) verwendet wird.
24Kapitel 2 Erste Schritte
Beispiel
●
Ein Ausdruck kann Zahlen, Funktionen und Variablen enthalten.
●
Drücken Sie zur Eingabe einer Funktion auf die entsprechende Taste, oder önen Sie ein Toolbox-Menü,
und wählen Sie die Funktion aus. Sie können eine Funktion auch über die Alpha-Tasten eingeben, indem
Sie den Namen vollständig eingeben.
●
Drücken Sie nach der vollständigen Eingabe des Ausdrucks , um ihn auszuwerten.
Wenn Sie bei der Eingabe eines Ausdrucks einen Fehler machen, haben Sie folgende Möglichkeiten:
●
Drücken Sie , um das Zeichen links des Cursors zu löschen.
●
Drücken Sie , um das Zeichen rechts des Cursors zu löschen.
●
Drücken Sie oder , um die gesamte Eingabezeile zu löschen.
So berechnen Sie :
▲
Geben Sie 231483
45 ein.
Dieses Beispiel zeigt eine Reihe wichtiger Punkte, die zu beachten sind:
●
Die Bedeutung von Trennzeichen (z. B. Klammern)
●
Die Eingabe von negativen Zahlen
●
Die Verwendung von impliziten im Gegensatz zu expliziten Multiplikationen
Mathematische Berechnungen25
Klammern
Wie das obige Beispiel zeigt, werden Klammern automatisch hinzugefügt, um die Argumente der Funktionen
einzuschließen, z. B. LN(). Sie müssen jedoch manuell Klammern hinzufügen (durch Drücken von ),
um eine Gruppe von Objekten einzuschließen, die als einzelne Einheit verarbeitet werden sollen. Durch
Klammern können arithmetische Doppeldeutigkeiten vermieden werden. Im obigen Beispiel soll der gesamte
Zähler durch –3 geteilt werden. Daher wurde der gesamte Zähler in Klammern eingeschlossen. Ohne die
Klammern würde nur 14√8 durch –3 geteilt.
Die folgenden Beispiele zeigen die Verwendung von Klammern und den Einsatz der Cursortasten zum
Positionieren des Cursors außerhalb einer in Klammern eingeschlossenen Gruppe von Objekten.
EingabeBerechnung
45
45
859
859
Algebraische Priorität
Der HP Prime Taschenrechner führt Berechnungen nach der folgenden Rangfolge von Prioritäten durch.
Funktionen gleicher Priorität werden von links nach rechts ausgewertet.
1.Klammerausdrücke. Verschachtelte Klammern werden von innen nach außen ausgewertet.
2.!, √, Kehrwert, Quadrat
3.
n-te Wurzel
4.
Potenz, 10
5.Negation, Multiplikation, Division und Modulo
6.Addition und Subtraktion
7.Vergleichsoperatoren (<, >, ≤, ≥, ==, ≠, =)
8.AND und NOT
9.OR und XOR
10. Linkes Argument für | (wobei)
11. Zuweisung zu einer Variablen (:=)
n
26Kapitel 2 Erste Schritte
Negative Zahlen
Zur Eingabe einer negativen Zahl oder eines negativen Vorzeichens sollte zunächst gedrückt werden.
Wenn Sie stattdessen drücken, kann dies in einigen Fällen als Operation zur Subtraktion der
nächsten eingegebenen Zahl vom letzten Ergebnis interpretiert werden. (Dies wird unter
des letzten Ergebnisses auf Seite 28 erläutert.)
Wird eine negative Zahl potenziert, muss sie in Klammern gesetzt werden. Beispiel: (–5)2 = 25 und –52 = –25.
Explizite und implizite Multiplikation
Implizite Multiplikationen erfolgen, wenn zwei Operanden ohne dazwischenliegenden Operator
nebeneinander stehen. Wenn Sie zum Beispiel AB eingeben, lautet das Ergebnis A*B. Sie können 14
8 ohne den Multiplikationsoperator nach 14 eingeben. Aus Gründen der Deutlichkeit fügt der
Taschenrechner den Operator dem Ausdruck im Verlauf hinzu. Dies ist jedoch nicht unbedingt erforderlich,
wenn Sie einen Ausdruck eingeben. Sie können den Operator aber auch eingeben, wenn Sie dies möchten. Das
Ergebnis ist dasselbe.
Große Ergebnisse
Wenn das Ergebnis zu lang oder zu hoch für die vollständige Darstellung auf dem Bildschirm ist (z. B. eine
Matrix mit vielen Zeilen), markieren Sie es, und drücken Sie . Das Ergebnis wird daraufhin in der
Vollbilddarstellung angezeigt. Hier können Sie
sichtbare Teile des Ergebnisses anzuzeigen. Tippen Sie auf
zurückzukehren.
Wiederverwenden
und drücken (oder und ), um nicht
, um zur vorherigen Ansicht
Wiederverwenden früherer Ausdrücke und Ergebnisse
Das erneute Abrufen und Wiederverwenden von Ausdrücken ermöglicht die schnelle Wiederholung einer
Berechnung, die nur eine kleinere Änderung der Parameter erfordert. Sie können jeden beliebigen Ausdruck
des Verlaufs abrufen und erneut verwenden. Sie können auch jedes beliebige Ergebnis des Verlaufs abrufen
und erneut verwenden.
Es gibt folgende Möglichkeiten, um einen Ausdruck abzurufen und ihn zur Bearbeitung in die Eingabezeile
einzufügen:
●
Tippen Sie zweimal auf den Ausdruck.
●
Markieren Sie den Ausdruck mit den Cursortasten und tippen Sie dann entweder darauf, oder tippen Sie
auf .
Um ein Ergebnis abzurufen und in die Eingabezeile einzufügen, markieren Sie es mit den Cursortasten, und
tippen Sie auf .
Wenn der gewünschte Ausdruck bzw. das gewünschte Ergebnis im Verlauf nicht sichtbar ist, drücken Sie
wiederholt , um die Einträge durchzugehen und momentan nicht sichtbare Einträge anzuzeigen. Sie
können auch auf dem Display schnipsen, um schnell durch den Verlauf zu blättern.
Mathematische Berechnungen27
TIPP:Durch Drücken von gelangen Sie direkt zum ersten Eintrag im Verlauf, und durch
Drücken von gelangen Sie direkt zum neuesten Eintrag.
Verwenden der Zwischenablage
Die jeweils letzten vier Ausdrücke werden immer in die Zwischenablage kopiert, aus der Sie sie durch Drücken
von einfach abrufen können. Dadurch wird die Zwischenablage geönet, sodass Sie den
gewünschten Ausdruck schnell auswählen können.
HINWEIS:In der Zwischenablage sind nur Ausdrücke enthalten, keine Ergebnisse. Beachten Sie außerdem,
dass die letzten vier Ausdrücke auch dann in der Zwischenablage verbleiben, wenn Sie den Verlauf gelöscht
haben.
Wiederverwenden des letzten Ergebnisses
Drücken Sie (Ans), um Ihr letztes Ergebnis für eine andere Berechnung zu verwenden. In der
Eingabezeile wird Ans angezeigt. Dies ist ein Kürzel für Ihr letztes Ergebnis und kann Teil eines neuen
Ausdrucks sein. Sie könnten nun andere Komponenten einer Berechnung eingeben (z. B. Operatoren, Zahlen,
Variablen usw.) und eine neue Berechnung erstellen.
TIPP:Sie müssen Ans nicht zuvor ausgewählt haben, damit es Teil einer neuen Berechnung sein kann.
Wenn Sie zu Beginn einer neuen Berechnung eine Taste für einen binären Operator drücken, wird Ans
automatisch als erste Komponente der neuen Berechnung zur Eingabezeile hinzugefügt. Um beispielsweise
Ihr letztes Ergebnis mit 13 zu multiplizieren, können Sie 13 eingeben.
Die ersten beiden Tastatureingaben sind jedoch nicht erforderlich. Sie müssen lediglich 13
eingeben.
Die Variable Ans wird immer mit vollständiger Präzision gespeichert, während die Ergebnisse im Verlauf nur
die Präzision aufweisen, die von der aktuellen Zahlenformateinstellung vorgegeben ist (siehe Seite 1
auf Seite 20). Mit anderen Worten: Wenn Sie die Ans zugewiesene Zahl abrufen, erhalten Sie das Ergebnis mit
28Kapitel 2 Erste Schritte
der vollen Genauigkeit. Wenn Sie jedoch eine Zahl aus dem Verlauf abrufen, erhalten Sie genau das Ergebnis,
das angezeigt wurde.
Sie können die vorherige Berechnung wiederholen, indem Sie drücken. Dies kann hilfreich sein,
wenn die vorherige Berechnung Ans beinhaltet. Nehmen wir beispielsweise an, dass Sie die n-te Wurzel von 2
berechnen möchten, wenn n 2, 4, 8, 16, 32 usw. ist.
1.Berechnen Sie die Quadratwurzel von 2.
2
2.Geben Sie √Ans ein.
Dies berechnet die vierte Wurzel von 2.
3.
Drücken Sie wiederholt . Bei jedem Drücken erhöht sich die vorherige Wurzel um das
Doppelte. Das letzte in der folgenden Abbildung gezeigte Ergebnis ist .
Wiederverwenden eines Ausdrucks oder Ergebnisses aus dem CAS
Wenn Sie sich in der Startansicht benden, können Sie einen Ausdruck oder ein Ergebnis aus dem CAS
abrufen, indem Sie auf
geönet. Drücken Sie oder , bis das gewünschte Element markiert ist, und drücken Sie
. Das markierte Element wird an die Cursorposition in der Startansicht kopiert.
tippen und Von CAS auswählen. Das Computeralgebrasystem (CAS) wird
Speichern eines Werts in einer Variablen
Sie können einen Wert in einer Variablen speichern (das heißt einer Variablen einen Wert zuweisen). Wenn Sie
diesen Wert zu einem späteren Zeitpunkt in einer Berechnung verwenden möchten, können Sie sich auf den
Namen der Variablen beziehen. Sie können Ihre eigenen Variablen erstellen oder die integrierten Variablen in
Mathematische Berechnungen29
der Startansicht (benannt mit A bis Z und θ) und im CAS (benannt mit a bis z und einigen anderen) nutzen.
CAS-Variablen können für Berechnungen in der Startansicht und Startansichtsvariablen für Berechnungen im
CAS genutzt werden. Es sind auch integrierte App-Variablen und geometrische Variablen verfügbar. Diese
können ebenfalls in Berechnungen verwendet werden.
Beispiel: So weisen Sie π2 der Variablen A zu:
Der gespeicherte Wert wird wie in der folgenden Abbildung angezeigt. Wenn Sie nun den gespeicherten Wert
mit 5 multiplizieren möchten, geben Sie Folgendes ein: 5.
Sie können in der Startansicht auch Ihre eigenen Variablen erstellen. Beispiel: Nehmen wir an, Sie möchten
eine Variable namens ME erstellen und dieser π2 zuweisen. Geben Sie Folgendes ein:
Eine Meldung wird angezeigt, in der Sie gefragt werden, ob Sie eine Variable namens ME erstellen möchten.
Tippen Sie auf
diese Variable in nachfolgenden Berechnungen verwenden:
In der CAS-Ansicht können Sie auf dieselbe Weise Variablen erstellen. Die integrierten CAS-Variablen müssen
allerdings in Kleinschrift eingegeben werden. Von Ihnen selbst erstellten Variablen können dagegen Kleinund Großbuchstaben verwenden.
Neben den in der Startansicht und CAS-Ansicht integrierten Variablen und den von Ihnen erstellten Variablen
verfügt jede einzelne App über Variablen, die Sie in Berechnungen verwenden können.
Komplexe Zahlen
Sie können arithmetische Operationen mit komplexen Zahlen durchführen. Komplexe Zahlen können im
Lehrbuchmodus in folgenden Formaten eingegeben werden, wobei x der Realteil, y der Imaginärteil und i die
Imaginärkonstante √-1 ist.
●
(x, y)
oder drücken Sie , um das Erstellen zu bestätigen. Sie können jetzt
ME*3 führt z. B. zum Ergebnis 29.6088132033.
●
x + yi (außer im RPN-Modus)
30Kapitel 2 Erste Schritte
●
x – yi (außer im RPN-Modus)
●
x + iy (außer im RPN-Modus)
●
x – iy (außer im RPN-Modus)
Im RPN-Modus müssen komplexe Zahlen in einfachen Anführungszeichen eingegeben und explizit
multipliziert werden, z. B. '3 – 2 * i'.
So geben Sie i ein:
▲
Drücken Sie .
– oder –
Drücken Sie .
Zum Speichern komplexer Zahlen stehen zehn integrierte Variablen zur Verfügung. Dabei handelt es sich um
die Variablen Z0 bis Z9. Sie können einer selbst erstellten Variablen auch eine komplexe Zahl zuweisen.
Geben Sie zum Speichern einer komplexen Zahl in einer Variablen die komplexe Zahl ein, drücken Sie
, geben Sie die Variable ein, der Sie die komplexe Zahl zuweisen möchten, und drücken Sie
. So speichern Sie beispielsweise 2 + 3i in Variable Z6:
236
Kopieren und Einfügen
kopiert das ausgewählte Element in die HP Prime-Zwischenablage. önet
die Zwischenablage und bietet die Möglichkeit, ein Element in der Zwischenablage auszuwählen und an der
aktuellen Cursorposition einzufügen.
Im Listeneditor können Sie einen Teil einer Liste, eine ganze Liste oder einen rechteckigen Bereich von
Elementen mehrerer Listen auswählen. Diese Auswahl kann dann kopiert und im Matrixeditor oder in der
numerischen Ansicht der Spreadsheet-, Statistiken 1 Var- oder Statistiken 2 Var-App eingefügt werden.
Kopieren und Einfügen31
Gleichermaßen können Sie im Matrixeditor eine oder mehrere Zeilen, eine oder mehrere Spalten, eine
Teilmatrix oder die gesamte Matrix auswählen. Diese Auswahl kann dann kopiert und im Listeneditor oder in
der numerischen Ansicht der oben aufgeführten Apps eingefügt werden.
In der folgenden Abbildung wurde beispielsweise ein 2x2-Bereich im Matrixeditor ausgewählt und in die
Zwischenablage kopiert.
In der folgenden Abbildung wird dieser Bereich als Rasterdaten in die numerische Ansicht der Statistiken 1
Var-App eingefügt.
In der folgenden Abbildung wurde dieser Bereich in die numerische Ansicht der Statistiken 1 Var-App
eingefügt.
32Kapitel 2 Erste Schritte
Im Allgemeinen können Sie mit den Funktionen zum Kopieren und Einfügen Zahlen und Ausdrücke in der
ganzen Taschenrechnersoftware übertragen.
Tippen Sie auf , um das vorherige Beispiel fortzusetzen und die Gesamtstatistik für die beiden
Datenpunkte in der Spalte D1 zu berechnen. Tippen Sie auf die Standardabweichung der Stichprobe und
drücken Sie , um den Wert in die Zwischenablage zu kopieren. Drücken Sie , um die
Startansicht aufzurufen, und drücken Sie , um die Standardabweichung der Stichprobe in die
Befehlszeile zu kopieren. Drücken Sie , um den Wert zu quadrieren, und drücken Sie , um
das Ergebnis anzuzeigen.
Mit den Funktionen zum Kopieren und Einfügen können Sie auch andere Aktionen durchführen, z. B. Werte
kopieren und in die Felder "Xmin" und "X-Tlg." der Grapheinstellungsansicht einzufügen.
Freigeben von Daten
Der HP Prime-Taschenrechner ermöglicht Ihnen nicht nur den Zugri auf viele verschiedene Arten von
mathematischen Berechnungen, sondern Sie können auch verschiedene Objekte erstellen, die gespeichert
und beliebig oft wiederverwendet werden können. Sie können z. B. Apps, Listen, Matrizen, Programme und
Notizen erstellen. Diese Objekte können auch an andere HP Prime-Taschenrechner gesendet werden. Wenn
ein Bildschirm angezeigt wird, der die Menüoption enthält, können Sie ein Element auswählen und
an einen anderen HP Prime senden.
Sie können Objekte über die mitgelieferten USB-Kabel von einem HP Prime an einen anderen senden. Dabei
handelt es sich um ein Micro-A-Micro-B-USB-Kabel. Beachten Sie, dass sich die beiden Stecker an den Enden
des USB-Kabels leicht unterscheiden. Der Micro-A-Stecker hat ein rechteckiges Ende und der Micro-B-Stecker
ein trapezförmiges. Zum Übertragen von Objekten von einem HP Prime auf einen anderen muss der Micro-AStecker mit dem USB-Steckplatz des übermittelnden Taschenrechners und der Micro-B-Stecker mit dem des
empfangenden Taschenrechners verbunden sein.
Freigeben von Daten33
Allgemeine Vorgehensweise
Die allgemeine Vorgehensweise zum Übertragen von Objekten wird im Folgenden dargestellt:
1.Rufen Sie den Bildschirm auf, der die zu sendenden Objekte enthält.
Diese sind: die Anwendungsbibliothek für Apps, der Listenkatalog für Listen, der Matrixkatalog für
Matrizen, der Programmkatalog für Programme und der Notizenkatalog für Notizen.
2.Verbinden Sie die zwei Taschenrechner mithilfe des USB-Kabels.
Der Micro-A-Stecker (mit dem rechteckigen Ende) muss in den USB-Steckplatz des sendenden
Taschenrechners gesteckt werden.
3.Markieren Sie auf dem sendenden Taschenrechner das zu sendende Objekt, und tippen Sie auf
.
In der folgenden Abbildung wurde ein Programm namens Dreiecksberechnungen aus dem
Programmkatalog ausgewählt, um es durch Antippen von
Taschenrechner zu senden.
an den verbundenen
Online-Hilfe
Der HP Prime-Taschenrechner umfasst ein umfangreiches, kontextabhängiges Onlinehilfesystem. Sie können
im Allgemeinen kontextabhängige Hilfeinformationen für jede App, jede App-Ansicht, jeden Editor (Liste,
Matrix usw.) sowie jede Funktion oder jeden Befehl anzeigen. Drücken Sie , um die Onlinehilfe für den
jeweiligen Kontext zu
und drücken, wird die folgende Hilfeseite angezeigt.
34Kapitel 2 Erste Schritte
önen. Wenn Sie beispielsweise die symbolische Ansicht in der Funktionen-App önen
In vielen Menüseiten ist die Menüoption verfügbar. Tippen Sie auf diese Option, um an der aktuellen
Cursorposition ein Beispiel einzufügen. Tippen Sie beispielsweise auf und dann auf das erste
Beispiel in der Liste: SIN(6*X)*e^X.
Die Funktion wird in die Befehlszeile der symbolischen Ansicht der Funktionen-App eingefügt. Drücken Sie
, um diese Funktion in F1(X) einzufügen.
Online-Hilfe35
Drücken Sie , um den Graphen anzuzeigen.
Wenn einen Hilfeseite angezeigt wird, können Sie auf tippen, um eine hierarchische Struktur des
gesamten Hilfesystems anzuzeigen. Tippen Sie auf einen Eintrag und dann auf , um die Seite
anzuzeigen. Tippen Sie auf das Pluszeichen, +, um einen Eintrag zu erweitern und alle zugehörigen
untergeordneten Einträge anzuzeigen. Tippen Sie auf und drücken Sie dann eine beliebige Taste
(oder eine beliebige Alternativtastenkombination), um die Hilfe für die jeweilige Taste anzuzeigen.
Für jeden Befehl stehen umfangreiche Hilfeinformationen zur Verfügung. Die Hilfeinformationen umfassen
die Syntax der einzelnen Befehle, eine Beschreibung des Befehls sowie ein Beispiel. Drücken Sie
wenn Sie einen Befehl eingeben, aber die Syntax nicht kennen, um die entsprechende Syntax anzuzeigen.
Wenn Sie beispielsweise int( ) in der CAS-Ansicht eingegeben haben und drücken, wird die Hilfe
zum Integrationsbefehl angezeigt.
Wenn die Onlinehilfe geönet ist, können Sie auf tippen und ein Schlüsselwort eingeben, um
Hilfeinformationen zu diesem Schlüsselwort zu suchen.
36Kapitel 2 Erste Schritte
,
3Umgekehrte Polnische Notation (UPN)
Der HP Prime-Taschenrechner stellt für die Eingabe von Objekten in der Startansicht drei verschiedene Modi
zur Verfügung:
●
Lehrbuch (2D)
Ein Ausdruck wird so eingegeben, wie Sie ihn auf Papier schreiben würden (mit einigen Argumenten über
bzw. unter anderen Argumenten). Ihre Eingabe kann also zweidimensional sein, wie im folgenden
Beispiel gezeigt:
●
Algebraisch
Ein Ausdruck wird in einer einzigen Textzeile eingegeben. Die Eingabe ist also immer eindimensional. Im
algebraischen Modus würde die obige Berechnung wie folgt aussehen:
●
Umgekehrte Polnische Notation (UPN)
Die Argumente des Ausdrucks werden zuerst eingegeben, gefolgt vom Operator. Durch die Eingabe
eines Operators wird das bisher Eingegebene automatisch analysiert. Daher müssen Sie einen Ausdruck
37
mit zwei Operatoren in zwei Schritten eingeben (wie im Beispiel oben), das heißt einen Schritt pro
Operator:
Schritt 1: 5 – der natürliche Logarithmus von 5 wird berechnet und im Verlauf angezeigt.
Schritt 2: – π wird als Teiler eingegeben und auf das vorherige Ergebnis
angewendet.
Sie können den bevorzugten Eingabemodus auf Seite 1 des Bildschirms Einstellungen in der Startansicht
() festlegen. Wählen Sie die Einstellungen wie üblich aus.
RPN ist in der Startansicht, nicht aber in der CAS-Ansicht verfügbar.
Im RPN-Modus stehen dieselben Zeilenbearbeitungsfunktionen wie im algebraischen und im Lehrbuch-Modus
zur Verfügung. Sie können einen Ausdruck in der Eingabezeile mit den folgenden Tasten bearbeiten:
●
Drücken Sie , um das Zeichen links neben dem Cursor zu löschen.
●
Drücken Sie , um das Zeichen rechts neben dem Cursor zu löschen.
●
Drücken Sie , um die gesamte Eingabezeile zu löschen.
Falls kein Ausdruck in der Eingabezeile vorhanden ist, können Sie drücken, um den ganzen
Verlauf zu löschen.
Der Verlauf im RPN-Modus
Die Ergebnisse Ihrer Berechnungen werden im Verlauf gespeichert. Dieser Verlauf wird über der Eingabezeile
angezeigt. Berechnungen, die nicht mehr direkt zu sehen sind, können durch Blättern nach oben angezeigt
werden. Der Rechner bietet drei Verläufe: einen für die CAS-Ansicht und zwei für die Startansicht. Die beiden
folgenden Verläufe stehen in der Startansicht zur Verfügung:
●
Nicht-RPN: Wird angezeigt, wenn der Eingabemodus "Algebraisch" oder "Lehrbuch (2D)" ist.
38Kapitel 3 Umgekehrte Polnische Notation (UPN)
●
RPN: Wird nur angezeigt, wenn der Eingabemodus "RPN" ist. Der RPN-Verlauf wird auch als der "Stapel"
bezeichnet. Wie die folgende Abbildung zeigt, wird jeder Eintrag im Stapel mit einer Nummer versehen.
Dies ist die Nummer der Stapelebene.
Die Stapelebene eines Eintrags nimmt zu, wenn weitere Berechnungen hinzugefügt werden.
Wenn Sie vom RPN-Eingabemodus in den Modus Algebraisch oder Lehrbuch (2D) wechseln, bleibt der Verlauf
erhalten. Er ist nur nicht sichtbar. Wenn Sie zum RPN-Modus zurückkehren, wird der RPN-Verlauf wieder
angezeigt. Gleichermaßen bleibt der Nicht-RPN-Verlauf erhalten, wenn Sie in den RPN-Modus wechseln.
Wenn Sie nicht im RPN-Modus sind, wird der Verlauf chronologisch sortiert: die ältesten Berechnungen oben,
die jüngsten unten. Im RPN-Modus wird der Verlauf standardmäßig chronologisch sortiert. Sie können die
Anzeigereihenfolge der Verlaufselemente jedoch ändern. (Dies wird unter Manipulieren des Stapels
auf Seite 41 erläutert.)
Wiederverwenden von Ergebnissen
Sie können zwei Methoden verwenden, um Ergebnisse aus dem Verlauf wiederzuverwenden. Methode 1 hebt
die Auswahl des kopierten Ergebnisses nach dem Kopieren auf; Methode 2 behält die Auswahl der kopierten
Elemente bei.
Methode 1
1.
Wählen Sie das Ergebnis aus, das kopiert werden soll. Drücken Sie dazu oder , bis das
Ergebnis markiert ist, oder tippen Sie darauf.
2.
Drücken Sie . Das Ergebnis wird in die Eingabezeile kopiert und die Auswahl wird
aufgehoben.
Methode 2
1.Wählen Sie das Ergebnis aus, das kopiert werden soll. Drücken Sie dazu den Nach-oben-Pfeil oder Nach-
unten-Pfeil, bis das Ergebnis markiert ist, oder tippen Sie darauf.
2.
Tippen Sie auf und wählen Sie ECHO aus. Das Ergebnis wird in die Eingabezeile kopiert und
bleibt ausgewählt.
Hinweis: Sie können ein Element aus dem CAS-Verlauf in eine Berechnung in der Startansicht kopieren (und
gleichermaßen ein Element aus dem Verlauf der Startansicht in einer CAS-Berechnung verwenden), aber es
Der Verlauf im RPN-Modus39
ist nicht möglich, Elemente aus dem oder in den RPN-Verlauf zu kopieren. Andererseits können Sie aber CASBefehle und -Funktionen verwenden, während Sie im RPN-Modus arbeiten.
Beispielberechnungen
Das Grundprinzip von RPN ist, dass Argumente vor Operatoren platziert werden. Die Argumente können sich
in der Eingabezeile (jeweils getrennt durch ein Leerzeichen) oder im Verlauf benden. Um π mit 3 zu
multiplizieren, könnten Sie beispielsweise Folgendes in der Eingabezeile eingeben:
Geben Sie dann den Operator () ein. Vor der Eingabe des Operators sieht die Eingabezeile wie folgt
aus:
3
Als Alternative hätten Sie die Argumente auch getrennt eingeben können, gefolgt vom Operator () in
einer leeren Eingabezeile. In diesem Fall sieht der Verlauf vor der Eingabe des Operators wie folgt aus:
40Kapitel 3 Umgekehrte Polnische Notation (UPN)
Wenn Sie drücken, um den Wert π auf der ersten Stapelebene einzugeben,
und dann
Wenn der Verlauf keine Einträge enthält und Sie einen Operator oder eine Funktion eingeben, wird eine
Fehlermeldung angezeigt. Es wird auch eine Fehlermeldung angezeigt, wenn ein Eintrag auf der Stapelebene
existiert, die ein Operator benötigt, dieser aber kein passendes Argument für den Operator ist. Wenn Sie
beispielsweise drücken, während sich eine Zeichenfolge auf Stapelebene 1 bendet, wird eine
Fehlermeldung angezeigt.
Ein Operator bzw. eine Funktion arbeitet nur mit der erforderlichen Mindestanzahl an Argumenten, um ein
Ergebnis zu erzeugen. Wenn Sie also in die Eingabezeile 2 4 6 8 eingeben und drücken, zeigt
Stapelebene 1 48. Multiplikation braucht nur zwei Argumente, so dass die beiden zuletzt eingegebenen
Argumente die sind, die multipliziert werden. Die Eingaben 2 und 4 werden ignoriert: 2 wird auf Stapelebene 3
gesetzt und 4 auf Stapelebene 2.
Wenn eine Funktion eine variable Anzahl von Argumenten verwenden kann, müssen Sie angeben, wie viele
Argumente die Funktion in die Operation einbeziehen soll. Geben Sie dazu die Anzahl in Klammern direkt nach
dem Funktionsnamen ein. Drücken Sie dann , um die Funktion auszuwerten. Nehmen wir zum
Beispiel an, Ihr Stapel sieht wie folgt aus:
drücken, erhalten Sie dasselbe Ergebnis.
Nehmen wir weiter an, Sie möchten das Minimum nur der Zahlen auf den Stapelebenen 1, 2 und 3 bestimmen.
Sie wählen die Funktion MIN aus dem Menü MATH und vervollständigen die Eingabe zu MIN(3). Wenn Sie
drücken, wird nur der Mindestwert der letzten drei Elemente des Stapels angezeigt.
Manipulieren des Stapels
Es gibt eine Reihe von Optionen zur Stapelmanipulation. Die meisten davon erscheinen als Menüoptionen am
unteren Bildschirmrand. Sie müssen zunächst ein Element aus dem Verlauf auswählen, um die Optionen
verfügbar zu machen:
Manipulieren des Stapels41
PICK
Kopiert das ausgewählte Element in Stapelebene 1. Das Element darunter wird daraufhin markiert. Wenn Sie
also viermal auf getippt haben, werden vier aufeinanderfolgende Elemente auf die vier untersten
Stapelebenen verschoben (Ebenen 1–4).
ROLL (Verschieben)
Es gibt zwei Roll-Befehle:
●
Tippen Sie auf , um das ausgewählte Element nach Stapelebene 1 zu bewegen. Dies ist ähnlich
wie Befehl PICK, nur wird dabei kopiert und das Duplikat wird auf Stapelebene 1 gesetzt. Bei ROLL wird
das Element jedoch nicht kopiert. Es wird lediglich verschoben.
●
Tippen Sie auf , um das Element von Stapelebene 1 auf die aktuell markierte Ebene zu
verschieben.
Tauschen
Sie können die Position der Objekte auf Stapelebene 1 mit der Position der Objekte auf Stapelebene 2
vertauschen; drücken Sie einfach . Die Ebenen der anderen Objekte bleiben unverändert. Beachten
Sie, dass die Eingabezeile während dieser Aktion nicht aktiv sein darf. Andernfalls wird ein Komma
eingegeben.
Stapel
Durch Tippen auf werden weitere Funktionen zur Stapelmanipulation angezeigt.
DROPN
Löscht alle Elemente im Stapel ab dem markierten Element nach unten bis einschließlich dem Element in
Stapelebene 1. Elemente über dem markierten fallen nach unten in die Ebenen der gelöschten Elemente.
Wenn Sie nur ein einziges Element aus dem Stapel löschen möchten, beachten Sie die unten stehenden
Informationen unter Löschen eines Elements auf Seite 44.
42Kapitel 3 Umgekehrte Polnische Notation (UPN)
DUPN
Echo
→LIST
Dupliziert alle Elemente zwischen dem markierten Element einschließlich und dem Element auf Stapelebene
1. Wenn Sie z. B. das Element auf Stapelebene 3 ausgewählt haben, dupliziert der Befehl DUPN dieses und die
beiden Elemente darunter, und setzt sie auf die Stapelebenen 1 bis 3 und bewegt die duplizierten Elemente
nach oben auf die Stapelebenen 4 bis 6.
Fügt eine Kopie des ausgewählten Ergebnisses in die Eingabezeile ein und lässt das Quellergebnis markiert.
Erstellt eine Liste der Ergebnisse, wobei das markierte Ergebnis das erste Element der Liste und das Element
auf Stapelebene 1 das letzte Element ist.
Abbildung 3-1 Vorher
Abbildung 3-2 Nachher
Anzeigen eines Elements
Um ein Ergebnis im Vollbild-Fachbuchformat anzuzeigen, tippen Sie auf .
Manipulieren des Stapels43
Tippen Sie auf , um zum Verlauf zurückzukehren.
Löschen eines Elements
So löschen Sie ein Element aus dem Stapel:
1.
Wählen Sie es aus. Drücken Sie dazu oder , bis das Element markiert ist, oder tippen Sie
darauf.
2.
Drücken Sie .
Löschen aller Elemente
Um alle Elemente und somit auch den Verlauf zu löschen, drücken Sie .
44Kapitel 3 Umgekehrte Polnische Notation (UPN)
4Computeralgebrasystem (CAS)
Über ein Computeralgebrasystem (CAS) können Sie symbolische Berechnungen durchführen. Das CAS arbeitet
standardmäßig im exakten Modus und liefert unendliche Genauigkeit. Im Gegensatz dazu handelt es sich bei
Berechnungen außerhalb des CAS (z. B. in der Startansicht oder in einer App) um numerische Berechnungen
und oftmals um Annäherungen, die durch die Genauigkeit des Taschenrechners beschränkt sind (bis zu 12
signikante Stellen im Fall des HP Prime). Beispielsweise ergibt 1/3 + 2/7 in der Startansicht das ungefähre
Ergebnis 0.619047619047 (im standardmäßigen numerischen Format), im CAS jedoch das exakte Ergebnis
13/21.
Die CAS-Ansicht enthält Hunderte von Funktionen, einschließlich Algebra, Analysis, Lösung von Gleichungen,
Polynome und viele mehr. Die Auswahl einer Funktion erfolgt über das CAS-Menü, eines der Toolbox-Menüs.
Weitere Informationen zu den CAS-Befehlen nden Sie unter CAS-Menü im Kapitel Funktionen und Befehle.
CAS-Ansicht
CAS-Berechnungen werden in der CAS-Ansicht ausgeführt. Die CAS-Ansicht ist größtenteils identisch mit der
Startansicht. Es wird ein Verlauf von Berechnungen gespeichert, Sie können vorherige Berechnungen genau
wie in der Startansicht auswählen und kopieren, und Sie können darüber hinaus Objekte in Variablen
speichern.
Drücken Sie , um die CAS-Ansicht aufzurufen. Das weiße CAS-Symbol links in der Titelleiste zeigt an,
dass Sie sich in der CAS-Ansicht
Die Menütasten in der CAS-Ansicht sind:
●
●
Form zu reduzieren. ergibt beispielsweise b*EXP(a)*EXP(c).
– Weist einer Variablen ein Objekt zu.
– Wendet gebräuchliche Vereinfachungsregeln an, um einen Ausdruck auf seine einfachste
benden (und nicht in der Startansicht).
CAS-Ansicht45
●
– Kopiert einen ausgewählten Eintrag aus dem Verlauf in die Eingabezeile.
●
vertikalen Bildlauf). Der Eintrag erscheint dabei im Lehrbuch-Format.
– Zeigt den ausgewählten Eintrag im Vollbildmodus an (mit aktiviertem horizontalen und
CAS-Berechnungen
Mit einer einzigen Ausnahme werden Berechnungen in der CAS-Ansicht genauso durchgeführt wie in der
Startansicht. (Diese Ausnahme ist, dass es in der CAS-Ansicht keinen RPN-Eingabemodus gibt, sondern nur
den algebraischen und den Lehrbuch-Modus). Operatoren und Funktionstasten funktionieren in der CASAnsicht genau wie in der Startansicht (obwohl alle Alphazeichen klein statt groß geschrieben werden). Der
Hauptunterschied zwischen den Ansichten liegt darin, dass Ergebnisse standardmäßig symbolisch und nicht
numerisch angezeigt werden.
Mithilfe der Vorlagentaste ( können Sie den Rahmen für häuge Berechnungen (und für Vektoren und
Matrizen) festlegen.
Die am häugsten verwendeten CAS-Funktionen sind über das CAS-Menü zugänglich. Um das Menü
anzuzeigen, drücken Sie die
tippen Sie auf . Andere CAS-Befehle sind über das Menü "Katlg" (ebenfalls ein Toolbox-Menü)
aufrufbar.
Schaltäche. Wenn das CAS-Menü nicht standardmäßig geönet ist,
Wählen Sie zur Auswahl einer Funktion zuerst eine Kategorie und dann einen Befehl aus.
Beispiel 1
So ermitteln Sie die Wurzel von 2x2 + 3x – 2:
1.Wählen Sie bei geönetem CAS-Menü Polynom und dann Nullst. suchen aus.
Die Funktion proot() wird in der Eingabezeile angezeigt.
46Kapitel 4 Computeralgebrasystem (CAS)
2.
3.
Beispiel 2
So ermitteln Sie die Fläche unter dem Graphen 5x2 – 6 zwischen x = 1 und x = 3:
1.Wählen Sie bei geönetem CAS-Menü Analysis und dann Integrieren aus.
Geben Sie Folgendes in die Klammer ein: 232.
Drücken Sie .
Die Funktion int() wird in der Eingabezeile angezeigt.
2.
Geben Sie Folgendes in die Klammer ein: 56
13.
3.
Drücken Sie .
CAS-Berechnungen47
Einstellungen
Über verschiedene Einstellungen können Sie die Funktionsweise des CAS kongurieren. Drücken Sie
, um die Einstellungen anzuzeigen. Die Optionen umfassen zwei Seiten.
Seite 1
EinstellungZweck
WinkeleinheitWählen Sie die Einheit für die Winkelmaße: Radian oder Grad.
Zahlenformat (erste DropdownListe)
Zahlenformat (zweite
Dropdown-Liste)
Ganzzahlen (Dropdown-Liste)Wählen Sie die Basis für Ganzzahlen aus:
Ganzzahlen (Kontrollkästchen)Wenn dieses Kontrollkästchen aktiviert ist, werden reelle Zahlen, die in einer Nicht-CAS-Umgebung
VereinfachenWählen Sie die Ebene für die automatische Vereinfachung aus:
Wählen Sie das Zahlenformat für angezeigte Lösungen aus: Standard oder Wissenschaftlich oder
Technisch.
Wählen Sie aus, wie viele Stellen im Annäherungsmodus angezeigt werden sollen (Mantisse +
Exponent).
Dezimal (Basis 10)
Hexadez. (Basis 16)
Oktal (Basis 8)
einer Ganzzahl entsprechen, im CAS in eine Ganzzahl umgewandelt. (Reelle Zahlen, die keiner
Ganzzahl entsprechen, werden im CAS als reelle Zahlen behandelt, unabhängig davon, ob diese
Option aktiviert ist.)
Keine – Keine automatische Vereinfachung (verwenden Sie für die manuelle
Vereinfachung)
Mindestwert – Grundlegende Vereinfachungen werden durchgeführt (Standard)
Höchstwert – Es wird immer versucht, Vereinfachungen durchzuführen
GenauWenn dieses Kontrollkästchen aktiviert ist, bendet sich der Taschenrechner im exakten Modus
und die Lösungen sind symbolisch. Wenn die Option deaktiviert ist, bendet sich der
48Kapitel 4 Computeralgebrasystem (CAS)
Seite 2
EinstellungZweck
Taschenrechner im Annäherungsmodus und die Lösungen sind Annäherungen. Beispielsweise
ergibt 265 im exakten Modus 26/5 und im Näherungsmodus 5,2.
KomplexAktivieren Sie dieses Kontrollkästchen, wenn komplexe Ergebnisse in Variablen zugelassen werden
sollen.
√ verwendenWenn dieses Kontrollkästchen aktiviert ist, werden Polynome zweiten Grades im komplexen Modus
faktorisiert (oder im reellen Modus, wenn die Diskriminante positiv ist).
i verwendenWenn dieses Kontrollkästchen aktiviert ist, bendet sich der Taschenrechner im komplexen Modus
und komplexe Lösungen werden angezeigt (falls vorhanden). Wenn die Option deaktiviert ist,
bendet sich der Taschenrechner im reellen Modus und nur reelle Lösungen werden angezeigt.
factors(x4–1) ergibt z. B. im komplexen Modus (x–1),(x+1),(x+i),(x–i) und im reellen Modus (x–1),(x
+1),(x2+1).
HauptlösungWenn dieses Kontrollkästchen aktiviert ist, werden die Hauptlösungen trigonometrischer
Funktionen angezeigt. Wenn die Option deaktiviert ist, werden die allgemeinen Lösungen
trigonometrischer Funktionen angezeigt.
AnsteigendWenn dieses Kontrollkästchen aktiviert ist, werden Polynome mit aufsteigender Potenz angezeigt
(z. B. –4+x+3x2+x3). Wenn die Option deaktiviert ist, werden Polynome mit absteigender Potenz
angezeigt (z. B. x
3
+3x2+x–4).
EinstellungZweck
Rekursive AuswertungGeben Sie hier die maximal zulässige Anzahl eingebetteter Variablen in einer interaktiven
Auswertung an. Siehe auch Rekursives Ersetzen.
Rekursives ErsetzenGeben Sie hier die maximal zulässige Anzahl eingebetteter Variablen in einer einzigen Auswertung
in einem Programm an. Siehe auch Rekursive Auswertung.
Rekursive FunktionGeben Sie hier die maximal zulässige Anzahl eingebetteter Funktionsaufrufe an.
EpsilonAlle Zahlen, die kleiner sind als der für Epsilon angegebene Wert, werden als 0 angezeigt.
WahrscheinlichkeitGeben Sie hier die maximale Wahrscheinlichkeit an, mit der ein Ergebnis für nicht deterministische
Algorithmen falsch ist. Setzen Sie diesen Wert für deterministische Algorithmen auf Null.
NewtonGeben Sie hier die maximale Anzahl von Iterationen bei der Anwendung des Newtonverfahrens
(Bestimmung der Wurzeln einer quadratischen Funktion) an.
Festlegen der Form von Menüoptionen
Nur eine Einstellung, die das CAS beeinusst, wird außerhalb des Bildschirms CAS-Einstellungen festgelegt.
Mit dieser Einstellung wird festgelegt, ob die Befehle im CAS-Menü beschreibend oder mit ihrem
Befehlsnamen angezeigt werden. Es folgen einige Beispiele für identische Funktionen, die je nach
ausgewähltem Darstellungsmodus unterschiedlich angezeigt werden:
Beschreibender Name
Befehlsname
Faktorenlisteifactors
Komplexe NullencZeros
Gröbnerbasisgbasis
Einstellungen49
Beschreibender NameBefehlsname
Nach Graden faktorisierenfactor_xn
Wurzeln suchenproot
Im Standarddarstellungsmodus für Menüs werden beschreibende Namen für die CAS-Funktionen angezeigt.
Wenn Sie eine Darstellung der Funktionen mittels Befehlsnamen bevorzugen, deaktivieren Sie die Option
Menüanzeige auf der zweiten Seite von Einstellungen in der Startansicht.
Verwenden eines Ausdrucks oder eines Ergebnisses aus der Startansicht
Wenn Sie sich im CAS benden, können Sie einen Ausdruck oder ein Ergebnis aus der Startansicht abrufen,
indem Sie auf tippen und Von Startseite auswählen. Die Startansicht wird geönet. Drücken Sie
oder , bis das gewünschte Element markiert ist, und drücken Sie . Das markierte
Element wird an die Cursorposition im CAS kopiert.
Verwenden einer Startansichts-Variablen im CAS
Sie können innerhalb des CAS auf Variablen aus der Startansicht zugreifen. Startansichts-Variablen werden in
Großbuchstaben dargestellt; CAS-Variablen werden in Kleinbuchstaben dargestellt. Daher führen SIN(x) und
SIN(X) zu unterschiedlichen Ergebnissen.
Um eine Startansichts-Variable im CAS zu verwenden, fügen Sie einfach deren Namen in eine Berechnung ein.
Nehmen wir z. B. an, dass Sie in der Startansicht der Variablen Q den Wert 100 zugewiesen haben. Nehmen
wir weiter an, dass sie in CAS der Variablen q den Wert 1000 zugewiesen haben. Wenn Sie in CAS sind und 5*q
eingeben ist das Ergebnis 5000. Wenn Sie stattdessen 5*Q eingegeben hätten, wäre das Ergebnis 500
gewesen.
Gleichermaßen können CAS-Variablen in Berechnungen in der Startansicht verwendet werden. Sie können
also 5*q in der Startansicht eingeben und 5000 als Ergebnis erhalten, obwohl q eine CAS-Variable ist.
50Kapitel 4 Computeralgebrasystem (CAS)
5Prüfungsmodus
Der HP Prime-Taschenrechner kann präzise für Tests und Prüfungen konguriert werden, indem Sie beliebig
viele Funktionen oder Merkmale für einen bestimmten Zeitraum deaktivieren. Die Konguration eines
HP Prime-Taschenrechners zu Testzwecken wird als Prüfungsmodus bezeichnet. Sie können beliebig viele
Prüfungsmodus-Kongurationen erstellen und speichern und für jede Konguration einzeln festlegen,
welche Funktionen deaktiviert werden sollen. Für jede
werden, mit oder ohne Kennwort. Eine Prüfungsmodus-Konguration kann von einem HP PrimeTaschenrechner aus aktiviert, per USB-Kabel von einem HP Prime an einen anderen HP Prime gesendet oder
mit dem Verbindungskit an einen oder mehrere HP Prime-Taschenrechner gesendet werden.
Die Prüfungsmoduskonguration ist hauptsächlich für Lehrer, Prüfer und Aufsichtspersonal von Interesse, die
sicherstellen möchten, dass der Taschenrechner von Schülern oder Studenten in Tests und Prüfungen
ordnungsgemäß verwendet wird. In der folgenden Abbildung wurden benutzerdenierte Apps, das
Hilfesystem und das Computeralgebrasystem deaktiviert.
Konguration kann ein bestimmter Zeitraum festgelegt
Beim Einrichten einer Prüfungsmoduskonguration können Sie festlegen, dass drei LEDs auf dem
Taschenrechner regelmäßig blinken sollen, so lange der Prüfungsmodus aktiv ist. Die LEDs benden Sie am
oberen Rand des Taschenrechners. Auf diese Weise kann das Aufsichtspersonal erkennen, wann ein
bestimmter Taschenrechner den Prüfungsmodus verlassen hat. Das Blinken der LEDs auf allen
Taschenrechnern im Prüfungsmodus wird synchronisiert, damit sie gleichzeitig und im selben Muster blinken.
Verwenden des Basismodus
Wenn Sie die Ansicht "Prüfungsmodus" erstmals önen, wird im Feld "Konguration" standardmäßig
"Basismodus" angezeigt. Der Basismodus kann vom Benutzer nicht geändert werden. Wenn Sie eine eigene
Konguration für den Prüfungsmodus denieren möchten, können Sie Standardtest oder den Modus
Benutzerdeniert für die Konguration auswählen. Weitere Informationen zum Erstellen einer eigenen
Konguration nden Sie unter Ändern der Standardkonguration auf Seite 52. Im Basismodus werden die folgenden Einstellungen konguriert:
●
Der Speicher des HP Prime-Taschenrechners wird gelöscht.
●
Die grüne LED am oberen Rand des Taschenrechners blinkt.
Verwenden des Basismodus51
Es gibt keine Zeitlimiteinstellung für den Zeitraum, für den der Taschenrechner im Basismodus bleibt.
Schließen Sie den Taschenrechner mit dem im Lieferumfang enthaltenen micro-USB-Kabel an einen Computer
oder anderen HP Prime-Taschenrechner an, um diesen Modus zu beenden.
Ändern der Standardkonguration
Sie können eigene Kongurationen für den Prüfungsmodus festlegen, wenn Sie Standardtest oder den
Modus Benutzerdeniert im Feld "Konguration" auswählen. Wenn nur eine Konguration benötigt wird,
können Sie einfach die Konguration "Standardtest" ändern. Wenn vorhersehbar ist, dass mehrere
Kongurationen notwendig sind, z. B. unterschiedliche Kongurationen für verschiedene Tests, können Sie
die Standardkonguration so bearbeiten, dass sie die am häugsten benötigten Funktionen beinhaltet, und
dann weitere Kongurationen für die Einstellungen erstellen, die seltener benötigt werden. Der Bildschirm
zum Kongurieren und Aktivieren des Standardtestmodus kann auf zwei Arten aufgerufen werden:
●
Drücken Sie + oder + .
●
Önen Sie die dritte Seite des Bildschirms Einstellungen in der Startansicht.
Die zweite Methode wird nachfolgend beschrieben.
1.
Drücken Sie . Der Bildschirm Einstellungen in der Startansicht wird angezeigt.
2.
Tippen Sie auf die rechte Seite von .
52Kapitel 5 Prüfungsmodus
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