POZOR!
Pouze pro děti od 8 let.
Pokyny pro dospělé jsou přiloženy a musí být dodržovány.
ROBOT
Programovatelný
Tento návod si přečtete a uchovejte pro budoucípotřebu.
Výrobce: Clementoni S.p.A.
Zona Industriale Fontenoce s.n.c.
62019 Recanati (MC) – Italy
Tel.: +39 071 75811 – Fax: +39 071 7581234
www.clementoni.com
V27207
VYJÍMÁNÍ A VKLÁDÁNÍ BATERIÍ |
1) Ujistěte se, že je zařízení vypnuté.
2) Pomocí běžného šroubováku odšroubujte šroubek na krytu bateriového prostoru. 3) Vyjměte vybité baterie.
4)Vložte nové baterie (4 x 1,5 V AAA/LR03) a dodržte polaritu naznačenou v bateriovém prostoru.
5)Baterie musí vkládat dospělá osoba.
6) Zavřete kryt bateriového prostoru a utáhněte šroubek. 7) Ověřte, že zařízení funguje.
JAK VKLÁDAT BATERIE
POŽÁDEJTE O POMOC DOSPĚLÉHO!
DALŠÍ UPOZORNĚNÍ:
____
Napájení: 6 V DC _ _ _
Baterie: 4 x 1,5 V AAA/LR03 Baterie nejsou součástí balení.
•Baterie jsou zdraví škodlivé, pokud by došlo k jejich požití, proto je uchovávejte mimo dosah dětí.
•Pokud nebude hračka na delší dobu používána, baterie vyjměte.
•Nepokoušejte se baterie otevřít.
• Neodhazujte baterie do |
ohně. |
POKYNY KE SPRÁVNÉMU POUŽÍVÁNÍ
HRACˇ EK NA BATERIE
• Baterievkládejte tak, aby byla dodržena správná polarita + a –, uvedená na bateriích.
• Vybité baterie z hračky vyjměte.
• Nezkratujte napájecí svorky.
• Nedotýkejte se nijak kontaktů v prostoru pro baterie, aby nedošlo ke zkratování.
• Nabíjecí baterie musí být nabíjeny pod dozorem dospělé osoby.
• Nabíjecí baterie je třeba před nabíjením z hračky vyjmout.
• Nenabíjejte jednorázové (nenabíjecí) baterie.
• Nekombinujte různé typy baterií, ani nové baterie s použitými.
• Nepoužívejte nové baterie společně s vybitými bateriemi.
• Nekombinujte běžné baterie s alkalickými, ani s nabíjecími bateriemi.
• Vložení musí provádět dospělá osoba.
• Doporučujeme používat pouze baterie stejného typu.
•Neodhazujte baterie do ohně.
•Kvůli ochraně životního prostředí odevzdejte vybité baterie a elektrické či elektronické obvody na speciálním sběrném místě nebo vložte do příslušných sběrných nádob.
2
POKYNY K LIKVIDACI BATERIÍ
Symbol znamená, že s vybitými bateriemi je třeba nakládat v souladu s platnými předpisy o ochraně životního prostředí. Zkratka Pb pod symbolem přeškrtnutého odpadkového koše znamená, že baterie obsahuje významný podíl olova. Zkratka Hg pod symbolem přeškrtnutého odpadkového koše znamená, že baterie obsahuje významný podíl rtuti. Baterie mohou být nebezpečné pro člověka i pro životní prostředí, budou-li zlikvidovány nesprávně. Za nesprávnou likvidaci hrozí rovněž zákonné sankce.
Aby nedocházelo k nebezpečí v důsledku zkratu, musí být baterie před likvidací zcela vybité, čehož lze dosáhnout zapnutím přístroje na takovou dobu, dokud se baterie zcela nevybijí.
V souladu s platnými předpisy baterie vložte do příslušných sběrných nádob, odevzdejte v autorizovaném sběrném středisku nebo na prodejně, kde byly zakoupeny. Baterie musí být před likvidací vyjmuty z přístroje.
PRˇ EDSTAVUJEME ROBOTA
Již mnoho let jsou roboti hlavními hrdiny vědeckofantastických filmů, animovaných příběhů a komiksů. Roboti odjakživa vyvolávali velký zájem a nadšení, protože lidé snili o tom, že budou
v budoucnostimít své vlastní roboty, tedy stroje, které pro ně budou pracovat. No a dnes se tento sen konečně stane skutečností. Díky této vědecké soupravě máte možnost vyrobit si
svého vlastního robota! Robota budete moci programovat a vyzývat kamarády k napínavým hrám a soutěžím. Robot vám může sloužit jako detektor kovů nebo ho můžete využít k různým zábavným činnostem. Díky vyměnitelným pažím ho můžete měnit podle vlastních představ.
Tak na co čekáte? Zbývá už jen rovnou se do toho pustit! Věděli jste, že slovo „robot“ ve významu „stroj“ poprvé použil český spisovatel Karel Čapek ve své divadelní hře R.U.R.
Slovo mu poradil jeho bratr Josef Čapek, když se ho Karel ptal, jak umělou bytost pojmenovat.
OBSAH SOUPRAVY
HLAVA |
HLEDÍ (OČI) |
KRK |
PAŽE |
KOLA |
MAGNET |
|
|
|
|
A KOLEČKO |
|
||
KLEŠŤOVÉ |
DRŽÁK |
PŘIHRÁDKA NA |
PAŽE |
DIODY LED |
|
|
S DETEKTOREM |
PLOŠNÝ SPOJ |
|||||
RUČIČKY |
FIXU |
BATERIE S KRYTEM |
KOVŮ |
|
|
|
|
|
|
|
POZNÁMKA: |
||
|
|
|
|
obsahuje diody LED třídy 1. |
||
ELEKTROMOTORKY |
TĚLO |
GUMIČKY |
CÍLOVÁ BRÁNA |
POZOR: |
|
|
Obsahuje funkční hroty. |
||||||
|
|
(PNEUMATIKY) |
(NUTNO POSKLÁDAT |
|||
|
|
|
Z VNITŘNÍ KRABICE) |
Riziko poranění. |
OBSAH |
|
|
Vyjímání a vkládání baterií ............................................................................. |
str. |
2 |
Pokyny ke správnému používání hraček na baterie....................................... |
str. |
2 |
Pokyny k likvidaci baterií ................................................................................ |
str. |
2 |
Představujeme robota .................................................................................... |
str. |
3 |
Obsah soupravy ............................................................................................. |
str. |
3 |
Robotika ......................................................................................................... |
str. |
4 |
První roboti ..................................................................................................... |
str. |
4 |
Základní prvek robotiky: elektronika............................................................... |
str. |
4 |
Elektronické součásti robota........................................................................... |
str. |
5 |
Montáž robota................................................................................................. |
str. |
8 |
Jak robota naprogramovat.............................................................................. |
str. 10 |
|
Závody na překážkové dráze ......................................................................... |
str. 11 |
|
Hledání a skládání slov .................................................................................. |
str. 12 |
|
Hrátky s matematikou..................................................................................... |
str. 13 |
|
Posel dobrých zpráv....................................................................................... |
str. 14 |
|
Zábavné kreslení............................................................................................ |
str. 14 |
|
Hledání kovů pomocí „detektoru kovů“........................................................... |
str. 15 |
POZOR!
Rychlost a přesnost pohybů robota se snižují, jak postupně klesá napětí baterie.
Pokud celkové napětí
baterií klesne pod určitou úroveň (přesněji řečeno pod 3,6 V), může být funkčnost robota ohrožena
a baterie je třeba vyměnit.
3
ROBOTIKA
Robotika je obor, který zahrnuje poznatky z vědy, elektroniky, informatiky a mechaniky a který nabývá stále většího významu jak v průmyslu, tak i v našem každodenním životě. Úkolem robotiky je studovat a rozvíjet účinné metody automatického provádění povelů, schopných řešit problémy. Nástrojem, který umožňuje tohoto cíle dosahovat, je robot. Slovo robot pochází z českého slova “robota” (těžká práce), ale jeho skutečný původ vychází ze staroslovanského slova “rabata”, které označovalo stroj schopný vykonávat práci namísto člověka.
ROBOTICKÝ VYSAVAČ |
ROBOTICKÁ RUKA |
1
3
Roboty jsou také stroje schopnépomáhat člověku v mnoha činnostech (montovat a dopravovat předměty, čistit podlahy atd.), a to díky takzvané umělé inteligenci – UI, tedy schopnosti chovat se, jako by uměly přemýšlet.
PRVNÍ ROBOTI |
|
|
2 |
První návrh robota se datuje dokonce do roku 1495, |
|
|
|
kdy velký Leonardo da Vinci podrobně nakreslil |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
rytíře schopného samostatně pohybovat rukama |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a nohama (1). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Na první fungující roboty jsme si však museli počkat |
|
|
|
|
až na vynálezy Jacquese de Vaucansona, který |
|
|
|
|
roku 1738 vyrobil mechanickou kachnu sestrojenou |
|
|
|
|
za účelem studia polykacích a trávicích procesů (2), |
|
|
|
|
Pierra Jaquet-Droze a jeho syna Henri-Louise, |
|
|
|
|
kteří roku 1770 sestrojili tři mechanické panenky (3), |
4 |
|
|
a na Innocenze Manzettiho, který mezi lety 1840 |
až 1866 vyrobil prvního humanoida schopného hrát na flétnu a pohybovat pažemi, nohama, prsty, očima a rty, a to díky složitému mechanicko-pneumaticko- elektrickému systému (4).
ZÁKLADNÍ PRVEK ROBOTIKY:
ELEKTRONIKA
Aby mohl robot fungovat, musí být schopen přijímat a zpracovávat
signály, které k němu přicházejí zvenkua na základě kterých
provádí jednotlivé činnosti. Tento mechanismus zajišťuje série
součástek, bez nichž by takový robot nemohl být ani navržen, ani sestrojen – elektronické součástky.
Elektronika je obor, kterýse zabývá příjmem, zpracováním a přenosemimpulsů a informací. Každá součástka má svou vlastní funkci a je spojená se všemi ostatními prostřednictvím elektrického
obvodu.
4
ELEKTRONICKÉ SOUCˇ ÁSTI ROBOTA
Abyste lépe pochopili, z čeho se váš robot skládá a jak funguje, najdete na následujících stránkách popis jeho hlavních elektronických součástí (plošný spoj, motory, bateriový prostor, diody), díky nimž si můžete užívat mnoha zábavných funkcí robota.
1- PLOŠNÝ SPOJ |
Plošný, nebo také tištěný spoj (anglicky PCB = Printed Circuit Board) je destička, která je vlastně podkladem pro elektrický obvod. Její vzhled se liší podle použitého materiálu a podle způsobu, jak byla vyrobena. Plošný spoj vašeho robota se skládá z destičky z poměděného laminátu nebo epoxidového skla (izolační materiál zelené barvy), na které jsou umístěny elektronické součástky (odpory, kondenzátory, tlačítka atd.), a z měděného obvodu (zelené metalizované barvy), jehož funkcí je vést elektrický proud mezi jednotlivými součástkami.
A jak se vyrábí?
VÝROBA PLOŠNÉHO SPOJE
První fází výroby plošného |
|
|
|
spoje je natištění obvodu, |
|
A |
|
což se provádí chemickým |
|
TISK |
|
procesem zvaným leptání. |
|
PLOŠNÉHO |
|
Tato metoda spočívá v tom, |
|
SPOJE |
|
|
|
||
že se destička pokryje |
|
|
|
vrstvou mědi, na kterou |
|
|
|
se potom natiskne obvod |
MĚĎ |
B |
|
pomocí speciálních inkoustů |
|||
|
|||
(obrázek A). |
|
|
|
Nyní se na destičku nanese |
C |
SKLO- |
|
chemikálie a měď, která |
|||
LAMINÁTOVÁ |
|||
nebyla pokryta inkoustem, |
|
||
|
DESTIČKA |
se díky chemické reakci rozpustí (obrázek B).
Tak na destičce zůstane jen tolik mědi, kolik je potřeba pro spojení všech součástek (obrázek C).
Podle počtu a velikosti součástek, které mají být propojeny, může být měděný obvod vytištěn na jedné straně destičky (jednostranné plošné spoje), nebo na obou (oboustranné plošné spoje), případně ve více vrstvách (vícevrstvé plošné spoje).
Protože jsou součástky na vašem plošném spoji velmi malé a zabírají velmi málo místa, stačilo použít jednu vrstvu mědi (na spodní straně).
PROPOJENÍ SOUČÁSTEK
V OBVODU
|
SOUČÁSTKY SMD |
MĚDĚNÝ |
||
SVÁRY |
OBVOD |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
KONTAKTY |
IZOLAČNÍ |
||
|
|
DESTIČKA |
Po vytvoření obvodu je třeba namontovat jednotlivé součástky, což se provádí metodou SMT
(Surface Mount Technology = technologie povrchové montáže). Na rozdíl od jiných technik spočívá tato metoda v tom, že jsou jednotlivé součástkypřipevněny bez vrtání otvorů, a sice pomocí speciální pájecí pasty přímo na danou stranu elektrického obvodu. Součástky,
které se používají na destičky SMT se označují zkratkou SMD (Surface Mounting Device = povrchově montované součátky) a jsou menší, levnější a výkonnější než klasické součástky.
PLOŠNÝ SPOJ JE HOTOV!
5