3B Scientific Thermal Conductivity Equipment Kit User Manual [en, de, es, it, fr]

3B SCIENTIFIC® PHYSICS
U45055 Gerätesatz Wärmeleitfähigkeit
Bedienungsanleitung
8/03 ALF
®
3
2
1
Gerätesatz zur qualitativen Untersuchung der Wärmeleit­fähigkeit verschiedener Materialien.
Der Gerätesatz Wärmeleitfähigkeit besteht aus zwei fast gleich aussehenden Platten, eine aus Aluminium (sehr hohe Wärmeleitfähigkeit) und die zweite aus ge­schäumtem Kunststoff (sehr geringe Wärmeleitfähigkeit). Schon beim Anfassen fühlen sich diese Materialien bei Raumtemperatur unterschiedlich warm an. Im Versuch werden Eiswürfel auf die Platten gelegt. Der Eiswürfel auf der scheinbar kälteren Aluminiumplatte schmilzt in sehr kurzer Zeit (ca. 1-2 Minuten), während der Eiswürfel auf der scheinbar wärmeren Kunststoffplatte in dieser Zeit nicht nennenswert zum Schmelzen kommt. Zwei Gummiringe verhindern ein Abgleiten der Eiswürfel von den Platten. Abmessungen der Platten: 95 mm x 95 mm x 13 mm
1.1 Lieferumfang
1 Aluminiumplatte 1 Kunststoffplatte 2 Gummiringe
2. Funktionsprinzip
Trotz gleicher Temperatur können sich Dinge verschie­den warm anfühlen. Der Grund dafür liegt darin, dass
1 Kunststoffplatte
2 Gummiring
3 Eiswürfel
verschiedene Materialien Wärme unterschiedlich leiten. Aluminium besitzt eine sehr hohe Wärmeleitfähigkeit, Kunststoff dagegen eine sehr geringe. Bei Raumtemperatur fühlt sich die Aluminiumplatte kalt an, weil die Wärme von der Hand sehr schnell ins Alumi­nium geleitet wird. Die Kunststoffplatte dagegen wirkt wie ein Wärmeisolator und leitet die Wärme nur sehr langsam. Sie fühlt sich deshalb warm an. Beim Schmel­zen des Eiswürfels verhält es sich entsprechend. Die zum Schmelzen notwendige Wärme wird viel schnel­ler vom Aluminium abgegeben als vom geschäumten Kunststoff.
3. Bedienung
Schülern die Platten in die Hand geben und nach de­ren Temperatur fragen.
Die Frage in den Raum stellen, auf welcher Platte ein darauf gelegter Eiswürfel schneller schmilzt.
Beide Platten auf einen Tisch legen und die Gummi­ringe darauf platzieren.
Je einen Eiswürfel auf die Platten legen und den Schmelzvorgang beobachten.
Nach Abtrocknen der Platten eventuell mit einem Sensor ihre Temperatur messen zur Bestätigung, dass beide Platten die gleiche Temperatur besitzen.
3B Scientific GmbH • Rudorffweg 8 • 21031 Hamburg • Deutschland • www.3bscientific.com • Technische Änderungen vorbehalten
1
3B SCIENTIFIC® PHYSICS
U45055 Thermal Conductivity Equipment Kit
Instruction Sheet
8/03 ALF
®
Experiment set for the qualitative inquiry into the heat conductivity of different materials.
1. Description, technical data
The Thermal Conductivity Equipment Kit consists of two plates of nearly the same Appearance. One made from aluminum with very high thermal conductivity, the other made from rigid plastic foam with a very low thermal conductivity. Even at room temperature the material temperatures seem different to the touch. In the experiment ice cubes are placed on the plates. The ice cube on the seemingly colder aluminum plate melts much more quickly (approx. 1-2 minutes), while there seems to be no melting at all of the ice cube on the seemingly warmer plastic plate. Two rubber rings placed on the plates prevent the ice cubes from slipping off the plates. Plate dimensions: 95 mm x 95 mm x 13 mm
1.1 Scope of delivery
1 Aluminum plate 1 Plastic plate 2 Rubber rings
3
2
1
1 Plastic plate
2 Rubber ring
3 Ice cube
conductivities e.g. aluminium has a very high heat con­ductivity while plastic a very low one. At room tempera­ture the aluminium plate feels cold to the touch be­cause heat is very quickly conducted from your hand into the aluminium. By contrast the plastic plate acts as an insulator to heat so that heat is conducted very slowly. This makes it feel comparatively warm. The principle is accordingly when melting the ice cubes. The heat necessary for melting is conducted much faster by aluminum than by the foamed plastic.
3. Operation
Hand the plate to your students with the question which one is warmer and which one is colder.
Raise the question on which plate an ice cube would melt faster.
Place both plates on a table and put the rubber rings on top of them.
Put an ice cube on each plate and observe the melt­ing process.
Wipe the plates and measure the their tempera­tures to confirm that both plates have the same temperature.
2. Operating principle
Despite the same temperature materials can feel differ­ently warm. The reason is they have different thermal
3B Scientific GmbH • Rudorffweg 8 • 21031 Hamburg • Germany • www.3bscientific.com • Technical amendments are possible
2
3B SCIENTIFIC® PHYSICS
U45055 Jeu d’appareil de conductibilité thermique
Instructions d’utilisation
8/03 ALF
®
Jeu d’appareil permettant l’étude qualitative de la conductibilité thermique de différents matériaux.
1. Description, caractéristiques techniques
Le jeu d’appareil sur la conductibilité thermique com­prend deux plaques similaires, l’une étant en aluminium (conductibilité très élevée) et l’autre en plastique moussé (conductibilité très faible). Déjà au toucher et à tempéra­ture ambiante, ces matériaux présentent différents de­grés thermiques. Au cours d’une expérience, on place des glaçons sur les plaques. Le glaçon sur la plaque en aluminium, qui semble plus froide, fond en très peu de temps (env. 1 à 2 minutes), tandis que le glaçon sur la plaque en plastique, apparemment plus chaude, ne par­vient pas à fondre sensiblement pendant ce temps. Deux bagues en caoutchouc empêchent que les glaçons ne glissent des plaques.
Dimensions des plaques : 95 mm x 95 mm x 13 mm
1.1 Matériel fourni
1 plaque en aluminium 1 plaque en plastique 2 bagues en caoutchouc
2. Principe du fonctionnement
Au toucher, des objets semblent être différemment chauds, bien que leur température soit identique. Cela
3
2
1
1 Plaque en plastique
2 Bague en caoutchouc
3 Ice cube
s’explique par le fait que les différents matériaux ne con­duisent pas la chaleur de la même manière. L’alumi­nium présente une conductibilité thermique très élevée, le plastique en revanche une conductibilité très faible. A température ambiante, la plaque en aluminium donne l’impression d’être froide, car la chaleur émanant de la main est conduite très rapidement dans le matériau. La plaque en plastique, en revanche, fait fonction d’isola­teur thermique et ne conduit que très lentement la cha­leur. Aussi a-t-on l’impression qu’elle est chaude. Le principe est le même lorsqu’un glaçon fond. La cha­leur nécessaire pour faire fondre un glaçon est conduite plus rapidement de l’aluminium que du plastique moussé.
3. Manipulation
Remettre les plaques entre les mains des élèves et demander à ces derniers d’évaluer la température de ces plaques.
Demander sur quelle plaque un glaçon fondra plus vite.
Poser les deux plaques sur une table et y placer les bagues en caoutchouc.
Poser un glaçon sur chaque plaque et observer la fonte.
Après avoir séché les plaques, mesurer éventuelle­ment leur température avec un capteur pour con­firmer que les deux plaques présentent la même température.
3B Scientific GmbH • Rudorffweg 8 • 21031 Hamburg • Allemagne • www.3bscientific.com • Sous réserve de modifications techniques
3
3B SCIENTIFIC® PHYSICS
U45055 Kit conducibilità termica
Istruzioni per l’uso
8/03 ALF
®
Kit per l’analisi qualitativa della conduttività termica di diversi materiali.
1. Descrizione, dati tecnici
Il kit di conducibilità termica è composto da due piastre praticamene identiche, una in alluminio (conducibilità termica estremamente elevata) e una in plastica espansa (conducibilità termica estremamente ridotta). Già al tat­to questi materiali presentano un diverso calore a tem­peratura ambiente. Nell’esperimento vengono posizio­nati cubetti di ghiaccio sulle piastre. Il cubetto di ghiaccio sulla piastra di alluminio, apparentemente più fredda, si scioglie in brevissimo tempo (ca. 1-2 minuti), mentre il cubetto di ghiaccio sulla piastra di plastica, apparente­mente più calda, in questo lasso di tempo non arriva a sciogliersi in modo apprezzabile. Due anelli di gomma impediscono lo scivolamento dei cubetti di ghiaccio dal­le piastre. Dimensioni delle piastre: 95 mm x 95 mm x 13 mm.
1.1 Fornitura
1 piastra di alluminio 1 piastra di plastica 2 anelli di gomma
2. Principio di funzionamento
Nonostante la stessa temperatura gli oggetti possono presentare un diverso calore. Ciò dipende dalla diversa
3
2
1
2 Piastra di plastica
2 Anello di gomma
3 Cubetti di ghiaccio
conducibilità termica dei diversi materiali. L’alluminio possiede un’elevata conducibilità termica, la plastica al contrario una conducibilità estremamente ridotta. A tem­peratura ambiente la piastra di alluminio risulta fredda al tatto, perché il calore passa molto rapidamente dalla mano all’alluminio. La piastra di plastica al contrario agi­sce come isolante termico e trasmette il calore solo mol­to lentamente. Risulta pertanto calda al tatto. Lo stesso avviene durante lo scioglimento del cubetto di ghiaccio. Il calore necessario per lo scioglimento viene ceduto molto più rapidamente dall’alluminio rispetto alla schiuma espansa.
3. Utilizzo
Mettere le piastre in mano agli studenti e chiedere di indicarne la temperatura.
Porre la seguente domanda: su quale piastra si scio­glie prima il cubetto di ghiaccio?
Collocare le due piastre su un tavolo e posizionarvi sopra gli anelli di gomma.
Su ogni piastra collocare un cubetto di ghiaccio e os­servare il processo di scioglimento.
Dopo che le piastre si sono asciugate, eventualmente misurare con un sensore la loro temperatura a con­ferma che le due piastre possiedono la stessa tempe­ratura.
3B Scientific GmbH • Rudorffweg 8 • 21031 Hamburg • Germania • www.3bscientific.com • Con riserva di modifiche tecniche
4
3B SCIENTIFIC® PHYSICS
U45055 Equipo de conductibilidad térmica
Instrucciones de uso
8/03 ALF
®
Equipo apto para el estudio de la conductibilidad térmi­ca de diferentes materiales.
1. Descripción, datos técnicos
El juego de conductibilidad térmica consta de dos placas de aspecto casi idéntico, una de aluminio (muy alta con­ductibilidad térmica) y la segunda de plástico espumado (muy baja conductibilidad térmica). A temperatura am­biente, incluso al tacto, se nota la diferencia térmica de estos materiales. En el experimento se colocan dos cu­bos de hielo sobre las placas. El cubo que se coloca sobre la placa de aluminio, en apariencia más fría, se derrite en muy corto tiempo (aprox. 1 a 2 minutos), mientras que el cubo que se coloca sobre la placa de plástico, aparente­mente más caliente, no se derrite de una manera nota­ble durante ese tiempo. Dos aros de goma impiden que los cubos de hielo se deslicen hacia fuera de las placas. Dimensiones de las placas: 95 mm x 95 mm x 13 mm
1.1 Volumen de suministro
1 placa de aluminio 1 placa de plástico 2 aros de goma
2. Principio de funcionamiento
Los objetos pueden presentar al tacto un grado distinto de calor, a pesar de tener la misma temperatura. El mo-
3
2
1
1 Placa de plástico
2 Aro de goma
3 Cubo de hielo
tivo de ello radica en que los diferentes materiales con­ducen el calor de diversas maneras. El aluminio posee una conductibilidad térmica muy alta, mientras que la del plástico es muy reducida. A temperatura ambiente, la placa de aluminio se siente fría al tacto, porque este material conduce rápidamente el calor de la mano; por el contrario, el plástico se siente más caliente al tacto, dado que este material actúa como aislante del calor, y lo transmite muy lentamente. Éste es el comportamien­to que se observa cuando se derrite un cubo de hielo. El aluminio entrega más rápidamente que el plástico es­pumado el calor necesario para que el cubo de hielo se derrita.
3. Servicio
Entregar en la mano las placas a los alumnos y pre-
guntar por su temperatura al tacto.
Formular la siguiente pregunta: ¿Sobre cuál placa se
derretirá más rápidamente el cubo de hielo?
Colocar ambas placas sobre una mesa y ubicar sobre
ellas los aros de goma.
Poner un cubo de hielo sobre cada placa y observar
cómo se derriten.
Eventualmente, una vez que se hayan secado las pla-
cas, se puede efectuar una medición con un sensor para demostrar que éstas tienen la misma tempera­tura.
3B Scientific GmbH • Rudorffweg 8 • 21031 Hamburg • Alemania • www.3bscientific.com • Se reservan las modificaciones técnicas
5
3B SCIENTIFIC® PHYSICS
U45055 Conjunto de aparelhos para a capacidade
de condução do calor
Instruções para o uso
8/03 ALF
®
Conjunto de aparelhos para pesquisa qualitativa da ca­pacidade de condução do calor de diferentes materiais.
1. Descrição, dados técnicos
O conjunto de aparelhos para a capacidade de condução do calor consiste em duas placas quase idênticas, uma de alumínio (condutividade do calor muito alta) e outra de espuma plástica (condutividade do calor muito fra­ca). Já no toque sente-se uma diferença de temperatura entre os dois materiais à temperatura ambiente. Na ex­periência, cubos de gelo são colocados sobre as placas. O gelo sobre a placa de alumínio aparentemente mais fria derrete em muito pouco tempo (aprox. 1-2 minutos), enquanto que o cubo de gelo sobre a placa aparente­mente mais quente não mostra sinais relevantes de der­retimento no mesmo espaço de tempo. Dois anéis de borracha impedem os cubos de gelo de escorregar fora das placas. Medidas das placas: 95 mm x 95 mm x 13 mm
1.1 Fornecimento
1 placa de alumínio 1 placa de matéria plástica 2 anéis de borracha
2. Princípios de funcionamento
Apesar da temperatura idêntica, certas coisas podem dar uma sensação térmica diferente. A razão disto é que os
3
2
1
1 Placa de matéria plástica
2 Anel de borracha
3 Cubos de gelo
diferentes materiais conduzem o calor de forma diferen­te. O alumínio possui uma grande capacidade de condu­ção do calor, o plástico contrariamente, uma capacidade muito pequena. À temperatura ambiente, a placa de alu­mínio dá a sensação de frio porque o calor da mão é rapidamente conduzido para o alumínio. Contrariamen­te, a placa de plástico age como um isolante e conduz o calor muito devagar. Por isso é que ela dá uma sensação de maior calor. O gelo ao derreter comporta-se de forma corresponden­te. O calor necessário para o derretimento é transmitido modo muito mais rápido pelo alumínio do que pela espuma plástica.
3. Utilização
Dar a placas na mão dos alunos e questiona-los so­bre a temperatura do material.
Colocar a perguntar sobre onde o cubo de gelo derre­teria mais rápido se colocado sobre a placa.
Colocar as duas placas sobre uma mesa e instalar os anéis de borracha sobre elas.
Colocar um cubo de gelo sobre cada placa e observar o processo de derretimento.
Após a secagem das placas, medir eventualmente as suas temperaturas com um sensor para confirmar que ambas placas possuem a mesma temperatura.
3B Scientific GmbH • Rudorffweg 8 • 21031 Hamburg • Alemanha • www.3bscientific.com • Sob reserva de modificações técnicas
6
Loading...