TableofContents
TABLE
OF
CONTENTS
SECTION
I -
INTRODUCTION
Introduction
. . . . . .
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1-1
• • • •
SECTIONII-
EXPLANATION
OF
KEYS
ModesofOperation.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Run Mode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..
.
Learn
Mode'.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.'
Learn-Print
Mode.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
List-Program
Mode
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Turning
the
700
ON.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Non-Programmable
Key
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prim
e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Program
Counter
and
Set
PC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
S
te
p.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..
. . . . . . .
Verify
Program
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Record
Program
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The
Display.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
X-
Register
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En
tering
aNum
ber
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Set
Exp
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..
.
Y-Register . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..
.
Program-Error
Indicator
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Data
Storage
Registers.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Direct
Addressing
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Toggle
Switches
and
Special
Function
Keys
. . . . . . . . . . . . . .
S
tore
Direct.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Recall
Direct
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exchange
Direct
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Add,
Subtract,
Multiply,
and
Divide
Direct.
. . . . . . . . . . . . . .
Indirect
Addressing.
. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .
Indirect
Keys
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
AdvantagesofIndirect
Addressing
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Recall
Residue.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Addition,
Subtraction,
Multiplication.
. . . . . . . . . . . . . . . .
Division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..
.
Write
Commands.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Group
I -
Group
2.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SECTION
III -
PROGRAMMING
Coding.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
GeneratingaCode
Using
Special
Function
Keys
and
Toggle
Switches
Core
Memory
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
NumberofRegisters
Occupied
By a
Program
. . . . . . . . . . . . . .
SECTIONIV-
PROGRAM
CONCEPTS
Programming
Concepts
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mark
and
Search
Commands
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Su
brou
tine
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Double-Level
Subroutines
(oraSubroutine
withinaSubroutine)
. . . . . .
v
2-1
2-1
2-1
2-1
2-2
2-2
2-2
2-2
2-3
2-3
2-4
2-4
2-4
2-5
2-5
2-5
2-6
2-8
2-9
2-9
2-9
2-12
2-12
2-13
2-13
2-14
2-14
2-16
2-16
2-17
2-18
2-20
2-21
3-1
3-2
3-3
3-5
4-1
4-2
4-5
4-7