Texas instruments CBR User Manual [pt]

85-86

TRIGGER

CBR

)

)

)

T

E

X

A

S

I

N

S

T

R

U

M

E

N

T

S

92

Calculator-Based Ranger
(CBR

™

)

™

NTRODUÇÃO AO

I

CBR™

INCLUINDO

ATIVIDADES PARA ALUNOS

5

T

E

CBR

X

A

S

I

N

S

T

R

U

)

M

E

)

N

T

)

S

TRIGGER

85-86

92

T

E

CBR

X

A

S

I

N

S

T

R

U

)

M

E

)

N

T

)

S

TRIGGER

85-86

92

Calculator-Based Rangeré (CBRé) Cabo de calculadora-para-CBR

grampo 4 baterias AA

Observação importante referente aos materiais do manual

A Texas Instruments não fornece garantia, seja expressa ou implícita,
incluindo, mas não limitando as garantias implícitas de mercado e
adequação a um determinado objetivo, referentes aos programas ou
materiais do manual e torna esses materiais disponíveis apenas na base
“como está”. Em nenhum caso, a Texas Instruments será responsável
por danos específicos, indiretos, acidentais ou subseqüentes juntamente
com ou resultantes da aquisição desses materiais e, a responsabilidade
única e exclusiva da Texas Instruments, independentemente da forma de
ação, não excederá o valor de aquisição desse manual. Além disso, a
Texas Instruments não será responsável por nenhum tipo de
reivindicação, qualquer que seja, contra o uso desses materiais por parte
de terceiros.



1997 Texas Instruments Incorporated.

Todos os direitos reservados.

A permissão, por meio desta, é concedida a professores para
imprimirem novamente ou fotocopiarem em salas de aula,
workshops ou seminários o número de páginas ou folhas nesse
trabalho que contenham observação de copyright da Texas
Instruments. Essas páginas destinam-se à reprodução por parte de
professores para o uso em salas de aula, workshops ou seminários,
contanto que cada cópia feita contenha a observação de copyright.
Tais cópias não poderão ser vendidas e outro tipo de distribuição é
expressamente proibido. Exceto conforme autorizado acima, deve
ser obtida uma permissão prévia por escrito da Texas Instruments
Incorporated para a reprodução ou divulgação desse trabalho ou
partes dele, de qualquer outra forma ou por outros meios,
eletrônicos ou mecânicos, incluindo sistemas de armazenamento
ou recuperação de informações, a menos que seja expressamente
permitido pela lei federal de copyright. Envie comentários à Texas
Instruments Incorporated, PO Box 149149, Austin, TX, 78714

-

9149, M/S 2151, Attention: Contracts Manager.

Índice

T

E

CBR

X

A

S

I

N

S

T

R

U

)

M

E

)

N

T

)

S

Introdução

O que é CBR? 2
Introdução ao CBR — É tão fácil como 1, 2, 3 4
Dicas para uma coleta de dados eficaz 6

Atividades com notas para professores e folhas de atividades dos alunos

TRIGGER

85-86

92

³

Atividade 1 — Correspondência de gráficos linear 13

³

Atividade 2 — Carrinho de brinquedo linear 17

³

Atividade 3 — Pêndulo senoidal 21

³

Atividade 4 — Bola que salta parabólica 25

³

Atividade 5 — Rolagem da bola parabólica 29

Informações para os professores 33

Informações técnicas

Os dados do CBR são armazenados em listas 37
Definições do RANGER 38
Uso do CBR com o CBL ou com programas de CBL 39
Comandos de programação40

Informações sobre assistência técnica

Baterias 42
Em caso de dificuldade 43
Informações sobre Garantia e Serviços aos Produtos TI 44

Mapa do menu do RANGER

ÓPIA PERMITIDA, CONTANTO QUE A NOTA DE COPYRIGHT DA

C

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SEJA INCLUÍDA

TI

.

na contracapa

I

NTRODUÇÃO AO

CBR

1

O que é CBR?

proporciona coleta de dados do mundo real e análise na sala de aula

o RANGER, programa versátil, é tão simples como apertar um botão

os programas MATCH e BOUNCING BALL estão incluídos no RANGER

O que o CBR faz?

Com o
de movimentos, sem que sejam necessárias medidas maçantes e “plotagem” manual.

O CBR

velocidade, aceleração e tempo, usando os dados coletados de atividades desempenhadas
por eles. Os alunos podem explorar conceitos matemáticos e científicos, tais como:

CBRé (Calculator-Based Rangeré

)

detector sônico de movimentos

CBL

usar com TI-82, TI-83, TI-85/

, TI-86 e TI-92

fácil de utilizar, independente

não é necessária nenhuma programação

Inclui o programa RANGER

os parâmetros principais de amostragem são fáceis de definir

e uma calculadora gráfica, os alunos podem coletar, visualizar e analisar dados

CBR

permite que os alunos explorem as relações matemáticas e científicas entre distância,

movimento:

0

gráfico: eixos de

0

funções:

0

cálculo:

0

análise estatística e de dados:

0

distância, velocidade, aceleração

linear, quadrática, exponencial, senoidal

derivadas, integrais

O que este manual contém?

Introdução ao CBR

experiência com calculadoras ou com programação. Ele inclui iniciação rápida para o uso do

, dicas para uma coleta de dados eficaz e cinco atividades de sala de aula para a

CBR

exploração de funções básicas e propriedades de movimento. As atividades (consulte as
páginas 13–32) incluem:

notas para professores para cada atividade e informações gerais para professores

0

instruções passo a passo

0

uma atividade básica de coleta de dados apropriada para todos os níveis

0

explorações que examinam os dados mais detalhadamente, incluindo situações

0

hipotéticas
sugestões para tópicos avançados, apropriadas para alunos de pré-cálculo e cálculo

0

uma folha de atividades do aluno, reproduzível, com perguntas abertas, apropriada para

0

uma ampla faixa de níveis escolares

coordenadas, inclinações, intercepções

métodos de coleta de dados, análise estatística

foi designado para orientar professores que não possuem uma ampla

é

2

I

NTRODUÇÃO AO

CBR

ÓPIA PERMITIDA, CONTANTO QUE A NOTA DE COPYRIGHT DA

C

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SEJA INCLUÍDA

TI

.

O que é CBR?

s
s

(7,

(cont.)

luz verde para indicar quando a
coleta de dados está ocorrendo
(som também disponível)

botão

para iniciar
amostragem

porta da bateria
(parte de baixo)

porta para conexão ao
CBL (se desejado)

porta para conexão às
calculadoras gráficas da TI
usando o cabo de 2,25-metros

5-pés) fornecido

¤

S

T

R

U

M

E

N

T

S

luz vermelha para indicar
condições especiais

ensor sônico para gravar até
200 amostras por segundo
numa distância entre
0,5 metro e 6 metros
(1,5 pés e 18 pés)

T

E

CBR

X

A

S

I

N

)

)

)

TRIGGER

85-86

92

cabeça de articulação
para posicionar o sensor
adequadamente

oquete padrão rosqueado
para conectar um tripé ou
o grampo de montagem

botões para transferir o
programa RANGER para
calculadoras

fornecido (atrás)

contém tudo o que você precisa para começar as atividades em sala de aula de forma fácil e

O CBR

rápida — basta conectá-lo a calculadoras gráficas TI (e acessórios facilmente disponíveis para algumas
atividades).

detector sônico de movimentos 0cabo de calculadora-para-

0

programa RANGER no

0

CBR

4 baterias AA

0

CBR

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TI

.

grampo de montagem

0

5 atividades para sala de aula

0

I

NTRODUÇÃO AO

CBR

3

Introdução ao CBR—É tão fácil como 1, 2, 3

Com o

1

2

, você está apenas a três passos da primeira amostra de dados!

CBR

Conexão

Conecte o
gráfica TI usando o cabo de
calculadora-para-

Pressione
extremidades para fazer a conexão.

O cabo curto de calculadora-

Nota:

para-calculadora que vem com a
mesma calculadora também serve.

a uma calculadora

CBR

.

CBR

firmemente

nas duas

Transferência

RANGER

no
calculadora.

Primeiro, prepare a calculadora para receber o programa (consulte as
seqüências de teclas abaixo).

, um programa personalizado para cada calculadora, está incluído

. É fácil transferir o programa apropriado do

CBR

para uma

CBR

TI-82 ou TI-83 TI-85/CBL ou TI-86 TI-92

LINK

Ÿ

[

Em seguida, abra a cabeça de articulação no
apropriado de transferência de programa no

Durante a transferência, a calculadora exibe a mensagem

›

£

]

Ÿ

[

LINK

¡

]

CBR
CBR

Vá para a tela Inicial.

e pressione o botão
.

RECEIVING

(Recebendo) (exceto a TI-92). Quando a transferência é concluída, a luz verde
do
exibe a mensagem
no

pisca uma vez, o

CBR

DONE

pisca duas vezes e o

CBR

Após transferir o programa

emite um sinal sonoro e a tela da calculadora

CBR

(Pronto). Se houver algum problema, a luz vermelha

emite dois sinais sonoros.

CBR

RANGER

do

para uma calculadora, não será

CBR

necessário transferi-lo novamente para essa calculadora, a menos que você o
elimine da memória.

O programa e os dados requerem aproximadamente 17.500 bytes de

Nota:

memória. Poderá ser necessário eliminar programas e dados da calculadora.
É possível salvar os programas e os dados primeiro, transferindo-os para um

computador, utilizando TI-Graph Linké ou para outra calculadora, utilizando
um cabo de calculadora-para-calculadora ou o cabo de calculadora-para-

CBR

(consulte o manual da calculadora).

4

I

NTRODUÇÃO AO

CBR

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TI

.

Introdução ao CBR—É tão fácil como 1, 2, 3

Execução

(cont.)

3

Para resultados
rápidos, tente uma das
atividades para sala de
aula deste guia!

Execute o programa

TI-82 ou TI-83 TI-85/CBL ou TI-86 TI-92

Pressione
Selecione
Pressione

^

RANGER

›

RANGER

.

.

.

(consulte as seqüências de teclas abaixo).

Pressione
Selecione
Pressione

^ A

RANGER

›

.

.

.

É exibida a tela de abertura.
Pressione

MAIN MENU

SETUPàSAMPLE
SET DEFAULTS
APPLICATIONS
PLOT MENU
TOOLS
QUIT

No

MAIN MENU,

›. É exibido o

&
&
&
&
&

selecione

MAIN MENU

visualizar/alterar definições antes da amostragem
alterar as definições para definições padrão

DISTANCE MATCH, VELOCITY MATCH, BALL BOUNCE

opções de “plotagem”

GET CBR DATA, GET CALC DATA, STATUS, STOPàCLEAR

SET DEFAULTS

(Menu Principal).

(Definir Padrões). É exibida a tela
(Configuração). Pressione › para selecionar
Configure a atividade e, em seguida, pressione
de dados. É fácil!

Informações importantes

Pressione L [
Selecione
Pressione ¨

START NOW

› para começar a coleta

VAR-LINK

RANGER

›

(Iniciar Agora).

].

.

.

SETUP

0

Este manual aplica-se a todas as calculadoras gráficas TI que podem ser
utilizadas com o

, por isso, você descobrirá que alguns dos nomes de

CBR

menus não correspondem exatamente aos de sua calculadora.

0

Ao configurar as atividades, certifique-se de que o

esteja seguramente

CBR

apoiado e que o fio não possa estar enroscado.

0

Sempre saia do programa

RANGER

Isto garante que o

executa uma saída adequada do

será inicializado corretamente na próxima vez em

CBR

RANGER

usando a opção

quando você seleciona

CBR

. O programa

QUIT

que for utilizado.

0

Desconecte sempre o

da calculadora antes de guardá-lo.

CBR

QUIT

.

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TI

.

I

NTRODUÇÃO AO

CBR

5

Dicas para uma coleta de dados eficaz

Obtenção de melhores amostras

Como funciona o CBR?

Entender como funciona um detector sônico de movimentos pode ajudá-lo a obter melhores
“plotagens” de dados. O detector de movimentos envia um pulso ultra-sônico e, em

seguida, calcula o tempo gasto para o retorno desse pulso depois de bater no objeto mais
próximo.

, como qualquer outro detector sônico de movimentos, calcula o intervalo de tempo

O CBR

entre a transmissão do pulso ultra-sônico e o primeiro eco retornado, mas o
microprocessador interno que faz muito mais. Quando os dados são coletados, o
a distância do objeto ao
calcula a primeira e a segunda derivadas dos dados da distância referentes ao tempo para
obtenção dos dados da velocidade e da aceleração. Ele armazena esses resultados nas listas

L1, L2, L3 e L4.

usando um cálculo de velocidade do som. Em seguida, ele

CBR

possui um

CBR

CBR

calcula

Efetuar os mesmos cálculos que o

Colete uma amostra de dados no modo

➊

programa
Use os tempos da amostra em

➋

RANGER

.

efetua é uma atividade interessante em sala de aula.

CBR

REALTIME=NO

juntamente com os dados da distância em L2 para

L1

(Tempo Real=Não). Saia do

calcular a velocidade do objeto em cada instante da amostra. Em seguida, compare os

L1

L2

.

L3

+

n

n

)à2

L2

n-1

diminui as chances de uma leitura

CBR

L4

.

resultados com os dados da velocidade em

+

(

L2

=

L3

n

Use os dados da velocidade em L3 (ou os valores calculados pelo aluno) juntamente com

➌

n+1

os tempos de amostra em

)à2 N (

L2

n

N

L1

n+1

para calcular a aceleração do objeto em cada instante da

L1

amostra. Em seguida, compare os resultados com os dados da aceleração em

Tamanho do objeto

Usar um objeto pequeno a uma longa distância do
exata. Por exemplo, a 5 metros, há uma probabilidade maior de detectar uma bola de
futebol do que uma bola de pingue-pongue.

Distância mínima

Quando o

envia um pulso, ele bate no objeto, retorna e é recebido pelo

CBR

CBR.

Se um
objeto estiver a menos de 0,5 metro (1,5 pés), os pulsos consecutivos poderão se sobrepor e
serem mal identificados pelo

. A “plotagem” seria imprecisa, por isso, posicione o

CBR

CBR

pelo menos a 0,5 metro do objeto.

6

I

NTRODUÇÃO AO

Distância máxima

Conforme o pulso se desloca pelo ar, ele perde sua força. Depois de aproximadamente 12
metros (6 metros no percurso até o objeto e 6 metros no percurso de volta ao
retorno poderá ser muito fraco para ser detectado de forma segura pelo
distância confiável do

CBR

ao objeto a menos de 6 metros (19 pés).

CBR

ÓPIA PERMITIDA, CONTANTO QUE A NOTA DE COPYRIGHT DA

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CBR

EXAS INSTRUMENTS INCORPORATED

), o eco de

CBR

. Isso limita a

SEJA INCLUÍDA

TI

.

Dicas para uma coleta de dados eficaz

A área livre

(cont.)

O caminho do fluxo de ondas do

não é um fluxo de ondas estreito, em forma de feixe

CBR

luminoso, mas espalha-se em todas as direções até 10°, como um fluxo de ondas em forma
de cone.

Para evitar interferência de outros objetos ao redor, tente estabelecer uma
caminho do fluxo de ondas do
não sejam registrados pelo

Superfícies refletivas

CBR

. Isto ajuda a garantir que objetos que não sejam o alvo

CBR

. O

registra o objeto mais próximo na área livre.

CBR

área livre

no

Algumas superfícies refletem os pulsos de maneira melhor que outras. Por exemplo, você
poderá ver resultados melhores com uma bola de superfície relativamente dura e lisa do que
com uma bola de tênis. De forma contrária, as amostras tiradas em um espaço cheio de
superfícies duras e refletivas têm maior probabilidade de mostrar pontos de dados dispersos.
As medidas de superfícies irregulares (como um carro de brinquedo ou um aluno segurando
uma calculadora enquanto caminha) podem parecer desiguais.

Uma “plotagem” de Distância-Tempo de um objeto imóvel poderá ter pequenas diferenças
nos valores de distância calculados. Se algum desses valores for mapeado para um pixel
diferente, a linha reta esperada poderá apresentar marcas ocasionais. A “plotagem” de
Velocidade-Tempo poderá parecer muito mais irregular, porque a alteração na distância
entre dois pontos no decorrer do tempo é, por definição, a velocidade. Você poderá aplicar
um grau apropriado de aplainamento dos dados.

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TI

.

I

NTRODUÇÃO AO

CBR

7

Dicas para uma coleta de dados eficaz

Definições do RANGER

Tempos da amostra

representa o tempo total, em segundos, para completar toda a amostragem. Digite um

TIME

número inteiro entre 1 segundo (para objetos com movimento mais rápido) e 99 segundos
(para objetos com movimento mais lento). Para
sempre de 15 segundos.

REALTIME=YES

(cont.)

(Tempo Real=Sim),

TIME

será

Quando
exemplo, quando

for um número inferior, o objeto deverá estar mais próximo ao

TIME

TIME=1 SECOND

1,75 metros (5,5 pés) do

Início e fim

A tela

(Configuração) no programa

SETUP

CBR

(Tempo=1 Segundo), o objeto não poderá estar a mais de

.

RANGER

fornece várias opções para iniciar e

CBR

. Por

finalizar a amostragem.

0

BEGIN ON

(Começar em)

: [ENTER]

. Inicia a amostragem com a tecla

da calculadora

›

quando a pessoa que está iniciando a amostragem estiver mais próxima da calculadora.

0

BEGIN ON: [TRIGGER]

. Inicia e finaliza a amostragem com o botão

pessoa que está começando a amostragem estiver mais próxima do
Nesta opção, você também pode optar por desconectar o

configure a amostra, desconecte o cabo do

¤

Use

, obtenha a amostra, reconecte o

BEGIN ON: [TRIGGER]

quando o fio não for longo o suficiente ou quando puder

CBR

, leve o

CBR

e pressione

CBR

onde está a ação, pressione

CBR

›

interferir na coleta de dados. Ele não está disponível no modo
aplicação

0

BEGIN ON: DELAY

MATCH

segundos a partir do momento em que for pressionado

(Correspondência)).

(Retardamento). Inicia a amostragem após um retardamento de 10

›

¤

. Isso permite que você

para transferir os dados.

REALTIME=YES

. É muito útil quando apenas

CBR

do

.

quando a

CBR

(como a

uma pessoa está realizando uma atividade.

Botão Trigger

8

I

NTRODUÇÃO AO

O efeito de

¤

0

inicia a amostragem, mesmo que

¤

varia dependendo das definições.

BEGIN ON: [ENTER]

ou

BEGIN ON: DELAY

esteja
selecionado. Ele também finaliza a amostragem mas, normalmente, você irá querer uma
amostra completa.

Em

0

REALTIME=NO

(Tempo Real=Não), após o término da amostragem,

¤

repete
automaticamente a amostra mais recente, mas não transfere os dados para a calculadora.
Para transferir esses dados, no
e, em seguida, selecione
uma amostra selecionando
“Plotagem”) ou

START NOW

GET CBR DATA

REPEAT SAMPLE

(Iniciar Agora) na tela

CBR

MAIN MENU

(Obter Dados do

(Menu Principal), selecione

(Você também pode repetir

CBR).

(Repetir Amostra) no

.)

SETUP

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PLOT MENU

© 1997 T

(Ferramentas)

TOOLS

(Menu

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EXAS INSTRUMENTS INCORPORATED

TI

.

Dicas para uma coleta de dados eficaz

Aplainamento

(cont.)

Os recursos de aplainamento criados no programa

RANGER

podem reduzir o efeito de sinais
dispersos ou variações nas medidas de distância. Evite aplainamento excessivo. Comece sem
aplainamentos ou com aplainamento

(Suave). Aumente o aplainamento até obter

LIGHT

resultados satisfatórios.

Para uma atividade com uma probabilidade acima da média de sinais dispersos, você

0

poderá aumentar o aplainamento na tela

(Configuração) antes da amostragem

SETUP

(consulte a página 38).
Para dados em

0

REALTIME=NO

aplainamento aos dados. A calculadora deve ser conectada ao
(Ferramentas de “Plotagem”) no

(Tempo Real=Não) já coletados, você poderá aplicar

. Selecione

PLOT MENU

CBR

(Menu “Plotagem”), selecione

PLOT TOOLS

SMOOTH DATA

(Aplainar Dados) e, em seguida, selecione o grau de aplainamento.

Ruído—o que é e como livrar-se dele?

Quando o

recebe sinais refletidos de objetos que não sejam o alvo principal, a

CBR

“plotagem” mostra pontos de dados incorretos (picos de ruídos) que não estão de acordo
com o padrão geral da “plotagem”. Para minimizar o ruído:

Certifique-se de que o

0

cabeça do sensor enquanto visualiza uma amostra em
até obter bons resultados antes de coletar uma amostra em

Tente obter uma amostra em um espaço sem interferências (consulte a

0

esteja apontado diretamente para o alvo. Tente ajustar a

CBR

REALTIME=YES

REALTIME=NO

(Tempo Real=Sim)

.

área livre

descrita

a página 7).
Escolha um objeto maior, mais refletivo ou mova o objeto para mais perto do

0

CBR

(mas

deixe-o a mais de 0,5 metro).
Quando usar mais de um

0

em uma sala, um grupo deve concluir uma amostra antes

CBR

que o próximo grupo comece a coletar sua amostra.
Para uma amostra em

0

REALTIME=YES

com ruídos, repita utilizando um grau maior de
aplainamento até obter resultados satisfatórios. (Você não pode alterar o aplainamento
nas aplicações

DISTANCE MATCH

(Correspondência de Velocidade) ou
Para uma amostra em

0

REALTIME=NO

(Correspondência de Distância),

BALL BOUNCE

(Bola que Salta)).

VELOCITY MATCH

com ruídos, você poderá aplicar um grau maior de

aplainamento aos dados originais.

Velocidade do som

A distância aproximada até o objeto é calculada assumindo-se uma velocidade nominal do
som. Entretanto, a velocidade real do som varia por vários fatores, mais notavelmente a
temperatura do ar. Para atividades de movimentos relativos, este fator não é importante.
Para atividades que exigem medidas altamente precisas, pode ser usado um comando de
programação para especificar a temperatura do ambiente (consulte as páginas 40–41).

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I

NTRODUÇÃO AO

CBR

9

Dicas para uma coleta de dados eficaz

REALTIME=YES (Tempo Real=Sim)

(cont.)

Use o modo

para objetos mais lentos

0

para ver os resultados à medida que eles vão sendo coletados

0

quando precisar coletar ou plotar apenas um tipo de dados (distância, velocidade ou

0

REALTIME=YES

:

aceleração) para uma amostra

No modo

REALTIME=YES, o CBR

processa os dados de “plotagem” solicitados (distância,
velocidade ou aceleração), que são transferidos para a calculadora, seguindo cada medida
de distância individual. Em seguida, o

RANGER

faz a “plotagem” de um único pixel para esse

pulso.
Como todas essas operações devem ser concluídas antes que a próxima amostra possa ser

solicitada, a taxa máxima em que os dados podem ser amostrados no modo

REALTIME=YES

é

limitada.
São gastos aproximadamente 0,080 segundos apenas para fazer a amostragem, processar e

transferir os dados para um único ponto de dados. É necessário um tempo adicional para
operações como “plotagem” do ponto, que diminui a taxa de amostragem eficaz para
aproximadamente 0,125 segundos no

REALTIME=NO (Tempo Real=Não)

Use o modo

para objetos mais rápidos

0

quando for necessário o aplainamento (consulte a página 9)

0

para operar o

0

quando precisar coletar ou plotar todos os tipos de dados (distância, velocidade e

0

REALTIME=NO

CBR

:

no modo desconectado (consulte a página 11)

RANGER

.

aceleração) para uma amostra

10

I

NTRODUÇÃO AO

No modo

REALTIME=NO

, os dados são armazenados no

e não são transferidos para a

CBR

calculadora até que toda a amostragem seja concluída. A taxa de amostra pode ser tão
rápida quanto uma vez a cada 0,005 segundos para objetos próximos. Os dados de tempo,
distância, velocidade e aceleração são transferidos para a calculadora.

Como os dados são armazenados no

, você pode transferi-los do

CBR

para uma

CBR

calculadora várias vezes.

Toda vez que o aplainamento é alterado, o

0

aplica o novo fator de aplainamento,

CBR

transfere os dados ajustados para a calculadora e armazena os valores aplainados nas
listas.

A seleção de um domínio altera as listas armazenadas na calculadora. Se precisar, você

0

poderá recuperar os dados originais no

RANGER

Dados do
Você também pode compartilhar os mesmos dados com vários alunos, mesmo que eles

0

, selecione

).

CBR

TOOLS

(Ferramentas). No menu

CBR

. No

MAIN MENU

TOOLS

(Menu Principal) no programa

, selecione

GET CBR DATA

(Obter

estejam usando tipos diferentes de calculadoras gráficas TI. Isso permite que todos os
alunos participem das atividades de análise de dados usando os mesmos dados (consulte
a página 11).

CBR

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SEJA INCLUÍDA

TI

.

Dicas para uma coleta de dados eficaz

O uso do CBR no modo desconectado

(cont.)

Como o

não pode enviar imediatamente dados para a calculadora no modo

CBR

desconectado, são necessárias algumas definições. Na tela

Defina

0

Defina

0

O programa

REALTIME=NO
BEGIN ON

RANGER

reconectado. Não são necessários procedimentos especiais.

Compartilhamento de dados

E se você desejar que a classe inteira analise os mesmos dados ao mesmo tempo? Com o

você pode propagar os dados em

CBR,

Transfira o programa

➊

dados.
Colete os dados com o

➋

Peça ao(à) primeiro(a) aluno(a) para conectar sua calculadora ao

➌

calculadora-para­No

➍

➎

MAIN MENU

menu

TRANSFERRING...

TOOLS

, selecione

Pressione › para retornar ao
selecione

QUIT

(Tempo Real=Não).

(Começar em)

=[TRIGGER]

informa quando o

RANGER

ou o cabo de calculadora-para-calculadora.

CBR

para as calculadoras de todos os alunos antes da coleta de

no modo

CBR

(Menu Principal) no programa

GET CBR DATA

.
deve ser desconectado e quando deve ser

CBR

REALTIME=NO

REALTIME=NO

rapidamente em uma sala de aula.

.

RANGER,

(Obter Dados do

(Transferindo) e aparece a “plotagem”.

PLOT MENU

(Menu “Plotagem”) e, em seguida,

(Sair). Desconecte o cabo.

(Configuração):

SETUP

usando o cabo de

CBR

selecione

). É exibida a mensagem

CBR

(Ferramentas). No

TOOLS

Conecte outra calculadora (do mesmo tipo) à calculadora que contém os dados. Na

➏

segunda calculadora, no

, selecione

TOOLS

GET CALC DATA

MAIN MENU

(Obter Dados de Cálculo). As listas L1, L2, L3,

no programa

RANGER

, selecione

TOOLS

. No menu

L4 e L5

transferidas automaticamente para a segunda calculadora.
Transfira os dados para a calculadora de outro aluno no

➐

enquanto outros alunos

CBR

continuam as transferências de calculadora-para-calculadora.

Assim que todos os alunos tiverem os mesmos dados, eles podem analisar esses dados no

RANGER

usando

PLOT MENU

ou fora do

RANGER

usando a lista e os recursos gráficos da

calculadora.
Para compartilhar dados na TI-85, use o recurso

LINK

fora do

RANGER

para transferir as listas.

são

ÓPIA PERMITIDA, CONTANTO QUE A NOTA DE COPYRIGHT DA

C

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© 1997 T

SEJA INCLUÍDA

TI

.

I

NTRODUÇÃO AO

CBR

11

Dicas para uma coleta de dados eficaz

Além da simples coleta de dados

(cont.)

Após ter coletado e plotado os dados no

RANGER

, você poderá explorá-los em relação a uma
função. Como os dados são coletados em forma de listas e exibidos como uma “plotagem”
estatística, você pode usar

No RANGER

Explore as “plotagens” usando

0

, 

TRACE

œ para explorar essa relação.

e

, que é acionado automaticamente. (Na TI-85, use o

cursor com movimentos livres.)
Manipule o conjunto de dados, incluindo o aplainamento desses dados ou selecionando o

0

domínio de interesse.

Fora do RANGER

Explore os dados usando o editor de listas da calculadora.

0

Monte manualmente uma função para os dados usando o editor Y= da calculadora.

0

Determine automaticamente a equação que melhor se adaptar aos dados usando os

0

recursos de regressão da calculadora.

Outras relações podem ser exploradas além das representadas pelas opções de “plotagem”
no

RANGER

podem ser visualizadas como “plotagens” estatísticas. No
programa

. Por exemplo, “plotagens” simultâneas de Distância-Tempo e Velocidade-Tempo

(Menu Principal) no

como L1 versus L2 e

Plot2

RANGER

, selecione

(Sair) e, em seguida, defina

QUIT

MAIN MENU

Plot1

como L1 versus L3. (Pode ser necessário que você ajuste a Janela.)
Os dados e as “plotagens” podem ser enviados a um computador usando o TI-Graph Link.

Isso é muito útil quando os alunos criam relatórios mais relacionados às descobertas de suas
atividades.

O uso do CBR sem o programa RANGER

Você pode usar o
programas diferentes do

Para obter informações sobre o uso do

0

Para obter informações sobre a obtenção de programas e atividades, consulte a página

0

como um detector sônico de movimentos com o

CBR

RANGER

36.
Para obter informações sobre os comandos de programação para escrever seus próprios

0

programas, consulte as páginas 40–41.

ou com

CBL

.

CBR

com o

, consulte a página 39.

CBL

12

I

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CBR

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