NATURE & DECOUVERTES Tri De Jetons Instructions Manual

EN

COUNTER

SORTING

—

REF.

31153620

—

1. Set up the materials on a table or small rug in
order to outline the area for the activity.

2. Place the floor and show the child how to do it:
say: “I am going to sort the counters.”

3. Choose a counter, place it in the matching
coloured cup.

4. Then find each identical coloured counter and
place them one by one into the cup.

When you have finished, pause, look at the cup
and say: “All the red counters are in the red cup.“

Versailles Grand Parc - 1 avenue de l’Europe - 78117 Toussus-le-Noble - France
N° Service Client [phone] / www.natureetdecouvertes.com

Guide written by Marie-Hélène Place, author of several works on Montessori Education.

STEP

~ B

STEP

Y

~

TRI DE

JETONS

or “This cup only contains identical counters.”

5. Then choose another counter and continue the
activity in the same way until all the counters are
shared between the cups. You can start with 3
cups, for example the 3 primary colours: yellow,
red, blue. Then increase the number of cups the
next time you do this activity.

- 4 - - 1 -

FARBEN-SORTIERSPIEL

COUNTER SORTING

——

GUIDE D’UTILISATION

GEBRAUCHSANLEITUNG / INSTRUCTIONS

RÉF. 31153620

——

dèsdès

FR

TRI DE

DE

FARBEN-

JETONS

—

RÉF.

31153620

—

1. Installez le matériel sur une table ou sur un petit
tapis au sol afin de délimiter l’espace de l’activité.

2. Placez les 5 coupelles de différentes couleurs
devant vous, puis mélangez les jetons de couleur
dans un grand bol ou au sol et montrez à l’enfant
comment faire. Dites : “Je vais trier les jetons.”

3. Choisissez un jeton, mettez-le dans la coupelle
de la couleur qui lui correspond.

4. Trouvez ensuite chaque jeton de couleur identique
à celle-ci et mettez-les un à un dans la coupelle.

Lorsque vous avez fini, marquez une petite pause :
regardez la coupelle et dites : “Tous les jetons
rouges sont dans la coupelle rouge” ou “Cette
coupelle ne contient que des jetons identiques.”

~ A P R

PAS

S ~

PAS

5. Ensuite choisissez un autre jeton et continuez
l’activité de la même façon jusqu’à ce que tous
les jetons soient répartis dans les coupelles. Vous
pouvez commencer avec 3 coupelles, par exemple
les 3 couleurs primaires : jaune, rouge, bleu. Puis
augmenter le nombre de coupelles la prochaine
fois que vous ferez cette activité.

SORTIERSPIEL

—

ART.-NR.

31153620

—

1. Legen Sie das Material auf einen Tisch oder eine
kleine Matte auf dem Boden, um den Arbeitsbereich
einzugrenzen.

2. Stellen Sie die 5 Schalen in unterschiedlichen
Farben vor sich, mischen Sie dann die Spielsteine
in einer großen Schale oder auf dem Boden und
zeigen Sie dem Kind, was zu tun ist. Sagen Sie:
„Ich werde die Spielsteine sortieren.“

3. Wählen Sie einen Spielstein und legen Sie ihn
in die Schale mit der entsprechenden Farbe.

4. Suchen Sie anschließend alle Spielsteine dieser
Farbe und legen Sie sie nacheinander in die Schale.

Nachdem Sie fertig sind, halten Sie kurz inne,
schauen Sie auf die Schalen und sagen Sie: „Alle

~ GEHEN ~

SIE VOR

SO

roten Spielsteine sind in der roten Schale.“ Oder:
„In dieser Schale sind nur gleiche Spielsteine.“

5. Wählen Sie dann einen anderen Spielstein und
führen Sie die Aktivität wie zuvor beschrieben fort,
bis alle Spielsteine auf die Schalen verteilt sind.
Sie können mit 3 Schalen beginnen, zum Beispiel
mit den Grundfarben Gelb, Rot und Blau. Erhöhen
Sie dann jedes Mal die Anzahl der Schalen, wenn
Sie die Aktivität wiederholen.

Guide écrit par Marie-Hélène Place, auteur d’ouvrages sur la pédagogie Montessori

- 2 - - 3 -

Ratgeber verfasst durch Marie-Hélène Place, Autorin von Büchern über die Montessori-Pädagogik.