LEXIBOOK JC250FR User Manual

Notice d’emploi
Power GOLDEN
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Salut !
Bienvenue dans le monde de Lexibook Junior.
Nous te remercions d’avoir choisi le POWER GOLDEN de Lexibook junior.
Ce manuel d’instructions va t’aider à comprendre comment jouer à toutes les activités du POWER GOLDEN.
Lis bien attentivement les instructions et conserve ce manuel à l’abri, tu peux en avoir besoin à nouveau. Fais également bien attention aux recommandations concernant les piles et l’entretien de ton POWER GOLDEN pour le conserver longtemps en bon état.
A toi de jouer maintenant !
Lexibook Junior
Je suis le professeur
GRILLON qui veille
sur ton travail
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SOMMAIRE Pages
ALIMENTATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Installation des piles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
MISE EN MARCHE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
LE CLAVIER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
POUR JOUER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Choix d’une activité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Pour changer d’activité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Niveaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Modes de jeu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Score . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Diodes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
LES ACTIVITES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Tableau récapitulatif des activités . . . . . . . . . . . . . 9
Flashmot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Mot brouillé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Lettre perdue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Synonyme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Homonyme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Anagram’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Pluriel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Lettre en trop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Chassé-croisé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Le pendu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
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Invasion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Flash nombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Addition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Soustraction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Multiplication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Les formes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Les paires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Comparaison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Epervier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Chiffre cible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Chasse syllabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
English – French . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
French – English . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Autres modes de jeu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Mission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Boîte à Musique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
® P’tit musicien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
® Jukebox . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
® Suis-moi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Agenda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ENTRETIEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
GARANTIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
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ALIMENTATION
Le Power GOLDEN fonctionne avec 3 piles alcalines LR6 de 1,5 V .
Ce jeu doit être alimenté des piles spécifiées uniquement.
INSTALLATION DES PILES
1. Ouvrir la porte du compartiment à piles situé sous le jeu.
2. Installer les 3 piles alcalines LR6 en respectant le sens des polarités indiqué au fond du compartiment à piles et conformément au schéma ci-contre.
3. Refermer le compartiment à piles.
4. Mettre le jeu en marche.
Ne pas utiliser de piles rechargeables. Ne pas recharger les piles. Retirer les accumulateurs du jeu avant de les recharger. Ne charger les accumulateurs que sous la surveillance d'un adulte. Ne pas mélanger différents types de piles ou accumulateurs, ou des piles et accumulateurs neufs et usagés. Les piles et accumulateurs doivent être mis en place en respectant la polarité. Les piles et accumulateurs usagés doivent être enlevés du jouet. Les bornes d'une pile ou d'un accumulateur ne doivent pas être mises en court-circuit. Ne pas jetter les piles au feu. Retirer les piles en cas de non utilisation prolongée.
Si l'appareil présente un dysfonctionnement, ôtez les piles du compartiment et remettez les directement, cette opération vous permet d'effectuer le mode RESET sur votre produit. Quand le son s’affaiblit ou que le jeu ne réagit plus, penser à changer les piles.
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MISE EN MARCHE
Met le jeu en marche en appuyant une fois sur Marche/Arrêt. Après l’animation de bienvenue, le jeu te demande de choisir une activité. Si tu oublies d'éteindre le jeu, POWER GOLDEN s'éteint automatiquement après 2 minutes.
Réglage du volume
Ajuste le volume sonore en déplaçant le bouton situé à droite sous l'écran, vers la gauche pour le réduire, et vers la droite pour l'augmenter.
Réglage du contraste
Ajuste le contraste de l'écran en déplaçant le bouton situé à gauche sous l'écran, vers la gauche pour le diminuer et vers la droite pour l'augmenter.
LE CLAVIER
Marche/Arrêt
Pour mettre le jeu en marche et pour l'éteindre.
Activités
Pour accéder au sous-menu des activités Pour choisir ou pour changer d’activité.
Mission
Pour entrer dans le mode MISSION.
Agenda
Pour entrer dans le mode AGENDA.
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