LEGO 9689 User Manual [ru]

1

Основное упражнение: карусель

Цели обучения

В этом упражнении ученики построят модели, использующие следующие приемы, основанные на шестернях:

-Уменьшение скорости вращения

-Увеличение скорости вращения

-Изменение передачи под углом

Чтобы выполнить данное задание, ученики должны иметь представление о следующих связанных с шестернями понятиях:

-Ведущая шестерня

-Ведомая шестерня

-Сцепление

Если ученики уже работали с основными моделями, они уже должны были изучить шестерни. Поэтому понятия, используемые в данном упражнении, им будут понятны. Детям будет легче делать прогнозы, т.к. они станут основываться на проведенных ранее наблюдениях. Если ученики еще не работали с основными моделями, может потребоваться дополнительное время, чтобы познакомить их с новыми техническими терминами и объяснить их значение. Если требуется дополнительное руководство, обратитесь к разделам «Шестерни: обзор» или «Основные модели».

Требуемые материалы

Набор 9689 LEGO Education Simple Machines

Вводная

Сэм и Салли любят ходить в парк развлечений. Больше всего здесь им нравится кататься на карусели. Это так весело – кружиться снова и снова, размахивая руками своим друзьям и родственникам!

А вам нравятся карусели?

Что в них вам нравится больше всего?

Какой простой механизм необходим карусели для того, чтобы она могла вращаться?

Давайте построим карусель!

2

Конструирование

1.Для начала соберите модель карусели A6 и заставьте ее вращаться.

Следуйте инструкции по сборке A, стр. 34-42, шаги 1-11.

Когда модель карусели A6 построена, проведите некоторые проверки.

-Проверните желтую ручку, чтобы убедиться, что карусель вращается.

-Удостоверьтесь, что игрушечные человечки надежно закреплены. Ученики могут использовать обоих человечков - Сэма и Салли. Но можно также сказать им, что при использовании одной фигурки будет проще сосчитать количество полных оборотов карусели.

3