Look for more
time-related products from
Learning Resources
®
:
LER 1113 Clock Face Stamps
LER 3103 Primary Time Teacher
™
Classroom Kit
LER 2995 Primary Time Teacher
™
24-Hour Clock
LER 2996 Primary Time Teacher
™
12-Hour Clock
LER 2566 Clockwise Time Workbook
20
LER 2994
For a dealer near you, call:
(847) 573-8400 (U.S. & Int’l)
(800) 222-3909 (U.S. & Canada)
+44 (0)1553 762276 (U.K. & Europe)
© Learning Resources, Inc., Vernon Hills, IL (U.S.A.)
Learning Resources Ltd., King’s Lynn, Norfolk (U.K.)
Please retain our address for future reference.
Made in China. LRM2994-GUD
U.S. Patent No. D377, 949 • U.K. Design 2054671
U.S. Patent No. 5,851,118
ACTIVITY GUIDE
GUIDE D’ACTIVITÉS
SPIELANLEITUNG
GUÍA DE ACTIVIDADES
AKTIVITETSHANDLEDNING
12 Hour Learning Clock
®
Horloge d’apprentissage 12 heures • 12-Stunden-Lernuhr
Reloj de aprendizaje de 12 horas • 12-timmars klocka för undervisning
R
E
C
O
M
M
E
N
D
E
D
F
O
R
•
A
G
E
S
4
A
N
D
U
P
•
2. Ge barnen en startsignal. Uppgiften
är att resa sig från sin stol när man tror
att t.ex en minut har gått.
“Relativ tid”
Diskutera med barnen om att samma
tidsrum kan upplevas olika lång
beroende på vad man gör. När går tiden
"fort"? När står tiden "still"?
19
Learning Clock with
Synchronized Analog/Digital Display
Learn to read analog and digital clocks
using the Primary Time Teacher
™
Junior
Learning Clock
®
(LER 2994). One
revolution of the minute hand causes
the color-coded hour hand and digital
display to advance simultaneously.The
clock even features digital hour and
minute windows that open and close
for self-checking. An AM/PM window is
also included to help reinforce the
concept of 24 hours in a day.
Time for Questions
•What are clocks and why do we need
them? •Why are there numbers on a
clock? •Do all clocks look alike? •Do all
clocks have hands? •How are the two
displays on your clock different? •Look
at the length and color of each hand on
the clock. How are they different? •Do
you see red and blue numbers on both
clock displays?
After exploration,
children will learn:
•A series of numbers begins at the top
and continues to the right in a
2
Startövningar
Stegvis räkning: Vrid minutvisaren
runt urtavlan. Barnen får i uppgift att se
efter vad som händer med timvisaren
under tiden minutvisaren går run ett
varv.Vrid minutvisaren runt urtavlan i
en- eller femminuterssteg. Barnen
räknar hur många minuter som
motsvarar en timma.
Kvart- och halvtimmar: Visa att
klockan delas in i fyra lika stora delar.
Introducera begreppen "halv" "kvart i" - "kvart över".
Räkna bakåt: Efter det att barnen har
lärt sig att säga vad klockan är när man
rört visarna medurs, kan man t.ex. börja
med att klockan är fyra och därefter
backa minutvisaren t.ex 10 minutsteg
för att visa att klocken är tio i fyra.
Fler övningar
1. Låt barnen göra ett tidsschema där
de kommer överens om att göra en
viss sak när klockan visar en viss tid.
Kom först överens på vilka tider
klockan skall stannas. När du som
lärare t.ex. stannar klocken på den
överenskomna tiden kvart i fem, ställer
sig t.ex barnen på ett ben på sina stolar.
18
“clockwise” direction. •The numbers on
a clock indicate hours and minutes.
•Some clocks (analog) have two hands
(the short red hand points to hours
and the long blue hand points to
minutes). •Some clocks (digital) don’t
have hands; they only have numbers.
Time for Learning
Hour Hand: Ask children to find the
short red hand on the analog clock.
Tell them this is the hour hand; it
always points to the hour. Point out
that the hours also appear red on the
clock face and the digital display.
Minute Hand: Next, ask children to
find the long blue hand.Tell them this is
the minute hand; it always points to the
minutes. Show children that the tick
marks also appear blue on the clock
face and the digital display.
a.m. and p.m.: There are 12 hours on
the clock, but there are 24 hours in a
day.The day is divided into two 12-hour
intervals, a.m. and p.m.The 12 hours
from midnight until noon is called a.m.,
for the Latin abbreviation, ante
meridiem.The 12 hours from noon until
midnight is called p.m., or post meridiem.
3