Kidco P101 User Manual [fr, es, en]

WARNING/ADVERTENCIA/AVERTISSEMENT

ENG

•OPEN WITH CARE - When removing PeaPod from storage bag, take caution as it automatically unfolds rapidly when safety
band is removed.

•Only use PeaPod for purpose of which it was intended.

•PeaPod is not a toy. Never leave child unattended.

•PeaPod does not offer complete sun protection.

SP

•ABRA CON CUIDADO. Cuando saque el PeaPod de su bolsa de almacenamiento, tenga cuidado ya que automáticamente se
desdobla con rapidez al quitarle la banda de seguridad.

•Sólo use el PeaPod para el propósito para el cual se diseñó.

•El PeaPod no es un juguete. Nunca deje al niño desatendido.

•El PeaPod no ofrece protección completa contra el sol.

FR

•OUVRIR AVEC SOIN – Une fois retiré de son sac de rangement, le PeaPod se déploie automatiquement quand la bande de
sécurité est retirée.

•Utiliser le PeaPod uniquement pour les usages prévus.

•Le PeaPod n’est pas un jouet. Ne jamais laisser un enfant sans surveillance.

•Le Peapod n’offre pas une protection intégrale contre les rayons du soleil.

Important Information/Información importante/Information importante

ENG-Follow these instructions carefully and keep them for future reference.

PeaPod is designed for infants from birth to approximately 3 years. However, since each child develops differently, these age
parameters should be monitored against your child’s own development.

SP-Siga cuidadosamente estas instrucciones y consérvelas para su referencia futura.

El PeaPod está diseñado para bebés desde el nacimiento hasta aproximadamente tres años de edad. Sin embargo, debido a que
cada niño se desarrolla de manera diferente, estos límites de edad se deben ajustar al desarrollo particular de su hijo.

FR-Suivre attentivement ces instructions et conserver le mode d’emploi pour
consultation ultérieure.

PeaPod a été conçu pour les enfants de 3 ans environ. Cependant, chaque enfant ayant un
rythme de croissance qui lui est propre, ces paramètres doivent être adaptés en fonction du
développement de l’enfant.

Fig. 1

Fig. 2

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