
eInstructions
Model Number: 77951
This toy is English speaking.
fInstructions
Numéro de modèle : 77951
Jouet d’expression anglaise.
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e
Let’s Go!
1
2
Let’s Go!
Slide the power/volume switch:
On with low volume.
On with high volume.
Press one of the mode buttons:
Teach – Test – or Tickle.
Spin the dial to hear the letter, its
phonics, a related word and a
fun sound.
Test
Test
Listen to the question. Spin the dial to
the correct letter.
Tickle
Tickle
Spin the dial to create your own musical
“letter rap”.
Teach
Teach
Let’s Go!
2
When you spin the dial
to select a letter, make
sure you see the letter
through the hole in the
green button.
Hint:
Hint:
Hint:
Consumer
Information
Consumer
Information
CANADA
Mattel Canada Inc., 6155 Freemont Blvd.,
Mississauga, Ontario L5R 3W2.
Questions? 1-800-567-7724.
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What is
Learning
Sensations?
What is
Learning
Sensations?
e
Multisensory toys that offer a comprehensive learning experience. Your child enjoys
the fun of learning through sight, sound
and touch. Seeing letters, words and fun
animations promotes visual learning.
Listening to letters, words, phonics,
fun sound effects and music enhances
auditory learning. And, feeling raised
letters and spinning the dial encourages
tactile learning.
Your child enjoys the fun of learning letters,
word associations, spelling basics and
more with this toy. Add fun animations and
sound effects plus a musical “letter rap” and
you’ll find your child’s learning in lots of
surprising ways.
3
Teach
Test
Tickle
On/Volume Switch
Dial
Green “Blast” Button
Display Window
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e
4
• Please keep this manual for future
reference, as it contains important
information.
• Adult assembly is required to install
the batteries. Tool needed for battery
installation: Phillips screwdriver
(not included).
• When sounds from – or the display on
this toy become faint or stop working,
it’s time for an adult to replace
the batteries!
• Requires three “AA” alkaline batteries
for operation (not included).
• Be sure to select a comfortable
listening level when turning power
on. Select: On with high volume ;
or on with low volume .
• This toy features an automatic shut
off, and will turn off if your child is not
actively playing with it after about
15-30 seconds. You can also turn this
toy off by sliding the power/volume
switch to
O .
• The words shown in bold, italic quotes
throughout this manual are sample
responses. This toy may respond
differently.
Helpful Hints
Helpful Hints
Care
Care
• Wipe this toy with a clean cloth
dampened with a mild soap and water
solution. Do not immerse this toy.
• This toy has no consumer serviceable
parts. Please do not take this toy apart.
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e
Battery
Installation
Battery
Installation
• Locate the battery compartment on the
back of the toy.
• Loosen the screw in the battery compartment door with a Phillips screwdriver.
• Lift to remove the battery compartment door.
• Insert three “AA” (LR6) alkaline
batteries as indicated inside the
battery compartment.
• Replace the battery compartment door
and tighten the screw with a Phillips
screwdriver. Do not over-tighten.
5
We recommend using
alkaline batteries for
longer battery life.
Hint:
Hint:
Hint:
Shown Actual Size
1.5V x 3
“AA” (LR6)
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ICES-003
e
Battery
Tips
Battery
Tips
• Do not mix old and new batteries.
• Do not mix different types of batteries:
alkaline, standard (carbon-zinc) or
rechargeable (nickel-cadmium).
• Remove the batteries during long periods
of non-use. Always remove exhausted
batteries from the toy. Battery leakage
and corrosion can damage this toy.
Dispose of batteries safely.
• Do not dispose of batteries in a fire.
The batteries may explode or leak.
• Never short circuit the battery terminals.
• Non-rechargeable batteries are not to
be recharged.
• Only batteries of the same or equivalent
type as recommended in the “Battery
Installation” instructions are to be used.
• If removable rechargeable batteries are
used, they are only to be charged under
adult supervision.
• Rechargeable batteries are to be
removed from the toy before they
are charged.
• If you use a battery charger, it should be
examined regularly for damage to the
cord, plug, enclosure and other parts.
Do not use a damaged battery charger
until it has been properly repaired.
6
ICES-003
ICES-003 This Class B digital apparatus
complies with Canadian ICES-003.
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e
When you: The Toy Responds:
When you: The Toy Responds:
“Let’s spin letters.”
The toy magically knows which
letter you selected. You’ll hear
the letter, phonics, plus a related
word and fun sound.
“C – cuh – cat – meow.”
Now, you’ll hear and see how to
spell the related word.
“Cat – C-A-T – Cat – meow.”
Press the Teach button.
Spin the dial to select a letter.
Press the green button to blast
to the next level.
Teach
Teach
Letters
7
Look at the display
window to see
letters, words and
fun animations!
Hint:
Hint:
Hint:
Green “Blast” Button
Display Window
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e
Test
Test
When you: The Toy Responds:
When you: The Toy Responds:
Press the Test button.
Spin the dial to select a letter.
“Find the letter L as in lion.”
Select the correct letter and you’ll
hear and see a positive response
and a fun sound.
“Awesome! L – luh – lion –
rrroar.”
(After answering correctly, you can
blast to a spelling question. Press
the green button.)
If your child selects the wrong
letter, your child hears the letter
selected and then is asked the
same question.
“I. Find the letter L as in lion.”
After selecting the wrong letter
a third time, the toy advances
to another question.
“Find the letter B as in ball.”
8
Display Window
If your child selects
the wrong letter
a second time,
your child receives
a clue! Look in the
display window.
Hint:
Hint:
Hint:
Green “Blast” Button
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LION

Test
Test
e
When you: The Toy Responds:
When you: The Toy Responds:
Answer a question correctly in
Test mode and then press the
green button to blast to spelling.
Spin the dial to select a letter.
Look at the display window.
“Find the missing letter.”
Select the correct letter and you’ll
hear and see a positive response
and a fun sound.
“Way to go! Lion – L-i-o-n –
Lion.”
If your child selects the wrong
letter, your child hears the letter
and then is shown the word and
its proper spelling again. Then,
the same question is repeated.
“Find the missing letter.”
After selecting the wrong letter a
third time, the toy reverts back to
a letter identification question.
“Find the letter D as in duck.”
9
Display Window
Green “Blast” Button
In Test mode, you
can only blast to
a spelling question
after answering a
letter identification
question correctly.
Hint:
Hint:
Hint:
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e
10
Tickle
When you: The Toy Responds:
Press the Tickle button.
Spin the dial to select a letter.
Press the green button to blast
into more rapping fun.
“Let’s spin and rap.”
(The music starts.)
The toy knows which letter
you selected and you’ll hear
the letter and the related word
all to the beat of the music!
“P – pie – puh-puh-puh –
Pie.”
You’ll hear phonics each time
you press the button.
“Puh.”
Tickle
When you: The Toy Responds:
Green “Blast” Button
©2001 Fisher-Price, Inc., a subsidiary of Mattel, Inc.,
East Aurora, New York 14052 U.S.A.- All Rights Reserved
©2001 Fisher-Price Inc., une filiale de Mattel, Inc., Printed in China/Imprimé en Chine
East Aurora, New York 14052 É.-U. - Tous droits réservés.
77951pr-0820
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PIE

f
Conseil
Conseil
Conseil
Allons-y!
Pour amuserPour amuser
Pour tester
Pour tester
Pour apprendre
Pour apprendre
Allons-y!
Allons-y!
1
2
Glisser l’interrupteur de mise en marche
et de réglage du volume :
à la position de volume faible;
à la position de volume fort.
Appuyer sur un des boutons d’activité :
Apprendre – Tester – Amuser.
Tourner la roulette pour entendre le nom
de la lettre, son phonème, un mot
associé et un son amusant.
Écouter la question. Tourner la roulette
jusqu’à la bonne lettre.
Tourner la roulette pour composer son
propre air rap avec des lettres.
11
Quand l’enfant tourne la
roulette pour sélectionner
une lettre, s’assurer de
bien voir la lettre à travers
le trou au centre du
bouton vert.
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En quoi
consistent
les jouets
Apprentissage
En quoi
consistent
les jouets
Apprentissage
par les sens?
f
Il s’agit de jouets multisensoriels qui
offrent une expérience d’apprentissage
complète. Les enfants aiment apprendre
au moyen de la vue, de l’ouïe et du
toucher. Voir des lettres, des mots et des
animations amusantes favorise
l’apprentissage par la vue. Entendre le
nom des lettres, leur phonème, des mots,
des effets sonores et de la musique
favorise l’apprentissage par l’ouïe. Sentir
le relief des lettres et tourner la roulette
favorisent l’apprentissage par le toucher.
Ce jouet permet aux enfants de découvrir
l’alphabet, d’apprendre des associations
de mots et s’initier à l’épellation. En y
ajoutant des animations amusantes et
des effets sonores de même qu’un rap
avec des lettres, les enfants apprennent
de façon étonnante.
12
Pour apprendre
Pour tester
Pour amuser
Interrupteur de mise
en marche et de
réglage du volume
Roulette
Bouton vert
Fenêtre
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f
EntretienEntretien
Conseils
pratiques
Conseils
pratiques
13
• Conserver ce guide car il contient des
renseignements importants.
• Les piles doivent être installées par un
adulte. Outil requis pour l’installation
des piles : tournevis cruciforme
(non fourni).
• Si les sons ou l’affichage du jouet
s’affaiblissent ou disparaissent, un
adulte doit remplacer les piles.
• Fonctionne avec trois piles alcalines
AA (non fournies).
• Au moment de mettre le jouet en
marche, régler le volume à fort
ou a faible .
• Ce jouet comporte un système d’arrêt
automatique; il s’éteindra 15 à 30
secondes après que l’enfant ait cessé
de jouer. Pour éteindre le jouet
manuellement, glisser l’interrupteur
de mise en marche et de réglage du
volume à
O .
• Dans ce guide, les mots en italiques
gras et entre guillemets sont des
exemples de réponses. Ce jouet peut
répondre différemment.
• Nettoyer ce jouet avec un chiffon
propre et de l’eau savonneuse. Ne pas
le plonger dans l’eau.
• Il n’existe pas de pièces de rechange
pour ce jouet. Ne pas le démonter.
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f
Conseil
Conseil
Conseil
Installation
des piles
Installation
des piles
• Repérer le couvercle du compartiment
des piles à l’arrière du jouet.
• Dévisser la vis du couvercle du
compartiment des piles avec un
tournevis cruciforme.
• Soulever le couvercle du compartiment
des piles.
• Insérer trois piles alcalines AA (LR6)
comme indiqué à l’intérieur du
compartiment.
• Remettre le couvercle en place et serrer
les vis à l’aide d’un tournevis cruciforme.
Ne pas trop serrer.
14
Il est recommandé d’utiliser
des piles alcalines, car elles
durent plus longtemps.
1.5V x 3
“AA” (LR6)
Dimensions réelles
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f
Conseils
relatifs
aux piles
Conseils
relatifs
aux piles
• Ne pas mélanger des piles usées avec
des piles neuves.
• Ne pas mélanger des piles alcalines,
standard (carbone-zinc) ou rechargeables
(nickel-cadmium).
• Enlever les piles si le produit n’est pas
utilisé pendant de longues périodes.
Toujours retirer les piles usées du produit.
Une pile qui fuit peut causer de la
corrosion et endommager le produit.
Jeter les piles usées dans un conteneur
réservé à cet usage.
• Ne pas jeter les piles dans un feu. Elles
pourraient exploser ou couler.
• Ne jamais court-circuiter les bornes
des piles.
• Ne pas recharger des piles non
rechargeables.
• N’utiliser que des piles du même type
que celles recommandées dans la
section Installation des piles ou des
piles équivalentes.
• Les piles rechargeables ne doivent être
rechargées que sous la surveillance
d’un adulte.
• Retirer les piles rechargeables du produit
avant de les recharger.
• Si un chargeur de piles est utilisé, son
cordon, sa prise, son boîtier et ses
autres pièces doivent être examinés
régulièrement pour en vérifier le bon état.
Ne pas utiliser un chargeur endommagé
sans qu’il ne soit correctement réparé.
15
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Pour
apprendre
Pour
apprendre
f
Conseil
Conseil
Conseil
Quand l’enfant : Le jouet répond :
«Let’s spin lettres.»
Comme par magie, le jouet sait
quelle lettre l’enfant a choisie. Le
jouet nomme la lettre, en produit
le phonème et dit un mot qui y est
associé suivi d’un son amusant.
«C – cuh – cat – meow.»
Maintenant, l’enfant voit et entend
comment épeler le mot associé.
«Cat – C-A-T – Cat – meow.»
Appuie sur le bouton Pour
apprendre .
Faire tourner la roulette pour
sélectionner une lettre.
Appuyer sur le bouton vert pour
passer au niveau suivant.
Lettres
16
Regarder la fenêtre pour
voir les lettres, les mots et
des animations amusantes.
Bouton vert
Fenêtre
Quand l’enfant : Le jouet répond :
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CAT

f
Conseil
Conseil
Conseil
Pour
tester
Pour
tester
Appuie sur le bouton Pour
tester
.
Tourner la roulette pour
sélectionner une lettre.
«Find the lettre L as in lion.»
Si l’enfant sélectionne la bonne
lettre, il verra une réponse positive
et entendra un son amusant.
«Awesome! L – luh – lion –
rrroar.»
(Si l’enfant répond correctement,
il peut passer à une question
d’épellation. Appuyer sur le
bouton vert.)
Si l’enfant sélectionne la mauvaise
lettre, il entendra la lettre choisie
et le jouet répétera la question.
«
I. Find the lettre L as in lion.
»
S’il choisit la mauvaise lettre une
troisième fois, le jouet passera à
une autre question.
«
Find the lettre B as in ball.
»
17
Fenêtre
Si l’enfant sélectionne
la mauvaise lettre
une seconde fois,
il aura droit à un
indice. Regarder
dans la fenêtre.
Bouton vert
Quand l’enfant : Le jouet répond :Quand l’enfant : Le jouet répond :
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LION

f
Conseil
Conseil
Conseil
Quand l’enfant : Le jouet répond :Quand l’enfant : Le jouet répond :
Répond correctement à une
question au mode Pour tester
puis appuie sur le bouton vert
pour passer à l’épellation.
Tourner la roulette pour choisir
une lettre.
Regarder la fenêtre.
«Find the missing lettre.»
Sélectionner la bonne lettre et
l’enfant verra une réponse positive
et entendra un son amusant.
«Way to go! Lion – L-i-o-n –
Lion.»
Si l’enfant choisit la mauvaise lettre,
il entendra le nom de la lettre et
verra le mot et la façon de l’épeler.
Le jouet posera de nouveau la
même question.
«Find the missing lettre.»
Si l’enfant choisit la mauvaise lettre
une troisième fois, le jouet revient à
une question portant sur les lettres.
«
Find the lettre D as in duck.
»
18
Fenêtre
Bouton vert
Au mode Pour
tester, l’enfant
peut seulement
passer à une
question d’épellation
s’il a répondu
correctement à
une question sur
l’identification
d’une lettre.
Pour
tester
Pour
tester
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Pour
amuser
Pour
amuser
f
Quand l’enfant : Le jouet répond :Quand l’enfant : Le jouet répond :
19
Appuie sur le bouton
Pour amuser.
Tourner la roulette pour
sélectionner une lettre.
Appuyer sur le bouton vert pour
continuer à «raper».
«Let’s spin and rap.»
(Composons une musique)
Le jouet sait quelle lettre l’enfant
a choisie. L’enfant entend le
nom de la lettre et le mot
associé sur un fond musical !
«P – pie – puh-puh-puh –
Pie.»
L’enfant entend le phonème
d’une lettre chaque fois qu’il
appuie sur le bouton.
«Puh.»
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PIE

Service à
la clientèle
Service à
la clientèle
CANADA
Mattel Canada Inc., 6155 Freemont Blvd.,
Mississauga, Ontario L5R 3W2. Questions?
1-800-567-7724.
f
NMB-003
NMB-003
NMB-003 Cet appareil numérique de la
classe B est conforme à la norme NMB-003
du Canada.
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