educo 900000007 Instructions Manual

Geobord

Geo board

Geo brett

Tableau géometrique

Tablero geométrico

900000007

Handleiding

Instructions

Anleitung

Mode d’emploi

Instrucciones

Tips

Maak het spel makkelijker. Laat het kind

vrij experimenteren met de elastiekjes.

Vraag het kind eerst een ontwerp op

papier te maken om het daarna na te
maken.

Plaats een scheidingswandje (E523210)

tussen twee kinderen. Voor hen ligt een
opdrachtkaart en het geobord met een
aantal elastiekjes. Het eerste kind neemt
de opdrachtkaart en vertelt aan het
tweede kind hoe deze de opdrachtkaart
na moet maken.

1

STAP

Leg het opdrachtbord voor je neer. Kies
een opdrachtkaart en de bijbehorende
elastiekjes.

2

STAP

Maak de opdrachtkaart na. Plaats de
gekleurde elastiekjes om de stokjes.

3

STAP

Bekijk of de afbeelding correct is
nagemaakt.

Leerinhoud - Uitleg - Tips

Doel

Leer soepele bewegingen te maken met hand en vingers.

Speel in stappen

Leerlijn

Motoriek

Fijne motoriek

Learning content - Explanation - Hints

Motor play

Fine motor skills

Hints

Make the game easier. Let the child

experiment freely with the rubber bands.

First ask the child to make a design on
paper. Afterwards the child can follow his
or her own design while placing the
rubber bands.

Place the dividing wall (E52320) between

two children. Place the assignment card
and the geo board with rubber bands in

front of them. The rst child takes the

assignment card and tells the other child
how to complete the assignment.

1

STEP

2

STEP

3

STEP

Goal

Play in steps

Learning trajectory

Fine motor skills: making uid movements with hand and ngers.

Place the game board in front of you.
Choose an assignment card and take the
corresponding rubber bands.

Follow the example shown on the
assignment card. Place the rubber bands
around the sticks.

Check whether you made the image
correctly.

1

SCHRITT

2

SCHRITT

3

SCHRITT

Lerninhalt - Erklärung - Tipps

Tipps

Das Spiel vereinfachen: Das Kind darf frei

mit den Gummibändern experimentieren.

Das Kind erst einen Entwurf aus Papier

machen und danach die Figur nachbilden
lassen.

Eine Trennwand (E523210) zwischen

zwei Kinder stellen. Vor ihnen liegen
eine Aufgabenkarte und das Geobrett
mit einigen Gummibändern. Ein Kind
nimmt die Aufgabenkarte und gibt dem
anderen Kind Anweisungen, wie es diese
Aufgabenkarte nachbilden kann.

Das Aufgabenbrett vor sich legen, eine
Aufgabenkarte und die dazugehörigen
Gummibänder wählen.

Die Aufgabenkarte nachbilden, indem
die bunten Gummibänder um die Nägel
gespannt werden.

Kontrollieren, ob die Figur richtig nachgebildet
wurde.

Ziel

Feinmotorik: üssige Bewegungen mit Hand und Fingern üben.

Spiel in Schritten

Lernpfad

Motorik

Feinmotorik

Contenu d’apprentissage - Explication - Conseils

1

ÉTAPE

2

ÉTAPE

3

ÉTAPE

Conseils

Facilitez le jeu. Laissez l’enfant

expérimenter les élastiques librement.

D’abord demande à l’enfant de créer un
dessin sur papier, puis de la reproduire.

Posez un mur de séparation (E523210)

entre deux enfants. Une che

d’instruction, le tableau géometrique et
des élastiques se trouve devant eux. L’un

des enfants prend la che d’instruction et

dit à l’autre comment il doit la reproduire.

Pose la planche à picots devant toi. Choisis

une che d’instruction et les élastiques

correspondants.

Faite une copie de la che d’instruction.

Positionne les élastiques colorés autour les
picots.

Vériez si le dessin a été reproduit

correctement.

Objectif

Motricité ne: Apprenez à faire des mouvements uides avec ta main et tes

doigts.

Jouer aux étapes

Objectif d’apprentissage

Contrôle moteur

Motricité ne

Control motor

Motricidad na

Contenido de aprendizaje - Explicación -Consejos

Consejos

Hacer el juego más sencillo. Dejar al niño

experimentar libremente con las gomas
elásticas.

Preguntar al niño que haga su propio

diseño en papel para después duplicarlo
en el tablero.

Colocar una pared divisoria (E523210)
entre dos niños. Enfrente de ellos hay una
tarjeta en el Tablero gemétrico con un
determinado número de gomas elásticas.
El primer niño toma la tarjeta y le dice al
segundo niño cómo debe duplicar esta
tarjeta.

1

PASO

Duplicar la imagen de la tarjeta. Colocar las
gomas elásticas alrededor de los palitos.

2

PASO

Observar que el dibujo esté duplicado
correctamente.

3

PASO

Compruebe que haya hecho una copia
exacta de la tarjeta de instrucción.

Juegue en pasos

Línea de aprendizaje

Objetivo

Motricidad na: Enseña a hacer movimientos exibles con las manos y los dedos.

900000007

Sales oce
Europe - Africa

Industriepark 14
7021 BL Zelhem
THE NETHERLANDS

P [phone]
F [phone]

E [e-mail]

Sales oce
USA

150, South Whisman Road
Mountain View, CA 94041-1512
USA

P [phone]
F [phone]

E [e-mail]

Sales oce
Asia - Pacic

9-27 Nanhai Road
315800 Ningbo-Beilun
CHINA

P [phone]
F [phone]

E [e-mail]

[e-mail]

Inhoud

Content

Inhalt

Contenu

Contenido

100x

1x

6x

www.educo.com