BANC DIDACTIQUE
THERMOGRAPHIE
BANC DIDACTIQUE THERMOGRAPHIE
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• C.A 1875 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . P01651620
Le banc est livré en sacoche de transport avec son guide de TP,
ses écrans de test et son cordon d’alimentation
FRANCE
Chauvin Arnoux
190, rue Championnet
75876 PARIS Cedex 18
Tél : +33 1 44 85 44 38
Fax : +33 1 46 27 73 89
info@chauvin-arnoux.fr
www.chauvin-arnoux.fr
SUISSE
Chauvin Arnoux AG
Einsiedlerstrasse 535
8810 HORGEN
Tél : +41 44 727 75 55
Fax : +41 44 727 75 56
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MOYEN-ORIENT
Chauvin Arnoux Middle East
P.O. BOX 60-154
1241 2020 JAL EL DIB (Beyrouth) - LIBAN
Tél : +961 1 890 425
Fax : +961 1 890 424
camie@chauvin-arnoux.com
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906210187 - Ed.1 • 01/2009 • Document non contractuel. Caractéristiques à se faire confirmer à la commande.
Une demande grandissante en formation à la thermographie infrarouge a amené CHAUVIN ARNOUX à développer un équipement
de mesure spécialement conçu dans ce but pédagogique.
Non-exhaustives, les manipulations proposées ont pour but d’illustrer par des exemples les relevés de mesure erronés qu’il est
possible de réaliser avec une caméra. L’objectif est de sensibiliser les étudiants quant à la nécessité d’une prise en main
approfondie d’une caméra infrarouge, outil de mesure de précision.
Le banc didactique C.A 1875 est composé d’une plaque chauffante ~50°C équipée de plusieurs cibles d'états de surface et de
matériaux différents, ainsi que d'écrans de test qui se fixent sur l’avant du banc à l’aide d’aimants. Cet ensemble permet d’effectuer
les expérimentations suivantes :
■
Problème d’émissivité des matériaux
L'émissivité d'un matériau (
ε) est une caractéristique du matériau et de son état de surface, représentant la capacité d'un corps
à absorber et à ré-émettre l'énergie rayonnée.
Des erreurs de mesure très importantes sont apportées par la mauvaise appréciation de ce paramètre. Un bon réglage de la
caméra est nécessaire afin d’y remédier.
A l’aide de plaques d’émissivité différentes, l’objectif de la manipulation est de mettre en avant l’impact de l’émissivité sur la mesure
de température.
■
Problèmes de positionnement
Pour réaliser une mesure correcte, il est nécessaire de positionner sa caméra perpendiculairement à la cible de mesure
pour que la valeur d’émissivité saisie dans la caméra corresponde à la réalité. L’objectif de la manipulation est de visualiser
ce phénomène.
■
Problème de réflexion et de transmission
Les objets réels n’absorbent qu’une fraction
α du rayonnement incident, en réfléchissant une partie ρ et en transmettant une
fraction
τ.
Ainsi, lors d’une mesure en thermographie, il est nécessaire de tenir compte du rayonnement réfléchi et des problèmes de
transmission des rayonnements infrarouges.
■
Problème de résolution spatiale
L’objectif de cette manipulation est de visualiser ce qu’il est possible de mesurer avec une caméra infrarouge et ce qui ne l’est
pas. Une cible composée de plusieurs fentes représentent les différentes largeurs de câbles qu’il est possible de rencontrer dans
une installation.