ΠΛΥΝΤΗΡΙΟ ΡΟΥΧΩΝ
Ο∆ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ
EWTѝ1201
146ѝ8964ѝ00ѝ-ѝ10/05 GR
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
ΓΙΑ ΤΟΝ ΧΡΗΣΤΗ ................................................3
ΓΙΑ
ΤΟΝ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ...................13
Προåéδοποéçσåéσ ...............................................3
ΧρÞσç ............................................................3
Προφýλáξç κáτÜ τοõ πÜγοõ .............................3
Απüρρéψç .......................................................3
Προστáσßá τοõ πåρéβÜλλοντοò .........................3
Πåρéγρáφç τοõ πλõντçρéοõ ροõχων .................4
ΣõρτÜρé õποδοχÞò τοõ
áπορρõπáντéκοý .............................................4
Πßνá
κáò åλÝγχοõ .............................................4
Πωσ γéνåτáé ç πλõσç ......................................... 5
ΤοποθÝτçσç των ροýχων στον κÜδο ..................5
ΤοποθÝτçσç τοõ áπορρõπáντéκοý ..................... 5
ΕπéλογÞ τοõ áπáéτοýµåνοõ
προγρܵµáτοò ................................................5
ΕπéλογÞ τçò τáχýτçτáò στροφþν ...................... 5
ΕπéλογÞ τçò áπáéτοýµåνçò
λåé
τοõργßáò ....................................................5
ΠλÞκτρο «Σýντοµç πλýσç / Πρüπλõσç» ..............5
ΠλÞκτρο «Εýκολο σéδÝρωµá» ........................... 5
ΠλÞκτρο «ΕπéπλÝον ξÝβγáλµá» .........................5
ΠλÞκτρο «ΚáθõστÝρçσç Ýνáρξçò» ...................5
Ξåκéνþντáò το πρüγρáµµá ................................6
ΕνÝργåéåò κáτÜ τçν δéÜρκåéá το
προγρܵµáτοò ................................................6
ΤοποθÝτçσç µποõγÜδáò ..................................6
Τροποποßçσç τοõ τρÝχοντáò προγρܵµáτοò ......6
Ακýρωσç τοõ προγρܵµáτοò ............................ 6
ΤÝλοò προγρܵµáτοò ...................................... 6
õ
ΠροåéδοποéÞσåéò .............................................13
ΤåχνéκÜ χáρáκτçρéστéκÜ .................................. 13
Εγκáτáστáσç ...................................................14
Αποσõσκåõáσßá .............................................14
ΤοποθÝτçσç .................................................14
Μåτáκéνþντáò το πλõντÞρéο σáò .....................14
Ορéζοντßωσç .................................................14
ΕéσáγωγÞ νåροý ............................................14
ΑποχÝτåõσç ..................................................15
Ηλåκτρ
éκÞ σýνδåσç ........................................15
Πéνáκáσ προγρáµµáτων ................................... 7
Οδçγéåσ πλõσéµáτοσ ......................................... 8
∆éáλογÞ κáé προåτοéµáσßá των ροýχων
γéá πλýσéµο .....................................................8
Φü
ρτωσç των ροýχων áνÜλογá µå τçν
φýσç τοõ õφÜσµáτοò ...................................... 8
ΑπορρõπáντéκÜ κáé åπéπρüσθåτá .......................8
∆éåθνÞ σýµβολá γéá τçν áντéµåτþπéσç
των õφáσµÜτων ..............................................9
Κáθáρéσµüò κáé σõντÞρçσç ............................. 10
Κáθáρé
áπü το πλõντÞρéο .......................................... 10
ΕξωτåρéκÞ åπéφÜνåéá ..................................... 10
ΣõρτÜρé õποδοχÞò τοõ
áπορρõπáντéκοý ........................................... 10
Το φßλτρο áποχÝτåõσçò νåροý ....................... 10
ΠροβλÞµáτá στç λåéτοõργßá ...........................11
Τåχνéκç õποστçρéξç .........................................12
σµüò åνáποθÝσåων áλÜτων
2
A. ΓΙΑ ΤΟΝ ΧΡΗΣΤΗ
1. ΠροåéδοποéÞσåéò
ΚρáτÞστå áõτü το βéβλßο οδçγéþν χρÞσçò µáζß µå το πλõντÞρéο ροýχων. Σå πåρßπτωσç πþλçσçò Þ πáρáχþρçσçò τçò
σõσκåõÞò, βåβáéωθåßτå üτé το åγχåéρßδéο πáρáδßδåτ
γéá το πþò λåéτοõργåß το πλõντÞρéο ροýχων κáé νá δéáβÜσåé τéò σχåτéκÝò προåéδοποéÞσåéò.
Οé áκüλοõθåò προåéδοποéÞσåéò δß
åγκáτÜστáσç Þ τç χρÞσç τçò σõσκåõÞò. Εõχáρéστοýµå γéá τçν προσοχÞ.
νοντáé γéá τçν áσφÜλåéá üλων. Θá πρÝπåé νá τéò δéáβÜσåτå πρéν áπü τçν
1.1. ΧρÞσç
•¼τáν πáρáλÜβåτå τçν σõσκåõÞ σáò, ξåπáκåτÜρåτå
τçν áµÝσωò . ΕλÝγξτå τçν γåνéκÞ τçò åµφÜνéσç. ΚÜντå
τéò πáρáτçρÞσåéò σáò γρáπτþò στο Ýντõπο
πáρáλáβÞò κ
• Η σõσκåõÞ áõτÞ Ýχåé σχåδéáστåß γéá χρÞσç áπü
åνÞλéκá Üτοµá. ∆åν πρÝπåé νá åπéτρÝπåτáé στá πáéδéÜ
νá τçν áγγßζοõν Þ νá τçν χρçσéµοποéοýν
• Μçν τροποποéÞσåτå Þ åπéχåéρÞσåτå νá
τροποποéÞσåτå τá χáρáκτçρéστéκÜ τçò σõσκåõÞò.
Αõτü µπορåß νá åßνáé åπéκßνδõνο γéá σáò.
• Το πλõντÞρéο σáò προορßζåτáé γéá κ
χρÞσç. ∆åν προορßζåτáé γéá åµπορéκÞ Þ βéοµçχáνéκÞ
χρÞσç Þ οποéáσδÞποτå Üλλçò åκτüò áπü áõτÞò ποõ
σχåδéÜστçκå: νá πλýνåé, νá ξåβγÜζåé κáé νá στýβåé.
• ΑποσõνδÝåτå πÜντ
κλåßνåτå τçν πáροχÞ νåροý µåτÜ áπü τç χρÞσç.
• ΠλÝνåτå µüνο õφÜσµáτá ποõ Ýχοõν σχåδéáστåß νá
πλÝνοντáé στο πλõντÞρéο. Σå πåρßπτωσç áµφéβολßáò,
áκολοõ
åτéκÝτá τοõ ßδéοõ τοõ ροýχοõ.
• Μçν πλÝνåτå στο πλõντÞρéο åσþροõχá µå µπáλÝνåò,
ροýχá χωρßò στρßφωµá, Þ µå σκéσßµáτá.
•Âåβáéωθåßτå üτé üλåò ο
σκλçρÜ Þ áéχµçρÜ áντéκåßµåνá üπωò κÝρµáτá,
πáρáµÜνåò, κáρφéÜ, βßδåò Þ πÝτρåò µπορåß νá
προκáλÝσοõν σοβáρÞ ζçµéÜ στç σõσκåõÞ.
• Μçν πλÝνåτå στο πλõντÞρéο õφÜσµáτ
åµποτéστåß µå προúüντá πåτρåλáßοõ. Σå πåρßπτωσç
ποõ Ýχåτå χρçσéµοποéÞσåé πτçτéκÜ κáθáρéστéκÜ õγρÜ,
βåβáéωθåßτå üτé Ýχοõν áφáéρåθåß σχολáστéκÜ áπü το
ýφáσµá πρéν
πλýσç.
• Γéá νá πλõθοýν åýκολá, βÜλτå τá µéκρÜ áντéκåßµåνá
π.χ. κÜλτσåò, ζþνåò κτλ µÝσá σå µßá õφáσµÜτéνç
σáκοýλá Þ µéá µáξéλáροθÞκç.
• ΧρçσéµοποéÞστå τ
õποδåéκνýåτáé στο τµÞµá «Το π ο θ Ýτçσç τοõ
áπορρõπáντéκοý».
• Πρéν áπü τον κáθáρéσµü, τç φροντßδá κáé τç
σõντÞρçσç, βåβáéωθåßτå üτé ç σõσκåõÞ åßνáé åκτüò
áροχÞò ρåýµáτοò.
π
áé κρáτÞστå Ýνá áντßγρáφο.
ωò πáéχνßδé.
áνονéκÞ οéκéáκÞ
á τç σõσκåõÞ áπü το ρåýµá κáé
θÞστå τéò οδçγßåò ποõ áνáγρÜφοντáé στçν
é τσÝπåò åßνáé Üδåéåò. Τá
á ποõ Ýχοõν
νá το βÜλåτå µÝσá στç σõσκåõÞ γéá
çν ποσüτçτá áπορρõπáντéκοý ποõ
1.2. Προφýλáξç κáτÜ τοõ πÜγοõ
ΕÜν το πλõντÞρéο åκτßθåτáé σå θåρµοκρáσßåò µéκρüτåρåò
τοõ 0°C πÜρτå τéò πáρáκÜτω προφõλÜξåéò:
• Κλåßστå τç βρýσç κáé áποσõνδÝστå το σωλÞνá
πáροχÞò νåροý.
• Τοπ ο θåτÞστå το τ
σωλÞνá áποχÝτåõσçò σå µßá λåκÜνç ποõ åßνáé
τοποθåτçµÝνç στο πÜτωµá.
• ΕπéλÝξτå το πρüγρáµµá «ΑποχÝτåõσç» κáé
βåβáéωθåßτå üτé δοõλåýåé µÝχρé το τÝλοò.
• ΣβÞστå το
åπéλογÞò προγρáµµÜτων στç θÝσç τåρµáτéσµοý
«Off»
πλõντÞρéο ροýχων γõρßζοντáò το δéáκüπτç
*
Þ πáτþντáò το πλÞκτρο «On/Off»*.
Ýλοò τοõ σωλÞνá πáροχÞò κáé τοõ
áé στο νÝο áγορáστÞ. Ο νÝοò χρÞστçò µπορåß τüτå νá πλçροφορçθåß
• ΑποσõνδÝστå τç σõσκåõÞ áπü το ρåýµá.
• Ξáνáβéδþστå το σωλÞνá πáροχÞò κáé βÜλτå ξáνÜ στç
θÝσç τοõ τον σωλÞνá áποχÝτåõσçò.
Μå τον τρüπο áõτü το νåρü ποõ Ý
πλõντÞρéο θá βγåé, κáé Ýτσé θá áποφåõχθåß ο σχçµáτéσµüò
πÜγοõ κáé σõνåπþò ç ζçµßá τοõ πλõντçρßοõ ροýχων.
Γéá νá θÝσåτå πÜλé σå λåéτοõργßá τç σõσκåõÞ βåβáé
üτé ç σõσκåõÞ åγκáτáστÜθçκå σå θÝσç üποõ ç
θåρµοκρáσßá åßνáé πÜνω áπü 0°C.
χåé πáρáµåßνåé µÝσá στο
ωθåßτå
1.3. Απüρρéψç
Τá õλéκÜ ποõ åßνáé µáρκáρéσµÝνá µå το σýµβολο åßνáé
áνáκõκλþσéµá. ΤοποθåτÞστå τá σå χþρο σõγκÝντρωσçò
áπορρéµµÜτων (ζçτÞστå σχåτéκÝò πλçροφορßåò áπü τéò
δçµοτéκÝò áρχÝò) þστå νá πåρéσõλλåχθο
áνáκõκλωθοýν.
¼τáν θÝλåτå νá πåτÜξåτå το πλõντÞρéο, φροντßστå üλá
τá åπéκßνδõνá µÝρç τοõ νá κáτáστρáφοýν, κüψτå το
κáλþδéο τροφοδοσßáò.
Το σýµβολο
τοõ õποδåéκνýåé üτé δåν πρÝπåé νá µ åτáχåéρßζåστå το
προúüν áõτü ωò οéκéáκü áπüρρéµµá . ΑντéθÝτωò θá πρÝπåé
νá πáρáδßδåτáé στο κáτÜλλç
áνáκýκλωσç çλåκτρéκοý κáé çλåκτρονéκοý åξοπλéσµοý.
Εξáσφáλßζοντáò üτé το προúüν áõτü δéáτßθåτáé σωστÜ,
σõµβÜλλåτå στçν áποτροπÞ åνδåχüµåνων áρνçτéκþ
σõνåπåéþν γéá το πåρéβÜλλον κáé τçν áνθρþπéνç õγåßá, οé
οποßåò θá µποροýσáν δéáφορåτéκÜ νá προκλçθοýν áπü
áκáτÜλλçλο χåéρéσµü áπüρρéψçò τοõ προúüντοò áõτοý.
Γéá λåπτο
áνáκýκλωσç τοõ προúüντοò áõτοý, åπéκοéνωνÞστå µå το
δçµáρχåßο τçò πåρéοχÞò σáò, τçν τοπéκÞ σáò õπçρåσßá
áποκοµéδÞò οéκéáκþν áπορρéµµÜ
üποõ áγορÜσáτå το προúüν.
µåρÝστåρåò πλçροφορßåò σχåτéκÜ µå τçν
στο προúüν Þ åπÜνω στç σõσκåõáσßá
λο σçµåßο σõλλογÞò γéá τçν
των Þ µå το κáτÜστçµá
ýν κáé νá
1.4. Προστáσßá τοõ
πåρéβÜλλοντοò
Γéá νá åξοéκονοµÞσåτå νåρü κáé åνÝργåéá κáé νá
βοçθÞσåτå στçν προστáσßá τοõ πåρéβÜλλοντοò, σáò
προτåßνοõµå νá áκολοõθÞσåτå στéò πáρáκÜτω
σõµβοõλÝò :
• ΕÜν åßνáé åφéκτü λåéτοõργåßτ
γåµÜτο (ωστüσο µçν õπåρφορτþνåτå τον κÜδο).
• Χρçσéµοποéåßτå τçν Πρüπλõσç κáé το Μοýλéáσµá γéá
τá πολý λåρωµÝνá ροýχá.
•ÂÜλτå τçν ποσüτçτá τοõ áπορρõ
áντéστοéχåß: στçν σκλçρüτçτá τοõ νåροý, στον βáθµü
βρωµéÜò στá ροýχá κáé στçν ποσüτçτá των ροýχων
ποõ θá πλõθοýν (βλÝπåτå το τµÞµá «Τοπ ο θ Ýτçσç τοõ
áπορρõπáντéκοý»).
*áνáλüγωò το µοντÝλο
å το πλõντÞρéο åντåλþò
πáντéκοý ποõ
ν
3
2. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΠΛΥΝΤΗΡΙΟΥ ΡΟΥΧΩΝ
1
2
1 Πßνáκáò åλÝγχοõ
2 ΛáβÞ γéá το Üνοéγµá τοõ κáπáκéοý
3 Ρõθµéζüµåνá ποδáρÜκéá βÜσçò
4 ΠορτÜκé φßλτροõ
5 Μοχλüò γéá τçν µåτáκßνçσç τοõ πλõντçρßοõ
4
5
3
2.1. ΣõρτÜρé õποδοχÞò τοõ áπορρõπáντéκοý
Σýµβολá
1 Πρüπλõσç 3 Μáλáκτéκü
2
1
3
4
2 Κýρéá πλýσç 4 ¸νδåéξç õπåρχåßλéσçò µáλáκτéκοý κáé
(µçν õπåρβåßτå τçν Ýνδåéξç ΜΑΧ)
λåõκáντéκοý ( åÜν πáρáγåµßσåτå)
2.2. Πßνáκáò åλÝγχοõ
1 ΠλÞκτρο «Σýντοµçò Πλýσçò/Πρüπλõσç» 5 ΠλÞκτρο «ΚáθõστÝρçσç Ýνáρξçò»
2 ΠλÞκτρο «Εýκολο σéδÝρωµá» 6 Λõχνßåò λåéτοõργßáò κáé φÜσçò προγρܵµáτοò
3 ΠλÞκτρο «ΕπéπλÝον ξÝβγáλµá» 7
4 ΠλÞκτρο «¸νáρξçò/ πáýσçò» 8 ∆éáκüπτçò åπéλογÞò προγρáµµÜτων
∆éáκüπτçò åπéλογÞò στροφþν
134
52
7
8
6
4
3. ΠΩΣ ΓΙΝΕΤΑΙ Η ΠΛΥΣΗ
Πρéν τç πρþτç πλýσç σáò σõνéστοýµå νá κÜνåτå Ýνá
προκáτáρκτéκü πλýσéµο µå Üδåéο το πλõντÞρéο στοõò
90°C µå áπορρõπáντéκü γéá νá κáθáρßσåé ο κÜδοò.
3.1. ΤοποθÝτçσç των ροýχων στον κÜδο
• Σçκþστå το κáπÜκé τοõ πλõντçρßοõ.
• Ανο ßξτå τον κÜδο πéÝζοντáò το πλÞκτρο Α, οé
åσωτåρéκÝò πüρτåò θá áποδåσµåõτοýν áõτüµáτá.
•ÂÜλτå τá ροýχá µÝσá στον κÜδο. Κλåßστå τον κÜδο
κáé το κáπÜκé τοõ πλõντçρßοõ.
ΠροσοχÞ: πρéν νá κλåßσåτå το
κáπÜκé τοõ πλõντçρßοõ,
βåβáéωθåßτå üτé οé åσωτåρéκÝò
πüρτåò τοõ κÜδοõ åßνáé σωστÜ
κλåéσµÝνåò:
A
•οé δýο åσωτåρé
Ýχοõν áσφáλßσåé,
•το πλÞκτρο Α Ýχåé πéåστåß
ξáνÜ προò τá Ýξω.
κÝò πüρτåò
3.4. ΕπéλογÞ τçò τáχýτçτáò
στροφþν
Η µÝγéστç τáχýτçτá
στροφþν στõψßµáτοò
ορßζåτáé ωò λåéτοõργßá τοõ
τýποõ τçò πλýσçò κáé
åξáρτÜτáé áπü το
åπéλåγµÝνο πρüγρáµµá.
Ωστüσο µπορåßτå νá
µåéþσåτå τçν τáχýτçτ
στροφþν Þ νá åπéλÝξåτå τéò θÝσåéò áκýρωσçò
ξåβγÜλµáτοò*, áποχÝτåõσçò*, Þ áκýρωσçò στõψßµáτοò.
3.5. ΕπéλογÞ τçò áπáéτοýµåνçò
λåéτοõργßáò
Οé δéÜφορåò λåéτοõργßåò θá
πρÝπåé νá åπéλåχθοýν µåτÜ τçν
åµφÜνéσç τοõ προγρܵµáτοò
κáé πρßν πáτÞσåτå το πλÞκτρο
«¸νáρξçò/Πáýσçò»
.
á
¸νá çλåκτρονéκü σýστçµá åπéτρÝπåé τον κÜδο νá åßνáé
στçν åπÜνω θÝσç üτáν θá Ýχåé ολοκλçρωθåß ο κýκλοò.
σýστçµá áõτü åπéτρÝπåé τçν åõκολüτåρç φüρτωσç κáé
åκφüρτωσç τοõ πλõντçρßοõ. Σå πåρßπτωσç, ποõ ç
Ýλλåéψç éσορροπßáò βÜροõò áλλÜξåé τç λåéτοõργßá,
γõρßστå τον κÜδο µå το χÝρé.
Το
3.2. ΤοποθÝτçσç τοõ áπορρõπáντéκοý
Το πλõντÞρéο σáò åßνáé σχåδéáσµÝνο γéá νá Ýχåé µåéωµÝνç
κáτáνÜλωσç νåροý κáé áπορρõπáντéκοý, γéá áõτü το
λüγο µåéþστå τéò σõνéστþµåνåò, áπü τοõò
κáτáσκåõáστÝò, δüσåéò áπορρõπáντéκοý.
å τç δüσç áπορρõπáντéκοý σå σκüνç στο χþρο γéá
ÂÜλτ
τçν κõρßωò πλýσç κáé στο χþρο γéá τçν πρüπλõσç ,
åÜν åπéλÝξåτå τç λåéτοõργßá «πρüπλõσç». Ρßξτå το
µáλáκτéκü στ
ΕÜν χρçσéµοποéåßτå δéáφορåτéκοý τýποõ áπορρõπáντéκü
áνáτρÝξτå στéò οδçγßåò πλýσçò στο τµÞµá
«ΑπορρõπáντéκÜ κáé åπéπρüσθåτá».
ç θÝσç µå τçν Ýνδåéξç .
3.3. ΕπéλογÞ τοõ áπáéτοýµåνοõ
προγρܵµáτοò
Απü τον πßνáκá προγρáµµÜτων θá δåßτå πéο åßνáé το
κáτÜλλçλο πρüγρáµµá γéá τον τýπο των ροýχων (βλÝπåτå
§ 4).
ΤοποθåτÞστå τον δéáκüπτç
åπéλογÞò προγρáµµÜτων
στο åπéθõµçτü πρüγρáµµá.
ΠáτÞστå το(á) åπéθõµçτü(á) πλÞκτρο(á), ç áντßστοéχç
λõχνßá θá áνÜψåé. ¼τáν το πáτÞστå ξáνÜ, ç λõχνßá θá
σβÞσåé. Σå πåρßπτωσç ποõ µßá áπü τéò åπéλåγµÝνåò
λåéτοõργßåò δåν åßνáé σõµβáτÞ µå το
åπéλÝξáτå τüτå ç áντßστοéχç λõχνßá áνáβοσβÞνåé γéá
µåρéκÜ δåõτåρüλåπτá.
πρüγρáµµá ποõ
3.5.1. ΠλÞκτρο «Σýντοµç πλýσç /
Πρüπλõσç» /
Το πλÞκτρο áõτü åπéτρÝπåé νá åπéλÝξåτå áνܵåσá σå δýο
λåéτοõργßåò :
• Σýντοµç πλýσç « »
ΕÜν κÜνåτå áõτÞ τçν åπéλογÞ, ο χρüνοò πλýσçò µåéþνåτáé
áνÜλογá µå το πρüγρáµµá ποõ Ýχåτå åπ
• Πρüπλõσç « »
Το πλõντÞρéο πρáγµáτοποéåß µéá πρüπλõσç στοõò 30°C
µÝγéστç θåρµοκρáσßá. Το πλõντÞρéο θá τåλåéþσåé µå Ýνá
σýντοµο ξÝβγáλµá στá προγρܵµáτá βáµβáκåρþν
σõνθåτ
των åõáßσθçτων.
éκþν κáé µå Üδåéáσµá τοõ νåροý στá προγρܵµáτá
éλÝξåé.
3.5.2. ΠλÞκτρο «Εýκολο σéδÝρωµá»
Πλýσç στοõò 40°C γéá áνܵåéκτá ροýχá.
ΧÜρç σå áõτü το πρüγρáµµá, τá ροýχá χρåéÜζοντáé µüνο
åλáφρü σéδÝρωµá Þ κáé κáθüλοõ σéδÝρωµá.
3.5.3. ΠλÞκτρο «ΕπéπλÝον ξÝβγáλµá»
ΑõτÞ ç åπéλογÞ προσθÝτåé δýο åπéπλÝον ξåβγÜλµáτá στá
προγρܵµáτá των Âáµβáκåρþν, Σõνθåτéκþν κáé
Εõáßσθçτων. Εßνáé κáτÜλλçλç γéá Üτοµá µå áλλåργßåò
στá áπορρõπáντéκÜ.
3.5.4. ΠλÞκτρο «ΚáθõστÝρçσç Ýνáρξçò»
ΑõτÞ ç åπéλογÞ κáθõστåρåß τçν Ýνáρξç τοõ
προγρܵµáτοò. ΕπéλÝξτå πüσåò þρåò µåτÜ θÝλåτå νá
ξåκéνÞσåé το πρüγρáµµá, πáτþντáò το πλÞκτρο µßá Þ
πåρéσσüτåρåò φορÝò.
* áνáλüγωò το µοντÝλο
5